2023年自学心得体会(大全8篇)

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2023年自学心得体会(大全8篇)
时间:2023-10-18 10:03:05     小编:QJ墨客

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

自学心得体会篇一

自学是一种自我教育的方式,也是一种持续学习的态度。自学不仅是学生时代的必修课,更是一生的追求。在经历了长时间的自学之后,我深有体会,自学不仅让人获取了知识,还培养了人的思维能力和学习能力。下面是我的自学心得,希望对大家有所启发。

自学有很多好处,最重要的是让自己变得独立和自信。在学校里,老师会根据教学计划和课程安排给我们上课,但在自学的过程中,我们需要自己制定学习计划和学习目标,给自己找到最适合的学习方法。这样一来,我们就能更好地掌握学习的节奏和进度,并且能够根据自己的能力和需求进行调整。这样一来,不仅会让自己对学习更有兴趣,而且能够培养自己的自信心。

自学不仅培养了我学习的能力,还提高了我的思维能力。在自学的过程中,我们需要自己搜索资料,整理学习内容,并且还要进行思考和总结。这样一来,我们就需要不断地进行思考和推理,从而培养了我们的思维能力和创造力。在自学的过程中,我们还需要不断地解决问题和克服困难,从而培养了我们解决问题的能力。这些能力在我们工作中和生活中都是非常重要的,它们不仅可以提高我们的学习效果,还可以帮助我们更好地适应和应对挑战。

自学给我带来了快乐。在学校里,学习可能会变得枯燥乏味,看不到学习的意义和价值。但是在自学的过程中,我们可以选择我们感兴趣的领域和主题,自己制定学习计划和目标,这样一来,我们就能更好地激发自己的学习兴趣和潜能。在自学的过程中,我们可以随时随地地进行学习,不用受到时间和地点的限制,这样一来,我们就能更好地享受学习的过程和成果。自学不仅可以带给我知识的增长,还可以带给我快乐的体验。

自学不是一种孤立的行为,而是一种社会性的行为。在自学的过程中,我们需要主动和他人进行交流和分享,从而扩展我们的学习渠道和资源,并且能够从他人的经验和意见中获得启发和帮助。在自学的过程中,我们可以参加一些自学社区或者自学小组,与其他自学者进行交流和讨论。在这些交流和讨论中,我们可以互相倾听和借鉴,互相帮助和支持。这样一来,我们可以更好地促进自己的学习和进步,也可以共同享受学习的乐趣和成果。

总结一下,自学是一种持续学习的态度和生活方式,它可以让我们变得更加独立自信,提高我们的思维能力和学习能力,带给我们快乐的体验,也可以带给我们与他人共同学习的机会和乐趣。不管是在学生时代还是在职场生涯中,自学都是一种非常重要的能力和素质,它能够让我们更好地应对挑战,实现自己的人生目标。所以,让我们一起追求学无止境的境界,快乐地进行自学吧!

自学心得体会篇二

这一学期我很荣幸的参加了学校的入党积极分子的党课培训课程,我很高兴能有这样的一次学习机会,所以上课的时候会准时到,课堂上也专心听老师的讲课。经过这次的培训和学习,让我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识,而且通过“当前政治经济形势”的学习,我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向有了深刻的体会,这也让我在内心树立了共产主义的信念。

参加党校学习后,我经常在反思自己,应该怎么样做才能够合乎一个入党积极分子的标准呢?说实话,做为入党积极分子我们不仅仅在学习、资料库网生活、工作要更加严格的要求自己,我们还应该在思想素质、认知水平上有所提高,以期能更深刻的认知物质世界,更近深切的体会社会。这就不得不涉及到我们的修养了!虽然我们还是入党积极分子,但我们应该自觉用党员的修养内容来要求自己。

通过一系列的学习我对中国共产党有了新的看法和理解。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的指导思想。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出,资本主义终究会被社会主义所代替,而人类最终会达到共产主义的境界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,以中国当时特定的历史环境出发,把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,它是中国革命和建设的正确理论和实践经验,事实证明它是正确的,客观的。就在这个正确思想的指导下,我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的胜利。建国后,又顺利进行了社会主义改造,完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后,以邓小平为主要代表的中国共产党人,总结了建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,把全党的工作重心转移到经济建设上,实行改革开放,逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针,创立了邓小平理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会,以为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治国治党新的宝贵经验,形成了“三个代表”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。

那么,怎样才能成为一名合格的入党积极分子呢?我觉得应该有一下几点:

我们应该加强马克思主义的理论修养。进行党的相关知识的培训的时间还不长,对马克思思想的理解还没有那么的深刻,这方面我应该不断加强学习。刚好春节过后,我从火车站返校的前一天晚上,有幸在书店买了一本,毛泽东选集(第四卷)。回到学校后我在闲暇之余,资料库网经常翻阅这本书。在这本书中,毛泽东提出了著名的“没有调查就没有发言权”“一切反动派都是纸老虎”等著名的论断,同时在土地革命中不断调整政策,团结了广大的人民群众。读经典的马克思主义作品,我们要有旧瓶装新酒的精神,上述例子告诉我们,在工作中要注意团结大多数人,这样才可以取得成绩!

我们应加强纪律修养。离开了严明的纪律,我们的社会主义建设是难以想象的。现在的学习生活和未来的工作,好比一盘棋,如果不能有计划地行驶好每个棋子的任务,那么这盘棋注定会混乱的走下去。“不立规矩,无以成方圆”,姑且不说入党积极分子,就说作为一个大学生,我们无论在家庭,还是在学校,无论是工作时间,还是业余生活,都要纪律来保障。前一次党课,我迟到了。虽只有5分钟,但我认为,有许多事情,若需要的是准时,那么一分一秒也不可以耽误,如党课;若需要的是质量,那么弄虚作假则玩玩使不得,若需要的是认真,那么即使毫厘之差也不可以让它存在。

自学心得体会篇三

通过一段时间的学习,体会甚深,其有三。

根据集团安办学习的精神,自学了《现代安全实务》、《危险源辨识与风险评价》、《安全生产法及相关法律知识》、《安全生产技术》、《安全基础管理》、《安全生产事故案例分析》、《企业安全管理务实》等等相关专业书籍。收获甚多,感叹多多。

(1)感叹之一:

赴自学潮初:

在几年的安全管理经验中,由于社会经济的不断发展,企业的不断壮大,自身的管理知识有点陈旧、落后,跟不上形势的发展,结合实际工作,已感心有余而力不足。虽是可笑之事,但是一直没有学习的动力、激情。即使经验侃侃而谈,但专业知识空空如也,致使工作成了稻草人,无流动血液的空壳。这时深感自己需要流动的血液,专业知识的充电。

(2)感叹之二

赴自学潮中:

饥不择食,整个业余的时间完全没有了自由,把所有购买的专业书籍看了一遍又一遍,针对问题分析了再分析。其次有了理论与业务知识,了解了相关安全的业务知识的标准,更重要的是懂得了自学真正的目的。关键要抓住一个环节,就是专业知识的深浅,是每一个安全人员管理的水平具备的素质。在现场安全管理中,才发现流动的血液的真正作用,才发现充电后的力量。

(3)感叹之三

赴自学潮后:

自学虽是集团安办组织的一个阶段,但是知识是海洋,学习是无止境的'。但在自学潮的几个阶段,使我感到了业务知识在工作中起到的作用大小。至今已养成每天利用业余时间学习专业知识的习惯,体会到一个人的能力和经验是靠日常的学习、经常的充电、坚持不懈地努力而会得道多助,失道寡助。

收获甚多,感叹多多,自然成为一件好事,也会使人常称之为惊喜多多。在赴自学潮中的几个阶段,确实获得许多惊喜。

(1)惊喜之一

获奖之喜:

通过几个多月的实践,结合理论的学习,相对专业水平来说有了明显的提高。虽然别人认为“安全不是企业效益和企业发展工作的重点,安全可有可无,安全管理水平可浅可深”。但是安全职能作用要靠资深的业务基准来衡量的,这是其中的一点。我想,只有专业水平提高,为群众、企业做好安全服务,保障员工的生命、财产才是对我们的认证,才能提高职能的作用。因此经过几个月的拼搏、学习、努力,在三月份“百日安全”活动中被集团评为“安全管理先进单位”;奖金1000元。这是荣誉,也是努力的结果,更是大家的收获,更是一场惊喜。

(2)惊喜之二

经验之喜:

“安全百日”活动刚刚结束,又迎来的全国推行的“安全生产月”活动。活动的开展酒店领导很重视,并纳入工作的议事日程。从活动方案的制定、审核、宣传、实施、总结,都明确了分工。活动总结一是通过此活动,全体员工掌握了安全基本常识及法律知识;二是查找了20多起安全隐患并整改完毕,杜绝了各类事故的发生。保障了酒店员工生命、财产安全。这也算是获惊喜之一吧!

在学习阶段,集团组织安全大检查,我随从而行,在检查中遇到一件至今使我震撼人心的一幕,致使我触目惊心,难以忘却。

(1)触目惊心之一

违章:

当时检查到球场加油库时,一位员工正站在加油机不到3米的距离处抽烟,并且固执己见的样子,边抽边在机器(打草的机器)上收拾着什么。但他听到被制止的命令后,不慌不忙地把烟掐灭。像这种场所竟然出现这种严重违章行为,岂不能说明安全管理中存在问题吗?更想象到如果没有这次的检查发现,后果将不堪设想。事后,虽然对相关责任人及当事人进行了处理,但这一幕永远对我来说触目惊心。

(2)触目惊心之二

后感:

此事件的发生之后,对相关责任人进行了批评,针对油库的防火条件问题进行了讨论,结合国家建设油库的防火标准,还差甚远。此违章的行为不出事故是侥幸,出事故是必然。因此,对加油库加强了管理,做到人防措施。

以上是我在集团安办组织自学阶段的一段感受,虽然谈不上惊天动地、成绩显著,但个人感悟甚多,致使在心灵之处有深深的触动。

自学心得体会篇四

自学是一种独立、积极主动的学习方式,它不依赖于任何外界的教育资源和指导,而是完全依靠个人自身的能动性和自觉性来实现知识的获取和能力的提升。自学不仅仅是一种学习方式,更是一种生活态度。通过自学,我们能够拓宽知识面、提高能力素质、培养学习能力和创新能力,从而更好地应对未来的挑战。下面我将分享自己在自学过程中的一些心得体会。

自学需要明确目标。在开始自学之前,我们必须清楚自己希望自学的内容,并设立明确的学习目标。目标的设立可以帮助我们在学习过程中更加有针对性地安排学习时间和任务,培养自己的计划性和执行力。同时,目标也是自我激励的源泉,当我们能够看到目标的实现所带来的成就感和自信心时,就会更加坚定地继续自学的步伐。

自学需要合理安排时间。自学并不意味着无拘无束地自由支配时间,相反,自学需要我们精确地安排时间。首先,要找出自己的学习高峰期,并在这个时间段把精力和注意力集中用于学习。其次,要根据学习的内容和自己的学习能力合理划分每天的学习时间。比如,可以采用番茄钟的方式,每隔一段时间集中学习一段时间,然后休息一段时间。这样可以提高学习效率,减少学习疲劳。

自学需要掌握学习方法。自学有时候并不简单,尤其是对于那些没有经验的人来说,可能会遇到一些困难。所以,掌握一些有效的学习方法是至关重要的。第一,要学会主动搜索学习资源。互联网提供了丰富的学习资料,我们可以通过搜索引擎、在线教育平台等途径找到我们需要的学习资料。第二,要学会筛选合适的学习资料。在学习资源的海洋中,有些资料并不太靠谱,我们需要学会辨别资料的真伪和权威性。第三,要学会自我评估。自学需要一个反馈机制,我们可以通过做练习题、写总结或者参加在线学习社群来检验自己的学习效果和理解程度。

自学需要培养学习兴趣。学习兴趣是自学保持持久动力的重要因素。当我们对学习内容产生兴趣时,学习的效果会事半功倍。所以,我们要学会拓宽自己的眼界,了解更多的知识领域。可以通过阅读书籍、听讲座、观看纪录片等方式来培养学习兴趣,同时也可以参加一些学科竞赛或者志愿者活动来实践所学的知识,增加学习的乐趣。

自学是一种宝贵的学习方式,通过自学,我们可以不受时间和空间的限制,按照自己的节奏和兴趣学习知识,提高自己的学习能力和自主学习的意识,培养自己的创新思维和解决问题的能力。在自学过程中,我们要明确目标、合理安排时间、掌握学习方法和培养学习兴趣,不断完善自己的自学能力。相信通过坚持不懈地自学,我们一定能够实现自己的学习目标,并在未来的道路上更加出色地展现自己。

自学心得体会篇五

第一段:引言-介绍党自学的重要性(200字)

自学是一种高效的学习方式,能够满足个性化的知识需求。在党员自学中,党的自学更是一项非常重要的工作。党自学是指党员自己主动学习党的理论知识,并结合自身实际运用于工作和生活中的一种方式。党自学的目的是不断提升党员的政治素养和思想觉悟,进一步巩固自己的党性意识。通过自学,党员能够更好地将党的指导思想贯彻到行动中,积极投身党和国家的工作。

第二段:自学带给我真知灼见(200字)

党自学给我带来了很多真知灼见。通过学习党的理论知识,我对党的历史、党的思想和党的路线有了更深入的了解。这种了解让我意识到,党的正确的指导思想是党的先进性和正确性的根本所在。只有不断地学习和领会党的理论,我们才能正确地引领工作和生活中的方向,并避免一些错误的倾向。党自学不仅为我提供了必要的知识基础,也为我提供了实践层面上的指导。

第三段:自学提高了我的党性修养(200字)

通过党自学,我的党性修养得到了提高。在学习过程中,我不仅学到了党的理论知识,还深入分析了自己的思想和行为。在这个过程中,我对自己存在的一些问题和不足有了更明确的认识。我学会了从党的高度去思考问题,不再局限于个人的利益,而是把党和国家的利益放在第一位。我学会了在工作中谦虚谨慎、勤勉奋发,时刻以艰苦奋斗的作风把党性修养落实到日常工作中。

第四段:自学让我有能力独立思考(200字)

通过党自学,我逐渐培养了独立思考的能力。党的理论知识不仅是丰富的,也是复杂的。通过自学,我不仅学会了汲取知识,还学会了对知识进行独立思考和分析。通过思考和分析,我能够更好地理解党的理论,并将其应用到实际工作中。党自学的过程中,我学会了提出问题、找寻问题的解决办法,并尝试去解答这些问题。这使我具备了独立解决问题的能力,也提高了我的工作能力。

第五段:党自学是一条不断前进的路(200字)

党自学是一条不断前进的道路。我意识到,党的理论知识是没有终点的,我们的学习过程也不会停止。随着时代的发展,党的理论知识和实践经验会不断积累和更新。因此,党自学是一项持续不断的任务,更是一种必修的课程。只有通过自学,我们才能够不断地跟上时代的步伐,更好地为党和人民服务。因此,我们党员应该时刻铭记党自学的重要性,并积极投身学习的行列中。

结尾(结束语)(100字)

通过党自学,我收获了真知灼见,提高了党性修养,获得了独立思考的能力。党自学是一条不断前进的道路,是我们作为党员的责任和使命。在今后的学习和工作中,我将继续坚持党自学,不断提高自己的理论水平,为党和人民的事业做出更大的贡献。让我们共同努力,以党自学为抓手,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

(以上所给内容仅供参考,可根据实际情况进行修改)

自学心得体会篇六

自学写,是指通过自我学习和实践,逐渐提高和完善自己的写作能力。对于我来说,自学写是我多年以来的一个持续的努力过程。在这个过程中,我体会到了许多关于自学写的心得和体会。下面是我对自学写的五段式心得体会。

首先,自学写需要有坚定的决心和毅力。写作是一项既充满无尽乐趣又充满挑战的任务。在自学写的过程中,我遇到了许多困难和障碍。有时候,我会遇到灵感枯竭的阶段,无法产生新的创意;有时候,我会感到写作的过程太过沉重,难以坚持下去。然而,正是因为有了坚定的决心和毅力,我才能够一次又一次地克服这些困难,继续前进。自学写需要坚持不懈地进行,只有如此,才能不断提高自己的写作能力。

其次,自学写需要有广泛的阅读和积累。阅读是写作的基础,只有通过广泛的阅读,才能够积累各种写作素材和经验。在我自学写的过程中,我经常阅读各种文学作品和写作指南。通过阅读,我学到了很多有关写作的知识和技巧。另外,我还会积累自己的写作素材。这些素材来源于生活的点滴、读书的笔记、观察的细节等等。只有通过广泛的阅读和积累,才能够拥有丰富的写作素材和经验,进一步提高自己的写作水平。

第三,自学写需要不断地实践和反思。在自学写的过程中,实践和反思是非常重要的环节。在实践中,我可以将之前学到的写作知识和技巧应用到实际中,不断探索和尝试新的写作方式。在反思中,我可以回顾自己的写作,找出其中的不足之处,并进行改进和提高。实践和反思的过程是一个不断迭代的过程,每一次实践和反思都可以帮助我更好地了解自己的写作,发现问题并解决问题。

第四,自学写需要有良好的心态和自信心。自学写是一项需要长期努力的任务,不可能一蹴而就。在自学写的过程中,我曾经多次遇到挫折和失败。有时候,我会对自己的写作能力感到失望和沮丧。然而,我明白,这只是一个过程中的一部分,不应该因此而放弃。相反,我应该保持积极的心态和自信心,相信自己的努力和坚持最终会得到回报。

最后,自学写需要对自己的写作充满热爱和热情。写作是一项富有创造性和想象力的任务,只有对写作充满热爱和热情,才能真正感受到写作的乐趣和快乐。在自学写的过程中,我意识到写作是我真正喜欢的事情,它不仅可以表达我内心的感受和思考,还可以与读者分享我的故事和观点。因此,我对写作充满了热爱和热情,这也是我坚持自学写的动力所在。

总而言之,自学写是一项需要坚定决心、广泛阅读、持续实践、良好心态和对写作充满热爱的任务。经过多年的努力,我深刻体会到了这些心得和体会。自学写不仅仅是提高自己写作能力的过程,更是一种对于生活和人生的思考和感悟。只有通过自学写,我们才能够更好地理解自己、感悟生活,并将这些思考和感悟通过文字传达出去。这正是自学写的意义所在。

自学心得体会篇七

自学一直被认为是一种有效的学习方式。作为一名自学党,我不仅能够自由地掌握自己的学习进程,还能够根据自己的兴趣和需求选择学习内容。在自学的过程中,我积累了一些宝贵的经验和体会。在此,我愿意分享给大家。

首先,自学需要自律和坚定的决心。毋庸置疑,自学是一项需要长期坚持的任务。没有老师的督促和班级的压力,自学者需要时刻保持自律,不断地激励自己。面对困难和挫折,自学者要时刻记得自己的初心,坚持下去。当然,自学需要有明确的目标和规划,只有这样才能更好地保持自己的动力。

其次,自学需要强调方法的选择和学习方式的改进。在自学的过程中,理解和掌握学习方法是至关重要的。对于不同的学科和知识领域,我们需要找到适合自己的学习方法,比如利用互联网资源、参加在线课程或加入学习小组。同时,我们还需要不断地改进自己的学习方式,在反复实践和总结中找到最有效的学习方法。

第三,自学需要培养良好的学习习惯。良好的学习习惯是自学者成功的关键之一。自学者要保持规律的学习时间和环境,合理安排学习任务,有目的地进行学习。同时,我们还要培养良好的阅读和思考能力,学会快速获取和整理信息,提高自己的分析和解决问题的能力。

第四,自学需要培养对知识的浓厚兴趣和不断探索的精神。自学者是知识的探索者和发现者。我们应该保持对知识的浓厚兴趣,不断提升自己的学习热情。自学者还要积极参与学术讨论和交流,与他人分享自己的学习心得和体会。通过与他人的交流和反思,我们可以更好地理解和掌握知识。

最后,自学需要关注全面发展和终身学习。自学不仅仅是学习知识,更是培养思维能力、创新能力和实践能力的过程。因此,自学者不仅要关注学科知识的学习,还要注重培养自己的人文素养和艺术鉴赏能力。同时,我们要意识到学习是一个终身的过程,我们应该保持对新知识的追求和学习兴趣,不断扩展自己的知识领域。

总之,自学是一项需要付出时间和精力的学习方式。通过自学,我们可以在自由和独立的学习环境中,掌握更多的知识和技能,培养更多的能力和素养。希望我的心得体会能够对其他自学者提供一些借鉴和启示,共同成长和进步。让我们一起加入自学党,探索无限的学习之道。

自学心得体会篇八

光阴似箭,不知不觉已经从事小学体育有30多年了,面对新课程改革的浪潮,为我们带来了机遇,同时也掂量出我们的分量。我觉得课堂教学真的不简单,所要面对的事情太多了,但从中也学到一些东西和一些经验,借此机会和大家分享一下:

一、利用游戏活跃课堂氛围

苏霍姆林斯基说过一句至理名言:课堂教学中没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为沉重的负担,反之会使学习变得轻松有趣。

在一年级的体育课中,我为了调动学生的积极性,在课前安排了游戏“捉迷藏”。同学们都按游戏的规则练习去了。可是同学们对“捉迷藏”不感兴趣,都无精打采,一副不想玩的样子,口里还说着没意思。

我看到这种情况,就问着自己,是不是学生玩的次数多了,可能缺少了兴趣,怎样才能活跃气氛,激发学生的兴趣呢?想到这儿,我灵机一动,立即整队,马上就对学生说:同学们你们自己找朋友玩好吗?学生异口同声,好!学生就分散在自己的场地里,玩起各种各样的游戏,我也不断的加入到学生当中去,这样能使学生玩的更有劲,更有趣,那样会使学生与老师的距离拉得更进,让学生感受老师的亲切感。就在这时,有一组学生的游戏吸引了我,把我的视线都集中到那一小组去了。我没多想,快步走到他们小组的面前。同学们这是什么游戏?怎么你们这么开心啊!这一组的学生异口同声的说:“八仙过海”踩一脚。好!这游戏很好!心想这游戏不但可以练习灵敏性,还可以提高跳跃能力。这不是两全齐美吗!我想到这里,就马上集合了全班同学,叫这一组的同学演练了一遍,这一下,学生的兴趣大增。我就顺水推舟号召学生像他们这组学习。同学们以四人一组来玩“八仙过海”踩一脚。

好吗?好!这时同学们的脸上露出了开心的样子。他们都分散在自己的场地里练习去了。看着一个个活蹦乱跳的场面,我的脸上也露出了笑脸。练习了几分钟后,我问学生:你们玩得高兴吗?高兴,太高兴了!那为什么这么开心?有趣啊!对啊!我们的游戏就是要接近学生的年龄段,只有这样学生才会喜欢上体育课。另外体育课要不断的加入新的游戏或是学生中比较好玩的游戏。这样学生在体育课中才会有乐趣。

二、教学方法要兴趣化,教学手段要多样化

伟大的科学家爱因斯坦说:兴趣是最好的教师。只要学生有了浓厚的兴趣,就会主动地去求知、去探索,并在学习上产生极大的愉快和积极的情感。

内容。

三、注重激励评价,激发学习兴趣。

德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。激励教育是在尊重学生主体性的基础上,通过创造各种优化的外部条件,激励学生的内驱力,从而使学生主动发展。激励教育能激发学生的活力和潜能,培养学生的主体精神。

在校公开课《与球共舞》一课时,我没有采用原有的传授式教学法和学生反复练习的方法,而是改用了激趣法和鼓励法进行教学尝试,取得了较好的效果。同学们,这是什么?学生一口同声的说:“篮球”。想玩吗?想玩。那么我们各组来比一比,看看那组用篮球玩的花样多。好,好!学生的兴趣一下子就上来了,通过小组合作各小组玩出了多种花样。这时教师要抓住时机马上集合进行展示,对有创意的小组及时的进行点评。同时也要肯定其他的小组。

特别是一年级的学生,在他们幼小的心灵中老师的地位是崇高的,教师的一言一行都会对他们的情绪产生深远的影响。在上课中采用合理的教学方法外,还注意用生动形象的儿童化语言贯穿课堂的始终,进而为学生营造一个积极、和谐、宽松、竞争的学习氛围。如《模仿小动物走》这一课,我采用了激将法问学生:“同学们我们来比一比哪一组模仿动物模仿的像、模仿的快”。当学生全身心地投入到“模仿”中时,不论他们动作做得好与差,教师都给学生一句勉励的话“这只猴子真灵活”“小鸟飞得真美”,如果再加把劲,将会飞得更美、更快”,一个赞许的目光,一个会心的微笑,对学习者都是一种激励,也是对其他同学学习兴趣的一种促进,更是教师与学生心与心的碰撞。

在以后的工作中,我将坚持不懈努力,及时课堂中教学的不足,做到让学生易懂、易学、充分掌握运动技术,以促进学生的健康,增强体质,让他们快乐地成长。

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