大家都写过，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理得那节课令我难忘【范文5篇】，欢迎阅读与收藏。
那节课令我难忘【范文5篇】一
“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，语文老师走进教室，神神秘秘的对我们说：“同学们，这节课我们先来测试一下大家的智商，我出一道题，大家把答案写在本子上。” 问题是：“47张桌子，22把椅子。请问这班老师的年龄是多少?”“好，开始，时间5分钟。” 我默读了一遍题，心想：这桌子椅子有多少跟老师的年龄有什么关系呢?心里正别扭时，老师却在一边催促说：“快点，快一些，就剩半分钟了，答案必须写上啊。”哎呀，就剩半分钟了，可不能被罚呀!我不管七七四十九，只管用加法算吧!写上了：47 22=69(岁)。 “快点，五、四、三、二、一，结束!同桌两个交换本子!”老师说。
“下面谁能告诉我答案!好，克拓。” “老师我是这样算的。22张椅子等于1年10个月，用47加上12个月……”说得乱七八糟，溜八道湾，我们都听不明白。 “王梓懿。”老师又提问手举得最高的同学。 “老师，我觉得是47—22=25(岁)。”同学们议论纷纷。 “好，下面我来宣布答案。老师笑起来，答案是：“这道题出错了，没法计算。做对的举手。”教室里的争论声立刻像收音机按了暂停键一样，静了一下，然后有零星的几个同学举起手。 “同学们，你在做题时，心里是不是也想过：桌子、椅子的个数和老师的年龄没有什么关系，为什么还会让做 这样的题呢?” “嗯，”同学们都点头答是。 “那么大家能从中悟出道理吗?小组讨论一下，一会儿举手回答……” “老师，我们组悟出的道理是：以后做题要动脑筋思考，尊重事实，敢说真话。”
是呀!难道不是这样吗?这么简单的题目，我都没有做对，真是感到惭愧呀!
那节课令我难忘【范文5篇】二
记得当我系上红领巾，戴上小黄帽时，当我跨进石浦小学大门槛的时候，我已经成为了一位充满荣誉感的少先队员了。想着当年时我在课堂上积极举手，时而博得老师与同学们的赞叹与表扬，时而发言时取得一阵哄堂大笑；在某些时候，我闲着，呆着，看着课本上的图画浮想联翩……想着想着，我便不由自主地想到了那一节课。
“来啦来啦，快快！”一些调皮捣蛋的同学看到老师风尘仆仆地走进教室，情不自禁地高声叫了起来！“坐好坐好。”我的同桌提醒着我。我精神一怔，猛的把那些玩的放进课桌底，又以迅雷不及掩耳之势把数学书拿出来，放在桌子上，端端正正地坐着，心里却有一点点紧张：因为今天老师将要抽查我们对圆柱表面积、圆柱体积与圆锥体积进行抽查。“下面抽查！”顾老师严肃地发了话，尖锐的眼神扫过我们每个人，心里不禁有了一丝丝寒意。“一号起立。请问圆柱表面积第二种方法。”“这……那个……”
一号同学站起来，支支吾吾了好一会儿，脸憋得通红，不好意思地看了老师一眼。“因为不知道，所以说不来。好，记着，下一个。”哇，那么简单竟然不知道，那么，我也许会抽到……不想了。我拍了拍脑袋，快到我了，因为我是八号学号，马上就是我了……“会不会？”老师急切的问了一句二号同学，可是，最后，他还是“战败”于顾老师。“下一个。”“不会。”“下一个。”“不会。”……我前面七位同学指过关了一位，怎么办？怎么办？作弊，那不是自欺欺人吗?到底怎么办？
“下一个，八号。请问，圆锥体积第一种方法。”老师一字一言我都句句听进，不敢有一丝毫的听错的差距。是什么呢？我立刻在脑子里琢磨着，冥思苦想着。哦，圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱三分之一，也就是先算出底面积乘以高，再乘三分之一。想到了答案，我脱口而出，丝毫不差的讲出来，并多讲了字母公式体积V=1/3πr×r×h。“对了，真不错，上课有进步呀！呵呵！”听着老师对我的表扬，我不禁有了一点点得意洋洋。“但是，不能骄傲，要保持着现状，继续努力着。”听着老师补充了这一句话，我刚刚蹦出来的得意好感又被老师的这句话压下去。“下一位。”……不知不觉中，抽查完毕了，“叮叮叮——”下课了，我久久回味着老师刚才对我们说过的那句话。
从老师的鼓励中，我得到了继续努力的信心与谦虚淡定的执着。这几年来，顾老师含辛茹苦的教导我们，从不喊累，而是默默无闻地把他自己的知识传授与我们，用自己的时间与精力把我们培养着。有一句话说得好：十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。顾老师对我的教育之恩，我永生难忘。
那节课令我难忘【范文5篇】三
人存在于世遇事虽万千，铭心刻骨又几何？把酒问青天谁人知？唯有细小见真情，忧哉，何也？是啊，为什么细小的细节才会体现令人难忘的事呢？
又是一个枯燥的天气，不知怎么的，这几天尽是高温，让人感觉连空气中的水分也蒸发无了，奈何，只是坐在家里，人心情不好时，因神经作用，会产生许多的抵触情绪，这不老姐刚来就骂我，唉，无奈，谁叫咱地位低呢？谁知她又蹦出一句今天都几号了，开学这么久了也不知道复习，我反答道不就9月18日有什么事吗？稍后便独自遁入房间，猛然一惊是啊，今天是9月18日，是距泸沟桥陷阱，史上震惊的9.18事件整整74周年纪念日。
74年前的今天，一段中华血泪史，已然在历史的宣纸上书写着一个民族悲哀命运，无数中华儿女的惨白人生，这一天注定着中国这个贫困的国家该何去何从的悲伤道路，从蒋介石 的一纸命令到张学良的按兵不动，再至侵华日军倾巢而出，直至29军全军覆没，短短数月不到的事件，已改变了许多，历史的车轮碾在无数热血青年的身上也前进了许多，是的，泸沟桥失守，北平轮陷，即将上场的是全国抗战的高涨情绪，然而侵略者的强大与这个久经内耗的国家来说，仿佛犹如恶魔一般，不是因为别的，是因为他们早已泯灭了人性，南京的失守，三十万中华儿女的不屈灵魂毅然飘在这一悲伤世界的上空，让历史地为之一震，他们的灵魂仍在，但肉体已失，但生着的肉身仍在这意味着什么，这意味着生者的灵魂将变得强大，带着这份感情，无数中华儿女像虎蛇一样，毅然奔赴前线，为之中华，为之民族，为之人民作出了他们的奉献，奉献出他们如火的青春，和短暂的岁月，终于8年后的那一天，我们胜利了，我们用自己的双手和生命驱赶了这泯灭人性的侵略者，我们用胜利的抚慰那些逝出的灵魂，我们祈祷他们在天堂安好。
往往一句话，一个场景便能构起一段回忆，一段历史，9.18一个平凡而不平凡的日子，一个细小而巨大的事件，良心告诉我们不该忘动，因为我们忘不了，从我们出生那一刻起，便注定我们的一生不平凡，令人难忘的细节，令人难忘的历史，因为那个细节承载着历史，所以我们不能遗忘，哪怕它再小。
那节课令我难忘【范文5篇】四
那儿没有别的，只有我的回忆。那儿没有别的，只有让我难忘的一草一木。那里的一切，在我心中都细小到极致，故地重游，哽咽的痛苦似乎一下子郁结在一起，又忽然扩散到全身，只让我觉得呼吸都变得沉重。
那就是我童年生活的地方，一个大院一样的地方，所有人都亲切地称它“厂子”。的确。那里的住户全都是那个年代那个厂子的职工，我母亲也一样。那的楼很多，但空旷自然的地方更多，大铁门旁边就是一片空旷的草地，那里面长着各式各样的草，没有人管他们，它们自然随性地生长，但却不经意成了一片纯天然的大草地，到了夏天，那里就是满眼的葱笼，仿佛是一首永远唱不完的绿色的歌，就那样飘扬在大院的上空。
那样的夏天，在我的记忆里每天都是明媚的。没有燥热，没有不安，只有平静的绿色和淡淡的草香。进院的甬道两旁种着一到秋天就往下掉果子的树，大院里的人都不去在乎它也没人去清扫，任由它们独自生长，独自凋落，自然而平常。走路的人们说笑着进院，躲开这些果子，而那里当时有车的人家开着车子进了大院，总会把地上的果子碾得稀碎，所以一到秋天，甬道就有着数不清的被碾烂的果子的“残骸”，印象中的甬道永远是一块一块的鲜红，那是我对大院秋天最为深刻的记忆。
最值得一提的是厂子办公楼下面的小花园，现在想起来就是一个棕色瓷砖装饰的花池子和周围肆意疯长的草以及一棵棵石榴树、无花果树、雪松和这些植物所招来的蚁虫，我总爱在那里玩，具体玩什么记不清了，只记得当时每天身上都脏兮兮的，手上沾满了土，等到妈妈下班从楼上下来，疼爱又责备地把我身上的土拍拍干净，妈妈又或者他的同事-----那些阿姨们还会顺手从旁边的石榴树上摘下一个石榴剥给我吃，一把石榴籽一起吃，总能吃到一大口甜甜的石榴汁，而我总是把每颗石榴籽上的果肉吃干净再吐出来。阳光明媚的花园，空气中泛着微微的雾气又或是尘土，还有七彩的光，小草似乎每一株都向着太阳，咧着嘴无比灿烂地微笑，一片片的绿与投射下来的金色的阳光交织在一起，风轻轻吹来，把似乎凝固了的一切又吹动了，日子就在这样明媚的阳光中走着，像是被抻长的绳子，从夏天一直连到冬天。白雪覆盖的花园这时很少有人进了，厂子也放了假，花园里的雪真的像一床平整的棉被盖在大地身上，没有脚印，也没有裸露的地面，而那时小小的我总会缠着爸爸陪我玩滑雪，雪橇是很简陋的，是爸爸把我的小板凳钉在木板上做成的，就是这简陋的雪橇，记录我们父女俩的欢笑与快乐。那时年轻强壮的父亲用一根结实的绳子就开动了我的小雪橇，那雪橇不稳，我总时不时地从雪橇上歪倒，掉进厚厚的雪里，而每次从雪里踉跄起来，我们俩都会开心地大笑。银白色的世界里只看见爸爸奋力拉我的背影，像是在我人生中牵引着我不断向前的动力。而那时的我只会在小雪橇上咯咯地笑着、喊着。现在想起来，不觉让我眼眶湿润了，我仿佛又看见爸爸在湿滑的雪地里卖力向前奔跑的背影，看见那是小小的兴奋不已的我……
日子又被一点点拉长，我离开了厂子，又有许多人离开了那里，载着快乐的小雪橇也不知道被遗忘到了哪里。
忘记了是因为什么原因，我又回去了一次，然而时过境迁，厂子因为破产被拍卖了，大铁门旁边的草地完全地荒芜了，破砖烂瓦在枯黄的草间胡乱地堆砌着，一堆堆灰黑色的冰冷的石料堆在裸露的黄色的土地上。妈妈工作过的办公楼变的破败不堪，楼下花池子的瓷砖也快掉光了，里面的无花果树和雪松树已不知去了哪里，石榴树也不在了，小虫子呢？蚂蚁呢？当年我总爱看的那些小生灵呢？它们去了哪里？难道它们也不在了吗？谁能告诉我，为什么会这样？我傻傻地站在这荒芜不堪的故地，那哀伤真的像胶水一样堵住了心，堵住了呼吸，一时间，我仿佛又看到阳光中在花池子里上蹿下跳的的我，看到妈妈和阿姨们说笑着朝我走来，阳光映衬着她们年轻秀丽的面庞。而我看到妈妈，张开小手，朝妈妈跑去，妈妈蹲下来张开双臂迎接着我，我扑到妈妈怀里幸福地笑着……而这些一时间又慢慢的模糊了，消失了，消失在我滚落的热泪中，泪水填满了我的双眼，一种莫名的战栗与悲痛涌到喉咙，好像就要吐出来了，又好像根本不能呼吸，我突然觉得心像被扯了一下，那样的痛，为草地被残忍铲除而痛，为我永远无法重来的童年而痛。都失去了，永远地失去了。我不知道该说些什么，做些什么。
世界上的一切都在变换着，载着你的痛，载着你的笑，我对哪里的一切曾经那么熟悉，每一株草，每一朵花，一切感动都藏在那小小的细节里，而现在它们走了，只给我留下了无尽的回忆，亦或是那些让我痛彻心扉、无法释怀的点滴细节。
那节课令我难忘【范文5篇】五
一张发黄发黑的脸，脸颊还抹有几片尘土，一颗大黑痣从厚厚的脸皮中冒出来，时不时地颤动着那紫的嘴唇——那是在我十岁出头时留在我心中的一张脸，那时，我村来了一位怪人，在人说是“要饭的”，从远地来的，我和几个小朋友跑到大街上去看热闹，看到她两腿一伸坐大街上去，大人小孩都在那议论着，当时以我判断，她大约也就40出头吧，穿着大棉袄，手时不时地颤动，头像鸟窝一样，口里说：“给点饭吃吧。”旁边的路人有可怜她的，却没有真跑回家给他拿饭的。大概不一会我人们就不欢而散了。
再次看到她的时候，是在我村的一个大沟里，当时我和伙伴们在那玩，发现了她，当时看到她的第一眼，吓了我一跳，明明是前几天刚见过她一次，而再看到她却像被人抛在水沟里的泥鳅，没人要。
她的脸色发黑，发黄，满脸泥，嘴中嚼着东西，眼皮发紫，嘴发黑，厚厚的脸皮中透出一颗大黑痣，在她那张瘦脸上显得格外显眼。风吹阒她的头发飘起来，把她的整张脸露出来，人、脸颊凸志，两眼珠中充满泪光，时不时地留下眼泪，脸上留下道道泪痕，那向外凸出的眼珠像动画片中的青蛙的珠似的，只是更凸更高。口时不时地张开，仔细听才听清说，“儿子，儿子，吃糖。”看到她手里拿着不知从哪来的几块糖，打开又包上，泪水时不时地滴下来。
我猜可能她失去了儿子吧，或儿子伤了她，但她那张脸我不会忘记。希望世界上这样的人能少一些，让爱多一些，让天下做儿女的懂得父母的爱。
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