心得体会是我们积累经验的重要方式之一，它可以让我们更清楚地认识自己的职业定位和发展方向。在写心得体会时，首先要明确总结的对象和目的。5.以下是一些关于心得体会的范文，希望能够对大家的写作和思考有所帮助。
改革工作心得体会篇一
在我们的工作中，时常会遇到各种各样的问题和困难。但随着改革的不断深入，我们也在逐步探索出了一些有效的经验和做法。这时，我们就需要学会分享自己的经验和心得，将其传播出去，让更多的人受益，促进改革工作的顺利进行。以下是我对此的一些体会和思考。
第一段：分享是一种学习和提高的过程
分享自己的工作经验，不仅是将自己的成功经验分享出去，更是一个学习和提高的过程。在分享的过程中，我们不仅能让自己的思路得到更清晰的梳理，更能从中获得更多的启示和思考。同时，在和他人的交流互动中，我们也能够了解到不同工作环境和不同部门的工作情况，从中汲取他人的优点和长处，进一步提高自己的工作能力。
第二段：分享可以促进团队的合作与发展
在工作中，每个人都有自己的岗位职责和任务，但在团队协作中，有时也需要有一些跨部门、跨行业的合作。而当我们将自己的经验分享出去，会让其他部门的同事对我们所从事的工作更加了解，也会增加他们的信任度和合作意愿，从而可以更好地开展合作。同时，随着分享的不断深入，也可以促进团队的共同发展，可以更好地实现企业的整体目标。
第三段：分享可以提升个人的影响力和口碑
在工作中，如果你拥有着丰富的经验和较高的工作能力，但无法将其展示出来，这些都是没有意义的。而当你将自己的经验和思考分享出去，不仅可以让更多人知道你的专业能力和工作态度，更可以提高自己的影响力和口碑，使自己在工作中的话语权得到提升。同时，也可以让你更容易地发现机会和挑战，更好地发展自己的事业。
第四段：分享要注重形式和效果
分享虽好，但不同的人采取的分享形式和方式也会不同。有时候，我们会发现某个人虽然拥有着丰富的经验，但却无法将其分享给他人，因为其分享的方式和形式不正确。因此，在分享时，我们需要注意分享的时机和方式，采取针对性的分享形式，让自己的经验得到更好的展现和传播。同时，我们也需要关注分享的效果，不仅要注重自己的经验和思考，更要关注分享给对方所带来的价值和作用。
第五段：分享是共赢的过程
分享虽然是将自己的经验和思考上传到了他人，但这并不意味着我们会失去什么。相反，分享是一种共赢的过程，既可以让他人受益，进而提高自己的影响力和成功率，也可以让自己更全面地了解团队的工作情况和工作需求，进而更好地规划自己的工作和职业发展路线。因此，在工作中，我们应该时刻保持分享的心态，用分享促进自己的发展和团队的合作。
改革工作心得体会篇二
改革是社会发展的引擎，任何一个国家或组织都需要不断改革以适应时代的发展。在改革工作中，我们不仅需要严谨的方案和措施，更需要结合自身的实际情况，总结经验，并从中提炼出体会，以不断完善自身的改革工作。本文将围绕“结合改革工作心得体会”这一主题，探讨其重要性，以及如何通过结合心得体会来推动改革工作的顺利进行。
第一段：改革工作是实践的检验
改革工作不是孤立的一项任务，而是需要通过实践不断摸索和完善的过程。结合改革工作的心得体会，可以帮助我们从实践中汲取经验教训，进一步提高改革工作的质量和效率。在过去的改革中，我们可能会遇到许多困难和阻力，但只有结合心得体会，才能更好地解决问题，推动改革工作的顺利进行。
第二段：总结经验是改革的基石
总结经验是推动改革的重要基石。只有通过对过去改革工作的总结和反思，我们才能深刻理解改革的规律和要求。改革是一个学习和实践过程，通过结合心得体会，我们可以不断完善自身的能力和行动，提高改革工作的水平。总结经验也是与他人交流的重要方式，通过分享自己的心得体会，我们可以互相借鉴和学习，不断提高整体的改革能力。
第三段：结合心得体会是创新的源泉
结合心得体会是创新的源泉。改革工作需要不断地创新，不仅是在理念上，更是在具体的工作内容和方法上。通过结合心得体会，我们可以发现过去的不足和不合理之处，从而创造新的办法和解决方案。这种源源不断的创新动力，推动着改革工作的不断发展和进步。
第四段：结合心得体会要注重实效
结合心得体会虽然重要，但也要注重实效。改革工作是为了解决实际问题和提供更好的服务，因此总结的心得体会必须能够实际运用，带来实际效果。在结合心得体会的过程中，我们要切实关注改革工作的实际需要，将理论和实际紧密结合起来，确保改革工作的有效推进。
第五段：结合心得体会推动改革工作的顺利进行
结合心得体会可以促进改革工作的顺利进行。通过总结和总结心得体会，我们可以更加全面地考虑改革工作的方向和目标，提高工作的针对性和操作性。同时，结合心得体会能够帮助我们在改革过程中更好地解决问题和应对挑战，保障改革工作的顺利进行。正是通过结合心得体会，我们才能够在改革中不断创新、提高，实现改革工作的更好发展。
总结：
结合改革工作心得体会是推动改革的重要手段和途径。通过总结经验、创新思维和注重实效，我们可以不断提升改革工作的质量和水平。只有结合心得体会，我们才能够更好地推动改革的顺利进行，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
改革工作心得体会篇三
自2015年起，国家开始推进深化国企改革工作，旨在提高国有企业的竞争力和生产效率，使之成为高质量经济发展的支柱力量。以近年来我所在单位国企改革工作为例，此次改革工作涉及到公司财务、人事、业务等多个方面，我深有体会，从工作中也获得了不少心得和体会。本文将就此展开论述。
一、加强财务管理，提升企业效益
在国企改革的修正案中，财务管理是一个重点。我所在的国企在改革初期，加强财务管控，推行财务制度，强化成本管控，降低经营成本，提高效益。企业内部审核制度也进一步健全，在中央政府的支持下，进一步专项整治了企业财务纪律，加强对财务人员的培训和监管。改革后，企业财务人员被要求具有全面财务管理知识和技能，财务工作查漏补缺，财务指标不断上升。
二、摆脱行政干预，完善公司治理结构
为确保国有企业健康发展，改变传统的行政干预模式是国企改革不可或缺的一步。公司治理结构是业务管理和行政干预分离的基础，我所在企业在改革中强化公司治理结构，成立了董事会，在中央支持下，扩充了独立董事和股东代表的人数，进一步加强了董事会的监督力量，保证了企业的公平、透明运作。
三、优化人事管理，营造士气
企业管理也是国企改革的关键，因此我所在企业在改革过程中也进一步加强了人事管理，大力推进人才培养，营造良好的企业文化，确保销售、生产、质量、控制的快速协调。同时，结合实际情况，采取灵活的聘用方式，数量和素质都得到了明显提高。
四、提升公司整体实力，挖掘潜力
国企改革要注重整体效益的提升。在改革初期，我所在企业进行了一次深刻的战略思考，调整了公司的战略发展方向，加强了科技创新，拓宽了业务范围，努力增加主营业务盈利。同时，在收缩业务非主营市场的同时，优化了企业结构。改革后，企业已经拥有了足够的潜力和实力，可以快速顺应市场变化并进行积极创新。
五、完善法制建设,保护企业利益
企业的发展过程中，法律和法规的作用也越来越重要。作为一家国有企业，我所在企业在国企改革中加强了法制建设，成立了专门的法律顾问团队，在合同、知识产权等方面得到了全面保障，通过审慎规划和合理布局，保持了优秀的发展势头。
综上所述，国企改革从某种意义上可以说是一项推进企业市场化、专业化和国际化的发展变革，是非常重要的。我所在企业在这个过程中，加强了财务、人事、业务等各方面管理，树立了良好的企业形象，更好地保障了企业的发展利益。虽然前期改革带来的压力很大，但奋斗的成果也是显而易见的。希望在未来的改革中，我们可以更加深入地探索和发挥国有企业的优势，为建设一个更加美好的中国贡献自己的力量。
改革工作心得体会篇四
改革事业是一个长期而复杂的工作，需要通过持续不断地学习和实践来完成。然而，在进行改革工作的过程中，许多人往往会遇到各种各样的困难和挫折。因此，为了提高改革效果，加快改革进程，大家需要相互分享工作经验和心得体会，以形成共识，推进改革事业。在本文中，笔者将分享关于改革工作的一些经验和心得，希望对大家在将来的工作中有所启示。
第二段：改革的准备工作
在进行改革工作之前，必须进行详尽的准备工作，包括充分了解和掌握改革的背景、目标、方案等，制定出详细的实施计划，并做好前期的准备工作。此外，还需要积极寻求支持和参与，开展征求意见、宣传和培训等工作，以增加改革的成功率。
第三段：改革的过程管理
在改革的过程中，面临的困难和问题往往会比预期的要多得多。因此，管理和协调改革过程尤为重要。首先，在工作中，应遵守科学的管理方法，制定合理的时间表、任务分工、计划执行和效果监测等。其次，在协调团队的过程中，应注重沟通和协调，建立互相信任、相互认可的工作关系，以便更好地解决困难和问题。
第四段：改革的心理准备
在改革过程中，不可避免地会面临挫折和不顺利的情况。因此，正确的心理准备是至关重要的。改革者应该有勇气和毅力，具备坚定的意志和信心，以应对和克服困难。此外，应具备灵活的思维和开放的心态，积极拥抱新变化和新思路，避免僵化和固步自封。
第五段：总结
改革工作是一个创新与实践的过程，需要在实践中不断调整和完善。因此，我们必须通过监测、反思、总结和分享经验来有效推进改革进程，促进改革工作的稳步前进。在未来的工作中，我们应该注重整合和迁移经验，不断探寻新的改革思路，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
改革工作心得体会篇五
随着科技的不断发展和社会的不断进步，数字化改革已经成为各个行业发展的必然趋势。作为一名从业多年的数字化改革工作者，我深刻地认识到数字化改革对于企业的重要性和影响力。在这段时间的工作中，我积累了一些宝贵的经验和体会，今天我想与大家分享。
首先，我发现数字化改革需要有明确的战略规划。在数字化改革之前，企业应该制定一份详细的计划，包括改革的目标、步骤和时间表。只有通过明确的规划，企业才能将数字化改革落实到每个环节和每个层面，确保改革的顺利进行。
其次，数字化改革需要深入调研和理解。在开始数字化改革之前，我们应该首先了解企业的实际情况和需求。只有通过深入的调研和理解，我们才能找到适合企业的数字化改革方案。同时，调研也可以帮助我们预见可能遇到的问题和困难，提前做好应对准备。
再次，数字化改革需要有科学的实施方法。在数字化改革的实施过程中，我们要注重方法的科学性和有效性。我们可以利用现代化的工具和技术，如人工智能和大数据分析，进行数据收集、分析和管理。通过科学的实施方法，我们可以更好地解决实际问题，提高工作效率和质量。
此外，数字化改革需要有持续的追踪和评估。数字化改革不是一蹴而就的过程，需要持续的关注和追踪。在实施数字化改革方案之后，我们要及时收集数据和反馈信息，对改革的效果进行评估和分析。通过不断追踪和评估，我们可以发现问题和不足，及时进行修正和调整，确保数字化改革的效果。
最后，数字化改革需要有全员参与和配合。数字化改革不是个别人或个别部门的事情，而是全员共同努力的结果。在数字化改革期间，我们需要加强内部的沟通和协作，培养员工的数字化素养和意识。只有全员参与和配合，数字化改革才能更好地顺利进行，并取得可持续的成果。
总之，数字化改革是当今企业发展的重要战略之一。在数字化改革的过程中，我们要制定明确的战略规划，深入调研和理解，采用科学的实施方法，持续追踪和评估，全员参与和配合。只有这样，我们才能顺利完成数字化改革，推动企业更好地适应新时代的发展需求。
改革工作心得体会篇六
随着市场经济的发展，国有企业已经成为我国经济运行的重要组成部分，而国企改革已经成为贯穿于全面深化改革进程的一个重要环节。如今，在我国的经济建设过程中，国企改革发挥着举足轻重的作用。因此，本文将重点探讨国企改革工作的回顾心得与体会。
第二段：国企改革的背景和意义
随着时代的变迁，我国国有企业所处的环境发生了很大的变化，诸如市场经济的发展、全球化和技术创新等方面的变化，都对国企改革产生了深远的影响。对于国企改革的意义，有三个方面的表现：首先，深化国有企业改革可以激活潜力，优化资源配置；其次，改革可以提高市场效率、加速经济发展；第三，推进国有企业改革，可以增强企业的竞争力，从而在市场竞争中获得更多的市场份额。
第三段：国企改革的主要成果
在国企改革的历程中，我们看到了一系列的成果和积极的成效。政府出台了一系列有益的政策，大大推动了国企改革的全面深入。对于实体经济企业而言，通过推进产业结构调整、重组、节约能源环保等措施，提高了企业整体效率和经济效益。针对金融机构的国企改革，政府推进了银行股份制改革、推行独立技术中介评价等措施，促进了金融业的稳定与发展。更为重要的是，国企改革为中国的经济和社会发展做出了重要的贡献。
第四段：国企改革的困难与挑战
实行国企改革不可避免地面临着许多的困难和挑战。在国企改革的过程中，一些改革措施并不实际，导致了一些企业出现了业务滞涨，资产负债率过高等颇多问题。另外，由于实际操作难度较大，部分企业的改革形式和方向不是很理想。因此，针对改革顺应市场、走向独立、立足国际的目标，专业的改革团队和科学的改革思路是极为重要的。
第五段：结语
综上所述，国企改革不仅体现出政府的改革决心，更是中国的经济和社会发展进程中不可或缺的一个组成部分。经过多年的实践和发展，国企改革取得了诸多成果，但也面临着许多挑战和困难。我们有必要继续加大对国企改革的投入，积极完善相应的改革政策和法规，全面深化国企改革，促进我国的经济发展和进一步的繁荣。
改革工作心得体会篇七
一、引言（200字）
改革阶段工作会议作为一个重要的领导工作制度，旨在为整个团队提供更好的工作机制，更好地推进公司改革发展。在参加改革阶段工作会议的过程中，我深刻体会到了其中的重要性以及所需的注意事项和提高效率的方法。因此，在本文中，将结合自身经验和感悟，谈一下个人的心得和体会。
二、提高工作效率（200字）
改革阶段工作会议中，提高工作效率尤为重要。不仅参会人数庞大，而且讨论议题极为复杂，更需要大家一起协作才能顺利进行下去。而在实践中，我发现提高效率的方法具体而言有两点：一是明确会议议程和时间轴，避免过度纠结小细节，二是引导大家贯彻会议精神，交流合作，互相借鉴。简单有效地制定议题和时间轴，可以提高会议效率和促进改革发展，也是每一个参会者负责的。
三、强化团队精神（200字）
改革阶段工作会议是一个协同合作的过程，需要每个人的贡献和努力。作为参会者，应该在会议中发扬团队精神，彼此交流并协作完成议题。最重要的一点是在会后继续保持沟通，将会议的理念和框架融入工作中，并且充分发挥个人的专长和能力。这样可以更好地为公司的发展做出贡献，并且在团队中建立良好的合作氛围。
四、落实改革决策（200字）
改革阶段工作会议决策的执行是很重要的环节之一。在会议期间，我们需要探讨所有议题，找到最佳方案来解决问题。而在会后，我们需要立即落实这些决策，确保实施和监督落实。这项工作需要团队配合，确保决策落实到位，进一步推进改革。
五、个人成长（200字）
改革阶段工作会议不仅可以推进公司改革转型，也能够提高成员的各项技能和素质。在参加会议的过程中，我们可以学习别人的思维模式，借鉴别人的经验，立即付诸实践并取得成果。同时，在会议期间，我们也需要充分展示自己的能力和思维，积极践行自己的工作职责。这样，就可以在与他人交流的过程中提升自己的能力，全面的发展自己。
六、结语（100字）
在参加改革阶段工作会议的过程中，我们可以感受到一个团队能够为公司发展做出的贡献。同时，我们也会收获自己成长和发展的机会，这是非常宝贵的。另外，我们也应该密切关注会议成果的落实，进一步推进公司的改革转型。
改革工作心得体会篇八
改革开放以来，我国经历了翻天覆地的变化和巨大的发展。然而，改革是一个不断前进的过程，需要我们在深化改革中迅速适应和积极转变，为实现全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标提供坚实支撑。近期我参加了一次有关深化改革的工作培训，收获颇丰，在此分享我的感受和体会。
第二段：对深化改革工作的认识
从培训课程的学习中，我更加深刻地认识到深化改革是顺应时代发展，对于国家实现创新发展、提高治理效率、优化营商环境非常必要的，是国家持续发展的重要抓手。深化改革需要各级领导部门主抓，全体干部、职工共同努力，特别是对于我国的政治、经济、文化、社会和生态环境等多方面不同的改革领域稳步推进。
第三段：对工作实践的启示
培训中最让我深有感触的是参与工作实践环节，亲身体验了深化改革的过程。我所在单位经过深化改革实现了治理更加规范和便捷、财务管理更加透明、人员配置更加合理科学等显著成效。通过亲身经历，我认识到深化改革不是将传统的思路和做法照抄照搬，而是要根据不同实践情况，对原有体制、机制和政策进行适时调整和优化，逐渐构建符合时代发展和实际需要的改革体系。
第四段：对工作方法的启示
培训中我们学习了一些成功改革的案例分析，其中多数机构都采用具有前瞻性和大胆性的工作方法。例如，多数改革增设了一些专门协助改革的小组，利用专家智囊团、咨询公司、参与改革机构的业内人士等多方人才，针对多种问题推出不同措施，解决难点缺点。这启示我们，在推进改革过程中要根据不同领域的特点，采取适合的工作方法，发挥专业人才的作用，加强各部门之间沟通协作，形成合力推动改革。
第五段：对自身的收获
参加深化改革工作培训，对我个人的工作收益良多。我通过学习和实践，深刻认识到深化改革的重要意义和必要性，更加领会到深化改革的涵盖面广而复杂，需要多方面人才的支持，而我也意识到自己在职业发展中应该积极参与利用当地优势资源，主动了解改革的相关知识，不断拓展自身才能和视野，为深化改革工作贡献自己的力量。
结尾：
我们正站在深化改革的历史关口，需要我们每个人的积极参与和努力奋斗。希望通过此次培训，可以为自己的职业生涯带来更多启示，以实际行动力支持深化改革，做出自己应有的贡献。
改革工作心得体会篇九
第一段：引言（引出发展改革的重要性）
随着社会的不断发展，经济的繁荣已成为各国共同的目标。发展改革工作作为推动国家经济发展的重要手段，扮演着重要角色。个人在长期的从事发展改革工作中，深感发展改革对于国家和个人都有着重要意义。在这篇文章中，我将分享一些在发展改革工作中的心得体会，希望通过我的经验，为更好的推动国家的发展尽一份绵薄之力。
第二段：政策制定与调整（合理制定政策对于促进发展至关重要）
政策制定是发展改革工作的重要一环，合理的制定能够有效地推动国家的发展。在实践中，我们需要根据具体情况，广泛征集各方意见，形成科学且可行的政策。此外，政策的制定还需要重视调整，以适应社会经济的变化。只有及时调整政策，更好地适应社会的发展需求，我们才能更好地推动国家经济的快速发展。
第三段：项目管理与执行（高效执行是实现发展目标的关键）
除了制定政策，项目管理和执行也是发展改革工作中至关重要的一环。在项目管理中，我们要注重细节，合理规划资源，确保项目高效、顺利地推进。同时，必须搭建高效的沟通平台，使各部门之间能够及时共享信息，减少冗余工作。在项目执行中，我们要设置合理的目标，科学安排人力资源，以及合理区分主次任务。只有高效执行，才能使项目真正落地，实现产出价值。
第四段：风险防控与调整（及时准确应对风险是发展中不可忽视的重要方面）
在发展改革工作中，风险防控与调整是不可忽视的关键环节。我们必须要敏锐地发现和识别潜在的风险，以及及时采取措施进行应对。在风险的预防上，我们要注重提前预警，制订科学的应对策略。在风险的发生时，我们要迅速做出反应，并及时调整措施，以最小化损失。只有做好风险防控与调整，我们才能更好地保障发展目标的实现。
第五段：反思与展望（加强自身能力提升是未来发展的必然趋势）
作为从事发展改革工作的从业者，我们不能停止自身能力的提升。在快速变化的时代，我们应时刻反思和学习，以适应未来发展的需要。我们要不断提升自身专业知识和技能，学习国内外先进的发展经验。此外，我们还要关注时事和学术发展，了解全球变化对国家发展的影响。只有持续学习和更新，我们才能更好地适应未来的发展需求，为国家的发展贡献更大的力量。
总结：发展改革工作是推动国家经济发展的重要手段。在从事发展改革工作的过程中，我们要合理制定政策，高效执行项目，做好风险防控和及时调整。同时，我们也要加强自身能力提升，不断学习和更新，以适应未来发展的需求。只有持之以恒地努力，我们才能为国家的发展贡献更多的力量。
改革工作心得体会篇十
作为一名从业多年的员工，在公司的各项工作中深受改革所带来的影响。具体来说，改革阶段工作会议作为本公司改进工作的重要手段，让我深刻认识到了什么是团队协作，什么是责任担当，以及什么是目标追求。因此，我认为能够在今天的平台上分享自己的心得与体会，一方面能帮助归纳自己的思考，另一方面更能让更多人感受到这个过程中积极向上的动力。
第二段：工作会议加强了团队协作
在工作会议中，我见证了小组成员紧密相互配合的样子。协商、探讨、分享一种团队协作模式贯穿整个会议，每个人都从自己的角度出发，对于问题提出了建设性的意见。矛盾不停地被协商中解决，不同意见不断地被消化中融合。尤其是在重要的议题上，同事们都能够像一个团结的家庭一样齐心协力去完成任务。正是这种协作的良好氛围，使我们能够在短时间内完成任务。因此，我深感：团队合作才是成功的关键。
第三段：工作会议唤起了责任担当
在整个会议期间，我看到的不仅仅是同事们之间相互帮助、齐心协力的合作，也看到了每个人所承担的责任担当。在小组中，每一个成员都有明确的分工，并且按时完成自己的任务。同时，在会议中，每个人提出自己的意见时，也会用心推敲察清利弊，不轻易地做任何决策。这些行为，显然体现了每一个人内心的责任担当。正是因为责任担当的力量，让我们在工作中更加有耐心和毅力，才能更不容易被外界因素影响。
第四段：工作会议强化了目标追求
因为目标明确，每一个成员在会议中都充分明确了自己的职责，并明白完成任务的重要性。这种眼光明确的意识，也让团队中的每个人都能够在工作中找到自己的定位。目标追求的强度，也让每个人能够更清楚地知道自己要做什么，如何做以及做到什么地步。这种意识，其实也让我们更加明白：目标追求，就是所谓的干在当下，思考未来。
第五段：总结。
改革阶段工作会议是一项非常重要的庆祝活动，通过这种方式，不仅能够加强团队协作，唤起责任担当，畅通沟通渠道，同时更能为公司的未来发展提供关键性的方向。同时，通过会议，我们也收获了很多宝贵的经验，让自己不断地成长。希望以后的每一场工作会议都能够带来更多对于我们工作的启发和提升，让我们在接下来的工作中更好地发挥自己的潜能，创造更加出色的表现。
改革工作心得体会篇十一
改革是一项永恒的主题，也是推动社会进步的重要动力。改革的过程既困难又充满挑战，需要我们不断总结经验，不断调整方向，才能取得实质性的进展。在我参与的改革工作中，我认真总结了一些心得体会，希望能为今后的改革工作提供一些参考。
首先，改革必须立足于实际。改革不是脱离现实的空想，而应该以解决实际问题为导向。无论是经济、政治还是社会领域，改革都需要根据实际情况，针对具体问题制定改革方案，不能盲目模仿他人的做法。只有深入调研，了解问题的根源和本质，才能找到切实有效的解决方法，推动改革取得实质性的成果。
其次，改革需要良好的沟通和合作。改革工作往往涉及到多个部门、多个利益相关方的利益，因此，必须建立起良好的沟通机制，促进各方的交流和合作。在我参与的某个改革项目中，由于各方利益的分歧，进展一度陷入困境。后来，我们积极组织了多次讨论会，邀请相关部门和业务人士参与，最终达成了共识，推动了改革的顺利进行。通过这个案例，我深刻认识到，沟通和合作是推动改革的关键，只有摒弃个人的成见和固执，善于倾听并包容各方意见，才能共同推进改革工作。
第三，改革要讲求策略和方法。事实上，改革的过程并不是一帆风顺的。在我参与的改革工作中，也遇到了各种各样的难题和阻力。而这时，我们不能被问题所吓倒，而是要学会灵活运用策略和方法，寻找解决问题的突破口。比如，在推进某项政府决策的改革过程中，我们采取了分阶段、循序渐进的方法，先从小范围试点开始，逐步扩大范围，最终取得了预期的成果。通过总结经验，我们明白了在改革过程中，要善于分析问题，寻找解决问题的途径，并及时调整策略。
第四，改革需要坚持原则。尽管在具体的改革工作中，会面临各种困难和压力，但我们不能因难而退缩，更不能违背自己的初衷和原则。在改革的过程中，我们要始终坚持合法、公正、公平、透明的原则，保护各方的合法权益，做到科学决策、公开透明、依法实施。只有这样，才能有效推进改革工作，取得长远的成果。
最后，改革也需要精确评估和及时调整。改革不是一蹴而就的，需要经过漫长的过程，不断进行评估和调整。在我参与的改革项目中，我们每隔一段时间就会进行评估工作，收集各方的反馈意见，及时发现问题并加以解决。通过这种评估和调整的机制，我们得以保持改革的方向性，使改革工作能够不断提高和发展。
综上所述，改革工作是一项复杂而长期的任务，需要我们时刻保持谦逊和创新的态度。通过总结经验，总结心得，我们能够更好地进行改革工作，推动社会的进步和发展。改革之路从来都不会一帆风顺，但只要我们坚持实事求是、讲求策略、积极合作，就一定能够迎来成功的曙光。改革从来都不是一个孤立的个人行为，只有携手努力，才能实现我们的共同理想。
改革工作心得体会篇十二
改革工作如航船驶向远方，风雨兼程。在长期的奋斗中，我们积累了丰富的经验和教训，同时也取得了丰硕的成果。回望改革工作的整个历程，心中涌现出一股自豪感和充实感。在改革工作圆满收官之际，我深感收获颇丰，愿与您分享我的个人心得体会。
第一段：坚决决策，果断行动
改革工作的开始就需要领导者具备坚决的决策能力和果断的行动力。在改革工作中，我们需要面对一个个难题，需要做出艰难的决策。但是，决策的过程也是一种思考和学习的过程。我们要敢于迎难而上，敢于决策，敢于尝试新的事物，敢于打破旧的思维定式。只有这样，才能在改革的道路上披荆斩棘，奋勇向前。
第二段：凝聚团队，共同努力
没有一个强大而团结的团队，改革工作的进行是不可想象的。在改革的道路上，我们需要凝聚各方力量，形成合力。一个优秀的团队需要互相支持，互相信任，互相尊重。我们要尊重每个人的角色和贡献，发挥每个人的潜力，携手共进。只有形成团结合作的氛围，才能下好改革的“先手棋”，取得胜利。
第三段：倾听民意，满足需求
改革工作的核心是为了满足人民的需求，促进社会的进步。我们要时刻倾听人民的呼声，关注他们的利益诉求。只有紧密结合人民群众的需求，改革才能发挥实效。我们要开展广泛的调查研究，了解人民群众的真实需求，制定出符合实际的改革方案。只有这样，才能在改革的道路上赢得人民的支持和信任。
第四段：勇于创新，不断探索
改革工作需要我们勇于创新，不断探索。我们要敢于面对新的挑战，勇于解决新的问题。我们要学习借鉴他人的经验，吸取他人的教训，积极推动创新。只有不断追求新的突破，才能让改革变得更加深入人心。我们要保持对传统的敬畏和对未来的憧憬，勇敢地闯出一条适合自己的改革之路。
第五段：总结经验，展望未来
改革工作的收官不是结束，而是新的开始。我们要对改革工作进行深入思考和总结，从中汲取经验和教训。只有经过总结，我们才能更好地推进改革进程，扎实做好下一阶段的工作。我们要清醒地认识到改革工作的复杂性和长远性，做到着眼大局、注重实效，努力打造良好的社会环境，为人民创造更加美好的生活。
改革工作的圆满收官是多年来团队共同努力的结果。通过这次改革工作，我们深刻认识到改革的重要性和长远性，也更加坚定了我们继续改革的信心和决心。希望在接下来的工作中，我们能够继续发扬改革的精神，继续努力，为实现全面建设社会主义现代化国家的伟大梦想不懈奋斗！
改革工作心得体会篇十三
今年是“改革课堂教学提高教学效率”提质年，我校根据县局的精神，开展“改革课堂教学提高教学效率”研讨课，通过听课、评课使我受益匪浅，体会如下：
１、李老师利用多媒体课件创设情境，给学生直观演示，使学生有所发现，听“改革课堂教学提高教学效率”研讨课。
２、学生初步了解课文内容，反复认读生词，教师指导正音。
３、教师强调动作与词语的联系。
４、再读课文，体会生词在课文的意思，指导书写，强调书写的规范性。
5、徐老师运用故事联系实际创设情景。
6、通过实验演示，发现新知识，结合教学内容对学生进行思想教育，使学生热爱科学，增强探索新知识的兴趣，激起学生强烈的求知欲与情感共鸣，激活学生的思维。
7、徐老师重在教给学生学习方法，使学生学会学习，通过讨论使学生体会到贵在参与，提高学生的积极性和主动性。激发学生的学习兴趣，增强学生的参与意识。
总之，两节课紧扣教学目标，教师起到主导作用，学生在轻松愉快的氛围中获得新知，课堂教学充满生机。
改革工作心得体会篇十四
新一轮课程改革对广大教师而言，无疑提出了较高的要求和崭新的挑战，教师应如何有效提升自身素质以应对课改需要已成为迫在眉睫之事。不少研究者提出：应增强中小学教师的反思意识和反思能力，实施反思性教学是有效实现新课程目标的重要保障之一。那么，教师究竟应反思些什么内容，如何反思才能起到促进专业发展的真正作用呢?教师应如何做才能将理论层面的“反思”付诸实践，切实转化为实际行动呢?围绕上述问题，本文从教学的基本程序出发就英语教学反思的主要方法及内容等问题做一探讨。
一、课前反思
课堂教学重在准备，做到有备而教，教而有思，思而有得。反思教学设计要坚持“以学定教”的精神，就要有较强的预见性。一是能预测学生在学习某一教学内容时，可能会遇到哪些问题;二是能设想出解决这些问题的策略和方法。这就必须课前对教学计划的科学性和合理性进行深入思考，主要包括五个方面：
1、对象分析。学生是重要的教学人员之一，也是教学发展的基本对象。只有全面了解学生，根据学生的实际情况自我反思，才能科学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。
2、教材分析。首先要通览教材，鸟瞰全局;其次，精读教材，把握两点(重点和难点);再次，泛读教材，多涉猎。这样才能对一些内容进行必要的删减、调换和补充;才能分析教材中呈现的排列顺序能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否差异等。
3、制定计划。要教好，学好，首先要确定一个切实可行的学习计划，用以指导教学。古人说“凡事预则立，不预则废。”因此有计划就不会打乱丈，就可以合理安排时间，恰当分配精力。有计划就有了目标责任制，也就有了学习的动力和努力方向。教师不仅要制定教学计划，还要指导学生制定出一个“跳一跳，才能够得着”的长远目标，还要让学生学会根据不同课型确定每节课或每一个小单元认知小目标，让学生不断受到目标的激励，积极主动地学习。
4、教学组织。包括提问设计、组织形式、反馈策略，学生的认知策略、调控策略、交际策略和资源策略等学习策略。
5、总体评价。教学特色、教学效果预测、教学困惑与改进方案。这种反思能使教学成为一种自觉的实践。
二、课中反思
课中反思是及时发现问题，并提出解决问题的方法，教师要有较强的调控应变能力，及时反思自己的教学行为、教学方法，采取有效的教学策略和措施，顺应学生的发展需要，这种反思能使教学高质高效地进行，这是教学反思的重要环节。主要反思以下几方面：
1、对学生知识学习的反思 。英语知识的学习，要注重语言技能、语言知识的学习，语言技能包括听、说、读、写这四个方面的技能以及这四个方面的综合运用能力。语言知识包括语言、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。教师在课中应即时反思，该节课重点在那方面的教学，该教学目标是否落实到位。
2、对学生能力培养的反思。教师在对学生传授知识的同时，进行能力的培养是十分重要的，尤其要重视学生的听、说、读、写及交际等方面的会话能力的培养。
3、对学生情感形成的反思。情感态度指兴趣动机自信意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素，以及在学习过程中逐渐形成的祖国意识和国际视野。保持积极的学习态度是英语学习成功的关键。在高中阶段，教师应引导学生将兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立较强的自信心，形成克服困难的意志，乐于他人合作，养成和谐与健康向上的品格。 老师要用强烈情感语言创设情景，把情感传给学生，触动学生心灵，在英语知识构建中培养学生正确的世界观、人生观。
三、课后反思
课后反思是当前最常见的反思，它能使教师有比较充裕的时空，对自己教学的得失进行较深入的思考和总结。教师不仅要对课堂的事件进行客观的描述，对事件的发生进行细致的分析，还要对相关问题提出研究方案。这样才能使教学经验理性化，以指导、改进以后的教学。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经建议：“每一个教师都来写教育日记，写随笔和记录，这些记录是思考及创造的源泉，是无价之宝”。下面谈谈对课后日记的反思：
1、记“败笔”之处 。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行回顾、梳理并作深刻的反思、探究和剖析，多积累“病因”、“病例”，同时有的放矢寻找“办法”，使之成为以后应汲取的教训，教学就会逐渐趋于“完善”。
2、记课堂的成功之举。主要包括教学过程中达到预设目标的做法和措施，教学思想、原理及方法的渗透、迁移和应用的过程，感触与创新等。
3、记学生见解 。学生总会有“创新的火花”闪烁，提出一些独到的见解、思路和好的方法。实现教学相长，这也可做为教学材料的养分及教学资源，使课堂教学得以补充和完善。
4、记再教设计。 通过梳理与反思，特别要反思学生的意见，因学生意见是自己教学效果的反映，这也是教师对其教学进行反思的一个重要渠道。对课堂的教与学和得与失才有一个清晰的认识，进行必要的归类与取舍，对如何再教这部分内容做些思考，写出“再教设计”。这样可以做到扬长避短、精益求精，把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度，学生的学习能力也得到进一步地提高。
总之，高中英语课的教学，教师要不断地进行反思，也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性，在课后能将课中的教学行为和相关体验上升。
改革工作心得体会篇十五
初中地理教学论文：在当今义务教育的普及时期，教育机会人人均等，但学生的具体情况却各不相同。如果仍然按照传统的教学模式，依照统一的标准进行教学，既不符合学生的现实情况，也难以达到教育的目的。针对这种情况，结合平时的教学经验，本人对初中地理的“分层教学”进行了一定的探讨与实验，经过一段时间的实践，获得了一定的成功。具体来说主要有以下几个方面的感想：
一、“分层教学”符合教育学的一些基础理论
1.分层教学能顺应学生身心发展的客观规律
在人的发展过程中 ,由于受到遗传、家庭、环境等因素的制约,每个人的发展存在着不同的差异,心理学称之为“个别差异”。又由于各个学生的生理条件、受教育的具体情况不同,同一年龄的学生,在心理发展速度和面貌上又具有显著的不同,形成学生的个性特点。针对这些差异,教育者对学生进行分层教学，区别对待,既争取使大多数学生达到培养目标,也有利于造就一批优秀的学生。
2.分层教学的精髓是因材施教思想
因材施教是公认的优秀传统教学原则之一 ,贯穿于我国古代教育史。孔子说：教育学生要“视其所以,观其所由,察其所安。”即教育学生要看他的所作所为,了解他的经历,观察他的兴趣和爱好。孔子之后的孟子、朱嘉等继承并发展了这种思想。可见,以学生发展存在的差异为前提，进行教育教学的思想是我国古代教育家所一贯崇尚的,也是今天我们教育教学所必须遵循的一条重要原则，而分层教学的实质也即因材施教思想。
3.分层教学符合教学过程最优化原理和教学的可接受原则
教学过程最优化理论是指在教学中根据具体培养目标和教学任务 ,考虑学生、教师和教学条件,按教学规律及原则要求制定和选择一个最好的教学方案,然后灵活机动地执行这个方案,用不超过规定限度的时间和精力,取得对该条件来说最大可能的结果。反映在全班学生身上,即使每个人都能获得在这个时期内最合理的教养、教育和发展的效果。“可接受原则”则要求教学的安排要符合学生实际学习的可能性,使他们在智力、体力、精神上都不感到负担过重。夸美纽斯更明确指出：“教给学生的知识,必须是青年人的年龄和心理力量所许可的。”“一切事情的安排都要适合学生的能力”，而分层教学则符合这些原则。
4.分层教学是掌握学习策略的具体运用
美国著名教育家、心理学家布卢姆认为：许多学生之所以没有取得好的学业成绩 ,其原因不在智力方面,而在于未能得到适合他们不同特点所需要的教学帮助和学习时间。如果把要求学生达到的学习水平预先固定在某一掌握水平上,使学生得到的学习时间及其教学帮助与某个个别需要相适应,那么教师能保证几乎每个学生都达到这一掌握水平。世界上任何一个人能够学会的东西,几乎所有的人也能学会,只要向他们提供了造当的前期和当时的学习条件。分层教学同样把学生是否接受理想教育作为取得理想教学效果的必备条件,主张照顾学生的个别特点并给予额外的帮助,使每个学生都达到掌握的程度。
5.分层教学体现了素质教育思想
素质教育是面向全体学生的教育 ,是国民教育、普及教育,发展性教青,而不是英才教育、选拔教育、淘汰教育。素质教青并不反对英才,但反对使所有教育一统为英才教育的模式。在素质教育中,老师是伯乐,要发现优秀的苗子,但首先是园丁,呵护每一株幼苗,素质教育是使每个人都得到发展的教育,每个人都在他原来的基础上有所发展,都在他天赋允许的范围内充分发展,因此素质教育也是差异性教育,素质教育面向每一个学生,正是面向每一个有差异的学生。而分层教学恰好能适应这一点。
改革工作心得体会篇十六
发展需要改革，改革促进发展。今年是我国全面深化改革的关键之年，改革，无疑承载着更多的期待和更为厚重的分量。
回顾我国改革开放以来的发展历程，正是改革拉开了波澜壮阔的时代大幕，谱写了风雷激荡的时代壮歌。凭借着敢闯敢试的精神气魄，举国上下越梗阻、闯险滩，换来了百舸争流、千帆竞发的宏阔气象。
然而，改革难免会碰到困难、遭遇挑战，面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，以习近平同志为核心的党中央，以更大的政治勇气和智慧推进改革。党的xx届三中全会以全面深化改革为主题，擘画了改革新蓝图、吹响了改革新号角，使中国的改革开放进入了全新境界，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，被纳入“四个全面”战略布局，赋予了新的重大战略意义。
惟改革者进，惟创新者强!站在新的历史节点，感受江河奔涌的浪涛，倾听勇毅笃行的潮声，我们欣喜地看到，全面深化改革的方略推动中华巨轮劈波斩浪，奋力前行。在“四个全面”战略布局下审视，改革既是驱动力，也是凝聚力;既是方法路径，也是精神内核。“大鹏之动，非一羽之轻也;骐骥之速，非一足之力也。”从参加两会军队代表委员的发言中，我们真切感受到一个共识已经形成：全面深化改革是全国军民的共同事业，深化国防和军队改革是全面深化改革的题中应有之义。
“改革开放是推动发展的制胜法宝。必须以经济体制改革为重点，全面深化改革，统筹兼顾，真抓实干，在牵动全局的改革上取得新突破，增强发展新动能。”连日来，军队人大代表在分组审议政府工作报告时，全面深化改革成为热议的高频词。
在“四个全面”战略布局下审视，改革既是驱动力，也是凝聚力;既是方法路径，也是精神内核。军队人大代表们认为，历史是过去的现实，现实是未来的历史。以党的十一届三中全会为标志，波澜壮阔的改革开放至今已经走过30多年历程;从现在起到新中国成立120xx年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，也就是30多年时间。站在这样的历史节点，全面深化改革，必将进一步拓展中国特色社会主义道路，成为实现中国梦的不竭动力。
全面深化改革的成果振奋人心
“关于全面深化改革，有一组数字让我印象深刻：20xx年，中央全面深化改革领导小组确定的80个重点改革任务基本完成，此外中央有关部门还完成了108个改革任务，共出台370条改革举措。”军队人大代表、山东省军区原政委刘从良感慨地说，“这些改革，有的是具有顶层设计性质的专项改革总体方案，带有统领和指导作用;有的是涉及多部门、跨不同领域，牵一发动全身的突破口;有的是议论多年、改革阻力较大、多年都啃不动的硬骨头;还有的是具有积极探路性质的改革试点。应该说，全面深化改革的成果振奋人心、来之不易。”
改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个120xx年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一招。在审议中，军队人大代表普遍认为，如果说改革开放是当代中国最鲜明的特色，那么以更大的政治勇气和智慧推进改革，用全局观念和系统思维谋划改革，就是党的以来深化改革最鲜明的特征。党的改革方略步入一个全新高度，中国改革开放进入了一个全新境界。
结合部队在扶贫、征兵、军民融合等工作实践中遇到的挑战，不少代表都感到：当前全面深化改革遇到观念上、体制上的障碍还比较突出，需要闯的难关、需要蹚的险滩还有不少。
“改革开放30多年来，中国改革循着从易到难、从局部到全局、从增量到存量的顺序展开。今天的改革，遇到的困难就像一筐螃蟹，抓起一个又牵起另一个;涉及的利益关系错综复杂、环环相扣。”刘从良代表分析道。
军队人大代表普遍认为，与过去相比，今天的改革既呼唤坚定果敢的行动、百折不回的信念，也呼唤全面系统的认识论、攻坚克难的方法论。关于改革的一系列重要论断，针对的是当今中国的基本国情和时代特点，直面的是改革深水区攻坚期的特殊阶段，回应的是中国特色社会主义道路的新要求，彰显了当代共产党人执着的改革品格、鲜明的改革气质、奋发的改革精神。
改革开放是一个系统工程，必须坚持全面改革，在各项改革协同配合中推进。不少军队人大代表都认为，全面深化改革是立足国家整体利益、根本利益、长远利益进行部署的，对党和人民事业有利的，对最广大人民有利的，对实现党和国家兴旺发达、长治久安有利的，该改的就要坚定不移地改。
破除利益藩篱，敢啃“硬骨头”
陈旧思想观念和利益固化藩篱是全面深化改革的两大主要阻碍。思想观念障碍不消除，全面深化改革就会缺少思想动力;利益固化藩篱不突破，全面深化改革就不能取得根本成效。
“解决这一对矛盾障碍，需要有一股啃‘硬骨头’的劲!”军队人大代表、总装某部政委褚宏彬认为，进一步树立问题意识、攻坚意识，把改革难点攻下来，既是责任，也是大势。
“改革就是要杀出一条血路来”。对此，许多军队人大代表说，回首30多年前，小岗村农民签下“生死契约”、市场经济改革顶着“姓社姓资”的压力，这些今天看来习以为常的事情，当初是何等艰难，需要勇毅!
“如果没有战略眼光，没有责任担当和使命意识，昨天的改革不会为今天奠基，今天的改革也难以为明天铺路。因此，要用舍得割肉的勇气打破利益藩篱，以滴水穿石的劲头落实改革举措，以解决制约发展的体制机制障碍为突破口，让人民群众对改革有更多获得感。”褚宏彬代表手中的笔记本，记录着他的建议。 “政府工作报告提出今年基本实现居民医疗费用省内直接结算，我打算把长期患病的母亲从农村接到身边来，也方便照顾。”今天小组审议一结束，军队人大代表、济南军区某部教导员宋善玉对记者说。
“政府工作报告指出，要努力交出一份为发展加力、让人民受益的改革答卷。我认为，这是党中央、国务院在改革推进到深水区的关键时刻发出的新的‘动员令’。人民群众生活得越来越好，就会以更大的热情支持改革、参与改革。”军队人大代表、北京军区政治部原副主任谢建华说。
当前经济发展进入减速提质的新常态，全面深化改革也进入了关键期。这是一个充满机遇、大有可为的时代，也是一个逆水行舟、不进则退的时代。要推动改革再向前，势必要往深水区再进一步。
“加强对跨区域跨部门重大改革事项协调，一鼓作气、势如破竹地把改革难点攻克下来。”对20xx年全面深化改革工作，中央全面深化改革领导小组第八次会议提出了明确要求。
“夫战，勇气也。”袁强代表感慨地说，“邓小平说过，没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气呀、劲呀，就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。历史的机遇不可丧失，人民的期待不能辜负。坚持全面深化改革不动摇，我们一定能开辟改革新境界，攀登发展新高度。”
用实际行动交出优秀答卷
“推进全面深化改革，当前最重要的是抓好落实。”军队人大代表、济南军区原副参谋长马秋星说，“有必要建立推动深化改革的问责机制，谁敢不作为，就要追究其责任。”
“各级要真正尽好各自的责、管好自己的事，不断强化责任担当。”军队人大代表、济南军区青岛第一疗养院院长单守勤说，“反思当前抓落实上存在的问题，从源头上讲就是缺少担当，怕揽事担责、怕利益受损、怕惹火烧身，缺乏共产党人应有的责任和原则。”
“国防和军队改革，是全面深化改革的一个重要方面。”对此，许多军队人大代表表示，今年对国防和军队改革很关键，要赢得这场大考，要有坚定的态度，更要有实实在在的行动。
今天的改革，不只是为了应对挑战，更是为了把握机遇;不只是短期目标，更是长远之策;不只是时代要求，更是历史责任。军队人大代表坚定表示，今年是全面深化改革的关键之年，我们每一个人都要强化责任担当，把中央对改革的要求部署落实到位，用实际行动交出全面深化改革的优秀答卷。
改革工作心得体会篇十七
1980年，也就是大约40年前，深圳当时还是一个看起来十分落后的只有3万人口的海边小城，而隔着山峦紧挨深圳的香港则因为全球贸易的发展而遍地繁华。
如今进入20xx年，世界已经全球化，中国成为世界主角之一，深圳也早已改天换地，成为连接中国内地与西方市场的港口。因为它地处香港和广州这两个大城市中间，广州的工厂和香港的贸易在这里交融，促成了深圳发达的产业，摩天大楼成为这座全球化大都市的风景。
深圳在几年前成为公认的中国硅谷。中国大部分创新活动在深圳发迹。例如华为、中兴和腾讯，这几个标志着中国全球影响力的大企业的总部都在深圳，这些企业构成了很多人所称的“世界工厂”。
紧邻亚洲金融中心香港和中国工业中心广州，深圳或许会被西方国家忽视，但正是这个城市书写和代表了中国主要城市所经历的社会人口革命的核心部分。
深圳不再是过去那个小城市，这个城市的变化日新月异，高楼林立，人口众多，20xx年的官方数据显示，深圳的常住人口已经超过1290万，其中大部分是从内陆地区来到这个繁华现代城市打拼的外地人。深圳的面貌也已经与过去农业渔村的面貌大相径庭。
就在不到40年前，这个小地方居民的主业还是渔业，有人还叫着它的旧名“宝安”，面积也不过相当于一个欧洲中等小镇大小。如今“宝安”已经成了深圳市的一个区名，国际机场的建成和快速工业化为深圳带来了过去只集中在香港和澳门的机会。
改革工作心得体会篇十八
经过这次培训让我从新体验到了教师教书育人的含义。我明白了如何做一个好教师，如何教书和育人。在中学教育中，我认为教书育人主要就是要用爱心和责任心去教学生生存和发展所需要的技能和方法。这是我本次培训的第一收获。
其次我想就课程改革谈谈我个人的感受和一点不成熟的想法。
1、课程改革是校本教研的重要组成部分，被列为我校校本教研的核心课题。课程改革必须以学生为本，以我校实际情况为出发点来进行。所以客观准确地分析我校目前的教学中的实际情况是进行校本教研的前提和出发点，也是课程改革成功的必要条件，而且实际情况分析得越透彻、越全面，越有利于课程改革地进行。我个人认为目前我校教学中存在的主要问题是：教学侧重于传授知识，过多的强调学科的系统性、教授科目过多、课程内容较难 ，过于注重书本知识，课程设置不合理，文化基础课占用课时过多，教学过程不能实现理论和实践的统一，理论教学和实践教学协调性较差。在学生方面，大多学生学习没有明确的目标，对所学专业认识不清，混毕业、混日子、混就业的居多，而且入学文化基础差、思想政治素质差、厌学情绪高等等。总而言之，只有客观的公正的认清我校实际情况，才能实现课程改革的目标。
2、课程改革是一个系统工程，它需要全员参与，课程改革的主力是校长和教师。其中校长是关键，课程改革的过程无疑是按照决策进行的，校长是决策者，教师是决策的执行者。从这个意义上讲，课程改革必须在校长的绝对支持和领导下才能进行。无数个改革的历史证明只有自上而下的改革才能取得成功。
同时课程改革还需要依靠学校所有人员的力量，人人参与.全方位、全系统、全过程地进行。
3、我们强调“以就业为导向”，“以学生为本”的教学思路，如何在课程设置上体现这个主导思想应是我们的课程改革的重点工作之一，所以教学计划的编制就应放在突出的位置。
教学计划的编制首先应该调查和研究学生就业的岗位对技能和知识的要求。根据调研的第一手资料经过分析加工整理后，结合专家的意见及本校培养的特色，制定实习实训教学内容，再根据实习实训内容考虑所需要的专业知识，而又根据专业知识设置相关的文化基础课程，最后再根据学校的实际情况开设有关特色课程。只有这样才能够制定出符合以就业为导向的办学思路。要抛弃闭门造车式的计划制定模式，一方面要切实考察岗位需求，“走出去，引进来”。另一个方面，我们还应该考虑到职业教育教书育人的基本思想，既要教技能又要考虑到素质教育的要求，要才更要德，所以在教学计划中我们应该同时加强德的培养，重视养成教育，要把德育课变成“德”的“生产车间”、“维修车间”、“维护车间”，要教学生如何爱国、如何做人、如何处事、如何懂礼貌、如何重礼义，如何树立远大的目标。不要只讲马列、邓理的基本理论，要讲社交礼仪、应用文写作等实用型课程。在语文教学中，可以根据需要考虑讲应用文写作，课程性质调整为选修课或考查课，在英语教学中，根据英语需要长期不断学习的特点可以考虑每学期都开设英语课，而课时设置为每学期2个，也可以适当调整数学和物理课，根据专业需要由专业科提出教授内容来讲授。教学计划是教学的依据，也是教学目标实现的具体措施，只有制定科学合理的教学计划才能真正做到“以学生为本”，“以就业为导向”的办学思路。
总之，通过此次活动，相信每一个教师都会有很大收获，看到了自己与合格教师的差距，更会多一些思考，多一些紧迫感。同时我们也应看到，尽管还有很多问题存在，但也不要妄自菲薄，我们附属小学全体教师的基本素质还是很好，发掘的潜力更大，只要大家努力，一定会有一个更美好的明天！
改革工作心得体会篇十九
何兰田：推进高中育人方式改革实际上是回答时代对高中教育的召唤。国家对各类高质量人才的需求，学生与家长当下和长远的追求，都使得学校必须将高考升学和全面培养并重。这也是黄冈中学开启“二次创业”的价值基点。2014年，我们先后组织20多位干部和骨干教师赴北京十一学校学习，在理念上对高中要提供多样化的选择性课程搞得很明白。
接下来，我们用了两年时间，完成多元课程体系的初步构建，形成六大类课程：学术课程、艺术课程、体育与健康课程、综合实践活动课程、劳动教育课程、地方和校本课程，比较好地回答了国家的课程要求和全面培养的需求。实施课程改革后，学生的知识面更广更全面，各种爱好和技能得到发挥和展示，多学科的知识融会贯通，学生的综合素质明显提高，也促进了高考和竞赛成绩的提升。学校的学风变了、校风变了，社会上对“黄高”的赞誉也多了起来。
何兰田：我们认真学习了北京十一学校的选课走班模式和经验，之后因地制宜、实事求是地做出了“黄高版”的选课走班：体育艺术类课程全员走班，政史地生等课程“不走就不走，该走就走”。
体育、音乐、美术课程实行“必修+选择性必修”模式。在选择性必修课程方面，体育开设6门，音乐开设11门，美术开设6门。此外，还开设了12门校本科技课程、4门校本实验课程、7门校本人文课程以及6类校本综合课程。50多间选修课专用教室就是为了支撑这些课程的。同时，我们的研究性学习、生涯规划教育、劳动教育等也都做得有声有色，并充分结合了黄冈区情和学校校情。无论是对学生学业水平提升，还是综合素质培养，都很有效果。
何兰田：学校兴衰与师资质量密切相关。尽管中西部高中普遍面临经济条件不如人的情况，但必须想办法，也还是有办法的。
一方面，要看地方党委政府对教育是不是足够重视，对普通高中的投入和保障是不是到位。在地方党委政府的重视和支持下，我们本着高起点、高质量、高标准的原则，近年来吸收了一大批优秀高校毕业生来校任教，在起点上优化了团队结构，在教师待遇上也有较大提升。
另一方面，要看高中能否处理好“用人”与“培养人”的关系。用人是为了培养人，培养人是为了用人，二者相辅相成，辩证统一。我们从各个方面体现对教师的尊重，最重要的是明确价值导向和底线原则，把最适合的人放到最适合的位置，让每一位教师在做事中不断成长，不断收获职业成就感和幸福感。在经历一个阶段的人才流失危机后，黄冈中学又迎来了良师涌现、人才济济的局面，一批年轻教师走上校级、中层岗位，或成为奥赛教练，或成为教学骨干。
何兰田：制度建设是基础，治理能力是关键。我们抓住推进教育治理体系和治理能力现代化的时代大势，以党建为引领，全面推进规范化制度建设，探索多元共治机制，在激发办学活力方面见效果，有收获。
为了解决党建与业务“两张皮”的问题，我们创新党建模式，探索形成了“支部建在年级、党小组建在备课组”的基层党建格局。推选年级主任兼任支部书记、年级主管兼任支部委员，选优配强支部书记、党小组长，精心打造以党支部为核心、党小组参与的年级管理团队，实现了业务与党建“同谋划、同部署、同督办、同考核”。
为了解决制度与行动脱节的问题，避免“制度一大本，问题一大堆”，我们进行了规范化制度建设的探索，在共同制定制度的行动中教会干部团队学会学习，学会发现问题，学会解决问题，形成基于问题寻找办法的治理文化。我们提出“问题项目化、项目具体化、具体流程化、流程责任化”，将过去成功的做法总结出来，将需要解决的问题找出来，将研究出的办法固化下来，三者统一形成制度文本。目前已推出40多个“做事的”和10多个“管人的”规范性文件和工作流程，涵盖党建、行政、教育教学、后勤服务等方方面面，形成了一套《黄冈中学学校治理现代化制度汇编》，制度文化的力量正在显现。
何兰田：我们的扁平化管理可以概括为“校长负责制、年级责任制、主管落实制”，目的是落实分布式领导。我们实行年级委员会制，每个年级委员会有8个成员：“蹲点校长+年级主任+6个年级主管”。年级主管均由普通教师担任，分别负责教务与教学、学生工作、支部党建、分析与诊断、宣传以及午休和自习。这样做的好处是落实了放权赋能，人人都可以有多个角色，人人都能参与管理。教师有机会作为部门和项目领导参与学校治理，行政干部也有了精力承担教学工作和社团活动指导，大家干事创业的意愿得到了最大激发。
何兰田：这一点我们深有同感！这两年，我们的“二次创业”有了明显效果，老百姓满意了，社会口碑也好起来了，吸引了邻近县市怀揣大学梦学子的目光。教师们看在眼里乐在心里，认为终于可以“得天下英才而教之”了。在全体会上，我给干部和教师们看了两幅图：一幅是英国童话大师王尔德《巨人的花园》的插图，另一幅是俄罗斯画家希施金的油画森林，巨人花园了无生机的感觉，与森林里万物有序、百花齐放的景象形成强烈反差。黄冈中学决不能当遮天蔽日的大树，而要做维护区域教育生态湿地的“看林人”，让“县中”的师生们看得到光明和希望。
中教传媒智库：黄冈中学是如何处理与周边“县中”关系的？
何兰田：黄冈中学的高质量发展，离不开黄冈基础教育的优质均衡，而一个“县中”衰落的县域，不可能有优质的基础教育。每年黄冈市教育局组织初中毕业生考试，黄冈中学与县市一中保持同一平行志愿，入围学生可自由选择报考黄冈中学和县市一中，决不超计划录取，这样就为“县中”教育质量的提高留下了希望的种子。
我们还牵头组建由20所高中组成的“鄂东南教改联盟”，黄冈市9所县一中都加入了这个联盟。平时，我们与“县中”共同研究实施新课标、新课程、新高考和新评价的有效途径，实现资源共享、智慧传递。在区域联考中，黄冈市的黄梅一中、蕲春一中、麻城一中等“县中”的部分学科成绩能与黄冈中学差距不大。这让“县中”们找到了自信，也让黄冈中学的高质量发展有了更多动力。
改革工作心得体会篇二十
领导指挥体制的改革，不是集体“发福利”，甚至可能是以牺牲一部分人的利益为前提的。特别是基层军官，大家如此期待改革，多半不是基于对改革内涵是深刻理解，而更多的是出于对现实的不满。从施行“无差别”培养的军校，到干部任用“一刀切”成长进步模式，再到“零起点”的二次择业，这是大部分基层军官的军旅“生命周期”。改革，并不会立刻就带来这一整套机制的改善，相反，为了革除现有体制中冗余甚至不合理的单位和机构，一个破旧立新的过程在所难免，个人的诉求不可能一一满足，甚至首先是要让许多人做出艰难选择的，一些脱离现实的想象和指望，恐怕只能带来无奈的失望。
体制改革落实将会十分迅速，但变革那些深植于人心的“旧理念”，却是一个漫长的过程。在实施此次国防与军队体制改革之前，中央重拳出击反“四风”，打老虎、拍苍蝇，抓整顿、祛歪风，也制定颁布了许多大家击掌叫好的政策规定，但毕竟大多数领导都是在既有体制中成长起来的，过去让他们可以如鱼得水左右逢源的思维和工作方式，早已固化到他们的思想体系之中，很难想象能够在体制改革中突然“从良”。这也是为什么在如此高压反“四风”的态势下，仍然会有许多人顶风作案，频繁出现违纪违规行为。尤其是在基层，许多领导并不是思想得到了净化纯洁，而只是反“四风”把他们的胆子反小了，甚至激发他们采取变相的方式残喘延续着“四风”恶习。我想，一个缺乏信息化、现代化作战理念的指挥领导层，挤破脑袋抢占新体制的高地，再打着光鲜的旗号干着不符合时代要求的事情，是恐怕是真正令人担忧的事情了。
一厢情愿也好，杞人忧天也好，面对改革大潮，基层军官究竟该如何顺势而为呢?从现实的角度来看，我也有三方面的建议，仅供兄弟们参考。
端正明晰内心的诉求，让自己的行动在变革中更加有的放矢。不管机遇还是困境，真正决定你行动指针的，终究是内心是诉求。要改革了，要走一批人，要动一批人，还要改一批人，在种种的不确定面前，我们首先还是要清醒地问问自己，究竟是向往热血的战场还是不舍安稳的现状，到底是以变革的波澜来安抚内心的不安，还是真的想在新体制中大展拳脚。如果目标和自己的诉求都不能明确，那么你的意志必将是犹豫摇摆的，你的行动必然会是局促无力的。正所谓“诚意正心”，把自己内心端正了，目标搞清了，才能在变革的大潮中审时、笃行，少走弯路，快速成长。
仍然以提升自身素质为核心，无论走留都为自己积攒奋力一搏的资本。改革不是“仙丹妙药”，不可能治愈每个人的忧愁和烦恼，你究竟是否属于“三十万分之一”也不得而知。但我总是认为，你可以利用好手头的时间努力学习，为退役转型做好准备;也可以更加积极地摔打自己，不惧艰苦迎难而上，为成为优秀指挥官而不懈努力。归根到底还是要有一个过硬的自身素质，与其驻足观望、彷徨等待，不如试着冷眼看待那些不可信的琐碎传闻和小道消息，多在修炼自身内功上多动动脑筋，无论最后岔路口通向何方，好歹自己也做了一定的准备，不至于捉襟见肘。当然了，倘若新的干部政策真的能够在短期内发挥科学合理的作用，那再好不过。
从自己做起，坚定地站在“逆时代”者的对立面，不要让“旧规则”在新体制中遗祸。体制再新，也是人去运行;政策再好，也要由人来执行。可以说，我们是从穿上军装就开始发牢骚的一代人，饱尝了官本位、形式主义、官僚主义等不良习气给我们带来的苦楚。我们中的许多人将会成为未来的将官，成为未来的领率集体中的一员，千万不要让“没日没夜搞材料”、“疲于应付各种检查”、“劳民伤财走形式”等等这些被我们自己所诟病的积习，在后一代甚至后几代的军人身上再现，从自己做起，放下官威、真心对待自己的岗位，让势利的风气走出训练场，让潜心谋打仗的人安心钻研作战。我们应当坚信，在战争的危机离我们越来越近，体制积弊带来的问题越来越凸显，统帅部对军队发展认识越来越清醒的今天，改革对实现军队发展壮大、军人成长成才必将起到十分积极的推动作用。
改革即将实质性展开，作为渺小的个人，我们不能左右和影响历史巨轮的前行，但它却会对我们的军旅生涯产生深远的影响。我想，它是如此地值得期待，但不能纯粹去指望它会“福及”每一个人，客观冷静地做好自己，才是正经事。
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