写心得体会可以帮助我们更好地发现问题、分析问题，并找到解决问题的方法。写心得体会时需要注重观点的独到性和深度思考。接下来是小编为大家推荐的一些优秀心得体会，希望能够给大家提供一些借鉴和启示。
幼儿园两表培训心得体会篇一
在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心发展规律，知道了幼儿教育应采用灵活多样的方式，要集体活动、小组活动、区域活动、游戏活动相互配合。要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴，并发表自己的见解。要鼓励自主探索、合作交流，引导幼儿探索和创新，要引进多媒体教育手段，最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育服务。尊重个性，因人而异，因材施教，让每个孩子都拥有一个难忘的快乐而有意义的幼儿园生活。
只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，我作为一名幼儿园老师必须得不断反思，才能分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。
切忌幼儿教育“小学化”。20xx年11月18日至25日我到玉溪市参加国培计划农村幼儿园转岗教师集中培训，听了几位专家的专题讲座，让我对幼儿教育教学有了更深的认识，知道了幼儿教育与小学教育有很大的区别，切忌幼儿教育“小学化”。例如：幼儿园的孩子们每天大部分的时间都用在户外活动，以游戏为主，给他们创造良好的锻炼环境，让孩子们的身体真正得到锻炼，在尽可能的情况下，开放多种活动，增强体能，养成良好的行为，形成自我保护习惯，从根本上让孩子懂得自我保护的意识。幼儿的世界，充满乐趣，作为引导者的幼儿教师要尽量给孩子们创造他们喜欢的世界，给他们更多想象的空间。
这次集中培训，不仅让我学到了幼儿理论知识，还听到了几位年轻教师的公开课，面对不同风格的老师，听到不同类型的授课，能够感受到老师们的精心准备，为幼儿创造了适宜的体验点，把握了与幼儿互动的介入点，这些让我又一次领悟了讲座中提到的“教学有法、教无定法、贵在得法”。尤其是听了玉溪市二幼儿园黄霓雯老师上的一节中班心理健康活动课《找快乐》，这节课教师语言生动、亲切，教学目标明确，课题导入也十分新颖。教学重点在游戏和情境中寻找到多种获得快乐的方式，教师的教学设计每个教学环节都非常紧凑，能让孩子们更好地参与到教学活动中去，在情境中体验到帮助他人给他们带来的真正快乐，真正做到在游戏中学到知识，很适合幼儿教育教学，我从中得到了启发。
总之，“国培”让我收益匪浅，让我对幼儿教育有了新的认识，在思想上有了紧迫感，在教师角色中有了新的定位，我要把学到的理论知识用于自己今后的幼儿教学实践当中，不断更新观念。活到老，学到老，做一名合格的幼儿园教师。
幼儿园两表培训心得体会篇二
第一段：介绍幼儿园两表培训的背景和目的（150字）
近年来，幼儿园教育越来越注重个性化培养和综合素质的培养。为了更好地提升孩子的自主、分享和合作能力，我参加了幼儿园举办的两表培训。两表培训是指在园内流行的活动方式，即孩子们分成两组，在一定的时间内进行表演和制作活动。通过两表培训的实施，幼儿园旨在培养孩子们的合作意识和集体荣誉感，也为家长提供了一次全方位参与幼儿教育的机会。
第二段：参加两表培训的感受（300字）
首先，我对于两表培训的组织方式感到非常满意。幼儿园将孩子们分成自由组合的两类表演，让孩子们根据自己的兴趣和特长来自主选择。这样不仅激发了孩子们的创造力，也让他们在活动中得到更多的自由发挥和探索的机会。其次，两表培训中的表演和制作活动有助于提升孩子们的技能和动手能力。孩子们从平时的生活中选取题材，并自主编排表演内容，不仅培养了孩子们的想象力和创造力，还锻炼了他们的表演能力和艺术审美。此外，两表培训中的制作活动，如手工、绘画等，也为孩子们提供了锻炼动手能力和展示成果的机会。最后，两表培训中的合作和互助，培养了孩子们的集体意识和团队合作精神。孩子们在活动中需要相互帮助、取长补短，培养了他们的互助意识和合作能力，也让他们感受到团队成功带来的成就感。
第三段：两表培训对家长的意义（250字）
除了对孩子们的积极影响，两表培训还给了家长们一个难得的参与幼儿教育的机会。通过与孩子们合作和互动，家长们更好地了解了幼儿园教育的特点和方法。同时，家长们也能够与其他家长交流育儿心得，并在孩子们的活动中提供支持和鼓励。这种参与式的教育，不仅让孩子感受到家长的关爱，也增强了家校合作的意识。
第四段：展望两表培训的未来发展（250字）
尽管两表培训在幼儿园中已经取得了显著的成效，但仍有一些改进空间。首先，我们可以进一步拓宽表演和制作活动的范围，让孩子们有更多的选择机会。比如，可以引入舞蹈、魔术等形式，让孩子们有更多的发展空间和创造力的发挥。其次，可以注重活动的多样性，不仅限于幼儿园内部活动，还可以组织校际交流，让孩子们有更多的展示和交流的机会。最后，加强对于两表培训的宣传和推广，让更多的家长和孩子了解并参与其中。
第五段：总结两表培训的心得和体会（250字）
通过参加幼儿园的两表培训，我深刻地体会到了其对孩子们综合素质的培养的积极影响。两表培训注重培养孩子们的自主、分享和合作能力，通过表演和制作活动提升孩子们的艺术审美、动手能力和创造力，并培养他们的集体意识和团队合作精神。同时，两表培训还给了家长们一个难得的参与机会，让他们更好地了解幼儿园教育，与其他家长交流经验，增进家校合作。展望未来，我们可以进一步改进和完善两表培训，让更多的孩子受益，并让这种教育方式在更多的幼儿园中推广和普及。
幼儿园两表培训心得体会篇三
随着社会的发展和科学技术的进步,社会对人才不断提出新的要求,这同样对教师的素质提出了更高的要求。下面是本站小编为大家整理的幼儿园
培训心得体会
，供你参考!4月16——4月20日，我参加了由邹城市教育局和邹城市进修学校举办的全市幼儿园长和幼儿教师培训班。经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、 幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、 幼儿教师加强道德素质的培养
丁海东博士讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候，先从品德看起。我们幼儿园保育更重要，如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育?所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、 幼儿教师对孩子加强情感教育
高改莲园长提到孩子的情感冷漠，我也很赞同。何止是孩子，我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事：七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上;好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者;大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了问题，所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心，甚至对自己亲人的爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题，我们的幼儿园孩子就是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感，让孩子们热爱祖国，热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。
四、 幼儿教师培养职业幸福感
五、 园长要为老师搭建展示的平台
作为我们幼儿园的园长，我深知责任重大，“火车跑得快全靠车头带”。无论是教学领域还是才艺展示领域，多给老师们创造机会，搭建他们成长的平台，让我们的老师尽情的发挥，绝对不当她们的绊脚石。时时处处为老师着想，在园内创设和谐快乐的氛围，让老师们在快乐中工作，人性化的管理更能减轻老师们的压力。心里轻松了，工作起来才不至于压抑。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的一生。
时间飞逝，转眼四期的近五年内新聘用幼儿园新教师培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中，我每次的感觉都是快乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思考问题比以前更全面了，许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。
一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解。
二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法。
很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的发现，即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易，更何况我这个非师范专业的“门外汉”。反思与迷茫充斥着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观;把幼教当成职业来干，努力追求称职;把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共同体，善于接住孩子抛过来的“球”。再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，善于总结，勇于创新，做到终身学习。
三、幼儿教师要培养职业幸福感
培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
第二次教师培训是由山西安文理学院师范院校李新洲老师为我们主讲的，主要从幼儿教师职业道德的方向、核心等各个方面进行了阐述，并相应地列举了很多身边的事例，真是有形有色。
经过一天的培训，使我深深感到了人民群众赋予我们的责任我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，只有老师不断反思，才能分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。
有人说：一个人经常有什么样的行为，就会有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的态度，有什么样的态度，就有什么样的习惯，有什么样的习惯，就有什么样的性格，有什么样的人生。从这个意义上说，老师对孩子的作用就象国王一样伟大。
幼儿期是孩子品德形成的最佳时期.无论从任何意义上讲，父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者，对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养，而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的，不能有任何轻重之分。
幼儿园两表培训心得体会篇四
参加幼儿园两表培训，是每位幼教工作者必不可少的任务。两表指的是示范课表演和成果陈述表演。在这次培训中，我获得了很多宝贵的经验和教育灵感。下面我将就这次培训给我带来的收获和体会进行阐述。
第二段：示范课表演的感悟
作为一名幼儿园教师，我深刻理解到示范课表演对幼教工作者的重要性。在这次培训中，我参观了许多优秀教师的示范课表演。他们将课文、故事、游戏等元素巧妙地融合在一起，给孩子们带来了愉快的学习体验。观摩他们的课堂教学，不仅开拓了我的教育思路，还在我心中种下了创新的种子。我深刻体会到，示范课表演是提高自身教育水平和专业素养的有效途径，也是激发幼儿学习兴趣和积极性的好方法。
第三段：成果陈述表演的收获
在成果陈述表演中，我有幸与其他幼教工作者交流经验，互相学习。通过观看他们的表演，我深刻认识到不同的教育理念和教育方法，在相互借鉴中我们才能更好地提高自己的教育质量。同时，成果陈述表演也是一个自我检视和审视的过程。在表演中，我们需要清晰地呈现出自己的教学目标、教学过程和教学效果，这需要我们深入思考自己的教学方法和教育理念，不断完善和提升。
第四段：专业发展的体会
参加幼儿园两表培训，使我意识到持续的专业发展对幼儿教育工作者来说是至关重要的。在这次培训中，我看到了众多优秀的幼教工作者，他们不断学习、不断进步，以确保自己的教学能力和专业素养与时俱进。他们通过参加各种学术讲座、读书会、教育论坛等活动，不断丰富自己的教育经验并与他人交流分享。从他们身上，我明白了要脚踏实地、不断学习。
第五段：总结体会
通过这次参加幼儿园两表培训，我深深地认识到了作为一名幼儿教育工作者的责任和使命。教育事业是一项神圣而伟大的事业，我们要始终保持对幼儿教育事业的热情和追求，不断提高自己的教学水平和专业素养。只有不断努力，才能成为对孩子们真正有益的老师，让他们在成长的过程中得到全面的发展和最有效的帮助。
以上就是我在幼儿园两表培训中的心得体会。通过示范课表演和成果陈述表演，以及与其他幼教工作者进行交流和学习，我不仅开拓了自己的教育思路，还深刻认识到持续的专业发展对于幼儿教育工作者来说是至关重要的。我将以这次培训为契机，不断努力成为对孩子们有益的老师，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼儿园两表培训心得体会篇五
在本次培训活动中更深入了解了社会领域的教育。幼儿园社会教育是指教师按照国家的教育目标和一定的社会价值取向，在幼儿一日生活的各个环节中，通过有意识的活动，不断地向幼儿施加多方面的教育影响，发展幼儿的社会认知、社会情感和社会行为技能，使他们逐渐成长为能够很好地适应社会的、具有自身特点的健康的个体的教育活动。
从某种意义上说，幼儿园社会教育是一种做人教育、人格教育、情感教育。
幼儿园社会教育不能简单地等同于品德教育。品德教育只是幼儿园社会教育的一个有机组成部分，包含在社会性之中，又是在其社会性发展的基础上形成的。
在幼儿阶段，情绪、情感、习惯、行为的培养远远比知识技能的培养更加重要。它将决定孩子一生的思维模式、行为模式。而这种形式一旦形成，再改变就难了。
本次培训让我获得这么一个道理：素养不是天生的，是长期训练出来的。
一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。
幼儿园两表培训心得体会篇六
我既不是教研员也不是进修学校的老师，没有搞培训工作的经验与体会，这学期根据工作需要分管乡学前办的工作，充分发挥乡中心幼儿园对农村教学点的辐射作用，也就是说除了搞好乡的各项工作，还要经常性地开展农村幼儿教师的培训工作，所以这次培训不仅仅给了我学习的机会，更是我以后工作的“及时雨”。
xx老师的《新时期幼儿园教师的专业发展讲座》，xx老师的《幼儿身心发展特点与“指导纲要”落实》更是精彩。要让自己成为一位“优秀教师”，不仅仅要具备过硬的教师的专业知识与教育教学能力，还必须走近孩子，学会聆听孩子的心声，一个热爱儿童、善于理解儿童的老师才会真正成为孩子心中的好老师。
富有实践经验的xx、xx、xx等几位老师分别作了《优秀活动案例展示》，对我以后的教研工作颇有指导意义，我深受启发。平时，我们很多老师撰写教育教学案例，总是局限在某个教学活动之中，现在我明白了：教育教学案例的来源包括教学现场的故事、生活活动现场的故事、区域活动现场的故事、游戏活动现场的故事，这就说明幼儿园值得我们分析、反思的案例很多，在于老师细致的观察、分析，如何全方位地去提高自己分析问题、解决问题的能力。
总之，这次培训我受益匪浅，我非常教育局给我这次培训机会，我将把这种感激之情化为一种工作动力，把所学到的知识与感悟运用到以后的培训和教研工作中去，为我乡的幼教事业发展做出应有的贡献。
幼儿园两表培训心得体会篇七
第一段：引言（150字）
幼儿园是孩子们生命中的第一步，培养他们的兴趣爱好和学习能力非常重要。最近，我参加了一期关于“幼儿园两表培训”的课程，其中的理论和实践给了我很多启发。在这篇文章中，我将分享一些我在培训中的心得体会。
第二段：培养交流能力（250字）
培训中，我们通过各种游戏和活动，培养了孩子们的交流能力。我发现，通过角色扮演、讲故事等活动，孩子们的语言和表达能力得到了极大的提升。他们学会了用简单的句子表达自己的想法，并且能够与他人进行基本的交流。此外，我还学到了一些有效的教学方法，例如使用图片和实物来帮助孩子们理解和表达自己的意思。这些经验对于我今后的教学工作将非常有用。
第三段：提升动手能力（250字）
在培训中，我们注重培养孩子们的动手能力。通过制作手工、搭积木等活动，孩子们不仅锻炼了手眼协调能力，还学会了合作。我参与了一次制作折纸艺术的活动，我和另外两个同学合作，我们用彩纸折成了一个漂亮的花朵。这个过程中，我们需要互相协作，讨论方法，并且耐心等待我们的作品完成。这个经历使我意识到，动手能力对幼儿园的孩子们来说非常重要，它不仅是发展大脑的一种方式，还可以培养他们的耐心和合作精神。
第四段：培养独立思考能力（250字）
在培训过程中，我们还注重培养孩子们的独立思考能力。通过解决问题和决策活动，孩子们学会了独立思考和做出选择。在一次游戏中，孩子们需要在规定的时间内完成一个任务。他们要根据自己的判断，决定采取什么行动，并且需要考虑到自己和团队的利益。这个活动使孩子们在游戏中学会了独立思考，并且在竞争和合作中找到了平衡点。我相信，通过这样的培训，孩子们将不仅在学习上有所提升，而且在生活中也会更加独立和自信。
第五段：总结（300字）
通过参加幼儿园两表培训，我对幼儿园教育有了更深入的理解。培养交流、动手和独立思考能力对孩子们来说至关重要。在今后的教学工作中，我会更加注重培养孩子们的综合能力，而不仅仅是注重知识的传授。我相信，通过这样的培训，我们可以为孩子们打下坚实的基础，让他们在未来的学习和生活中取得更大的成就。同时，我也期待在今后的教学实践中能够将这些经验应用到实际中，为孩子们提供更好的教育环境和学习机会。
幼儿园两表培训心得体会篇八
班级墙面布置各班教师需大胆创新，能根据本班幼儿年龄特点，结合班级开展的主题活动，并随着季节的变化，创设与教育相吻合的环境，认识到幼儿园环境的教育性不仅仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。
户外的环境也是整个幼儿园的脸面，优美德户外环境让每个入园的幼儿情绪格外舒畅。所以我们这次在大门口画了一个大大的房子，让幼儿每一天早上都高高兴兴，蹦蹦跳跳的入园，每个幼儿都喜欢做游戏，可以设计一些幼儿做游戏的图案，为了让幼儿更好的认识数字，可以把幼儿做早操的小红点改成了数字。
根据我园的特殊状况，阳台多应采用不易褪色的材料布置，可用幼儿的作品来装饰廊道，称之为“幼儿天地”。这样家长也能看到我们的教学状况，幼儿也明白爱护自己和别人的劳动成果，体会到成就感。
为了更好的让幼儿参与到这个环节中，老师可以使用幼儿喜欢的搞笑图案。
为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生交流作用，需要引导幼儿与环境相互作用，将收集材料和创设环境的过程作为幼儿的学习过程。每位幼儿看到自己带来的废旧物品在老师的改动下变成了自己喜爱的玩具，使幼儿明白废物利用，保护环境的道理，也能开辟(图书角)(益智区，棋类，扑克，算数等等)(巧巧手)(农贸市场)(音乐角)，让幼儿自己的想象有了展示的舞台。
家长园地是教师与家长之间沟通联系的园地，是联系幼儿与家庭的一座桥梁。透过家长园地让家长了解孩子每一天在幼儿园的活动安排，明白一些简单的育儿知识，以及了解孩子在幼儿园的表现。开辟幼儿园宣传栏、健康知识栏透过宣传栏，向家长宣传幼儿教育、卫生保健知识。本学期开辟四期专栏，并根据每期的专题，选取相应的资料，增强宣传力度，到达家园共育的效果。
幼儿园两表培训心得体会篇九
首先，十分感谢王园长提供的这次培训机会。通过20xx年8月11日丰富、有效、紧张的体验式培训，使我对以往所了解的一些道理有了更深的理解，同时对在工作、生活中出现的问题也有了更深的反思。
这天早上7点半我们宛城实验幼儿园的所有教职员工在王园长的带领下来到了中南宾馆的会议事参加群峰教育爱心团队大讲堂的培训。上午郝老师讲的阳光心情，使我印象最深的一句话就是：再昂贵的手机没电了照样不能用，再漂亮的宝马车不加油也开不走。现实工作和生活中，我们要拥有阳光般的心态。做好了是我们应该做的，做不好是我们能力还不够，我们不管做什么事情都是尽自己最大的力量把事情做好。如果做不好就要从自身找问题，不要埋怨这个埋怨那个。
下午的课程是由刘老师给我们讲，一个人如果不进步，不成长，就是自取灭亡!一个家庭不进步，不成长，就是家族的不幸!一个国家的教育事业不进步，不成长，就是民族的灾难!进步即是快乐!突破既是精彩!改变既是辉煌!刘老师为了让我们明白如何感恩，还让我们亲自做了一个游戏“人生坎坷路”，两个人一组，一个扮盲人一个扮哑人。做盲人的要带着眼罩，不能偷看，不能把眼罩取下来。做哑人的要搀扶着盲人经历一段艰辛的路途。在这个游戏中，我扮演的是哑人，当然我身边的好朋友是扮演盲人。
当我看到她被蒙上眼罩的时候我就在心里说，我一定不会让她受伤。会场由几位老师把凳子啊，桌子都拉起来当障碍物。我们听从老师的指示，先拉着盲人从桌子缝中间走了一圈，我生怕她因为我的疏忽而摔倒，我就紧紧的抱着她，有障碍物我就转动她的身子。然后开始走上舞台。舞台上有楼梯，我就很担心她会一直走，不知道抬腿。我就想我拍一拍她的腿，于是她很聪明的把腿抬了起来。就用这种办法上上下下过了很多凳子桌子。当我看到老师把凳子一个个摆着，让盲人从下面爬过去的时候，我看到一个个盲人不怕辛苦的向前爬着。我哭了。我的同伴不知道怎么回事。
脚还一直往上上，我多么想告诉她要往凳子下面钻，可是我不能说啊。我就把她的头往下按，把她的腰往下按。推着她往前走。我看到她的胳膊和腿都擦在地上，我是多么的心疼，多么的无助。我是那么的想让她别爬了，可是她都没有放弃，我怎么能放弃呢?我怎么能因为我一个人的自私而放弃呢?那一刻我才明白了尽心尽力做好应该做的事情，责任再重，虽千斤亦要担着。其实坎坷和困难都是人生最大的财富，这种财富来自于支持和帮助，来自于自信和鼓励，来自于努力和拼搏，来自于家庭，工作，社会。来自于亲人，朋友，团队。来自于亲情，关爱。
我们都应该学会感谢，感谢别人的帮助给了你成长的动力!感谢困难的磨砺让你瑜伽坚强!感谢坎坷让你变得锋利!感谢父母的无私托起你生命的太阳!感谢朋友的真心相助让你斗志昂扬!感谢同事的支持让你看到光辉前程!感谢团队的培养让你有了新的立足之地。
多一声感谢，多一份微笑，多一些宽容，多几分理解吧!
《感恩的心》乐曲再次响起，我又流下了泪，感谢爸爸妈妈给予我可贵的生命，感谢今天给予我这次学习机会的王园长，感谢今天给我们讲课的郝老师和刘老师。感谢群峰的所以家人们以及今天陪我一起同甘共苦的好姐妹。
幼儿园两表培训心得体会篇十
暑假，有幸参加教体局举办的中小学幼儿园校园长本领提拔培训研究。为期两天的告急研究中，先后聆听了汉中市闻名专家、县教体局有关向导的陈诉，觉得对增长本身的知识、丰富管理经验、开阔视野，很有帮助，受益匪浅。
xxx校长xxx《实施素质教育，推动学校发展》的报告，让我体会到抓好学生的养成教育、研究惯教育，有助于教学质量前进。而养成教育的效果要靠有用实行素质教育，那就是学校的办学核心理念要追求素质教育：
（1）、校园文化表达素质教育；
（2）学校管理追求素质教育；
（3）教室改革，实践素质教育；
（4）德育模式，推动素质教育。(请您支持)xxx校长xxx有关校本研修的讲座，让我明白一所学校，结合实际，有效开展好校本教研，有助于教师的'专业发展和学校生长。
党校讲师xxx和教体局科室领导以及公安部分负责人的讲座，让我明白公事礼节，公文管理的一些基本知识，也进一步明白了食品安全、消防安全相关常识和宁静工作的重要性。xxx老师的《国学精粹进校园》让我明白当前对学生进行国学精炼教诲的重要性，不仅提拔学生文化素养，更有助于学生思想道德设置装备摆设。也懂得国学进校园的方法途径，如何举行国粹实践等。
xxx《推进精细化管理，提高教育执行能力》的报告。对目前教育管理存在题目看得准，针对性强。对如何纠正问题，实施精细化管理，推动学校内涵生长讲得很详细，可操作性强。
幼儿园两表培训心得体会篇十一
为提高民办幼儿园管理人员的整体素质,提升幼儿园管理水平和质量,昆明市民办教育协会于10月23日—10月24日组织“昆明市民办教育活动月”民办幼儿园园长培训，我有幸参加了2天的封闭学习，这次学习的内容丰富、给我带来了不小的收获，通过参加培训深深的懂得了幼儿园常规管理和安全管理的重要意义。
各位专家的讲座给我留下了非常深刻的印象，她们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我对照自身的管理，从中找出不足，吸取她们的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会：
幼儿园管理者要深入了解教师，积极创造条件满足教师的需要。一是满足教师的'学习需要，在工作上为教师提供学习的机会和条件，鼓励他们接受继续教育提高学历层次，为他们报销学费；组织教师到外地参加有关学习活动，使教师获取更多的专业知识，提高教育教学能力，二是满足教师体现自我价值的需要，建立奖励机制，通过评先树优活动，帮助教师实现自身的价值。三是满足教师的生活需要，关心教师的身体健康和生活需要，如定期为他们检查身体，解决子女入学问题，落实教师的福利待遇，做好后勤保障工作等，为教师解决后顾之忧。同时积极开展丰富多彩的文体活动，使教师紧张的情绪得以放松，始终保持良好的心理状态。
其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。
推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。今后通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素质。
这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。感谢禄劝县教育局为我们安排这次的学习活动，让我们学到更多的专业知识，真是受益匪浅。
幼儿园两表培训心得体会篇十二
一周的幼儿园培训在不知不觉中度过了，尽管有些累，但我觉得这一周过的很充实。我很感激教育局和xx幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。通过一周的学习，我对幼儿园的一日常规活动、保健、保教工作、财务管理及后勤工作都有了一定的了解，收获颇多。
学习一周下来感触最多的是幼儿园工作并不像自己想象中的简单看好孩子就行了。幼儿园的孩子年龄小，不懂事，来园之后的吃喝拉撒睡我们都要管，既要管平安，还要有效的开发幼儿的智力。幼儿阶段是智力开发的黄金阶段，因此也备受家长及各部门的重视。由此看来幼儿教育工作的重要性、紧迫性，对于刚成立的幼儿园工作，我们将面临更大、更多的挑战。
在第一天的跟班学习中，我体会较深的是老师和保育员的辛苦以及伟大。幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，她们要严格按照时间表，认真做好一日生活常规工作。作为一名幼儿教师，幼教工作是繁琐而又辛苦的，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物。保育员要负责孩子在幼儿园的生活，简单说就是照顾孩子。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕；杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下；观察孩子在园期间有没有不舒服；要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题；消除对幼儿存在的各种安全隐患；每天必做的清洁卫生等等。保育工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。尽管老师和保育员的职责不同，但要做到并做好“保教并重”、“保中有教，教中有保”却不是一件简单的事。这也是我们今后工作的重点和努力方向。
保教工作是幼儿园的重头戏，但也绝不可忽视幼儿园的保健工作。如入园前要对所有的孩子、老师进行体检（到指定机构体检），一年一次，学期末进行汇总分析等；每天都要对来园的所有幼儿进行晨检、午检、晚检三次各方面的检查；幼儿园还要有专业的医护人员，负责简单病伤的处理，传染病的预防，幼儿园的消毒等事情。这些好像都是医院或防疫站的工作，但在幼儿园这些工作同样重要。幼儿免疫力、抵抗力较低，如果消毒、卫生工作做不好，遇到传染病的高发期，结果如何，可想而知。
这次学习我最感兴趣的是幼儿园环境的创设。xx国际幼儿园，那么大的一个园，环境创设很有特色。她们创设环境的理念是：美观且实用。如楼道内的交通厅，里面张贴有交通规则，自制的交通安全手抄报（文字形式），有交通标志、标志指示（图示形式），有各班自制的车站牌（正面是公交车线路，背面是简单的交规），还有停车场，交警等。活动时孩子们可以自己当交警指挥交通，这无形中给孩子渗透了有关交通安全方面的知识和常识。我还留意到：每到一些节日，如端午节，父亲节，母亲节，每个班的门口都会有相关布置，而且这些几乎没有现成的东西张贴或悬挂，都是老师和孩子发挥他们的聪明才智，利用废旧物品自己制作的。这样让孩子从小对我们中国的一些传统节日的习俗有所了解，还让他们懂得了感恩。还有楼道死角的合理利用，可以布置成音乐小屋，宝贝秀等。总之环境布置不仅要结合幼儿、幼儿园的实际特点，还有美观、实用，这种理念是值得我们学习的。
xx国际幼儿园环境有特色，管理有方法，保教并重，值得学习的地方确实很多，以上是本次培训学习我感触较深的几方面，当然收获不止这些。本次培训我还有一个较大的疑惑：民办园和公办园在财务管理方面存在差异，那么公办园在财务方面应该如何管理、操作？希望在下次培训中能将这方面作为重点。再次对局领导和xx幼儿园给我们提供的本次学习机会表示诚挚的感谢！
幼儿园两表培训心得体会篇十三
今天，期待已久的培训课程正式开始。一天的课程结束了，让我受益匪浅。每学一次《幼儿园教育指导纲要》都有不同的感受。今天跟余老师学习后，我的心又被震撼了。
《幼儿园教育指导纲要》是在全国第八次根底教育课程改革的根底上应运而生的。20xx年1月制定，9月试行，它的目的是为了实施素质教育。听了余老师给我们讲的教育失败的例子，心里发寒，如果当事人从小就注重素质教育，即注重高尚品德、美好情操的培养，不只是看成绩，那就不会上演悲剧。我作为一名幼儿教师，一定要注重幼儿高尚品德、良好行为习惯的培养，如培养幼儿善良、诚信等品质。
《纲要》总那么中的第二条中说：幼儿园教育是根底教育的重要组成局部，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的开展打好根底。作为一名幼儿教师，让我感觉肩上的担子很重。因为幼儿园的生活将影响幼儿的一生，如果幼儿在幼儿园是快乐度过的，那他就拥有了快乐的'童年；如果幼儿在幼儿园养成了许多良好的习惯，那他已为未来的成功打下了良好的根底。以后在我的工作中，一定要从培养幼儿良好的行为习惯着手，如：卫生习惯、学习习惯、锻炼身体的习惯等。
还有，在学习解读《纲要》总那么第三条：幼儿园应与家庭、社会密切合作，与小学教育相互衔接，综合利用各种，共同为幼儿的开展创造良好的条件。让我向余老师学了很多经验与方法，将为我以后的工作带来方便与精彩。如：请家长来幼儿园听课或参加活动；举办幼儿成果展览与汇报会；常与幼儿家长交谈，利用接送孩子的时间或家访；建立联系册，家园双方用本子记录孩子的情况进行交流；家长参与教育活动，邀请家长来幼儿园参加亲子活动或去家长工作的单位去体验、感受，或请各职业的家长来给孩子上课；带孩子去参加社区的小店，培养幼儿的语言表达能力、人际交往能力。我将在以后的工作中一一实践。
幼儿园两表培训心得体会篇十四
20xx年4月15日下午6点半，我园邀请了xx政安消防知识宣传中心的葛磊教官给全体教职工讲授消防安全知识讲座。葛教官讲解了防火的重要性及一些理论知识，也结合一些消防案例事件，对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理“四不放过原则”，对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查，以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。葛教官的课，增强了我们的消防安全意识，提高了我们的`火灾应急处理能力，同时也让我们学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点，才可确保师生材产安全：
一、领导要重视。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人，要加大对安全工作的管理力度，定期组织安全检查，查处隐患限期整改反馈，切实地把消防安全工作与教学管理工作相结合，确保各项工作能顺利进行。
二、宣传教育要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座，发放消防宣传资料和组织专业人员到园内宣讲等形式宣传消防安全知识，提高教职工的消防安全意识，提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。
三、制度措施要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规，结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施，并严格抓落实，奖优罚劣，保障消防安全的各项工作能正常有序开展。
四、消防器材配备要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门，配备足够数量的消防器材，定期对消防设备进行检查和保养，对到期的器材及时更换，以备发生事故时能及时启动。
五、思想意识要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的重要基础。提高安全员的业务素质，定期组织消防演练，提升对事故的防范能力。
总之，通过这次对消防法规和消防实用知识的学习，让我们对消防工作有了更深的认识，牢牢记住了“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。
幼儿园两表培训心得体会篇十五
幼儿园培训是孩子成长过程中的一部分，对于家长和孩子来说都非常重要。经过一段时间的培训，我深有体会到幼儿园培训的重要性和价值。在这里我将分享我的心得体会，希望可以对其他家长和孩子的成长有所帮助。
第二段：关注孩子兴趣和个性发展
参与幼儿园培训过程中，我注意到培训师非常重视孩子的兴趣和个性发展。他们会根据孩子的特点制定个性化的学习计划，让孩子在感兴趣的领域中培养自己的特长。这种方式激发了孩子的学习热情，让他们更加主动积极地参与学习。例如，我家的孩子对音乐特别感兴趣，培训师会利用音乐元素进行启蒙教育，让孩子在音乐的世界中感受快乐学习。
第三段：培养自主学习能力
幼儿园培训注重培养孩子的自主学习能力。通过一系列的学习任务和自主决策的机会，孩子可以逐渐学会独立思考和解决问题。举个例子，培训师会给孩子们提供一些小绘本，要求他们根据书中图片和文字进行讲述和思考。这样的活动培养了孩子的表达能力和思考能力，让他们在学习中能够独立思考解决问题。
第四段：学会与他人合作
在幼儿园培训中，孩子们有机会学会与他人合作。在集体活动中，培训师鼓励孩子们相互合作，共同完成任务。这样的活动培养了孩子们的沟通能力和团队意识，让他们学会与他人合作，共同完成目标。这对于孩子们的社交发展和情商的培养有着重要意义。
第五段：家校合作促进孩子发展
幼儿园培训强调家校合作，将教育责任共同承担。培训师定期与家长进行沟通和交流，分享孩子在培训中的进步和困惑。家长也可以及时了解孩子的学习情况，进而可以更好地配合和支持孩子的学习。这种家校合作让培训更加有针对性和有效性，促进了孩子的全面发展。
结尾：
通过幼儿园培训，我深刻体会到其对孩子成长的积极影响。关注孩子的兴趣和个性发展，培养孩子的自主学习能力，学会与他人合作，以及家校合作的实施，这些都是幼儿园培训体系的核心要素。通过这样的培训，孩子们可以更好地适应社会和学校的环境，提升自己的综合素质，为未来的成长打下坚实的基础。因此，我将继续支持和积极参与幼儿园培训，为孩子的发展努力奋斗。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3871653.html】
