总结可以帮助我们归纳和总结经验，为以后遇到类似问题时做好准备。写总结时，要注重逻辑性和条理性，让读者可以清楚地理解你的观点和思路。接下来，小编给大家提供一些关于总结写作的范文，供大家参考和学习。
幼儿园防踩踏总结篇一
为提高我园幼儿关于地震避险能力3月28日下午3：30分在幼儿园内举行了一场"防地震幼儿避震应急撤离演练活动"。在防地震演练之前，我们为幼儿上了一节有关防地震常识教育课，组织幼儿学习了防震知识和练习疏散避震动作，组织全园幼儿观看了安全教育动画片《地震了怎么办》，本次活动交给了幼儿基本的紧急避震和逃生技能，并熟悉了各班疏散路线。演练前的安全教育为学生们做好了心理上的准备。
随着第一次广播响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，"地震警报"信号（三声短促哨声）过后，各班级老师立即告知幼儿"地震了，不要慌"，并指挥幼儿紧急避险（指导幼儿双手护头，蹲在课桌下、床下或教室承重墙角落等）。
1分钟后，随着紧急疏散的.信号（一声长哨）响起，各班老师组织幼儿按预定的疏散路线迅速有序地撤离到操场安全地带，各班级立即清点人数并逐级汇报。全校100多名师生仅用时2分45秒就全部撤离到操场正中间安全地带。演练过程中，活动室正在上课的幼儿按教师教授的相关知识快速地把双手放到头上，侧着身子钻到桌子下面；在娃娃家活动的学生快速地把布娃娃顶到头上，立刻跑到墙角蹲下；铃声停止，在老师的组织下把全体幼儿安全的疏散到操场上集合，并迅速清点幼儿人数。演习结束后，我们安抚幼儿情绪，鼓励有而勇敢面对困难，避免幼儿因过度紧张而害怕。整个演练过程紧张有序。
本次撤离演练准备充分，环节紧凑，增强了全校教师及幼儿面对突发事件的应变能力及幼儿的安全自救能力，取得了预期的效果。
幼儿园防踩踏总结篇二
幼儿园孩子年龄小，防护意识和自护能力较弱，楼梯是最容易发生踩踏性二次伤害的场所。为进一步增强全园师幼的安全防范意识，最大限度地避免因突发事件造成踩踏事故的发生，提高幼儿园突发事件应急处置能力，确保幼儿安全，淅川县实验幼儿园于2020年9月16上午开展了上下楼梯防踩踏紧急疏散演练活动。
警报拉响，演练开始。根据演练方案，各岗位责任人迅速到岗，各班教师组织幼儿从指定的疏散路线到指定地点紧急集合。幼儿在老师指挥下迅速有序排队，下楼时不嬉戏打闹、不推搡拥挤，到达指定位置后老师立即清点、汇报幼儿人数，最后对各楼层进行排查，确保无遗漏、滞留幼儿。整个活动完整流畅、秩序井然。
活动结束后，程芳副园长对本次演练活动进行了总结。首先对本次演练活动的意义、价值及成功之处给予了充分地肯定，同时也对老师和幼儿提出了进一步的要求：幼儿的常规习惯养成贵在平时的坚持。老师们一定要在平时强化教育幼儿上下楼梯靠右行，不在楼道台阶上嬉戏打闹，不争抢推搡，遇到拥挤学会耐心等待。
这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，更进一步增强教师及幼儿的安全意识，整个演练活动达到了预期目标。
幼儿园防踩踏总结篇三
为了增强全园师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，本园于20xx年2月23日在吴园长的带领下开展“全体师生预防踩踏安全应急演练活动”。
通过防踩踏演练，使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道，撤离到指定地点。使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；增强安全意识和自我保护能力，在演练前，教师对幼儿进行了防踩踏有关的安全教育。
在演练中，各班教师带领幼儿有序的离开课室，排好队有序的下楼梯，下楼梯时三位老师看好了幼儿，一个老师在前面带着，保育员在楼梯中间、另外一个老师就在幼儿的后面带着，保证幼儿在老师视线范围内，老师要求幼儿靠右边扶着栏杆一个一个排好队，不挤不推的下楼梯，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。
全园幼儿安全有序的撤离到操场后由我园的吴园长对本次演练进行小结，在小结中，再一次给幼儿进行了防踩踏知识的巩固，帮助儿进一步了解踩踏的严重性。
通过本次演练，加强了幼儿的防踩踏意识和自我保护意识，知道不理在什么场合都要排队，不可以拥挤推打别人，也让幼儿初步认识到人与人踩踏的严重性。在演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合，幼儿积极大胆参与，取得了经验，达到了重视防踩踏的目的，通过大家的共同配合使得本次活动取得圆满成功。
幼儿园防踩踏总结篇四
为进一步加强第二幼儿园的安全工作，增强全园师生的安全防范意识，提高幼儿园突发事件应急预案的.有效性。6月8日上午，第二幼儿园开展了防踩踏安全演练活动。为确保演练的快速有序，张延巍园长在正式演练前制定了科学、有效的演练方案，并召开专门的会议，明确分工，责任到人。要求班主任教师对幼儿进行预防踩踏事故的安全知识教育，指出演练中会存在的问题，教给幼儿预防踩踏事件发生以后的应对方法。
随着演练开始的警报声，孩子们在老师的指引下，一个紧跟一个从安全通道迅速并有序地撤离到操场的指定位置。教师及时清点幼儿人数并上报给张延巍园长，张延巍园长对此次演练进行了总结。其中大班幼儿在上楼返回教室时还进行了情景模拟，上楼梯时，如果前面有人摔倒，教师要立即让幼儿停止前进，并大声喊叫：“有人摔倒了，不要拥挤”，等教师将摔倒的幼儿扶起来后，再继续上楼。
幼儿园安全无小事，校园安全事关每个师生。通过这次防踩踏演练，提高了全园师生应对突发事件的能力，也增强了幼儿自我保护的意识。切实加强了第二幼儿园安全工作，为创建和谐平安校园更进一步。
幼儿园防踩踏总结篇五
为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，认真抓好应急疏散演练方案的制定，定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。2015年4月20日上午9:00进行师生预防踩踏事件应急演练活动。本次活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的：
1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄地段，文明、沉着、冷静的分两队走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。演练地点在北关幼儿园大楼及校园。
全园工作人员和幼儿能够在听到警铃后不慌乱，迅速听从指挥，有序退场，由班级老师带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。一楼的小一班、小二班、小三班能够直接跑向校园，到指定位置集中。二楼的中一班、中二班学生能由正面楼梯下楼到校园指定点集中，中三班能由侧面楼梯下楼到校园指定点集中。三楼的大一班、大二班能够由正面楼梯下楼到校园指定点集中，大三、大四班能够由侧面楼梯下楼到校园指定点集中。紧急疏散时的撤离秩序、安全管理达到了预期的效果，无楼道拥挤事故发生。转移到校园内集合整队并清点了人数。疏散引导小组能够维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处有人员引导，无幼儿误入危险区域；无幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，立即有老师扶起，无踩踏事故发生。全体师幼都遵守就近安全出口撤离原则。往后我们会多组织这样的演练，增强全体师幼的安全意识。
幼儿园防踩踏总结篇六
为进一步提高幼儿园师幼安全意识，预防幼儿拥挤踩踏事件发生，切实保障广大幼儿的人身安全，提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性，12月17日，鹿邑县第一实验幼儿园组织防踩踏紧急疏散演练活动。
活动前，一实幼组织召开了“防踩踏事件”疏散演练活动筹备会；负责安全的副园长张艳根据幼儿园实际，从疏散路线、人员分工以及关键部位的输导进行了详细布署，并与全园教师一起研究制订了详细、周密的演练活动方案。要求一线教师对幼儿进行心理辅导，告诉幼儿疏散路线，教育幼儿在演练活动中做到“两不”“两要”，即不推挤、不慌乱，要有秩序、要冷静。
演练哨声吹响后，幼儿在老师的指挥与带领下，不抢先、不拥挤，通过楼梯自觉靠右，一个接着一个走，安全有序地撤离到指定地点。疏散过程中，教师通过情景设置，引导幼儿发现前面有同伴跌倒，立即吹哨示意后面的幼儿停止前进，大喊：“有人摔跤了，停止前行。”到达安全地点后，各班教师立即清点人数，并向张艳汇报撤离情况，确保全园幼儿全部安全撤离。整个演练过程做到了安全有序，出色地完成了此次演练活动。
“此次防踩踏紧急疏散演练，使全体师幼加深掌握了应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法，达到了预期效果。”副园长张艳说。
“通过防踩踏演练，既培养了幼儿临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质，也提高了所有教师应对突发事件的组织协调能力及处变不惊、正确指挥的能力。幼儿园安全重于泰山，我园始终树立‘以人为本’的思想，坚持‘安全第一，预防为主’的方针，严格日常管理，确保师幼的.生命安全。”一实幼园长翟伟娜总结说。
幼儿园防踩踏总结篇七
为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，我园于3月27日中午10:58开展“预防踩踏应急演练活动”。
正式演练前，各班级根据实际情况对幼儿进行了预防踩踏安全教育，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演练中发生意外。并且对有特异体质的幼儿进行了询问检查，确保幼儿能够参加本次演练活动。随着突然响起的警报声，“防踩踏演练”开始了。
孩子们在老师的带领下迅速地向幼儿园空旷的操场上撤离。孩子们有序地小跑着，按指定的路线向安全出口跑去，教师们也非常镇定地指挥着幼儿，整个过程井然有序，大约用时几分钟。到操场上集合后，每班老师及时清点了班级人数，并对班级的演练情况做了简单小结。
这次的防踩踏安全演练活动，让幼儿直接感受危险、感受紧张，提高危急感和自我保护能力，同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。“安全每一天”,幼儿园要时时刻刻把安全教育放在第一位，在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育，让幼儿从小学习安全知识，培养幼儿的安全意识；让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学，成为幼儿园教育教学的一项常规活动，让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长！
幼儿园防踩踏总结篇八
为进一步加强幼儿园安全工作，普及防踩踏安全知识，最大限度地避免因灾害性突发事件造成的踩踏事故发生，提高全体师幼对突发事件的应变、自救能力。20xx年4月20日，武陵区新兴幼儿园进行了防踩踏应急疏散演练活动。
在演习活动开展前，各班教师进行了防踩踏安全知识教育活动，通过观看防踩踏自救视频、情景体验等方法，引导幼儿了解紧急避险、有序疏散、自救知识等相关安全防护知识。10：00警报准时响起，孩子们在老师的带领下，有序按照指定疏散路线迅速地撤离到操场指定位置，在疏散过程中时刻提醒幼儿注意下楼梯时抓好扶手，不拥挤、不推搡，保证幼儿人身安全。到达疏散集合地点后，各班班主任立刻清点幼儿人数，确保每一位幼儿安全撤离，并向总指挥汇报班级人数，并简述幼儿撤离情况。
通过此防踩踏演练活动，不仅增强了幼儿的`安全意识，提高了幼儿的自我保护能力，同时加强了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。
幼儿园防踩踏总结篇九
为提高全体师生的安全意识和应急反应能力，避免因突发事件造成踩踏事故的发生，20__年9月23日上午，西安市灞桥区新建小学组织全校师生开展了防踩踏应急疏散演练。
演练前，新建小学校长廖荣辉组织召开了防踩踏安全疏散演练部署会。各班级教师组织学生观看“防踩踏安全教育视频”，讲解演练注意事项。
随着警报声的响起，防踩踏安全演练开始，老师迅速组织学生有秩序疏散，学生撤离到操场指定地点。演习活动圆满成功。
廖荣辉校长对本次防踩踏演练活动进行了总结，要求老师们一定要提高安全意识，时刻绷紧安全这根弦，加强日常的安全教育，做好孩子的安全守护人。
通过本次防踩踏演练活动，增强了全校师生的安全意识和学生的自我保护能力，提高了全校师幼应对突发事件的处理能力。学校将继续在日常活动中时时处处渗透安全教育，让每一位学生安全、快乐、健康成长！
幼儿园防踩踏总结篇十
为了预防踩踏事故发生，最大限度避免因踩踏事故而造成不必要的人员伤亡，提高师生应急避险和自救互救能力，xx幼儿园于11月23日上午举行了防踩踏安全疏散演练。
为确保演练快速、有序、安全进行，演练前学校制定了科学、有效的演练方案并召开专题会议，明确分工，责任到人，细化疏散路径。各班级以主题班会的形式开展了“为什么会发生踩踏、如何避免校园踩踏、遭遇人群混乱的局面怎么办”等科普知识宣传教育。通过学习，学生们初步掌握了如何避免踩踏、遭遇人群拥挤时的自我保护姿势与方法。
该校此次演练以假设学校主教学楼2楼发生学生拥挤，可能出现踩踏现象为事件导火线。随着紧促的警示哨声响起，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来，在停歇10秒后连续两声哨音后，各班排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离;同学们听到“连续紧急哨音”后，学生立即停下来，前面的同学立刻拉起已经跌倒的同学，同时大声叫“后面的同学不要着急，停住，不要走了”，待突发状况处理好后，学生接着有序下楼，全体学生沉着冷静，服从指挥，模拟实战环境，猫腰、护头。整个演练过程安全、迅速、紧张有序，不到2分钟的时间，全体师生按既定目标疏散成功，完全达到了事先要求的演练效果，在操场开阔安全地带，政教处组织学生进行了防踩踏事故知识培训，并进一步进行演示讲解，让学生更直观的理解和认识预防踩踏的措施和方法。最后，校长张振喜对演练进行了总结，指出演练存在的不足之处，并提出整改措施。同时，各个班级回到教室进行了演练总结，总结发现的不足之处。
“生命无返程，安全记心中”，该校通过本次演练活动，进一步加强了学校安全教育方面的管理，提高了全校师生的安全意识，增强了学生对突发事件的应变能力，为全校师生的生命安全提供了一个有力的`保障。
幼儿园防踩踏总结篇十一
为增强全体师幼的防踩踏安全意识，帮助幼儿了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到应对突发事故时能临危不乱，有序、迅速地按照演练路线安全疏散，20__年11月23日下午，正定县第四幼儿园开展了防踩踏安全教育及应急疏散演练活动。
一、安排部署 细化落实
为确保演练的快速有序，有实效的进行，园长宋文光组织召开了幼儿园安全工作会议，制定了科学、有效的演练方案，明确分工，责任到人，要求演练在规范、有效的基础上，一定要注意幼儿的安全，确保本次演练的安全性和教育性。
二、安全教育 防患未然
各班教师组织幼儿开展防踩踏安全教育主题活动，对幼儿进行演练前的安全教育，老师通过课件、儿歌、视频和情景模拟等多种形式以及画一画的途径，引导幼儿了解踩踏事故发生的原因、在疏散过程中可能遇到的危险以及需要注意的安全事项，提高幼儿的安全意识。
三、实战演练 亲身体验
下午3:00，防踩踏演练正式拉开序幕。随着警报声响起，各岗位教师迅速到位，指引幼儿一个紧跟着一个，按预定疏散路线，有序快速撤离至户外安全地点，过程安全、快速、有序，确保无遗漏任何一名幼儿。到指定地点后，保健医逐班查看幼儿在演练过程中有无磕伤、摔伤等情况，各班教师随即清点了人数，向指挥长栗娟汇报人数，指挥长向总指挥宋文光汇报，并与幼儿一起总结防踩踏演练相关知识。
四、总结反思 全面提升
演练结束后，园长宋文光对本次演练活动进行总结，引导幼儿更深一步了解如何预防踩踏事故的发生，要求全体师幼做好活动反思，时刻紧绷安全弦，加强日常安全教育。
通过本次防踩踏演练活动，加强了广大师幼的安全意识，提高其应对突发事件、正确处理的能力，培养了幼儿临危不惧、听从指挥、遵守秩序的良好品质和安全应急中的防护能力！
幼儿园防踩踏总结篇十二
为了增强全园师幼的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园，我园决定于xx月xx日上午10：00开展“预防踩踏应急演练活动”。
正式演练前，各班级根据实际情况对幼儿进行了预防踩踏安全教育，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演练中发生意外。并且对有特异体质的幼儿进行了询问检查，确保幼儿能够参加本次演练活动。随着突然响起的警报声，“防踩踏演练”开始了。
孩子们在老师的带领下迅速地向幼儿园空旷的操场上撤离。孩子们有序地小跑着，按指定的路线向安全出口跑去，教师们也非常镇定地指挥着幼儿，整个过程井然有序，大约用时2分钟。到操场上集合后，每班老师及时清点了班级人数，并对班级的演练情况做了简单小结。
出现的问题有：
1、个别幼儿恐慌，有哭闹情绪；
2、个别幼儿对防踩踏演练和防震演练混淆，部分幼儿护头捂鼻疏散。
经过小结后，再次演练，以上问题均得到改善。
这次的防踩踏安全演练活动，让幼儿直接感受危险、感受紧张，提高危急感和自己保护能力，同时也提高了教师们面对突发事件的应变能力和紧急疏散幼儿的能力。“安全每一天”，幼儿园要时时刻刻把安全教育放在第一位，在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育，让幼儿从小学习安全知识，培养幼儿的安全意识；让安全演练真正地走进幼儿园的教育教学，成为幼儿园教育教学的一项常规活动，让每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长！
幼儿园防踩踏总结篇十三
亲爱的老师们、同学们:
早上好！
还记得x个月前的元旦吗?原本该充满着节日喜庆气氛的新年元旦，今年却因为“上海外滩踩踏事件”而蒙上了一丝灰色。20xx年12月31日，上海外滩广场发生拥挤踩踏事件。当时，在台阶上，下面有很多人想上去，上面又有很多人想下来，因为人非常多，挤着挤着，就有人摔倒了，后面的人又不清楚情况，还是在往前挤，这样，更多的人就摔倒了，导致了严重的挤压踩踏。在这次事件中，有36人死亡，49人受伤。据统计，遇难者平均年龄只有22岁。
其实因为踩踏而导致伤亡的事件在国内外真有不少。我们为这些意外逝去的生命伤痛、惋惜，同时，也要在新一年里反思，在校园内，我们该如何养成行为的好习惯，如何更好地保护我们的生命安全。
我们学校学生较多，尤其是在两个时间段，一个是每天开校门的时候，另一个是在我们每天上操、回操的时候。这两个时间内人流量大，很容易造成拥挤踩踏。
在这里，我倡议，为了我们生命的安全，养成良好的行为习惯，预防踩踏事件的发生：
1、进出校门时养成守时有序的好习惯。上下学时遵守时间，不早到来不迟延，安静排队缓步走，不追不跑不争先。
2、上操时养成排好队列按序进入操场的好习惯，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹。人多的时候不拥挤、不起哄，不做恶作剧，上下楼梯靠右行。
3、养成顺着人流走，不可逆着人流前进的好习惯，否则，很容易被人流推倒。如果需要逆方向走，可以站在旁边等一等，等人群走了自己再走。
4、假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
5、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
6、当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时组织有序疏散。
“上海外滩踩踏事件”中，后来就是有很多人一起喊“后退！后退！”，才控制了当时的场面，不然，伤亡人数会更多。
其实，在校园里，关于安全，大家要注意的还有不少。只要我们每个人养成良好的行为惯，踩踏事件就不会发生。希望每个人都能绷紧安全这根弦，共同为创建平安的学习环境而努力。
最后，祝愿我们学校的所有同学和所有老师，在新的一年里，能平安、健康、快乐！
幼儿园防踩踏总结篇十四
同学们：
26日xx时许，学校起床铃拉响后，该小学一、二年级午休学生起床后返回教室上课，由于靠墙的一块海绵垫平倒于一楼过道，造成通道不畅，先期下楼的学生在通过海绵垫时发生跌倒，后续下楼的大量学生不清楚情况，继续向前拥挤造成相互叠加挤压，导致严重伤亡。
这个事故引发了我们的思考和警惕：安全工作一刻也不能放松！时时都要有安全意识，处处都要注意安全！为了确保我园幼儿在上下课、上操或放学时下楼梯的安全，现就防踩踏的安全给小朋友讲一讲：
1、师生上下楼梯，靠右行走，不快行猛跑，不你推我拉，不做危险动作，遵守秩序，礼貌礼让，爱护同学，做到安全、迅速。
2、所有的小朋友都要按照老师的要求有秩序地离开教室，有秩序地下楼梯，不可以在楼梯上停留、追逐、打闹，绝对不能有拥挤、推拉等危险行为。
3、上完课的老师一定要负责组织好幼儿有秩序地离开教室，在楼梯口值班的老师要负责楼梯口的看管，确保下楼梯的安全。
4、幼儿园集体活动期间(如课间操、集体放学、下课、运动会等)幼儿集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，先下后上，并由班主任或任课教师全程护送。
5、小朋友如发现楼梯拥挤时，立即停止前进，并分别住后退(退回活动室或活动室走廊内)等待，做到大班礼让小班，男生礼让女生。
6、发生特殊事故时，学生不得惊慌、不准擅自一窝蜂冲出教室，应由教师弄清情况，有组织秩序安排学生撤出教室。
我希望通过今天的.防踩踏安全教育，同学们要高度重视，要养成良好的上下楼习惯，遵守上下楼梯的秩序。上下课时有些小朋友喜欢跑动，更应该注意上下楼梯的安全。同时希望孩子们们也要注意交通、饮食、用电、运动等方面的安全。
请全体老师和小朋友时时处处都有安全意识，时时处处都注意安全，愿安全伴随我们一生！
幼儿园防踩踏总结篇十五
为进一步提高果园幼儿园师幼安全意识，预防幼儿拥挤踩踏事故的发生，切实保障广大幼儿的`人身安全，提高幼儿园突发事件防踩踏应急预案的有效性，10月15日下午，我园组织了全园性的防踩踏紧急疏散演练活动。
活动前，召开”防踩踏事故”疏散演练活动筹备会，根据幼儿园的实际，从疏散路线、人员分工、以及关键部位的输导进行了详细的布署，并制定出详细、周密的演练活动方案；对幼儿进行心理辅导，告诉幼儿疏散路线，并教育幼儿在演练活动中做到”两不”、”两要”，即不推挤、不慌乱，要有秩序、要冷静。让幼儿懂得”防踩踏事故”的自救方法。
演练开始之前，各班教师对幼儿进行紧急疏散方法讲解。
下午15：30分警报拉响，宝贝们在老师的指挥与带领下，不抢先、不拥挤，安全有序的撤离到指定地点。
到达安全地点后，各班教师马上清点人数，并立即向园长汇报撤离情况，幼儿园参加紧急疏散演练活动的师幼全部安全撤离。
此次防踩踏紧急疏散演练，使全体师幼加深掌握应对紧急事件发生时采取的防护措施以及逃生方法。积累了集体疏散、应急组织等实战经验，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的基本方法，达到了预期效果。
幼儿园防踩踏总结篇十六
大家知道，六月份是我校的安全教育月。细心的老师、同学也会发现，校门口的电子屏幕也在实时提醒着大家时时要安全，事事要安全。今天我们再次举行疏散演练，就是要进一步强化大家的安全意识，今天演练的主题是防震、防踩踏。刚才看到同学们有些兴奋的脸庞，有些漫不经心的表情，我想提醒同学们务必学会居安思危，防患于未然。
大家都还记得2008年的5月12日，四川汶川8.0级地震，死亡近8万人，2010年4月14日青海玉树地震，死亡2698人，2013年4月20日四川省雅安市芦山7.0级地震，196人死亡，失踪21人，11470人受伤。
一次又一次的地震，无数人的生命被瞬间定格，无数花季少年的梦想瞬间崩塌，地震带给我们太多悲伤，但也带给我们奇迹：汶川地震中的桑枣中学，全校2200多名学生、上百名老师，在震中从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场，以班级为单位站好，用时仅1分36秒，无一人伤亡。青海玉树地震中，玉树县第一民族中学创造了又一个奇迹——学校830多名师生，无一人伤亡。
他们为什么能在毁灭性的地震到来时做到零伤亡，秘密就在于他们长期坚持疏散演练，师生具备较强的'安全意识、秩序意识。
有了安全意识，有时难以躲过天灾；但有了秩序意识，很多人祸却是可以避免的。看看近几年，我国每年都会发生数起校园踩踏的事故，就连上下楼梯这样的平常事，失去了秩序，也就放弃了生命。2009年12月7日晚9时10分，湖南的一育才学校晚自习下课，学生们下楼梯的过程中，因前面一人跌倒，导致拥挤，引发踩踏的事件。8人死亡、26人受伤。2013年2月27日6时，湖北省老河口市秦集小学发生踩踏的事故，4名学生死亡，7名学生受伤。2010年11月29日12时，新疆阿克苏市五校发生踩踏的事故，造成41名学生受伤。
这一幕又一幕惨剧不能不引起我们的警醒，踩踏的事故在我们完全没有防备的情况下突然发生了，慌乱中失去了秩序，也就葬送了生命。所以在日常生活中我们要培养秩序意识，规则意识：走廊内不跑跳打闹，连廊上不追逐，不做危险性动作，集会时做到文明礼让。走在马路上遵守交通规则，最近发现有同学逆行骑车，有一个成语叫倒行逆施，那是在拿生命开玩笑。无论何时何地，我们要谨记：轻声慢步靠右行，谦恭礼让文明先。
同学们，灾难无情，生命无价。具备了安全意识、秩序意识、规则意识，才能让生命行走在阳光大道上。
关注安全，珍爱生命。请从你我做起！
幼儿园防踩踏总结篇十七
同学们：
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。
每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来，各种校园意外事故频繁发生。
20xx年9月26日17时许，昆明市盘龙区副区长陆佳介绍：当天学校预备铃打响后，学生从午休楼下楼时发生，造成学生6人死亡、26人受伤，主要是一二年级学生。所有受伤学生都已送到医院，伤情平稳，没有生命危险。事故原因正在调查之中。
1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全，要有安全意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧！
幼儿园防踩踏总结篇十八
同学们：
为了提高学生的防踩踏意识和自我保护能力，3月31日上午，开封市文化旅游学校举行了以“强化安全意识提高避险能力”为主题的遇险应急疏散防踩踏演练活动。
演习前校工会主席宗成岗组织召开演练前的紧急安全会议并对各组人员提出安全要求，保障整个演练过程有序进行，各个环节确保安全。副校长张岩、学生科科长张力全程督查。
随着警报声的`响起，学生们在班主任和任课老师的指挥下，迅速而有序的从教室撤离，人人服从指挥，沉着冷静。演练结束，宗成岗对本次防踩踏演习进行总结，告知学生要遇事冷静，沉着应对，积极自救，相互帮助，听从指挥，疏散有序。
这次应急演练使学生掌握了应急避险的正确方法，提高了学生的防踩踏意识、应急能力和自我保护能力，同时也培养了学生团结互助的品德，为学校预防紧急事故的发生提供了保障。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/4015879.html】
