“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
安全评价报告有效期几年篇一
1、衡量岗位相-§对价值
岗位评价作为确定薪资结构的一个有效的支持性工具，可以明晰地衡量出岗位间的相对价值，进行岗位评价需要在工作分析的基础上，按照一定的客观衡量标准，对岗位的工作任务、繁简难易程度、责任大小、所需资格条件等方面进行系统的、定量的评比与估计。（更多观点，可以参见爱维龙媒管理咨询专家赵梅阳《专家论坛》）
2、确定合理薪资结构
岗位评价的目标是建立一种公正、平等的工资结构，以使人们相信，在工作中付出大致相同的代价和辛劳得到同样的报酬。公司需要一种科学的方法来衡量岗位间的价值，从而确定一个公平合理的并对员工有良好激励作用的薪资结构。公司需要一种更为科学的方法界定薪酬体系，以提高员工对于收入水平的满意度和收入分配的公平感，实现更充分的激励作用。
3、奠定职务职级基础
确立职务职级工资制需要岗位评价这个有力的支持性工具，岗位评价可以衡量出管理职务系列各职级的排序和量化差异，并将之对应到其他职务系列相应的职级，从而确定不同岗位间的相对价值。岗位评价不仅仅是调整薪酬问题的止痛药，它还要对岗位进行深层次分析，岗位评价工作调动了全员进行职务分析工作，并推动了公司电子对公司组织问题深入的探讨。
二、岗位评价的原则
进行岗位评价时，必须贯彻如下的一些基本原则。
对事原则
岗位评价针对的是工作的岗位而不是目前在这个岗位上工作的人。
一致性原则
所有岗位必须通过同一套评价因素进行评价。
因素无重叠原则
岗位评价因素定义与分级表上的各项因素，彼此间是相互独立的，各项因素都有其各自的评价范围，这些范围彼此间是没有重叠的。
针对性原则
评分因素应尽可能结合企业实际，这需要在实际打分之前，对专家小组成员进行培训。项目组与专家根据该企业的实际情况，对岗位评价因素定义与分级表的各类因素的权重和各个因素的定义进行协商讨论，尽可能二者切合公司实际。
共识原则
岗位评价需要大家达成两项共识，一是专家小组成员对各因素的理解要达成共识，避免在实际打分中出现对含义理解的偏差；二是项目组要和专家达成共识，即岗位评价讨论的是岗位的等级分数，而不是该岗位的最终薪资数，从岗位评价打分数到最后的薪资还有很长的路要走。
独立原则
参加对岗位进行评价的专家小组的成员必须独立地对各个岗位进行评价，绝对不允许专家小组的成员之间互相串联，协商打分。
反馈原则
对于各个岗位打分的结果，应该及时地进行反馈，让专家小组的成员能够及时了解对该岗位评价的情况，产生偏差的原因以及其他成员的观点，及时调整自己的思路，加深对评价表中各项要素的理解。
并行原则
要能够及时地反馈结果，就要求进行数据处理的操作组要设计好工作流程，与专家组并行运作，使评价工作提高效率。
保密原则
由于薪酬设计的极度敏感性，岗位评价的工作程序及评价结果在一定的时间内应该是处于保密状态。当然，在完成整个薪酬制度的设计之后，岗位评价的结果应该公开，使全体员工都了解到自己的岗位在公司中的位置。
三、岗位评价的方法
岗位评价的方法现在有很多种，选择何种方法主要取决于待评价岗位的数量和种类、要花的成本多少、可用的资源和所要达到的准确程度。
目前普遍应用的岗位评价方法有四种：排序法、分类法、评分法和要素比较法。前两个一般为“非分析法”，后两个称为”分析法”。二者的主要区别是，非分析法不把工作岗位划分成要素来分析，不必对岗位进行量化测量，而分析法则是岗位内各要素之间的比较，并对岗位进行量化测量。
排序法是一种简单的方法，它是按排序人员的要求把工作岗位按一定顺序进行排列。岗位被作为一个整体来考虑，并通过比较简单的工作岗位写实来进行相互比较。
分类法的主要特点是，各种级别及其结构是在岗位评价被排列之前就建立起来。对所有岗位的评价只需参照级别的定义套进合适的级别里面。
每一个要素被分成几种等级层次，并赋予一定的分数值。然后对岗位的要素逐个进行分析和定分。把各个要素的分数进行加总就得到了一个工作岗位的总分数值。这个总分数值决定了它在岗位序列中的位置。
评分法具有如下特点：第一，在运用评分法进行打分前需要有明确的计划；第二，这种方法要求评价小组有熟练的技术；第三，这种方法适用于对大量岗位进行评价；第四，经过反复实践，现在归纳出的岗位评价要素已具有普遍代表性，只需根据本公司的具体情况对个别要素和权重进行适当调整即可。
要素比较法是从评分法衍化而来的。它也是按要素来对岗位进行分析和排序。这种方法需要先选定岗位的主要影响因素，然后将工资额合理分解，使之与各影响因素相匹配，最后再根据工资数额的多寡对岗位进行排序。
要素比较法与评分法的主要区别在于：第一、各要素的权数不是事先确定的，而是在对主要岗位进行详尽的分析之后确定各个要素和各个层次的重要性；第二、由工资数额的多寡决定岗位的高低而不是根据打分的高低。
四、公司岗位评价的流程
一般分为四个阶段：
准备阶段。在这一阶段需要完成的任务有四部分，清岗、完成职务说明书、评价前的准备工作和组建专家组和操作组。
培训阶段。这一阶段需要确定评价表的因素定义和权重，确定标杆岗位，进行试打分并统一专家组成员的评判标准。
评价阶段。这一阶段是岗位评价的核心阶段，其他阶段都是为了这一阶段的运作做准备。专家们在这一阶段按部门对岗位进行打分，操作组需要并行，对评价结果及时进行数据处理。
总结阶段。这一阶段需要对上一阶段打分的结果进行岗位排序，并对不合理的岗位/因素重新打分，进行岗位排序的调整，至此，整个岗位评价工作结束。
五、公司岗位评价操作过程
1、选择岗位评价方法――评分法
岗位评价方法的选择关系到整个岗位评价的流程和结果。与非分析法相比，分析法更严格、精确，比非分析法能制定出一个更好的岗位等级结构和工资结构，适用于对大量岗位进行评价。分析法的优点尤其是后两点主要体现在评分法上，这些优点包括：第一、科学性。虽然这种方法不完全排除主观判断，但它能将主观性减少到最低程度，因为这种方法采用系统的比较，通过清楚明确的定义要素来进行比较，减少了主观决定的成分，并将每个岗位至于一个可以进行调整的确切位置；第二、适应性。分析法中的评分法的要素的选择面较宽，几乎总能找到适用于各种人员(从生产工人到科研、管理人员)的一整套要素；第三、稳定性。当新的岗位或现有的岗位重组后，评分法使用的要素方案很容易的将它们划等，而不用再系统地将它们和其他同类岗位进行比较。这个优点经常节省准备要素方案所用的时间和精力。
2、增删、修改评价因素及设计权重
目前我们所使用的岗位评价表是国际通用的评价标准，这张表整体上的科学性是毋庸质疑的。但是在用到某个具体的企业时，由于企业的实际情况各异，专家组成员对评价表各项指标理解的差异，都会直接影响到岗位评价的质量，因此，针对企业的实际情况与价值导向，项目组与公司项目领导小组部分成员包括总经理、专家委员会主任、企划部部长和人力资源部部长就四部分因素的权重，敲定了每部分因素的分值，并对部分因素进行了增删和修改。这些变更使得因素定义与分级表既全面又有针对性，知识技能因素分值的增大体现了公司重视技术，希望提高技术岗位的价值这种价值取向。项目领导小组成员和项目组在修改指标的过程中也对指标的理解基本达成了共识。
3、组建专家小组
专家组成员的素质以及成员总体的构成情况将直接影响到岗位评价工作的质量。这是因为专家组的成员是岗位评价工作的主体，全公司所有岗位的排序和分值都要由他们来决定。
4、培训专家小组成员
专家组的成员虽然很了解公司的各个岗位，但所有的专家都没有相关经验，因此，在打分前，对所有专家进行一次介绍性的岗位评价培训并在培训后进行试打分以发现问题，进行前馈控制，这两项工作是十分必要的。项目组对专家组进行了两个小时的岗位评价培训。
5、重新组建专家小组
第一次专家组多数成员由于种种原因不能参与实际的岗位评分，经过项目组与项目领导小组的协商，重新组建新专家小组。
六、岗位评价结果分析
1、试打分结果分析
试打分的目的一方面是让专家们熟悉打分的流程，发现问题以对正式打分进行前馈控制，另一方面是确定标杆岗位在所有岗位中的位置。标杆的选择是做好岗位评价工作的另一个重点。
七、运用岗位评价需要注意的问题
岗位评价的评分法具有良好的可扩展性，因此，随着公司的发展，当新的岗位出现时，公司需要对这些新增加的岗位进行评价，评价的方法依然是由公司组建专家组，通过上述的工作流程来进行；当企业经营的外部环境发生了很大的变化的时候，公司应该根据实际的情况，看看是否有必要对有些岗位甚至所有的岗位进行重新的评价。因此，虽然这套评价体系是固定的，但是企业需要根据实际的情况来不断调整。
安全评价报告有效期几年篇二
我校根据上级文件精神，组织安全组的成员，对我校的房屋，院墙、安全设施、及周边环境进行了详细的检查和评估，现将排查情况总结如下：
一、学校整体情况。
1、领导机构健全，责任分管到位。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育www．工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了安全工作领导小组，学校还根据安全工作教师能力的实际，把涉及师生安全的各项内容进行认真分解落实到个人，做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管安全工作落实到位，防止了工作上的相互推诿。
2、认真落实校内安全管理措施。
学校成立了专职保卫机构，购置了必要的防护装备，设立了治安室，值班老师24小时值班，对于出入校的人员、物品、车辆进行严格审查登记。
3、安全制度保证，措施扎实到位。
（1）健全各项安全制度。
每学期开学初，学校制订相关安全制度，为安全工作提供制度基础，并严格按制度办事。
（2）建立学校各类安全应急预案制度。
为了及时快捷地开展工作，学校成立了安全事故应急预案领导小组。并对可能发生的重特大火灾事故、防地震等提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都安排学生进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，经演练，学生能按顺序、按要求集中到学校规定的集合地点，最快的班只需要二十秒时间。为预防突发事件紧急疏散奠定基础。
4、加强教育，提高能力。
确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是学校安全工作的重点。为此，学校将安全教育纳入了教学工作中，开设了安全教育课，并利用班会对学生进行法制教育和安全教育。
5、加强安全检查，及时整治整改。
我校始终坚持实行“每周一小检，每月一大检”的安全检查制度，在检查中做到认真细致，坚决不走过场的形式检查，确保我校的电线线路、漏电开关、教学所用的电器、消防器材等设备能正常使用，保证师生的人身安全。在检查中发现存在安全隐患的，及时整改，并做好存档工作。
二、存在问题。
1、学校没有门卫和保安。
2、紧急报警装置未与110及时联网。
3、学校保卫制度需进一步完善。
三、整改意见
1、希望相关部门尽快解决学校门卫和保安问题。
2、加强与公安部门的联系，及时与110联网。
3、进一步完善各项制度。
安全评价报告有效期几年篇三
安全评价工作是安全评价机构按照国家法律法规的要求为企业提供所需要的专业技术咨询服务，对安全工作的评价。认为搞好这项工作，要提高对安全评价的重视程度，提高评价机构的工作质量和提高政府对安全评价工作的监管力度。
1.一些煤矿对安全评价工作重视不够
(1)按照国家的有关规定，煤矿建设工程项目的开工和竣工必须开展安全预评价和验收评价、申办煤矿安全生产许可证必须依法进行安全评价。然而一些企业由于对安全评价的目的与意义认识不足，对当前安全评价工作所表现出的消极态度，"被-迫"接受安全评价，"为申办安全生产许可证，不得不评价"，对安全评价机构的工作配合不够，对提出的安全隐患和整改建议深入研究不够，整改资金、整改措施落实慢，疲于应付，甚至个别企业对安全评价产生抵触情绪。
(2)当前普遍开展的煤矿安全现状评价主要是依据《安全生产许可证条例》、《煤矿企业安全生产许可证实施办法》、《安全生产法》、《煤炭法》、《煤矿安全评价导则》等国家法律法规，以及各省煤矿安全生产许可证实施细则、煤矿安全生产条件评价规定等，并为配合煤矿安全生产许可证的颁发，有重点地对被评价煤矿是否具备《煤矿企业安全生产许可证实施办法》中规定的安全生产条件进行评价。煤矿企业为了能够取得安全生产许可证，只关心安全评价的结果是否为合格，而忽视和轻视评价过程中发现的问题和隐患。
2.准确理解安全评价的目的，走出误区
煤矿安全评价是煤矿预测、预防事故的重要手段，是煤矿实施科学化、规范化安全管理的工作基矗因此，煤矿必须重视安全评价，树立全新观念，走出以下误区。
(1)安全评价等于颁发安全生产许可证。煤矿安全评价是以实现工程、系统安全为目的，应用安全系统工程原理和方法，对煤矿生产及其辅助系统中存在的危险、有害因素进行识别与分析，判断系统发生事故的可能性及其严重程度，提出相应的对策建议、措施和科学依据。特别是煤矿安全现状综合评价，不仅是为颁发煤矿安全生产许可证工作提供参考，其根本作用在于帮助企业查找安全隐患，加强安全管理，夯实安全生产的基矗一些煤矿误认为安全评价工作就是颁证工作的一部分，是对安全评价工作的片面理解。
(2)安全评价等于企业平安无事。安全评价工作是发现企业存在的安全隐患，帮助和督促企业按照安全评价报告提出的整改意见进行认真整改、从而消除或降低煤矿风险的过程。但是煤矿生产是动态的，生产条件和安全状况随时变化，对通过安全评价、符合安全生产条件的企业而言，并不意味着可以高枕无忧、平安无事，而是要警钟长鸣，不能放松管理，任何的松懈和麻痹都可能导致安全生产事故的发生。认为企业通过安全评价就可永保安全，一旦企业发生安全生产事故，就是安全评价工作不到位、不认真是不正确的，不符合实际的。保障安全生产需要评价人员认真负责地进行评价，需要企业不断认真地持续改进，需要各级安监部门经常性的监督检查，各方面的齐抓共管，才能保证煤矿的长治久安。
安全评价机构是依法设立、取得安全评价机构资质、独立承担民事责任的法人单位，是连接政府与企业的纽带和桥梁。安全评价机构的工作质量与安全生产工作紧密相关。由于我国安全评价事业正处于起步发展阶段，多数安全评价机构建立时间不长，基础理论、基本素质、工作经验上还难以很好地适应新形势的需要，因此，应从以下几方面加强自身建设，确保评价质量，自我评价《对安全工作的评价》。
(1)严格执行法律、法规、标准的规定。安全评价工作是依法独立为企业咨询服务的过程，安全评价机构要得到社会的认可，求得稳定健康的发展，必须严格执行法律、法规、标准的规定，遵守职业准则，实事求是，客观、公正地反映所评价的事项；必须为企业提供高质量的专业技术服务，决不能片面追求评价项目的数量和经济效益，忽视评价质量的提高；必须严格自身管理，健全科学、系统的安全评价质量保障体系，严格评价程序，特别是要加强对安全评价报告的内部评审。
(2)坚持服务的宗旨。在评价过程中与企业以诚相处，通过诚信、公平、实事求是的评价工作，取得企业的信任；依靠深入、细致的服务，取得企业的理解和支持，使企业感到安全评价工作的益处，"评出水平、评出感情"。
(3)安全评价工作是利用评价人员的智慧与经验为企业提供专业技术服务的过程，人才是保证评价质量的根本。安全评价机构必须注重人才的引进和培养，加强职业道德教育，提高从业人员素质，调整和优化专业技术人员结构，全面提升安全评价质量。
(4)为配合煤矿安全生产许可工作，前一阶段的安全评价工作量大、时间紧，造成一些评价机构的评价方法单一，适用性不强。从提高评价质量的角度出发，评价机构应认真总结经验，广泛学习和交流，掌握并及时运用安全评价的新方法、新知识和新技术。同时积极与科研、设计、高校建立联系，学习、引进最新的适用方法和技术。
安全评价是加强煤矿安全生产监督管理的一个必要组成部分，在安全评价工作刚刚起步阶段，更要强化对安全评价工作的监管。
(1)监管企业依法评价工作。要加强对企业不执行"三同时"设计审查和竣工验收、不进行安全预评价和安全验收评价而就开工的状况的监管，从而避免冒然开工建设而留下的重大事故隐患。并且不断提高煤矿开展安全现状综合评价和专项安全评价的主动性和规范化。
(3)规范安全评价机构行为。评价机构与政府之间，没有行政隶属关系，而是指导和被指导，监督和被监督的关系。评价机构在依法评价过程中，必须接受政府的监督和指导，各级监管、监察机构也必须按照职责分工，对评价机构的资质和评价质量严格管理。要严把安全评价报告质量关，及时纠正安全评价机构的不正当行为，监督评价质量和效果。在安全评价工作量较大的阶段和地区，应指派专人进行跟踪监管。对评价工作流于形式、评价不严格、报告质量低的评价机构要有相应的处罚措施。
(4)煤矿安全评价与煤矿安全监察工作的有机结合。通过开展安全评价，可以发现一个产煤地区或一个煤矿群体存在的重大安全隐患，评价机构应将发现的重大隐患及其解决的对策、建议提供给政府有关部门，有助于政府监管措施的制定和落实，并为政府决策提供咨询。因此，煤矿安全评价工作应与煤矿安全监察工作紧密结合，协调配套，同步提高。煤矿安全监察机构要在法律许可的范围内对煤矿安全评价进行指导和监管，任何政府监管部门不得对安全评价工作包办和垄断。要通过积极的引导和监督，充分发挥安全评价工作在煤矿安全监察工作中的作用，积极推动煤矿开展安全评价工作，使安全评价工作真正成为提高企业安全保障能力的重要举措。
安全评价报告有效期几年篇四
根据蔡甸区安全站2010年10月12日的会议精神，武汉新七建设集团工程项目部组织专项安全检查小组进行自查，对施工现场配备3个专职安全员。工程管理类：各种安全规章制度齐全，专项施工方案已实行审批制度，农民工业余学校已挂牌。脚手架工程：施工现场脚手架分两次验收，18m以下一次验收，18m以上一次验收，存在一些问题在监理人员下达监理通知单后，立即整改到位地杆与剪刀撑；“四口、五临边“的搭设防护，每栋楼都设有安全通道，楼梯设有安全防护，各种预留洞口及电梯井扣都采用硬质材料封闭，临边防护基本按规范要求搭设。现场配备消防灭火器18台。物料提升机一台，外用电梯两台，全部备案挂牌，操作人员持证上岗，施工用电实行三相五线制，各种机械实行“一机一闸一漏一箱”，特种作业人员证件齐全并持证上岗，安全管理资料与工程进度基本同步。
新七建设集团有限公司
银兴湖景丽舍项目部
2010年10月16日
安全评价报告有效期几年篇五
一、基本情况：
永丰学校。共有教职工6人，在校学生52人，其中住校学生0人。所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周五；小学校早上至8：30为到校时间，下去5：25为放学时间。各所学校没有专职校警或保安。
综合上述评估，永丰学校安全风险等级：为低。
二、威胁评估：
1、涉恐活动。永丰学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。威胁等级：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。经排查，永丰学校未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。威胁等级：低。
3、治安问题：永丰学校与周边地区建立有良好的关系，学校周边社会治安状况总体较好。威胁等级：低。
4、假期安全问题：永丰学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌，威胁等级：低。
综合上述评估，永丰学校威胁等级：低。
三、脆弱性评估：
永丰学校已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度
安全评价报告有效期几年篇六
生产、储存、使用剧毒化学品的单位，应当对本单位的生产、储存装置每年进行一次安全评价；生产、储存、使用其他危险化学品的单位，应当对本单位的生产、储存装置每两年进行一次安全评价。
通过对生产、储存、使用危险化学品的场所和装置、设施进行安全评价，评价危险的可能性及其后果的严重程度，提出降低或控制危险的安全对策措施。
安全评价报告记录了安全评价的过程和结果。根据安全评价结果，高于允许风险标准的危险源必须采取工程技术或组织管理措施，降低或控制风险。低于标准值的危险源属于可接受或允许的风险，应建立监测措施，防止生产条件变更导致危险值增加，对不可能排除的危险要采取防范措施，根据潜在事故制定应急预案。
因此，安全评价的结果应该形成文件化的安全评价报告，报所在地设区的市级人民政府负责危险化学品安全监督管理综合工作的部门备案。
安全评价报告有效期几年篇七
明确评价对象和范围，进行煤矿现场调查，初步了解煤矿状况，收集国内外相关法律法规、技术标准及与评价对象相关的煤矿行业数据资料。
根据煤矿的开采工艺、开采方式、生产系统和辅助系统、周边环境及水文地质条件等特点，识别和分析生产过程中的危险、有害因素。
对于生产系统复杂的煤矿，为了安全评价的需要，可以按安全生产系统、开采水平、生产工艺功能、生产场所、危险与有害因素类别等划分评价单元。评价单元应相对独立，便于进行危险、有害因素识别和危险度评价，且具有明显的特征界限。
针对煤矿生产的特点，对照安全生产法律法规和技术标准的要求，采用安全检查或其他系统安全评价方法，对煤矿的各生产系统及其工艺、场所和设施、设备等进行安全调查。在煤矿安全现状综合评价中，通过现场安全调查应明确：
1、安全管理机制、安全管理制度等是否适应安全生产，形成了适应于煤矿生产特点的安全管理模式。
2、安全管理制度、安全投入、安全管理机构、及其人员配置是否满足安全生产法律法规的要求。
3、生产系统、辅助系统及其工艺、设施和设备等是否满足安全生产法律法规和技术标准的'要求。
4、可能引起火灾、瓦斯与煤尘爆炸、煤与瓦斯突出、水害、片帮冒顶等灾害、机械伤害、电气伤害及其他危险、有害因素是否得到有效控制。
5、明确通风、排水、供电、提升运输、应急救援、通讯、监测、抽放、综合防突等系统及其他辅助系统是否完善并可靠。
6、说明各安全生产系统、开采方法及开采工艺等是否合理。
7、明确采空区、废弃巷道是否进行了管理，并等到有效控制。
8、不满足安全生产法律法规或不适应煤矿安全生产的事故隐患有哪些。
选择科学、合理、适用的定性、定量评价方法，对可能引发事故的危险、有害因素进行定性、定量评价，给出引起事故发生的致因因素、影响因素及其危险度，为制定安全对策措施提供科学依据。
根据现场安全检查和定性、定量评价的结果，对那些违反安全生产法律法规和技术标准或不适应本煤矿的行为、制度、安全管理机构设置和安全管理人员配置，以及不符合安全生产法律法规和技术标准的工艺、场所、设施和设备等，提出安全改进措施及建议；对那些可能导致重大事故发生或容易导致事故发生的危险、有害因素提出安全技术措施、安全管理措施及建议。
简要地列出对主要危险、有害因素的评价结果，指出应重点防范的重大危险、有害因素，明确重要的安全对策措施。
安全评价报告有效期几年篇八
编制说明4
第一章被评价单位基本情况5
1.1企业简介5
1.2地理位置及自然条件5
1.3企业周边环境6
1.4生产装置概况6
1.5公用辅助设施9
1.6定员、班次及年运行时间9
1.7安全管理制度10
第二章生产工艺说明11
2.1工艺流程图11
2.2工艺说明11
第三章评价方法选择和评价程序12
3.1评价目的12
3.2评价范围12
3.3评价依据13
3.4评价方法选择15
3.5评价单元划分15
3.6评价程序16
第四章危险、有害因素分析17
4.1主要危险、有害物质分析17
4.2工艺过程中的危险、有害因素分析18
4.3生产过程危险、有害因素分析18
4.4其他危险、有害因素分析19
4.5重大危险源辨识19
第五章生产装置系统定性、定量分析评价21
5.1预先危险性分析21
5.2危险度评价21
5.3作业条件危险性评价22
5.4安全检查表22
第六章可能发生的危险化学品事故的预测结果24
第七章安全对策措施与建议25
7.1综述25
7.2建筑场地及布置方面的对策措施25
7.3工艺及设备等方面的对策措施26
7.4管理方面的对策措施26
第八章评价结论29
8.1概述29
8.2综合结论30
附件1：评价方法的简介和选择31
一、评价方法概述31
二、评价单元32
三、评价方法的选择32
四、评价步骤33
附件2：主要危险、有害物质物化性质及危险特性34
一、甲苯34
二、丙酮35
三、环已酮37四、二甲苯39
五、溶剂油42
六、钛白粉43
七、环氧树脂44
八、乙二醇单乙醚乙酸酯44
附件3：预先危险性分析47
一、步骤47
二、危险性等级47
三、生产装置的预先危险性分析48
附件4：危险度评价52
一、危险度评价法概述
52二、危险度评价53
附件5：作业条件危险性评价54
一、评价方法简介54
二、评价内容及评价结果汇总55
附件6：现场安全检查表56
附件7：安全检查整改建议62
一、道化学公司的“火灾、爆炸危险指数评价法”66
二、评价单元的确定67
三、评价单元危险系数的求取及火灾、爆炸指数计算68附件10：企业的相关资料73
安全评价报告有效期几年篇九
1、项目位置：位于秭归县郭家坝集镇，包括楚都大道改造、金狮路改造及集镇市政安装改造工程。
2、主要工程内容：拆除工程、土石方工程、道路工程、人行道工程、市政管网工程等。
3、建设条件
a、地形与水文、气象：秭归县境内山峦起伏，溪流纵横，构成独特的长江三峡山地山貌。沿线范围内主要地表水系为长江，地表冲沟主要为季节性山洪，局部有地下水出露。
b、筑路材料及运输条件本地区公路运输条件较为便利，施工用水可就近使用集镇居民饮用水源，沿线电网密布，可保证生产生活用电。
4、建设要求主要工程数量：
车行道路面结构
面层：25cm厚c30水泥混凝土；基层：18cm厚6%水泥稳定碎石基层；
人行道路面结构
青石板+2cm厚1：3干硬性水泥砂浆+8cm厚c15混凝土基层。
1、《建筑施工安全检查标准》jgj59—20xx；
2、《施工现场临时用电安全技术规范》jgj46—20xx；
3、《建筑机械使用安全技术规程》jgj33—20xx；
1、安全管理：施工企业在本工程项目部建立了完善的安全生产责任制，组建了一批专业能力强，工作认真的安全生产小组，以项目经理顾支华为安全生产领导小组组长、现场负责徐达春为副组长，同时项目部配备了专职安全员艾巧玲，组织机构满足日常的安全管理工作，项目经理平时主要检查项目部的安全生产责任制，以及责任书签订落实情况，安全生产责任目标的落实情况，安全目标的分解、考核情况，安全教育，施工人员特种作业人员的持证上岗情况，技术交底，安全检查执行情况，施工人员是否安全操作规程施工。经过项目部安全生产小组的努力，项目部坚持在计划、布置、检查、总结、评比“同时”生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。生产小组实现了既定的安全的安全管理目标，事故死亡率为0，轻伤率小1。5‰。
2、文明施工：项目部主要从以下几方面对各施工班组的文明施工情况进行监督管理；对施工作业区的封闭管理，对当地的进出车辆实行通行管制，对施工现场情况，材料堆放情况，临时住宿情况，防火、治安管理情况，施工现场的标牌，生活设施情况，通过检查，施工现场材料整洁卫生，消防、治安管理到位，个方面都满足文明施工的标准和要求。
3、沟槽及高临边防护：项目部对沟槽及高临边防护工程十分重视，编写了详细的有针对性的施工方案，由企业相关负责人审核和审批，同时报审监理工程师对专项施工方案进行了审批，并检查方案的执行情况，沟槽施工过程中，实行专人监督，统一安排指挥，并对施工现场进行全面的检查，验收工作，经综合评定，符合规范要求。
4、模板：项目部编写了有针对性的专项施工方案，并由企业相关负责人审核和审批，同时报审监理工程师，模板的施工、拆除情况，均符合规范要求。
5、“三宝”、“四口”临边防护：项目部平时主要检查，施工人员的安全帽、安全带的`配戴情况，安全网的持立是否到位，是否存在破漏情况，“四口”及临边防护是否及时，全面到位。
6、施工临时用电：项目部编写了有针对性的专项施工方案，并由企业相关负责人审核和审批，同时报审监理工程师审批，按监理工程师审批的要求进行检查施工临时用电的使用情况，对现场临时用电的规范要求进行管理、检查。
7、拌和机械、运输机械安全使用：项目部编写了有针对性的专项施工方案，并由企业相关负责人审核和审批，同时报审监理工程师，施工过程中，项目部按方案的要求执行拌和设备安装好后进行各方面检查，专家调试，检验合格后方可投入使用并由专业人员操作。项目部监督检查施工现场的设备进行定期检查、维护和保养工作，工作执行到位，机械运行良好。
8、施工机具：先检查安装试验情况，要规范的要求检查各个项目，验收合格后才能投入使用。
9、安全资料：安排项目资料员配合安全员及时收集整理项目安全资料，并归档成册。
秭归县郭家坝镇楚都大道改造工程项目部在施工中能严格执行国家有关法律、法规、安全生产的规范、标准，安全生产责任制落实到位，文明施工、安全管理、模板工程、“三宝、四口”、临边防护、施工临时用电、建筑机械等管理到位，资料完整真实，经综合评定本项目安全生产文明施工评定为合格。
神农架林区雄图建筑有限责任公司秭归县郭家坝镇楚都大道改造工程项目部
安全评价报告有效期几年篇十
通讯部门按照省公司文件要求认真做好本次安全性评价工作，根据《安全性评价标准》对我分场的工作进行了认真的自查，汇报如下：
分场组织召开了班子扩大会议（扩大到班长），成立了安全性评价工作领导小组，明确了安全性评价的重要意义，并对评价工作进行了部署，要求首先从各班组开展安全性评价自查，做到认真开展认真检查，发现问题及时整改，尽可能的提高设备健康水平和软件的管理水平。
在这次安全性评价活动中。各班组按照评价标准逐条对通讯设备的硬件和管理软件等进行了全面的检查。并对主要设备接地、避雷装置等防雷措施进行了详细的检查，测量了各设备的接地电阻。分场安全性评价工作领导小组对各班的设备、记录、工作环境等对照《安全性评价标准》进行了全面的检查。对照表中的查证材料，我们感到通讯设备的硬件指标基本都能达到要求。对分场的档案进行了检查并对班组进行了抽查，感到个别原始档案和配线图等不符合要求、通信电源缺少操作说明、缺少备品备件管理制度，我们会尽快进行整改。
我们在安全管理上采取硬件为主，软件硬件两手抓的方法。一方面保证设备运行安全稳定，为系统和公司提供畅通的信息通道；另一方面加强分场和班组的软件管理，促进了各项工作的顺利开展。利用全厂安全大检查的时机，对微波、载波、交换机、光端机及电源设备和通讯线路进行了全面认真地检查，找出缺陷及时进行处理。在抓好设备硬指标的同时，我们还加强对软件的管理和建设。把分场和班组的各项档案、记录作为一项重要工作去抓，严格按照《iso9000体系质量标准》要求整理各类档案。从分场到班组，对各种设备台帐、检修记录、运行记录以及各项规章制进行整理和完善。
我们通过这次自查找出了工作中的差距，并进一步提高了职工们的安全意识。今后我们还要认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，为圆满地完成以后的各项工作奠定坚实基础。
安全评价报告有效期几年篇十一
通讯部门按照省公司文件要求认真做好本次安全性评价（）工作，根据《安全性评价标准》对我分场的工作进行了认真的自查，汇报如下：
分场组织召开了班子扩大会议（扩大到班长），成立了安全性评价工作领导小组，明确了安全性评价的重要意义，并对评价工作进行了部署，要求首先从各班组开展安全性评价自查，做到认真开展认真检查，发现问题及时整改，尽可能的提高设备健康水平和软件的管理水平。
在这次安全性评价活动中。各班组按照评价标准逐条对通讯设备的硬件和管理软件等进行了全面的检查。并对主要设备接地、避雷装置等防雷措施进行了详细的检查，测量了各设备的接地电阻。分场安全性评价工作领导小组对各班的设备、记录、工作环境等对照《安全性评价标准》进行了全面的检查。对照表中的查证材料，我们感到通讯设备的硬件指标基本都能达到要求。对分场的档案进行了检查并对班组进行了抽查，感到个别原始档案和配线图等不符合要求、通信电源缺少操作说明、缺少备品备件管理制度，我们会尽快进行整改。
我们在安全管理上采取硬件为主，软件硬件两手抓的方法。一方面保证设备运行安全稳定，为系统和公司提供畅通的信息通道；另一方面加强分场和班组的软件管理，促进了各项工作的顺利开展。利用全厂安全大检查的时机，对微波、载波、交换机、光端机及电源设备和通讯线路进行了全面认真地检查，找出缺陷及时进行处理。在抓好设备硬指标的同时，我们还加强对软件的管理和建设。把分场和班组的各项档案、记录作为一项重要工作去抓，严格按照《iso9000体系质量标准》要求整理各类档案。从分场到班组，对各种设备台帐、检修记录、运行记录以及各项规章制进行整理和完善。
我们通过这次自查找出了工作中的差距，并进一步提高了职工们的安全意识。今后我们还要认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，为圆满地完成以后的各项工作奠定坚实基础。
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