最新读积极心理学心得体会 积极心理学心得体会(优质14篇)

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最新读积极心理学心得体会 积极心理学心得体会(优质14篇)
时间:2023-09-24 02:11:03     小编:GZ才子

心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

读积极心理学心得体会篇一

美国学者卡托尔认为,不同的人会进入不同的抑郁状态,但是他只要遵照以下十四项办法,抑郁的症状便会很快消失,这十四项办法包括:

一、必须遵守生活秩序。与人约会要准时到达,饮食休闲要按部就班,从稳定规律的生活中领会自身的情趣。

二、留意自己的外观。自己身体要保持清洁卫生,不得身穿邋遢的衣服,房间院落也要随时打扫干净。

三、即使在抑郁状态下,也决不自己的学习和工作。

四、不得强压怒气,对人对事要宽宏大度。

五、主动吸收新知识,“活到老学到老”。

六、建立挑战意识,学会主动接受矛盾,并自己。

七、即使是小事,也要采取合乎情理的行动;即使你烦闷,仍要特别注意自己的言行,让自己合乎生活情理。

八、对待他人的要因人而异。具有抑郁的人,显得对外界每个人的反应、几乎相同。这是不对的,如果你也有这种倾向,应尽快纠正。

九、拓宽自己的情趣范围。

十、不要将自己的生活与他人的生活比较。如果你时常把自己的生活与他人作比较,表示你已经有了潜在的抑郁,应尽快克服。

十一、最好将日常生活中的事记录下来。

十二、不要掩饰自己的。

十三、必须尝试以前没有做过的事,要积极地开辟新的生活园地,使生活更。

十四、与精力旺盛又充满希望的人交往。

读积极心理学心得体会篇二

积极心理学是一门致力于研究人类幸福和个人优势的学科。在积极心理学的研究中,实践是非常重要的环节。我们需要将积极心理学中的理论应用到我们的生活中,从而提高个人的生活质量和满意度。

二、积极心理学的基本原则

积极心理学的基本原则包括:先把自己的状态掌握好,再去控制环境,让自己变得强大。通过积极的思考方式来面对生活中的困难和压力,提高自身的意志力。积极心理学的核心是培养自己的积极心态,通过积极的行动来实现自己的目标,提高自身的幸福感。

三、实践心得

在我的生活中,我也开始了积极心理学的实践。首先,我尝试使用积极的思考方式面对生活中的困难。无论是面对工作中的挑战还是生活中的压力,我都会积极地面对,寻找解决问题的方法并付诸行动。

其次,我开始培养自己的积极心态。我会将生活中的美好和值得感激的事情记录下来,每天回忆并感悟。我还尝试通过锻炼身体、保持健康的生活习惯来改善自己的情绪状态。通过这些方法,我的心态变得更加积极向上,生活的幸福感也得到了提高。

最后,我意识到,积极心理学的实践是一个需要持续努力的过程。我们需要不断地提醒自己保持积极心态,将积极思考和行为方式融入到生活的方方面面中。只有这样,我们才能真正实现自己的目标,达到人生的最大价值。

四、实践的效果

通过一段时间的实践,我发现,积极心理学的应用对我的生活带来了积极的影响。我变得更加乐观、自信和积极。我更加笑容满面、充满活力地去面对每一天。在工作和生活中,我也更加有动力去迎接挑战和机遇。

同时,我的心情状态也变得更加平稳和愉悦。我已经学会了正视生活中不顺心的事情,以一颗平常心去处理。不再像之前一样忧虑、愤怒和抱怨,这改变了我的生活态度,让我从更多的角度去发现美好的事物。

五、总结

总的来说,积极心理学是一门非常实用的学科,通过实践可以使人类变得更加快乐和幸福。我们在实践中需要认真思考自己的状态和行为方式,并通过积极思考和积极的行动来激发自身的潜能。通过持久的努力,我们可以逐步建立起积极的心态和行动习惯,达到更高的幸福感和人生价值。

读积极心理学心得体会篇三

改变有一定的步骤和方法。

第一个步骤,明确你到底要改变哪个习惯。

比如说你希望克服拖延的习惯,你希望戒烟,你希望每天坚持运动30分钟……不管你的习惯是什么,一定都有方法可以改变。

改变的第一个步骤就是明确你要改变的,你最好拿出纸笔把它写下来:我每天要运动30分钟,或我要成为一个不抽烟的人……先把它写下来,这是很重要的一点。

第二个步骤,改变要靠意愿。

你必须激起自己100%要立刻改变的意愿,也就是不是"想要"改变,而是"一定要"改变。我时常问一些想要减肥的人:"你们在座有想要减肥的,请举手!"我看一下,当然就有很多人举后,有些人身材已经很瘦还要减肥,也不知道他到底举手要干什么。"你们想减肥想了多久了?"他们说好多年了,我说到底多少年?他们说有20年了,我说了没有?他们说当然没有。我说因为你们只有"想要"减肥,而不是"一定要"。

所以说任何习惯都可以改变,可是你必须先下定决心,一定要改变,而且是现在就要改变。同时你必须,现在一定要改变,而不需要十几次。

第三个步骤,打断自己的惯性。

比如说想要减肥的,建议下次你去餐厅的时候,就拿大堆的食物,当你要吃的时候,你就大声地喊说:"我是一头猪。"在餐厅里大声吼,很多人就会看到你,觉得你这个人很奇怪。你有这样的经验,你可能会吓一跳,自己会觉得很丢脸,所以下次一拿很多食物要吃的时候,就会想到此次惨痛的经验,这样就可以停止自己的行为举止。或是每当自己有负面情绪和时候,告诉自己"停止",这样一句话,你就会立刻振作起来。

很多习惯之所以没有办法改变,是因为惯性没有被打断。当你在抽烟的时候,你可能把烟反过来抽,一下烫到嘴巴,说:"啊!好烫。"打断惯性是很重要的。或者你喝啤酒,一次喝25瓶算了,喝到全部吐出来还要继续喝,满脸都沾到这些东西,你觉得实在太恶心了,下次一定要戒掉。

所以打断惯性是很重要的,之所以习惯没改掉,因为惯性没有被打断。

第四个步骤,必须要输入新的惯性或是新的习惯。

举例,当你想要每天吃蔬菜水果的时候,你觉得有益于身体,那你是想打断以往肉食过多惯性;可是你办公室附近都是一些牛排、炒菜、炒肉或是一些肉羹、肉圆之类的餐馆,这时你可能会习惯地说:哎呀!算了!另外一家好远,就近吃了吧!

读积极心理学心得体会篇四

积极心理学是现代心理学中的一种新兴研究领域。积极心理学不像以前的心理学研究那样侧重于人的缺陷和问题,而是关注潜能、力量和积极状态,其目标是使人更加健康、幸福和成功。在学习积极心理学的过程中,我们不仅学习到了基本的心理学知识,也掌握了一些实用的心理技能,这些技能在实践中非常有效。今天,我想分享一下自己在学习和实践积极心理学过程中的心得体会。

第二段:认知改变的实践

认知改变是积极心理学中的一项重要技能。它可以帮助我们更好地应对生活中的负面情绪和挑战。我在实践中发现,认知改变的核心是更换自己对某个事件的看法。将自己的注意力放在正面、积极的方面,避免过度强调负面的信息,可以帮助我们找到更多解决问题的机会和方法。例如,如果你失恋了,你可以选择把失恋看作是一个机会,重新寻找自己的幸福,而不是沉浸在悲伤和自怨自艾中。这样的思考方式是非常有益的。

第三段:自我肯定的实践

自我肯定是积极心理学中的另一项重要技能。我们必须对自己的能力和价值有信心,才能克服挑战并取得成功。在实践中,我发现自我肯定非常重要,它可以帮助我们克服消极情绪和焦虑等问题。我的一个朋友最近过了一次考试,但她没有考得很好。她非常自责和失望,认为自己不够聪明。在这种情况下,我鼓励她要给自己一些鼓励,提醒她她在其他方面也非常优秀。这样,她的情绪得到了缓解,她开始认识到自己的价值和长处。

第四段:心流实践

心流是一种高度集中的心理状态,而且人在该状态下感觉很愉悦。在心流状态下,我们可以迅速集中注意力,并且更加容易进入一种人在工作中感觉非常兴奋和满足的状态。我认为实践心流状态是积极心理学中最有趣也最实用的技能之一。例如,我曾经大学里的时候非常喜欢做化学实验,因为我可以沉浸在实验中。在这种情况下,我感到非常快乐和愉悦。我现在也通过其他方式来实现这种心流状态,比如写作和绘画等。无论是什么方式,实践心流可以帮助我们更好地探索自己的兴趣和爱好,并在生活中获得更多的满足感。

第五段:结论

通过积极心理学的学习和实践,我深刻理解到一个人的思想对其生活和幸福起到巨大的影响。积极心理学的教导鼓励我们关注积极信息和目标,而非消极的情绪和问题。通过认知改变技能、自我肯定、心流实践等技能,我们可以更好地掌控自己的内在世界,使自己有更大的成长和变得更强大。这些技能不仅帮助我们充分发掘潜力,而且在成为更积极和幸福的人方面有着非常重要的作用。我相信,通过这些技能的不断实践,我将获得更多的成长和变得更加快乐和成功。

读积极心理学心得体会篇五

积极心理学是一门以人的优点和积极心态为研究对象的心理学分支。读书是获取知识、开阔眼界的一种重要途径,我在最近的一次读书中选择了积极心理学相关的内容。通过学习积极心理学的理论和方法,我不仅深刻认识到了积极心态的重要性,还从中获得了许多思考和改变自己的启示。

第二段:积极心理学的理论基础

积极心理学强调人的心理健康和幸福感的培养和提升,关注人自身的力量和潜力。其中,流行心理学家马丁·塞利格曼提出了积极心理学的“PERMA”模型,即积极情感(Positive emotion)、个人参与(Engagement)、关系(Relationships)、意义(Meaning)和成就(Accomplishment)。这一模型给予了我对积极心理学的初步认识,让我明白了积极心态对个人发展和幸福感的重要性。

第三段:改变消极心态,培养积极心态

在阅读积极心理学的相关书籍时,我受益匪浅,尤其是在改变消极心态,培养积极心态方面。书中介绍了一些有效的方法,例如通过积极思考来调整消极情绪,积极面对挫折和困难,寻找乐观的解决方案。此外,书中还分享了积极心理学的实践案例,并提供了一些实用的方法和技巧,如记日志、设定目标和培养感恩心等等。这些方法对我来说都很实用,帮助我更加积极地面对生活中的各种问题和挑战。

第四段:积极心理学的应用

在读完积极心理学的相关书籍后,我开始尝试将其中的方法和理念运用到现实生活中。比如,每天给自己定一个小目标,并在实现后感受到成就感;定期与家人和朋友交流,增强人际关系方面的满足感;关注自己的内心感受,培养乐观的心态等等。这些实践不仅让我个人得到了提升,也帮助我更好地与他人相处,并对自己的未来有了更明确的规划和追求。

第五段:结语

通过学习积极心理学,我意识到了积极心态对我个人和周围环境的重要性。通过改变消极的思维方式,我可以更好地应对生活中的压力和困难,并在困境中找到乐观的解决方案。此外,积极心态还让我更加享受生活中的美好瞬间,更加关注人际关系和内心的感受。我相信,只要保持积极心态并应用积极心理学的原理,我能够更好地达到自己的目标,并过上更加幸福、充实的生活。

总结:通过阅读积极心理学的相关书籍,我深刻认识到积极心态的重要性,并通过实践将其中的方法和理论应用到现实生活中。这种改变不仅对于我个人的成长和幸福有着积极影响,也让我更加关注他人、改善人际关系,并对未来充满了信心。积极心理学不仅是一种学科,更是一种改变和提升自我的生活方式。

读积极心理学心得体会篇六

积极心理学课程就要结束了,虽然只是短短的几周时间,却让我学到了很多,这是一门教会我们学习生活的学科。在我以前接触的心理学知识中,都是一些关于负面事物的研究比如说,抑郁,心理变态,精神分裂等等。弄得我一直以为心理学就是和这些负面的东西打交道,所以我对心理学印象不大好。直到接触了这门课,它说的是人性中积极的东西,我一直认为对于我们一般人来说了解积极的事物远比关心那些消极事物有用,所以我对这门课很好奇。只有研究积极的东西,为我所用才有助于我们的心理健康,如果我们心理出现问题,也只有学习那些积极的东西才有助于解决问题。

积极心理学,顾名思义就是以积极的、建设性的心态,去认识世界、发现规律,进而去掌握规律来改造世界。积极心理学并不像传统心理学那样,强调病态、问题,而是在努力探索普通人在良好的环境下如何达到满意幸福的生活。积极心理学以不同于以往的全新角度诠释了心理学的任务,催生教育的生命活力,告了心理学为人类谋取幸福时刻的来临。积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活,具有天赋的`人如何使其潜能得到充分地发挥等方面进行研究。深入理解人的成长所需要的条件和环境,充分发掘人的潜力、潜能,促进我们的心理发展,有积极的心理特征去面对生活。

在这个竞争激烈的社会里,似乎每个人都在想方设法的洞察他人的内心,但只有极少数人愿意以那种方式来观察自己。我们总是想知道是什么是他人动怒,但我们又不愿去分析是什么让我们自己坐立不安。我们不想让任何人,包括我们自己,看到我们实际的样子—深怕看到丑恶的自己。不幸的是,在这当中必定会遗失一些必需且有价值的东西,比如,以看待别人的客观眼光来视察我们自己。我们把一切都颠倒了,就像那些名言说的:反省自己,即使上帝不关注你;认了最应当审视的就是自身。要知道自我,是一种勇气;认识自我,是一种智慧;认识自我更是一种途径。

这门课程中老师教会我们要学会感恩,感谢身边的人,感谢发生在你身上的事,不论它是好是坏,我们都应该感谢,它让我们学到了更多懂得了更多。永远怀着一颗感恩的心,感谢生活给了我们酸甜苦辣,让我们活的更充实更有意义。不仅要有感恩,我们还需要宽恕。宽恕那些你一直耿耿于怀的人或事,这不但宽恕了别人,同时也是宽恕了自己,让自己不再那么计较,也让自己变得更轻松,这不是更好吗。

我们需要接纳自我,接受子己的不完美性。对于先天给予我们所无法改变的东西,我们需要学会接纳。比如说,我们的出生、我们的高度胖瘦、我们的性别、我们的爸爸妈妈等等,这是先天的,不管我们是否喜欢,但这是无法改变的事实,对于这些我们需要学会坦然接纳。同时,我们也要学会喜欢和尊重自己,只有喜欢自己才会由衷地欣赏他人。这样你就拥有了自信和乐观的心态。有一句话我特别喜欢,就是“乐观就是对生命的远方,充满了期待。”因为乐观,因为自信,无论在怎样的境遇里,都会保持前进的动力。

曾几何时,幸福似乎是距离我们很遥远的事情。至于幸福是什么,亦是无法言说的。毕淑敏说有意义的快乐就是幸福。我发现幸福就来自健康的心理。心理健康的人比较积极乐观,而乐观是对生命的远方充满了期待,觉得自己是有能力一步一步地朝着那个既定方向去迈进,尽管在这个过程当中有顿挫,有失败,有遭人误解,你虽然不能保证你一生将会有怎样的困窘出现,如果你心理健康,你就能够学会乐观地看待这些事情,你就能找到前进的动力来。理健康的人也比较善于积极思维,对事物永远能找到积极的解释,然后积极地寻找解决问题的办法,最终得到解决的结果。幸福其实是一件特别简单的事情,而幸福也总是在引导着人去过这种有意义的生活,实现自我价值。在合理价值目的性的引导之下,人有意义地生活,实现人生价值,体验幸福感受。既要做对生命有意义的事情,也要让自己的内心感到快乐,如是,便离幸福很近。只是,这其中需要很大的勇气,因为坚持自己的初衷与梦想要付出比他人更多的辛苦,留下更多的汗水与泪水。幸福没有比较,只有自己的感觉,不是拥有了什么才是幸福的。人生偶尔也有悲伤,也有失落,但悲伤失落之后,阳光依旧灿烂,幸福的感觉依然存在。简单的生活、给自己一个微笑,也是一种幸福!所以让自己学会快乐,不要悲伤包裹自己!

我们还测试了自己的性格优势,让我们发掘自己的优势在哪,这让我们能更加了解自己,尽量的展现自己的闪光点,弥补自己的弱势。对于择业也是一个不错的建议,我们可以选择更符合自己性格的领域,这样我们能发挥自己的长处,把工作做得更好。每个人总有自己的优点,或许只是你没有发现而已,要正确的看待自己,不要把自己想得一团糟什么也不会,以积极的心态去迎接每一件事,相信自己可以,有了自信有了勇气我们就可以把它做好。

学完这门课程,我觉得收获真的很多,不仅在课堂上享受了,在课堂上放松了,而且也改变了我对生活的一些看法,我觉得生活变得更美好了,可以积极的去面对生活中的一切困难。生活中的欢笑与悲哀常常源于一个人看世界的那双眼睛。心中没有阳光的人很难发现阳光的灿烂,心中没有花香的人,很难以感受花朵的芬芳。一个快乐的人,它眼中的世界也是快乐的,我们要用积极的心态去真实地活在当下的每一天。

1:以后每节课应该点名,不能放任我们过于自由。

2:课间我觉得应该休息几分钟。

3:上课应该多点名提问,这样学生会更加投入些。

读积极心理学心得体会篇七

近年来,随着人们对心理健康的重视和探索,积极心理学逐渐成为一个备受关注的领域。作为一种重视人类积极性、发掘内在潜能的心理学学派,积极心理学给予了人们更多的希望和动力。我在阅读《积极心理学》一书时,深受其启发,体会到了积极心理学的独特魅力和价值。以下是我的读书心得体会。

首先,积极心理学告诉我们积极心态的重要性。生活中,我们时常面临各种困难和挑战,遇到失败和挫折往往容易让人感到失望和沮丧。然而,积极心态却能让我们看到困境中的希望和机会。书中提到,“正念”和感恩是培养积极心态的重要方法。通过保持内心的平静、专注和感恩的心态,我们能够更好地面对压力和挑战,从而提升心理健康水平。

其次,积极心理学强调个体的优点和特长。在以往的心理学研究中,对于人类的关注主要集中在缺点和问题上。而积极心理学则提出了“用尽量多的优点和特长来发展自己”这一理念。书中讲到,通过发现和发挥个人的优点和天赋,我们可以更好地实现个人价值和人生目标。这让我深受启发,开始积极寻找自己的优点和特长,并借助它们来提升自我。

再次,积极心理学强调人际关系的重要性。作为社会性动物,人类的生活离不开与他人的互动和交流。书中提到,积极的人际关系对于个人的幸福感和满足感至关重要。我们可以通过积极的沟通、关心他人和注重合作来建立良好的人际关系。这不仅能给予我们身心的支持,还能带给我们更多的快乐与成功。读完这本书后,我开始更加注重和他人的交流和合作,希望能够建立更多积极的人际关系。

最后,积极心理学提供了一种更加全面的幸福观念。幸福是每个人都追求的目标,而积极心理学中对幸福的定义却与传统的理解有所不同。书中指出,幸福并非只取决于外部条件和物质财富,而更多地与内心的平静、满足和意义感有关。通过正向思维、积极情感和心流体验,我们能够提升自身的幸福感。读完这本书后,我对幸福有了更深入的理解,也开始注重内心的平静和寻找生活的意义。

总结起来,积极心理学的发展为我们提供了一种全新的心理学视角和实践方法。通过培养积极心态、发现自身的优点和特长、建立良好的人际关系以及关注内心的平静和满足感,我们能够更好地提升个人的心理健康水平,实现自我价值和幸福感。读完《积极心理学》一书,我深刻体会到了积极心理学的独特魅力和价值,也更加坚信积极心态对于个人成长和幸福的重要性。我将继续学习和实践积极心理学的理念,通过积极地思考和行动,不断追求自己的梦想和幸福。

读积极心理学心得体会篇八

人是透过身上五种器官的搜集资料来认识周遭的环境,不过每个人都会偏重其中某一种器官,或者是一般所称之感元。譬如说有的人比较受他眼睛所见的影响,亦即视觉器官的功能居于这个人对外界认识的首要地位;另外有些人则较偏重使用听觉器官或触觉器官。

每个感元下又可分为数个次感元,它们各司我们对外界所搜集资料的强弱变化,譬如说你可在心头思量某一个影像,然后就这个影像的某一角度(一种次感元)作某种程度的改变,使你因而有较先前不同的感受。

当这个影像被你放亮一些后,你的感受很快地就会有所改变,这就是次感元的改变。理察?班德勒这位神经语言学的创始者,或许是最伟大的次感元专家了,他跟其他专家们所做的事可以上溯到希腊哲人亚里斯多德,他是把人类认知方式归类成五大的创始鼻祖。

透过次感元的有效控制,可以加强或减弱我们的感受,它的范围没有限制,可以是或沮丧,也可以是好奇或失望。要想了解次感元,我不妨用商品包装的条码来说明当更容易了解。

这些条码事实上只是一些粗细不等的黑色直线条,不明内情的人可能不知道它的重要性,可是当它经过扫描机扫过之后,便可告诉电脑这个商品的名称、成本、售价、库存以及其他有关资料。

次感元的作用跟商品条码颇有雷同之处,当我们把它们扫过那个称之为“头脑”的扫描机后,它们便会告诉头脑这是什么东西、有什么样的感受以及该怎么办。我们每个人都有属于自己的条码编制方式,而所编制出来的项目表洋洋大观,每一种次感元都有它自己的主管范围。

譬如说如果你较偏重于使用视感元的话,那么你对于某次经验的感受,很可能就是视觉次感元所搜集到有关大小、颜色、亮度、距离和位移的综合结果;又如果你较偏重于使用听感元的话,那么所得到的感受就是跟那个经验有关的音量、节拍、音调等次感元所测得的结果。

如果说要想使一个人振奋的话,首先就得调好他的感元频道。偏重于视感元的话,那么就得提供能刺激他视觉次感元的因素;若是他偏重于听感元或触感元的话,那就得提供刺激他听觉或触觉次感元的因素;至于有些人可能就得三管齐下,先用视觉、再用听觉、最后用触觉,当这三类都用上了才能管用。

一旦你了解了这些次感元对于人们认知上所扮演的角色后,便可从人们平常的谈话中测知他们较偏重于使用哪一类的感元,然后便可以投其所好。

到底我们能使自己的感受改变到什么样的程度,就要看我们能把次感元改变到什么样的程度。我们必须学会好好控制自己的次感元,让它们所呈现给我们的一切经验都对我们有帮助。

譬如说你要好好审视一下某个令你头痛的问题,那么就不妨把这个问题摆在脑子里,然后臆想着把它拉远,接着你站在高处换个新的角度去看它,请问你这时对这个问题的感受如何?对很多人来说,头痛的程度会减轻。

现在你再把它拉近,使它变得更大、更亮,请问此时的感受又会怎么样?是不是感受更强了些呢?这种次感元的改变有点像是改变菜单中的莱色那样简单,它们确能改变你对于外界事物的最终感受。

虽然在“激发心灵潜力”一书中我已经很详尽地介绍了次感元,在此我再重复介绍只是希望各位确实了解这一重要的改变利器。别忘了,只要改变了次感元,你便可在很短的内改变对于任何事物的感受。

如果这件事给你的是个好的印象,那么就把它拉回来,否则就让它留在那里吧,谁希望一直记住那样的事呢?当你有一个很好的记忆时,就算是它发生于很久之前,好好地回想一下吧,把它拉到近前,让它变得更大、更亮、更立体、更富有色彩。

读积极心理学心得体会篇九

一直听身边的朋友说,心理学与生活是一门非常不错的校选修课,值得一去。特地在小学期选课的时候留意了一下,400人容量的课程,瞬间被抢了,顿时让我觉得此门课程的霸气侧露,不可小觑。

回顾昨天上课的感受,众多生动有趣,而又奇葩的案例中,我独独最钟情于三个,一个是7哥靳爱兵,一个是北京爱华,还有就是杜郎口,并且想关于这仨案例谈一下自己的理解。

77号,4年半,16小时,1500元,500元、、、当从度娘上获取这些数字时,我被震撼了?但很快,当我换位思考了一下之后,表示,还能够理解。我觉得,7哥家人爱的表达、大学这种自由的氛围以及其自身对人生的规划与自我约束的缺乏是造成这场正常人眼中悲剧的主要原因。

父母都是农民,父亲常说他“眼里没有活儿”,不满意儿子努力去做的事情。上了初中,每个礼拜回去一次,高中变成一个月回一次,最后一年复习,一年回一次,家里人都在说:“没什么事就不要回去了。” 这些年,他父母极少接送他,住校也极少去探望,所以他笃定地认为:“家里人不会想念他。”其实,四年里,他无数次渴望家人能把他领回去,也是因为无法给家人一个交代才丧失了回家的勇气,当看到那张7哥与母亲相拥的图片时,我特理解7哥,他想要的也只不过是这一丢丢而已。这也许就存在一个爱的给予与爱的需求在里面,作为仍在奔波于物质追求的家人在一定程度上忽视了7哥心中作为一名知识分子对精神层面爱的需求,换句话说,父母认为,我好好挣钱,供你上学,你只要一心学习,其他的就别管了。但事实却不仅如此,毕竟作为不知柴米油盐贵的学生怎会深刻理解,特别是现在这个社会,各种偶像剧,家庭剧,勾起的是他们对精神层面温柔的爱的需求,其实,他们也许,只想要一句;"儿子,妈/爸想你了?"或者“儿子,你真棒?”其实,除了7哥用这种极端的方式把他对家人爱的渴望表达出来一外,现实生活中还有许多人也许,仍被种.种亲情问题所困扰,在这里,我只能为他们送上真挚的祝福了。

北京爱华的那个故事,可以理解为与我们高中曾听过的一个亲情励志讲座吗?记得那时,我们也被虚拟在一个危险的境地,老师问我们,此时我们心中最割舍不下谁,大家都普遍说家人(ps我居然割舍不下的事我们家的那只猫,我不在了,谁喂它啊),然后,哭的泪流满面,特别的感动,甚至,在心里暗暗发誓,要好好好地学习,不上太多的网,要努力学习,各种,只不过,不到一周,所有人似乎又都被打回原形了?对于此类演讲,我只能不置可否了。

心理学个人心得

读积极心理学心得体会篇十

积极心理学作为一门新兴的心理学领域,旨在研究个体如何通过积极情感、积极性格和积极行为来提高幸福感和心理健康水平。我最近读了一本关于积极心理学的书籍,通过学习理论和实践,我深刻地体会到积极心理学的重要性,并从中受益匪浅。

第二段:积极情感对幸福感的影响

积极情感是积极心理学的核心之一。在我读书过程中,我了解到积极情感的重要性。积极情感不仅可以提高个体的幸福感,还有助于建立积极社交关系、提高工作效率和减轻压力。通过积极心理学的观点,我意识到积极情感并非只是对外界刺激的反应,而是可以通过内部调整来培养和提升。我开始主动寻找和培养积极的情感,如每天保持一份感恩日记、结交积极向上的朋友等。这些改变让我感到更加快乐和满足,也使我的人际关系更加和谐。

第三段:积极性格的塑造

除了积极情感,积极性格也是积极心理学的关键内容之一。通过学习,我了解到,积极性格并非天生的,而是可以通过努力和实践来塑造和培养。比如,积极乐观的态度可以通过积极思考和积极行为来培养,这样可以提高个体在面对困难和挫折时的适应能力。我开始尝试思考积极的事物,改变消极的说辞,积极行动起来。逐渐地,我发现自己更加自信和坚定,能够更好地应对生活中的各种挑战。

第四段:积极行为的培养

积极心理学还强调积极行为的重要性。通过积极行为的实践,个体可以获得更多的成就感和满足感,并对自己的能力和意义感有更深的认知。在读书期间,我意识到积极行为的实施可以从小事做起,比如每天进行一次积极健身、帮助他人或参加志愿活动等。这些小行为的持续实践让我体验到积极行为带来的快乐和满足,并激发了我进一步发展积极行为的动力。

第五段:总结和展望

通过阅读和学习积极心理学,我获得了许多宝贵的心理健康提升的方法和策略。积极心理学的理论不仅在理论层面给予了我启发,也在实践中给予了我积极的体验。通过培养积极的情感、塑造积极的性格和实践积极的行为,我感受到了更加积极、快乐和有意义的生活。未来,我将继续学习和实践积极心理学的理念,将其贯彻于自己的生活中,并与他人分享这些积极的心理改善方法,为更多人带来正能量和幸福感。

总结:积极心理学的读书心得体会

通过深入学习积极心理学,我体会到积极情感、积极性格和积极行为对个体心理健康的重要性。我开始主动培养积极情感、塑造积极性格和实践积极行为,从而提高了自己的幸福感和心理健康水平。这次读书经历让我深刻地认识到积极心理学的价值,并希望将其应用于自己的生活中,以及与他人分享,共同促进社会的心理健康。

读积极心理学心得体会篇十一

1、接受性原则.即对所有求治的病人,不论心理疾患的轻重、年龄的大小。地位的高低、初诊再诊都一视同仁,诚心接待,耐心倾听,热心疏导,全心诊治。在完成患者的病交收集、必要的体格检查和心理测定,并明确论断后,即可对其进行心理治疗。施治者应持理解。关度,认真听取病人的叙诉。以了解病情经过,听取病人的意见、想法和自我心理感受。如果施治者不认真倾听,表现得不耐烦,武断地打断病人的谈话。轻率地解释或持怀疑,就会造以求治者的不信任,必然导致治疗。

另一方面,施治者留并非机械地、无任何反应地被动听取来治者的叙述,必须深入了解他们的内心世界。注意其言谈和所表达的心理症结是什么。因而该原则又可称为“倾诉“或\'顺听“原则。认真倾听来治者的叙述,其本身就具有治疗作甩。“某些求治者在对施治者产生信任感后会全部倾诉出自己压抑已久的内心感受。。甚至会痛苦流涕地发泄自己的悲痛。结果会使其情绪安定舒畅。心理障碍也会明显改进,故接受性原则具有“宣泄疗法“的治疗效果。

2、支持性原则。即在充分了解求治者心理疾患的来龙去脉和对其心理病因进行科学分析之后,施治者通过言语与非言语的信息交流,予以求治者精神上的支持和,使其建立起治愈的信心。一般掌握得求治者的第一手资料之后,即可进行心理治疗了。对求治者所患的心理疾病或心理障碍,从医学科学的角度给予解释,说明和指出正确的解决方式,在心理上给求治者和支持。要反复强调求治者所患疾病的可逆性(功能性质)和可治性(一定会治愈)。这对悲观消极、久治未愈的病人尤为重要。反复地支持和,可防止求治者发生消极言行,。大大调动求治者的心理防卫机能和主观能动性;对强烈焦虑不安者,可使其情绪变得平稳安定,以加速病患的康复。_在使用支持治疗应注意;支持必须有科学依据,不能信口胡言;支持时的语调要坚定慎重、亲切可信、充满信心,充分发挥语言的情感交流和情绪感染作用、使求治者感受到一种强大的心理支持。

读积极心理学心得体会篇十二

我把自己定位为终生学习者。也就是说,如果我的存在不被任何人记得,在宇宙的浩瀚中短暂而不留痕迹,那我最想做的事情,便是理解这个世界。强烈的求知欲与好奇心是我与生俱来或童年环境有关所有拥有的,为此我感到非常庆幸。毕业以来,我除了工作需要的产品设计类,另外也接触了很多学科领域,杂食者,什么都想触碰想触摸,都想了解背后的原理,都想运用于生活中,想体验不同人的生活想接触不同的“世界”,所以觉得时间不够用,觉得顾此失彼,觉得留给每天晚上精进的时间太少太少。所以陷入彷徨、焦虑、孤寂等负面情绪时间黑洞,消耗太多的精力,长此以往也降低了自己的平均幸福水平。

也许是积极行动带来的好运气,近两个月开始了以考研为目的的心理学学习,接触新领域,新鲜而有趣,虽然每天看和思考的时间不多,但确实是将注意力集中到了自己的情绪、动机与人性本能上。尤其看了哈佛幸福公开课程,从新认识到一直被忽略的常识,或者应该说通过课程了解了常识背后的机制,知晓了为什么,从而更认可了“常识”,我希望能在信息洪流中紧抓不放这些常识,并进一步理解。

古语云“攘外必先安内”,最近意识到不能只是在自控力上东打一炮西挨一枪,也不能只在思维上锻炼出批判性。我需要的是系统认识与运用,系统的对“我”是如何运作的,如何才能使之运作得更良好,更逼近与“我”的目的进行探究,不求简单的答案,但求深入全面思考后,把握之。

你必须激起自己100%要立刻改变的意愿,也就是不是"想要"改变,而是"一定要"改变。我时常问一些想要减肥的人:"你们在座有想要减肥的,请举手!"我看一下,当然就有很多人举后,有些人身材已经很瘦还要减肥,也不知道他到底举手要干什么。"你们想减肥想了多久了?"他们说好多年了,我说到底多少年?他们说有20年了,我说了没有?他们说当然没有。我说因为你们只有"想要"减肥,而不是"一定要"。

所以说任何习惯都可以改变,可是你必须先下定决心,一定要改变,而且是现在就要改变。同时你必须,现在一定要改变,而不需要十几次。

第三个步骤,打断自己的惯性。

比如说想要减肥的,建议下次你去餐厅的时候,就拿大堆的食物,当你要吃的时候,你就大声地喊说:"我是一头猪。"在餐厅里大声吼,很多人就会看到你,觉得你这个人很奇怪。你有这样的经验,你可能会吓一跳,自己会觉得很丢脸,所以下次一拿很多食物要吃的`时候,就会想到此次惨痛的经验,这样就可以停止自己的行为举止。或是每当自己有负面情绪和时候,告诉自己"停止",这样一句话,你就会立刻振作起来。

很多习惯之所以没有办法改变,是因为惯性没有被打断。当你在抽烟的时候,你可能把烟反过来抽,一下烫到嘴巴,说:"啊!好烫。"打断惯性是很重要的。或者你喝啤酒,一次喝25瓶算了,喝到全部吐出来还要继续喝,满脸都沾到这些东西,你觉得实在太恶心了,下次一定要戒掉。

所以打断惯性是很重要的,之所以习惯没改掉,因为惯性没有被打断。

第四个步骤,必须要输入新的惯性或是新的习惯。

举例,当你想要每天吃蔬菜水果的时候,你觉得有益于身体,那你是想打断以往肉食过多惯性;可是你办公室附近都是一些牛排、炒菜、炒肉或是一些肉羹、肉圆之类的餐馆,这时你可能会习惯地说:哎呀!算了!另外一家好远,就近吃了吧!

读积极心理学心得体会篇十三

作为一名心理学爱好者,最近我对积极心理学进行了深入的学习和探索。在这个过程中,我发现积极心理学不仅能帮助我们更好地面对挑战和压力,还可以提高我们的幸福感和生活质量。在听到一位心理咨询师讲解积极心理学的心得体会时,我深受启迪,更加深入地了解了积极心理学对于我们的生活具有的重要意义。

第一段:积极心理学的定义和研究对象

为了更好地理解积极心理学,我们首先需要了解它的定义和研究对象。积极心理学是一门探究和促进人类心理健康和幸福的学科,研究的对象不仅限于疾病和问题,更关注人类的“幸福感、满意度、乐趣和生命意义等积极人类特质”(Seligman,2011)。它的研究范围包括个体、组织和社会,可以通过培养积极情感、发掘个体优势及意义、建立良好的人际关系等方式提升人类的生活体验。

第二段:积极心理学的核心理念和方法

在积极心理学的核心理念中,我们可以看到“自我、人际关系和人类社群的积极特质”(Seligman,2011)的重要性。这包括乐观主义、勇气、感恩、同理心等。积极心理学还强调了个体的自主性和责任感,认为个体可以通过改变自身的心态和行为来改变生活的态度和结果。为此,积极心理学提出了诸如建立目标、制定计划、积极行动等方法来帮助人类降低消极情绪、提高意志力和自我效能感。

第三段:积极心理学和心理健康的关系

有许多研究表明,积极心理学正成为治疗许多心理疾病的重要手段。它不仅可以帮助个体应对压力、焦虑、抑郁等消极情绪,还可以促进个体的适应性和自我成长。与传统的疾病和问题导向的心理治疗相比,积极心理学强调的是人类的积极特质和能力,注重人类的发展潜力和能力,更加强调了预防性和积极性。

第四段:积极心理学的运用和意义

在日常生活中,我们可以通过培养积极心态、关注积极影响、发掘个体优势等方式来运用积极心理学。例如,我们可以通过每天写日记且关注积极的事情来提升自身的幸福感和满意度,在工作和生活中注重人际关系和个体成长,充分发挥自己的个性和能力等方法都是积极心理学的运用方式。在提高生活水平的同时,积极心理学的运用也可以强化个体的自我意识和社会责任感,使个体更好地适应社会环境,促进和谐稳定的社会发展。

第五段:积极心理学的启示与反思

在听取心理咨询师的讲解后,我深刻地认识到了积极心理学对于个人和社会的重要意义。在过去的学习和生活中,我也经常感受到消极情绪和挫折的打击,而积极心理学的运用方法和理念,则为我提供了更好的解决方案和方法。在未来的生活和工作中,我将继续探索和运用积极心理学,为自己和他人的成长和发展做出贡献。也希望更多的人能够了解和运用积极心理学,让我们的生活更加美好,社会更加和谐。

读积极心理学心得体会篇十四

积极心理学,顾名思义是教人怎么积极面对人生,从而得到快乐。以往的心理学研究主要将矛头对准人们所承受的心理痛苦,但忽略了有关生活质量的其他课题,而“积极心理学正是基于一种理念,即人们所需求的不仅是终结痛苦,人们还期待充实的生活”。下面是整理的关于《积极心理学》有感,欢迎阅读!

怎样让积极心理学与人们的日常生活更接近,怎样在我们的问题学生中提高积极心理学的影响,看了这本书我得到了收益匪浅的启发,深知这门学科的重要性。积极心理学把自己的研究重点放在人自身的积极因素方面,提倡用一种积极的心态来对人的许多心理现象做出新的解读,从而激发人自身内在的积极力量和优秀品质,并利用这些积极力量和优秀品质来帮助有问题的人,普通人或具有一定天赋的人最大限度地挖掘自己的潜力并获得良好生活。

21世纪的社会已不同于过去的任何时代,人类的一切活动都不再是为了生存,而是为了生活得更幸福。在这样一个追求幸福的时代,人类已不再需要消极来时时对自己发出警告,而是需要积极来增强自己的 力量和信心,这是我们当前社会的最大实际需要。积极是人类固有的一种本性,但这并不就意味着人类的积极本性在任何情况都自发地表现出来。人的心灵中有着天生的积极种子,而这些种子能否顺利发芽生长,还要依赖后天的其他条件。这就如农民播下一颗种子,这颗种子能否生长发育,除了依赖种子本身的特性之外,还要有适宜的环境气候和后天的精心照料——浇水施肥,从某种程度上说,积极心理学就是为了营造一种能促使人类的积极本性生长发育的环境,同时也是为了人类寻找一种为自己心灵中积极种子浇水施肥的方法和途径。

积极心理学认为,心理学不仅仅应对损伤、缺陷和伤害进行研究,它也应对力量和优秀品质进行研究;治疗不仅仅是对损伤、缺陷的修复和弥补,也是对人类自身所拥有的潜能、力量的发掘;心理学不仅仅是关于疾病或健康的科学,它也是关于工作、教育、爱、成长和娱乐的科学。具体就研究对象而言, 积极心理学的研究分为三个层面,在主观的层面上是研究积极的主观体验: 幸福感和满足(对过去) 、希望和乐观主义(对未来),以及快乐和幸福流(对现在),包括它们的生理机制以及获得的途径;在个人的层面上,是研究积极的个人特质:爱的能力、工作的能力、勇气、人际交往技巧、对美的感受力、毅力、宽容、创造性、关注未来、灵性、天赋和智慧,目前这方面的研究集中于这些品质的根源和效果上;在群体的层面上,研究公民美德,和使个体成为具有责任感、利他主义、有礼貌、宽容和有职业道德的公民的社会组织,包括健康的家庭、关系良好的社区、有效能的学校、有社会责任感的媒体等。

面对问题学生,由于家庭和社会的环境,他们在思想意识方面、行为规范方面、学习方面、心理方面等存在着不同程度的问题,他们对学习没有正确的认识,对学习没有兴趣,没有自信心,表面上看他们满不在乎,其实他们很自卑,很消极。而积极心理学家们研究了很多案例,例如在同样恶劣的环境下为什么有些人能保持自己,而有些人却成了问题人,到底是什么使有些人能总是有尊严地活着。他们发现,只有人自身的积极品质和积极力量(如爱心、胜任、爱美性、乐观、勇气、工作热情、对未来充满希望等)才是预防问题产生的最好工具。

积极心理学提倡对个体或社会具有的问题要做出积极的解释,并使个体或社会能从中获得积极的意义。对问题学生,我们要多方面探寻问题产生的原因,问题之所以会产生,肯定有它特定的原因,原因本身并不重要,重要的是我们怎样去看它,以一种积极的态度去面 对问题,更有助于问题本身的解决。积极心理学提倡用一种开发和欣赏的眼光来看待每一个人,强调心理学要着力研究每一个普通人具有的积极力量。

在网上看到过这样一个故事:从前有一个人单腿直立站在街上,许多人来到他身边围观,那个人抱怨自己的腿非常的酸痛,周围的好心人都为他出主意。一个医生说,我这里有止疼片,你吃下去就好了,那个人吃下止疼片后说疼痛没有了,但是腿很僵硬;一个按摩师说,我来给你按摩一下,那人按摩之后说自己感觉上身的压力很重;一个和尚说,那你就想象自己是一片羽毛,能飞起来,这样就会感觉很轻,那人想着想着差点摔倒;这时一个孩子走过来告诉他,你为什么不用你的另一条腿呢?这个故事里有积极心理学的理念,它告诉每个人更好的调动他最大的资源。用积极、全面的态度去面对和解决他的问题。健康的人不是没有问题的人,而是能够解决问题的人。

积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学。它倡导心理学研究积极取向,关注人类积极的心理品质,强调人的价值与人文关怀,以一种全新的姿态诠释心理学。“积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德的科学”。seligman博士认为积极心理学的力量,是帮助人们发现并利用自己的内在资源,进而提升个人的素质和生活的品质。每个人的心灵深处都有一种自我实现的需要。这种需要会激发人内在的积极力量和优秀品质,积极心理学利用这些内在资源来帮助普通人或具有一定天赋的人最大限度地挖掘自己的潜力,并以此获得美好的生活。人类的这些积极力量和优秀品质是人类赖以生存和发展的核心要素。

通过学习这份积极心理学的材料,我感到积极心理学在学校教育工作中的运用必将产生重大的影响。下面的一段文字给了我极大感触:作为老师,我们对学生的关注不只停留在问题的发现和解决上,我们更多的精力要投入到关注学生人格的完善,帮助学生增强应对心理困扰的能力,发挥其自身积极力量,并帮助学生看到自身的这些力量和潜能。只有这样,才能真正帮助学生在今后的生活中发掘潜能,利用积极力量来完善自己。平时我在教室里确实关注多的是学生的问题,孩子们周记里反映的也大多是班级里不好的方面。有时默写或测试下来或某个学校活动中虽然有表扬的人,但多数会强调某某人如何不认真准备,导致成绩不理想或影响了班级形象等等。挖掘的负面的东西比较多。我确实需要动脑筋改变策略了。但如何下手呢?很幸运的是在这份材料的后面提供了五个活动,这五个活动大同小异,主旨都在于如何引导学生正确认识自我,重建自信,帮助他们认识到消极自我认识的危害及消除方法,进一步提高对自我的认识,从而积极应对今后的学习和生活。而且这些活动的可操作性都很强,有详细的操作步骤。对于我今后方法的改变有很好的指导作用。

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