2023年培训班开班仪式的讲话稿 培训班开班仪式讲话稿(优质9篇)

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2023年培训班开班仪式的讲话稿 培训班开班仪式讲话稿(优质9篇)
时间:2023-10-11 14:58:03     小编:琴心月

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培训班开班仪式的讲话稿篇一

各位老师、同学们:

为了不断提高班主任的自我修养和履行班主任工作职责的能力,努力建设一支高素质的中小学班主任队伍,有效推进未成年人的思想道德建设,全面提升我市xx区中小学教育教学质量,根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》和《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》要求,结合xx区班主任工作实际,经研究决定,分两批对我市xx区中小学班主任进行全员培训。

今天是首期培训班的第一天,在此,我代表教育局,向在教学一线辛勤耕耘、默默奉献的班主任老师们致以崇高的敬意!向组织筹备这次培训的单位和中国继续教育网的专家们表示衷心的感谢!下面,我就班主任工作与大家交流几点看法。

中小学素质教育的首要任务是加强和改进未成年人思想道德建设,其关键是要构建学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的教育网络。学校是公共教育的专门机构,中小学生的可利用时间主要用于在学校接受专门教育。相对于家庭教育和社会教育来说,学校教育更集中、更系统。在学校,同学间的相互影响、老师的示范引导,都更令中小学生所接受、所模仿。因此,学校教育是加强和改进未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道。而在学校教育中,班主任则发挥着特殊的作用。

(一)班主任是学生全面发展的教育者

在中小学中,班主任的主要职责是以班级为单位,协调和统一各方面的教育力量,对学生进行全面教育,对学生的学习、思想和在校生活进行指导与管理,促进学生在各方面和谐发展。首先,班主任是学生思想的指引者。班主任在处理大量具体事务和进行班级日常管理工作中,渗透思想品德教育,引导学生思想进步。其次,班主任是学生在校期间的父母。每一位有责任心的班主任,不仅要在学习和思想方面关爱学生,也要在生活方面关爱学生。特别是在与学生思想沟通方面,班主任有着特殊的地位和作用。与自己的父母相比,中小学生更愿意向老师尤其是班主任敞开心扉。第三,班主任是知识和经验的传授者。中小学生社会化的过程,很多是通过模仿进行的。班主任的人格、性格、道德、学问、态度、言行等,对学生的品德行为的形成和发展起着潜移默化的作用。第四,班主任是学生心理健康的辅导者。中小学生正处于生理、心理、社会行为等多方面从未成熟到成熟,从未定型到定型的急剧变化期。这个时期的学生内心深处常常发生冲突和矛盾,处于不稳定的状态,从而诱发各种心理行为问题。加之家庭生活、社会生活的种种影响,使当代中小学生心理素质发生变化,产生个性心理特点。针对这一现象,班主任要了解学生的心理特点,进行有关的心理知识普及教育,有针对性地结合学生的特点,开展一些心理健康讨论,解决学生存在的心理问题,使他们不断提高心理素质。

(二)班主任是班集体的组织者和指导者

班级是学校教育工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层组织。班主任对班集体的组织建设负有专门的责任,全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活管理工作。制定和确立班级的发展目标、规划和设计班级的前进方向,是班主任义不容辞的职责。班主任必须根据党和国家的教育方针,按照当代政治、经济、文化发展对青少年一代的要求,依据班级群体的现实发展水平,制定出一个高于现实水平、又有可能实现的目标。与此同时,班主任必须把制定目标的过程变成发动和激励全班学生积极向上的过程,把实现目标变成全班学生内在的要求,并在一个目标实现以后,又引导学生确立新的目标。

(三)班主任是沟通学校教育与家庭教育的桥梁

教育是一项系统工程,仅靠学校自身的力量是远远不够的,还需社会各方面配合,其中家庭教育尤为重要。班主任正是按照国家的教育目的、教育政策以及学校的教育要求来协调各方面对学生的影响,在沟通学校教育、家庭教育、社会教育尤其是学校教育与家庭教育的过程中起着桥梁作用。班主任如何处理与学生家长的关系,将直接影响教育目标的实现,影响学生的健康成长。客观地讲,家长与班主任在教育目标上其实是一致的。家长把孩子送到学校,希望将他们培养成有用之材;而班主任按照职业和道德要求,要对学生教育全面负责。虽然在教育学生成材这个目标上是一致的,但由于对教育复杂性的理解不尽一致,以及对学生教育方式上的差异,班主任与家长间难免会产生矛盾。当矛盾发生时,处于学校教育主导地位的班主任应尊重家长的人格,主动协调好与家长的关系,在主动协调中建立密切的协作关系,坚持家访制度和家长会制度,办好家长学校,形成对学生教育工作的合力。对学生的学习情况、生活情况、性格爱好等要与家长勤沟通。班主任只有强化和摆正与学生家长之间的关系,才能赢得家长的尊重、理解和合作,在学校教育与家庭教育间建立和谐、有序的联系,促使两者相辅相成,共同完成好培养学生的教育目标。

教育是一门塑造人的综合艺术。作为工作在这条战线上最前沿的班主任,其威信不是靠主任身份授予的、令人屈从的权势,而是在学生敬佩和信服的基础上被认可的一种形象。这种威信正是班主任素质的综合体现。我们在学生中开展素质教育,首先教育者要具备较高的素质。然而,当前素质教育面临的问题是时常在应试教育的框架下,用传统的观念来教育复杂的对象。因此,作为处于教育中特殊岗位的班主任,更应努力提高自身素质,才能适应开展素质教育的需要。

(一)要有积极向上的创新精神

国家需要创新型人才,教育需要创新型教师。新课程确立了以学生发展为本的理念,目的在于促进每一个学生在潜能、个性、创造等方面得到长足发展。这就要求班主任要善于发现学生的闪光点,发挥学生的长处,开发学生的潜能,努力对工作方式进行开创性的改革和实践。为此,班主任角色必须努力实现三个转变:一是由单一型向多元型转变。传统观念下,班主任角色只是学科教师的一种自然延伸,似乎任何教师只要在自身专业方面有所长,都可担任。现代教育意义上的班主任,其角色内涵是丰富的。他不仅应是学科专家,而且应是组织者、管理者、领导者、模范公民、父母代理人、学生的朋友与知己、学生人际交往的指导者、学生心理健康发展的咨询者等等。而所有这些内涵,对新时期班主任的素质都提出了新的要求,都需要通过不断创新来完善。二是由经验型向科研型转变。传统意义上的班主任,其工作往往是以经验为主,不少人需要走过一些弯路后才能获得理论层面的教育理念。有人认为对学生越严格、越管住就越有利于学生的发展,结果使不少学生产生不同程度的心理障碍,如过度自卑、焦虑等。近年来,常常有因教育方法不当导致悲剧发生的报道见诸媒体,应该引起我们的高度重视。班主任工作是一种艺术性与科学性相结合的事业。在现实条件下,我们强调的是掌握教育科学和管理科学知识,在了解学生心理特点的基础上去引导学生、教育学生,运用科学的管理理论与现代教育思想创造性的指导班级工作,努力使自己成为一名科研型、专业化的班主任。从这个意义上讲,一名优秀的班主任就应该是一位教育专家。三是由现实型向未来型转变。教育要面向未来,教育者首先要有长远意识,着眼于社会未来以及个体发展的要求,全面实施素质教育,不断提高学生的思想品德、情感以及意志品质等各方面的素质,使学生具有可持续发展的能力,从而把学生培养成能适应未来变化、有自主发展能力的个体。

(二)要有博学多才的知识形象

教师的天职是传道、授业、解惑、启迪。在科学技术发展加快、文化传播渠道多样化的今天,教师已不再是学生获取知识的唯一途径。班主任如果没有真才实学,是很难在学生中树立威信的。由于中小学生求知兴趣广泛,而且每个学生都偶求知兴趣的差异性,要满足他们多层次的需要,班主任必须从更广泛的范围去拓展自己的知识领域,塑造自我博学多才的形象。这就要求班主任要有精湛的业务知识,熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的联系,了解学科的发展方向和最新研究成果;树立起学科之外的广阔的求知兴趣,形成具有综合性、渗透性的知识结构;以教育理论为指导,将知识内化为学生的能力,更好地促进学生个性的发展。作为班主任,仅仅掌握教学的一般知识是不够的,还应有比较广泛的学识、兴趣和爱好,或具有某些特长。这是跟学生交朋友、做好学生思想工作所必不可少的条件。课余生活的丰富多彩和广泛的兴趣爱好,可以增加与学生的共同语言,有利于培养师生之间的感情。如果一个班主任对适合学生特点和爱好的活动包括学生的玩一概不感兴趣,对于学生活动不但不参加,反而以妨碍学习为由加以限制,这样就会把自己置于学生的对立面,将自己孤立起来。久而久之,就会被学生疏远。只有和学生打成一片,才能把握学生的脉搏;只有一头扎进学生中去,才能了解学生的真实情况;只有公正、合理地处理问题,才会真正得到学生的信任、尊敬和爱戴。

(三)要有堪为人师的高尚道德

从某种意义上讲,好的班主任是一个教育基地、是一个动力源泉、是一所德育学校。中小学生天真单纯,善于模仿,具有较强的可塑性。这就要求班主任不断提高思想素质和业务水平,树立奉献精神,不断完善自己良好的个人形象,力图使自己成为学生的榜样,将言传与身教紧密结合起来,以高尚的品德影响学生、感染学生、塑造学生。原苏联教育家申比廖夫曾说:没有教师对学生直接的人格影响,就不可能有真正的教育工作。班主任崇高的人格力量,是丰富的学识,谦恭的为人,幽默的谈吐,健康的心态,深邃、独特的思想见解,善良、正直、真诚、宽容、富有爱心的人格品质的集合。它给学生以启迪、教育、影响并形成积极的精神动力,对学生而言是任何教科书、任何道德箴言、任何奖惩制度都不能代替的教育力量。因此,要教育引导广大教师尤其是班主任继承中华民族的优良师德,树立学为人师、行为师范的追求目标,严于律己,以德施教,以高尚的情操、丰富的学识和人格力量影响教育学生;切实转变唯升学者是人才、唯升学能成材的人才观,转变基础教育仅仅为升学服务的目标观,转变单纯以学科分数衡量人才的质量观,转变只对少数学生负责、只对学生升学负责的施教观;坚持以师德建设为重点,以德育人、以情育爱,树立尊重学生、爱护学生、保护生命的意识,不断提高思想政治素质和业务素质,切实加强队伍建设。

班主任在实施素质教育过程中,起着具体组织引导作用,其工作涉及从宏观到微观、从集体到个人、从校内到校外等各个方面、各个层次,有时还很繁杂,但所有这些最终都要落在学生身上。因此,班主任必须围绕实施素质教育,坚持一切从学生出发,把工作做实做好。

(一)抓好班集体建设

班集体是学生成长的重要园地,班级是初始化的社会群体。搞好班集体建设,能够培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感,形成正确的集体舆论,树立良好的班风、学风;同时还能够逐步培养学生自我教育、自我管理的能力,促使学生真正德、智、体、美全面发展。首先,要培育良好的班风。班主任要坚持不懈的做好学生的思想教育工作。集体主义教育是班级思想教育的重要内容,是树立良好班风、建立良好集体的重要保证。因此,班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级形象外,还需经常对学生进行热爱班级的集体主义教育,以此来增强班级的凝聚力。其次,要组建得力的班委会、团支部。班主任可以通过委任、竞选等各种渠道把那些品学兼优、同学拥护、有一定组织能力的学生选任为班委会和团支部成员。班主任应加强对班委会、团支部成员的培养和教育。要从工作内容、工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系,处理好自身与同学的关系。同时在学习、思想上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的骨干力量。培养是使用的前提,不能光使用不培养;教育是培养的继续,不能光使用不教育。再次,要组织开展丰富多彩的班级活动。班主任要认真思考、精心计划、周密组织这些活动,使其生动活泼、富有感召力。总之,无论何种课内外活动都要有明确的目的和详尽的计划,照顾学生的兴趣和爱好,适合学生的年龄特征,同时要因地制宜,注意信息反馈,合理安排活动时间。

(二)构筑新型的师生关系

班主任不仅要给学生知识丰富、多才多艺的感觉,而且要善于运用谋略来管理学生。

一要爱护学生。在现代教育中,情感教育处于十分重要的地位。作为一名班主任,应该用自己火热的心去温暖学生,用真挚的感情去关爱学生。有了对待学生如同对待自己子女一样神圣的情感,就会平添一种责任,平添一份压力,就会想方设法把自己的学生教育成人、培养成材。爱学生,不能因为爱而对他们的缺点视而不见;喜欢学生,不能因为他们自甘平庸而放任自流。教师是园丁,不仅仅要对学生浇水、施肥,还要善于剪掉那些旁逸斜出的枝杈。这样,才可以真正成为一个好园丁。

二要培养学生。实践证明,平庸的教师在说教,良好的教师在解惑,优秀的教师示范,卓越的教师在启迪。班主任要树立以创新精神为价值取向的教育理念,有目的、有计划、有层次地在班级工作中对全体学生进行创新精神、实践能力的培养。班主任在每次搞完活动后,都应让学生针对这次活动实话实说,谈自己的看法、认识、感受、建议。这样,使班主任不仅能了解学生的真情实感,也能及时调整不符合学生认知水平的一些做法。同时,也为学生发表自己的见解、表达自己的创意提供了机会。这是培养学生创新意识的重要环节。活动要体现时代特征,以推陈出新为目标。学生只有生活在充满新意的环境中,才能有所发明,有所创造,有所作为。这就要求班主任精心设计、组织每一次活动,真正能够给学生以启迪、智慧和希望,使学生永不满足,勇创佳绩。

三要相信学生。在学生专业知识、技能的学习与人格、品德形成的过程中,相对地讲,老师是导演,学生是主演。学校德育工作必须明确教师是教授引导的主体,学生是学习养成的主体。因此,对学生学习和生活的管理不能简单地将学生置于被动接受位置,而应充分相信他们,使他们在自我教育中形成良好的内在品质、掌握扎实的基础知识、具备较强的处事能力。班主任要为学生创造一个气氛活泼、个人天性可以充分展现的集体生活环境,摒弃师道尊严的陈旧观念,以民主的方法管理班级,激发学生积极表现自我的冲动,使学生充满对生活的激情和创造的欲望,个性得到自由充分的发展。开展活动时应把主动权交给学生,让他们在活动的过程中培养能力。平时可在班主任的指导下,让学生独立处理班级中的一些具体问题,培养学生的组织能力、理性思维、责任感和听取他人意见、团结协作的民主意识等。

四要尊重学生。随着社会的进步,现代少年儿童的独立性、自主性明显增强,对人格自由发展充满渴望、充满热情。因此,我们的班主任应从指挥者变为引导者,要尊重学生的人格和自尊心,这样才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感,在这样的环境里人的潜能、智力才能得到充分的发展。要平等对待每一位学生,既要看到其优点、长处,又要看到其缺点和不足。面对成绩好的学生,班主任不能一美遮百丑,对其百般呵护;面对成绩差的学生,班主任不能因其成绩不理想而对其一票否决。

学员们,班主任的岗位光荣而神圣,班主任的工作繁重而艰辛。本次培训对我们每个班主任来说,既是一次很好的学习机会,同时也是一次师德素质的检阅。希望各位班主任老师珍惜这次学习机会,严格遵守相关要求和学习纪律,认真学习,积极思考,主动交流,深入钻研,保质保量完成学习任务。

最后,祝各位班主任学习顺利。祝愿本期培训班取得圆满成功!

提前给大家拜个早年,祝大家虎年大吉,万事如意,工作顺利,事业有成。

谢谢大家!

培训班开班仪式的讲话稿篇二

亲爱的同志们:

今天,全市组织员培训班正式开班了,这是近年来市委组织部举办的第一次组织员培训班。目的通过集中业务培训,提高全市组织员业务能力,市委常委、组织部x部长对举办这次培训班非常重视,提出了具体要求。下面,我根据x部长的要求,就如何搞好这次培训,讲三点意见:

首先,开展组织员培训,是新时期加强党的自身建设的需要。在6月25日重要讲话中指出,我们党要带领人民夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面,关键是要抓好党的自身建设。当前改革开放进入了一个新的关键阶段,经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、就业岗位和就业形式的多样化,使党的自身建设遇到了许多新情况、新问题,如在一些“两新”组织中,党建工作覆盖面较小,党的力量比较薄弱;社区党员管理难度比较大,战斗堡垒作用没有充分发挥;机关党员干部工作作风不实、服务水平不高;流动党员教育管理难度大,先锋模范作用发挥不够;农村党员年龄偏大、文化偏低、能力偏弱“三偏”矛盾较突出,等等。针对这些新情况、新问题,市委汪书记提出我市的基层党建要抓好“两新”组织党建、农村党的组织员队伍中有不少同志对党务工作业务还不太熟悉。这些基础性、经常性的工作做不好,工作创新就更无从谈起。因此,举办组织员培训班,就是让大家学习党务工作理论和业务,掌握党建工作方法,为开展我市基层党建工作打下坚实基矗。

为办好这次组织员培训班,市委组织部和各位授课同志作了精心的安排和准备。大家一定要十分珍惜这次宝贵的学习机会,端正学习态度,勤于学习钻研,争做学有所获、学有所成、学有所用的模范。具体要做到三点:

一要端正学习态度,保持良好的精神状态。良好的精神状态是确保培训班取得成效的前提。这次培训安排得比较紧凑,集中学习只有短短三天时间,但内容比较多,涉及基层党建工作的各个方面。有的同志从事组织工作的时间不长,对基层党建工作不很熟悉,学习过程中可能有些内容听不太懂,理解不透,这就要克服“畏难情绪”,要通过课后自学、与其他学员交流、向前辈请教等方式,努力掌握相关知识;有的同志干组织工作已经多年了,培训内容可能大部分在平时的工作中接触过、实践过,这就要克服“厌烦情绪”,温故知新,多发现问题,多提出问题,增强学习的趣味性。这次学习机会难得,大家一定要端正学习态度,专心致志参加培训,坐下来,沉住气,集中精力、全力以赴,争取学深、学透、学好。二要严格学习纪律,确保学习质量。严格的纪律是学习培训取得效果的保证。大家要坚持高标准、严要求,做到三个保证,确保这次学习培训的严肃性和实效性。

一是学习时间要保证。在学习培训期间,没有特殊情况,大家不要请假。要自觉做到不迟到不早退,严格遵守学习培训纪律,静下心来认真听课。二是学习培训内容要保证。大家要按照安排的学习培训内容,联系实际进行思考,保证学习培训内容能及时地消化吸收。三是学习培训质量要保证。在学习培训中,一定要集中精力静心学习,潜心钻研,有甘当“小学生”的精神,虚心听课,认真做笔记,力求多学一点,学深一点。要通过这次学习培训,切实提高自身业务能力。

三要坚持结合实际,学以致用。考验我们这支队伍是否能拉得出、打得响,是否有战斗力、影响力,关键是看大家在实际工作中的表现,看大家能否高效率、快节奏、高质量、创造性地完成好各项工作任务。希望大家在学习中密切结合本地本单位组织工作的实际,边学习、边思考,利用所学的知识去指导当前和今后的各项工作,特别是看看平时的工作还有哪些欠缺的地方,要通过联系实际认真思考,找出解决问题的办法,真正做到学有所获,获有所用,用有所成,切实提高工作水平。

这次培训是一次阶段性的工作,要真正掌握好基层党建工作的基本知识,扎实做好工作,还需要在以后的工作中、学习中不断实践积累。希望大家以这次培训为新的起点,加强学习、钻研业务,踏实工作,勇于创新,公道正派,争做一名出色的组织员。

第一,要能静下心,广泛学习理论、业务及相关知识,使自己成为“政策通”、“多面手”。要认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和构建和谐社会等理论,不断提高用科学理论指导实践、推动工作的自觉性和坚定性。要认真学习政策法规,刻苦钻研组工业务,努力成为党务工作的“政策通”和各项工作的“多面手”。要加强以解决问题为核心的学习,善于抓住党建工作中遇到的新情况、新问题,在实践中加强研究性、互动性、开放性的学习,以提高自己的学习力来激活创新力、提高执行力。同时,要加强对市场经济、科学技术、现代管理等方面知识的学习,不断提高自己的学识修养,使认识问题更有深度、谋划问题更有广度、解决问题更有力度,为从事组织工作打牢基矗。

第二,要能沉下心,深入基层摸实情,着眼发展想实招,狠抓落实办实事,以严谨务实、深入细致的作风做好各项工作。要以服务基层、服务广大党员干部群众作为已任,切实转变作风,多深入基层,多调查研究,多和普通党员交心谈心,多了解基层实际情况,以扎实的作风做好工作。近几年来,广大组织员通过深入细致的调研,形成了一批有价值的意见、建议,有力地促进了党建工作的开展,充分发挥了组织员的作用。

培训班开班仪式的讲话稿篇三

同学们:

大家好,再一次欢

迎大家

来到xx。

xx一直是伸开双臂欢

迎大家

的,但是xx并不像想象的那么好,xx几个教学点的教室都是向别人租来的。但是我觉得越是艰苦的环境越能锻炼人的意志。

在两年前的'现在,我只身一人前往外地去参加培训,当初的目的很明确就是希望学会,毕业后可以找一份稳定的工作。

在那里的条件很差,在一个乡下盖了一栋铁皮房,几百人住在一起,没有像我们这样有空调吹。当时我每天的作业量是很大的,基本上都是要到凌晨2点才能离开教室,中午和傍晚都是没什么休息的时间。

在那里最好的菜就是清汤了,其他的菜都是素菜而且是辣的,一周只能吃上一次肉。在这样的环境下认识了一帮难兄难弟。大家一起进步。

接下来就认识的训瑞和守成,为了让xx走的更远,于是决定我们三个一起合办xx,将xx发扬光大。在他们的努力下xx的第二教学点也成立起来。

现在也有能力让各个高校的你们坐在这样宽敞凉爽的教室里了一起进步。相信在我们的努力下,大家的能力会有一个很大的提升,能取得一个圆满的成绩。

xx不会让大家失望地离开的,相信xx,相信自己!

培训班开班仪式的讲话稿篇四

各位领导、老师、职工朋友们:

大家晚上好!

万物复苏、春暖花开,沐浴着和煦的春风,在市局的正确领导下,在省食药检验所的大力支持下,单位员工的共同努力,我们食品药品检验检测技能提升培训班如期开班了。作为培训主办方,我代表临汾市食品药品检验所的全体干部职工对本次培训班的召开表示热烈的祝贺!向莅临本次培训班传经送宝的各位领导、各位专家和全体学员表示热烈的欢迎。

这次培训班时间不长,但学习内容很具体、很丰富,这既是一次学习提高的机会,更是一个相互交流的平台。在此,我就办好培训班讲几点意见:

一要认识到位。我们参训的每一位学员要认真看待这次培训,从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;要严格遵守培训纪律要求,严格遵守作息时间,没有特殊情况,不得请假,上课期间要认真听老师讲课,积极做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排,做到不迟到,不早退,认真完成学习任务。

二要认真学习。这次培训班从课程的设置、师资的配备、内容的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但内容很丰富,具有很强的针对性和实用性,大家要按时参加培训,沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向老师学习,又要互相学习,力求学的更多一点,更好一点。

三要深入思考。大家在学习的过程中,要紧密结合岗位实际,把学习与思考很好地结合起来,用科学的态度分析问题、解决问题,积极探索食品药品检验检测工作新思路,努力提高自身综合素质和业务技能水平,不断提高自身素质和实际工作能力。

最后,再次向给予此次培训工作莫大支持的省食品药品检验所和市局的领导的表示真诚的谢意,向各位教师致以亲切的问候,希望大家通过这次培训,不断提高能力,积累经验,增长本领。并预祝这次培训取得圆满成功。

谢谢大家!

培训班开班仪式的讲话稿篇五

尊敬的各位校长:

大家上午好!

首先,向在座的各位校长牺牲休息时间前来参加培训学习表示热烈欢迎和衷心的感谢!向为培训班的举办付出辛勤劳动的各位老师以及全体工作人员表示崇高的敬意!向百忙之中前来我县作报告的各位

领导

、各位

专家

、各位校长表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

下面,我讲三个问题:

这次培训的人员以农村小学校长为主,包括教学点负责人。是近年来我县最大规模的一次小学校长培训。

举办这次培训班,有这样几个背景:

一是落实去年教学工作会议上提出的关注“教育末端”。也就是关注农村小学,关注农村一般小学。只有办好了农村小学,办好了农村一般小学,莘县的教育发展才有后劲,才大有希望。因此,在座的各位,承担着发展莘县教育、推进莘县教育的重任。

二是城乡教育均衡发展的需要。城乡均衡教育发展,是我们追求的一个目标,也是体现社会公平的一个重要方面,是践行群众路线实践活动的一个重要体现。目前的现状是,存在着城乡差距,存在着乡镇与乡镇之间的差距,存在着学校与学校之间的差距。有些小学教育教学质量很差,人民群众很不满意,影响了一方孩子,也影响了教育的整体形象。

三是校长自身发展的需要。由于大家平时忙于处理事务性工作,学习的机会少,看书的机会少,因此有必要进行“充电”。大家要树立“终身学习”的

思想

,不断更新理念,不断更新知识,以适应教育发展的需要,适应社会发展的需要。

这次小学校长培训班是两个班的合并,一个是小学校长管理培训班,一个是小学校长安全培训班。

小学校长管理培训班,主要内容是五场报告:临清市大辛庄中心小学范春玲校长,高新区顾官屯联校许德刚校长,东阿新城区联校王祥校长,聊城市小学教研室冯明才主任,县教育局高光督学。从不同的侧面,与大家一起探讨小学的管理问题。

小学校长安全培训班,主要内容是:校园的消防安全,地震知识和应急演练,交通安全,食品安全,校园安保和反恐等。聘请了我县相关科局的

领导

专家

。安全工作是大事,请大家务必要重视。

本次校长培训班吃住标准都比较好,比较高,是一次学习,也是一次调整。

为了搞好这次培训班,教育局

委专门请险峰局长做培训班的班长,带领大家一起学习。

在此,

给大家

提几点要求:

一是要遵守纪律。一切行动听指挥,服从管理。听讲座期间,关闭手机。对于培训活动有什么意见或者建议,请及时给培训中心

领导

和班主任汇报。

二是要认真学习。认真听,认真记,认真反思。学习期间严格考勤制度,不经险峰局长批准,任何人不得旷课。

三是要注意安全。课外时间不要随意外出,外出必须三人以上。回家的途中注意乘车安全。

培训结束,要对每一个学员有一个

评价

,好的表扬,差批评,特别差的,要在全县进行通报批评。

最后,祝愿本次培训班一切顺利,祝愿各位校长度过一个幸福、愉快、顺心的暑假!

谢谢大家!

培训班开班仪式的讲话稿篇六

同志们:

举办组工干部培训班,是我市组织系统一项好传统,已经连续举办了多年。与以往相比,今年的培训班有着更为特殊的意义,今年是十八大召开之年,是中组部确定的“基层组织建设年”,是我市实现跨越发展,夯实基本实现现代化基础的关键之年,新的历史时期对包括我们组工干部在内的广大党员干部,提出了新的更高要求。举办这次组工干部培训班,既是对半年以来各项工作目标完成情况进行一次回头看,更是我们适应新形势,着力加强组织部门和组工干部队伍建设而采取的一个实际步骤,推进组织工作创新发展的一项重要举措。这次培训班内容丰富、形式多样、互动性强,有专题讲座、述职测评、参观考察和党性讨论交流等活动,培训的主要目的是研究分析当前组织工作面临的新形势、新任务,深入学习组织工作的政策法规和业务知识,进一步提高广大组工干部思想政治素质、业务素质和实际工作能力,为开创全市组织工作新局面奠定坚实的基础。下面,我讲三点意见。

这是衡量组织部门自身建设水平和组工干部素质高低、能力强弱的重要标志。面对新的形势和任务,我们必须牢固树立组织工作围绕中心、服务大局的理念。

一是始终坚持组织工作的正确方向。要坚持正确的方向,首先要认清什么是中心、什么是大局。就我市而言,就是市委提出的“谋跨越、求突破,夯实基本实现现代化基础”目标,这就是今后一段时期全市的中心工作和大局,组织工作必须牢牢把握和自觉服从、服务于这个大局。我们要坚持把组织工作放在全市工作大局下来谋划和推进,把服务和保障科学协调发展作为组织工作的出发点和落脚点,把促进加快经济发展方式的成效作为衡量和检验组织工作的重要标准,自觉找准组织工作定位,切实做到党委有部署,组织部门有行动;党委有号召,组工干部要带头,不断增强组织工作围绕中心、服务大局的敏锐性、主动性和创造性。

新创业的良好环境。少数基层党组织和党员引领示范作用不强,迫切需要建立党组织和党员发挥作用的长效机制。从组工干部个体来看,一些组工干部视野不够开阔、方法不够灵活、业务不够全面、服务意识不强,迫切需要广大组工干部加强学习、增强本领。这些问题的存在,一定程度上制约了组织工作的发展,影响了组织部门和组工队伍的形象。我们只有清醒地看到这些问题,才能有效把握工作的着力点,增强工作的针对性和实效性。三是努力提高组织工作的引领力。组织工作更好地服务大局,必须按照推进组织工作科学化的要求,以改革创新精神研究、谋划工作,努力使组织工作的思路更加开阔、布局更加合理、方法更加得当、机制更加健全。牢固树立组织工作出生产力的理念,积极转变就党建抓党建、就干部抓干部、就人才抓人才的思维定势,始终坚持为科学发展选好干部、配强班子、建强组织、用活人才,努力使组织工作与中心工作有机融合、深度对接。既立足当前又着眼长远,既突出重点又统筹兼顾,既抓住关键又整体推进,不断增强组织工作的前瞻性、针对性和科学性。以组织工作的科学发展来引领全市经济社会的科学发展,实现抓党建、促发展的最终目标。

时间已经到了7月份,x年过去了一半,时间过半应该是任务过半。上半年的组织工作在市委的关心支持下,在全体组工干部的共同努力下,较好地完成了各项工作任务,为全年目标的实现奠定了坚实的基础。但现在还不是我们沾沾自喜、鸣金牧马的时候,下半年的工作将更加繁重,这就需要我们认认真真组织一次“回头看”,既要总结工作成绩,更要排找差距不足,明确努力方向和具体措施,打起十二分的精神,来迎接新的更大的挑战。

兴化产业特色优秀人才的力度,切实为全市经济社会发展提供有力的人才支撑。

培训班开班仪式的讲话稿篇七

同学们:

万物复苏、春暖花开,沐浴着和煦的春风,在市局的正确领导下,在省食药检验所的大力支持下,单位员工的共同努力,我们食品药品检验检测技能提升培训班如期开班了。作为培训主办方,我代表临汾市食品药品检验所的全体干部职工对本次培训班的召开表示热烈的祝贺!向莅临本次培训班传经送宝的各位领导、各位专家和全体学员表示热烈的欢迎。

这次培训班时间不长,但学习内容很具体、很丰富,这既是一次学习提高的机会,更是一个相互交流的平台。在此,我就办好培训班讲几点意见:

一要认识到位。我们参训的每一位学员要认真看待这次培训,从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;要严格遵守培训纪律要求,严格遵守作息时间,没有特殊情况,不得请假,上课期间要认真听老师讲课,积极做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排,做到不迟到,不早退,认真完成学习任务。

二要认真学习。这次培训班从课程的设置、师资的配备、内容的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究,目的只有一个,就是努力提高培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但内容很丰富,具有很强的针对性和实用性,大家要按时参加培训,沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向老师学习,又要互相学习,力求学的更多一点,更好一点。

三要深入思考。大家在学习的过程中,要紧密结合岗位实际,把学习与思考很好地结合起来,用科学的态度分析问题、解决问题,积极探索食品药品检验检测工作新思路,努力提高自身综合素质和业务技能水平,不断提高自身素质和实际工作能力。

最后,再次向给予此次培训工作莫大支持的省食品药品检验所和市局的领导的表示真诚的谢意,向各位教师致以亲切的问候,希望大家通过这次培训,不断提高能力,积累经验,增长本领。并预祝这次培训取得圆满成功。

谢谢大家!

培训班开班仪式的讲话稿篇八

尊敬的各位领导、同志们:

大家上午好!

为了提高我乡妇女的黎锦编织技能水平,让广大群众掌握一门增加收入的技术,促进xxx农民增收,同时更好的保护和传承黎族织锦文化,今天,我们在什哈村委会举办20xx年xxx什哈村织锦培训班。这次培训班是由市文体局牵头,市文化馆主办,乡政府以及相关部门共同组织开办的,在此,我代表乡党委、政府向大力支持此次培训班开班的各有关单位表示衷心的感谢!向参加此次培训的各位农民姐妹们表示热烈的欢迎!下面,我就办好本次织锦培训班,讲两点意见:

黎锦是我们黎族先民创造的纺织技术,工艺存续了数千年,被誉为人类社会的“文化活化石”。开设织锦培训班,是为了更好的传承黎族织锦工艺、弘扬黎锦文化,不让黎锦淡出黎族群众的生活;是提高我乡农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、的新型农民,是建设社会主义新农村的迫切需要;是统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,全面建设小康社会的重要任务。

一要认识到位。今天参加技能培训的每一位学员都要以主人翁的姿态对待这次培训班,从思想上真正重视起来,做到尊重老师,虚心求教;要严格遵守培训纪律要求,上课期间要认真听老师讲课,积极做好笔记;要认真听从组织人员和培训老师的安排。

二是要学以致用。大家要把所学的知识运用到实践中。坚持学用结合,学以致用,通过学习与实践的积累,提升能力素质和织锦水平。希望大家通过这次培训,不断提高织锦编织水平,积累经验,掌握技术,为增加农民收入和传承发扬民族文化作贡献。

最后,预祝本次技能培训班取得圆满成功,祝各位学员学有所成!谢谢大家!

培训班开班仪式的讲话稿篇九

同志们、同学们:

在我院深入开展创先争优活动之际,在学院党委和各级领导的关怀下,在党办和学工处老师们的精心准备下,我院第十八期业余党校培训班今天开班了,这是生态学院学生党建工作的又一大事、喜事。请允许我代表学院党委对第十八期党校培训班开班表示最热烈的祝贺!

大家知道,中国共产党是拥有7799.5万党员的执政党,是全国各族人民利益的忠实代表,是社会主义事业的领导核心,是中国先进生产力的代表、先进文化的代表和最广大人民群众根本利益的代表,肩负着民族振兴、国家富强和人民幸福的崇高历史使命。因此,一切追求进步的青年、特别是怀有报国之志的学生青年,都应该积极向党组织靠拢,自觉地执行党的崇高使命,承担自己义不容辞的政治责任。这样,青年同志才能最大限度地实现个人价值,才能使自己的人生真正富有非凡的意义!

学院党委历来高度重视青年学生党员发展工作,把学生党建工作提到重要的议事日程,并始终认为青年大学生是国家的未来、民族的希望,肩负着承前启后、继往开来,实现中华民族伟大复兴的历史使命。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望!在青年大学生中培养、造就一大批具有坚定的共产主义信念、品学兼优的优秀分子,是保证党的事业兴旺发达、后继有人;是巩固和发展建设中国特色社会主义伟大事业的必然要求;是学院党总支落实党的教育方针的重大职责;是学院培养学生骨干队伍,推动良好的校风、学风形成的具体措施,是实施素质育人,营造积极向上的育人环境的内在要求。

高尔基说过“人追求的目标越崇高,他的进步就越快”。在座的每一位学员,都已经向党组织表达过入党愿望,是经过严格的考核和选拔,是在优中选优的基础上进入业余党校学习的,这说明你们的成长与进步已获得了党组织和广大同学的认可。虽然你们有强烈要求进步的愿望,但是,对党的性质、纲领、任务和宗旨缺乏全面、深刻和理性的认识。因此,从入党积极分子就开始加强党性修养和党的知识培训是非常有必要的。《中国共产党发展党员工作细则》也规定,入党积极分子在加入党组织前必须接受党组织的集中培训,没有经过培训,不能被吸收入党。由此可见,对入党积极分子进行集中教育培训,有着非常重要的意义。

在新形势下对入党积极分子进行入党前集中培训,不仅是使大家对党有一个全面的、深刻的了解,更重要的是使大家能真正用马克思主义理论武装自己的头脑,坚定共产主义信念,为将来成为一名名副其实的共产主义先锋战士打下坚实的思想基础。参加业余党校学习,不是为了装点面子,而是为了提高对党的认识,促进自己全面素质的提高。青年学生参加党校学习生活的过程,其实质也就是学习党的理论、路线和方针政策的过程,是继承和实践党的优良传统、优良作风,认清作为党的一分子肩负的历史使命的过程,也是利用组织力量进行自我批评,自我改造,从而获得思想的纯洁性、信念的坚定性和行动的先进性,努力成为坚定的马克思主义者的过程。不真正了解这个过程,就不会有正确的入党动机。因此,我希望大家珍惜这个宝贵的学习机会,同时对大家提三点希望:

(一)希望在以后的课程培训中,大家能够认真学习。作为立志把自己的一切交给党和人民,为党和人民的事业奋斗终生的人来说,仅有朴素的阶级感情和热情是远远不够的,所以大家在党课培训中必须认真学习,努力了解党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,了解党员的权利和义务。只有通过较系统地学习、了解党员的权利和义务,了解党领导中国革命和建设、改革开放的'历史,才能深刻认识到自己责任的重大,任务的艰巨,才能更快的融入到党组织当中。

(二)希望大家端正入党动机。作为一名要求入党积极分子,要树立正确的世界观、人生观和价值观、要具备强烈的社会责任感和对时代的使命感,有较强的为党和国家、为社会、为他人服务的奉献精,在思想和行为上入党,才是真正的入党。大家要以优秀共产党员、先进模范人物为榜样,把自己的命运和前途同党和人民的利益要求结合起来,全面提高自身素质,争做“有理想,有道德,有文化,有纪律”的“四有”新人,成为理想远大、热爱祖国;追求真理、勇于创新;德才兼备、全面发展;视野宽阔、胸怀宽广;知行统一、脚踏实地的人,以实际行动争取早日加入党组织。

(三)希望大家遵守党校培训班纪律。“党的纪律就是铁的纪律,党校学习的纪律也同党的纪律般严格”。大家要珍惜这次学习培训的机会,严格遵守纪律,不迟到、不早退、不缺席,不做违反党规党纪的事。培训期间,大家要专心听讲,积极思考问题,认真做好课堂笔记,结合实际写好学习心得。

通过党校的学习和培训,我相信:未来的你们,一定能够高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,在党的基本路线的指引下,坚定地走在改革开放和现代化建设的前列;一定能够用自己的青春活力和满腔热血,谱写出无愧于建设有中国特色社会主义伟大事业的壮丽的青春之歌!也希望你们这些优秀分子能够以身作则,并引领广大同学积极参与到学校的创先争优活动中,为发展我院各项事业贡献力量!

最后,预祝本期业余党校培训班能够取得圆满成功!祝愿在座的各位学有所长,学以致用,不断进步,争取早日成为光荣的共产党员,成为共产主义的先锋战士!谢谢大家!

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