绽放自己的光芒作文【范文10篇】

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绽放自己的光芒作文【范文10篇】
时间:2022-05-26 15:52:26     小编:周同学

大家都经常接触到,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的绽放自己的光芒作文【范文10篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

绽放自己的光芒作文【范文10篇】

绽放自己的光芒作文【范文10篇】一

早春三月,是“向雷锋同志学习”月。在这一个月里,我们都要开展向雷锋叔叔学习的活动。以纪念这位平凡而伟大的共产主义战士。

一提起雷锋,我们就会不由自主地想起:他有一次出差,从抚顺一上火车,他就帮列车员干起活来,擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策,一直忙到沈阳。他出差一千里,好事做了一火车。雷锋却并没当一回事,雷锋关心群众是一贯的。雷锋在他的日记中说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去……”这就是雷锋,在雷锋精神的鼓舞下,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有舍身救人的解放军战士欧阳海,有为保卫集体财产而不怕牺牲的草原英雄小姐妹龙梅,有身残志坚、刻苦学习的张海迪等……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。

我们向雷锋叔叔学习,不仅要把雷锋精神体现在我们的思想上,而且要落实在我们的行动上。我不禁想起星期天,发现路边有别人丢弃的三棵小树苗,爸爸说是石榴树,我就捡了起来,带回家种在了楼下光秃秃的空场地上。我想:这样既救了小树苗,也绿化了环境。当我每天放学以后,都要给它浇水,看到它发芽长叶子了,我心里就别提有多高兴了。其实学习雷锋精神,就是要做好身边的每一件小事:在班级中,要从我做起,积极主动地干好份内工作。不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;热心帮助身边有困难的同学,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者;见到师长、父母问一声好,当一个懂礼貌的好孩子;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,当个勤奋好学、勇于创新的好学生……

同学们,21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路,传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上!学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要,是人民的期望,它是推动社会进步的强大动力。要形成学习先进、弘扬正气、催人向上的社会氛围是我们应尽的责任!让我们向雷锋叔叔学习,把雷锋精神贯彻到行动中去,形成人人学雷锋、人人是雷锋。从小爱祖国,勤学习,乐助人,做一个新时代的“小雷锋”!

绽放自己的光芒作文【范文10篇】二

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”经历了风雨,收获了阳光;经历了坎坷,收获了力量;经历了磨砺,收获了坚强……人生,值得磨砺,我愿从一颗沙粒蜕变成珍珠。

台上,原本胸有成竹的我,坐到琴旁却慌了神。我努力克制自己保持镇定,可双手却不听使唤,在一连串杂乱的和弦后,我弹断了,时空仿佛凝滞了,我的心也仿佛被揉碎了。我慌忙地草草收场,台下掌声依旧,可在我听来,这掌声,却是那般刺耳……

眼泪止不住地往下掉,我已近乎崩溃。怎么会发生这么严重的失误,为什么不反复练习,为什么不再多背几遍谱?为什么?我茫然了,一连几天,我都闷闷不乐。我本是一粒沙,普通,粗糙,不值得一提。

“屋漏偏逢连夜雨”,妈妈似乎没有注意到我的沮丧,竟又给我报了下个月的市级演出!怎么办?要不要放弃?我踌躇不定,害怕再次失败,可又不甘心哪,承认失败,也许以后我就再没有勇气登台。这时,耳畔响起了老师曾说过的话:“失败了,那就重新来。如若不经历磨砺,怎么迎接风雨后的彩虹?”

是啊,如果不磨砺,怎么会知不可蜕变成珍珠?于是,我投入到了刻苦的练习中。弹不好,重新来;背不熟,坚持背;演出紧张,把家人邀来模拟训练,一次次忍者手的酸痛,一遍遍甩过手后继续练习……手上磨出的茧子见证了我的努力,而我已在不觉中蜕变……

盼望的日子如期而至,我早已不是一粒沙,珍珠已经做好了准备。坐在琴前,璀璨的聚光灯闪着耀眼的光芒,我告诉自己:相信自己,我是一颗珍珠。缓慢的将双手放在琴键上,黑色与白色在脑海中交替的跳跃着,也跳跃在我的指尖上。台下的观众们时而快乐的跟随节拍晃动,那是一只小狗在做游戏,追逐蝴蝶;时而刻意的保持着安静,因为小狗此时在打着瞌睡;时而抿嘴而笑,他们定是听出了小狗在围绕着尾巴旋转,追逐幸福。把自己变成珍珠,我嗅出了磨砺的意义,笃定的决心。

感谢这次经历,让我由痛苦彷徨到自信勇敢,让我由一颗沙粒蜕变成珍珠,微笑面对生活。在成长之路上,我愿不负韶华,砥砺前行,将来时路封存在记忆的书中,并在扉页中轻轻写下几个字“把自己变成珍珠”。

绽放自己的光芒作文【范文10篇】三

自古以来,多少文人雅士悲叹怀才不遇,渴望着伯乐的青睐。“欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。”是他们的真实心声。然而,又有多少人能被幸运眷顾?殊不知,“机遇只青睐于有准备的人”,要想有朝一日脱颖而出,首先就必须使自己成为一颗耀眼的珍珠。有这么一位年轻人,大学毕业一直找不到工作,最后只能在一家写字楼成了开关电梯的工人。可是他每天在这方寸空间里微笑地认真地为每一位业主服务,终于有一天他的才能被一位外企老板发现了,而后被委以重任。这是偶然的吗?不,如果没有娴熟的外语基础,没有现代物流管理的理念,没有良好的构通本领,他能听懂老板的话,能提出自己独特的见解,能让老板猛然眼前一亮?NO!他,本来就是一颗璀璨的明珠,是珍珠,总有一天会发光的!不是吗?要在这竞争激烈的社会里胜出,就得首先把自己打造成为一颗珍珠。

要想使自己成为一颗珍珠,就得有明确的目标,并且要有不达目标誓不罢休的执着。是啊,人生在世,谁不企望成功?但追求成功就会经历挫折与失败。音乐家贝多芬,一生遭遇的.挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲,三十二岁耳聋,他不能弹琴了,就转向了音乐创作。他把全部的身心沉浸在自己的内心世界,去倾听那来自灵魂深处的最悲壮的旋律。

有时,贝多芬为了能亲自听一下自己创作的乐曲,就用一根小木棍,一头咬在嘴里,一头插在钢琴的琴箱里,通过木棍的震动来感受音乐。他始终顽强地生活,艰难地创作,终于成为世界不朽的音乐家。

我们海宁有一个无臂才子——周月峰。他六岁失去了双臂,命运对他是残酷的。但他不甘心,他要自立。

多少困难横亘在他的面前啊!可他日夜苦练,自强不息,终于破茧化蝶,成了一名博士生,成了一颗耀眼的明珠。如果没有这份执着,这份百折不挠的努力,是不达到这样的成就。

世上有一条恒定的法则:付出得越多,得到的馈赠就越多。

如果说世界上有“点石成金术”的话,那就是“艰难困苦”了。这可是人生的至宝啊!你忍耐着坚持着,当走过黑暗与苦难的长长隧道之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。为了这个目标,我将乐观并微笑着撑开信念的风帆,迎风破浪,不断搏击!

绽放自己的光芒作文【范文10篇】四

一、阅读下面的文字,根据要求作文。

周国平先生说:“人是一种讲究实际的植物,他忙着给自己浇水、施肥、结果实,但常常忘记了开花。”

——请结合自己的体验与感悟,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外),立意自定;不得抄袭,不得套作。

二、写作指导

名言哲理类材料一般不长,但一般审题难度不小。这则材料涉及的主客体不断游移变化,语词概念较多且寓意深远,所以考生更不容易理解和把握文意,难度很大。一会儿“他”是人,一会儿“他”又变成了植物,他还“忙着给自己浇水、施肥、结果实”。根据以往的审题观察,多数考生的注意力一定会放在最后的“开花”上,这绝对没错,问题是,他们总是拿“开花”与“浇水”“施肥”“结果”反复作比较,便简单地把“开花”解读为“展示自己”之类,但往往在文体确立和分论点深化上出现问题。

为什么这么说呢?又应该注意什么呢?我们在回答后者中一并作答。

首先,审题思维意识要更灵活、开阔。一般地,当把握不准材料寓意时,材料中的每个字句都是解开密码的“钥匙”,但同时也可能是“羁绊”。你看, “浇水、施肥、结果实”都是动词,“开花”,也是动词,而且跟“结果实”相对,都是事物发展的必然阶段和结果,但似乎有本质区别,“结果实”一般比喻有收获,出成绩,那么“开花”是什么意思呢?于是,解读往往陷入困境。怎么办?强调两个意识:

第一,类比迁移中的事理提升意识。即在构思立意的时候,便首先要把这个哲理类材料所涉“事物”提升到“人”这个层面,这是哲理类材料立意分析的基本策略,也是审题的基本要求。

第二,文体意识。像这类名言,本就高度哲理思辨化,审读材料,学生往往受惯性影响,一味执拗于议论文文体,结果是大量作文立意雷同近似。其实,擅长抒情文的学生不妨换一思路,去写写夹叙夹议的散文或抒情文,或许是上策。

具体怎么做?在化实为虚的意识下,适当注意表达方式的选择运用。比如在对“开花”语义和寓意进行挖掘的时候,化实为虚,不再从本身去寻找,而去寻找发掘“开花”的一般象征义、比喻义,如“开花”比喻象征生命成长的重要过程如吸纳吞吐、生命的节律,或展示呈现成长的精彩,等等。然后沿着这样的思路去想像,演绎,对比,抒情,注意语言的运用和主旨的“形散神聚”,一般就可能比较有特色和新意了。(见例文)

其次,寻找暗示语。名言哲理类材料作文往往言简意深,多用比喻,或有暗示等思考线索。如本材料,就有暗示语。周国平先生这段话的前面部分,就有个判断句,“人是一种讲究实际的植物”。这句看似无关紧要,所以很容易被同学们忽略,其实它非常关键。“讲究实际”四字,实际上是暗示和提醒读者,后文所示的各种做法,诸如“浇水”“施肥”“结果实”云云,就是“讲究实际”的表现。但有同学可能有疑惑了:不少人就是空想幻想太多,而讲究实际的想法和做法恰恰是我们需要的,为什么要否定或有微词?不错,让你辩证看待这个问题,正是材料命意所在。所以,论证时不能走向另一个极端,必须依据材料作出正确合理的解读。

根据这个思路,作者略带否定的“讲究实际”一语,暗示的意图,或者说,“讲究实际”的对立面或反面是什么?这就需要我们“抽象”一下(这个“抽象”比较关键)。原来可能是类似于“拥有幻想、理想”“看得远点、开点”之类,是一种人生态度或工作策略。经过如此多维分析思考发现,原来,材料的深层寓意与中央电视台那句比较经典的广告词“人生只是一段旅途,重要的不是结果,而是沿途欣赏风景的心情”的含义大体吻合一致。“结果实”就是“结果”,而“开花”就是“沿途的风景和心情”,也就是说,这里要你谈论的是,在人生的旅途中,不要忘却生成、关注、呵护或欣赏自我生命的任何过程和姿态等。

最后,把握好论点和分论点的层次展开。需要特别提醒的是,从学生普遍水平推测,不排除少数学生思虑过多,延伸过度,比如,把“开花”仅仅看成是展示自己,从而大谈“生命的价值和意义”等。立意于“展示自己”本来不错,但不少学生论着论着,立意重心就很快过度偏移了。因为,从事理逻辑说,“开花”象征生命的美好和精彩,难道,“结果”就不是“展示自己”,就不“美好”“精彩”?实际上,“开花”和“结果”都是事物发展成长的阶段,具有同等价值和意义。因此,严格地说,材料的寓意就不完全指向“价值和意义”,而更多指向“过程和状态(姿态)”,如上分析。那么,分析议论的全过程,就需要关注“过程和姿态”这样的内涵来展开,比如,正面推论,关注过程和姿态就是关注生命事物质量,关注内涵发展,就是关注细节,关注结果;反面分析,就是自我修炼,就是提防毁败,等等。因此,对名言哲理类短材料的审题立意,提炼论点固然重要,但“多个心眼”,多点思路,衍生好分论点,也着实不可小觑。

三、优秀例文及点评

哪一朵花为自己而绽放

漫步花园,惬意地享受着云树的荫蔽,满目的葱茏,满足的微笑。正欲合上双眸,她却惊异地发现,原本一贫如洗的绿漠上,那么多的星星点点,那么美,那么耀眼,却似乎没有一朵为自己而绽放。

是不懂花语,还是过于自私?

想想,开花,不就是历练、萃纯么?开花,所经历的吞吐吸纳,难道不就是生命的孕育?日落日出,悄无声息,或绚丽,或灿烂,或丰韵;渐变,而至突变。弄花非人人可做,花语,亦非人人可懂。花之需求,花的性情,实在表征着一切生命本原和本质。有道是,“落红不是无情物”。亘古自然与人和谐佳处,早已缀满无边无际烂漫花形花色花语的动人密码。

这样想着,还有什么可担忧、怀疑,甚至抱怨的?

总有人不依不饶,给出种种理由:播种施肥不就是为了丰收的果实么,花不能吃,整这些好看不中用的花瓶为的什么?此一态度,看似颇通人情,也许颇有市场,但我们即以井蛙之见浅俗思之,如果没有美丽的花儿为自己招来蜂蝶与鸟雀,它又何以结果?没有多彩的花儿为这个世界“张灯结彩”,你我又如何把握前进的方向?历史又怎会如此厚重而灿烂?所以,常有人只会为最直接的目的而埋头苦干,这本无可厚非,不过正因此,他似乎忘了,某个本不该放弃或忽略的过程或环节,往往却是导致困难、碰壁或者失败的因缘。

此刻记起,哪位曾给了我们这诗意般哲理点示,“也许,就是那不经意的一转身,命运之神便与你擦肩而过。它只能哀叹着在你陷下去的洞上附上一层薄薄的春泥,插上一朵蒲公英,承载着下次的希望顺着朝阳渐行渐远。”因此,在辛勤耕耘的过程中,我们不能迷失自我,不妨常提醒自己:结果,也许不是最重要的,生命或事物的任何过程和姿态,哪怕开花那一瞬,都不要轻忽,更不要忘记!因为它们,同样的美好,或者一样的不好,都是我们的机缘遇合,只要你或参与,或注目,或洗礼;只要初衷还在,过程动人,哪怕有点惊心,有点恍惚,又何妨它们依旧风神。

其实,我们本不需如此纠结徘徊,在我们的内心深处,一直都盛开着一朵洁白的雪莲,这个十足物质化的社会,我们也渐渐物质和实际化了。孩子们抛开了童真,少年郎抛开了梦想,中年人抛开了希望,老年人抛开了回首。如果有一天,我们在贫瘠的原野上看到了一束花,一丛绿,那是不是还会感到惊喜,顿觉心颤?为什么不让这惊喜持续,这心颤留守?!灿耀漫山的花朵,何尝不是永恒的乐趣与希望?!

浮生若梦,无妨就当它是梦,尽兴地梦它一场;世事如花,无妨就当它是花,从容地赏它无限。无论如何,不忘却开花和畅梦的所有过程和姿态,同于我们欣赏云起云落,仰观朝霞万千变化。

点评:

“花为自己(我)开放”,那么富于争议,行文逻辑由此展开。开头设置一幅浪漫惬意的花下休憩图,化虚为实,新颖,视觉冲击力不小。人的情绪随花流动,下段一句,主观性一转,紧扣文题,引发下文强烈审思。接下,紧紧围绕“开花”做文章,阐释“开花”的重大意义和深刻启迪,并推衍得出“生命或事物的任何过程和姿态”,都“一样的美好”的主旨性结论。第7自然段承上所言行文逻辑,寻找“没有一朵(花)为自己开放”的原因,丰沛了文章内涵。末段再次表明“不要忘却花和梦的所有过程和姿态”的强烈意愿,强化主旨。

文章想象力较为丰富,语言优美,雅洁,也是一大优点。交替熟练使用各种表达手段,如疑问、假设、排比和对偶句,无学生腔,显扎实的语文基础。精美词句,富有一定的哲理性和画面美感。如“其实,我们本不需如此纠结徘徊,在我们内心的深处,一直都盛开着一朵洁白的雪莲”,如引用“也许,就是那不经意的一转身,命运之神便与你擦肩而过。它只能哀叹着在你陷下去的洞上附上一层薄薄的春泥,插上一朵蒲公英,承载着下次的希望顺着朝阳渐行渐远”等等,都令人浮想联翩。

绽放自己的光芒作文【范文10篇】五

寂寞索然无味地泛黄,天空开始出现沉郁的灰色,聒噪的风肆无忌惮地吹起,破破碎离裂的云不禁瑟抖。转眼间,一切都沉浸在一片灰茫茫的海中,唯有我,不住地挣扎。

因为我是一滴雨珠。

这是来年的第一场春雨,我的梦却在那片海。

小时,趴在云层上,听老人们说,雨落进海里就永远不会消失。长大后,心一直向往着那片海,从未动摇过。但是,此时,我却不知如何是好……

我的身下是一片干涸的土地,树木枯败,片草不生。那犹黄的颜色令人心碎。耳畔回响着,水……水……谁来救救我……

我望向下面,大半身子露了出去,我的同伴一把将我拽回来:“你疯了!你要奉献给这片土地?”我不语,眼神黯淡无光。

不远处,我的梦近在咫尺。

大地呼唤着,声音凄凉。我开始胡思乱想。是去?是留?我并不知道。

终于,几滴雨珠轻轻探出身子,坠落。不见踪影。我该怎么办?我开始彷徨,忧郁。

“救救我……”越来越多的雨珠落下,但依然稀疏。“千万不要去……”同伴告诫我。我不忍。透过云层,真想下去。但我的梦呢?我挣扎着,不知所措,虽然我很渺小,但我的微弱力量或许能让一株草更好地成长,一朵花更唯美地绽放。梦?就让它永远成为一个梦吧……

我毅然选择了落下。“你会后悔的!”同伴徒劳地呼喊。

后悔?我笑了。如果能让草更绿,花更红,土地更肥沃,那么,我愿意。虽然,雨的梦很美好,但那只能欣然接受,并无意义。但我更想去奉献,让自己有存在的价值,此生无悔。

从云到底,距离那么短,但我感悟了很多。我忽然发现,我被自己所感动,为那个选择,那份坚持,那份毅然。我想,同伴应该永远不会理解吧。

“啪……”我落地,轻然。却慢慢浮起。低头,发现身下是一个嫩绿的幼苗,我又一次被自己感动,为那个选择,那份坚持,那份毅然。

“呵…呵…”大地笑了,那般甜美。再看,焕然一新,绿油油的海洋,仿佛在眼前荡漾……

“呵呵……”我也笑了,因为我被自己感动,为那个选择,那份坚持,那份毅然。

此生无悔。

绽放自己的光芒作文【范文10篇】六

每个人都有各自耀眼的地方,我也不例外。每个人的光芒都有自己的特点,它都在默默发光。

也许可以用自己独有的显微镜去发现自己的光芒,也许可以用自己的大镜子射出自己的光芒,或许还可以用心去感应那独有的光芒……

我的光芒可能会是我开朗的性格,照亮身边人的快乐。我的性格确实很开朗,这让我自己也感到快乐。没灭放学的回家路上,同学们一起边聊边走,闲聊之时,偶尔开个玩笑,或许引来的是一阵欢笑。不仅使自己和同学在笑,好似我也能看到同学们现在快乐的心,这时的我才会有真正的开心。

我的光芒可能会是我长不大的童心,让爸妈烦恼,也让他们快乐。我确实不想长大,因为长不大可以永远像童年那么无忧无虑。我总会把这个想法告诉爸爸妈妈,他们总会笑我:“瞧瞧你,长不大了谁养你啊?难道让我们养你一辈子?呵呵。”我看着他们,痴痴地说:“额……也是也是。”这时的爸妈,总会笑我的童真,他们的心被我的童心照亮了。

人人都有自己独特的光芒,你的光芒或许更加耀眼……

绽放自己的光芒作文【范文10篇】七

关于青春的作文:让青春绽放光彩

当星星还在夜幕中玩耍时,黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然时,阳光已经洒下黄金;当我们还在无止境地嬉笑玩闹时,年龄已悄然增长。就这样还没来得及和童年说再见,我们已经踏上了青春的列车。我们一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年,开始了我们的青春。不知倦怠地属于我们自己的密码在时空中写下故事,在乐谱中留下音符。

青春,我们多梦。

青春的我们,小小志高。梦想着踏上异国的土地,领略迥异的风俗人情;盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果,科学上的牛顿、居里夫人,音乐上的贝多芬、莫扎特。青春的我们有着无数的梦想,当一个幻灭时,另一个又冉冉升起,永远生生不息。

青春,我们浪漫。

青春的我们,会独自登上峰顶,体会“一览众山小”的豪情,会一步步踏上台阶,认识“人往高处走”的人生哲理;青春的我们,会对着悠悠长夜轻吟“明月几时有,把酒问青天”;青春的我们,会找一条僻静的小河,细细体会垂钓人生。青春的我们,浪漫如丝,如雾,如雨,如风,悠柔地绽放浪漫。

青春,我们迷惘。

青春的我们,有时烦躁不安,心情恶劣,只会仰天长啸,最后疑心自己是否提前到达“更年期”;青春的我们,有时会躺在草地上,望着无尽的天空思索,生活是什么?我们在干什么?有太多的“什么”于“为什么”;青春的我们在生活不解时,会在马路上无尽地徘徊游荡,似乎是寻找失落的自我。青春的我们……一半清醒一半梦。

青春,我们奋进。

青春,我们年轻,我们精力充沛。我们对任何事情都充满了好奇,探索,追寻,我们不要老后悔,不要“老大徒伤悲”。因此,我们抓紧分分秒秒,为了目标而奋进。青春,我以夸父的毅力,追寻我们的梦,一朝有一朝,无怨无悔。

青春,多姿!

青春,多彩!

关于青春的作文:涌动的青春人生

十六岁的花季少年,在广袤的天地间涌动着,创造着属于他们的青春时代……

——题记

童年,一个似乎童真,无瑕的时段,已经悄然离去!他的接班人接踵而至,没有预兆,仿佛顺理成章的就迈进你的生活,这,就是青春……

青春,展示着蓬勃的朝气,谱写着一生中最激荡的音乐篇章,没有固定规律的生活是青春的特点,也是青春最美的旋律!

十六岁,开始叛逆的个性中迸发着一种张扬,一种活力!它不再被传统所束缚,它要展现21世纪新一层的、个性的、张扬的美,青春的音符由此展开……

90后的青春是在批判中不断成长的,它没有80后的含蓄,70后的传统,它要改变,改变传统社会风貌,,在全社会面前张扬自己的性情,似乎在向全世界宣布:90后的青春将不再乏味,精要引领世界的潮流!这个想法似乎触碰了老一辈的思想底线,于是开始压制,而压制的青春,迟早有一天会爆发,会去反抗传统!

青春时期,是不可挥霍的,有大把的青春献身与学习中,但这种献身将在成长中展现自己耀眼的光芒,到那时才会认识到青春牺牲的价值,它所换来的知识,可以让你一生受益。

青春是梦幻的,迷离的,我们到现在甚至说不明白青春究竟是什么,它总是在你的人生中充当着活力的源泉,他激励着你,却又在你自满是打击一下你高翘的尾巴!使人分不清他究竟出于怎样的立场。

青春是短暂的,它不会在你生命中停留太长的时间,但却是最重要的,你一生所获得的知识都是在青春时期所获得的。因此珍惜青春,在我们成长历程中也十分重要。

这就是青春,它含蓄而奔放诠释着生命中最富有活力的意义,它是我们生命中一颗闪耀的星!我们是十六岁的花季少年,我们将微笑着迎接青春,展现生命的活力!

绽放自己的光芒作文【范文10篇】八

为什么有的人会失败,而有的人会成功呢?因为失败的人面对困难会退缩、逃避,而成功的人却会迎难而上,坚持不懈,抵达成功的彼岸。我在一本书中,曾读到一个感人的故事《成功就是战胜自己》,从此这个故事成为了激励我前行的导师。

记得那一年,我在四年级期中考试中的成绩跌的好惨,前十名没有找到我的名字。作为一名班长,我真的无法面对同学,愧对每天对我谆谆教导的'老师。心里很难受,觉得自己抬不起头来。面对失败,我狠狠的骂自己:你真笨,你是大笨蛋,你不如别人聪明。我失去了自信心,上课时会发呆,写作业时会心烦。有一次在家做数学题,一个式子算了三个得数,弄得我满头雾水,我气愤的扔下笔,到书架上拿了一本书躺在床上看起来,读完这个故事,我热泪盈眶。

故事中的两兄弟在一场大火中烧得面目全非,弟弟无法面对自己,失去生活的勇气,吃药自杀了。而哥哥认为能活着就是得到了第二次生命,尤为珍贵,面对别人的冷嘲热讽,他咬紧牙关地挺过。他经营了运输公司,干起了事业,用挣来的钱修整好了自己的面容。哥哥的勇敢、自信、坚强战胜了自己。最终他凭着自己的诚心,努力经营成为了亿万富翁。

我擦干眼泪,告诉自己:我不能像弟弟那样自暴自弃,要像哥哥那样在逆境中拼搏。我没有考好就更要加倍努力学习,这一次小小的挫折和哥哥面对别人的冷嘲热讽坚强的活着,用不懈努力展示了自己的人身价值来比,我这点失败多么渺小。于是,我回到书桌前,用手紧紧地握住笔杆,认真的算了起来。我细心的列每一个式子,认真的算每一个得数,最后,终于得到了正确的答案。

从那以后,我每天上课都认真听讲,做好课堂笔记,有不会的问题就及时向老师请教,回到家以后认真完成老师布置的作业。额外我还为自己填写了一份家庭作业,让自己学得更扎实,更丰富。转眼到了期末,我在期末考试的时候认真答卷,答满卷后仔细检查,最终我的考试成绩得了全班第一。

我心喜的感悟到,人在逆境中要战胜的是自己不是别人,只要肯努力,肯付出,就会有成绩。我要永远学会战胜自己,顶住压力,才会成就自己。

绽放自己的光芒作文【范文10篇】九

一考生每个人都是一道独特的风景,不必仰望,不必羡慕,你有你的光芒。  每个人都是不相同的,就像这世界上没有两片相同的叶子一样。每个人都有着自己独特的魅力,所以说,世界上总有一朵祥云为你萦绕。  舟舟,一位命运的不幸者——先天性愚型儿,他却成为了世界级的指挥家。上帝在给他关上一扇门的同时,也仁慈地为他打开了一扇窗。他用对音乐的炽爱以及持之以恒的努力,绽放出属于他自己的光芒。所以,请相信自己,相信你也有属于你自己的光芒,你可以比任何一个人都要活得精彩。这一点,有人说得好:“提醒自己,如果你自己都不相信自己,还有谁会呢?”  每个人独特而又不同的性格,组成了这个色彩斑斓的世界。每种性格都散发着不同的魅力,都绽放着不同的光芒,就像《水浒传》中的一百单八将,每一个都性格迥异,生动形象,构成了这一部鸿篇巨制。试想,倘若每个人都拥有同样的性格,那么这个世界是不是将变得索然无味呢?所以,做自己,做独一无二、积极向上的自己,绽放出属于自己的光芒,把黑暗照亮。  失去双臂的刘伟,将双脚化作追梦的翅膀,散发出独特的光芒。十岁那年,刘伟因触电意外失去双臂,伤愈后加入北京市残疾人游泳队,十四岁便获得了“全国残疾人游泳锦标赛”两金一银的成绩。十九岁时,他开始学习钢琴,终于用双脚弹出了动人的琴声,二十三岁时获得“中国达人秀”全国总决赛冠军。他说:“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”他的坚强、坚毅,就是他独特的光芒,他照亮了自己的人生,也照亮了许许多多人的心房。  这个世界是公平的,光环不只停留在专业演员身上,还有“草根明星”。“旭日阳刚”,两个普普通通的农民工,通过自己的不懈努力让“草根”版《春天里》一夜爆红。他们以独特的“草根”魅力,吸引了众多的观众。  学会接纳不完美的自己,相信自己,相信自己拥有独特的魅力,相信你也有属于你自己的光芒。阅卷心语:1.论据充分,说服力强。文章选取舟舟、刘伟、旭日阳刚等人的事例来证明论点,论据充分,说服力强,显示出考生宽广的阅读面。2.素材简洁,多角度论述。文章在叙写事例时,不作具体展开,而是紧扣话题叙述,如写《水浒传》一百单八将,每个人都有自己的特色,仅用一句话概括,然后从反面发问,引起读者思考,既能抓住读者,又增强了说服力。3.首尾呼应,结构圆合。考场作文,扣题很重要。考生开篇用一句话点题,结尾又回扣开头和文题,首尾圆合,扣题意识强。

绽放自己的光芒作文【范文10篇】一十零

寻觅着,寻觅着……

属于这座城独特的美在哪里?

“厦门是国际花园城市,空气清新,环境优美……”厦门的好不用我找,都能时常萦绕在耳边,但不知为什么这些优点在我眼里却不这么动人。

“厦门这个城市,一定蕴藏着更魅力的地方”我这样坚信着,四处寻觅着。

终于,那一天,老人轻拍我肩的那一霎那,像是为我揭开了眼前的薄纱,那我知道厦门的美,其实就在身边。

那天早上我像往常那样挤上了那如沙丁鱼罐头般拥挤的公车,前往学校。那天,学校要期中考,所以即使在这样拥挤的公交车上,我还是一手拿着书,一手抓着扶手,在动弹不得的情况下,艰难地复习着。

突然有人轻轻的拍了我的肩膀,我回过头,看到一个苍颜白发的老人正慈眉善目的,看着我:“你要看书,你做吧。”老人笑着对我说,说罢,便颤颤巍巍地站了起来,要把他的位置让给我。

我被老人的举动深深地震惊了,可是哪有老人给年轻人让座的呀,我连忙抓住老人的手,说:“不用,不用,您坐吧,我站着也能看书。”老人听了,回过头,用他那瘦长的手,轻轻地拍了拍我肩膀,笑着说:“坐着看比较方便,小姑娘这么爱看书,位置让给你我很乐意”说罢,便连让我反驳甚至说一声谢谢等机会都没给我,老人那瘦小的身躯便钻进了人群中,直到我再也看不到的地方。

我坐了下来,本想不辜负老人的好意继续看书的, 可是我突然觉得内心太充盈,以至于再也装不下任何东西。

我看着窗外的景色,才发现,阳光是那么温和,鲜花是那么灿烂,街树是那么翠绿。

啊,原来厦门这么美!

对呀,厦门最美的地方就是人,人心中那对待万物的友善。老人不会仗着自己年纪大就要别人处处礼让自己,小孩也不会因为自己年幼就目中无人。大家都把自己的难处缩小再缩小,把别人的不便放大再放大,急人所难,成人之美。

这难道不是世上最美的景象吗?

有人说,爱上一座城,可能是因为城中住着喜欢的人,又或许是对城中老树的流连,亦可以只是被夕阳西下的那一霎那所折服。而我说,我爱上厦门完全是因为人民心中那颗绽放着的友善之花。

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