我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
先进事迹心得体会篇一
了解了最美乡村教师林声进的先进事迹后，我的心久久不能平静。他那一心只为教育只为学生的事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。
林声进老师集村级寄宿制小学的教师、校长、寄宿生管理员、保安员、炊事员于一身，可你万万猜不到他今年已经60岁了。他是80年代初的师范生，多才多艺，36年如一日坚守农村教学。家住山村的学生，放学须经过一条小溪，每逢下雨水位上涨，他都要亲自护送学生到家。中午，他看护学生午睡；晚上，他辅导学生功课；深夜，他遍查校内门锁，日复一日，年复一年。孩子发烧了，牙疼了，他亲自带进城治疗。双休日，他将无人托管的留守孩子随身带回家。他像慈祥的爷爷关爱儿孙般地照顾着每一位学生，对亲人却亏欠了很多：因为工作，亲人病逝未能到场；因为工作，女儿剖腹产子仅通个电话……他的无私奉献，他的默默坚守，让他成为了学生口中的好老师，同事眼中的好榜样，深受学生家长们的喜爱。如今临近退休，他依然担任三、四年级的语文老师和四年级的班主任工作，学生们都亲切地称他为“爷爷老师”。
我也是一名教师，我们的教学环境和林老师的差距这么大，可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像林声进老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的'成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。
“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。
我决心以“最美教师”为榜样，他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
先进事迹心得体会篇二
近年来，我国涌现出了许多令人钦佩的先进人物，其中包括了吴觉。他是一位为人民利益坚守初心，为人民幸福无私奉献的杰出共产党员。吴觉的事迹让我深受鼓舞和教育，感受到了共产党员责任重大、使命光荣的精神内核。以下是我对吴觉先进事迹的心得体会。
首先，在读吴觉先进事迹时，我深深感受到了他对人民的无私奉献精神。吴觉经历了许多艰苦的历程，但始终坚守着他的初心，心系百姓。他在岗位上甚至在自己家中也没断过丝毫的努力。他用自己的行动告诉我们，只有真心为人民谋幸福，才能够赢得人民的赞许和尊重。这让我们要时刻保持一颗为人民服务的初心，并以此为动力不断前行。
其次，吴觉带给我最大的启示是他坚定的信仰和对党忠诚的态度。吴觉始终以共产党员的标准追求自己，并且用自己的实际行动践行共产党员的义务。他不仅在工作上不遗余力，还积极投身于党和国家的各项事业，并作出了巨大的贡献。我从他身上学到了忠诚于信仰的重要性，同时也意识到只有对党忠诚，才能够担当起为国家和人民负责的重任。
再次，吴觉的积极工作态度和勤奋拼搏的精神也给我留下了深刻的印象。他为了能够更好地为百姓做事，时常忘记休息、熬夜工作，甚至没有时间陪伴家人。他对工作的态度让我深感敬佩，同时也让我意识到只有以一颗奋发向上的精神投入到工作中，才能够做出令人满意的成绩。
此外，吴觉还是一位积极进取的创新者。不论是在工作中还是生活中，他都能够找到切实解决问题的办法。他不畏困难，不怕复杂，不断探索创新，用自己的聪明才智提供了许多宝贵的建议和意见。他以自己的实际行动告诉我们，只有创新才能够推动社会的发展。这让我深刻意识到，作为青年人，我们应该具备锐意进取、勇于创新的精神，以此来推动社会的发展和进步。
最后，吴觉身上所体现出的坚韧不拔的毅力给我留下了深刻的印象。他在工作中经历了许多的挫折和困难，但他始终没有放弃，坚持不懈地追求进步。他给我教育的是，只要我们坚持不懈、咬定目标，就能够战胜一切困难，取得成功。这给我留下了深深的启发，让我坚信只要努力拼搏，就能够达到自己的目标。
吴觉先进事迹给了我极大的鼓舞与启迪。他为人民利益的无私奉献、对党忠诚的态度、积极进取的精神、以及坚韧不拔的毅力都极具教育意义。通过学习吴觉的事迹，我感受到了理想信念的力量和共产党员的责任感。我将以吴觉为榜样，不断锤炼自己的人品修养，追求卓越，为人民的幸福做出更大的贡献。
先进事迹心得体会篇三
一、引言（200字）
在当今社会，争做先进人物已经成为了每个人的追求。而唐恬，作为一名优秀的青年党员，在自己的工作、学习和社会生活中，始终坚持着正确的人生态度和行为准则，展现了许多令人敬佩的先进事迹。通过了解唐恬先进事迹，我深感受到了她的精神风貌和高尚品质，也从中汲取到了奋发向上的力量。
二、唐恬始终立足岗位、勤奋工作（200字）
唐恬在工作中一直兢兢业业，不怕吃苦，勤奋努力，始终将岗位看作是施展才干、贡献社会的重要机会。她从不抱怨工作繁忙，总是保持高度的工作积极性，凭借着敏锐的嗅觉和扎实的专业素养，她在工作中屡屡有所成绩。她的敬业精神和坚持不懈的努力精神，成为了我在工作中学习的榜样。
三、唐恬对待学习、追求进步（200字）
除了工作中的努力，唐恬还极为重视学习，并将之作为提高自己的重要途径之一。她通过不断学习新知识、不断提升自己的专业水平，不仅在工作上得到了锻炼和提升，还拓宽了自己的眼界和思维方式。她相信只有不断学习，才能保持进步，才能更好地适应社会的发展。
四、唐恬尽心尽力关爱他人（200字）
唐恬不仅在工作和学习上努力拼搏，也时刻关怀他人，尽力帮助他人。她心系他人，主动关心身边的同事、朋友和家人，在他们需要帮助的时候总是伸出援手。她热心公益事业，在她的积极倡导下，组织了多次义工活动，为社区居民提供了帮助，让更多人感受到了她的爱心和温暖。
五、唐恬坚守原则、忠诚党纪（200字）
唐恬是一名优秀的共产主义接班人，她始终坚守着党的原则和纪律，忠诚于党和人民。她兢兢业业，严格要求自己，从不做违背党纪国法的事情。她积极参加各种党组织活动，不断加强自身的党性修养，努力为党和人民事业贡献自己的力量。
六、结语（200字）
唐恬是一位值得我们学习的榜样。她的先进事迹告诉我们，成功来源于不断努力和奋斗。在工作中，我们要始终保持积极的态度和勤奋的精神，不断提升自己的专业能力，为自己的事业贡献自己的力量。在生活中，我们要关心他人，尽力帮助他人，让爱心延伸到社会的方方面面。同时，我们要坚守原则，忠诚党纪，为党和人民事业长期奋斗。通过学习和感受唐恬的先进事迹，我们一定可以不断提高自己，做一个优秀的人。
先进事迹心得体会篇四
第一段：吴觉先进事迹的介绍（200字）
吴觉，是一位优秀的共产党员和人民教师，曾在中国共产党过重要的组织工作。他自幼立志于为人民服务，对中国共产党的事业始终充满热情与执着。吴觉在教育事业上倾注了无数心血，对学生始终保持着高度责任感与耐心。他的事迹鼓舞着世人，让我们更加明白了要为人民、为共产主义事业而奋斗的重要性。
第二段：吴觉先进事迹的启示（200字）
吴觉先进事迹给我们带来了很多启示。首先，他的无私奉献精神深深地感染着每一个人。他从小就意识到自己应该为人民服务，并始终践行这一信念。其次，吴觉在教育工作中的坚持与付出是我们学习的榜样。他对教育事业的热爱使他能够无私地为学生付出，这种精神应该在我们的职业生涯中始终保持。
第三段：吴觉先进事迹的价值观（200字）
吴觉先进事迹所体现的价值观是共产主义的核心价值观。他始终把人民的利益放在首位，将个人利益与共产党的事业统一起来。他在教育工作中秉持着真、善、美的原则，通过教育培养有道德感、有思想、有文化的人。由此可见，共产主义的价值观是强调集体利益、人民利益并将其与道德准则紧密结合的。
第四段：学习吴觉先进事迹的体会（300字）
吴觉先进事迹使我深受鼓舞。首先，我要学习他对共产主义事业的忠诚与奉献精神。作为一名年轻人，我应该把个人的前途和命运与国家、人民的前途和命运紧密连接起来。其次，我要学习他在教育工作中的坚守与付出。无论我以后从事什么职业，都应该像吴觉一样，尽自己最大的努力去为他人服务，并为社会进步做出贡献。最后，我要学习他的价值观。要始终坚持以人民利益为出发点，用自己的实际行动去践行并继承共产主义的核心价值观。
第五段：结语（300字）
吴觉先进事迹是一面旗帜，激励我们不断进取、奋发有为。通过学习他的事迹，我们更加明白了坚持共产主义理想与信念的重要性。在今后的学习与工作中，我们要时刻牢记他的奉献精神与价值观，用实际行动去践行共产主义的核心价值观，为建设美丽幸福的社会贡献自己的力量。吴觉这位伟人、优秀的共产党员和人民教师，将永远活在我们的心中，激励我们不断追求进步和奉献。
先进事迹心得体会篇五
近日，通过学习王胜同志的相关事迹材料，我了解到他植根于基层工作40年，用生命诠释了为民务实清廉的深刻内涵，用行动注释了一名村支书的爱岗敬业。40年来，他以自己踏踏实实的劳动、公而忘私的服务、家乡实实在在的发展向人民群众释放了一名村干部的高尚情怀，树立了一名新农村党员干部一心为民、无私奉献、清正廉洁的良好形象，树立起了基层党员干部的丰碑。
作为一名校长，要牢牢把握他的精神内涵，认真学习他的为民情怀、实干作风和奉献精神。在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中更好改进作风、服务师生群众。要心中时刻装着师生，一切以办好群众满意的教育为宗旨，我要像王胜同志那样不怕苦，不怕累，身处基层，心系群众。尽量减少会议，提高办事效率，把上级的通知精神，用最快捷的方式传递下去。要关心我们教职工的疾苦，拉近与群众的距离，教师就会以更加饱满的热情投入到自己的教育教学中。还必须摒弃对权力、对私利的追求，一切只能以学校的长远发展，教师、学生的终身发展为中心，体现“管理就是服务”，寓服务于领导和管理中，平等、友善、民主、宽容地对待教师，把师生当成学校的主人，在生活上多关心多引导，不断增强服务意识，校园将才更加和谐，才能营造良好的`教育教学环境。
作为校长，要学习王胜同志的实干作风。在实际工作中，恪尽职守，反对形式主义，要以实实在在的态度贯穿工作始终。为学校发展，为停西口学区教育事业发展，谋思路，想办法，真正为群众的教育贡献力量，为学校做实实在在的事。抓好两支队伍建设，提升教育教学质量。要不断钻研教学理论，不断深入教学一线，要积极参与新课程改革，积极参加教研组开展的教研活动，认真组织和带动教师开展校本教研活动，采取各种措施提高教学质量，提高课堂教学效率，办人民满意的教育。深入师生之中，了解师生所想、所需、所求，帮助教师解决生活和工作中的困难。多听取同事、家长、社会群众对我们教育的呼声，努力改正自身的不足，转变作风，一切以服务群众为中心，以办好人民满意的教育为主旨。
作为校长，要把王胜同志作为对照学习的一面镜子，检查自身工作中存在的不足，自我改进。认真学习他全心全意为人民服务的宗旨意识，大力弘扬艰苦奋斗的创业精神和忘我工作、“生命不息、奋斗不止”的崇高追求。工作中，兢兢业业，克己奉公，甘挑重担，勇于敢当，力求给群众交一份满意的答卷。
让我们以他为标杆，忠心向党，做一心为民的校长；以他为明镜，检视自身，见贤思齐、修身正己；以他为榜样，恪尽职守，努力办好人民满意的教育。
先进事迹心得体会篇六
上大学期间，张小娟是班里的宣传委员。她热衷社团活动，尤其是务实、扎根基层的服务型社团。大二暑假，小娟跟着社团的师哥师姐到偏远山区支教，支教点没有水、没有电，连脸都洗不了，更不用说洗澡。“回来听她讲在那里的经历，有苦有泪却始终没有抱怨，我想如果有机会她仍然会选择去第二次、第三次……”张小娟的同学付丽园回忆道。
20__年，由蒙曼老师带队，师生一行赴湘西凤凰县开展田野调查，了解当地的种植业、养殖业、旅游业等部门经济状况。蒙曼告诉记者，在这期间，她看到了张小娟的另一个侧面：爱美。
“田野调查其实是个释放天性的过程。和课堂上的沉静不同，田野状态下的小娟很爱笑，对什么都满意，我想，这该是一个容易获得幸福的姑娘吧。”蒙曼回忆说。
在调研回京前的一个傍晚，师生走进当地古城的一家蜡染店，准备做件印花布，为此行留念。大家从店主给的纹样里选了半天，不知道要画什么，张小娟却扔掉纹样，挥笔画下一个类似汉代画像砖的图样，中间有个侍女一般的人物。张新宇好奇地看着她，张小娟得意地说：“图案早就在脑子里了，只是找个契机画出来而已。”
蒙曼对记者说，张小娟时时刻刻都能看出好的地方、美的地方，身上有一股文艺青年的气息，她对美是有追求的。“她爱美，所以希望全世界都美。”
张小娟的同学几乎都遭受过她对家乡的“宣传轰炸”。很多同学都是通过她知道了甘南州，知道了舟曲县。每每谈起家乡，热爱之情溢于言表，说成片的花儿很美，总说欢迎大家去做客。“从她那里，我知道了有个美丽的地方叫舟曲，有片纯净的土地叫甘南，至今心向往之。”张小娟的同学刘晓杰说。
“小娟毕业后，在北京找了一份工作，我理所当然地认为，她就融入了这座城市熙来攘往的人群里。直到10月9日晚上，同时知道了她回乡、扶贫、殉职的三重信息。”蒙曼告诉记者。
大学毕业后，一直牵动张小娟内心的，是不能割舍的乡情。毕业前夕，章毅君老师曾和张小娟谈到毕业后的去向，张小娟说自己想回家乡，认为改变家乡的贫困面貌会有很多事情可以做，而家人则希望她能够在北京找一份工作，平时爱笑的她看上去很认真，一时难以选择。“孝顺、懂事的小娟先在北京工作了一年，但是对家乡的热爱、对理想的追求使她义无反顾地回到家乡，投身民族地区的建设，在平凡的岗位上默默奉献，用青春和生命书写了感人至深的篇章。”
20__年，张小娟回到了家乡。工作10年来，张小娟先后在立节镇、县政府办、曲瓦乡任职，其中大部分的时间都在与群众直接接触的一线岗位。张小娟一年中，至少有一半的时间奔赴各个贫困村，大部分周末时间都用于加班。她成了全县扶贫工作的移动数据库，同时也是各乡镇、各部门24小时在线的业务联络人。
先进事迹心得体会篇七
请允许我将您比作丰碑，因为您在我心中是那样的高大。有一种灵魂可以守望人间，有一种信念可以屹立不倒，有一种精神叫做永世流芳。
泪水浸湿了眼眶，心灵受到了无比的震撼，谁说平凡不可以演绎高尚，谁说朴实不可以换来尊崇。刘琼芳同志，一名普通的医护人员，用一颗朴实之心演绎了一场人间大爱，实践了一名共产党员对党的庄严承诺。
大爱是无私的。刘琼芳同志用她无私的心灵给每一位患者带去了希望。56年，一年365天，是的，无私是需要勇气的！她做到了。她真心关爱每一位患者，她热心帮助每一位病人，她用高超的医术和无私的心灵向人间播撒着希望。她是党的女儿，她把自己的一生都无私的奉献给了党的事业。
大爱是一种执着的守望。她执着与自己的职业。他热爱医生这个职业，她每天都是早来晚走，将医院当做自己的家，将病人看成自己的亲人。这种热爱，不是她的一句语言，而是病房中一个熟悉的身影。她守望者自己的麦田，守望者生命的尊严。她将救死扶伤作为天职。她是党的好女儿，她执着着对党的承诺！
大爱是对责任的默默承担，责任是一种心灵承诺。救死扶伤，是一个医生的天职，而刘琼芳同志将这个天职演绎到了极致。如果不是她的心中装满了责任，她又怎能几十年如一日的辛勤工作。她知道，她对病人有责任，对医院有责任，对这个社会有责任。她爱她的病人，她尊重他的病人，她将挽救生命作为了她至生的责任，是党给她的神圣责任。
大爱是一种无言的倾诉。真正的高尚从不需要标榜，真正的美德会在不经意间已经流进了你的心房。真正的爱从不用吹嘘来表达，而是从一举手一投足间自然流淌。刘琼芳同志，用她几十年如一日的实际行动，践行了大爱，感染了我们。她用自己的一生来无言地向党倾诉，她没有辜负党的栽培。
问何谓大爱，我无法用语言诠释。但大爱已然在世间流传。做一个有大爱的人，需要我们每一个人用一生的时间去努力。作为当代大学生，我们更需要用爱来武装自己，用真爱来激励自己。
对于刘琼芳同志，我感动之余，也暗暗地为自己树立了榜样。我也要做一个于社会有用的人，做一个有大爱的人。她就像我的精神丰碑，引路明灯。
去用行动实践吧！让大爱满人间！
先进事迹心得体会篇八
我怀着崇敬的心情认真学习了杨善洲老书记先进事迹的点点滴滴，并参加了局党组组织到“善洲”林场的参观教育活动。杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积8万亩，完全成材后价值可达3亿多元的林场，最后将林场无偿移交国家。“心在人民原无论大事小事，利归天下何必争多得少得”。杨善洲同志60年坚守共产党人的精神家园，他一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，党的利益就是群众的利益，把心时刻贴在群众的脉搏上，倾听了解群众的疾苦，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。工作的目标是群众的利益，工作不变的方向是群众的需求，而非做给“上级看”，他经常头戴草帽，脚穿胶鞋，深入基层，切切实实为群众办实事、解难事、做好事。
这样的利益观，令人钦佩，是每个共产党员学习的楷模。他一辈子淡泊名利、地位。不计个人得失，带头苦干实干，始终做到自重、自省、自警、自励，求实而不图虚，求百姓口碑而不争风头功名，经常用自己的工资接济生产、生活有困难的群众。这样的名利观，催人奋进。他一辈子公而忘私、廉洁奉公。对人民群众怀着一种谦卑与敬重，手中的权力都用来办公事，从来不搞特殊化，行使手中的权力时，始终以符合不符合人民群众的利益为标准。这样的群众观，必定得到群众的拥护。杨善州同志是优秀的共产党员，他恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作;他始终如一地坚守着一个共产党员的高尚情操，始终如一地践行执政为民的根本宗旨，他“退而不休”、“生命不息、工作不止”，为党和人民的利益贡献了毕生的精力，是党员和领导干部学习的榜样。
通过学习杨善洲同志的先进事迹，使我的心灵再次受到震撼，我为我们伟大的党有这样的好干部感到自豪和骄傲，更加坚定了我学习和追求杨善洲老书记“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。
先进事迹心得体会篇九
第一段：引言（150字）
近年来，社会上涌现出了许多优秀的个体，以其良好的品德和先进事迹感染着人们。本文将重点介绍四位先进个体的事迹，并结合自己的体会，探讨关于他们的精神和价值观的启示。
第二段：杨友士的母亲牺牲精神（250字）
杨友士是一位年轻的农民工，他的母亲在正月初一因车祸不幸身亡。然而，杨友士没有因家庭的变故而颓废，反而更加努力地工作赚钱，他的这种坚韧不拔的毅力令人钦佩。从这个事例中，我深深感受到了生命的无常，人生中常常会面临各种困难与挫折，但我们不能被打倒，应该像杨友士一样，坚韧不拔地走下去。
第三段：赵秀芳的救人精神（250字）
赵秀芳是一位乡村教师，她所处的地方经常会发生洪水，有一次她受灾情况严重，但她没有选择逃离，而是留下来帮助受灾群众。赵秀芳的救人精神令人感动，她用自己有限的力量承担起为民伸张正义的责任。通过这个事例，我明白到每个人都应该有担当精神，当社会需要我们的时候，我们不能退缩，而是要义无反顾地去帮助他人。
第四段：孟加拉一家三代抗洪队的奉献（250字）
孟加拉的一家三代抗洪队是孟加拉救灾队的创始人，他们用自己的努力改变了整个民众的命运。他们不仅仅是为了救灾而救灾，更是为了让普通人能够正常生活，为此不惜付出生命的代价。这个事例让我明白到，为了实现自己的价值，我们需要为社会贡献自己的力量，无论是大是小，都能为社会做出积极的贡献。
第五段：结语（300字）
通过学习四位先进个体的事迹，我深深感受到了他们坚韧不拔的精神和奉献的品质。他们用自己的行动诠释了人生的真谛，启示了我们如何正确地看待困难和挫折，怀揣信念和热爱去追求自己的梦想。同时，他们向我们展示了用自己的力量去改变社会的可能，每个人都可以做到。作为当代的年轻人，我们应该从四位先进个体身上汲取力量和智慧，努力奋斗，为社会做出贡献。只有如此，我们才能创造一个更加美好的未来。让我们怀揣着他们的事迹和精神，勇往直前。
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