报告要注意语言简练、精确,避免使用难懂的专业术语和夸张的修辞。在写报告时,我们应该尽量避免出现语法错误和拼写错误,以保证报告的专业性和完整性。通过阅读范文,我们可以了解到不同类型报告的写作风格和表达方式。
采访退伍军人实践报告篇一
采访对象:覃xx支书
采访地址:x县x镇新民村
采访单位;x县x镇新民村村公所
作者:霍茂林
放假对学生来说是个解脱也是个开始,毕竟一学期下来都是过着一点三线的生活,有谁不烦腻。这不是我说学生生活过的单调,而是公认的。我们生学除了学的都是感性与理论知识,在社会实践方面是有了长进,而在为人处事上更是个严重问题。可就让我撞到,就是在采访上所遇到的事情,让人摸不透的烦事儿。在这我还是言归正传到我的采访中去。在我采访书记覃远东时可是经过三四次预约才约上的。主要原因是因为是年末,在外的农民工基本都回来了。有许多事情等着书记去办理,所以延迟到现在才采访上。
这是一月下旬我来到采访的地点(藤县金鸡镇新民村村公所),我记得前年,要一个多小时才能从家里走到这里。现在修了水泥路不到半个小时就到村公所,村民外出可方便多了,待会我可要问清楚这水泥路谁修建的?我走进村公所,还有三三两两的人走出去,这应该是来办事情的。当我走到村书记办公室时还看到书记在里面忙着,停下脚步没有进去,在门外等着。过了一会,有人走出来,我回头看看不是村书记,书记还在办公室里。我敲了敲门,听见说里面说:“请进”我慢慢推开门,看见头发以苍白的书记和而的问候:“请问你是那位?”我不好意思的回答:“我就是打电话跟您预约好那位学生:霍茂林.请问你就是书记覃远东吗?”书记回答说:“是的”。这回会书记已拿了一杯热茶来到我面前说:“外面寒冷让你跑来,辛苦啦!来喝口热茶暖暖身子吧!就马上开始采访应该行吗?我待会有事情要去办”我喝了口茶水说:“就马上开始吧”
请问书记这些年来我们村民在生活上有哪些改变?
书记回答说:“在村民的原有生活基础上我们村干部在共同的努力下完成上面下达的任务的同时,深入群众中去聆听民生,做到想民所想,做民所作,从不干马虎的事情,要做就做实际的事。比如:上面下达村村通公路这项目,由于我村远离城镇,属于偏远山区,上面下拨的资金不足的情况下,修建一条公路是多么艰难的事。可是在村干部的带领下,发动群众,有钱出钱有力出力,我们不仅修通了路,还而全是用混合水泥凝固的。现在我真正明白“发财致富,要先修路”的道理,还有一些养老院、娱乐场所、饮水工程,这个饮水工程解决了全村百分六十的饮水问题,特别是在去年旱灾,它的起了不可磨灭的作用,直接挽救的财产损失可达两百万人民币。”
哪请问在农业的发展上有很么进展?
书记回答说:“一、有国家大力的扶植,再加上补贴、免税。加强的农民的积极信封的同时,我们大力倡导绿色食品。与一些商家挂钩,保证生产出来的农产品能销售出去,着眼市场动向,保持产品的'价值。二、在以前的盲目性种植,到现在的理性化种植农作物,这都感谢群众的意见,开展农业技术培训,开阔农民的视野,实现了科学农业的道理。三、在瓜果、茶叶成为商品化的同时,渔业和畜牧业也有所展。如:渔业,在去年就建立了一个达一百五十多亩的养鳖鱼基地,现在又有一些刚开始养殖的。还未统计出来,正在收集数据。在畜牧业上,就只能算上养鸡了,我们这有时山地多,养鸡绝对是好出路,就是把山地一圈,盖上避雨的帐篷就行是一个养鸡场,至于资金问题有村公所做担保,上银行贷款,定期归还,不仅利率低,效率快。再加上我们已跟防疫站联系好了。鸡场保障性强,群众放心。你来在的路上也应该看到村里的楼房吧!那栋楼房不是近几年修建的。
那现在民情民风比起以前有什么改善?”
书记回答:“民风可以说是一个到好转,像前几年赌风成性,特别是赌六h彩,可把父老乡亲害惨了。家里的鸡、牛、猪、鸭都输给了六h彩。搞得民不聊生,后来政府大力打压这地下六h彩,才还慢慢好转下来。加上现在政策的优惠,农民也认清六h彩是个害人精。把所有的精力投入生产上,在这几年可是大丰收,我做个村书记也做得踏实。
在村民发生矛盾冲突你是怎样处理?
书记回答道:“这个很难回答,你要说啥好?你说在民事纠纷嘛!作为中间人,也什么都不好说,如果双方在和谈上谈不和,那只能去打官司。”
那你在多年的工作经验上有什么体会?
书记很老实回答:“辛苦,累那是不用说的,但能看到村民过上幸福的日子,啥都值得。”
哪你能用几个字概括自己你自己的工作吗?
书记回答道:“上对得起国家,下对得起村民,问心无愧”
就这样我和书记聊了一个多小时,书记的电话又响起来了,打断了我们的交谈。书记很不好意思的说:“真不好意思,我得接个电话,万一有什么要紧的事哪就麻烦了。”我也觉得这样耽搁书记的时间,有的不好意思。说道:“书记那你就先忙吧!我想起我也有事情,我们先聊到这,有机会我们慢慢聊”书记先是愣了一愣的说道:“那就先这样,我也有是忙,有空到我家做客”我说:“那好的”。
采访退伍军人实践报告篇二
放假对学生来说是个解脱也是个开始,毕竟一学期下来都是过着一点三线的生活,有谁不烦腻。这不是我说学生生活过的单调,而是公认的。我们生学除了学的都是感性与理论知识,在社会实践方面是有了长进,而在为人处事上更是个严重问题。可就让我撞到,就是在采访上所遇到的事情,让人摸不透的烦事儿。在这我还是言归正传到我的采访中去。在我采访书记覃远东时可是经过三四次预约才约上的。主要原因是因为是年末,在外的农民工基本都回来了。有许多事情等着书记去办理,所以延迟到现在才采访上。
这是一月下旬我来到采访的地点(藤县金鸡镇新民村村公所),我记得前年,要一个多小时才能从家里走到这里。现在修了水泥路不到半个小时就到村公所,村民外出可方便多了,待会我可要问清楚这水泥路谁修建的?我走进村公所,还有三三两两的人走出去,这应该是来办事情的。当我走到村书记办公室时还看到书记在里面忙着,停下脚步没有进去,在门外等着。过了一会,有人走出来,我回头看看不是村书记,书记还在办公室里。我敲了敲门,听见说里面说:“请进”我慢慢推开门,看见头发以苍白的书记和而的问候:“请问你是那位?”我不好意思的回答:“我就是打电话跟您预约好那位学生:霍茂林.请问你就是书记覃远东吗?”书记回答说:“是的”。这回会书记已拿了一杯热茶来到我面前说:“外面寒冷让你跑来,辛苦啦!来喝口热茶暖暖身子吧!就马上开始采访应该行吗?我待会有事情要去办”我喝了口茶水说:“就马上开始吧”
请问书记这些年来我们村民在生活上有哪些改变?
书记回答说:“在村民的原有生活基础上我们村干部在共同的努力下完成上面下达的任务的同时,深入群众中去聆听民生,做到想民所想,做民所作,从不干马虎的事情,要做就做实际的事。比如:上面下达村村通公路这项目,由于我村远离城镇,属于偏远山区,上面下拨的`资金不足的情况下,修建一条公路是多么艰难的事。可是在村干部的带领下,发动群众,有钱出钱有力出力,我们不仅修通了路,还而全是用混合水泥凝固的。现在我真正明白“发财致富,要先修路”的道理,还有一些养老院、娱乐场所、饮水工程,这个饮水工程解决了全村百分六十的饮水问题,特别是在去年旱灾,它的起了不可磨灭的作用,直接挽救的财产损失可达两百万人民币。”
哪请问在农业的发展上有很么进展?
书记回答说:“一、有国家大力的扶植,再加上补贴、免税。加强的农民的积极信封的同时,我们大力倡导绿色食品。与一些商家挂钩,保证生产出来的农产品能销售出去,着眼市场动向,保持产品的价值。二、在以前的盲目性种植,到现在的理性化种植农作物,这都感谢群众的意见,开展农业技术培训,开阔农民的视野,实现了科学农业的道理。三、在瓜果、茶叶成为商品化的同时,渔业和畜牧业也有所展。如:渔业,在去年就建立了一个达一百五十多亩的养鳖鱼基地,现在又有一些刚开始养殖的。还未统计出来,正在收集数据。在畜牧业上,就只能算上养鸡了,我们这有时山地多,养鸡绝对是好出路,就是把山地一圈,盖上避雨的帐篷就行是一个养鸡场,至于资金问题有村公所做担保,上银行贷款,定期归还,不仅利率低,效率快。再加上我们已跟防疫站联系好了。鸡场保障性强,群众放心。你来在的路上也应该看到村里的楼房吧!那栋楼房不是近几年修建的。
在村民发生矛盾冲突你是怎样处理?
书记回答道:“这个很难回答,你要说啥好?你说在民事纠纷嘛!作为中间人,也什么都不好说,如果双方在和谈上谈不和,那只能去打官司。”
那你在多年的工作经验上有什么体会?
书记很老实回答:“辛苦,累那是不用说的,但能看到村民过上幸福的日子,啥都值得。”
哪你能用几个字概括自己你自己的工作吗?
书记回答道:“上对得起国家,下对得起村民,问心无愧”
就这样我和书记聊了一个多小时,书记的电话又响起来了,打断了我们的交谈。书记很不好意思的说:“真不好意思,我得接个电话,万一有什么要紧的事哪就麻烦了。”我也觉得这样耽搁书记的时间,有的不好意思。说道:“书记那你就先忙吧!我想起我也有事情,我们先聊到这,有机会我们慢慢聊”书记先是愣了一愣的说道:“那就先这样,我也有是忙,有空到我家做客”我说:“那好的”。
采访退伍军人实践报告篇三
时下,大学生毕业后自主创业已经不是什么新鲜话题,并且随着就业压力的不断加大,毕业后选择创业的人数也在快速扩大。而作为大三学生的我,也即将面临毕业后的种种选择。因此,这个寒假我采访了一位毕业后选择自主创业,和同学一起加盟了一家奶茶店的学长,希望他的经历能给我们一些借鉴。
奶茶 创业 计划
1. 了解其毕业后选择自主创业的原因
2. 了解其创业过程中的得失
3. 谈谈其对未来的计划
xx年2月1日
1. 调查背景
学校寒假实践活动的四个一,其中一项为采访一位毕业的学生
2. 调查目的
了解自主创业的过程,为以后毕业打下基础
3. 调查对象
毕业了两年,现经营一家奶茶店的学长
4. 调查方法
问答形式
5. 现状与问题分析
问:为什么会在毕业后选择自主创业这条道路?
答:毕业后,创业的梦想开始在我心里萌动。我觉得这和人的价值观不同有关,大多数同学的价值观使得他们在毕业后要么考研,要么直接就业,而我的价值观则是尽快的创造财富,所以我给自己的定义是既然我有了一定的能力,那我就应该选择创业。我相信创业可以比就业创造更多的财富。我发现在学校里继续待下去,或去找份工作,只能平淡过一辈子,我必须趁年轻,出来打拼一下。经过很长一段时间社会调查后,我决定开一家奶茶店。我知道这条道路也许会很艰难,但我想挑战一下自己。而且身边的一位同学正好也有这个想法,所以我便和他一起进入了筹备中。同时,自主创业也对我个人能力的好的考验,在社会的考场里,优胜劣汰,机会只会给有准备的人。
问:那为什么会选择开一家奶茶店呢?
答:奶茶店是一个资金投入低、消费人群广、回收成本快,而且门面非常好找的创业项目。而且加盟的话,也不用去打广告宣传,因为大家都了解知道。还会有总店的人过来教你如何经营,质量也比较有保证。而且奶茶现在很受年轻人的宠爱,无论什么季节生意都很好。因为消费比较低,大家都不会在乎那几元钱,走过路过都会买一杯。
问:当初你是怎么选择将奶茶店开张哪的呢?
答:目前常州有大大小小的奶茶店三四千家,经过我们的考察及店面反馈数据看,这类低成本创业有两个关键因素,就是锁定目标顾客和对租用店的评估。同样的奶茶,在市中心商业区可卖到十元左右,而在一些居民区或其他地方,就只能卖到一半。因此在店址的选择上就要十分慎重了。大学生代表并引领着年轻人的消费潮流,奶茶店的选址应尽量往这个群体靠。而且选择大学城里,租金相对商业去会低些,而销售额也许反比那里高。
问:创业的过程十分艰辛,正所谓“创业艰难百战多”,你认为创业最大的困难是什么?
答:我觉得最大的困难在资金和市场方面。首先,我们来谈资金问题,纵使你有再好的规划,再远大的抱负,离开了资金一切都是空谈,所以资金是前提,筹集资金是关键。对于大学生创业而言,筹集主要有三个途径:一是找投资人,二是自筹资金,三是银行贷款。由于大学生给人经验不足的印象,如果你项目不可行,不是有买点,就不会有投资人来给你投资。因此,我们选择了申请大学生自主创业的贷款,虽然这一过程也十分的复杂,但最终我们还是成功获得了启动金。
问:你们周围也有一些奶茶店,你是如何在竞争中取胜的?
答:为了吸引顾客,尤其是主要客源———大学生,我们是想尽了办法。比如给学生办理学生卡,定期推出“每周特价奶茶”,给予一定幅度的优惠等等,其中最吸引人的就是开设“许愿墙”。“我喜欢一边哼‘奶茶’刘若英的歌,一边喝一杯冰凉的奶茶,这种感觉特棒。”“希望我的六级早日通过,也希望我的她幸福快乐”我们店的右手边的墙壁上贴满了顾客的各种心愿。“对大学生来说,奶茶有时候不仅仅是一种物质享受,更是见证朋友、情侣间关心爱护的一种精神寄托。”作为一名大学生,我们能很了解大学生的思想和喜好。
问:请你谈谈你身边的人(家人,朋友,老师)对你创业的看法?
答:我感谢我父母对我的支持,他们很尊重我的选择。如果我缺钱向他们求助,他们会义无返顾的帮我,但事实上我并没有从家里拿钱,因为我相信“用钱去换钱是很简单的,只有从没钱变成有钱才是真本事”。有的人建议我先就业两年,再创业可以减少风险,这对没有经验的人来说很正确,但我想挑战一下自己,看看自己的极限在哪,事实证明我做到了,虽然这中间充满的艰辛,但最后还是成功了。
问:你能以一个过来人的身份给那些打算创业的同学提一些建议吗?
答:就我个人认为,学生创业一是要有胆量,敢于去开创,去打拼;二是要把握好方向,要详细调查后才能做决定,切记不可盲目开展;三是要做好吃苦准备,树立80%成功,20%失败的心理,并且为那80%的成功努力;四是各方面考虑周到后,果断下手。
每个人都有不同的人生选择,无论你的选择是什么,只要你下定了决心,付出了努力,就一定会有所收获。即使失败了,也不用沮丧,因为这也将成为你人生中的宝贵财富。或许你还在犹豫,还在观望,要知道机会是给有准备的人的。因此,与其瞻前顾后的,不如用现在的`时间好好为自己制定一份职业规划。马上我们就要升入大四了,就业问题也离我们越来越近,希望我们都能像这次的被采访者一样,找到我们想要的生活,创造自己的人生。
采访退伍军人实践报告篇四
报告大致分为两类:一类能赢得雷鸣般的掌声,一类能赢得雷鸣般的鼾声。以下是本站小编为大家整理的关于采访
成功
人士实践报告,欢迎阅读!实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段
时间
的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在餐厅里,别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好.我的工作是在那做传菜生,每天9点钟-下午2点再从下午的4点-晚上8:30分上班,虽然时间长了点,但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来.在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。我们也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了课堂上地认真消化,有平时作业作补充,才能比一部人具有更高的起点,才有更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。
这是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉你这些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有
自信
。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!
四:自强自立
俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!
五:认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义
哲学
强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。六:专业的重要性
选择了会计为专业的我,在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论部分占主体,而我自己对专业知识也能掌握,本以为到了企业实践应该能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在工厂里,数字绝对不可以出错,因为质量是企业的第一生命,质量不行,企业的生产就会跟不上,而效率也会随之降低,企业就会在竞争的浪潮中失败,所谓“逆水行舟,不进则退”,企业要时时保持着这种竞争状态,才能在市场中立于不败之地,就因为这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不可能在这个社会上立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负上责任的,这关乎工厂的利益损失。
采访退伍军人实践报告篇五
作为一名记者,采访实践是我日常工作中不可或缺的一部分。通过采访,我能够了解到各种各样的人和事,拓宽自己的视野,提高自己的专业素养。在采访实践中,我总结出了一些心得体会,下面将从采访准备、采访技巧、态度和沟通四个方面进行阐述。
一、采访准备
在进行采访之前,充分的准备工作是非常必要的。首先,要对采访对象进行充分的了解,知道他们的背景、经历以及所从事的行业。这有助于提出切实有效的问题,并更好地引导采访方向。其次,还要提前搜集相关的资料和文件,深入了解所要采访的话题,以保证信息的准确性和全面性。最后,要准备好各种采访工具,如录音笔、摄像机等,以便于后期整理和处理。
二、采访技巧
采访中的技巧是记者必备的能力之一。首先,要有良好的提问能力。提问要简练明了,既要把问题表达清楚,又要注意语气的委婉。其次,要善于倾听。只有真正倾听,才能更好地把握被采访者的观点和意见,并得到更加有深度的回答。同时,还要注意观察被采访者的表情和肢体语言,这会对采访的效果产生重要的影响。最后,要善于引导对话。通过合理的引导,可以让被采访者深入发表意见和看法,使采访更加亮点。
三、态度
采访的过程中,积极的态度是非常重要的。首先,要保持真诚和尊重的态度。无论采访对象是何种身份,都要给予足够的尊重和关注,不以身份高低、职位大小来区别对待。其次,要保持耐心和友善的态度。由于很多采访对象可能比较忙碌,时间有限,需要记者有耐心和理解,给予足够的时间和空间。最后,要保持谦虚和谨慎的态度。记者应该时刻明白自己的身份和责任,不应该把自己过于突出,尽量减少对采访对象的影响。
四、沟通
良好的沟通是一次成功采访的关键。首先,要善于与人交流。采访中需要与各种人打交道,要学会与不同性格、背景的人相处,做到言之有物,交流顺畅。其次,要善于感知和把握采访对象的情绪。有时候采访对象可能情绪不稳定,此时需要记者的敏感和沟通技巧,能够适时化解尴尬,维持良好的采访氛围。最后,要善于处理各种问题和矛盾。在采访中,难免会遇到一些问题和矛盾,记者要有冷静的思维和独立的判断能力,妥善处理和解决。
通过采访实践,我深刻体会到了良好的采访准备、采访技巧、态度和沟通的重要性。只有不断地实践和总结,才能提高自己的采访能力,取得更好的效果。我相信,在今后的工作中,我会继续努力,不断完善自己,成为一名更加优秀的记者。
采访退伍军人实践报告篇六
20xx年2月20日,我面试成功,在xx报社实习。
实习期间,我实习的方向是新闻采编,以新闻采访为主,主要参与各级内参的写作。
由于是实习记者,我的工作要比正式记者的工作时间更加烦琐,但是实习期间总体感觉很舒服,整天都在有空调的办公室里工作,并不累,但也偶有例外要出去跑跑。
参与写作内参的工作,每天都是整理材料,接听投诉电话,核实新闻准确性,提交编委会审议决定要不要做,怎么样做。在实习过程中,部门主任老师和同事对我的工作帮助很大,教会了我很多东西,不仅是在采编这份工作上,在为人处事方面和接人带物方面也有很大帮助。在实习,在潜移默化中,我学会了计调的一些基本礼仪和工作事项,尤其是酒桌上的一些礼仪,也对新闻业务有了进一步认识。
最后,记者不仅要具有正常作业的采访手段,还要善于学习,及时掌握不断变化的社会新动态,以提高作业水平,以求更快,更准,如要掌握站的主要新闻,从中寻找线索等。
报社的总编室里有一句话我印象很深:做媒体中的媒体,新闻中的新闻。我觉得这句话十分有道理。作为中国记者协会的机关报,它存在的意义不仅仅是做新闻,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒体的先锋。首先,新闻稿件必须有质量的保证。这可以分为四个方面:
第一,必须符合新闻的内涵,即新近发生或将要发生的有意义的事情。对一件事情首先要考虑它是不是新闻,是一条怎么样的新闻。
第二,必须从全局出发采写新闻。即这条新闻写出来会有什么样的影响,其中影响包括积极的和负面的,记者的作用是引导舆论导向,要想办法把新闻的负面效应降到最低。
第三,要关注民生,贴近生活,替老百姓说话办事。在我看来,这是老百姓需要的新闻,也是媒体存在最重要的作用和必要性。同时,也是记者的职业道德所在。
第四,必须要有新的突破,发现别的媒体不曾发现的而且与老百姓切身相关的新闻。现在的新闻无论从题材上还是内容上都有了很大的拓展,似乎再有创新突破很难,其实不然。很多好的线索好的新闻都隐藏在百姓们关心反映的小事中。很多记者都曾亲身经历过这种事情,或者听到老百姓抱怨、反映过这个问题,但是都没有引起他们的关注。新闻报却抓住了这个事件,把它写成了精彩的新闻。这篇稿件看似平常,内容写法上也很一般,但是反映的事情却是其他媒体忽视的,第一次有人把它的内幕写出来,给老百姓开了一张明白的“清单”,在内容上进行了突破创新,是很可贵的。
这次报社实习,对我来说受益匪浅,让我对报社的具体营运与操作,管理等方面有了进一步了解,报社所需要的人才不仅要有一定的专业知识和理论知识,还需要懂得如何为人处事与接人带物,以及对群众的耐心以及对新闻的责任心,更重要的动手操作的能力。在实践的过程中,我才真正发现自己学识的浅薄,经验的缺乏,也让我发现书本上的知识与实际问题的差距,让我对记者这一行业有了更深的体会。总之,此次实习对我来说还是学会了很多在学校里学不到的东西,感谢xx报社给了我这次机会。
采访退伍军人实践报告篇七
摘要:近年来随着高校扩招,毕业生人数增多,就业形势日益严峻。许多大学毕业生走向了自我创业的道路,国家也陆续出台了一些鼓励大学生创业的政策措施。笔者试图对这些鼓励政策在执行中存在的问题,从四个方面来分析,分别是政府方面存在的问题、高校存在的问题、社会方面存在的问题和三者之间的关系。
关键词:大学生创业;政策;执行;问题
一、引言
关于创业,许多专家都有过自己的论述。郁义鸿指出创业就在于创新,创新服务,创新理念,创新机会,创新产品,通过创新激发潜能和活力。[1]杨艳萍认为,广义的创业就是在某个领域开拓新的局面,特别是对那些重要行业和关系国家命运和百姓生活的重要领域的开创行为。[2]大学生是一个特殊的群体,为了鼓励更多的大学生参与到创业大军中来,政府出台了一系列鼓励创业支持他们发展的政策,也就是大学生创业扶持政策。这一政策出台的目的在于激活大学生的创业思想,培养他们干事创业的精神,激发他们的创业激情,提升其创业成功的可能性。这也是党和政府对大学生的政策关怀。对于一项政策的落实是政策制定后最为关键的部分。专家们在对公共政策进行界定时各有理解,但在政策执行的概念上分歧相对较小。学者们普遍认同政策执行实质上是一种过程,由特定的行为或活动组成。[3]结合各位学者的观点,笔者对公共政策的执行进行梳理,所谓的政策执行要求各单位根据职责恪尽职守,各任务执行者要按照政策的本意去执行政策,围绕政策要求采取一系列措施,将政策落实到具体的情境中,或者个人、组织把一些实施方案落实到实际的执行当中,把观念化为行动,实现政策的过程化落实。[4]教育政策的落实就是政策落实人员根据创业政策的要求,通过一系列的策略方法把创业教育政策方案内容转化为实际效果的具体行动和过程。
二、大学生创业鼓励政策落实中的问题
1.政府方面存在的问题。(1)宣传角色的缺失。很多大学生并不知道相关的创业鼓励政策,即便是知道也可能了解不深。大学生对政策由哪个部门实施,通过什么方式申请,怎么申请等方面都不清楚。有的同学想创业也会认为过于困难而退却,这主要是由于政府相关部门宣传不够,甚至即使做了宣传也流于表面没有深入大学生中没有深入基层,最终导致好的政策无法落实。因此政府部门的宣传手段和力度都应该提高。政府可以与高校合作,定期在学校开展讲座,讲授一些关于创业政策方面的内容,深度剖析政策,让学生可以有机会真正了解到创业政策。政府及学校需及时在官方网站上发布最新的创业政策资讯,让学生可以在第一时间掌握政策的变化以及发展进程,从而对症下药,结合自身,发展自己有兴趣的行业。(2)地方政府缺乏为大学生创业服务的积极性和主动性。虽然很多地方政府出台了扶持大学生创业的政策,但并未全部贯彻实施,大学生创业仍然十分困难。当前,很多地方政府的工作人员责任感弱执行政策不力致使很多很有作用的创业政策不能被有效执行,造成了政策执行的空虚化,导致大学生创业者无法得到政策激励。况且,即使国家已经具备了扶持大学生创业的激励政策,但是由于政策的宏观性,缺乏操作性的细节,再加上落实过程中部门间推诿扯皮,使得大学生想要得到政策的扶持难上加难。甚至一些部门故意刁难,在办理时间、办理条件上做文章阻碍政策实施,最终使大学生申请扶持政策帮助时望而却步。这样,大学生创业鼓励扶持政策不仅没有发挥相关效力,甚至打击了大学生创业者的创业热情,阻碍了他们创业的进程。(3)监督机制的缺失。政府在对大学生创业政策执行的监督方面监督不力。一方面人大要肩负起监督政府的职责,另一方面广大人民群众和媒体记者也要时刻监督政策的落实。但是实际上很难做到。广大公民的言路不通,他们对于创业政策的意见往往不被接受,甚至石沉大海。而媒体记者也没有很好地发挥其监督职能。当前的情况是,政府执行创业扶持政策主要根据上级的安排,通过上级下达指令,下级上报执行结果。真正了解问题的广大群众的意见无法上达,而上级领导只靠文件又无法真正了解实情,而且没有相关的责任追究机制致使监督不到位,甚至出现胡乱作为的情况。大学生即使受到了不公平的对待也无法申诉,大大降低了学生们创业的热情。应设立专门的监督和投诉机构,负责相对应的职责,哪一部分出了问题必须有相关人员解决,将监督机制落到实处,给大学生提供实实在在的帮助。2.高校存在的问题。(1)对创业教育不够重视。在高校当中,校领导不重视对大学生进行创业教育。创业教育在课程设置中只是一门选修课或是一些不定期的讲座。大学校园是一个脱离社会的大环境,大学生缺乏社会经验和商业经验,缺乏对市场的了解和把握,他们无法进行有效专业的市场调研,无法应对复杂的社会创业环境。而且对创业的政策法规了解不透彻,这都影响大学生创业的成功率。就当前的情况看,很多高校并不积极鼓励大学生创业,对其创业的培训和教育不够。这突出表现在课程开设不足,内容单调,实际意义不大,没有针对问题,过于重视理论等方面。这也就使得大学生在创业时,并没有得到政策的惠顾,面对难题仍然找不到解决路径。(2)缺乏相应的师资力量。在发达国家,教授创业教育课程的老师都是在外的企业家或是有过实际创业经验的,他们可以将自己的经验传授给学生,给他们第一手资料以及最真实的辅助,他们的指导更具有针对性,他们更熟知创业会遇到的各种问题以及创业者如何建立良好的心态,失败了如何去调整心态继续出发。但在我国关于创业的指导和培训才刚开始,还没有形成专业的高水平的培训体系,缺乏专业化讲师,而且相关课程的教师大部分是校内的教师,他们中很大一部分是创业教育的“兼职”教师,都是来自各学院教授经济学、组织学、管理学等的老师队伍。很多老师都是临时补充一些创业知识就去讲课,并未进行过创业,对创业的了解也很少,只能讲授一些书面知识,无法给学生更深层次的帮助。况且他们没有创业的经验,也无法从根本上帮助学生解决创业中的问题,同时他们也缺乏相关的创业资源,无法有效承担起培训学生创业的职责。(3)创业课程体系不健全。创业班的课程种类和内容都是传统的课程设计,大部分的基础知识加上校内的一些实践,课程设置的思路局限于学校能开设什么样的课程,而不是应该开设什么样的课程。所以创业班的课程一定程度上还没有突破学校的束缚紧跟社会的发展。经济环境、各部委的创业相关政策、社会上的一些创业活动和竞赛还未被充分考虑到课程设置中。所以可以增设不同的选修课程模块,比如说可以划分出实体创业和虚拟创业模块,也可以按照创业领域划分为商业领域创业、生产领域创业、金融领域创业等模块。在这些不同的选修课程模块下设置几门基础课程,这些课程可以更好地契合学生的潜质,有利于学生在自己感兴趣的领域创业。(4)学生参与度低。学校开设创业班课程,学生对于创业教育课程设置的意见表达了他们对于课程的偏好,对于创业相关知识的特别需求,创业班在设置创业课程时却极少听取学生意见或只听取一小部分学生的意见,学生可以发表意见的渠道也比较少。同时创业班的创业教育课程设置中学生的参与率低,很少的学生会为自己为课程设置提供建议,还有很多学生不清楚创业班有没有征求过学生意见或者直接就不知道。创业班本就是为学生开设,所以要鼓励学生多多参与。3.社会方面存在的问题。没有形成有利于创业的良好社会氛围。首先社会没有形成浓厚的创业氛围,更多大学毕业生倾向于进入企业工作,缺乏创业的冲劲,创业的积极性未充分发挥,更有许多大学毕业生对就业十分迷茫,不知道以后要做什么,找不到方向。我国人口庞大,大学生是我国人口中的优秀人力资源,由于长时间脱离社会导致大学生毕业后缺乏创业激情和能力。而且在我国没有建立起鼓励大学生创业的体制机制,没有形成鼓励创业的社会文化氛围。大学生在完成完整的大学专业化教育后,已经具备了专业化和高端化的知识结构,具备了适应现代社会发展的先进技术、专业知识以及管理能力,应该成为社会进步的助推器和变革的核心力量。因此全社会应加入鼓励其创业的大军中来,而很多人认为是因为找不到工作无路可走才选择创业的,这种心态是消极的。同时,社会应该对创业者保持宽容,宽容他们的失败和挫折,这样才能使无经验的大学生不断在创业中成长,况且创业失败也是很平常的事情,失败率高也会打击创业的积极性。我们只有宽容地接受创业失败者的失败,并且给予他们鼓励和支持才能创造有利于创业的社会大环境。4.政府、高校、社会定位不明确。政府、高校、社会各自在大学生创业中应担负的职责比较模糊。政府无法担负起服务于创业的职责。高校则把创业看作是一门选修课程。社会更是认为大学生创业与己无关。没有具体科学的法律法规导致规则不明确,执行不到位,在大学生创业鼓励政策的落实上效果差。因此大学生创业这一问题需要政府、高校、社会共同发力,给予大学生更多的资源以及实质性的帮助,创业带动就业,大学生就业问题得到解决,有了良好的发展综合国力自然就会强大。在一项政策的执行过程中,肯定会受到来自执行系统内部因素和外部因素的影响,政策执行人员应该积极采取措施去充分利用影响因素,保证政策的有效执行。政策执行人员需要本着对学生和社会负责任的心态,认真对待大学生创业,给予他们更多的帮助。学校不仅需要传授学生创业的知识还要关心学生的身心健康,经常对他们进行课程与心理辅导,鼓励他们遇到挫折不要放弃,成功了不要骄傲,戒骄戒躁认真走好每一步。社会要在提供帮助的同时提供创业失败者包容。创业者不要因为一次失败就丧失信心,越挫越勇,为自己的事业以及国家的发展贡献出自己的力量。
采访退伍军人实践报告篇八
该创业团队成员一共有5名同学,其中有1名同学为安徽黄山生源,家中有黄山毛峰茶园两座,并开设茶厂。该学生的家族一直从事茶叶生意,对茶文化、茶叶营销较熟悉。从大二开始,该学生组织了另外4名同学创立了茶缘茶趣创业团队,开展了在校创业活动。该团队的5名学生分工为经理、生产总监、财务总监、营销总监、物流总监。5人从战略制定、采购、营销、物流、售后等方面进行了紧密的合作。在创业初期,营销对象只限于学生,销售品种单一,对市场的预判过于乐观,导致货物滞销,资金周转出现问题。指导教师同创业团队认真分析了前期创业活动中存在的问题,调整了营销方向,将营销对象扩大到周边高校的教师、学生及周边小区的住户,并制定了售茶与宣传茶文化相结合的营销策略:营销对象为中老年人群时,在销售的同时融入茶叶养生知识;营销对象为中青年人群时,在销售的同时融入茶叶的塑体功效;营销对象为外国人士时,在销售的同时融入中国传统文化。同时根据不同营销对象的特点,调整了茶叶的包装,加入了卡通、京剧脸谱等元素,满足不同客户的需要。目前该团队营销活动运转顺利,并制定了开展网络销售的中长期营销战略。
2大学生创业素质关键因素分析
通过对天津商业大学茶缘茶趣创业团队的跟踪调查分析,课题组凝练出了大学生成功创业需要具备的关键素质。主要体现在以下几方面。第一,大学生创业者需要具备合理的预判能力。合理的预判能力包括创业者对自身能力的合理预判及对市场的合理预判能力。在本案例中,茶缘茶趣创业团队的负责人在选择创业方向时,选取了自己熟悉的并能获得家族有力支撑的茶叶行业进行创业,避免了盲目进入自己不熟悉的行业而导致创业失败。创业者长期积累或者受到他人影响的创业经验和技巧,是很难短期内学到并掌握的创业素养。正确创业方向的选择源于创业者对自身能力的合理预判。在创业过程中,对于市场的合理预判也是成功创业者需要具备的重要的创业素质。本案例中,创业初期,创业者只是预判到学校教师对茶叶的消费需求较高,忽视了开发学生市场,导致商品滞销。创业中期,调整了市场方向,拓展了消费者范围,并采取了特色营销方式,扭转了被动的局面。第二,大学生创业者需要具备较强的创业冲动。创业的冲动就是创业者对金钱对自我成就有强烈欲望,渴望获得金钱,摆脱自己对贫穷的恐惧,并由此上升为一个自由的、不受金钱控制的人。根据一项调查显示,有48.7%的被调查创业者认为创业欲望至关重要;有84.6%之所以选择创业是渴望拥有自己的事业。在本案例中,茶缘茶趣创业团队之所以选择创业,源于创业者的生活经历中先辈创业氛围的深刻影响。该创业团队负责人曾提到,他意识到家族的茶叶生意多数分布在南方省市,且近几年不太景气,他迫切地想帮助家族拓展销售渠道,帮助家庭减轻经济负担,并有所作为。正是这种“渴望”创业的野心,促使他走上了创业的道路。第三,大学生创业者需要具备坚持与忍耐不确定性的顽强意志。在创业过程中,可能会遇到很多意想不到的困难,如市场拓展不顺利,商品销售不顺畅,员工管理不到位,资金周转困难等。面对这些困难,如果退缩或者视而不见,处理不当就可能造成经营失败。大学生创业者一直生活在象牙塔中,对于残酷的商场竞争认识不足。在遇到风浪之后,往往表现地无所适从。大部分创业失败也是由于无法处理创业过程中出现的问题。在大学生创业过程中,合理的引导就显得至关重要。要引导学生意识到,创业是有风险的行为,创业者需要承受物质和人力资本的风险。在遇到困难时,需要坚持与忍耐,不能半途而废。在本案例中,茶缘茶趣创业团队在遇到销售不畅,资金周转困难时,也一度想过放弃。经过创业指导者及时指导帮助之后,获得了较强的心理疏导和继续前行的动力。最终挺过了难关,迎来了创业成功的曙光。第四,大学生创业者需要具备较强的团队意识。有学者提出,培养大学生创业最重要的就是要培养大学生创业者的“血性”和“狼性”。所谓的“血性”,指的是创业的极度渴望与百折不挠的精神。所谓的“狼性”即指的团队精神。创业是一个包含众多人的组织形成的过程。创业团队组织者需要构建一个合理并能创造价值的组织,团队成员之间的协调、互补、平衡才能将创业风险降至最低。在本案例中,创业者都为90后,他们在生活中以自我为中心的意识比较强烈,缺乏团队合作意识,在创业初期,团队成员度过了较长时间的磨合期。一份销售订单的确定,需要负责营销的学生认真分析市场状况,需要负责采购的学生制定合理的采购计划,需要负责物流的学生制定最经济的物流计划;在制定决策的过程中,需要团队成员充分的合作。如果团队成员各自为政,团队创业活动就会以失败告终。创业者之所以需要形成一个创业团队进行创业,就是为了通过团队整合资源、分担风险,获得更多的社会网络关系,从而最终获得创业的成功。第五,大学生创业者需要具备较强的学习和创新能力。创业的过程实际上就是一个敢为人先的创新过程。在创业的过程中,创新能力也尤其重要。创业者在创业初期一般也不具备完善的企业管理经验,因此,创业者要想创业成功,就需要具备较强的学习能力,善于通过创造性的实践过程进行学习。在本案例中,创业者积极接受新事物,学习和创新的能力都较强。这也是90后创业者独特的优势。创业者在茶叶营销方面,针对不同年龄阶段的客户进行特色营销宣传活动;在茶叶包装上针对不同阶层的客户,设计不同的包装,吸引特定目标群的注意力,这些都属于创新行为,体现了创业团队卓越的学习和创新能力。卓越的学习和创新能力也为团队的创业成功奠定了基础。
3培育大学生创业素质的对策建议
在对创业教育的探索性调查中,74.4%的创业者认为创业素质是可以培养的。大学生的创业素质不是与生俱来的,后天的培养和学习对于大学生创业素质的养成意义重大。结合课题组前期针对茶缘茶趣创业团队案例的研究,提出以下对策建议。第一,大学生要不断培养预见机会的能力。钱德勒和汉克斯认为,创业的核心素质是识别、预见并利用机会的能力。敏锐的预见能力在于能够准确定位创业的切入点并预见创业良机。从大学生自身来讲,要培养敏锐的预见能力,可以从以下几方面努力,如广结良缘,拓展人脉;博览群书;多参加创业讲座、竞赛、创业训练;主动向创业成功人士请教;参加企业实习、社会实践活动等。从学校层面来讲,要加强创业教育师资队伍建设,除了培育校内的创业教育导师,还要积极聘请成功创业人士、杰出校友来学校开办讲座,开设工作室等,传授创业经验,指导学生创业。第二,提升创业素质要重视家庭创业教育。本案例中,茶缘茶趣创业团队能够取得创业成功,与团队成员家庭的支持与鼓励分不开。正是因为团队负责人的家族从事茶叶生意,长期耳濡目染,对茶文化,茶叶销售有了较深刻的认识,才找准了创业的切入点。在创业过程中,家庭又从资金和货源方面给予了有力的支持。因此,家庭成员应该努力提升自身的创业素质,更新自身的教育观念,培养孩子的应对挫折的能力,创新的能力和独立思考解决问题的能力。在大学生创业时,家庭要做到能够帮助学生提升创业的认知高度,树立正确的创业理念,在物质和精神上给予创业者有力的支撑。第三,社会要营造健康的创业环境,帮助大学生提升创业素质。社会环境是决定个体创业的客观因素之一,通过与个体的态度等因素相互作用,进而对个体的创业素质产生影响。社会应该形成鼓励创新,保护创新的健康氛围。具体措施如完善有利于大学生创业的法律法规,出台有利于保护大学生创业的优惠政策,及时为大学生创业提供有效信息和便捷服务等。
采访退伍军人实践报告篇九
丁丁是一个既可爱又好玩的女生,她虽然个子小小,但魄力十足。她对于时尚潮流有敏锐的触觉和洞察力,对于主持和配音工作她一丝不苟,从她的眼里我感受到她对主持工作的热爱。有一次,她拿着一本超人气潮流杂志认真地问我,“我们的节目要怎样改进才能做得像杂志那样内容丰富和专业呢?”,可见丁丁对于节目的忠诚和热爱。因为声音的甜美活泼,丁丁成了广告配音的小天后。在粤语的多则广告里都能听到她的声音,最近比较热的“酸酸甜甜就是我”也是丁丁的声音喔。有一次斌少还执意要在节目中用上这一句,把我和编导们都弄得哭笑不得。
另一主持人斌少是点子最多的一个。每次在例会上他总会很激昂的发表个人的意见和见解,有时候我甚至觉得他像个演说家那样滔滔不绝。斌少觉得个人的世界观是由个人的经历所决定的,像我们这样的“正常人”,做真人秀节目时,一定要抛开平常人的思维方式去想,越是另类越是搞笑的,才最能博得观众的喜欢。所以我打心底里觉得他无比佩服周星驰的无厘头,在生活中,他确实也挺无厘头的。斌少不仅是一个激昂的“演讲者”,还是一个超级大书虫,几次出外景,还没有轮到他工作的时候,总能看到他拿着一本书拼命的读。我想,他平常的滔滔不绝也是书中的长期积累吧。我,好像也很久没有认真的读过书了,忏悔啊!
编导明哥是一个很出色的摄影师和很好的老师。记得在星期天播出的真人秀节目改革期间,我们三个实习生得到了一个独自外出拍摄的任务--在街上找人献歌并把过程记录下来。唱歌的片段将会在真人秀节目的中段穿插播出,以增加节目的多元性和娱乐性,暗暗自喜的我觉得我们大展拳脚的机会终于来临了。可是拍回来的片子的效果却差强人意,除了画面构图、白平衡、对焦等问题外,还有采访的问题,数数指头一大堆。因为我们的“业余”,明哥“狠狠”的为我们恶补了一课。最后我总结了好几点:
开机后马上要做好四件事情:
要调好白平衡。白平衡是很重要的,如果白平衡没有做好,可能拍回来的片子都不能用了。
要把焦对准。把镜头zoomin对准被拍摄者的鼻子处,也就是聚焦,然后再把镜头zoomout,就可以做到对焦清晰了。
根据光线和光源把光圈调好。
选好背景。开机后不能懒,一定要想自己需要拍的是什么,选好最适合的背景。
在拍摄人物时,不能把人头给截了,不然画面就会失去平衡。
白平衡要视不同的背景和光源进行调节,不能一成不变
焦要跟得快,不然拍出来的画面会虚掉。
在采访小朋友的时候,要蹲下凑合小朋友的高度;如果弓着身采访,出来的画面就会很难看,而且这样也不尊重被访者。
如果可以的话,记者要尽量拿着话筒进行采访。不能随意把话筒给别人,因为一个话筒8000元,一不小心掉地上,负责的人不是被访者而是记者,而且随意把话筒给别人玩弄,有损电视台形象。
记者在采访时一定要记住翻话筒,不然声音就会有偏差,不清晰。
在拍摄时还要留意主持人的服饰,画面内不能出现带有宗教色彩的物品。
明哥最后还强调说,因为我们做的是娱乐性的节目,不同于新闻类的节目,要求现场为先,画面质量为后,我们的画面是可以预先设计的,拍出来的效果也是要美的,就算有一帧的偏差也是不允许的。
采访退伍军人实践报告篇十
1、新闻制作的步骤
2、电脑动画制作原理
flash是一种基于矢量图形的交互式多媒体技术,产生动画最基本的元素就是那些静止的图片,即帧,所以怎么生成帧就是制作动画的核心,而用flash做动画也是这个道理――时间轨上每个小格其实就是一个帧,按理说,每一帧都需要制作的,但flash能根据前一个关键帧和后一个关键帧自动生成期间的帧而不用人为的刻意制作,这就是flash制作动画的原理。
如何确定采用何种标题形式
(1)、 首先确定主标题的内容
(2)、根据主标题内容的补充需求,选定需要做入标题的其他信息
对于采访:只要有人出去采访,就会把我这个小跟班叫上,大家都很照顾我这个新手,刚开始出去,感觉就很新鲜,什么都没有体验过,可是当你也要把采访大纲交一份的时候,就不会那么刺激了,有时候,也会写写稿件,会有人认真的批阅,看这只是能把故事讲清楚的文字,里面没有一点逻辑层次感,我才知道做出好的新闻并不是一件简单的事情,在采访过程中,要用语言表达清楚自己想要的东西是什么,要抓住重点关键进行提问,不能盲目。这个过程需要经历也需要适应,但最后能否提升到一个新的阶段,就要自己不断的努力。在写稿这个过程中,我体会到:要写好一篇新闻稿,必须首先做到真正了解自己所采访的对象以及单位的情况。就像自己接手一个完全陌生的机器,你要报道它,就要知道这个机器的零部件叫什么、干什么、作用是什么,所以我要从新闻采访前期和新闻后期撰写开始认真下功夫。
采访退伍军人实践报告篇十一
3月4日,愚与元元等人一起拜访家住市郊三山、魏屯、马坡等地的三个抗战老兵,并给他们送去慰问金。完成任务之后,心绪像波涛翻滚的大海一样,久久不能平静。聊以几句,算作心灵的慰藉。
这些老兵用生命书写着中国近百年的历史,但这些真实的历史片段却往往不被当今的人们所了解。他们所经历的苦难,正是中国近百年所经历的巨大制度变革和中华民族从衰落走向复兴的写照,是民族从愚昧、狂热走向理性、文明的记录。这些老兵是当之无愧的民族英雄,虽然已是耄耋之年,但军人刚毅、忠贞的气质依稀可见,对生活还是那么热爱,还渴望着继续为社会贡献自己的余生尽管他们甚至卧床不起。他们为民族、为社会付出的是那么多,但却听不到任何索取的声音,尽管他们至今生活依然贫困,大多疾病缠身。你听不到任何抱怨,尽管他们遭受了几十年常人难以忍受的歧视和苦难。这就是当今你所见到的最可爱的人抗战老兵。
采访退伍军人实践报告篇十二
一、活动的意义和背景:
是中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年前无数英勇军民身先士卒浴血奋战,最终取得了抗战的伟大胜利。老兵是新中国建立的功臣,他们不求回报,为国家抛头颅、洒热血,他们为我们现在美好生活的打下了扎实的基础,让我们不用在活在水深火热的战争中,我们需要了解、关爱这一群体,让爱驻夕阳。同时,我们更应该了解他们的抗战故事,通过故事走进他们、学习他们,并将他们故事广泛传颂,影响更多青年,从而加强青年人的理想信念教育。因此,中国石油大学(华东)特组织弘毅党员先锋实践队通过走访山东省枣庄、临沂、海阳、甘肃会宁等地的老兵及老兵后代,为老兵送去关爱和敬意,倾听他们的抗战故事,并考察、学习当地的红色文化,瞻仰红色历史遗迹,传承红色精神,共创中国梦。
二、活动主题
关爱抗战老兵•传承红色精神
三、走访地点简介
山东枣庄。
枣庄是中共抗日战争时期重要的革命根据地。抗日战争时期,以微山湖为根据地的“微湖大队”、“运河支队”、“铁道游击队”等革命武装,一直是防抗敌人侵略的重要武装部队,抗战期间涌现出了大批抗日战争英雄,目前有很多抗日英雄后代在那里生活。
山东临沂。
在抗日战争时期和解放战争时期沂蒙人民用自己的双手曾为中华民族的独立和人民解放立下了不朽功勋,沂蒙是一片血染的土地,一片红色的沃土,为中华人民共和国的建立,沂蒙百姓在中国革命史上做出了巨大的牺牲,被誉为两战圣地、红色沂蒙。
山东海阳。
地雷战是抗日战争时期海阳民兵最重要的作战方法之一,地雷是当时最重要的作战武器。抗战时期,海阳地雷大显神威,共毙伤敌人1025人,涌现出赵疃、文山后、小滩三个胶东特级模范爆炸村,并涌现出于化虎、赵守福、孙玉敏3名全国民兵英雄和13名胶东民兵英雄、99名胶东模范、11名胶东爆炸大王,在胶东抗战史上涂上了浓重的一笔。
甘肃会宁。
1936年10月,中国工农红军第一、二、四方面军在会宁会师,是长征胜利的标志,是民族抗战的前进阵地,是革命力量大团结的`典范,是中国革命走向胜利的转折点。红军三大主力会宁大会师,在中国革命史册上揭开了辉煌的一页,留下了一大批革命遗址和革命文物。
四、活动主要内容
(一)、走访红色抗日根据地,寻访抗战老兵及老兵后代,为抗战老兵和其后代带去关爱及敬意,倾听他们的抗战故事,与媒体合作,开展抗战故事连载,广泛宣传抗战老兵的生活经历和抗战故事。实践结束后,将抗战老兵优秀事迹带到大学校园,在校园开展寻访实践报告会,呼吁大学生学习和传承红色精神,加强社会主义核心价值观教育,勉励大学生肩负起社会责任,不忘时代使命。
(二)、走访甘肃会宁、山东枣庄、去临沂,海阳等地,重走红色圣地,考察、学习红色历史遗址,通过走访实践,加强大学生党员党性教育。同时,进行红色文化建设及育人功能发挥调,并与当地相关部门座谈,探索红色文化育人效能发挥长效机制,并努力吸引红色文化进校园。
(三)、制作抗战老兵访谈录及访谈视频集,整理抗战故事,并编撰成册,整理调研资料,形成调研报告,作为大学生党员教育素材,加强和学校周围红色革命根据地合作,引进红色文化进校园。
四、实践进度安排
1、前期准备(7月1日—7月30日)。开展寻访实践队培训工作,包括安全、调研技能、宣传、访谈技能等培训;搜集寻访地点相关历史资料;和当地相关部门取得联系,确定合作关系;确定实践路线,为抗战老兵准备慰问物资;联系新闻媒体,做好宣传准备工作;与相关企业、公益组织合作,争取支持和物资赞助。
2、实践过程
寻访第一站(8月1日—8月3日),实践队奔赴山东枣庄,寻访抗战老兵及老兵后代,走访枣庄抗日纪念馆,记录抗战老人故事,学习抗战精神,调研红色文化建设和发展。
寻访第二站(8月4日—8月6日),实践队奔赴山东临沂,调研沂蒙山区抗日根据地历史遗址,走访抗战老兵,学习抗战历史和革命精神,做好抗战故事采写及访谈资料整理,调研临沂红色文化育人现状。
寻访第三站(8月7日—8月9日),实践队奔赴山东海阳,感受海阳抗日地雷战的光辉历史,调研海阳红色文化发展特色及育人机制,走访抗战老兵及老兵后代,寻找最美抗战故事。
寻访第四站(8月9日—8月18日),实践队奔赴甘肃会宁,学习会宁红色历史文化,调研会宁红色文化特色和育人效能发挥情况,走访抗战老兵,为抗战老兵带去慰问,采写抗战故事。
3、实践后期
做好调研资料整理及分析,形成调研报告,整理抗战老兵访谈资料(视频、文字),作为大学生党员教育素材,整理抗战故事,形成抗战故事集,在校园开展寻访实践报告会,加强大学生理想信念教育,引进红色文化进校园,加强红色精神传承,共建中国梦。
五、活动可行性
1、弘毅党员先锋实践队已经联系两年奔赴山东枣庄、临沂开展社会实践及考察学习活动,对当地有较深的了解,和当地部门有长期的合作关系,并且已经取得了良好的实践效果,另外实践队已经联系三年奔赴甘肃会宁开展支教工作,对会宁及当地抗战老兵均有了解。
2、实践队已经成立多年,并且队员均有优秀大学生党员组成,实践队基本素质高,有利于实践的开展。
3、实践队配备有专业的指导老师,并在前期做好了相关培训和学习。
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