最热论文结论的写法(模板19篇)

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最热论文结论的写法(模板19篇)
时间:2023-10-28 18:04:05     小编:笔舞

通过总结,我们能够更好地改进自己的行为和态度。写总结时要注重审题,明确总结的目的和对象,遵循写作规范和要求,做到准确、简洁、明了。以下是一些项目总结的案例,希望能为大家提供一些思路。

论文结论的写法篇一

首先,针对高校支出占绝大部分的人力资源支出的问题,不再作为一项费用支出来处理,而是把它作为高校一项专门的资产进行确认,这样的处理就使得高校会计资产构成变得比较全面了。同时按照会计恒等的原则,再确认一项负债和一项净资产。

其次,从人力资源的个体价值计量出发,总结了一些专家学者的经典人力资源价值计量模型,分析其可借鉴和不足之处,设计出一个反映人力资源综合价值的计量模型,并列举实例证明其实用性和可操作性。

第三,初步构建高校人力资源会计核算系统,设计增加了人力资源相关的会计账户,进行核算举例,并提出进行人力资源会计信息披露的相关事项。将高校人力资源会计从纸上谈兵进入到实际应用进行了初步的探索。

在研究高校人力资源会计的过程中,通过学习大量人力资源会计与管理的相关理论和实务,我对当前我国高校人力资源管理也有了一定程度的认识,虽然不一定到位,但非常希望得到各位专家和学者的指点和指正。

1、高校人力资源会计的实施需要相关的制度规范。现在高校会计仍使用的是1998的事业单位会计准则,近年来一直没有新的更结合高校特点的会计准则出台,对人力资源的规范更是空白。因此有关人力资源制度规范的制定是目前重要的一个问题。

2、对高校人力资源的会计核算应该考虑成本。任何一项经济业务都应该考虑成本,会计核算也不例外。对高校人力资源的会计核算,能够反映出高校人力资源的相关数据即可,实用性为第一原则,不应该不顾成本而一味追求理论的完善和体系的完整。同时人力资源的核算也不应该局限于会计部门的工作,应该在高校内部实行信息化管理,对人力资源信息实行共享,如此可以提高工作效率和节省成本。

3、高校人力资源会计核算的实施应多做市场调查。每个单位有各自的特点,高校的人力资源核算和企业人力资源核算存在着在本质的区别。在会计科目的选取和会计目标的制定应该考虑本单位的特点和实际的人力资源环境,尽可能让人力资源会计具有较强的可操作性。

由于篇幅和所学知识所限,对一些会计问题未能深入研究。比如,在第四章会计计量模型构建中,主要应用了专家打分法进行绩效评价,造成评价主观性较强,同时评价指标的选择也是采取走访相关方面管理人员和专家,未做ahp论证和一致性检验,造成评价指标不一定客观。第五章的高校人力资源会计核算体系只是一个粗略的框架,具体实施还有待精准。高等院校荟萃了我国顶尖的人力资源,对高校人力资源的认识拔高到最新高度,充分发挥我国高校人力资源的优势,并转化为现实的巨大生产力,为我国经济与社会的发展做出更大的贡献,才能推动我国市场经济的快速发展。本文只是对我国高校人力资源会计的确认、计量、记录与报告进行了有益的尝试,由于本人知识和水平有限,很多地方还需要专家和学者指教,这对于我今后的成长会大有裨益。

论文结论的写法篇二

开头:用某个事例、某种现象、某句名言、某个(几个)比喻等自然地引出观点。

观点:观点鲜明、正确、切合题意。可单独成段,可附在开头的后面。

论证:用各种论证方法证明观点的正确性。

道理论证:讲清楚观点正确的理由,可正反两方面讲道理。

举例论证:用正面或反面的事例证明观点的正确。

比喻论证。

引用论证:引用名言证明观点正确。(联系现实分析):证明了观点的正确性以后,对贴合或不贴合观点的现象进行评析。

结尾:总结、呼吁、倡导、号召等。

四个部分中,灵魂是“观点”,“开头”是为了引出“观点”,使观点的'提出十分自然,它能够是观点针对的现象,能够是文章的一个精彩的论据,当然,有时候没有“开头”,开门见山,直接提出观点。“论证”,顾名思义,是为证明观点而存在。“结尾”使文章更完整。

论文结论的写法篇三

论点的基本要求是:作者的主张看法和观点;论据基本要求是:事实论据(名人事例)和道理论据(有权威性的名言,格言,诗句和俗句);论证的基本要求是:对比说理、比喻说理和引证法。

写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法,通过对比更突显作者的观点。

议论文写作细节

认真思考

1、高瞻远瞩:站得高,看得远,不要就事论事。有时看上去好像没有什么,但认真分析一下还是能够发现问题。在看似没有问题的问题中发现了问题,这就是高瞻远瞩。

2、见微知著:也就是说,要从报微小的事物中看到一种发展的趋势,看到一种大的事情。

3、由表及里:要从表面深入到事物的本质进行分析。

4、由此及彼:有时两个事物看上去没有什么联系,其实他们有一定的内在联系,你要能把他们挂起钩来。

注意材料

1、占有材料

2、库存材料:当今社会是信息化社会,信息对做什么事情都很重要,也要以信息化来促进教学质量。信息是仓库,有的.同学说来说去就那么几句话,就因为摄入的信息量少,所以要善于捕捉信息,占有库存材料。

3、运用材料:在写作时,要对储存的材料库进行筛选,提取你所需要的材料。

语言表达

分析提炼出了观点,又筛选好了材料,接下来就是语言表达了。语言不在华丽,关键是准确、简洁,历来大作家们的作品看起来都不是很华丽,但却读起来琅琅上口,耐人咀嚼,而且能经得起时代的考验,就像如今我们读鲁迅的作品,一样能感到语言很优美。其实,大部分同学语言表达不成问题,主要的问题就是材料少,立意不高。

论文结论的写法篇四

毕业论文结论

毕业论文结论(1):

这次的毕业设计做的不是很好,提交完论文后,仍觉得有做的不好的地方,对于论文能不能最后透过,我心里也没底,下方来对毕设总结一下:

1。快速入题。

拿到毕设题目要尽快把自我的蓝图勾画出来,不能走一步算一步,务必把整体把握好。而我的这次毕设,都过了很长时光才明白自我要做什么。

2。频繁与导师讨论。有问题多问导师,不能自我闷头做,方向偏了仍不明白,多把自我的想法和思路告诉老师。

3。软件的学习。必须要边做边学软件,千万不能在做毕设期间,拿着本软件教程从第一页开始看,这样效率最低了,最好是根据已有论文资料中提到的软件用途,有针对性的学。包括毕设前期读文献资料,也不能闷头读,要与毕设紧密联系起来,最好是边做边读,有针对性的读。

4。越挫越勇。做毕设,常常感觉到这句话:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”通常,必须是有解决的办法,只是由于文献查的不够,或是少了那点灵感。

5。不能脱离实际。做的毕设要有好处,不能浮在上方,要让自我满意。

6。越来越紧的状态,尤其是最后的那几天。毕设越到最后阶段,越要有毅力和状态,不能前紧后松,觉得前面做了不少,后面能够放松了。论文提交的前几天,要不厌其烦的检查论文,包括资料,格式等。本次毕设,论文已经打印了,竟然发现有几页没有两端对齐,又去重新打印。最好是一项一项的检查:图、表、公式、字体、行距、对齐。整体上一项一项检查,确保万无一失。

毕业论文结论(2):

毕业答辩最后结束了,虽然没有什么个性新的点子,但其中点点滴滴经验值得记录下来。

1。确定研究方向

刚开始毕业设计时一点头绪都没有,论文题目都难得确定下来。多亏师兄指点才确定了论文研究方向。

为了让答辩老师明白你毕业设计做了些什么,所以必须要把要解决什么问题-怎样解决这些问题-解决的效果怎样样。所以论文要用程序说明你确确实实解决了那些问题。

经过师兄指点大概确定了论文研究方向为随即行走理论在聚类中的研究。

2。程序实现

的东西还是需要看看书,但如果语法不懂网上多的是能够对症下药查找,这个比书方便多了。

就这样在晃悠无聊中过了大半个月,还不敢动手,matlab语法书也看不下去。最后有一天开始决定不管三七二十一写吧,首先在纸上记录了程序要做的几个步骤。

1)。造数据集2)。生成k邻近图3)。随即行走4)。看聚类效果

未鹏《暗时光》里对书写作用的思考,与其漫无目的的想着,不如就动手,对着写下的文字反思。

法务必有怎个框架和具体难点怎样解决的思路,不然给一个变量赋错值程序白写了。

些问题被发现的时光越晚,效率越低。

3。写论文

备份和更新也很重要,当时每次打开电脑时就到处找上版的论文,其实能够像程序版本那样来个1。v,2。v加点进度说明什么的。

ps:不要偷懒,此刻沉下心,多勤快点,为了将来能够更加简单点。

4。答辩

时偷懒以后没用了,没做备注,整理起来相当麻烦。所以以后对有用的东西,有结果的东西必须要备注起来。

毕业论文结论(3):

直到这天,才有情绪重新翻开自我的毕业设计,整理一下自我的辛勤劳动的成果。在此之前,我的毕业设计说明书曾被无数次勒令修改格式,从刚开始的对诸位老师的严谨认真态度的肯定,到之后各位老师吹毛求疵的不满,再到最后反正已经改了这么多回了,不在乎这最后的一半次的情绪。说明书的版本号也从刚开始的第一版,第二版,到之后只能根据修改日期来确定,这其中的滋味,不足为外人道也。

设计导师是挺严厉一名教授,老师结合我的工作背景给我出了个新题目,所以,我的毕业设计任务书变成了一张龙飞凤舞的草稿纸。

答案是肯定的,arm作为mcu中功能强大而设计完善的主控芯片,实现视频的叠加融合就应不难。以此为基础,我进行了历时三个多月的艰辛探索。最后最后在毕设答辩之前,完成了导师交给我的基本功能。

系统的实现包括以下硬件环境:以arm11为主控芯片的s3c6410开发板,u转串数据线,电源线,用于tftp数据传输的网线一根;软件环境有:ubuntu系统,完整的交叉编译工具,mini。

代码包括:lcd_pic01(lcd_pic01,lcd_pic02,lcd_pic03,lcd_pic04),括号中代码为不一样升级版本;mkpic(bmp,jpeg),支持这两种图片的格式转换。

执行过程:

1、启动mini,设置s3c6410用nand方式uboot启动;

3、编译lcd_pic0x为可执行文件,并加载到tftpboot下;

5、tftp54000000back,tftp53000000image,tftp50008000lcd_pic0x。bin(内存54000000与53000000存放的是将要显示在前景与背景的图片数据段,50008000存放的是可执行代码,用来设置相应显示设置)。

设计在进行当中是存在客观问题的,时光不够用,潜力有限等,所以导致此刻回想起来的话,其实设计中还是有许多地方值得完善的:

1、没有进行视频采集;

2、没有进行视频信号的分析,编解码;

3、图片格式支持有限;

4、没能实现两个窗口的任意大小缩放;

5、没能完善按键控制模块。

无论如何,这次的毕业设计对我的职业帮忙还是很大的,相信在未来的技术领域,我将继续努力,接到更有挑战的项目,做更完善的自我。

毕业论文结论(4):

201x年5月30日上午,我们的毕业论文答辩圆满结束了。当刘老师给我们送上人生的祝语时,一种即将离别的难舍之情油然而生,我开始眷恋培养我大学四年的母校,看着一张张熟悉的面孔,过去的欢乐和不快都烟消云散了,我所走过的每条小道,每间教室都是那么的让人难以释怀,甚至,一草一木此刻都有了分别时难以割舍的眼泪。大学啊,当初充满憧憬的人间天堂;放飞梦想的游乐场;充满爱和善意的伊甸园,将与我永别了。人生但是一过客而已,驻脚不能永久,起航才是真正的目的。毕业了,青春散场了,而人生又踏上了另一个更加完美的征程。

毕业论文的完成给我大学四年的读书生涯划上了一个圆满的句号,也预示着我的人生开始了新的里程。然而,毕业论文从最初的选题到最后的顺利完成,虽说是经历了一个长期的、复杂的、充满艰辛的过程,但它是丰满的、充实的,让人引以自豪的。

201x年1月初,我们开始了论文题目和导师的选取,我选取贺老师是因为她治学严谨,学术功底深厚,待人和蔼。随后,贺老师给我们进行了论题的解题和寒假任务的布置,较之别的组我们是第一个开始着手论文写作准备的,这与贺老师的治学严谨是分不开的。起初,在对解题上我和贺老师的理解和认识有些出入,经过反复的探讨之后,结论是:我的论文重点是个人学习环境设计,即就是如何围绕博客来构建自我的个人学习环境。贺老师还给我带给了一些国内外对个人学习环境研究的比较好的专家和学者的网站,指导我如何利用校园网中的数据库的数字资源和收集google、教育中文翻译、小桥流水等网站中的相关资料以及图书馆资源等等。我对贺老师所带给的这些丰富的资料在寒假期间进行了整理、分类、研读,并根据论文题目进行了分析,写出了具体的提纲和撰写开题

报告

201x年3月,我因找工作的缘故,没能和贺老师碰面,寒假期间的读书笔记、论文提纲、开题

报告

和文献综述都是透过电子邮件上交的,而此刻和贺老师的交流与沟通主要依靠e-mail了。贺老师对我的论文提纲、开题报告和文献综述给予了必须的修改,比如论文提纲写的太简单,不够具体,重点不突出;开题报告中的任务要求和可行性分析部分不够严密科学以及文献综述中思维逻辑有些混乱等问题。我对论文提纲、开题报告和文献综述进行了进一步完善和修改,最后完成论文提纲、开题报告和文献综述的撰写。

3月对我来说是一个十分关键又十分艰难的一个月,真是身心疲惫,心力憔悴,由于一边要为找工作而奔波,一边要为写论文而忙碌,工作关系到毕业后的去向,而论文关系到能否顺利毕业的问题,二者对我来说都是至关重要的。此刻是论文的初写阶段,也是至关重要的阶段,如果论文提纲没写好直接关系到论文的写作,于是我就努力克服困难与痛苦。为了能摆脱因找工作所带来的无奈与苦闷,我就使自我尽力的往论文里钻,以此来打发我那空闷、疲倦、伤痕累累的心灵,真是黄天不负有心人,在3月中旬也是在我最无助的时候我找到了一份工作,给了我极大的慰藉,也给了我充足的时光去更好的完成论文的撰写,在接下来的时光里,我边工作边撰写论文。

201x年4月,我透过与贺老师的不断交流和沟通之后,在5月1日时我提交了论文初稿。从贺老师所回复的邮件中,对我的论文初稿给予了必须的肯定,另外,也指出了一些不足之处,比如论文的大部分是陈述行的资料,真正融入个人的理解很少;论文结构有些松散,部分与部分之间衔接不够,未能很好的理解博客文化与个人学习环境之间的逻辑关系;格式不严格;参考文献也未标注。我反复的研读了贺老师给我所提出的宝贵推荐,重新审读论文的题目并与贺老师及时的沟通,于201x年5月20日,我以最快的速度提交了论文二稿,贺老师给予了我很高的评价和肯定,较之一稿有了很大的突破,不足之处就是细节上的问题太多,另外,对我所设计的基于博客文化的个人学习环境设计框架图提出了一些建设性的意见,比如个人学习环境设计的构成要素、理论依据及技术性、实用性等方面的支持。贺老师对我的工作和生活给予了必须的帮忙和关怀。

201x年5月25日,我上交了论文三稿。贺老师对我的这次修改很满意,说注意一下格式方面的修改就基本能够定稿了。当我从电子邮件上看到这些文字时,我顿时很欣慰,也感觉到整个人简单了许多,一种成就感油然而生,尤其是看到自我所设计的有关个人学习环境的框架图时,很自豪,很满足。

5月27日最后定稿了。28日早上我匆忙的赶回学校,准备论文答辩,时光很紧迫。我反复熟悉和研读了我的论文资料,做了答辩时所务必的ppt文稿,同时也猜测了一下评委老师会问到的问题。答辩时虽有些紧张,但基本还算满意。

这就是我大学四年毕业论文的整个过程,很艰辛,但也很幸福和自豪。

在那里我要感谢我的老师、同学在我最困难最无助的时候所给予的帮忙和鼓励。尤其是我的导师贺平老师对我无微不至的关怀和细心的指导。

毕业论文结论(5):

经过一段时光努力,毕业设计总体功能总算完成了,虽然上个学期交了一稿,但系统的有些功能还是没有完成,这个学期开始又一向在外面,没有时光做,四月份回学校以后总算有时光来完成它了。

论坛架构基于三层架构,什么是三层架构,三层架构:底层的数据操作层,中间的业务层操作和呈现给用户的界面(表示\ui)层。表示层的作用是和用户的操作产生可见的交互,主要是些ui元素,像html,javascrip,比如呈现数据,比如收集数据。业务层从数据操作层中获取并组织表现层要呈现的数据,处理表现层收集过来的数据并传递给数据操作层持久化,这些问题的解决都在业务层。

数据操作层把业务层处理后的数据保存到一个持久地数据库中和从数据库中取出数据绐业务层。层间数据的传递运用业务实体类,业务实体类是一些代表了软件世界需求的剥离了行为的类。没有了行为,这些类自然就是一些数据的集合,而他们的作用,自然也是传递数据。在分层的架构中,使用业务实体类来传递数据更加的有好处。表现层中使用自定义控件和继承自baseskin的皮肤控件到达用户换肤的目的。业务层中在客户端使用javascript配合正则表达式和在服务器端检查用户的输入来完成对用户输入的验证。数据操作层负责和sqlserver2000交互。数据操作层主要是调用sqlserver2000中的存储过程来实现对数据的操作。

运用三层架构,能够让降低各层之间的偶合,比如,我们开发的时候用的是access的数据库,但用户中途说改换sqlserver2000的数据库,假如没有分层的话,或是在各页面都用的是odbc连接数据库的,这样修改起来十分麻烦,运用三层架构,我们能够在web。config配置直接对数据带给类分离,这样需求变了,只要再写一个数据带给类就能够了!

分层也更加有益于团队开发,在团队开发的时候,每个人的潜力有限和研究的方向不一样,有些人注重页面设计,有些人擅长开发逻辑业务,有些人对数据库操作和存储过程十分了解,如果我们先运用软件工程的方法先定义好各层接口,各层开发人员对其它层的工作不用担心其实现,调用定义好了的接口就行了,这样就能高效率的开发出高质量的软件。

其实分层就是用到了设计模式!至于哪种我也不太清楚,或许用到了很多种,设计模式单看书很难理解而且是枯燥的!

在整个开发过程中,我觉得还是没有完全按软件工程的思想去完成他,以致到此刻都还有些理不清头绪,但是大体是按照需求分析,系统设计,编码和实现来的,因为没有分析和设计而盲目的编码是没有好处,到头来只是白干一场!

asp。net让web程序员比以前简单的实现更加复杂的功能,绐客户端呈现的元素都能够在服务器端透过编程来控制,甚至http请求也封装好了一个类供我们调用,在以前这是办不到的,我们能够透过实现ihttpmodule来对程序级的事件和数据进行控制。也能够实现ihttphandler来处理httprequest。

在asp。net的ui呈现模型中,所有标有runat=“server”的元素都能够透过编程加以控制,甚至文本也不外如是。而且也表示我们所请求的一个页面也是page控件,我们能够在中加上trace=true来跟踪页面请求处理所产生的控件树。asp。net的ui呈现模型一改以前web程序员开发web应用程序的模式,web程序员能够自我开发自定义控件或复合控件来呈现更加丰富的ui元素,来到达更加丰富的用户体验。

透过读取web。config文件我们还能够在web。config读取自定义的节点来配置应用程序,比如数据连接字符串,或数据带给类。

还有能够透过身份认证,主角认证,来对不一样权限的用户的ui和操作进行控制。

还有会话,状态机制,让用户在无连接httprequest下具有丰富的交互式的体验。

缓存机制让web应用程序具有良好的性能。

而此刻asp。net的最新版本asp。net2。0包含许多体系结构升级,其设计是为了提高开发人员的工作效率。不但改善了代码模型来减少冲突,而且还扩展了编译过程以为编译和部署web应用程序带给更广泛的选项。asp。net框架的扩展性再次透过新的httpmodules和httphandlers显示,它们支持建立在asp。net中的许多新功能,包括个性化、母版页和管理站点。缓存已经改善以允许数据库依靠项和缓存后替代。从内部来看,asp。net2。0包含了对它以前版本的显著改善;这些新实现结合了许多开发人员驱动的实现,同时沿用了业界的最佳做法。asp。net2。0带给一种世界一流的web开发平台,该平台是为处理复杂的企业web应用程序开发而构建的。而新增的asp。netatlas技术将使asp。net应用程序绐用户带来像桌面应用程序一样的ui体验。

透过在学校的最后一段时光的编程开发,让我更加熟悉掌握了asp。net及其相关技术,让我更加对microsoft技术有种难以言喻的崇拜感!而且为了了解最新的技术,还看了些英文文章和英文书籍。虽然我英语是那么的差,呵呵!

在毕业设计开发过程中,感谢指导老师和同学对我的帮忙和支持!

毕业论文结论(6):

(论文题目:个人所得税流失问题的探讨)

结论

市场经济的迅速发展,个人收入的不断提高使个人所得税成为增长潜力与空间最大的税种,个人所得税的流失也成为关注的热点。本文以黑龙江省为例尝试用税收收入潜力测算法估测黑龙江省个人所得税税收流失的规模,并与浙江省税收流失规模作了比较,得出如下结论:

第一,分类所得税削弱了税收调节功能。虽然两省的经济发展速度不一样,但税收流失的相对规模趋同,从而证实了税收流失的严重性。在此基础上进一步探求税收流失的原因,发现分类所得税制强化了税收的收入功能,削弱了调节功能,造成收入分配机制扭曲,将工薪阶层推向个人所得税纳税人主体,税收相对负担较重,这与个人所得税的目标是相违背的。

第三,完善税制减少税收流失。本文认为从完善个人所得税制度入手,减少工薪所得税的累进级数、以混合课征制为过渡,缓解收入分配机制的扭曲。同时迅速建立起以身份证号码为基础的三号统一(身份证号、纳税识别号、社会保障号)的个人信用平台,配合税收征管制度的强化提高征税效率。加大税法宣传力度,借助新闻媒体的力量,使公民知法守法,从而逐步减少税收流失。

由于所学知识有限,本文只在粗浅的层面解释个人所得税税收流失的原因,提出基本的对策推荐。税收流失的测算方法以及个人所得税流失的深层根源还有待于深入研究,我会在今后的工作中继续关注个人所得税。

毕业论文结论(7):

20xx年x月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计最后落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。

3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:8031单片机控制led显示屏设计。当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时应对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,最后使我对自我此刻的工作方向和方法有了掌握。

在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

4月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮忙下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。

4月底,论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自我满意的电路图,图表等,我仔细学习了excel的绘图技术。在设计电路初期,由于没有设计经验,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不明白就应选哪个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,透过查阅资料,逐渐确立系统

方案

方案

中led显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题,在反复推敲,比较的过程中,最终定下了行驱动电路采用74ls154译码器,列驱动电路采用74hc595集成电路。

当我最后完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

我不会忘记这难忘的几个月的时光。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,应对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时光里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的情绪;为了论文我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中,掌握了很多单片机、led显示屏的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今单片机、led显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自我,争取在所学领域有所作为。

脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际潜力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮忙。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙,有什么不懂的大家在一齐商量,听听不一样的看法对我们更好的理解知识,所以在那里十分感谢帮忙我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

毕业论文结论(8):

xx年3月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计最后落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。

3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:8031单片机控制led显示屏设计。当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时应对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,最后使我对自我此刻的工作方向和方法有了掌握。

在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

4月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。在大家的帮忙下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。

4月底,论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自我满意的电路图,图表等,我仔细学习了excel的绘图技术。在设计电路初期,由于没有设计经验,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不明白就应选哪个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,透过查阅资料,逐渐确立系统方案。方案中led显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题,在反复推敲,比较的过程中,最终定下了行驱动电路采用74ls154译码器,列驱动电路采用74hc595集成电路。

当我最后完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

我不会忘记这难忘的几个月的时光。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,应对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时光里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的情绪;为了论文我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中,掌握了很多单片机、led显示屏的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今单片机、led显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自我,争取在所学领域有所作为。

脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际潜力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮忙。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮忙,有什么不懂的大家在一齐商量,听听不一样的看法对我们更好的理解知识,所以在那里十分感谢帮忙我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

毕业论文结论(9):

毕业设计已经落幕了,在这段日子里我真的是感触颇深,受益匪浅!它让我学到了独一无二的东西,让我学会了学习,让我看到了自我的潜力,让我变得自信起来!!!

出师不利,我的信心少了一半,再加上时光还早,毕业设计的事情我就暂时放下了。这一放可不得了,一下就放了近两个月,中途也曾着急过,想试着去问问谁,该如何开始我的毕业设计,可我并没有得到我想要得答案,都说不急不急,时光还早!好,没有办法,看书看不懂,又没人指教,我真的是心有余而力不足!就这样,我就带着这种时而急躁时而无奈的情绪,昏昏谔谔地度过了两个月。

最后一个月了,一向被动的我们最后打电话给了我们的指导老师,见了老师,我才明白了事情的严重性……一出办公室的大门,我就感觉头上有一片乌云笼罩着,当时的我真的有点不知所措,以前存在的侥幸心理此刻看来根本是不可能的,“自力更生,丰衣食足”,我現在才真正的明白了這句話的真諦,原來一切都得靠自我!!!

当时的情绪是沉重的,虽然老师分了一个比较简单的模块给我做,可对于我这个jsp编程的初学者却是不易的,所有的一切我心里一点谱儿都没有,一切都还是个未知数,想到这些我心里甚至还有些发毛。。。

接下来的日子,真的能够用“疯狂”两个字来形容。开始两天,我就像只无头苍蝇在网上疯狂的查找与我的毕业设计有关的jsp程序,什么bbs、留言板,论坛……我一骨碌儿地下了一大堆,可没有一个是能用的,真的是很郁闷,我差点就要崩溃了……两天下来,我的程序一点进展都没有,我四处求援,却是到处碰壁,逼得我无路可走!最后,我只好选取一步步的自我慢慢做下去,我就不相信我就不能自我完成这个程序。第三天,我就参造着老师给的示例网站,用生涩的jsp编程语言艰难地进行着我的程序。对于我这个jsp编程的“门外汉”,一切都得从头学起,学习相关的知识,查询相关的资料,编写代码,调试程序……每一步我都要花比其他人多一倍的时光去完成,遇到棘手的问题,我也没有人能够问,只能到网上查资料。之后的这几天,我完全像着了魔似的,白天黑夜,每一天只休息三四个小时,一向研究着我的设计。遇到困难,我会急躁不安,解决了问题,我也会欣喜若狂,程序每一步的成功都让我很有成就感,我完全融入到了我自我jsp编程世界中。整个设计过程都是我一步一步艰辛的走出来的。

在答辩的最后的一刻,我都没有放下我的程序,“有付出就有收获”,总算勉强到达了我自我预期的标准,心中的大石头总算是放下了,剩下的就是答辩了。一提到答辩,一向不自信的我就开始紧张起来,深呼吸再次的深呼吸,我不想在最后关头栽个大跟头,我要好好地走完最后这一步!!!

最关键的时候最后到了,一个月来的辛苦努力就看我这短短的十几分钟的表现了。一踏上讲台,我的心速就开始加快,讲起ppt声音也有点打颤,还好几分钟后,我逐渐适应了这个状态,信心恢复了不少,总算顺利地把我一个月来的劳动成果展示在了大家面前。

就此,我的毕业答辩结束了,我大学的最后一堂课也结束了,我的整个大学生活也彻底的画上了一个句号!!!

也许有人会说我太疯狂,甚至说我走火入魔,这样做太不值,然而我自我却觉得很值。虽然在这次毕业设计中,我只是用最简单的语言完成了一个功能比较简单的系统,许多高深的jsp编程技术我都还不了解,然而它却把我这个jsp编程的“门外汉”引入了门,让我对jsp编程产生了浓厚的兴趣,对我今后更深一步的学习jsp打下了坚实的基础,同时也提高了我的自学潜力。从中获取的超多经验和

技巧

也将成为我人生中一笔宝贵的财富。所以,我要感谢学校给我这次机会,要感谢指导老师给我的悉心指导,感谢身边的同学对我的大力支持和帮忙。在今后的学习和工作中,我会更加的努力,以更丰厚的成果和出色表现来回报以前鼓励,关心,支持我的老师,同学和朋友们!

毕业论文结论(10):

短短四个月的毕业设计,最后完成了《基于asp技术的图片网站设计与实现》毕业设计课题。整个课题的开发经过了系统分析、系统设计、系统实现以及最后的系统测试四个阶段,各阶段都取得了较好的成绩,到达了毕业设计任务书的预期目标。

由于这是课题组成员第一次做动态的网站,这和以前做的静态(html)网站是完全不一样的概念,设计期间遇到了很多的困难,但是,同学们不怕困难,边学习,边实践,最后如期完成课题设计。透过参加课题的开发,提高了成员综合设计、系统分析、软件测试、软件应用的潜力以及自身各方面的素质,更增强了实践潜力。

作者深刻体会到:

一:参与一个较大网站的开发,就要在整个开发过程中贯穿一种软件工程的概念,强调的是系统的统一和协调。

二:在开发过程中,由于开发需要,课题成员熟悉了dreamweaverultradev4,fontpage2002等软件的使用,也熟悉了网站开发的一些基本常识。所有这些,不但充实了知识结构,扩大了知识面,增强了分析和解决问题的潜力,也提高了自学潜力,为今后的工作打下基础。

三:在系统开发过程中,培养了一种严谨认真的工作态度和良好的工作习惯;同时,思维的严密性也得到了很好的锻炼。

四:合作精神不可少,课题组由五名成员组成,分担不一样的任务,这次设计的顺利完成,共同的努力和协作起了决定性的作用。

五:精益求精是目标,在设计和实现的过程中不断地对网站进行修改、优化,这使得最终成果比最初预想要好得多,这主要决定于课题成员追求完美的个性。

但是由于潜力和时光的原因,网站设计中仍然存在着下列不足之处:

一:“图片栏目管理”中,栏目转移合并功能无法实现,不能合并和转移一级目录或二级目录。

二:“系统工具模块”中,压缩数据库和备份数据库等功能在有限的时光里并未得到解决。

三:本次所设计的图片网站就其功能和界面方面来说还是最基本的,与专业的图片网站相比,还能够增加很多功能,比如搜索引擎,计数器等等。

能够自豪的说,本届课题成员的毕业设计延续了《绿茶设计工作室》的优良工作作风,诚恳的期望老师和学生对课题的不足之处提出批评,课题成员会在毕业后的日子里不断学习总结,进行完善。


论文结论的写法篇五

一、文章开头明确提出中心论点。

通过认真审题,确定写作范围后,开始写文章开头,如果是命题议论文,先简单解释和展开题目,由此引出中心论点并明确表述中心论点。这里指的明确即“明明白白”不要“隐含”在句子里或段落中,这样既方便读者(阅读者)理解,又能提醒作者(考生)不要“跑题”。如果是材料作文,先引述材料,再简单阐述对材料的理解,由此引出中心论点,并明确之。如下:

命题作文----------------材料作文

1.解题------------------1.引述材料

2.明确中心论点-----------2.简述材料含义

------------------------3.明确中心论点

这是议论文第一部分的写作思路。

二、中心论点提出后,紧接着分析论证这个中心论点。

论述这一部分的思路实际上是在回答一个问题:为什么说……?然而,大家在写作这部分时,多有个通病,大量写列事例。事例议论是必须的,它有很多好处,诸如增强论题说服力、形象、具体等,但文章论述要达到某种深度还是要通过理论上分析论证,事例论证只是个协助手段而已。这部分具体步骤是:先思考可以从几个方面或角度来论证中心论点,然后选择其中最具说服力的两三个方面或角度,由大到小或反之,由主到次或反之来进行排列,这就是这部分的分论点。如下:

那么为什么……呢?

首先:……

其次:……

还有:……

所以说……

以上是第二部分的写作思路,也是最难的一部分,要加强训练。

三、这部分可有可无,分析中心论点的基础上,可以在这部分指出具体实现或实施中心论点的办法,也就是“怎样做”的问题。如下:

怎样……呢?

首先(从思想上)……

其次(从行动上)……

以上是第三部分的写作思路。一篇议论文到经此算写完了。

回顾写作过程,其实应试议论文的写作便是在回答三个问题:1.什么2.为什么3.怎么。这样的作文结构是层进式的(我们一般采用层进式作文),它有许多好处,一是笔下来得快,不致作文时不知如何下笔;二是有话可说,不致一篇议论文翻来履去就那几句话;三是作文结构清晰自然;四是文章有深度,能挖掘出新意来。下面,我们根据这样的作文步骤举个例子,一起来看看议论文写作思路是怎样的。

思路意示图:----------------例文思路意示图:

----------------------------“论幸福”

解题引述材料---------------解释“幸福”含义

简述对题式材料的理解--------阐述不同的人对幸福的不同理解

明确提出中心论点------------引出作者的理解即中心论点:精神充实,就是幸福。

过渡那么为什么?---------那么为什么说精神充实就是幸福呢?

首先,……-----------------首先:人活着不光只是吃饱穿暖。

其次,……----------------其次:充实的'精神生活不是满足这种要求

还有……-------------------还有:精神的充实有许多益处。

所以说……-----------------所以说精神的充实就是幸福。

过渡那么怎样?-----------那么,怎样使我们的精神充实呢?

首先(从思路上)-----------首先,积极吸取大量的文化科学知识

其次(从行动上)-----------其次,以高尚的美的东西充实头脑。

以上只是就应试议论文的写作思路给大家一些指点,当然不上作文的全部,内容还需要同学们去充实。这就要求大家在生活中不断搜索,积累议论材料,尽力提高自己的政治理论水平,并且论证过程中还要注意综合使用多种论证方法,如果从现在做起,每次议论文写作都按这样的思路,并兼充实的内容,深刻的方法多样的论述,要使自己的作文在高考中得高分,并不是难事。努力!

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论文结论的写法篇六

作文是语文考试的重头戏,几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败,而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧,提高写作表达能力,成为众多考生的迫切愿望。就中考作文的开头,提几点建议供大家参考。

技巧一:开门见山,迅速入题

例:当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命。于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲。心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑。(《心存感激》)

点评:文章开门见山,直奔主题,统摄全文,有提纲挈领之功效。

在考场上,好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象,激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作,受时间和篇幅的限制,所以一般以开门见山,落笔入题为好,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子,有意让人捉摸不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。

就字数来讲,开头结尾不宜过长,一般说来,标准的考场作文纸,100字左右即足够,三四行左右为宜。

技巧二:文采斐然,引人入胜

例:从山川,到大河,从古诗,到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔,则有金戈铁马,虎峰烟举;想清新,则有小桥流水,江南红杏;说凄婉,则有泪洒潇湘,秦淮风月;论哲思,则有庐山真面,柳暗花明……语文,轻轻地来到我的身边,又轻轻地从我身边走过。(《语文从我身边轻轻走过》)

读兴趣。例中古典诗词的恰当引用,增强了文章的表现力。有关的古典诗句,信手拈来,挥洒自如,内容充盈,语言有意蕴,彰显了文化品位。

练就好的语言,犹如拥有一把锋利的武器,让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。短短的阅卷时间,一般也就3分钟左右,如何吸引评卷人的眼球?对于初中生的思维能力和表达能力来讲,语言是最大的突破口。所以在语言上下功夫是写作的重中之重。在平时应该多积累好词佳句,在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓,尽力给语言美美容。

技巧三:巧用修辞,增强文采

例:人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,它缘自佛祖拈花微笑的智慧,于是,微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行。因为它,你可以自信而不傲慢,悲伤而不颓废,年老而不僵化,青春而不轻狂……(《微笑着面对生活》)

点评:修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。

技巧四:巧妙发问,引人深思

例:微笑很美,它胜过世上任何其他表情。蒙娜丽莎的微笑宁静神秘;奥黛丽。赫本的微笑清丽亲切;茱丽叶。罗伯茨的微笑自信并充满活力……面对这些微笑,我不禁要问:她们的微笑为什么美?(《微笑着面对生活》)

点评:欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵味。同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷,要有启发性。并激发人的想象空间和阅读欲望。

技巧五:首尾呼应,凸显主旨

例:(首)时间流逝,光阴飞转。十四岁的春秋,我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。待偶尔停驻,才发现:季节轮替的十四年里,我一直与父母同行。苍老的,是岁月,是父母;而与之相反的,我长大了。

(尾)我想我们还会一直走更长的岁月,大概要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时光荏苒,岁月如梭。以后的几十载,我与父母同行。苍老的,是岁月,是人;而不变的,是爱。(《我与父母同行》)

点评:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。

以上几点是我在平日的教学和学生的练笔中所感所得,并非“灵丹妙药”,也不是什么“高分秘籍”,但是倘若能够帮助中考学子做好重点突破,掌握开头写作的要领,训练有方,相信文章的靓点会越来越多。也希望广大学子能够熟读更多优秀篇章,学习更多的写作技巧,蓄满自己的备考库,让写作不再成为拦路虎。一定要铭记:方法总比困难多!

论文结论的写法篇七

议论文的性质就是用议论或者说理的方式直接表达自我的见解和主张。议论文一般来说有以下几个特点:

1、资料的理论性。议论文以议论和说理为主,它的资料就具有必须的理论性。有的议论文直接阐明理论,有的议论文则以某种理论为指导来论述一个问题。

2、语言的概括性。议论文需要对具体事物作理论上的分析,它的语言往往是抽象而概括的。理论性越强,语言的概括性也就越强。

3、写法的逻辑性。议论文是议论和说理的,它的写法就需要有严密的逻辑性。仅有把文章写得有条有理,道理讲得头头是道,言之有理,才能说服读者。

总之,议论文主要是对客观事物或者存在的问题,用概括的语言,按照必须的理论和逻辑关系,表达自我的见解和主张,使人信服,并受到启发和教育。

一般来说,党政的文件大多数是带有议论性的,阅读这些文件,需要具有分析和理解议论文的本事。我们读报时经常读到一些社论、短评、国际评论、杂文以及各种理论性文章,也需要有必须的议论文知识,才能把这些文章理解得更好。

一般来说,议论文具有三个要素:论点、论据和论证。下头分别加以阐述。

(一)论点

论点是贯穿全文的论述中心,是议论中的中心观点,往往就是文章的中心思想。一篇议论文一般仅有一个论点,叫做中心论点或者基本论点。有的议论文为了把复杂的资料论述得更加严密、透彻,为了把道理讲得全面、深刻,就需要围绕中心论点分成几点或者几个方面来论述,提出一些证明、补充或者发挥中心论点的从属论点,这叫做分论点。分论点在说明中心论点时,一般以两种形式出现:一是并列式,即各分论点之间是并列关系,分论点在同一个层次上说明中心论点;二是层进式,即各分论点在意义上互相承接,逐层深入地说明中心论点。

论点的确立应注意的问题主要有两点:一是立意正确;二是论点准确、突出、有新意。

正确的世界观、人生观和价值观是审题、立意的前提,否则,就不可能准确地把握材料的主要思想倾向,进行正确的立意,也就不可能有正确的中心主旨和健康的思想资料。立意,从本质上说,是作者对待所写事物的观点、态度问题。观点态度错了,文章的中心就不可能正确,思想资料也就不可能健康。表面看来,这有些老生常谈的味道,但在申论考试中尤其值得强调,这关系到整篇文章的立论能否站稳脚根。这并不是说只能唱赞歌而不能尖锐批判,相反,所谓“正其义不谋其利”的意气还是要具备的。

论点准确、突出、有新意的要求有以下三个方面:

第一、找好角度,使中心准确。

准确,是指确立的文章主旨与命题的含义坚持高度一致,不偏离文题的主要指向,论点才能准确。这就需要多种立意当中选取一个角度最好、自我认识最清楚的、有材料可写的确立为论点进行写作,才能确保论点准确。

第二、确保论点突出。

使文章的论点突出的方法是:一是要论点单一、集中。论点是文章的灵魂,一篇文章只能集中就一个论题,从一角度,进行论证,才能指向明确。二是要重复。为避免写作过程中出现跑题、偏题现象,在行文中要不时照应一下论点。

第三、力求论点新颖。

所谓新颖,是指确立的论点不落窠臼,能见人之所未见,发人之所未发。这就需要摆脱思维定式,关于运用辩证分析的方法,对文题进行多方求异思维。论点的新颖性必须是建立在对材料反映的主要问题的基础上的。不能为求新颖,偏离材料的主要问题,结果弄巧成拙。

(二)论据

论据是作者用来证明论点正确的事实、道理或根据。论据是为论点服务的。光有论点或者空发议论,不容易使人理解,也不容易说服人,还得用适当的材料作为论点的论据。能够作为论据的材料是多种多样的,主要就是理论论据和事实论据。理论论据包括一切经过实践证明的为人们所公认的真理,例如革命领袖的言论,自然科学的原理、定律,以及名言、警句等;事实论据包括有代表性的事例、各种统计数字和各种自然现象等。复杂议论文里的分论点,对所论述的部分来说是论点,而对全文的中心论点来说,同时也起论据的作用。理论论据要有权威性,事实论据要有典型性。论点和论据一致是议论文成功的关键。

那么,如何来写作论据呢?论据的写作能够有多种方式。我们认为,在申论的议论文写作中,比较简便易行的方式是:论据有两部分资料构成,一是“为什么”,即为什么论点是正确的,阐明论点所以正确的根据;一是“怎样样”,即怎样样解决论点提出的问题,提出解决问题的对策提议。在阐述“为什么”时,应找出一个或几个理由,说明论点的正确性。在阐述每个理由时,应采取讲道理、摆事实相结合的方式,即先讲道理,然后从所给材料中或社会现实生活中,找出具体事例来证明所讲道理的正确性。如果讲几条道理,则每条道理之后,应尽量配适宜当的事例。如果有的道理找不到适宜的事例,可罗列材料中或现实生活中的某些现象。如有的道理既找不到适宜的事例,也找不到可资罗列的现象,则略去亦可。可是,至少有一两个道理后有适当的事例为好。在以议论为主的典型议论文中,“为什么”部分的资料所占比重较大,至少有一两个道理要详写。而“怎样样”部分的对策提议可略写,用一个自然段,罗列几条对策措施,点出题目即可。但对主要论述对策提议的议论文,“为什么”可略写,而“怎样样”则必须详细阐述。

(三)论证

论证是用论据证明论点的方法和过程,它主要是按照必须的逻辑关系,把论点和论据组织起来,证明论点是正确可信的。申论考试中的论证,是指经过对所供给的材料的阅读、分析,切中材料所反映的主要问题,在给定的字数范围内全面阐述、论证自我的观点。并且“要求中心明确、充实,论述深刻、说服有力”。议论文形式包括:阐述型议论文、评论型议论文(可立、可驳)、引申型议论文、演讲型议论文。申论考试的题目能够包括全部的议论文形式。

论证的方法主要有以下几种:

1、例证。例证是指在论证过程中运用典型事例作为论据来证明论点的一种方法。这种方法由于运用的是客观事实证明论点,所以具有较强的说服力。

2、引证。引证,就是用已知和公认的道理、原则作论据来论证个别性的论点,也就是“事理认证”,即“讲道理”。引证常常引用经典言论,如马克思、思格斯、列宁、斯大林、毛泽东等革命导师和领袖的有关论述,或引用如鲁导、爱因斯坦等中外名人的名言,作为自我议论的根据。此外,公认的原则、公理、格言、成语、古谚等,也都能够用来作为立论的根据。

3、喻证。喻证是用比喻作论证,拿比喻者之理论证被比喻者(论点)之理。

4、比较论证。比较论证是将两种性质截然相反或有差异的事物、观点列举出来,进行分析比较,以阐述正确的观点或驳斥错误的观点的论证方法,也叫正反比较论证。这种论证方法比较鲜明、是非清楚、给人印象深刻。

5、理论论证。理论论证是指经过对有关问题所包含的整理进行分析,并提示其内在联系,从而使论点得到证明和深化的方法。

6、类比论证。即抓住事物间的联系,展开联想和类比,证明论点正确性的论证方法。世间万物都不是孤立存在的,都和外界有着千丝万缕的联系,抓住这一点就可开辟广阔的思路,产生崭新认识,写出观点新颖、资料充实的文章。

7、假设论证。假设论证是在推理时使用的。是指在推理时,先假设一种相反或相似的情景来进行论证,然后经过对假设情景的肯定或否定,来肯定或否定所要论述的观点的正确或错误。这种方法不着眼于现实,而是着意于推理,使文章更具有说服力。

8、归谬论证。归谬论证,就是在辩论时,姑且承认对方的观点是正确的,然后再根据对方的观点,按照逻辑进行合理的引导,直到最终得出不贴合事实或违反公理的荒谬的结论。归谬论证最适于驳论中,一般议论文中不适宜于单独使用,而应配合以其他方法一齐使用,才能更好的发挥其独到的作用。

总之,论点、论据和论证是议论文的三要素。论点是灵魂,论据是血肉,论证是骨骼。论点是解决“要证明什么”的问题,论据是解决“用什么来证明”的问题,论证是解决“怎样进行证明”的问题。三者紧密联系,就能构成一个完整的论证过程。

(一)联想法

有些事物,孤立去谈,易平淡、枯燥,如果展开联想,由这个事物想到与之相关的另一个事物,在它们的相互联系中,去突出事物的特征,发掘事物的本质,这样不仅仅能够使议论更深入,并且能够使思路变得活泼而开阔。

除了古今联想以外,还可进行类似联想(有相似的特点或本质)、比较联想(有相反的性质)、因果联想、连锁联想等等。

(二)分类法

看到比较抽象的论题,笼统地谈,议论就很难展开。这时候我们能够研究将所要讨论的事物分一分类。

比如对“友谊”一词,我们并不陌生,但难以深层论述。这时,我们可将不一样类型的友谊分一分类,这样就可打开思路。

友谊,按不一样时代,能够分成“伯牙摔琴”、“桃园结义”式的反映封建伦理道德的友谊;“基督—博爱”式的资本主义社会中的友谊;以马克思和恩格斯为典范的无产阶级的革命友谊。

按不一样的目的,能够分成为了一个人或几个人的利益而建立的友谊,为了阶级、国家、民族的利益而产生的友谊。

按不一样的性质,能够分成在共同的奋斗中,互相深刻了解建立起来的友谊;在一齐吃喝玩乐中,互相吹吹拍拍建立起来的“友谊”。

有了分类,可供议论的资料一下子变得丰富多了。分类,不仅仅打开了你的思路,并且使你看到了问题的深入。由此看出,分类法是从各个不一样角度来认识事物的性质,把那些抽象的论题具体化的一种方法。

(三)层递法

是一种把论题加上其他成分,进行变形思考的方法。有些概念比较抽象,如果只就这个概念来谈就很容易使议论空泛、不深入。这时候,能够研究采用“层递”的方法,缩小议论,使文章层层深入。

层递法可分两种方式:一种是增加定语,随着论题不断增加定语,文章的思路便不断向前发展,议论的范围就不断集中到更小的范围之内。比如《谈奋斗》这样一个题目,第一层能够泛谈“奋斗”,第二层增加成分,谈“青年的奋斗”,第三层继续增加成分,谈“二十世纪中国青年的奋斗”;另外一种方式是扩展论题资料,把一个抽象的论题具体化,从而使文章思路更开阔、论述更全面。比如《论学习》这个题目,就能够先谈“学习的目的”,其次谈“学习的兴趣”;再次谈“学习的规律”;最终谈“学习的方法”等等。

注意使用层递法时,第一种情景不要出现论点转移,第二种情景增加成分以后的概念只能作为分论点,不要造成论点不集中的情景。

(四)阐述法

即在论证过程中对论据进行阐明、解释,把论据中蕴涵的借以证明论点的资料揭示得更鲜明、更充分。可借助于这一方法打开思路。

例如,邓拓的《不要秘诀的秘诀》中,曾引用南宋人陈善在《扪虱新话》中的一段话来论证读书不能求助于“秘诀”,而须自我下功夫:

“读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;不能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。”之后作者作了如下阐释:

用此刻的眼光读这一段文字,也许觉得他的见解很平常。然而,我们要明白,陈善是南宋淳熙年间,即公元十二世纪后半期的人。在那个时候他就能够提出这样鲜明的主张,也算是难能可贵的人。他主张要读活书而不要读死书,就是说要知入知出;要体会古人著作的精神和实质而不要死背一些字句,就是说要体会古人用心处而不可死在言下。不但这样,他还反对为读书而读书的倾向。他主张读书要求实际运用,并且要用得灵活,即所谓“透脱”。你看他的这些主张,难道不是一种反教条主义的主张吗他的这个主张,过去很少有人注意,因为他的声名远不如朱熹等人,可是他根据自我读书的经验而提出了这种主张,我想还是值得推荐的。

作者经过对一段文言文的阐释,借以阐明了自我的观点。我们也能够对一些难以理解的观点进行条分缕析的阐述,以使观点鲜明、突出。

(五)反弹琵琶法

对于有些似成定论的问题,如果仔细分析一下,你就发现未必恰当。这就需要我们拿出破旧立新的气魄,推翻传统的看法,提出新的见解。这种逆向思维出新意的方法,我们称之为“反弹琵琶法”,它能够打破陈旧观念,使新的观念出台。

比如“近朱者赤,近墨者黑”是千百年来流传至今的名言,似乎是不可移易的真理,仔细研究一下就会发现,这个观点意在强调环境对人的影响作用,但外因总是要经过内因而起作用的,所以在必须的条件下这句话是不对的,是有必须局限性的。这样我们就能够写出《近墨者未必黑》这样的文章,来阐明我们的观点:每个人都应加强自身修养,做到出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

可是大家在运用反弹琵琶法时,要注意不能刻意地标新立异,而没有事实根据,那样就不是思路的创新,而成为哗众取宠了。

论文结论的写法篇八

毕业答辩最终结束了,虽然没有什么个性新的点子,但其中点点滴滴经验值得记录下来。

1。确定研究方向

刚开始毕业设计时一点头绪都没有,论文题目都难得确定下来。多亏师兄指点才确定了论文研究方向。

为了让答辩教师明白你毕业设计做了些什么,所以必须要把要解决什么问题-》怎样解决这些问题-》解决的效果怎样样。所以论文要用程序说明你确确实实解决了那些问题。

经过师兄指点大概确定了论文研究方向为随即行走理论在聚类中的研究。

2。程序实现

的东西还是需要看看书,但如果语法不懂网上多的是能够对症下药查找,这个比书方便多了。

就这样在晃悠无聊中过了大半个月,还不敢动手,matlab语法书也看不下去。最终有一天开始决定不管三七二十一写吧,首先在纸上记录了程序要做的几个步骤。

1)。造数据集2)。生成k邻近图3)。随即行走4)。看聚类效果

未鹏《暗时光》里对书写作用的思考,与其漫无目的的想着,不如就动手,对着写下的文字反思。

法务必有怎个框架和具体难点怎样解决的思路,不然给一个变量赋错值程序白写了。

些问题被发现的时光越晚,效率越低。

3。写论文

备份和更新也很重要,当时每次打开电脑时就到处找上版的论文,其实能够像程序版本那样来个1。v,2。v加点进度说明什么的。

ps:不要偷懒,此刻沉下心,多勤快点,为了将来能够更加简单点。

4。答辩

时偷懒以后没用了,没做备注,整理起来相当麻烦。所以以后对有用的东西,有结果的东西必须要备注起来。

论文结论的写法篇九

1、议论文论点的表述。

2、议论文段的写法。

2课时。

20xx.5.13——20xx.5.14。

一、导入:

二、议论文的论点表述:

1、句式恰当,旗帜鲜明:

(1)倾向性为反对:否定句式。(”学不可以已”;“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。”)

(2)倾向性为赞成:肯定句式。(“笼养不利成长,父母不能把孩子只关在家庭的笼子里,要有意识地让孩子到社会上闯一闯,增强自立能力。”)

(3)反对兼赞成:否定——肯定。(反之亦然)

2、学会概括,突出本质:

(1)先抽象,再概括。

(2)化用成语、熟语、诗句。

三、议论性语段拓展方法:(议论文的要求:分析深,说理透。决定因素:论点、论据、论证。语段的拓展至关重要。)

(一)、纵式拓展:包括因果式、递进式、解证式。

1、因果式:提出结论——分析结论的原因。如:

“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限烦恼。(《敬业与乐业》)

围绕“凡职业都是有趣味的”这一结论,陈述四条理由。这就比单纯地摆出结沦泛泛而谈,更具论辩的“味道”和论证的力度。

2、递进式:在前面说理的基础上更进一层,使议论环环相扣,层层深入。如:

于是,从一片混沌开始,人类就开始了探知:探知生存的方式,探知生命的意义,探知社会的发展规律。第一个吃螃蟹的人之所以可贵,就在于他敢于尝试;第一个扩大了词境的苏轼之所以伟大,就在于他敢于实践;第一个提出“一国两制”政策的邓小平之所以不朽,就在于他敢于探索。因为探知,人们激发了生活的热望和奋斗的激情;也因为探知,人们获得了征服自我的欣慰和改造自然的成就。生命就在这探知中抛却迷惘与失误奋然前行,社会则在探知中不断调整航向向前发展。(《撑起“探知”的渡船》)

按照“探知的内容”、“探知者的价值”、“探知的意义”的逻辑顺序逐层深入论述,穷尽其旨,具有哲理的深度美。

3、解证式:前面提出道理、看法,提出事实现象,后面解释、说明、引申、补充等。如:

中外一些名家的伟大成就,常常出自“孤独”的境界。法国著名作家福楼拜矢志文学,为此他终身不娶。晚年,福楼拜一人独居塞纳河畔,潜心写作,常常通宵达旦地精心雕琢笔下的人物,最后终以《包法利夫人》等一系列著作而名垂世界文学史册。我国画家齐白石老人曾说:“画者,寂寞之道也。”他一生钟情于绘画,晚年时,曾十载关门谢客,并声言:“饿死京华,公物勿怜。”正是这种甘于寂寞的投入精神,使齐白石成为中国画坛的一代宗师。进入孤独的境界颇不容易,首先要有淡泊的处世态度,不为外物所动;更重要的是,要有矢志不渝,一往无前的精神。(《孤独的境界》)

先提出自己的看法:中外一些名家的伟大成就,常常出自“孤独”的境界;接着以福楼拜、齐白石为例佐证;最后进一步引申,论述怎样进入孤独的境界。思路明晰,论证全面。

(二)、横式拓展:包括并列式、比较式拓展。

1、并列式:并行列举相关的几件事情、几种情况,或同一事物物的几个方面等。如:

洛克菲勒是这样的人,比尔盖茨是这样的人,诺贝尔、爱囚斯坦、居里夫人是这样的人;在美国,在西欧,在经济复苏的亚洲,那些成功的人无一不是有一颗宽容之心、笑面人生、善待他人,最后获得命运之神眷顾的人。上帝早在我们的心里埋下了宽容的种子,伟人和凡俗的区别仅仅就在那一缕射进心间促它发芽的阳光而已。(《宽容》)

通过“洛克菲勒、比尔盖茨、诺贝尔、爱因斯坦、居里夫人”和“美国、西欧、亚洲”的并列列举,有力地论证了“成功的人无一不是有一颗宽容之心”的论点,使这一论点具有普遍性。

2、比较式:纵向比较和横向的比较;正与反的比较;正面与侧面的比较。如:

我们千万不要把慈悲理解为施舍,因为施舍是一种残忍的蔑视,而慈悲是心与心之间传递温暖的桥梁,慈悲的人把手伸给那些处在痛苦中的人们,拉他们一把,给他们一个拥抱,告诉他们应该怎样走出阴影,并且鼓励他们、帮助他们。施舍的人却只会把吃剩的面包向饥饿的人们劈头砸去,而后不再理睬他们。(《慈悲的眼睛》)

把“慈悲”与“施舍”进行比较,凸现了“慈悲”的真正含义。

三、其它方式拓展:

1、总分结合。先总后分;先分后总;总一分一总。如:

厌“今”的人也有两派。一派是对于“现在”一切现象都不满足,因起一种回顾“过去”的感想。他们觉得“今”的总是不好,古的都是好。政治、法律、道德、风俗,全是“今”不如古。此派人惟一的希望在复古。他们的心力全施于复古的运动。一派是对于“现在”一切现象都不满足,与复古的厌“今”派全同。但是他们不想“过去”,但盼“将来”。盼“将来”的结果,往往流于梦想,把许多“现在”可以努力的事业都放弃不做,单是耽溺于虚无缥缈的空玄境界。这两派人都是不能助益进化,并且很阻滞进化的。(《今》)

先总起一笔,写厌“今”的人有两派;接着分述想“过去”的厌“今”派与盼“将来”的厌“今”派各自的特点;最后总结,指出这两派人都是阻滞进化的。这是总一分一总的行文思路。

2、虚实转换。化“虚”为“实”;化“实”为“虚”。如:

创新是什么?是古猿第一次从森林走向苹地的勇敢,是只身驾驶独木舟横绝江河的胆识,是鱼儿第一次跳出水面的惊喜,是鸟儿第一次穿越云天的快慰,是不求苟同于人的执著,是实现自我价值的不二法门。人生因创新而精彩,世界因创新而壮美。

“创新”是一个抽象的概念,上例将“实”化为一个个具体可感的行为:古猿走向草地,只身驾驶独木舟横绝江河;鱼儿第一次跃出水面;鸟儿第一次穿越云天。这样既避免了纯理论阐释或下定义的空洞、枯燥,又拓展了语段,扩大了意境。使“创新”的含义和意义具体实在,更易为读者所理解和认同。

论文结论的写法篇十

关键词是科技论文的文献检索标识,是表达文献主题概念的自然语言词汇。科技论文的关键词是从其题名、层次标题和正文中选出来的,能反映论文主题概念的词或词组。

关键词是为了适应计算机检索的需要而提出来的,位置在摘要之后。早在1963年,美国chemicalabstracts从第58卷起,就开始采用电子计算机编制关键词索引,提供快速检索文献资料主题的途径。在科学技术信息迅猛发展的今天,全世界每天有几十万篇科技论文发表,学术界早已约定利用主题概念词去检索最新发表的论文。作者发表的论文不标注关键词或叙词,文献数据库就不会收录此类文章,读者就检索不到。关键词选得是否恰当,关系到该文被检索和该成果的利用率。

1关键词分类

关键词包括叙词和自由词。?

1)叙词――指收入《汉语主题词表》、《mesh》等词表中可用于标引文献主题概念的即经过规范化的'词或词组。

2)自由词――反映该论文主题中新技术、新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词术语或在叙词表中找不到的词。

2关键词标引

为适应计算机自动检索的需要,gb/t3179―92规定,现代科技期刊都应在学术论文的摘要后面给出3~8个关键词(或叙词)。关键词的标引应按gb/t3860-1995《文献叙词标引规则》的原则和方法,参照各种词表和工具书选取;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语以及文章题名的人名、地名也可作为关键词标出(自由词)。

所谓标引,系指对文献和某些具有检索意义的特征如:研究对象,处理方法和实验设备等进行主题分析,并利用主题词表给出主题检索标识的过程。对文献进行主题分析,是为了从内容复杂的文献中通过分析找出构成文献主题的基本要素,以便准确地标引所需的叙词。标引是检索的前提,没有正确的标引,也就不可能有正确的检索。科技论文应按照叙词的标引方法标引关键词,并尽可能将自由词规范为叙词。

3标引关键词应遵循的基本原则

3.1专指性原则

3.2组配原则

叙词组配应是概念组配。概念组配包括2种类型:?

交叉组配。系指2个或2个以上具有概念交叉关系的叙词所进行的组配,其结果表达一个专指概念。例如:“喷气式垂直起落飞机”,可用“喷气式飞机”和“垂直起落飞机”这2个泛指概念的词确切地表达叙词表中没有的专指概念;“肾结石”可用“肾疾病”和“结石”这2个叙词表示一个专指概念。?(网中网友情提示:发表论文请选择正规刊物)

方面组配。系指一个表示事物的叙词和另一个表示事物某个属性或某个方面的叙词所进行的组配,其结果表达一个专指概念。例如:“信号模拟器稳定性”可用“信号模拟器”与“稳定性”组配,即用事物及其性质来表达专指概念;“彩色显像管荧光屏涂履”,可用“彩色显像管”、“荧光屏(电子束管)”和“涂覆”3个词组配,即用事物及其状态、工艺过程3个方面的叙词表达一个专指概念。

论文结论的写法篇十一

《浅谈顾恺之人物画“以形写神”》

二、选题意义及研究价值

中国艺术人物画具有独特的艺术魅力,是中国悠久历史文化长河中的瑰宝。世称才绝、画绝、痴绝的“三绝”画宗顾恺之就人物画的艺术特质,提出了“以形写神”等中国画史经典理论,这一理论在中国美术史上有着空前的独创性,它揭示出画家在艺术创造中,认识美、追求美、探索美、体现美的独到见解及艺术造诣。

三、基本论点

顾恺之与吴道子人物画的不同线条笔法

赏析《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点主论点与分论点之间的基本关系:通过解说顾恺之的传神论及分析中国古代人物画特点来跟进一步了解顾恺之“以形写神”这一理论对中国人物画的深远影响,再由画圣吴道子与顾恺之人物画的不同线条勾勒笔法进行比较,对《洛神赋图》和《女史箴图》的赏析来看顾恺之人物画的独特魅力。

四、论证部分

拟采取对比论证的论证方式对顾恺之与吴道子人物画的不同线条笔法进行对比,给读者留下深刻印象;通过举例论证《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点,增强文章说服力,让论文浅显易懂;论文还采取引用论证的论证方法,通过各大家对顾恺之人物画特点的高度评价,以此增强论点的说服力和权威性,论文拟采取多种论证方式以增强论文的说服力及印象。

论文以对照式层次对顾恺之和吴道子人物画线条笔法进行对比,对《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点进行分说赏析,总的叙述顾恺之人物画“以形写神”的美学内涵,再分述顾恺之在人物画艺术创作方面的伟大成就。

论文中的论据根据提出的论点展开理论分析,以多种论证方法对论点进行深一点的解析,以此阐述顾恺之人物画传神意境的特点。

五、结论部分

论文围绕顾恺之人物画“以形写神”这一核心观念,从顾恺之《画论》中的传神论、中国古代人物画特点、顾恺之与吴道子人物画的不同线条笔法、《洛神赋图》和《女史箴图》中的人物塑造特点这几方面论述了顾恺之人物画的传神艺术境界,并试图解释顾恺之人物画传神意境的特点及对后世艺术创作的极大影响,画中“形”“神”兼备,外在形体和内在精神使得画更具内涵和感染力,而其所提出的“以形写神”则是画论的核心理论,是绘画艺术史的一座丰碑。结论基于论文所提出的各个分论点总结推及主论点。

论文结论的写法篇十二

本文首先对跨国并购的相关理论问题进行了系统的整理和归纳,之后例举了中国企业跨国并购的发展历程和战略动因,并指出中国企业在跨国并购中存在的问题。

目前跨国并购还没有成为我国企业扩张海外市场的主要手段,能够说部分企业的跨国并购行为还是一种试探性的扩张方式。当前虽然有一些文章探讨和研究跨国并购行为,但鲜有系统的理论以指导具备必须实力的中国企业的跨国并购,这也许是因为中国企业的跨国并购仍处于初步的试探性阶段。

为此,本文在写作过程中也遇到资料搜集的困难,文中的一些观点仅是作者本人的看法,期望有更多的学者研究和发展适合中国国情的跨国并购理论以指导中国的企业向海外扩张,让企业的跨国并购由盲目跟风转向有系统理论指导的理性行为。

从本文分析,似乎能够看出,吉利目前的优势是相对的,也就是它的技术和市场占有率只是基础性的,起步性的,与合资和外资大企业相比,它远远算不上是优秀,我们能够看出吉利的优势主要突出在对成本的控制、自身的性质和来自政府的支持,其他方面与别的大企业相比,吉利的劣势还是很明显的。

从分析中,能够看出,尽管收购为吉利在转型和国际化等方面供给了机遇,可是对于吉利来说迫在眉睫的挑战更加明显,尤其是经营的挑战和可能的劳资问题,这都是很多中国企业没解决好的重大问题。从以上分析,笔者对吉利未来的发展还是很担忧的。

我国汽车企业的已进入高速发展时期,但同时有很多不足的地方影响我国汽车行业的发展。首先我国汽车企业要努力研发汽车核心技术,有核心技术的企业才能够稳固、健康的发展下去;其次,加大我国汽车企业的规模及布局合理化;再次,努力研发新能源汽车,减少石油的使用率,节俭节省国家能源。

坚信在不久的将来,我国汽车企业会发展的更好。

论文结论的写法篇十三

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、序论

二、本论

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件

(二)目前建筑劳动力市场的.基本现状

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

三、结论

论文结论的写法篇十四

并购审计风险贯穿于并购活动的整个过程,审计部门应从并购前、并购中、并购后各环节进行有效的防范和管理。

企业并购作为资本运营的一种方式,是我国当前经济结构调整、深化企业改革和经济发展的重要手段,同时也是一项高风险的经济活动。审计贯穿并购活动的整个过程,一般将其分为三个阶段:签订并购协议前进行的审计(并购前的审计)、并购实施中进行的审计(并购中审计)、对并购完成后有关事项进行的审计(并购后审计)。并购审计对各利益单位有着重大影响,这也决定了企业并购审计的高风险性和审计责任的重要性,如何认识企业并购交易中各个环节的审计风险并进行有效的防范和管理,是审计人员和审计部门必须关注的问题。

一、并购前审计风险

企业并购前主要是并购意向的形成,寻找目标企业,进行初步调查,商讨并购决策等。在这一阶段,企业并购参与者能否收集到充分的信息,能否采取有效的验证措施保证信息的可靠性,能否采用适当的方法评价和分析这些信息,是企业并购决策成功与否的关键,也是企业并购准备阶段审计的关注点,此阶段主要存在以下审计风险。

(一)与并购环境相关的审计风险

与并购环境相关的审计风险主要指外部环境和内部环境引发的审计风险。外部环境主要是指企业进行生产经营所处的宏观环境,包括经济环境、政治环境、法律环境、政策环境、行业环境等;内部环境主要是指企业拥有和控制的有形与无形资源的存在状态和运作情况,包括企业组织结构、企业管理水平、企业文化、企业控制监督系统等。

(二)与价值评估相关的审计风险

与价值评估相关的审计风险主要指对目标企业、主并企业的经济实力、发展战略的评估、企业并购的收益与成本评估及其相关的审计风险。对经济实力的评估审查包括企业资产负债状况、主营业务的盈利能力、业务水平及未决诉讼等。由于企业披露信息可能存在质量不高而产生企业价值评估结果的不准确。发展战略审查的主要内容有主并方未来发展战略,确定并购对象,选择并购类型的基础,若目标企业与主并企业的战略方向吻合程度不高,甚至相反,则并购风险加大,相应的审计风险加大;并购过程必然带来相应的并购收益和并购成本,这是并购决策最基本的财务依据。并购收益是对未来收益预测的贴现,确定贴现率时不仅要考虑并购之前企业的资本结构、资本成本和风险水平,而且还要考虑并购融资对企业资本结构的影响,并购行为本身所引起的风险变化以及企业期望得到的风险回报等因素。

二、并购中审计风险

审计人员的职责是协助企业管理人员认识和评估并购风险,并且运用会计、审计、税务等方面的专业知识来判断并购过程为审计人员带来哪些审计风险,以努力消除和化解这些风险,努力将并购的审计风险控制在可以承受的范围之内,确保企业并购活动的顺利进行和企业并购目标的圆满实现。在这一阶段,并购审计的风险主要存在于换股比例的确定。为了节省现金,很多企业采用换股方式进行合并。在企业采用换股合并的情况下,正确确定换股比例是决定企业合并能否成功的关键一环。确定换股比例有多种方法:每股市价之比、每股收益之比、每股净资产之比等。这些方法各有优劣,适用范围也各不相同。正确确定换股比例应合理选择目标企业,综合考虑合并双方的账面价值、市场价值、发展机会、未来成长性、可能存在的风险以及合并双方的互补性、协同性等因素,全面评估双方企业的实际价值。

三、并购后审计风险

企业并购实施后,进行有效的整合对于实现并购目的是至关重要的。因此,企业并购后的审计应该围绕企业内部新旧业务串联运行的组织情况、与原有客户关系的处理情况、企业内部组织结构的设置情况、各职能部门和分支机构职权的限定情况、各部门人员的分配情况及各部门间关系的协调情况等方面进行。并购整合阶段就是要让协同效应发挥出来,包括生产协同、经营协同、财务协同、人才协同、技术协同及管理协同等各个方面。

(一)与人事有关的审计风险与管理

主并企业在完成企业并购后,首先要解决被并购企业人员的问题。如果企业并购实施后,被并购企业关键管理人员和技术人员纷纷离去,则会使原有客户和资金、原材料供应商等重要资源与被并购企业断绝业务关系,致使并购失败。因此,审计人员在此阶段应协助主并企业做好人员选派、人员沟通、人事调整等工作,以达到稳定人心、降低审计风险的目的。

(二)与经营有关的审计风险与管理

生产经营的整合不仅包括产品生产线的整合,还包括生产设备在重复设置上的整合、生产技术和研究开发费用投入的整合、销售渠道和销售网络的整合等。因此在整合的初期,应当适当保留被并购企业某些特定业务活动的相对独立性,逐步实施整合,降低和化解整合阻力,保证整合效益。降低与整合经营相关的审计风险的关键在于根据并购的目的,确定需要整合的内容、程度和方式并密切关注其具体实施过程和协同效应的实现程度。

(三)与财务有关的审计风险与管理

对并购各方来说,常常涉及大笔资产转移,为此需要相应的理财手段相配合,尤其是对主并企业,更应该制定与资产重组计划和企业发展战略等配合的理财手段,以避免财务危机的出现,尤其是现金流量短缺问题。为化解财务风险,审计人员应帮助主并企业设计一些理财策略。常用的手段有套利出售、撤资等,以抵销筹资所引起的债务,减少财务风险。:

(四)与企业管理和文化有关的审计风险与管理

这包括企业并购在内的资本运营与企业文化管理机制的扩张和融合的过程。每个企业都有一定的文化传统,因此,审计人员在整合阶段的审计中,应关注主并企业与目标企业的企业文化差异,协同其他管理层面设计制定科学、有效的协调措施,促使企业文化的快速融合,并促进企业并购后各系统效应的正常发挥,实现并购目标。

论文结论的写法篇十五

范文1:

论文题目:论法治视野下信访功能的定位

国家把信访的'功能定位在政治参与和权力监督方面,而公民更愿意定位在权利救济方面。

由于公民对信访功能的定位和国家原初的定位产生了一定偏差,这使得国家在应对以权利救济为目的的信访问题时,难免带有功利主义的目的。

从比较法的角度,信访权更接近于国外宪法所普遍确认的“请愿权”。

就请愿权发展轨迹来看,早期的请愿权兼具政治参与和权利救济的双重功能,之后随着司法救济制度的完善,大量的私人纠纷主要诉诸司法程序解决,请愿权的权利救济功能逐渐式微甚至消失,今天请愿主要作为一种直接政治参与的方式而存在。

请愿权在现代成熟宪政国家中的发展变迁图景为我们思考信访在我国如何进行功能转换提供了思路。

我国应通过完善司法救济制度逐步把权利救济功能从信访中剥离出来,使信访回到原初的政治参与和权力监督的功能上来。

范文2:

论文题目:运用因子分析法评价我国环保类上市公司绩效

对污水处理类上市公司应着重加强其周转能力,提高资金流动性。

对废气处理类上市公司应提高产品市场占有率及盈利能力。

对利润率较低的企业,适应减少投少规模,转换经营业务,以提高企业资产利用率和净资产收益率。

范文3:

论文题目:价格促销对品牌权益的影响

在查阅大量文献的基础上,本文就价格促销对品牌权益的影响进行了分析。

同时,也总结了国内外学者对在不同调节因素影响下,价格促销对品牌权益影响的研究结论,并提出了今后的研究的方向。

论文结论的写法篇十六

正确指导学生撰写论文是高等学校教学过程中的重要环节之一,是

学生完成所学专业并完满毕业的重要标志。为了进一步帮助大家写好论

文,现将一些应规范的问题说明附后:

一、什么是学位论文?

学位论文是高等院校毕业生用以申请授予相应学位而提出作为考核

和评审的文章。学位论文分为学士、硕士、博士三个等级。

1、学士论文:

学士论文是合格的本科毕业生撰写的论文。毕业论文应反映出作者

能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学

知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题

目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面或一个难

点,选择题目还应避免过小、过旧和过长。

2、硕士论文:

硕士论文是攻读硕士学位研究生所撰写的论文。它应能反映出作者

广泛而深入地掌握专业基础知识,具有独立进行科研的能力,对所研究

的题目有新的独立见解,论文具有一定的深度和较好的科学价值,对本

专业学术水平的提高有积极作用。

3、博士论文:

博士论文是攻读博士学位研究生所撰写的论文。它要求作者在博导

的指导下,能够自己选择潜在的研究方向,开辟新的研究领域,掌握相

当渊博的本学科有关领域的理论知识,具有相当熟练的科学研究能力,

对本学科能够提供创造性的见解,论文具有较高的学术价值,对学科的

发展具有重要的推动作用。

二、学位论文的总体原则要求是什么?

1、立论客观,具有独创性:

文章的基本观点必须来自具体材料的分析和研究中,所提出的问题

在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义,并通过独立研究,

提出了自己一定的认知和看法。

2、论据翔实,富有确证性:

论文能够做到旁征博引,多方佐证,所用论据自己持何看法,有主

证和旁证。论文中所用的材料应做到言必有据,准确可靠,精确无误。

3、论证严密,富有逻辑性:

作者提出问题、分析问题和解决问题,要符合客观事物的发展规

律,全篇论文形成一个有机的整体,使判断与推理言之有序,天衣无

缝。

4、体式明确,标注规范:

论文必须以论点的形成构成全文的结构格局,以多方论证的内容组

成文章丰满的整体,以较深的理论分析辉映全篇。此外,论文的整体结

构和标注要求规范得体。

5、语言准确、表达简明:

论文最基本的要求是读者能看懂。因此,要求文章想的清,说的

明,想的深,说的透,做到深入浅出,言简意赅。

三、毕业论文的标准格式是什么?

1、论文题目:(下附署名)

要求准确、简练、醒目、新颖。

2、目录

目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、内容提要:

是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多

不超过三百字为宜。

4、关键词或主题词

关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文

的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容

特征的.词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取

3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。

主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分

析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语

主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

5、论文正文:

(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言

一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义,并指出论文写作

的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。

〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论

证过程和结论。主体部分包括以下内容:

a.提出问题-论点;

b.分析问题-论据和论证;

c.解决问题-论证方法与步骤;

d.结论。

6、参考文献

一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要

文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《gb77

中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期)

英文:作者--标题--出版物信息

所列参考文献的要求是:

(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出

版物信息。

四、获取最佳论文选题的途径?

1、选择你有浓厚兴趣,而且在某方面较有专长的课题。

2、在不了解和了解不详的领域中寻找课题。

3、要善于独辟蹊径,选择富有新意的课题。

4、选择能够找得到足够参考资料的课题。

5、征询导师和专家的意见。

6、善于利用图书馆;图书馆的自动化、网络化为读者选题提供了便利

条件。

论文结论的写法篇十七

论文致谢词一般是用于实践报告、毕业论文的结尾处,主要作用是表对导师或者某些辅导的感谢之词。但是致谢态度要端正,措词要恰如其分,致谢中可以在文尾直书其名,也可写敬称,如某某教授、某某博士,致谢一般写在正文末与参考文献之间。致谢一般用于字数超过数万字的硕士、博士论文。(幼儿园教研论文一般为3000-4000字,不必致谢。)

2.论文致谢作用

论文致谢词的作用主要是为了表示尊重所有合作者的劳动,它有利于促进形成相互帮助的社会风气。致谢提供的信息对读者判断论文的写作过程和价值也有一定的参考作用。

3.论文致谢格式

首先,【感谢家人】

其次,【感谢导师】

最后,【感谢院系各位老师和领导】

论文结论的写法篇十八

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、绪论

1.提出中心论题;

2.说明写作意图。二、本论

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件

1.市场经济体制的确立,为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;

2.建筑产品市场的形成,对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;

3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;

4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特殊性的内在要求。

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状

1.供大于求的买方市场;

2,有市无场的隐形市场;

3.易进难出的畸形市场;

4,交易无序的自发市场。

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

1.统一思想认识,变自发交易为自觉调控;

2.加快建章立制,变无序交易为规范交易;

3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易;

4.调整经营结构,变个别流动为队伍流动;

5,深化用工改革,变单向流动为双向流动。

三、结论

1,概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;

2.呼应开头的序言。

论文结论的写法篇十九

摘要:在建筑行业中,建筑施工管理的工作非常的重要,建筑施工管理直接影响着施工的质量和效率,因此在施工项目上应该不断的加强施工管理的力度以及研究更有利的措施。

本文是针对建筑工程施工管理的主要工作与应对措施进行探讨。

关键词:建筑工程;施工管理;应对措施;建筑工程

施工管理涉及的内容非常多,因此对于施工的质量以及成本等都要进行一定的控制,因此在长期的施工建筑中,需要注意对施工的各项程序进行不断的监督,以此保证施工的质量以及施工单位的可持续发展。

1建筑施工管理的主要工作

1.1控制进度

根据施工项目的特点以及要求,我们需要注意施工管理部门要严格按照施工的计划进行各项工作的开展,因此需要保证施工的工期。

并且对于施工中的各项指标以及进度进行控制,对于施工进度中的干扰因素进行及时的排查,有效的保证施工的进度能够对施工的质量有一定的保障。

1.2控制质量

施工的质量使整个施工过程中最关键的因素之一,施工过程中的很多因素都会对质量造成影响,因此在对质量的控制上需要注意很多的问题,必须注意质量的控制,一般对于质量的控制都会有一些基本的规章制度,所以在质量的控制问题上需要严格按照标准来执行,不能因为其他因素的干扰导致质量受到影响,也学要控制人员对质量进行及时的监督,并且需要在施工之前,施工中期以及施工的后期都要做好严格的管理和掌控,把握好施工中的每一个环节,确保施工的流程符合规定,也要保证施工质量不受影响。

1.3控制成本

施工的成本控制也是施工过程中需要控制的问题之一,需要注意的是企业的发展目标,在建筑施工的每一个环节都会涉及到成本的控制,因此在施工成本的控制上需要对整个项目的内容进行严格的把关。

包括对材料的费用以及人员费用还有施工过程中需要用的器械的费用,都需要考虑。

1.4安全管理

在建筑施工过程中因为施工的难度大而且具有一定的危险,因此必须保证施工的安全,这就需要管理人员在安全上做好基本的防范措施对安全的保障是非常重要的,包括施工人员的安全,以及施工材料的安全,还有就是施工设施的安全,都需要管理人员不停的进行检查和维护。

当前在社会中会有很多的建筑施工事故出现,因此需要的是对施工安全的整体保障和监控,让所有工作人员意识到工作安全的重要性。

1.5合同管理

因为建筑工程的施工过程比较长,而且建筑施工中有很多的问题需要进行处理,所以需要注意对施工合同进行管理,施工合同时管理其他各项内容的`基础,也就是在当前的经济条件下,需要通过合同来保障施工双方的利益,所以在管理合同的问题上是贯穿于整个施工的过程中的。

1.6关系的协调

在建筑工程施工管理的时候会涉及到很多的内容,因此在各项内容之间关系的协调问题上必须注意,并且保证施工的顺利进行,对于施工过程中德邦各项内容,我们需要追对于管理部门之间的内部协调以及管理部门与其他部门之间的协调都是非常重要的,之直接影响着施工的效率和质量。

1.7文明施工管理

在施工的过程中需要注意对文明施工管理,因为现在的建筑施工要求越来越高,因此在管理的时候必须注意文明施工,也就是对施工过程中的影响进行管理,特别是施工的时候需要注意施工对环境的影响以及对市民的影响等。

2建筑工程施工管理的应对措施

2.1进度控制管理措施

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