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小学师德承诺书的话篇一
作为一名人民教师,作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者,必须始终严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想;师德素养关系到孩子的前途,关系到祖国的命运。为了切实做好本职工作,履行人民教师的职责,特做承诺如下:
1、不体罚或变相体罚学生,不歧视、排斥“差生”,不用恶俗语言侮辱学生。
2、不说粗话、脏话、落后话,不在学生面前打闹、开低俗玩笑。
3、不坐着讲课,不随意停课、调课、离岗,不在上课时间打手机。
4、不穿奇装异服、拖鞋进校园,不随地吐毯,不随地失弃废弃物
5、不在工作时间打牌、上网玩游戏,不做与工作无关
6、自觉执行教学规范,积极参加学校的政治、业务及各项公益活动,自主参与学校民主管理。
7、树立全心全意为学生服务的思想,关心学生的生活、学习和安全、健康,处处做学生的表率。
8、为人师表,廉洁自律。遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不从事有偿家教,不向家长索要财物;坚决抵制社会不良影响。
承诺人:
年月日
小学师德承诺书的话篇二
我作为一名光荣的'人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守中小学教师职业道德规范,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺:
一、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规,全面贯彻国家教育方针,教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献。自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、批改作业、辅导等,切实改进教法,减轻课业负担,高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动,不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物,绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围。
四、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。知荣明耻,身体力行、言行一致。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响,不强迫或变相强迫学生订购学习资料,不利用职责之便谋取私利,不搞有偿家教。
五、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长保持正常联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不得训斥、指责家长,不得收受家长礼物。
师德建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实走好每一步,无愧于“人民教师”这一光荣的称号。
签名:
时间:20xx年**月**日
小学师德承诺书的话篇三
师德主要从教师的`人格特征中显示出来,历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现,小学教师师德承诺书范本。师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但是教师的道德素质并不是指规范、准则本身,而是教师把这些规范、准则逐步内化,成为教师从事教育事业的准则。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此,可以说教师道德素质比教师文化素质更为重要。师德才是教师的灵魂,是教师人格特征的直接体现。所以我努力做到学高为师,身正为范,努力使自己成为一名真正的人民教师,现承诺如下:
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有一定的政治素质。
2、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠于职守,有较强的事业心和责任感,认真履行教师职责。
3、认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规,坚持以法治教,遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度,无体罚、变相体罚学生现象。
4、身正为范,时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人,兢兢业业做事,不弄虚作假,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,提高自身政治水平和业务素质。
5、关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为,有损学生身心健康的行为不做,活动不搞。
6、智德并重,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面,尊重学生,甘于奉献。
7、严以律己,无迟到、早退、旷工,工作时间不办私事,不搞娱乐活动,不饮酒,不携带手机进教室,团结同志,谦虚谨慎,能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织分配和领导。
8、作风正派,不参加迷信活动,不着奇装异服,不浓妆艳抹,不佩带首饰,仪表举止得体、大方,尊重家长,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。
9、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。
10、热爱本职工作,把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
师德的建设是一项必要而重要的工作,我愿扎实地走好每一步,无愧于“人民教师”这一光荣的称号。
小学师德承诺书的话篇四
我是光荣的人民教师,我的职责是教书育人,培养德智体美全面发展的.社会主义建设者和接班人。我要维护教师为人师表的良好形象,认真履行职业责任,完成职业任务。在此,我向学校、向社会、向家长郑重承诺:
一、坚决拥护党的领导,遵守党纪国法,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,坚持以正确的先进文化和思想培育人,敬业爱岗,依法执教,促进学生全面发展。
二、遵纪守法,尊重学生。严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,热爱学生,尊重学生的人格,不体罚或变相体罚学生,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生,不搞任何形式的有偿家教。
三、严谨治教,精益求精。积极开展教育科研,树立终身学习的思想,提高自身的专业素养。认真备课、上课、批改作业,做好辅导、考核、评定工作,在教学中不出现科学性、知识性的错误。
四、端正教风,为人师表。科学合理地安排教育过程,不加重学生的课业负担,不旷课、私自调课,不在上课期间做违反课堂常规的行为。
五、廉洁从教,洁身自爱,不接受学生家长的吃请和礼品,不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不私自组织学生集体购买复习资料、教辅读物,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。
六、尊重学生家长,主动与家长取得联系,认真听取家长的意见和建议,家访(包括电话家访)和家长来校时接待要热情,与家长交谈时话语不带刺、不侮辱、不一味指责、训斥家长。
七、遵守学校各项规章制度,准时上、下班,不迟到、不早退、不旷课,有事履行好请假手续。
八、遵章守纪,模范遵守社会公德,不参与“等赌博活动,不搞封建迷信和邪教活动,举止文明礼貌,作风正派,仪表朴素、整洁、端庄。
我要恪守以上八条承诺,如有违反,愿意接受上级有关处理办法的处理。
承诺人:xxx
时间:xxxx年xx月xx日
小学师德承诺书的话篇五
为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》的规定,做一名道德高尚,行为规范的人民教师,我承诺如下:
1.忠诚党和人民的.教育事业,爱岗敬业,忠于职守,教书育人,乐于奉献。
2.依法从教,遵守国家法律法规和方针政策。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师尊严和教师形象的活动。
3.遵守学校的各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏等与教学无关的活动。
4.模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。
6.关爱学生,尊重学生人格。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。
7.尊重家长。主动与家长联系,取得支持和配合,认真听取意见和建议,实现学校教育与家庭教育和社会教育的互动。
8.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不向学生推荐规定以外的教辅资料;不向学生家长索要或变相索要财物。
9.身正为范,以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、评选优秀教师、特级教师、晋级等活动中不弄虚作假。
10.谦虚谨慎,尊重同志,团结协作,树良好师德师风, 做人民满意教师。
以上承诺,保证自觉遵守,如有违纪,愿意按有关规定接受学校和教育行政部门的教育和处罚。
承诺人(签名):
年 月 日
小学师德承诺书的话篇六
教师是教育的根本,不仅是一个职业形象的代表,更应该是一切美好品德的化身,是学生可以效仿的`榜样。因此,教师必须树立高尚的师德形象,承担起时代赋予我们的神圣使命。我决心率先垂范,履职尽责,真正使自己成长为一名合格的人民满意的教师,现特作如下承诺:
一、全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。
二、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
三、对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
四、遵循教育规律,实施素质教育,不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、注重言传身教,模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以德治学、以德施教。
六、关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。
七、作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,杜绝参加社会办学机构的报名、教学工作,不利用职务之便谋取私利。
八、牢固树立终身学习理念,潜心钻研业务,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高专业素养和教育教学水平。
以上承诺如有违反,本人愿意按照有关规定自觉接受组织的处理,并承担由此产生的一切后果。
承诺人:
日期:
小学师德承诺书的话篇七
为进一步推进师德师风建设,更新育人新观念,树立行业新形象,展示教师新风采,使教育让人民满意,使油车港镇中学的.明天更辉煌,在此,我向学校、向社会、向家长郑重承诺:
1.以中国梦思想为引领,严谨治学,积极进取。不违背教育方针、政策,不散布传播有害学生身心健康的思想言论;不只顾个人得失,不顾全大局,或只教书不育人。
2.尊重学生人格,一切为学生终身发展着想,了解学生特点,保护学生权益,关心学生成长。不歧视、讥讽、挖苦、侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。
3.敬业爱岗,不敷衍塞责、马虎从教;认真备课,认真批改作业,上班不炒股、网购、打游戏、看电影等;杜绝拒不接受学校正常工作安排,消极怠工,甚至擅自脱岗。
4.牢固树立法制观念,不从事有偿家教,不向学生、家长推销教辅资料,不接受或索要学生、家长财物,不以教谋私。
5.教书育人,为人师表,言传身教,举止文明礼貌。经常走访家庭,听取家长意见,保持与家长的沟通联系,自愿接受家长、社会的监督。
6.自觉遵守学校规章制度,严守劳动纪律,不迟到、早退、旷课,有事有病先履行请假手续,不私自调课,不无故缺课。
如有违诺,按学校师德师风活动实施方案相关条款处理。
承诺人:
日期:
小学师德承诺书的话篇八
我是人民教师,我的职责是教书育人。为了展示人民教师为人师表的良好形象,更好地履行教书育人的神圣职责,努力创造适合学生发展的.教育,我向学校、向社会、向家长郑重承诺:
1、依法执教。严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》等法律法规,自觉履行一名教师的义务。全面贯彻党和国家的教育方针。
2、为人师表。遵纪守法,积极进取,谈吐文明,举止文雅,衣着得体,自觉遵守社会公德,职业道德和家庭美德。
3、热爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公平对待学生。不体罚和变相体罚学生,不歧视思想品德,学习能力,身体和经济条件有困难的学生。关心学生的思想、学习和健康,使学生在生理和心理方面得到充分和谐的发展。
4、廉洁从教。不向学生或家长索要钱财,不收受学生和家长的礼物,不接受学生家长的宴请,不搞有偿补课。
5、爱岗敬业。勤奋学习,努力工作,提高业务水平。认真备课、上课,批改作业,辅导学生。工作不马马虎虎,敷衍塞责,做到兢兢业业,一丝不苟。
承诺人:
小学师德承诺书的话篇九
为认真履行《中小学教师职业道德规范》,进一步增强教育育人的.责任感和使命感,恪尽职守,敬业奉献,做一名学生尊敬、家长信任、人民满意的教师,我承诺如下:
一、依法从教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责,不损害学生利益。
二、爱岗敬业。忠于人民教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,热爱学校,热爱学生;认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业;认真执行教学计划,自觉遵守教学规范;服从学校工作安排,积极承担班主任等教育教学工作任务。
三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格;关心学生安全和身心健康,维护学生正当权益;不体罚或变相体罚学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不放弃每一个学生。
四、教书育人。全面实施素质教育,坚持因材施教,激发和培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面和谐发展;努力培养学生良好品行,塑造学生健全人格;遵循教育教学规律,努力提高教育教学质量,切实减轻学生课业负担;综合评价学生素质,客观评定学生操行。
五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,自尊自爱,模范遵守社会公德,在参与各种评优晋级、职称评定中,诚实守信,不弄虚作假。文明执教,举止端庄,衣着得体,语言规范;关心集体,顾全大局,团结协作,尊重同事,维护学校和集体荣誉。
六、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气,不接受家长礼金、礼品;不利用职务之便向家长谋私利,向学生推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意学生、家长为学校和自己提供任何形式的服务或帮助;不组织学生参与、自己不参与任何形式的收费补习班,自觉抵制乱办班、乱补课、乱收费行为。
七、尊重家长。虚心听取学生家长意见,密切保持家校联系,认真做好家访工作,促进家校配合育人。积极向家长宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责家长。
八、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,恪守学术道德,发扬优良学风,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
以上承诺,保证自觉遵守,主动接受学校、学生、家长和社会的监督。
承诺人:
二〇xx年九月一日
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