精选看电影活动申请书大全(16篇)

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精选看电影活动申请书大全(16篇)
时间:2023-10-27 17:13:35     小编:JQ文豪

每到年末或者一段时间的结束,我们都需要写一份总结来梳理一下自己的成长和进步。写总结时要注重审题,明确总结的目的和对象,遵循写作规范和要求,做到准确、简洁、明了。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和视野,让我们更好地认识到总结的重要性和作用。

看电影活动申请书篇一

“酷博投资看电影学知识活动”

酷博投资交流协会

20xx年11月

1、举办背景:

随着社会的进步,经济的发展,金融市场已经变得越来越完善,而作为金融市场的一个主体,股票投资已变得越来越重要,作为一个现代的人,懂得经济,认识经济,掌握经济是我们必不可少的基本技能。

21世纪的经济,既是一种知识为本的经济,又是一种金融化的经济。在社会主义市场经济的`新时期,人们的投资观念拓展了。不管是企业、政府,还是个人都积极参与有价证券投资活动,他们持有的资产迅速增加并呈现多样化的特点。这些变化反映了一个事实,经济发展需要现代投资,现代社会与发达的投资活动密不可分。发达的投资活动需要高素质的投资人才。但是专业知识的学习是很单调无趣的,在这单调的学习过程中让我们插播一场小电影吧!让我们在愉悦身心的同时看看《华尔街》的风云变幻吧!

2、举办目的:

1)在紧张的学习过程中放松一下心情

2)让同学们了解股市的风云变幻

3)通过电影让同学们学习一些基本股票知识

3、举办方:

酷博证券投资交流协会

4、活动时间:

20xx年11月16日星期五

19:00~21:00

5、活动地点:

f楼304

6、活动流程:

1)前期宣传:制作海报,喷绘(宣传部)

2)前期准备:申请教室(文秘部)

电影拷贝,设备准备(外联部)会场布置(宣传部)

3)活动过程:主持致辞

观看电影(秩序维持组织部)

主持致辞

散场(宣传部收拾教室)

7、电影简介

中文名称:《华尔街》

英文名称:wallstreet

发行时间:1987年

语言:英语

片长:125min

电影导演:奥利弗·斯通oliverstone

剧情

获最佳男主角金像奖。马丁。希恩与查利。希恩父子亦有精彩的搭档演出。

一句话评论:

everydreamhasaprice。

在本片中,你能看到资本的邪恶推动力。

——华盛顿邮报

奥利弗·斯通的《华尔街》是对资本主义资本贸易状况的激进抨击。

——芝加哥太阳报

“贪婪是好东西。”这句台词已经成为经典名言,看过本片,你将会留下深刻印象:贪婪可能是好东西,但如果你不小心,它也可以是致命的。

——reel电影评论

无疑是八十年代的经典片之一,为迈克尔·道格拉斯创造了全新的角色形象。

——bbcdvd评论

本片有很多值得推荐之处,但它随片附送的道德观点却不见得有多大的影响力。

看电影活动申请书篇二

通过进行播放经典英语原声电影等活动,营造长理英语学习气氛,提高同学们英语学习兴趣,丰富大家的课余生活,了解更多欧美文化。

长理校英语协会赞助商:

暂定20xx年11月4日19:00

学生活动中心一楼报告厅

(一)活动前期准备:

1.准备活动奖品(外联部),以及制作与活动内容和赞助商有关的海报2张(宣传部)

3.批场地(由办公室负责,尽早完成,及时通知负责人)

4.宣传通知(由办公室负责,飞信给会员,告知活动内容概述、时间、地点以及特别活动环节,还有赞助商,并通知会员带好会员证)

6.主持人选拔

从会员中选出口语良好、有活力的主持人,并通知其做相应的准备,由学习部负责选拔并协助其准备好台词。

(二)具体活动开展

1.控场

所有工作人员晚六点准时到场,场地布置和物资准备均应一律到位。迎接到场观众

2.主持

活动于19:00准时开始进行

(三)活动后期安排

2.全体会员在观看电影结束后写一篇英文电影观后感,并在下次晨读时进行交流分享

3.所有校英协干事在活动结束后清理会场

丰富学生的`课余生活,营造良好的学习英语的氛围,使同学们在舒

适、温馨的气氛中快乐地学习英语,提高英语学习的兴趣和能力

看电影活动申请书篇三

三、活动地点:领票处——销售中心;电影院——时代凤凰国际影城。

四、活动对象:所有已签合同业主,原则上每户业主派发2张票,若有特殊申请要求3张票的.业主住户,我司可酌情派发3张。按现时某某康城约700户业主(含商铺及员工业主)共需700x2票+130票(机动)=1530票。

七、活动合作(凤凰国际影城):

1

元。

3、活动期间电影院门口正宗位挂横幅,电梯厅、大堂、专厅门口摆放数个x架。4、在该包场电影开映前3——10分钟播放鸿景苑项目宣传片花。

2

营销策划部20xx年4月9日

看电影活动申请书篇四

为了使一些大学生从现状中走出来,兴农协会开展了此次关于农村的政治、文化、教育、科技、经济、法律等方面的电影展映活动。引导大学生关注“三农”问题,激发大学生对“三农”问题的兴趣。构建社团文化,扩大社团在学校的知名度,为今后的道路做好铺垫。

关注“三农”,了解农村现状

20xx年11月15日、22日、29日

中州大学教学楼五阶一

中州大学兴农协会

中州大学、师专、商专的大学生

活动前

1、策划部

主要着手此次活动的整个策划过程,由大一新生完成详细的策划书的书写及电子档,由部长精选并下载电影,并搜集电影的背景资料,交由秘书部整理;做好各个部门活动的安排。

2、宣传部

(1)海报宣传:宣传部务必在第一时间制出海报与同学们见面,以确保宣传的实效性。

(2)广播宣传:分别在生活园区和中大校园宣传。

(3)人际宣传:成员之间相互交流沟通,并动员更多协会外的人观看电影。

3、外联部

为这次活动拉赞助以扩大宣传及筹集经费,负责借用教室及相机,与宣传部合作邀请更多的同学参加本次活动,并借用活动中能够用到的有价值的道具用品,并负责妥善保管,联系与本次活动有关的人员及部门。

4、组织部

由大一新生写申请书,使各个部门积极配合,以确保活动进展顺利。

5、秘书部

由部长安排好人员进行活动的会场布置人员及统计学生反馈问题的人员。

活动中

1、策划部

提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案。

2、宣传部

操作电影的放映,部长安排人员负责拍照。

3、外联部

提前半小时带参观活动的人员适应现场。

4、组织部

维持好现场纪律,安排好管理人员。

5、秘书部

负责到场人员的签到情况。

活动后

1、策划部:

负责清理现场,回收工作用具。

2、宣传部:

负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

3、外联部:

负责钥匙及道具的归还。

4、组织部:

维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

5、秘书部:

负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题并写观后感。

以上各个部门应高度协调,互相监督,互相配合,确保活动圆满成功。

1、参加活动的会员要佩戴会员证;

2、着装得体,文明放映,观看时保持安静;

3、要求会员一定要到场,而且要提前到场;

4、给大一会员锻炼的机会,考察有能力的大一会员;

5、部门之间要配合默契,相互帮助。

1、制作海报所需材料的费用:8元

2、打印文稿的费用:5元

3、租相机的费用:30元

4、冲洗照片的费用:20元

5、矿泉水的费用:15元

预测从某种意义上说,本次电影展映活动有“一举两得”的意义,首先可以让同学们更多的了解农村的政治、经济、文化、教育、科技、法律等方面的知识;同时也提升了中州大学兴农协会的`知名度,进而使兴农协会的宗旨进一步发扬起来,使更多的大学生以正确的价值观更深入的了解“三农”,此外,也可以使全体协会成员在此次活动中增进了解,有更多的共同话题。朝着更高、更远、更新的目标前进!

看电影活动申请书篇五

洪水、地震、泥石流、空难……2010年是中国多灾多难的一年。当曾经由影像构筑的灾难传说真实地发生在我们身边时,看电影的游戏心态已经变成了长时间的震惊和恐惧以及对大自然的敬畏。灾难过后,我们又不由得把目光投向银幕,希望看到由中国电影工作者创作的灾难片,能给同学们带来一些关于防灾抗灾避灾的启示、关于灾难的思考,带来战胜灾难、继续生活的精神力量。保险系中国特色社会主义理论体系研读会特开展此次“回望历史缅怀英魂”观红色经典影视活动。活动旨在唤起当代大学生对祖国、对社会、对他人发自肺腑的关爱之情,提升大学生的思想意识,激起保险系学生的感恩之心,感激之情,以及牢记历史,热爱生活之情。同时此次活动力求丰富大家的校园文化生活,让红色经典的魅力在这个季节里随梦想一起放飞。

为了使一些大学生从现状中走出来,兴农协会开展了此次关于农村的政治、文化、教育、科技、经济、法律等方面的电影展映活动。引导大学生关注“三农”问题,激发大学生对“三农”问题的兴趣。构建社团文化,扩大社团在学校的知名度,为今后的道路做好铺垫。

:关注“三农”,了解农村现状

:中州大学教学楼五阶一

:中州大学兴农协会

:中州大学、师专、商专的大学生

活动前

1、策划部

主要着手此次活动的整个策划过程,由大一新生完成详细的策划书的书写及电子档,由部长精选并下载电影,并搜集电影的背景资料,交由秘书部整理;做好各个部门活动的安排。

2、宣传部

(1)海报宣传:宣传部务必在第一时间制出海报与同学们见面,以确保宣传的实效性。

(2)广播宣传:分别在生活园区和中大校园宣传。

(3)人际宣传:成员之间相互交流沟通,并动员更多协会外的人观看电影。

3、外联部

为这次活动拉赞助以扩大宣传及筹集经费,负责借用教室及相机,与宣传部合作邀请更多的同学参加本次活动,并借用活动中能够用到的有价值的道具用品,并负责妥善保管,联系与本次活动有关的人员及部门。

4、组织部

由大一新生写申请书,使各个部门积极配合,以确保活动进展顺利。

5、秘书部

由部长安排好人员进行活动的会场布置人员及统计学生反馈问题的人员。

活动中

1、策划部

提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案。

2、宣传部

操作电影的放映,部长安排人员负责拍照。

3、外联部

提前半小时带参观活动的人员适应现场。

4、组织部

维持好现场纪律,安排好管理人员。

5、秘书部

负责到场人员的签到情况。

活动后

1、策划部:

负责清理现场,回收工作用具。

2、宣传部:

负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

3、外联部:

负责钥匙及道具的归还。

4、组织部:

维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

5、秘书部:

负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题并写观后感。

以上各个部门应高度协调,互相监督,互相配合,确保活动圆满成功。

1、参加活动的会员要佩戴会员证;

2、着装得体,文明放映,观看时保持安静;

3、要求会员一定要到场,而且要提前到场;

4、给大一会员锻炼的机会,考察有能力的大一会员;

5、部门之间要配合默契,相互帮助。

1、制作海报所需材料的费用:8元

2、打印文稿的费用:5元

3、租相机的费用:30元

4、冲洗照片的费用:20元

5、矿泉水的费用:15元

预测从某种意义上说,本次电影展映活动有“一举两得”的意义,首先可以让同学们更多的了解农村的政治、经济、文化、教育、科技、法律等方面的知识;同时也提升了中州大学兴农协会的知名度,进而使兴农协会的宗旨进一步发扬起来,使更多的大学生以正确的价值观更深入的了解“三农”,此外,也可以使全体协会成员在此次活动中增进了解,有更多的共同话题。朝着更高、更远、更新的目标前进!

看电影活动申请书篇六

一、活动背景

电影可以代人们走进另一个世界,寻找自己想要的东西,可以满足观众表达与接受的需要。那些经典的电影传播了正义与理想,对社会的进步有促进作用。电影可以让人们回顾过去美好的回忆,给人们另一番美的体验,代人们重温经典,寻找已失去的'那份美好。

二、活动目的、意义和目标:

活动目的:丰富大家的生活,激励大家。

活动意义:在轻松环境下学到知识,激励自己。活动目标:通过本次电影展播让同学们更加努力学习工作。

三、活动内容

安排同学们观看列励志电影,并让同学们写一些感受,即影评,再把大家的影评进行评比,评出一二三等奖及鼓励奖并颁发奖状。

四、活动日期、地点

20xx年11月20下午6:307114教室

五、活动开展:

(一)展播电影内容

电影《跳出去》

(二)参加人员10畜牧1班全体人员

六活动具体安排

1.20xx年11月15日,让宣传委员通知各寝室室长本次活动,调动大家积极性。参与此次电影展播,和撰写影评并且评比的事情,和大家讲清楚。

(3)奖状的制作,制作6张奖状。

4.20xx年11月21日,评议小组对影评进行评比,评出奖项。

5.20xx年11月21日晚,将奖状发到每位同学手中。

6.本次活动结束。

五、活动中应注意的问题及细节:

1、注意大学生自身形象,不要大声喧哗,影响别人。

2、不允许在观看电影教室乱扔垃圾吃东西。

六、经费预算:

1.制作奖状6张,6元。

2.借教室(不要钱)

总计:10元(奖状1元可能买不到)

策划人:闵泽20xx年11月14日晚于8241

《电影展播》策划书

10畜牧1班20xx年11月20日

看电影活动申请书篇七

星宇影城赞助宣传方案

一前??

作为大学生的代言人,大学生总是洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情,当然也是追求时尚、追求美好生活的一代人,对新事物总是有些莫名的好感。

借此新学期的开始,经过漫长的寒假,难免会一帮兄弟朋友也要好好聚一下,相隔两地的男女朋友也是如此。但去唱歌,聚餐都不是明智的选择,去看一场电影吧!!

电影院是个不错的选择,不仅可以看到好的片子,还可以感受电影带给人的跌宕起伏。而且新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。在这个宣传的黄金时段,哪个公司能在这个时候做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的公寓品牌,更快地占去这一片超两万人的大市场。

对于我们中山大学新华学院在校内就有五千多人,消费群广大,情侣更是数不胜数,电影院也是个约会的好地方。

二,市场分析

2.2、宣传时间长:随着学校的活动的宣传。

爱电影行列进而增加您公司的效益。因此我们中山大学新华学院将是一个前景很大的市场。

2.4、前景好,现在大学生都喜欢新鲜感。体验新的东西,电影作为一个很好的文化事业,是我们吸收更新的东西的一条很好的途径。当然,电影院也是一个约会的地方,有意于增强男女感情。

2.5、针对性强:在学校人群集中,消费群体也更加集中

2.7、优势明显:我们是中山大学新华学院毽球协会的外联部的同学,

在学校有自己的宣传系统,能够达到最大的宣传效果。

三、宣传方式

3.1首先在我们学院东门进行宣传,可以在大道上挂起长达几米的横幅。

在我们学校人流集中的.地方贴上由我们免费为你们制作的海报、宣传报等??还可

以把贵电影院的宣传单进行发放。校外人员是不可以在我们学校进行宣传的,我们还可以派人把宣传单发放到每个寝室,我们将确保将宣传单发放到每个同学手中,然这是看您的意愿了作出调整了。

3.2我们会免费为贵电影院为宣传微信,更新播出时间表,可以通过海报的方式在报名表上留下播出时间让同学们知道电影院的最新动态。

3.3:可根据贵电影院的意愿,每月提供给我们电影票由我们代为销售,会以学生半价和团购优惠价的方式卖出。还可以给我们提供.票数量由您规定,我们分别分发给个别班级或个别寝室。活动期间我们可以通过在学院人流集中处设小型展台进行免费抽奖或是进行在各寝室对贵电影院调查活动的同时进行抽奖,到场的人员都可以参加抽奖。在那些您为我们提供的电影票上您可以做上记号以便于您了解您的销售业绩的变化。

3.4:我们将会全力与我院领导进行商谈,在活动的一个星期内在本院建立代售点,由我们代售的电影票每张提成再商量,可办理团购优惠,可办理学生卡及半折优惠卡。不过前提是要与贵电影院进行商讨,当情侣达到十对时,可派送每送一份礼物。

3.5如果我们双方达成合作,我们社团每次有大型活动或是我社团举办活动时都会广播宣传,通过新颖有趣的广告语让全院的人都听到进而为贵电影院吸引更多的人去看电影。

3.6:经过双方同意,我们可以为贵电影院在本校进行积分制。凡是本校的学生当电影观看次数达到一定数额时便可换取电影票或礼品。

转发。

3,8在活动前,微博@三位好友,课有机会获得电影票一张。

备注:经双方同意,赞助形式可以变动,我们可以将最大的能力去为您电

因为正值新学期开始,好久不见的朋友、室友、情侣都想找个地

方聚一下,电影院是个很好的地方,去了一会就回有第二回。然后在

想别人介绍,慢慢的就会形成一个品牌,一个在学生的聚会的好地方。心动不如行动,

我们会让你看到我们的诚意的!

看电影活动申请书篇八

20xx年电影协会周电影

安徽文达电影协会20xx年10月13日星期一目录

一、活动背景……………………………………4

二、活动主题……………………………………4

三、活动目的…………………………………4-5

四、活动意义……………………………………5

五、活动对象……………………………………5

六、举办单位……………………………………5

七、活动时间……………………………………5

八、活动地点……………………………………5

九、活动流程…………………………………6-7

十二、活动主要负责人………………………8

十三、活动注意事项…………………………8

十四、活动经费………………………………8

十五、活动结束……………………………8-9

电影协会影片放映活动策划书

一、活动背景

一项课外活动。在次活动背景下协会将举办英语类各个影视播放活动。

二、活动主题

英语之声,百变电影

三、活动目的

为了提高校园文化氛围,丰富大家的课外课余娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家对英语学习的热情,为同学们创造更好地语言能力交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。特举办本活动锻炼学生英语口语能力和各项组织能力,为学生进入社会做好充分的准备,同时促进协会成员的'和谐相处和共同进步,为未来打下坚实的基础。

四、活动意义

五、活动对象

看电影活动申请书篇九

电影可以代人们走进另一个世界,寻找自己想要的东西,可以满足观众表达与接受的需要。那些经典的电影传播了正义与理想,对社会的进步有促进作用。电影可以让人们回顾过去美好的回忆,给人们另一番美的.体验,代人们重温经典,寻找已失去的那份美好。

活动目的:丰富大家的生活,激励大家。

活动意义:在轻松环境下学到知识,激励自己。活动目标:通过本次电影展播让同学们更加努力学习工作。

安排同学们观看列励志电影,并让同学们写一些感受,即影评,再把大家的影评进行评比,评出一二三等奖及鼓励奖并颁发奖状。

20xx年11月20下午6:307114教室

(一)展播电影内容

电影《跳出去》

(二)参加人员10畜牧1班全体人员

1.20xx年11月15日,让宣传委员通知各寝室室长本次活动,调动大家积极性。参与此次电影展播,和撰写影评并且评比的事情,和大家讲清楚。

(1)借教室,以供大家看电影。

(3)奖状的制作,制作6张奖状。

4.20xx年11月21日,评议小组对影评进行评比,评出奖项。

5.20xx年11月21日晚,将奖状发到每位同学手中。

6.本次活动结束。

1、注意大学生自身形象,不要大声喧哗,影响别人。

2、不允许在观看电影教室乱扔垃圾吃东西。

1.制作奖状6张,6元。

2.借教室(不要钱)

总计:10元(奖状1元可能买不到)

看电影活动申请书篇十

一、活动目的:

通过进行播放经典英语原声电影等活动,营造长理英语学习气氛,提高同学们英语学习兴趣,丰富大家的课余生活,了解更多欧美文化。

二、活动主办单位:

长理校英语协会赞助商:

三、活动时间:

暂定20xx年11月4日19:00

四、活动地点:

学生活动中心一楼报告厅

五、活动流程:

(一)活动前期准备:

1.准备活动奖品(外联部),以及制作与活动内容和赞助商有关的海报2张(宣传部)

3.批场地(由办公室负责,尽早完成,及时通知负责人)

4.宣传通知(由办公室负责,飞信给会员,告知活动内容概述、时间、地点以及特别活动环节,还有赞助商,并通知会员带好会员证)

6.主持人选拔

从会员中选出口语良好、有活力的主持人,并通知其做相应的准备,由学习部负责选拔并协助其准备好台词。

(二)具体活动开展

1.控场

所有工作人员晚六点准时到场,场地布置和物资准备均应一律到位。迎接到场观众

2.主持

活动于19:00准时开始进行

(三)活动后期安排

2.全体会员在观看电影结束后写一篇英文电影观后感,并在下次晨读时进行交流分享

3.所有校英协干事在活动结束后清理会场

六、活动预期效果

丰富学生的课余生活,营造良好的学习英语的氛围,使同学们在舒

适、温馨的气氛中快乐地学习英语,提高英语学习的兴趣和能力

看电影活动申请书篇十一

幼儿园是孩子们健康成长的重要场所之一。为了提高幼儿的美育素养和文化内涵,我校于近期组织了一次看电影的活动。活动中选取了贴近儿童生活的电影,让孩子们在轻松愉快的氛围中增强美感,发掘想象力,感受不同文化背景,并进一步拓宽了他们的视野。

第二段:孩子们的反应

在观影过程中,孩子们安静而专注地坐在座位上,围绕着大屏幕,而每一个他们的表情和动作都传递着内心的感受。影片中的情节和画面唤起了孩子们的好奇心和想象力,带来无限的探索和发现。随着电影的推进,孩子们互相交流,分享观影心得,一起欣赏电影带来的美丽。

第三段:活动对孩子的意义

这次活动对孩子们的意义深远。通过观看电影,孩子们了解到了不同的文化和生活方式,触发了他们的思考,激发了孩子们的共情能力和理解力。这也为他们未来的学习和生活提供了更为丰富的素材,加深了他们对生活的认识和理解。

第四段:教育意义

此次活动不仅仅是一次观影,更是一次以文化艺术为本的教育活动。艺术的价值不仅在于美感的提高,也在于其对于人类精神追求和价值观的塑造。让孩子们在娱乐观影之余,感知人文气息,受到文化熏陶,塑造独立思考的能力。

第五段:结语

总之,这次活动不仅仅是一次娱乐,更是一次在自然和艺术的有机结合中,为孩子们的心灵成长留下一笔美好的印记。我们相信,这次艺术的感受和体验,不仅能够在某种意义上改变孩子们的命运,而且对于学校的文化艺术教育工作也具有重大的指导意义。我们将继续通过类似的文化艺术的实践活动,引导和激励孩子们对于文化艺术的追求和理解,让艺术之美成为他们成长路上的信仰和动力。

看电影活动申请书篇十二

电影作为一种常见的娱乐活动,吸引了许多观众的参与。而参与其中的观众也常常会在观影过程中得到一种独特的体验与感悟。以下是我个人观影心得的总结与分享。

第一段:引入观影的背景和感受

每次走进电影院,我总会迅速沉浸在大银幕的世界中。电影的音效、画面、剧情,都能带给我不同的感官刺激与情感共鸣。作为一个观众,我能够自由地选择不同类型的电影,应对各种不同的情绪和心境。因此,观影不仅是一种娱乐活动,也是一种放松身心、陶冶情操的方式。

第二段:电影给我带来的思考与启发

电影不仅带给我身临其境的感受,还常常通过故事情节和主题探索人生的意义和智慧。有些电影深入挖掘人性的缺陷与挣扎,让我反思自己的行为与选择;有些电影探索社会问题和历史背景,拓宽了我的视野和认知;还有些电影讲述爱情和友情的故事,带给我温暖和勇气。通过观影,我能够思考生活中的困惑和问题,找到答案或启迪。

第三段:电影文化的重要性和享受观影的方法

电影作为一种文化形式,具有深远的社会影响力。可以通过观影了解不同国家和文化的特点和风貌,促进不同文化之间的交流与理解。同时,电影也是一种艺术表达,可以通过电影的美学元素来欣赏和领悟导演的创作和想法。为了更好地享受电影,我常会提前了解电影的背景和制作团队,以及阅读一些相关评论和影评,加深对电影的理解和把握。

第四段:观影的体验与反思

每一次观影都是一次心灵的旅程。无论是喜剧还是悲剧,都能触动到我内心深处的情感。有时候,我会跟随主角一起感受到情感的起伏和冲击;有时候,我会被电影中的一句台词或一幕画面所震撼。观影结束后,我常常会回味和深思,思考电影给予我的启示和思考。有时候,观影还能成为与朋友交流、分享的话题,增加了交流的乐趣和丰富了友谊。

第五段:观影的意义与改变

观影对我个人来说并不仅仅是一种娱乐活动,更是一种心灵的滋养和启迪。通过电影,我能够感受到不同人物的情感和挣扎,拓宽了我的视野和了解。电影也帮助我认识到并理解人性中的复杂性和丰富性。在观影的过程中,我不仅仅是一个具有感官的人,更是一个思考和体验的人。因此,观影对我个人的成长和改变有着深远的影响。

总结:观影是一种享受和思考的活动,通过观影,我能够放松身心、得到情感和智慧的启发。电影的文化背景和艺术表达丰富了我的人生视野和价值观。观影还能成为与他人交流和分享的话题,丰富了我的社交经验。因此,我会继续坚持参与观影活动,不断从中取得心灵的滋养和启发。

看电影活动申请书篇十三

教学

目标:

1、复习7以内的数字,掌握序数词第几排第几号

2、在游戏情景中,让幼儿学会一一对,找到物体的相应位置。

3、体验学习的快乐,激发学数学的兴趣。 教学准备:

1、1——10数字卡

2、自制电影票,场地布置成电影院。

3、电脑课件、动画片 教学过程:

一、复习10以内数字

1、游戏一

现在我们来玩个游戏,看看我出示的数字是几,你们就马上念出来。现在我要加大游戏的难度啦,看到我出示的数字是几,就马上用手指表示出来哦。

2、游戏二

三、请小朋友看电影

师:对,我们要先认识电影票。学会了这个本领,我们才能真正的去电影院看电影呢!

1、认识排

(1)那这里有几横排位置呢?

(2)这是第几排?你是怎么看出来的?(原来每一排座位的前面都有数字)

2、认识座位号 a、认识一下(数数)

b、这些数字表示什么?(这些是座位号)c、这个是第几号座位?(3次)

3、认识几排几号 a、这个是第几排第几号座位?(2次)b、你是怎么找到的?(先看排再看座)

c、那我现在鼠标点到哪个座位,看谁报出它的具体位置。

4、帮小动物找座位

a、猫妈妈来了,你看他的电影票是几排几号呀?谁能来找找? b、怎么找到的?

c、先把第二排找到,然后把第五号找到。

5、大象妈妈(同上)

6、乌龟妈妈(同上)

四、幼儿看电影

1、师:小动物都在座位上高高兴兴的看电影了,你们想去看电影吗? 我们这也有个电影院。(介绍电影院……)

2、好,老师给你们每人买了一张电影票,看上面有什么?(告诉我们位置了)请你们到电影院对号入座。

3、幼儿操作

4、幼儿找座位时发现问题。

5、师:我是检票员阿姨,来检查一下,你们是不是都找到位置了。

6、我手上还有许多大人的票,你们愿意请谁来一起看电影,后面有这么多客人老师,我们邀请他们好吗?记住,一定要帮助他们找到座位。

7、师:嘘,电影开始了。

8、师:由于时间关系,电影先到这里结束,小朋友再见。

看电影活动申请书篇十四

诠释机电一体化这个名词的方法有很多,如:老师介绍、网络的简介、宣传纸上的叙述、、、、、、这些方法对我来说接受它,只能是浅浅的了解,没有吸引我的任何地方,俗话说眼见为实,耳听为虚,我想这个俗语用在这里恐怕不是很合适,不过它可以表达我的意思,电影可以给人以视觉的感受,动画是令人最容易记忆的。

现在大部分的机电一体化学生不明白其专业的作为之处,对其就业方向也比较盲目,目的不明确的学习那是盲流,对于学校发的课本、开的课不知道为什么要学它,学它又不明白其所要从事工作的类型,好像学它就是为了应付下考试。

正处于青春迷茫期的我们正处于就业压力的重重打压下,略显疲惫与不堪,感而叹之。为了解压,很多同学选择了游戏娱乐自己。我觉得要想娱乐自己并不是一定要游戏不可的,比如电影也可以,电影是第八艺术,它用简短的时间和精美的画面阐述着一个个道理,演绎着不同的故事,也许在某部电影里你就找到了自己的影子,电影不只是单纯的娱乐,它可以告诉你很多很多,它至少让我懂了很多很多,也明白了很多,好多时候看电影就像是在看自己的过去,所以我想借这次开展活动的机会,策划这一我爱看电影的活动用影片来诠释机电的魅力。

二、活动目的

通过全班同学亲身观看机械类电影,让学生了解机电一体化专业的大有作为,从电影中激发学生的强烈好奇心,令其产生探索精神,予以明白其自身的发展方向以及自己的向往方向,明确该专业的对自己的适合性,以便在以后更好的学习。

三、活动主题:电影诠释机电

四、活动时间: 待定

五、活动地点: 待定

六、活动对象:机电三班学生

赞助单位:

七、活动安排:

1、班委向同学征集观看影片的选材意见。

2、定好影片准备向学校申请教室待其批下。

3、完善策划书,确定下活动时间、地点。

4、将确定下来的时间、地点,对其活动对象(机电三班全班学生)予以通知。

5、准备u盘拷贝好观看影片,向戴老师申请投影仪完善其学校投影投影设施不清晰度,并将其邀请一起观看。

6、必需要确定有人对投影仪的连接没有技术问题。

7、印制宣传单数张,对其有兴趣的同学均可参与进来,不针对其活动对象的必须性。

8、活动策划者及其班委需提前半小时到达活动教室连接好投影仪,准备好影片,确定一切事宜的无误,待学生到场,准时播放影片。

9、影片播放期间注意其纪律的维持,需要其班委多费心。

10、观看完毕后,请同学们依次退出,策划者与其班委留下来收拾教室以及设备仪器之类物品,若有垃圾之类物品予以清理,注意班级形象的维持。

11、讨论其活动开展的成功与否,问题何在,为下次活动的开展留以宝贵经验。

八、活动预算

活动策划书与数张宣传单的打印费用:预计四元左右。

九、注意事项

1、观看电影时,各位同学要注意保持教室的卫生,与观看时的安静气氛。

2、观看我爱看电影活动需拍照留底。

3、征求来的电影必须与机电一体化专业紧贴,需附有教育意义(本人自荐《钢铁侠2》)如之类的影片。

4、对借来的设备(如投影仪)注意妥善保管,并按照外借时所定的时间及时归还。

策划者:贺涛涛

看电影活动申请书篇十五

设计意图:《3-6岁儿童发展指南》中指出,幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程。幼儿科学学习的核心是激发探究欲望、培养探究能力。多数的幼儿都在电影院观看过电影,有一定的认知经验,所以我选取活动《看电影》,是想通过看一看、说一说、玩一玩进一步让孩子们体验活动的快乐,在实际生活情境中感知10以内的序数,并进行实际应用。

活动领域: 科学 年龄阶段: 中班 活动目标:

1、学习10以内的序数,并能在生活和游戏中找到序数所表示的位置。

2、体验活动的乐趣。

活动准备:

1、布置游戏场地“电影院”。

2、1排1-10号,2排1-10号,三排1-10号的座位号及电影票。

3、1段动画电影。

活动过程:

一、创设电影院的情景,引发幼儿思考

1、师:你们去过电影院都是什么样的?(引导幼儿回忆看电影的经验)

2、电影院里都有什么?老师这里有几张电影院的图片我们一起看一看。

二、请幼儿观察布置好的“电影院”

1、师:今天我们幼儿园新开了一家电影院,看是什么电影院?(华晨电影院)

三、请幼儿观察电影票

1、师:影厅有了,我们看电影需要什么?(教师出示大电影票。)师:华晨电影院的电影票上有什么?今天上映的是什么电影呢?票价是多少?(x排x号,有很多小朋友不认识排和号的汉字,教师强调的指读。)

2、师:这x排x号有什么用?它与我们椅子上的座位号是相对应的。

3、师:你还发现了什么?(排是x色的,号是x色的。这为不识字的幼儿降低了难度。)

四、排序实验

1、师:小兔子和小老虎也想看电影,请小朋友帮它们找到电影票上所指的座位。

2、师:(教师给每名幼儿分发一张电影票)电影快开演了,请小朋友们拿着电影票,快点找到自己的座位吧。

五、看电影

电影开始(观看动画片,活动结束。)

盘锦市盘山县实验幼儿园

中班教师:刘宇

看电影活动申请书篇十六

电影无疑是一种娱乐方式,能够让人们放松身心,进一步了解社会和人类。作为一种常见的文化活动,观看电影已经成为人们生活中不可或缺的一部分。最近,我参与了一个看电影的活动,不仅是一次愉快的放松,更是对电影艺术的深入思考与体会。

首先,通过看电影活动,我学到了一门独特的语言——电影语言。电影通过图像、音乐、文字等多种表现方式,能够将情感和思想深入人心。在观看电影《霸王别姬》时,我被影片中的优美的画面所震撼,感受到了导演韩三平的用心与创意。电影中的每一个镜头都经过精心设计,用光的运用、色彩的搭配,以及演员的精湛表演,无不成为观众眼中的一幅艺术画。通过电影语言,我明白了电影是一种独特的艺术形式,具有强大的感染力和传播力。

其次,在观看电影活动中,我也深刻理解到电影是一种文化载体。电影可以展现不同地区和不同文化的风俗和特色,激发人们对未知事物的好奇心和探索欲望。例如,当我观看了一部关于非洲大草原的纪录片时,我被电影中的奇特动物和广阔草原所吸引。通过电影,我了解了非洲大陆的丰富自然资源和独特文化。电影不仅可以将文化传递给观众,也能够让观众更好地理解和欣赏不同的文化。

此外,观看电影活动还能够激发人们对社会问题的思考。一部好的电影不仅仅是一段故事,更能够通过情节和人物的塑造,呈现出社会的现实与问题,引发观众的共鸣。在看电影活动中,我观看了一部关于环保问题的纪录片,深受触动。纪录片展示了人类对地球环境的过度开发和破坏,让我深思人类与自然的关系。电影使我意识到保护环境是每个人应尽的责任,并激发了我对环保事业的关注。

最后,通过看电影活动,我更好地理解了电影创作者的辛勤付出和艺术追求。一个优秀的电影作品背后,是无数创作者的心血与努力。他们投入大量时间和精力,用心打磨每一个细节,为观众呈现出一幅精彩的电影画卷。我深深敬佩那些为了梦想和艺术而奋斗的电影人,他们才是创造艺术的真正英雄。

总的来说,参与看电影活动给我带来了很多收获。通过电影语言,我学到了一门独特的表达方式;通过电影文化,我更好地了解了世界各地的文化和习俗;通过社会问题,我思考了人类与社会的关系;通过电影艺术,我对电影创作者产生了敬意。电影不仅为我带来了快乐和放松,更深刻地触动了我的内心,让我在娱乐之中收获了更多。看电影活动不仅是一种娱乐,更是一种理解人类文化、社会问题和艺术的方式。希望将来还能有更多的机会参加这样的活动,继续感受电影的魅力和奥妙。

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