2023年数字测图实训报告(实用6篇)

格式:DOC 上传日期:2023-09-15 00:48:08
2023年数字测图实训报告(实用6篇)
时间:2023-09-15 00:48:08     小编:笔舞

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

数字测图实训报告篇一

此次实习,让我们学到了很多实实在在的东西,对以前所学的零零碎碎测量知识有了综合的应用机会,也对控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解,学会了地形图的绘制等巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识。学会了许多在课堂上弄懂但在实践中不明白的知识以及更熟练的使用全站仪进行数字测图实操。通过本次实习,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,实训的目的是着重培养我们的独立工作能力、实践能力,也提高了计算和绘图能力,并对测量小区域根据比例尺大小选择测量地物,这些知识往往是我们书本上很少接触,也不经常注意的,但又是很基础的知识。从实习中我们积累了许多经验,使我们学到了很多实践中的知识。

这次实训的主要任务是利用全站仪把校园门口到土木工程学院的地图通过南方cass成图软件把地图绘制出来,一开始在老师的讲解操作下把整个流程的操作熟悉了一遍,由于是自动化测图,所以对于利用全站仪测图的人来说比较轻松,由于我们开始采用的编码法,所以地物不同就要采用不同的编码,刚开始对于编码不太熟悉,所以要经常翻书去找地物相对应的编码,所以比较浪费时间,而且由于刚开始,地物是连接在输入编码时偶尔会忘记改编码,导致工作进程变慢。

数字测图中画草图就是战场的指挥官,因为要把地物特征先在草图上画一遍,把每个点的顺序排列好,不然在输入全站仪的时候会排列错误,导致最后的cass成图和草图画的位置数字不一致。由于刚开始对于画草图的重要性还理解不够深刻,在测1、2号控制点的时候画出来的草图和在利用南方cass软件画出来的图有较大的差距,有的点没有闭合,有的地物没有显示出来,从而导致了返工这种情况,后来在全组人的讨论下,每转换一个控制点必须把草图先画好。

这次实训中,我们最不想吐槽的就是全站仪,在很多时候,全站仪的方位角居然有1900多度,由于上课实训的时间有限,所以我们平时有空也会借仪器去测量,但是很多时间由于其他班级要用到仪器,所以数字测图测了一点点就要还仪器,所以每次一定都要把当时测好的数据保存起立,以免数据丢失,或仪器坏了不能使用导致要重测。

当然在数字测图中,每个人都是要配合得很默契而且不要埋怨对方,例如跑棱镜的同学是很辛苦的,因为必须要水泡对中,而且要到处跑,任劳任怨。这次的校园测图给了我不少教训:数据的读错、记错都会影响到测出来的坐标,于是我们一个点都会很认真的去观测,从而避免出现错误导致返工。通过实习让我知道了无论做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。可能大家心中都有一种不想多干的感觉导致我组配合十分不默契,整体进度受到极大的影响,后来通过组员自己交流,解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。本次实习我体会到了团队的协作是非常重要的,虽然以前经常听到团队精神这个词,但是从实习中发现每个人在团队中都起着不同的作用。大家只有配合好,才会在测量中更加有效、更加迅速。

通过本次数字测图原理与方法实习,让我们更加了解实践的重要性,深刻体会到只有理论与实际相结合才会对知识的掌握更加完善。实习中提高了我们的实践能力。起初因很久没有碰仪器感觉很生疏,后来慢慢适应。经过数字测图的实训让我们学会了许多专业知识,弄懂了许多在书本上看懂但在实践中并不是很懂的知识.如何选点,如何进行后视点选取以及如何利用南方cass成图软件把在实操过程中的错误纠正过,从而避免要返工的可能,在这个过程中我们遇到了许多问题和困难,和老师探讨并一起解决困难。遇到的问题都是我们的收获。有了前车之鉴以后不会遇见同样的问题,选择了测绘这一行就要有个认真的态度,要有不怕苦不怕累的精神,对待每一个数读数都要认真、严谨。

本次实习对我们而言收获很大,第一让我们更加熟悉掌握了全站仪数字测图记的基本操作,使我对仪器操作有了更深一步的认识;第二使我们对内业计算、绘图及图根控制测量外业工作和内也计算的作业方法基本掌握,在小组的共同协作下完成老师交给我们的任务。在实习中,增强了我们的自己动手能力,培养了进行测量的组织工作能力,也使我们积累了经验,为今后参加工作打下良好基础,使我们对今后实习、工作都很有自信。

数字测图实训报告篇二

二、实习内容及要求

一、实习目的(1)了解数字测图的基本要求和成图过程;

(2)熟练掌握常用测量仪器(如全站仪、经纬仪)的检校与使用;

(3)掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件cass的使用,能够进行相关的计算。

二、实习任务

以小组为单位

(1)布设和施测一条闭合导线控制测量;

(2)在布设的导线的基础上.,进行食堂和夏日广场的碎部测量,并利用cass进行室内成果处理。

三、实习仪器和软件

仪器:南方全站仪一台,木脚架两副,对中杆一根,棱镜两个,记录板一个,油漆,记录图纸、刀片和铅笔等。

软件:南方cass 5.1。

四、实习内容

1、实习的具体内容如下:

1、数字地图测绘

测区黄河水利职业技术学院,地势平坦,通视良好。

2.1闭合导线的布设、施测和平差计算

2.2踏勘选点

根据测区情况,在路口选取二个已知点重新编号后作为控制 点,组成一条闭合导线。

2.3控制测量

使用科力达全站仪,通过测回法进行观测,每站水平角均观测三个测回。

2.4平差计算

导线测量水平角观测技术要求: 2.5技术要求

2.5.1选点的技术要求

(1)导线点不要选在道路的中间,要选在道路边不妨碍交通的位置。(2)相邻导线点应相互通视,以便于观测。(3)各导线点的点位应有明显的标记并予以编号。

2.5.2导线布设的技术要求

导线边长要均匀,长都合适。

2.6注意事项

(3)观测过程中,若水准管的汽泡偏离居中位置,其值不得大于一格;

(4)记录员听到观测员读数后必须向观测员汇报,经观测员默许后方可一记入手簿,以防听错而记错。

3.碎步测量野外数据采集

3.2全站仪碎步测量

3.2.1碎步点的选择

(1)建筑物比较方正的可只需测出三点,第四点可由计算机来完成,这就更要求草图绘制人员的事先观察,有些建筑物可能看起来较方正,其实是不规则的多边形,则需要全部实测点位。

(2)不规则的地貌应尽量能多测一些点,因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成,但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

3.2.3草图的绘制

碎步测量过程中应事先绘制草图,3.2.4碎步点的测量

(1)将平面控制测景测得的坐标数据带在身边,使用全站仪和棱镜测量碎步点。

(2)将全站仪架设在合适的控制点上,对中整后,最取仪器高并读取镜高。

(3)在仪器内建立一个新的文件,输入测站点数据,然瞄准后视定向后返回上层菜单开始测最碎部点。

(4)在测碎步测量的前,绘制草图,在图上标明测站号和各点点号。

(3)检查另一测站点(或其他控制点)的高程,其较差不应大于1/6等高距。(4)每站数据采集结束时应重新检测标定方向,检测结果如超出两项所规定的限差,其检测前所测的碎部点成果须重新计算,并应检测不少于两个碎部点。

3.4注意事项

(1)测量时,测站和镜站均需有人留守,确保仪器的安全。(2)在作业前应作好准备工作,全站仪都应充足电。(3)使用全站仪时,应严格遵守操作规程,注意爱护仪器。

(4)小组每个成员应轮流使用全站仪,学会使用数字测图软件进行外业数据采集的操作方法。

(5)在测图过程中保持通讯顺畅,测站人员和草图人员及时对点号。(6)测图应做到站站清、天天清。

(7)外业数据采集作业完成后应及时将全站仪中的数据备份,供内业使用。

4.内业成图

4.1数据的转换和传输

存储在全站仪中的数据要及时导出,其方法为: 将全站仪和电脑用专用数据线连接,执行下拉菜单“数据/读全站仪数据”命令,在“全站仪内存数据转换”对话框中的“全站仪内存文件”文本框中,输入需要转换的数据文件名和路径,在“cass坐标文件”文本框中输入转换后保存的数据文件名和路径。这两个数据文件名和路径均可以单击“选择文件”,在弹出的标准文件对话框中输入。设置好参数后单击“转换”,即完成数据文件格式转换和传输。所成的文件为dat格式。

4.2 cass成图

在外业无码作业数据采集的基础上,内业将利用外业草图,采用南方cass 2008软件进行成图。成图比例尺为1:1000。地貌与实地相符,地物位置精确,符号利用正确。所成的电子地图进行了严格分层管理。图形格式为dwg格式。

(1)打开软件进行系统设置。

(4)展点:移动鼠标至屏幕的顶部菜单“绘图处理”项单击左键,选择 “展野外测点点号”,点左键后,出现对话框,输入对应的坐标数据文件名或直接选择数据,便可在屏幕上展出野外测点的点号。

(5)绘平面图:根据草图,选择南方cass2008软件下提供的地物类型绘图。(6)绘等高线:展高程点——建立dtm——建立三角网——绘等高线——修饰。

(7)加注记:点击【注记文字】项,输入文字参数,输入注记内容,选择注记位置。(8)加图框:用鼠标左键点击“绘图处理”菜单下的“任意图幅”,在弹出的界面中,输入图名、测量员、绘图员、检查员等信息,然后按确认。

(9)图形输出。

4.4注意事项

(1)用电缆连接全站仪和电脑时,应小心稳妥地连接,不要损坏接口。(2)在绘图过程中,要随时保存。

(3)在绘图过程中如出现疑问需及时实地验证。

5.相关示意图:

五、实习感想

(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如:多次测量取平均值等来减少误差。

第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一

套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加熟练,更加快速。学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力,同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。测量一个人是搞不定的,一次测量实习要完整的做完,仅仅靠一个人的力量和构思是远远不够的,它需要的是团队成员之间默契的合作。很幸运自己能和他们在一个组,一起走过此次的实习。虽然中间为一些小事激烈的争论,也因为一些争论而产生了矛盾,可是不一会儿就又重新站在了一起,一起测量,一起讨论,一起欢闹。心碎了才能更好地糅合在一起。

不小心的失误,相互提醒;遇见了难题,一起克服,每天都在进步着。只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些,就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实习的进度。对于测量来说,确实没有一个人的英雄,只有做好合作——包括本小组内部和各小组之间,才能保质保量地完成任务。

就整个实习过程来说,此次外业实习的每个步骤都以了然于胸,对于书本的知识已基本掌握。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识,会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都至少独立的观察、记录水准、和碎部测量的一站.将课堂上所讲的知识和实际应用结合到了一起,又一次感受到了理论联系实际的重要。书本上那些枯燥的文字,开始慢慢融入自己的生活,书本上没有的知识,我们也在实践中得到了补充,然而还有很多的技能我们得掌握,有很多的细节我们得注意,还有很多未知等着我们去探索。

最后,感谢同学们对自己的照顾和包容,感谢老师对我们的教诲和引导„„

数字测图实训报告篇三

伴随着暴雨,阵雨,小雨和大太阳的实习生活总算要结束了,我想大家这些天的心情也和这多变的天气一样起伏不定,而大家也顺利的由中国移民到了南非吧。我们一起经历了吵吵闹闹,开开心心,也感受到了更多的充实和真实,很有意义。

俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准。还记得我们领了仪器后,第一次扛着全站仪一大堆人在东五楼那边,你看看我,我看看你,完全是懵的。当时,我就觉得我们真的是相顾无言,惟有泪千行的感觉啊!仔细想想,我们开始实习干的第一件事就是掰树了。然后在茫然中度过了第一天的实习生活。而他们男生也在这天晚上回去进行了热烈的讨论和仔细的研究,而我就在寝室看了看书,发现是懂非懂的。

第二天的时候,我们依照“先整体后局部,先控制后碎步”的概念,并在熟悉了全站仪的使用方法,测回法,竖直角以及指标差的计算,以及如何布设控制网和用仪器获得观测数据的方法的知识以后,开始进行控制网的布设。本以为可以顺利地进行这一切,可是往往我们想得太过简单了。毕竟以前接触的只是一些简单的碎步,比如测一个建筑物等等,甚至连坐标都是自己假定的。所以这样的一个布设工作,对刚接触的我们来说,也算是一个不小的挑战了。在跟老师了解到相关的知识后,我们的第一条导线终于诞生了,一条11个控制点的闭合导线,也宣告着我们的实习真正的开始了。测量过程中依旧是磕磕碰碰,刚开始还会出现测了很久才看到有的数据没有测,又得重来的情况,有的时候一个测站上面都得耽搁好久。就这么一个简单的闭合导线,我们做了好几天才完成。本来做完了是值得高兴的,但却因为角度闭合差与高差闭合差都超限而以失败告终。最终,男生那边研究猜想可能是路线太长导致误差积累。于是放弃了之前的闭合导线将其改为做两条附和导线。由于前面的经验积累,这一次我们做起来游刃有余,很快就完美落幕了。当时的我们心里充满了小小的高兴和自豪之感。

接下来的就是碎步测量。相对而言,碎步测量就要容易很多了,毕竟之前也是多次接触,而唯一不同的也就是工作量大了很多。有了之前一段时间的熟悉,我们的进度也快了不少。刚开始碎步测量的时候,我们总是一起出动,由于我们组是人口大户,一共七个人。所以在测量的时候总是有一半的人没什么事做。后来干脆就分为两小组,这样既保证了测量的效率同时劳力也得到了很好的利用,大家干起活来也不至于那么累。好像在碎步测量时就只出现过对后视的时候出过错。但整体来说,很顺利的完成了整个碎步过程。测量到这一步,我们总算可以轻松点了。剩下的就是画图了。大家也实行分工轮流画图,很快,我们的图也接近尾声了。总算是完成了全套了。

整个实习过程中,最让我们头疼的应该是计算吧。在布控制网时,记录数据的人除了记录还要计算,总是要等到计算结果没有超过限差,大家才敢继续。记录数据的人总是要保持头脑清醒并要将读数准确填在表格里还要快速计算出结果。很大限度的提高了是对原理和操作流程的熟练程度。而除了计算,就只有画图让人觉得不易了。在cass软件里绘制图。我们从来都没有接触过,对于该如何运用软件我们显得力不从心。很多东西都是自己一项一项点开,慢慢摸索出来的。在实习生活的接近尾声的时候,我也总算摸清了整个测量的流程,大致掌握了需要运用的知识以及如何测图的方法。

通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用全站仪。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。之后也是在老师和同学的讲解下了解了。而要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

同时也明白了一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

数字测图实训报告篇四

xxx

论联系实际、实际动手能力;

2、掌握全站仪的操作,学会全站仪测图的外业过程;

3、掌握数字化测图外业测量、内业成图的基本操作技能;

4、学会常见问题的处理;

5、锻炼每个同学独立操作的基本技能,锻炼每个同学团结协作、吃苦耐劳的敬业精神。

平面坐标采用1980西安坐标系,高程基准采用1985国家高程基准。成图比例尺为1:500,图幅规格为50x50正方形分幅。测图方法中简码测图、草图法各占一半。测区为整个雁山校园。

以小组为单位,平均每个人完成150亩的数字测图,包括草图和内业cass成图。本小组5个人一共需要完成750亩的数字成图。

测区房子比较稀疏,地势比较平坦,交通便利,绿化地和在建工地较多,树木一般比较低,通视较好。

我们小组有一台南方nts-362r全站仪,棱镜1个,脚架1个,钢卷尺1把。

测量时杆高不小于测量人员身高并尽可能不大于2m,以减小测杆倾斜误差的影响。采用测量控制点模式测量,要求两次初始化测量,每次初始化得到固定接时开始记录测量结果,平滑采集120s,两次初始化测量结果的较差要求平面坐标性质分类,注记层数。

建筑物和构筑物及其它设施依比例尺表示的,应实测其外部轮廓,并配置符号或按图式规定用依比例尺符号表示;不依比例尺表示的,应准确测定其定位点或定位线,用不依比例尺符号表示。

交通及附属设施的测绘,图上应准确反映陆地道路的类别和等级,附属设施的结构和关系;正确处理道路的相交关系及与其他要素的位置关系;公路与其他双线道路在图上均应按实宽依比例尺表示;公路应在图上每隔15-20cm注出公路技术等级代码;街道按其铺面材料分为水泥、沥青、砾石、条石或石板、硬砖、碎石和土路等,应分别以砼、砾、沥、石、砖、土等注记与图中路面上,铺面材料改变处应用地类界线分开。

永久性的电力线、电信线均应准确表示,电杆、铁塔位置应实测。当多种线路在同一杆架上或相交时,只表示主要的,但应交接清楚。各种线路应做到线类分明,走向连贯。各种电杆均要连线;架空的、地面上的、有管堤的管道均应实测,分别表示,并注记传输物质的名称。

地物、地貌要素的表示方法和取舍原则,除应按现行的国家标准《1:500、1:1000、1:20xx地形图图式》gb/t20257.120xx执行。

外业部分:在使用全站仪之前,要先检验仪器,本次实习不用我们自己检验。每次测图前,要先检查和设置全站仪的参数,包括温度、气压、棱镜常数,还有棱镜模式,比例因子设为全站仪数据采集的过程:首先将仪器对中整平,然后设置参数,在设站,对后视定向,定向误差在允许的范围内,方可进行数据采集。在数据采集的过程中,立棱镜的同学要注意跑点的顺序,不能随便乱跑,立棱镜的时候要尽量立直,测线状地物的时候要棱镜要立在同一侧,测房角和电杆的时候要用角度偏心观测。测不依比例的独立地物的时候,棱镜要立在独立地物的符号中心。不重要的地物不必每个点都测,比如小的矩形花圃或草地可以只测三个角,矩形阳台或门顶等测外边的两个点,直接画图的时候垂直于墙壁边。边界是弧线的地物弧段部分测三个点,直段部分短边测首尾两个点,长边每隔30米测一个点。有时候有些线状地物的碎部点不通视,可以在距目标点尽可能远的地方测其中间的某个点作为延伸点间接测出其位置。无法间接测量时,需要支点到适当的位置。在每个测站,绘草图者要先众观全局,看看哪些碎部点无法观测(间接测量也无法测量),考虑需要支点的位置,并选好支点位置,测支点应在每个测站开始观测的时候测量,这样可以减小仪器观测时间过久后精平的误差,测支点的时候棱镜一定要立竖直,如果可能则将棱镜倒立,直接放在支点上,或棱镜正立,先瞄准棱镜杆下面尖端部位,然后将仪器的水平制动拧紧,再将仪器的望远镜慢慢移动直到瞄准棱镜中间,这样可以减小棱镜不竖直带来的误差影响。在观测近距离的房角碎部点时,最好用无棱镜模式观测,但是一定要注意瞄准的位置和方向,如果碎部点没有方便反射的面容易造成飞点,这种情况不便使用无棱镜模式。如果用棱镜模式测房角或电杆一定要用角度偏心观测。测坎或台阶一定要分别测一个上面和下面的高程,不需要高程的碎部点或无棱镜模式测的碎部点可以在观测时将目标高设成较大值如500,便于内业处理高程时直接过滤。

在用编码法测图的时候尤其要注意跑尺的顺序,同一个地物本测站的点测完后再测下一个地物的碎部点。画草图的时候首先要把握好方向和比例尺,点号要对应。

内业成图:每个地物要用相应的符号表示,属性要正确。绘花圃或草地等面状地物时,先画闭合的边界自动填充符号;画坎、围墙、栏杆的时候一定要注意方向;房子不可重叠;修高程时:图面上高程点密度要合适,各个碎部点的高程点取舍要恰当,坎和台阶的上下都要注记高程点,每栋房子注记一两个高程点。等高线一般相似,不可相交,等高线不可穿越建筑物、坎、水池等,等高线碰到坎要错开,每条首曲线要注记至少一个高程,计曲线不必注记高程。相接的地物线条不可有间隔。最终的成果图要过滤无属性的线条和符号,要检查属性和图层的正确性,有些线条需要延伸和修剪,最后加上地形图图框。

通过为期4周的实习,我们巩固了所学的理论知识,提高了动手能力,也加强了同学之间的交流。在这次实习期间,大家工作的激情很高,而且大家都很主动,彼此都很关心体贴。这次的实习我们都合作的比较愉快,经过这次的实习,我们相互学习了很多,也增强了我们之间的友谊。尽管这次的实习很辛苦,太阳很火辣,有时又有暴雨,而且我们测区的环境很恶劣,但我们还是克服了种种困难,顺利地完成了任务。这次的实习不但让我们收获了专业知识和快乐,更磨练了我们的意志,让我们有更坚强的意志和更大的勇气去面对以后人生中遇到的困难。另外,团队的团结合作也是尤为重要的,“只有完美的团队,没有完美的个人”,大家要时刻记住自己在一个团队中的角色和地位,不要把成功归功于自己,把失败归咎于别人。当出现错误时要积极勇敢地承担。只有每个人都团结协作,才能顺利愉快地完成任务!

总之,这次实习提高了我们的动手能力,巩固了理论知识;促进了我们队友之间的交流,加深了我们之间的友谊,也让我们更加懂得如何更好地合作。感谢学校为我们安排的这次实习,让我们受益匪浅,愉快地度过了实习的一个月!

数字测图实训报告篇五

一、实习目的

1、熟练掌握使用仪器(水准仪,全站仪的使用方法。

2、掌握图根导线测量,交会测量,三、四等水准测量的观测方法和计算方法。

3、了解全站仪测图的基本方法和测图过程。

4、掌握数字测图的基本要求和成图过程,掌握大比例尺测图方法和成图软件的使用。

二、实习任务 以小组为单位

(1布设和施测一条闭合导线控制测量;(2在布设的导线的基础上.,进行碎部测量,并利用cass进行室内成果处理。

距、平距、高差测量功能于一体的测绘仪器系统。因其一次安置仪器就可完成该测站上全部测量工作,所以称之为全站仪。

垫尺:用于架设转点。

钢尺:用于在高程测量和测图测量时测量仪器的高度

在四等水准测量时 我们用到的仪器是水准仪。所要的操作步骤如下:安置--粗平--瞄准--精平--读数。

(1、粗平时,即粗略的置平水准仪。主要遵循气泡移动的方向与左手大拇指转动焦螺旋时的方向相同,也称为左手大拇指规则。

2、瞄准:即将水准仪的望远镜对准水准尺,进行目镜与物镜调焦,使十字丝和水准尺像十分清晰,消除视差。这样,才能精确的在水准尺上读数。具体操作如下:转动目镜调焦螺旋,使十字丝最清晰,然后转动物镜调焦螺旋,是目标像十分清晰,上,下移动眼睛,如果目标像与十字丝之间无相对移动,则视差消除,否则,重新进行,以消除视差。

3、精平:转动水准仪的微动螺旋,使水准管气泡严格居中,从而使望远镜的视准轴处于精确的水平位置。

5.全站仪碎步测量 5.1碎步点的选择

测量的过程中,碎部点的取舍和测量至关重要,测点过密过少都会给测图带来困难,对于碎部点的确定需注意以下几点:(1建筑物比较方正的可只需测出三点,第四点可由计算机来完成,这就更要求草图绘制人员的事先观察,有些建筑物可能看起来较方正,其实是不规则的多边形,则需要全部实测点位。

(2不规则的地貌应尽量能多测一些点,因为在传统测图中一些细小的变化可通过手工来完成,但计算机的模拟是无法比较真实的反映出这些实际地形的。

(3对于一些重要的无法通视的观测点,应通过一定的位移来替代观测或者需要通过举高支杆来观测,这样的点要在草图上详细注记。

5.2草图的绘制

碎步测量过程中应事先绘制草图: 5.3碎步点的测量

(1将平面控制测景测得的坐标数据带在身边,使用全站仪和棱镜测量碎步点。(2将全站仪架设在合适的控制点上,对中整后,最取仪器高并读取镜高。(3在仪器内建立一个新的文件,输入测站点数据,然瞄准后视定向后返回上层菜单开始测最碎部点。

(1仪器对中偏差不大于5mm。

(2以较远一测站点(或其他控制点标定方向(起始方向,另一测站点(或其他控制点作为检核,算得检核点平面位置误差不大于0.2m(m。

(3检查另一测站点(或其他控制点的高程,其较差不应大于1/6等高距。(4每站数据采集结束时应重新检测标定方向,检测结果如超出(2、(3两项所规定的限差,其检测前所测的碎部点成果须重新计算,并应检测不少于两个碎部点。

5.5注意事项

(1测量时,测站和镜站均需有人养守,确保仪器的安全。(2在作业前应作好准备工作,全站仪都应充足电。(3使用全站仪时,应严格遵守操作规程,注意爱护仪器。

(4小组每个成员应轮流使用全站仪,学会使用数字测图软件进行外业数据采集的操作方法。

(5在测图过程中保持通讯顺畅,测站人员和草图人员及时对点号。(6测图应做到站站清、天天清。

电子地图进行了严格分层管理。(1打开软件进行系统设置。

(2定显示区:打开cass.7.0后移动鼠标至“绘图处理”项,按左键,即出现下拉菜单。在下拉菜单中选“定显示区”项,即出现一个对话框。这时输入坐标数据文件名。

(3选择测点点号定位成图法:移动鼠标至屏幕右侧菜单区之“测点点号”项,按左键,出现对话框,输入点号数据文件名或直接选择数据。

(4展点:移动鼠标至屏幕的顶部菜单“绘图处理”项单击左键,选择“展野外测点点号”,点左键后,出现对话框,输入对应的坐标数据文件名或直接选择数据,便可在屏幕上展出野外测点的点号。

(5绘平面图:根据草图,选择南方cass7.0软件下提供的地物类型绘图。(6绘等高线:展高程点——建立dtm——绘等高线——修饰。

(7加注记:点击【注记文字】项,输入文字参数,输入注记内容,选择注记位置。(8加图框:用鼠标左键点击“绘图处理”菜单下的“标准图幅(50*40”,在弹出的界面中,输入图名、测量员、绘图员、检查员等信息,然后按确认。

(9图形输出。6.1注意事项

(1用电缆连接全站仪和电脑时,应小心稳妥地连接,不要损坏接口。(2在绘图过程中,要随时保存。

(3在绘图过程中如出现疑问需及时实地验证。

五、实习感想

断断续续,为期半个月的数字测图野外实习,在这里留下了我们许多的回忆。有抱怨,有欢乐,有沮丧,有激动,收获的不仅仅是专业技能,也学会了感动,学会了坚持。许多事情,只有经历过才会懂得。

测量一个人是搞不定的,它需要的是团队成员之间默契的合作。很幸运自己能和他们在一个组,一起走过此次的实习。虽然中间为一些小事激烈的争论,也因为一些争论而产生了矛盾,可是不一会儿就又重新站在了一起,一起测量,一起讨论,一起欢闹。心碎了才能更好地糅合在一起。

数字测图实训报告篇六

1,实地测量前需要进行勘测:在进行导线测量之前,我组织大家对闭合水准路线和测区进行了勘察,做了预先的准备工作,这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备,直接提高了作业的精度和效率。全组成员沿着老师所规定的水准路线进行了实地观测,分析了施测过程中可能出现困难的路段,选取了作为测段终点的固定点,并对每个测段中的测站数进行了估计,此外,由于实习是在校园内进行,人流量大且具有规律性,大家还分析了每段什么时候测方便进行了估计,那些控制点需要舍弃也有详细的规划,尽量做到每段距离适中,避免找间歇点。对于高差较大的地方我组规划短距离多测几站。

要注意的问题:一般情况下,由于相隔距离较远,如果测量员不及时通知,扶棱镜的同学很难自行判断读数是否完毕,所以读数完成后,测量员应该立即通知扶棱镜的同学,这样能够在一定程度上降低扶棱镜的同学的劳动强度,避免扶棱镜的同学不必要的处于紧张状态;对中整平的过程中,应尽量使得脚架所提供的平面水平,这样就可以减少脚螺旋过度的扭动,从而减少了下一站对中整平的时间;在测站放置脚架时,脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向,这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能;根据我们小组读的数据反映,误差“较大”的点的值大部分是在读数较犹豫的时候获得的,因此,测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数,如老师所说的,要做到“稳,准,狠”;每当周围有人或车经过时,应该将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架,但手并不应该接触到脚架,这样随时作好了保护仪器的准备,也不对仪器的对中整平及读数早成影响。另外,如果有车辆挡住视线而测量又不得不在此进行可以采取稍微架高仪器的方式解决。

3,有关数字的的技巧:在具体操作前,很多时候都觉得外业工作和内业工作中的数据计算都是按照既定的步骤进行,经过老师的指导,大家逐渐掌握了一些有关数字方面的技巧。

4,因充分利用多人检核这一工具来避免在计算和测量之中的错误,从而能减少不必要的返工次数,所以记录员并不单是记录的机器,必须及时检核以提醒观测员。

5,对仪器的熟练程度影响着测量进度。刚开始对仪器不熟悉,由

于所用的仪器比较老化,导致很多仪器难以操作,所以学校下发新的仪器,是瑞得rts-322r型号仪器,刚接到仪器时,完全不会操作,之后老师的讲解和自己的摸索以及同学的交流,经过一段时间后,速度越来越快,准确度也提高了。

6,测量过程中有一些难以避免的测量问题。如仪器观测时难以避免的视差,还有量仪器高的问题。全站仪加常数检测三点一线的问题。这都是需要高度警惕却又很难解决的问题。

在团队合作方面,我也得到了许多宝贵的知识:

1,团队中要对人员做合理的安排:在用全站仪测量控制点坐标的过程中,我们每个人哪段干什么都是计划好的并且相互协调但互不干预,这样可以加快测量速度。

2,要有团队精神:在实际测量的过程中,由于困难的出现,不可避免的会影响成员的情绪,从而影响测量工作的进行,在这里,就需要团队精神发挥作用,大家共同解决问题,作为一个整体来战胜困难:在全站仪测量控制点坐标末期其他组都已经但我组任务依然有一小部分没有完成,但在大家的共同努力下,克服了晚上天气寒冷,休息不足等困难,有一天一直加班到晚上七点,用手电筒照明,最后终于完成了规定的测量任务。

我组各项成果均已达标,各种记录表格参见附录。

对于本次实习,我组在态度上诚诚恳恳,在行动上早起晚归,我组分工明确,相互配合,各种成果均已达标,可以算成功完成实习任务。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3459029.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档