2023年红领巾广播站广播稿(通用11篇)

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2023年红领巾广播站广播稿(通用11篇)
时间:2023-10-08 02:11:02     小编:琉璃

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

红领巾广播站广播稿篇一

b:亲爱的同学们

a:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!

b:我是播音员( )

a:我是播音员( )

b:度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

a:乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!

b: xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

a:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

b:是啊,教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

a:在第29个教师节来临之际,我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!

b:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

a:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。

b:在此,我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!

a:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

b:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

a:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

b:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

a:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

a:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

b:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?

a:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候……不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

b:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:

a:放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

b:认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

a:亲爱的同学们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

b:同学们,让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!

a:节目最后,让我们一起走进“知识百宝箱”,今天给大家介绍的是“流感的预防知识”:

b:1注意个人卫生,勤洗手,保持室内通风。

2咳嗽和打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻。

3尽量少去人流聚集的地方

4睡眠充足,适度锻炼。

5出现流感样症状应及时就医。

a:本期播音到此结束,感谢您的收听。

红领巾广播站广播稿篇二

亲爱的同学们,你们好!我是五(2)班的王一诺,红领巾广播又和大家见面啦!

今天,我们红领巾广播的主题是——《小学生爱国主义教育》,拜伦说过:“一个连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关,历史上,我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里,这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切,每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春,甚至是生命。1931年,“九·一八”事变后,我国东北沦陷,许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内,他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱,我的家在东北松花江上,那里有我的同胞,还有那衰老的爹娘??让我们时刻记住痛的历史,血的烙印。

教育无疑是最重要的教育!

践行社会主义荣辱观的合格小学生吧!

二﹑下面让我们来轻松一下,为大家送上笑话一则,题目是《天才儿童》。

老师说:“小明,你用果然这个词造句。”

小明说:“先吃水果,然后再喝汽水?”

老师说:“不对,不对,不能将果与然两个字分开!”

红领巾广播站广播稿篇三

女:当灿烂的阳光温暖整个校园,红领巾正迎风飘扬,

男:在这春光明媚的季节。

女:在这温暖的季节。

男:红领巾广播站又和大家见面了。

女:尊敬的老师,亲爱的同学们大家好。

男:我是申宁

女:我是 袁亦樊

男:首先请同学们跟我学习《毛家店镇小学生文明行为细则》的第四、五条。

四、课间文明

1、做好下节课的课前准备,主动喝水上厕所。

2、上下楼梯靠右行,轻声慢步互相礼让。

3、文明游戏讲安全,定地点、定内容,不追跑、不打闹,做事讲话声音轻。

4、到专用教室、操场上课,课桌椅复位,横平竖直一条线。课间排好队,安静有序提前到达上课地点。

5、做到在校不携带零食,不吃零食。

6、进出教室、办公室,轻轻敲门喊“报告”,同意后方可进入,并随手轻轻关门。

五、就餐文明

1、队伍齐。到就餐时间,在老师或同学带领下有秩序地前往学校食堂,行进中做到队伍整齐,不吵闹,不奔跑。遇到其他班级的队伍要主动止步让行。

2、讲秩序。听从食堂工作人员指挥,主动排队打饭,互相谦让,爱护小同学。

3、声音静。在吃饭时,要保持安静,不要与同桌及周围同学说话。

4、吃得净。吃饭要细嚼慢咽,不挑食、不偏食,不将饭粒、残渣等弄到桌上和地上。

5、收拾净。在用完餐后,把桌子上的杂物随餐具带走,将餐桌收拾干净。在教室用餐的同学将课桌教室走廊打扫干净。

男: 接下来请同学们了解我校的“规范办学行为,切实减轻学生课业负担”方面的知识。

3、不参加任何形式的补课;

4、每天坚持体育锻炼一小时以上等等。

女:下面请同学们欣赏学生作品

《第一次烙饼》六年一班投稿

《如何防止被坏人拐骗》五年一班投稿

《为什么榕树长着板状根》四年一班投稿

《过年真好》三年一班投稿

《新学期寄语 》三年三班投稿

男 :亲爱的老师、同学们,本次红领巾广播就要结束了,

女:谢谢您的'收听,让我们期待下次与你们相逢!

合:再见!

红领巾广播站广播稿篇四

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,这里是荔城一小红领巾广播站。伴着这首《少年先锋队队歌》,荔城区第一实验小学红领巾广播站开始广播啦!我是播音员xxx。

乙:我是播音员xxx。今天广播的主题是《珍爱生命,筑起校园安全防线》。生命,一个多么鲜活的词语;安全,一个多么古老的话题;幸福一个多么美妙的境界。

甲:生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

乙:是啊,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。我们在防范外界危险的同时,更应在自己思想上、心理上和行为上杜绝安全隐患。

甲:为了更好地生活和学习,安全两字,请时刻牢记!让父母放心,让老师放心,一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明和谐的校园。为此,倡议同学们做到以下几点:

乙:第一,我们全校学生都要有高度的安全意识,充分认识到安全的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

甲:第二,要注意交通安全。遵守交通规则,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路时要做到一停二看三通过。宁慢三分,莫争一秒。骑自行车的学生一定要严格遵守交通规则。

乙:第三、要注意行为安全。课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上滑下来,行至拐变处要放慢脚步预防相撞。不翻爬栏杆,不翻越校园围墙和校门,杜绝用石子砸人等危险事件。

甲:第四、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。运动时,一定要遵守运动规则,注意自我保护。

乙:第五、要注意食品卫生安全。,不吃变质的食物,不吃路边摊点上的不卫生的食品,不要到无牌小店去购买食品。有病要及时到医院就诊。

甲:第六、自己的所作所为也要有安全意识。同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。同学之间相处,要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性。

乙:同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提就是安全。

甲:所以,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

乙:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明和谐的校园。

合:一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心,生活则处处有感动,感谢您10分钟的温暖陪伴与聆听,本期播音到此结束,我们下期再见。

红领巾广播站广播稿篇五

(甲乙):敬爱的老师,亲爱的同学们,下午好!

(甲):我是主持人—— 。

(乙):我是主持人——。

(甲乙):今天又由我们为大家广播,希望大家能喜欢。

(甲):我们每天看到同学们不管是课间,还是午后,都喜欢吃零食,今天我们想与大家来谈谈有关儿童的食品问题。

(乙):我们先给大家听一个新闻:

广州市最大的一家食品批发市场——德路特色商业街的情人梅、相思梅等蜜饯的调查。看到这一幅幅触目惊心的场面,真让我们难以相信,这就是我们平时最喜欢吃的。

(甲):接下来我们来谈谈《儿童食品十大安全问题》

(乙):近年来,以儿童为主要消费对象的食品如雨后春笋般涌现,儿童正餐外的食品费用已成为家庭的重要开支项目之一,且儿童食品在孩子们膳食中的比例越来越大。但由于多数家长缺乏这方面的知识,因此,在儿童食品的消费中存在着一些健康安全方面的问题,不能不引起人们的重视。

近日,记者在采访北京石景山区消费者协会时了解到,消协除了维护消费者权益之外,还有指导消费者消费的功能。消协的赵副会长向记者介绍,他们同一些儿童食品健康专家在对儿童食品消费的调查中发现,儿童食品消费中存在的十大健康安全问题较为突出,一些家长缺乏儿童食品健康安全意识,希望广大消费者尤其是家长们注意避免、减少出现这些问题。

(甲)问题一:食品中的添加剂“三精”未引起高度重视。“三精”,指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有国家标准规定的,很多儿童食品也确实符合有关标准,但食之过量,会引起不少副作用。

(乙)问题二:分不清食品的成分和功能。不少家长往往分不清奶乳制品与乳酸菌类饮料,乳酸菌类饮料适用于肠胃不太好的儿童,两者选择不当,反而会引起肠胃不适等症状。

(甲)问题三:过分迷信洋食品。从有关部门的抽查结果可以看出,进口儿童食品也并非100%完美。其实,如今的国产儿童食品从质量和包装上来看,比前几年已有很大改观,有不少已达到出口标准,因而不能迷信于一个“洋”字。

(乙)问题四:用方便面代替正餐。方便面是在没有时间做饭时偶尔用来充饥的食品,其中以面粉为主,又经过高温油炸,蛋白质、维生素、矿物质均严重不足,营养价值较低,还常常存在脂肪氧化的问题,常食用方便面会导致营养不良。

(甲)问题五:多吃营养滋补品。儿童生长发育所需要的热能、蛋白质、维生素和矿物质主要是通过一日三餐获得的。各种滋补营养品的摄入量本来就很小,其中对身体真正有益的成分仅是微量,有些甚至具有副作用。

(乙)问题六:用乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果。现在,家长们受广告的影响,往往用“钙奶、果奶”之类的乳饮料代替牛奶,用果汁饮料代替水果给孩子增加营养。殊不知,两者之间有着天壤之别,饮料根本无法代替牛奶和水果带给孩子的营养和健康。

(甲)问题七:用甜饮料解渴,餐前喝饮料,饮后具有饱腹感,妨碍儿童正餐时的食欲。若要解渴,最好饮用白开水,它不仅容易吸收,而且可以帮助身体排除废物,不增加肾脏的负担。

(乙)问题八:吃大量巧克力、甜点和冷饮。甜味是人出生后本能喜爱的味道,其它味觉是后天形成的。如果一味沉溺于甜味之中,儿童的味觉将发育不良,无法感受天然食物的清淡滋味,甚至影响到大脑的发育。同时,甜食、冷饮中含有大量糖分,其出众的口感主要依赖于添加剂,而这类食品中维生素、矿物质含量低,会加剧营养不平衡的状况,引起儿童虚胖。

(甲)问题九:长期食用“精食”。长期进食精细食物,不仅会因减少b族维生素的摄入而影响神经系统发育,还有可能因为铬元素缺乏而“株连”视力,造成近视。

(乙)问题十:过分偏食引起过敏。儿童食物过敏者中大约30%是由偏食造成的。因为食物中的某些成分可使人体细胞发生中毒反应,长期偏食某种食物,会导致某些“毒性”成分在体内蓄积,当蓄积量达到或超过体内细胞的.耐受量时,就会出现过敏症状。

音乐:2分钟

二、(甲): 同学们,下面我们教大家《如何辨别食品包装及标识》

专家认为,所谓标识是指用于识别产品及其质量、数量、特征、特性和使用方法所做的各种表示的统称。同学和家长们在购买食品时,最先接触的是食品的包装,而包装标识的正确与否也关系到食品质量的好坏,因此我们有必要教给同学们一些必要的小常识,希望对大家在购买食品时有所帮助:

乙:(1)食品包装一定要具有标识,产品标识可以用文字、符号、数字、图案以及其他说明物等表示。产品标识应当清晰、牢固,易于识别。产品标识所用文字应当为规范中文。可以同时使用汉语拼音或者外文,汉语拼音和外文应当小于相应中文。而没有标识的食品希望同学们不要购买。裸装食品和其他根据产品的特点难以附力口标识的裸装产品,可以不附加产品标识。

甲:(2)产品标识应当有产品名称、生产者的名称和地址、生产日期(限期使用的产品应当标明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法应当符合国家标准规定或者采用“年、月、日”表示。生产日期和安全使用期或者失效日期应当印制在产品或者产品的销售包装上。进口产品可以不标原生产者的名称、地址,但应当标明该产品的原产地(国家/地区,下同),以及代理商或者进口商或者销售商在中国依法登记注册的名称和地址。没有这三项内容的属于"三无产品",建议同学们不要到无证摊贩处购买食品,也不要买"三无"食品,应到大型的、信誉好的食品店或超市购买名牌厂生产的定型包装食品,并要索取发票凭证,以便发现问题后作为索赔凭证或诉讼的依据。

乙:(3)国内生产并在国内销售的食品,应当标明企业所执行的国家标准、行业标准、地方标准或者经备案的企业标准的编号。

甲:(4)实行生产许可证管理的产品(例如大米、面粉、酱油、食醋、植物油),其包装上应当标明有效的生产许可证编号和标记。以上五类食品的外包装上如果没有大写英文字母"qs"(意思是质量安全),请同学们告诉家长不要购买。

乙:(5)根据食品的特点和食用要求,需要标明食品的规格、等级、数量、净含量、所含主要成份的名称和含量以及其他技术要求,应当相应予以标明。

甲:(6)食品标识应当标注有效的产品条码。

(甲乙):今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家!

音乐:

红领巾广播站广播稿篇六

“推广普通话,规范祖国语言文字”广播稿——说好普通话 写好规范字(音乐)尊敬的老师,亲爱的同学们,大家中午好!红领巾广播又和大家见面啦!本周是这学期的第 8 周,我是来自 六六 中队的 吕卓达这次红领巾广播站的主题是 推广普通话,规范祖国语言文字。

一、首先让我们带大家走进《普通话知识问答》,去了解一下普通话的相关知识。

甲:问你个问题,你知道每年9月的第三个星期是什么日子吗?

乙:我当然知道,是全国推广普通话宣传周。

甲:哦。你能给我们介绍一下吗?

乙:好吧。“推普周”就是全国推广普通话宣传周的简称,经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。

甲:是的,普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

乙:国家通用语言文字是指什么呢?

甲:指普通话和规范汉字。

乙:我国语言文字的基本政策是什么呢?

甲:指 国家推广普通话,推行规范汉字。

二、下面我带大家一起走进《故事小乐园》。

乙:说起推广普通话,我听到过有这么一个故事,叫乡村面馆。说的是在一个偏僻的农村,一个游人路过,因为肚子很饿了就走进一家面馆,说“有什么好吃的,快烧一点,我吃了要赶路。”可这家小面馆由于有特殊原因今天不营业,所以回答说:“咪——”意思是“没有”而这个游客听成了是面,他想“面也行”,就点点头坐在那儿等了。过了好一会儿,不见有动静,就火了,说:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞国咪——”意思为“和你讲,没有”,一个说:“冬瓜面也可以,为什么不给我去烧?!”一个说:“咪就咪,吵啊咪——”意思是:没有就是没有,争吵也没有。一个说:“还有炒面,为什么不早说?”。本来是一个很简单的意思,现在是越扯越远了。所以我们一定要推广普通话,并且学好普通话,才不会闹笑话。

三、同学们,我们不仅要说好普通话,好要写好规范字。

乙:是啊,我们热爱我们的祖国,就要写好我们祖国“国”字型的汉子。

甲:对,要写好规范汉字,就要从课堂上认真听讲、从正确书写汉语拼音、从一笔一画做起,做到读写姿势正确,作业干净整洁。

乙:同学们,让我们认真做好普通话的推广者、做好语言汉字的书写者,与文明同行吧!时间过得真快,这次的红领巾广播就到此结束了,感谢大家收听,下周同一时间再见!

红领巾广播站广播稿篇七

(甲乙):敬爱的老师、亲爱的同学们:下午好!

(甲):我是主持人——。

(乙):我是主持人——。

(甲乙):今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。

乙一:活动要求:

甲:1、活动始终坚持以科学发展观为指导,认识活动的意义,为建设节约型万州,构建和谐社会,维持社会的可持续性发展作出努力。

乙:2、以班级为单位,各中队要根据学校方案,结合中队实际情况,对本中队的活动及早地作出安排,并及时落实。不断丰富内容,创新形式,既组织参加全校性的活动,也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动,争创“节约班级”。

甲:3、以班主任为活动指导,各班同学为主体,全校师生齐动员,结合“优化师德,端正师风”这一主题活动,教师带头示范,以身作则,在节约型社会中起到率先垂范的作用,作出榜样,并对教师提出要求,争当“节约领头羊”。

乙:4、制定“节约小标兵调查卡”,如实填写学生在家里和学校的表现,在学校与家长的配合下培养学生的节约意识,并进行规范教育。

甲:5、牢固树立“节约资源,人人有责”的意识和良好的行为习惯,深入开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具”为内容的“六个一”主题活动,通过不同的形式,组织少先队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不良习气,引导学生从自身做起,从现在做起,养成节约的好习惯,争做就“节约型”少先队员。

乙二:具体活动安排

乙:2、开展班级采访活动,校园采访活动,家庭社会采访活动。字数在100字以内,交大队部宣传、评比,并作为争创节约型班级的条件之一。

甲:3、制定和填写“节约小标兵调查卡”。由各班制定调查卡,进行调查。认真查找在身边浪费,奢侈的行为或者节约的良好表现,由班主任每个星期查阅一次,并在学期末进行评比,评选出“节约小标兵”。

乙:4、手抄报比赛。以“节约是美德”为主题,各班出五份手抄报,要求主题鲜明,内容多样,绘画用色得当,上交大对部进行评比,以年级为单位评选出一等一个,二等两个,三等三个,并把一等和二等张贴在橱窗中。

甲:5、以“节约资源,人人有责”为主题,出一期黑板报。每个中队出一期板报,要求主题鲜明,内容丰富。出好后由大队部组织人员进行评比,每个年段评出一、二、三名公布表扬。

甲:7、开展“我是节约好少年”演讲比赛。根据通知精神围绕“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一根粉笔、”等为内容,讲自己或他人在生活学习上值得学习的节约榜样。(3——6年级每班一名)为主题,开展主题中队活动。时间:(7月-8月)

乙:8、节约好班级评选活动各班要充分利用晨会、夕会时间在班内大力倡导节约,并在班内进行评比,表扬。要求每个学生在日常学习、生活中,每时每刻注意节约,例如:饮用水、自来水、日光灯、纸张、学具教具等等的使用,由各班同学先进行自评,然后由各位任课老师评,最后学校再评,选出“节约好班级”,并给这个班级发奖状。

乙:六、总结评比

1、各班评选“节约标兵”1名,教师中评出“节约领头羊”五个。并予以表彰奖励。

2、总结评比活动,对在“创建节约型校园,从我做起”的系列活动中表现突出的班级和个人进行评比表彰。

(甲乙):今天的红领巾广播到此结束,谢谢、再见!

红领巾广播站广播稿篇八

开头语:

悠悠华夏数千载,相约礼和赋美德。

大家好,我是三(3)班播音员:苏韵,

欢迎大家收听“相约礼和”栏目。

今天我在要讲的题是《做文明学生》。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常去思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与同学相处时的亲切,是见到老师时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止等等行为。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“花之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学们,让我们一起行动起来--做一个文明讲礼的好学生!让我们的校园处处开满文明之花!

结束语:

时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。我衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。感谢大家的收听,本次播音到此结束。

红领巾广播站广播稿篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!现在是每日播报时间。

我是主持人:###

我是主持人:###

a:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

b: 是谁——教给我们丰富的知识?

a: 是您!老师!

b: 您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

a: 您辛苦了!老师!

b: 把青春无私奉献的人们。

a: 把热情点燃的人们。

b: 我们向您致以崇高的敬意!

a:——您辛苦了,老师!

b: 同学们,今天9月10日正是教师节,学校大队部提出倡议让同学们用实际行动感谢师恩,让老师们深深地感受到学生的敬爱之情。我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:

a:1、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

2、自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

3、早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

4、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

5、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

b:当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现。

a:上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

合:老师,您辛苦了!

a:今天的播报到此结束,谢谢大家的`收听,我们明天再见!

播放歌曲《我爱米兰》

红领巾广播站广播稿篇十

b:亲爱的同学们

a:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播站开始广播啦!

b:我是播音员(  )

a:我是播音员(  )

b:度过了一个快乐的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

a:乘着九月的翅膀,我们开启了新的征程。首先祝愿全体同学在新学年里学业进步,健康成长!

b: ,你知道9月10日是什么日子吗?

a:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

b:是啊,教师——多么神圣的字眼。我们每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。

a:在第28个教师节之际,我代表全体少先队员向老师献上迟来的问候。祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康,合家欢乐!

b:同学们,我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使命。

a:老师所做出的这一切,看似很平凡,但却把整个身心给予了我们。这是多么伟大的情怀,多么无私的精神。

b:在此,我们特地选编了一首小诗——《献给老师的歌》,来表达自己的心声,并献给所有的老师们,祝他们节日快乐!

a:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

b:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

a:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

b:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

a:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

a:我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,再多华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

b:那么,在9月10日这个特殊的日子,我们能为敬爱的老师做些什么呢?

a:我们可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;也可以自己制作一张贺卡送给老师;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定为因为你的存在而感到幸福。

b:当然,感恩老师不应只在教师节这天,也不仅在于以上这些行动,它表现在日常生活中的点点滴滴:

b:认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

a:亲爱的同学们,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

b:同学们,让我们积极行动起来,用出色的表现和优异的成绩,来诠释对老师的感恩之情和崇高敬意!  ------(播放音乐《老师》) a:风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。下面是校内新闻时间。

b: 上周,我校少先队大队部在校内开展了为期三天的“中队干部选举”活动,,由发动宣传到最后选举,学生的热情高涨!活动采取个人自荐,通过竞选演说的方式,中队队员民主投票选举产生各中队中队长、中队委以及小队长。选举过程中让队员们充分发挥了民主、参政的意识,选举出自己心中最满意,同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的中队干部,形成了“自已的活动自己搞、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

a:同学们,你们知道吗?这些中队长在教师节当日,还送上了一份神秘的礼物呢!不愧是一批积极、能干、有创意的中队干部!

b:恩,我想:“只要这些中队干部充分发挥自己的主人翁精神,我们的中队活动一定能丰富多彩,我们的每个队员也会在每次的活动中锻炼自我、发挥自我、发展自我,成为新时代接班人!

a: 伴随着一首好听的歌曲,让我们结束今天的红领巾广播。同学们,再见!

b:再见!(播放音乐:《少年,少年,祖国的春天》

红领巾广播站广播稿篇十一

合:红领巾广播站现在开始广播。

男:各位老师,各位同学,大家早上好!我是五2班邬张静 。

女:我是五2班李依佳 。本期红领巾广播的主题是《保护环境,从我做起》。 男:同学们,优美和谐的自然环境,为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 女:“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽。

男:“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽。

女:“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹。 男:“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲。

女:“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑澜。

男:碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。

女:清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰。

男:雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢。

女:喂蚂蚁美餐,浇花草甘露。问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”。 男:同学们,美丽的自然带来美丽的心境,美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来,人类在不断地认识自然,利用自然,改造自然中造福着自己。

女:同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活、学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来快乐,带来幸福!

男:可是我们生活的地球,美好的环境正在遭受破坏。

女:你知道吗?人们享受现代科技带来的便捷、舒适的同时,却忽略了身边的环境,不曾觉察,它们正在渐渐地恶化。

男:近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至。

男:空中烟囱林立,浓烟滚滚;河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆??人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。

女:早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,

地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

男:这惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。

合:我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?

男:每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。

女:每当我们看见教室的桌子脏了的时候。

男:每当我们看见教室的地面脏了的时候。我们有没有想过你还能安心的学习吗?

男:今天我们捡起了一枚电池,就是清理了一处隐患。

女:今天,我们拾起了一个垃圾袋,就是洁净了一寸土地。

男:今天,我们发起了一份倡议,就是让更多的人加入环保的行列。

合:让我们共同努力,使天空更蓝,草地更绿,河水更清,共建我们的美丽家园!

男:同学们,我们只有一个地球,让我们从身边的点点滴滴的小事做起! 女:因为有了我们的参与,青山格外葱茏。

男:因为有了我们的行动,绿水格外清澈。

女:因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!

合:让我们携起手来,为我们的家园缔造一个更加美好的明天吧! 女:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。

合:为此我们五(2)班发出倡议。

(主持人每人一句)

1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。

2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。

3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。

4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。

5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。 女:保护校园环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。

世界水日:

1993年联合国大会通过决议,确定每年的3月22日为“世界水日”,为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。

世界气象日:

1960年,世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”,以提高公众对气象问题的关注。

地球日:每年的4月22日是全球性的“地球日”。每年的这一天,世界各地都要开展形式多样的群众环保活动。

世界无烟日:

1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”,以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。

世界环境日:

世界防治荒漠化和干旱日:

世界人口日:

1987年7月11日,以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志,世界人口突破50亿。1990年,联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”。

世界动物日:

意大利传教士圣·弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他,人们把10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日:

全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起,每年的10月6日被定为“世界粮食日”。

回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候,我们做到环保了吗?历史和现实告诉我们:一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有保护生态,参与环保精神作支撑的校园是难以持续发展的。参与环保不是一时的、而是永恒的话题。

参与环保,从我做起,就要从思想上崇尚环保,以参与环保为荣、破坏生态为耻,抛弃“家大业大,破坏点儿没啥”的思想。“千里之堤,溃于蚁穴,”有些看似点滴的破坏,就像“蚁穴”一样,侵蚀着坚固的根基。参与环保,从我做起,就是要在日常中体现。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把保护环境当成战胜困难的助推器,把保护环境当成战胜困难的传家宝。参与环保,从我做起,就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力,发展才是硬道理。每个人都来献计献策,围绕生产和管理的薄弱环节,进行技术革新和技术创造。参与环保,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的城中人,都应抓住点滴时间,只要付出辛勤的劳动,就一定会找到参与环保的途径。现在,我惊喜地发现,长明灯熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人随地吐痰了;复印纸的背面又在废物利用了,污水横流越来越少了,树木砍伐越来越少了...

现在我也终于明白:参与环保,我的责任。一切,都是那么的值得!浏阳市教育局局长陈耀文说过:不简单,就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易,就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥,从我做起,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,从自身岗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是伟人。

是啊,我是浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋润一寸土地!

男:本期红领巾广播到此结束,谢谢收听!

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