提升班班 提升班主任管理水平的工作计划

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提升班班 提升班主任管理水平的工作计划
时间:2023-09-10 02:57:11     小编:纸韵

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

提升班班 提升班主任管理水平的工作计划篇一

强化税收质量管理

推行税收质量管理体系,就是把目前的税收工作目标、业务规程、岗责体系、工作标准、绩效考核等主要内容融入一个科学的管理体系之中,进行优化整合,创建一个科学的运行机制,不断提升税收管理水平。推行税收质量管理体系顺应了科学管理的发展潮流,符合税收管理的发展规律,是巩固和发展改革成果的迫切需要。

推行税收质量管理体系是一项创新工作。做好这项工作,应当遵循以下五项工作原则。

(一)依法行政原则。依法治税是税收工作的灵魂,税收管理创新必须遵循依法治税的原则。推行税收质量管理体系,一方面应当在坚持依法治税的前提下开展工作,税收质量管理体系的设计应当体现依法行政和依法治税的要求,严格遵循现行各项税收法律法规和《行政许可法》等行政管理法规的规定。另一方面,推行税收质量管理体系本身也是为了进一步规范税收执法,提高税收执法水平,提高税务部门依法行政的能力,不断提高税收执法质量和依法行政的管理效能,促进税务部门依法治税水平的提升。

(二)科学管理原则。推行税收质量管理体系不仅仅是对现有规章制度的补充修订,应当体现科学管理的特征,要借鉴、吸收当代管理科学先进的管理理念、原理和方法,结合工作实际进行创新,整合形成一个完整的体系,确保税收质量管理体系具有系统性和先进性。税收质量管理体系应当体现工作流程精简、业务标准精细、绩效考核精确、管理体系精湛,实现税收管理的科学化。

(三)注重实效原则。推行税收质量管理体系应当求真务实,立足于提高税收管理的质量和效率,应当抓住质量管理体系的核心和精髓,解决传统税务管理方法的薄弱环节,要注重制定工作标准,实行过程控制,强化绩效考核。通过制定和实施税收质量管理体系,不断提高税收管理质量和效率,减少征纳双方的办税成本。

(四)简便易行原则。推行税收质量管理体系不能搞繁琐哲学,应当做到指标科学明晰、标准规范统一、操作简便可行。同时,税收质量管理体系的实施应当以信息技术为支撑,以计算机自动考核为主,设置预警提示,进行过程控制,减少纸质记录。

(五)积极稳妥原则。推行税收质量管理体系应当循序渐进,先进行试点,完善后再全面推广。如可具体分为五个阶段,即方案制定阶段、体系设计阶段、推行试点阶段、全面推行阶段、总结验收阶段。

体系设计是推行税收质量管理体系的`重中之重。总体设计思路围绕“目标引导、面向流程”。所谓“目标引导”,就是指税收质量管理体系应当紧紧围绕提高税收管理质量所要达到的目标进行体系设计,并将总体目标具体量化,形成质量指标体系,通过将税收质量指标逐层分解到具体的工作岗位,确保总体质量目标的实现。所谓“面向流程”,就是指税收质量管理体系应当针对具体的业务流程进行过程控制,变事后考核为事中监控,明确每一工作环节的工作质量要求及控制要点,确保整个业务流程的顺畅运作。根据以上总体思路,在税收质量管理体系设计工作中重点要做好以下四方面工作。

(一)设计质量指标体系。根据工作的实际,推行税收质量管理体系应当实现三个总体目标。即:牢固树立质量理念、服务理念、绩效理念,打造“政府放心、纳税人满意”的品牌;制定、实施税收质量管理体系,并持续改进,实现税收管理的科学化、精细化;全面提升税收管理质量和效率。为了实现上述总体目标,要设计科学、合理、便于考核的具体税收质量指标。分等级,量化指标,应当能够落实到具体的岗位进行考核。

(二)制定《管理工作标准》。每项管理工作标准应当明确工作职责、质量目标、业务流程、质量要求、控制要点、绩效考核、责任追究、表证单书和引用文件等主要内容。

(三)编写《岗位操作规范》。《岗位操作规范》不仅包括基层操作岗位,也包括管理机关的工作岗位,按单位层级明确每一具体岗位的工作标准和操作要求,使每项工作都有章可循。

(四)整合《绩效考核办法》。《绩效考核办法》应侧重于具体考核办法的整合优化,结合现有的考核制度,对目前千分制目标管理考核办法和税收执法责任制、行政管理责任制进行完善和整合,对纳入税收质量指标体系、管理工作标准、岗位操作规范的考核内容进行量化考核,采取手工考核与计算机考核相结合的考核方式,确保各项工作落到实处并且达标。

提升班班 提升班主任管理水平的工作计划篇二

——总体评价。对照工作目标、重点任务分工和进度安排、工作主要参考点,对推进实施行动计划取得成效的评价。

——工作进展。推进行动计划的进展,包括制订的相关政策文件、开展的具体工作以及职业院校管理水平提升行动计划信息采集系统的使用情况等。

——典型经验。推进实施行动计划的典型经验。

——困难问题。推进实施行动计划存在的突出困难和问题;当前职业院校管理工作存在的主要问题。

——下步工作。下一步推进学校加强管理的工作打算;对改进职业院校管理工作的建议等。

二、请各地深入梳理撰写典型工作案例,包括突出问题专项治理、管理制度标准建设、管理队伍能力建设、管理信息化水平提升、学校文化育人创新、质量保证体系完善等方面具有创新性、取得明显成效,并具有示范推广价值的典型案例。

——案例数量。每省(区、市)报送1-3个教育行政部门的工作案例,2-3个职业院校(包括中职、高职)的案例。

——相关要求。案例内容是某项具体工作典型做法经验、进展成效的提炼,切忌面面俱到、一般性的总结,案例正文包括:(1)背景介绍;(2)实施过程;(3)特色创新;(4)取得成效;(5)下步展望。字数控制在3000字以内。各地教育行政部门要对学校职业院校编写案例予以指导和把关,各院校的案例由省级教育行政部门审核后统一报送。

提升班班 提升班主任管理水平的工作计划篇三

云南楚雄州南华一中:卞育能

一、利用网络资源,下载视频资源教育学生

传统的班会课,学生只是聆听老师的训导,枯燥无味。在将网络信息技术作为班级管理重要手段后,班会课新颖多样的形式使学生参与班会课的主动性大大提高了,也增强了自主意识,使班会课成为教育学生的重要平台。利用网络资源可以避免思想工作空洞重复、苍白无力、无效说教,使得思想政治工作具体可感,更有广度和深度,容易触发学生深思。比如,很多青少年迷恋网络游戏而不能自拔,早恋而严重影响学习……班主任苦口婆心跟他们讲半天收效甚微,我利用中央电视台的视频资源教育学生,让他们聆听名教授、名主持的讲座,既权威又精彩,学生很受启发。为了把社会主义荣辱观教育有机引入到班会中,下载弘扬中华美德的系列小故事,用生动的故事诠释“八荣八耻”博大内涵,学生感兴趣,教育效果好。为了教育学生珍惜读高中的机会,下载楚雄州教育局协拍的《民族教育》系列篇,用身边民族地区的孩子能读书不易的例子教育学生发奋上进,考上理想大学回报父母、社会。为激发学生学习英语的极大热情,下载观看《李阳疯狂英语》,增强了学生学习英语的浓厚兴趣。

二、利用网络资源,学生自己组织开班会课

其实,开班会不单单是班主任的“专利”,学生也不是听众。既然学生是班级的主体,那么班主任就要充分调动他们参与开班会的积极性。将学生按座位分为固定人员的几个小组,每次班会课前一周,确定几个主题,由下周负责开班会小组选定一个,并在一周内认真准备。这样,此小组的同学可以在一周的时间内各司其职,有的负责从网上搜索相关资料,有的负责将资料分类整理,还有的同学负责将所需要的资料进行多媒体制作。到班会时间,这一组同学就会按照自己的思路将班会课内容用幻灯片的形式一步步呈现在同学们面前,并配有讲解,最后由其它组学生进行评比,班主任点评。

三、利用网络资源,师生共同参与的班会课

有时候,有些突发事件,由于没有时间让小组准备,或者有些主题特别需要大家集体讨论时,就可以采取师生共同在网络教室里进行。开班会时,班主任自己用一台可以控制学生操作的.计算机,学生则人手一台。这种操作方法效果极好,很多问题就是通过班级论坛来统一思想、达成共识、解决问题。这样方式开班会,学生参与积极,互动性强,针对主题,学生能发出一些有高明见解的帖子,班主任要及时表扬,并让学生把有价值帖子保存在自己的磁盘上,时时启迪自己,朝着理想目标奋进。

四、利用网络资源,师生之间单独保持联系

现在不少学校已经开设信息技术课,很多学生有一定的网络技术,比如注册一个邮箱,发个帖子,以最快的速度让班主任获取最新的班级动态和学生思想波动……班委会成员可以将他们对班级建设的新建议、意见或他们值周当天碰到的难题通过电子邮件传到班主任这儿;学生个人也可以将自己对班级管理或授课教师的意见和建议发过来。总之,一些不好当面讲的话语,可以通过邮件的方式传递。这样,通过及时的沟通,问题会在最快的时间内解决,并且达到不是大张旗鼓,而是“润物细无声”的效果。比如,某个学生取得了小小的进步后,我立即发封邮件祝贺并鼓励他再接再厉;针对班上一部分补习生情绪低落,我发给他们一首流行歌曲《我的未来不是梦》,还发了一首激昂士气现代诗;某个学生过生日,发一张电子贺卡送去老师的衷心祝福。轻轻几句问候,加深了师生的情感沟通,增进师生情谊。

五、利用网络资源,极大丰富班级管理内涵

发挥网络信息发布的强大优势,利用班级主页、网上bbs等方式,让全班同学广泛讨论学校、班级的焦点问题,并在网上论坛中争相发表见解。例如,针对我校大门口的两间水洗衣店,专为我校学生洗衣服,经营了五年多,生意不错,让学生展开一段时间的讨论,很激烈。我关注学生的帖子,并认真思考写成一篇教育随笔《从出钱请人代洗衣服想到的》发表在《楚雄日报》周末漫谈上,再把这篇文章拿给学生读,让他们真正明白“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”应该从小事做起,把自己的事情做好。结合班级实际,确立主题,可让学生在一段时间内展开激励论辩,在讨论中提高思想认识,端正思想,敦促进步。也可一些教育性强的好文章,让学生学习、讨论。的确,充分利用网络资源,极大丰富了班级管理的内涵。

教育学生的网络资源取之不竭、用之不尽,只要班主任确立好主题后,师生相互配合,群策群力,共同搜集网络资源,开出高效率的班会课,对提高班级管理水平和培养高素质人才都是大有裨益的。

提升班班 提升班主任管理水平的工作计划篇四

电力安全生产现场的管理是电力企业管理中的一项重要工作,在生产现场中既有电网新建的输变电工程,也有在电网运行中电力设备的技术改造、大修和“反错”项目;既有从事电力生产的专业职工,也有临时聘用的外来民工,其生产现场的综合性决定了它是电力企业全面提升基础管理水平不可或缺的重要载体。目前我们的生产现场管理现状与南方电网公司的要求差距很大。因此进一步强化电力生产现场管理,全面提升企业基础管理水平,保证电网安全稳定运行,是创建“和谐电力”建设社会主义和谐社会,提高企业竞争力、经济效益和社会效益的重要手段。

目前电力企业的生产现场管理主要存在以下问题;

一是生产现场有的一些“细小”的工作制定的工作标准不健全或无标准,例如生产现场进行继电保护二次回路控制电缆的拆除、端子箱防潮加热器(防潮灯泡)的安装与更换等工作标准。虽然许多电力企业在强化和优化电力生产现场管理方面做了大量工作,但是一些生产班组和人员对生产现场的管理却失之于宽,往往满足于“差不多、过得去”就行了,没有制定明确的标准和规范,有时造成一些工作的无序和混乱,难免会发生一些磕磕碰碰的“小伤”和安全事故隐患。同时,由于考核标准不明,职工的工作积极性受到了挫伤。

二是制定有现场工作的各种制度和操作规程,但是有些生产人员在执行过程中大打折扣。电力企业对现场管理工作制定了许许多多的规章制度和操作规程,但是部分工作人员的思想认识还有待提高,提高执行力的力度还有待进一步加大。不然,企业制定的各种规章制度就成了摆设或挂在墙上成了装饰。

三是某些工作有检查但整改力度不够。部分班组和个别工作人员把企业管理部门和人员的检查当作一种形式,总是强调工作紧张、人手少、任务重等客观原因,对检查中发现的问题,有的没有引起重视,没有得到完全的整改;有的整改不彻底;有的虽然问题本身得到了解决,但是没有举一反三,消除同类隐患,造成每次检查都问题不断。“低标准、老毛病、坏习惯”依然在有些生产现场没有杜绝。

四是一些工作落实到位但无长效机制。在生产现场管理中,有的基层单位对某项工作满足于“一时的”、“一事的”落实,对如何从根本上解决问题缺乏思考,管理的长效机制没有建立起来,考核也没有形成闭环。既造成了生产现场管理的人为因素大、随意性强,也使一些工作“反复抓,抓反复”,人力物力投入较多却收效甚微。

一、提高现场管理水平要从生产现场人员的思想认识抓起,强化对抓好生产现场管理重要性的认识。

从电力系统各个企业的工作实践来看,凡是对生产现场管理较为重视的企业,其现场管理都比较规范和先进,反之,其现场管理就徘徊不前。因此,要抓好生产现场管理,就必须从企业职工,尤其是企业领导干部的思想认识抓起。一是要正确认识生产现场管理与安全生产的关系。安全生产是企业永恒的主题,抓现场管理与抓安全生产二者之间是相互依托、相互促进的关系。在生产现场管理中,通过对人(操作者和管理者)、机(设备、工具)、料(原材料)、法(工艺、检测方法)、环(环境)等生产要素进行合理配置,通过计划、组织、控制、协调、激励等管理职能,使各生产要素达到良好的受控状态,保证现场按照预定的目标实现优质、高效、低耗、均衡、安全文明的生产。二是要正确认识生产管理与经济效益的关系。生产现场管理是企业各项管理工作的基本环节,抓好生产现场管理是提高企业经济效益的基础条件。管理出效益,通过加强生产现场管理使企业生产现场的各种生产要素有效组合,确保生产活动的正常运作,就是企业经济效益和社会效益的基本保证。三是要正确认识生产现场管理与锤炼队伍的关系。高素质的职工队伍是提高企业竞争力的根本保证,通过狠抓生产现场管理,可以提高干部职工的业务技术素质,培养“严、细、实、新”的队伍作风,锻炼出一支高素质、高水平的职工队伍。

二、提高现场管理水平要从制度建设入手,建立和完善生产现场管理的长效机制。

电力系统专业性强、技术复杂、工种多。为此,生产现场管理要以专业化、标准化、人本化和长效化为目标,使生产现场管理由无序管理向有序管理转变,由实现突击性管理向常规化管理转变、由粗放型管理向精细化管理转变。要进一步建立和完善包括安全生产“三大”规定、安装工艺规程、标准化作业指导书、设备操作规程、质量检验规程和岗位规范等规章制度;要进一步对各类规程、制度进行细化,明确生产现场管理的责任分工,把生产现场管理的各项任务、指标落实到工段、班组、岗位和个人,力求做到“事事有人管,人人有专责”;要建立健全生产现场管理考核标准、考核办法、检查记录及奖惩台账,并按要求定期检查和做好记录。要把生产现场管理中每月的专项检查、综合检查纳入到日常考核之中,作为本单位安全文明生产和班组建设检查、考核、验收的重要依据,形成对生产现场的“闭环”管理体系,用制度和机制来进行管理,切实保障生产现场管理工作扎扎实实、有条不紊地进行。

三、提高现场管理水平要以检查考核为重点,大力推进规程、制度执行力的落实。

在建立健全完善的现场管理考核体系的基础上,企业要将工作重点放在通过加强检查考核来促进生产现场管理工作制度的落实上。为保证考核不流于形式,要做到以下几点:一是生产现场工作变“事后”为“事前” 管理。要加大“事前”工作的力度,鼓励帮助基层单位查找生产现场管理中尚存在的各种问题,将各种隐患消灭在萌芽之中,形成自检自查自纠的良性循环。二是变“考核”为“帮助”。要倡导“生产现场是管理的第一现场”的观念,大力扩展管理部室的工作范围,建设“服务型”、“责任型”机关科室,主动生产现场去帮助解决生产中遇到的各种现场管理问题。管理部室可以采用与基层车间结“对子”的`方式进行指导,帮助车间完善管理机制和考核标准。基层单位生产现场管理水平要与管理部室绩效工资挂钩。三是建立检查考核的“签字”制度。即检查人和被检查单位负责人要在检查结果上签字,对检查结果负责。如果在生产现场实际工作中出现对检查出来的问题没有进行限期整改,要追究检查和被检查人的责任。另外,在生产现场管理中,还要大力推动生产车间和管理部室间的“双向检查与考核”制度,提高双方对生产现场管理工作的力度。除此之外,企业还要根据生产现场管理工作的内容选择不同的重点进行检查,对各单位进行横向比较,对生产现场管理内容做得好的单位和个人进行表彰,抓好生产现场管理的典型,积极推动经验交流,互相学习、共同进步。总之,要通过各种行之有效的检查考核管理办法,使企业生产现场管理的各项规章制度真正做到任务落实,人员落实,时间落实和责任落实。

四、提高生产现场管理水平要以提高职工的素质为根本,狠抓职工的思想、职业道德和操作技能的教育培训。

抓生产现场管理必须坚持以人为本,充分调动和发挥人的主观能动性,充分挖掘人的潜在能力和创造精神。人的素质是决定现场管理水平能够得以提高的决定性因素。要大力强化职工现场操作技能的培训,在教育培训上不能单纯地为培养骨干、尖子为目标,要突出群体性,广泛性,强化规范性和实效性。要注重细节管理,培养职工优良的工作作风和敬业爱岗精神。企业要实行自我控制、自我管理、自主管理,积极开展民主管理等活动,建设一支事业忠诚、爱岗敬业、技术过硬、能打硬仗、士气高昂的职工队伍。要在企业内部形成一种人人关心、人人参与生产现场管理的氛围,树立起一种人人以身作则,敢于管理,对于违规违纪的行为“人人喊打”、无处藏身的正气,从根本上提高生产现场管理水平。

生产现场管理是企业的一项综合性管理,其水平高低在一定程度上取决于各项专业的综合水准。要提高生产现场管理的整体水平,必须从各个部门、每一个职工的整体优化出发,实行综合治理,才能全面提升企业基础管理的水平。

提升班班 提升班主任管理水平的工作计划篇五

摘要:随着我国经济社会的持续发展,特别是受到了当前日益激烈的市场经济环境的巨大影响,企业工商管理的任务也日益重要。

眼下不少企业在中的工商管理的范围非常大,所建立的职位也多。

因此,企业要采取更为有效的措施,从而强化提升它在经营管理方面的实效性。

本文将会论述企业管理的内容、作用以及提升企业工商管理工作的相关措施,从而更好地提升企业的经济效益,促进企业的发展与壮大。

关键词:企业工商管理;现状;发展方向;解决措施 从企业的工商管理内容来看,它以企业的经营情况、管理方法以及企业管理依据为基础,开展相关的研究高中。

它涵盖了企业关于自身长远利益的发展以及发展战略,而且还分析了企业在实现经营、管理以及生产等活动与任务的相关情况。

此外,由于社会市场经济体制得到了较为完善的发展,国内大量企业也经历了较快的发展。

不少企业在经营管理中要面临包括理论知识不充分以及人才短缺等相关情况,从而导致了企业在工商管理方面面临着日益突出的问题。

一、企业工商管理的主要内容

企业工商管理指的是运用科学的管理模式以及管理方法,从而有效地保护企业本身的战略决策以及管理工作。

这样能够更好地加快企业的长久生存以及持久发展,因此企业领导要对此高度重视。

它涵盖了企业的精神文明建设,例如保护企业的文化背景以及维护自身的企业形象,帮助以及促使企业实现自身长久、稳定的发展和壮大。

从企业工商管理来看,这种管理工作有着较高的价值,它能够更好地有利于企业的生存以及发展。

从企业有效管理的内容来看,涵盖了财务状况、日常工作、市场营销以及人力资源等管理内容,从而能够在一定程度上提升企业管理水平,和企业的工作效率,还能降低浪费,从而最大程度地提升企业的经济效益。

二、企业工商管理的相关作用

1、强化企业工作效率。

它能够进一步提升企业的工作效率以及降低企业中的资源消耗。

从企业中来看,工商管理可以很好地合理地规划企业的工作流程,剔除可有可无的程序,提升工作效率;合理地配置企业资源,降低企业中的资源分配不均衡现象。

2、决定企业的发展方向以及设定相应的目标与任务。

对企业而言,可以在工商管理工作中设定相关方案,通过相关的系列市场调查,科学地决定企业的发展路线,对企业发展蓝图进行绘画。

这样不但能够最大限度地减少企业发生问题的可能性,而且还能够为企业在今后的壮大以及发展奠定了非常坚实的基础。

3、发挥奖惩制度的优势。

对企业而言,最为重要的组织部分是它的员工,从工商管理来看,人员管理是非常重要的部分。

因此要制定以及实施科学的奖惩制度,最大限度地激励职工的工作积极性。

这样才能更好地增强企业自身的工作效能,切实保障职工们的工资以及福利,从而为企业的壮大以及发展奠定坚实的基础。

4、准确把握企业的资本状况以及财务情况。

对企业而言,为了实现自身发展的正常化以及有序化,要切实关注企业的财务状况。

这就要求负责工商管理的相关部门以及人员科学合理地协助企业准确把握自身的资本状况,从而为顺利开展金融工作奠定坚实的基础。

从当前的情况来看,企业在工商管理方面需要进行改革,毫无疑问,这项改革具有长久性以及艰难性。

1、强化企业诚信理念

对企业而言,要切实具备诚信理念,这样才方能促进经济的深入发展,使得经济能够实现稳步增长以及快速增长,促进我国市场经济体制的不断完善与发展,从而确保我国的市场经济能够进一步健康地发展,形成有利于经济发展的社会环境,从而更好地助推我国精神文明的深入建设。

因此,要使得广大企业具备诚信理念,从而更好地打造出健康积极的、有利于促进经济发展的社会环境,这样才能更好地提升我国经济发展的水平与质量,也能够更好地完善与健全我国的小康社会体系,从当前来看,我国也要能够科学合理地来面对以及处理这些问题。

2、强化财务管理质量

从当前的企业管理过程来看,财务管理占到了至关重要的部分,而且要让每个员工都认识到自己的责任管理。

因此,对企业以及员工而言,财务管理的发展状态能够极大地影响企业的生存以及发展,也会在很大程度上影响到企业员工的贴身利益。

要构建起健全科学合理的财务管理队伍,这被认为是财务工作的基本要素之一。

它不仅能够拓展财务管理范畴,而且还能够更为精细地开展管理工作,针对企业内部包括人、物、财、信息等在内的相关资源,开展有效性强、规范性高的管理活动,从而尽可能地提升工作效率,切实促进相关企业的进步与发展。

3、强化人员管理

企业要不断强化人员管理意识、切实提升它们的业务水平,关心员工的日常生活。

伴随着经济的持续发展,企业也逐步提升了对管理人员的业务能力以及综合素质指标。

从企业发展的过程来看,对管理人员的管理工作属于至关重要的组成部分,所以要妥善地处理管理人员的相关事宜。

使得广大员工运用自己的专业管理知识以及管理能力,能够有效地完成管理工作,提升自身的价值性。

对企业而言,要尽可能地提升管理人员自身的综合素质,对较高层次的管理人员而言,特别是针对那些通过高等院校而获得专业化的培训工作后的相关人才,要切实地提升他们的`专业技能以及思想道德水平,这样才能更好地强化人才的综合素养,更加全面和系统的知识体系,切实提升他们的工程技术能力以及自身的管理能力。

4、朝国际化的方向发展,加强企业的竞争力

为了更好地提升自身的竞争力,我国企业要在国际市场中证明自己,在国际市场中获得更好的发展与壮大。

通常情况下,对于那些市场开放度高,有着激烈竞争的产业,更要如此。

对国内的市场竞争环境以及产品竞争而言,通常会处在饱和状态。

然而,假如只能固执地守着原来的市场,那只能获得较少的利润,因此要尽可能地开拓市场空间。

然而,从实际状况来看。

不少企业通常都会开展激励的价格战,从而进一步降低了利润收益效果。

因此,不但要借助国内市场的丰厚利润基础,而且还有要持续地提升我国企业在国外市场中的拓展质量、范围以及水平,从而更好地以企业国际化为宏伟目标,通过自己的努力来实现自身的更好发展。

5、强化关键技术和创造力的培养

从当前的市场发展来看,创造力以及关键技术起到了至关重要的作用。

为了更好地提升企业自身的技术能力以及培育员工的创造力,从而更好地配置以及优化企业的相关资源,从而不断地强化企业自身的竞争力。

从关键技术能力来看,指的是企业的独特能力,这种能力和其它企业的能力有一定的区别。

如何发展以及获取此种元素,也是在当前的企业管理发展过程中的重要目标之一。

因此,在企业开展工商管理工作的过程中,要切实从本企业的实际情况分析和研究,尽可能地发现本企业的竞争优势。

在此基础上,要采取有针对性的措施,大力强化企业在这方面的人力、财力和物力等,进而不断地强化企业的竞争力。

企业在加强竞争力的时候,进行资金、技术和财力的大量投入,培养企业的创新意识。

通过创新,才能够为企业创造更多的生命力。

四、结束语

通过对企业工商管理的现状进行深入的分析,我们知道要不断的强化企业的工商管理水平才能够促进企业长久稳定的发展。

增强企业的竞争力、制定符合市场原则的发展规则,积极吸引一大批具有高素质的人才加入到企业中去,扭转企业的落后管理情况,从而全面的提升企业的管理水平和质量。

当然在这个过程中还要注意培养企业的文化素养和员工的专业水平,对于人力资源进行充分的发挥,采用先进的理论知识和人力优势,更好的实现企业的可持续发展。

摘 要:经济全球化背景下,现代企业不但面临着前所未有的广阔市场前景,更面临着复杂多变的市场环境和各种各样的竞争与危机,在此背景下,积极提升自身经营管理水平,成为确保企业生存和健康发展的重要基础。

工商管理培训在提升企业管理水平方面发挥着重要的作用,长期以来始终是企业提升自身决策管理水平和培养经营管理人才的重要途径。

鉴于此,本文对工商管理培训的内涵及其对提升企业管理水平的意义进行了分析,并就如何利用工商管理培训有效提升企业管理水平提出了一些思路与对策,以供参考。

关键词:工商管理培训;企业管理;意义;对策

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