在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文。是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编精心整理的冬天的柏树是怎样描写【精选7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
冬天的柏树是怎样描写【精选7篇】一
冬天的阳光是和蔼可亲的，淡淡的，舒舒的，不带一点暴戾、骄横，尤如兰花幽幽飘散着淡雅芳香，将你的身体拥着，软酥酥的。
冬天，雪花似无数银白色的小精灵，纷纷扬扬的飘荡下来。这个世界仿佛是冰雕玉砌的，那份宁静，那份美，常常会被一阵阵悦耳的笑声打断，徘徊在乡间小路上，你会感觉到，当大雪纷飞时，冬天会被渲染成银白色。“遥知不是雪，为有暗香来”，是的，凌寒独自开
冬天的柏树是怎样描写【精选7篇】二
小草的朋友遍及天涯海角，但是在我们小区里，更显眼的是树，各种各样的树——婀娜柔媚的柳树，傲然挺立的杨树，高大壮硕的香樟树……小草是“野火烧不尽”，大树也是“春风吹又生”。
但是，现在，是冬天。
小区里大多数的树都是光秃秃的一片。树叶去了哪里？有的深深地藏在了地底，有的去了草丛，有的随风飘走，不留痕迹，只剩树干和树枝，干瘦、冷硬，却又坚劲，不管风雨冰雪，傲然挺立，岿然不动。
一棵棵高大的银杏树吸引了我的目光，树下铺满黄叶，特别是在阳光下，像正在燃烧的金黄色火焰，无比耀眼，无比纯净，动人心魄。我们在粗壮的枝干间穿梭，在美丽的黄叶上奔跑，它们是我们小孩子最好的玩伴。我们一会儿把树叶飞撒到空中，让天空纷纷扬扬下起“叶子雨”，一会儿扑倒在叶堆里，快乐地大口大口喘气，一会儿将叶子团成一团掷向对方打“叶仗”……我们的欢声笑语洒满一地，那些可爱的落叶仿佛也露出了灿烂的笑容。泰戈尔说“死如秋叶之静美”，我眼前的叶子将死亡演绎得如此热闹、华美和壮观，这难道不是另一种美丽。
在一片光秃秃的树干之中，还是有少部分的绿色植株——比如松树。松树四季常青，那绿色历经风霜，在一片黄色中格外显眼、格外动人，格外有骨气，即使“大雪压青松”，依然“青松挺且直”。它们不会因为杨树的挺拔而黯然神伤，不会因为枫叶的绚丽而自自惭形秽，就这样不卑不亢，一如既往的坚韧不拔，无惧风霜雨雪。有时候，我仿佛能够听到松树们沉稳、有力的心跳声，它们骄傲地说：“任尔春夏秋冬，我自繁茂洒脱。”
我喜欢冬天的树。经历了春的孕育，夏的成长，秋的收获，树，在冬天脱去了繁华的外衣，回归了真实的自我。在整个大自然藏匿、蜇伏的时候，它们或在困穷中坚守，或把失去演绎成收获，或在衰颓中繁茂，它们给了我很大的力量——妈妈的责备，考试的失利，心爱的物品丢失，盼望而不得的宠物狗狗，调皮捣蛋的同桌——都算不了什么，这些都只是我生活中的小小严冬。
我希望我是一棵小小的树，永远无惧严冬，坦然地面对真实的自我。
冬天的柏树是怎样描写【精选7篇】三
阳春三月，春天的脚步越来越近了，我们小区里的一条河边一排排柳树显得特别柔美。
一条条棕褐色的柳条柔柔地垂下来，显得无比羞涩。枝条上抽出嫩绿嫩绿的、整齐的细叶，像害羞的小姑娘张望着春天的大地，又像被春风修剪过似的。春风拂过，柳枝轻轻地摆动，像少女长长的发丝，站在柳树底下，抚摸着，像妈妈们抚摸着我的头，当春雨亲吻大地时，叶子越来越绿，远远看去像一把张开的伞，绿绿的，柔柔的，婀娜多姿！
啊！我爱你柔美的柳树，多情的柳树！
冬天的柏树是怎样描写【精选7篇】四
同学们，你们会写日记吗？如果不会，请听我说：“写日记可以分为四部分：想、写、改、抄。”
想，就是认真思考，想一想要写什么话题，是写一件事，还是一个人，还是描写一个景物……
写，就是把你想好的话题写出来，注意表明四要素：时间、地点、人物、事件。
改，就是修改、删除文章里面不恰当的地方（可以请老师或家长来帮忙）。
抄，就是把你改出来的文章抄在另一个地方，比如日记本上、稿纸上……注意要把字写得干净、漂亮。
怎么样，看了我的介绍，你会写日记了吧？赶快试一试吧。
冬天的柏树是怎样描写【精选7篇】五
小学生状物作文的写作技巧：怎样写植物 提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。 1.可以从整体到局部 先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。 2.按照植物的生长过程进行观察 很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。 3.写观察日记 可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。 4.以四时变化为序 很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。 5.托物抒怀，借物咏志 写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
冬天的柏树是怎样描写【精选7篇】六
我们教室门前有一棵高大挺拔的柳树，我非常喜欢这棵柳树。
当春姑娘一路欢歌地来电我们的校园时，在我们学校沉睡了一个冬天的柳树姑娘睡醒了。她伸个懒腰，打个哈欠，柳树姑娘又重新恢复了顽强的生命力。千千万万个枝条又重新变绿变软，又抽出了新芽，不知不觉地长大了。绿油油的柳叶像眉毛，在金色的阳光照射下成长，显得绿色发亮。一阵风一吹，千千万万个枝条随风飘扬，站在地上不用踮起脚尖就能抚摸到光光、滑滑的.柳条。看着这枝繁叶茂的柳树，让我情不自禁地想起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这棵柳树让我们学校有了绿色、生机、活力，我深爱着春天的这棵柳树。
冬天的柏树是怎样描写【精选7篇】七
我的家乡在吉林省德惠市。这里的冬天很寒冷，也很美丽。
冬天来临的时候，树上的叶子都落光了，地里的庄稼也都被农民伯伯收回了家。大多数的动物都去冬眠了。河面上早已结上了厚厚的冰层，田野里覆盖着皑皑的白雪。
家乡的雪是那样的洁白无暇。下雪的时候，一大片一大片的雪花像鹅毛、像柳絮、像芦花、像蒲公英的种子在天空中飞舞。屋顶上、街道上都印上了雪精灵的足迹。大地披上了银色的铠甲。世界变成了晶莹剔透的水晶王国。树枝上挂满了洁白的雪团。正像古诗中描写的那样：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!俗话说：瑞雪兆丰年。相信明年一定会是一个丰收年!
雪后的操场上一片欢声笑语。那是我们小朋友的乐园。同学们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球。大家玩得兴高采烈，到处是生机勃勃的景象。
我爱家乡美丽的冬天!
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