青岛景点活动方案策划

格式:DOC 上传日期:2023-09-09 03:51:12
青岛景点活动方案策划
时间:2023-09-09 03:51:12     小编:薇儿

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

青岛景点活动方案策划篇一

五一 国际劳动节即将来临,为了丰富员工业余生活及欢度 五 一 国际劳动节,公司决定于20__月30日至20__月5日举办以__铸造一流团队、打造一流企业 为主题的北京市旅游活动。

活动意义

增进员工之间感情、发挥团队协作精神。

活动负责部门、活动安排及领导小组成员

1、主办部门:公司工会

2、协助部门:党支部、团支部、综合管理部

3、活动安排:分两批出发(时间根据公司生产情况定)

4、领导小组成员:

4、1 第一批领导小组成员:

领队: 薛有海(副总经理)

副领队:张铁流(综合管理部经理)、邓金才(工会副主席/团支部书记)

召集人:邓金才(工会副主席/团支部书记)

4、2 第二批领导小组成员:

领队: 薛炳军(党支书/工会主席/副总经理)

副领队:胡裔志(副总经理)、谢雪琼(工会副主席)

召集人:钟加崇

活动时间、地点

1、活动时间:

第一批:20__月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机,20__月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。

第二批:时间待定(以公司通知为准)

2、活动地点:北京市及名胜风景区

3、集合地点:公司篮球场。

经过路线

桂平 (乘大巴) 南宁 (乘飞机) 北京

参加活动主要成员

公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干,具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)

名单确定

具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发,第一批出发总人数约为52人,第二批出发约为70人)

安全保障措施

1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训,增强安全防范意识和自我保护能力。

2、在条件允许的情况下,可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察,并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数,确保员工安全,确保旅游活动的圆满成功。

4、携带急救用品,以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。

5、为了确保员工安全,参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排,有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。

6、在旅游期间,禁止单独行动,休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。

7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。

8、注意人身和财产安全。

活动道具:

扑克30副、小礼品

费用预算:

3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等),预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。

其他安排

活动过程中允许举办趣味游戏。

青岛景点活动方案策划篇二

心理协会本着“学以修身,助人自助”的协会宗旨,响应十八大号召,积极探索有益于同学身心健康的活动,趁着学校运动会的余温,我们联合其他几个社团发起了“全校运动”的倡议。此次“跑吧”活动的开展,让同学们与大自然零距离接触,健康、趣味的游戏方式不仅可以锻炼大家的身体素质,也让大家在活动中锻炼自己的团队协作意识。

让我们一起行动,起好带头作用,树立“全民运动”的意识,并让这种意识落实到行动中来,让校园生活更加多彩,让我们找回属于我们的多彩青春。

二、 活动目的:

1、促使大家多参与户外运动,强健体魄,在繁重的学业压力下能够保持健康的身体和活力。

2、丰富大家的校园生活,使其大学生活更加充满乐趣。

3、在活动的过程中与大自然进行零距离亲密的接触,感受自然的美好,生活的美好。

4、能够培养参赛团队协作能力、独立思考、分析、解决问题的能力。

5、树立“爱拼才会赢”的信念,使大学生们多多参与其中。

6、加强了同学与同学之间、学院、社团、会员之间的联系。

7、能够增加协会的知名度,让更多的学生、老师了解我们。

三、 活动主题:为青春跑动,为梦想喝彩

五、 活动地点:重庆工程学院南泉校区

六、 举办单位:

主办方:重庆工程学院社团联合会

策划承办方:重庆工程学院心理协会

协办方:重庆工程学院风旅社

重庆工程学院日语协会

重庆工程学院职业发展协会

重庆工程学院素质教育中心助教团

七、 活动对象:

重庆工程学院全体学生

青岛景点活动方案策划篇三

二、协办单位:体育教研部、保卫处、院团委

三、比赛时间地点时间:

第一阶段:小组赛,20__年11月15—17日中午12点45分;

第二阶段:半决赛,20__年11月18日中午12点45分;

四、参赛要求

1、以分会为单位集体报名,各参赛队报名上场人数为16人,且比赛必须是8男7女(因部分工会男职工人员较少,可联合组队),报领队1人(可由队员兼)。

2、凡我院在岗教职工均可参加。

3、参赛运动员须身体健康,高血压、心脏病患者禁止参赛。

4、报名时间:各单位于11月14日前将报名表(电子版)报至院工会。

5、代表队安排:机关1队(学生就业工作处牵头、成教处、图书馆、基建处、后勤处、监察处、招生办)、机关2队(办公楼3—6楼各处室,由教务处牵头)、基础医学院组3个队、国际交流处+外语系+思政+中文组1个队、口腔医学院组1个队、公共卫生学院组1个队、临床学院组1个队、计算机系分工会组1个队、中医学院分工会组1个队、药学院分工会组1个队、体育教研室+管理系1个队、医学检验系+医学影像学院组1个队、护理学院+保卫处组1个队。共计15个代表队。

五、比赛办法

1、赛制:共报名15个代表队,比赛分三个阶段进行。第一阶段:小组赛:抽签分成四组(a、b、c、d)内循环,各小组前二名出线,作为比赛的前八名;第二阶段:半决赛:a组与b组交叉,c组与d组交叉,取出前四名。第三阶段:上半区取出前两名与下半去取出前两名进行交叉。

2、计分办法:比赛采用三局两胜制,第一局由现场抽签来决定场地;第二局交换场地进行比赛;如须进行第三局比赛,再次交换场地进行比赛;胜队得2分、负队得1分。如果出现比分相同,则根据赛局数来定夺。

3、抽签时间:11月14日(周一)下午4点,各代表队的领队到办公楼201会议室召开领队会议,宣布比赛规则和注意事项,抽签决定各组情况。

4、赛道中心线至两端白色记号线各设定为米。第一位运动员尽量握住靠近米线外侧的绳子,脚位不能超过米线。

5、每局比赛的胜负判定:当中心标志被拉到一方的胜负线时,当局比赛结束。

六、注意事项

1、请各分会务必组织好本组参赛队员提前10分钟到达比赛场地,确保比赛准时开始。赛前10分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权,判对方为胜。

2、参赛人员不得冒名顶替,每场比赛上场队员局间不得换人和离开比赛区,非参赛队员不得以任何方式参与比赛,一经发现判该队该局比赛为负。要求各参赛队相互监督,发现顶替可向裁判长(曾霞、罗翔)举报。

3、上场队员须穿平底鞋或运动鞋,不得穿皮鞋、带钉鞋、高跟鞋比赛,不准将拔河绳固定在运动员身上。

4、比赛时要注意身体健康和比赛安全,要在赛前进行热身。

七、录取名次及奖励本次比赛取前八名,优秀组织奖4个,体育道德风尚奖3个。

八、裁判员和工作人员:裁判长:。助理裁判:由部分学生干部担任

九、本规程解释权归学院工会,未尽事宜,另行通知。

青岛景点活动方案策划篇四

二0一0年二月二十三日 栏目策划书

一、前言

我台自主创办的栏目《少儿天地》将镜头对准我县各幼儿园及低年级小学生,有很多优势。例如栏目因为针对幼儿园及低年级小学生,所以会有各幼儿园及各小学的参与,必会得到这些幼儿园孩子及小学生家长的关注,这样就提高了我台的收视率和社会关注度;栏目运行成熟后可缎练我台的节目主持人,栏目组各工作人员也逐渐成长成熟并为其他自主栏目的策划积累经验。

二、情况环境分析

(一)、前景分析及初步实施

在幼儿园,因为可以宣传他们,向处界展示他们的特色教育,必会得到他们的大力支持,同时也可以作为教育同行之间的一种教学经验借鉴和参考。

与幼儿园联系,同他们交流建议,在六一节的还可以做一个加长的少儿节目。栏目的群众参与度提高了,同时收视率也得到提高。

下午6:00至6:30分这个儿童收视的黄金时间,如果策划定位得当,工作积极努力,当可收到巨大的效益。

(二)、节目人群分析

电视栏目的确立,首先在于办出自己的特色、优势,并形成收视竞争力,以吸引更多的广告商进行广告投入。

这个目标的实现,首先就要对儿童收视市场的细分。对于儿童而言,从0至10岁是可以划分为二个年龄阶段的。

1、0至6岁,这是属于幼儿时期,这一时期的电视栏目的特点

是以玩乐为主,在玩乐中使幼儿的智力和能力得以提升。代表有中央台的《大风车》栏目。

2、6至10岁,这是属于中童时期。这一时期,孩子开始上学,并接受学校教育,逐渐形成自己的道德品质及心理素质。但这一阶段的儿童电视栏目并不多,并且多以游玩为主。

对于我们的栏目而言,《少儿天地》主要是针对5至10岁年龄阶段的孩子。

(三)、关注人群分析

这个《少儿天地》栏目,针对的范围就应该是5至10岁龄阶段的儿童及其父母、教师。

(四)、应注意的问题

要使这个电视栏目成功,并得到社会的认可及关注,必须注意三个问题:

1、必须适应“儿童节目以儿童为主体”的发展趋势。

2、必须突出作为现代少年儿童的特征。

3、栏目贴近孩子,贴近家长,使其具有本地特色。

三、栏目设定

1、录播,每周一期,时间最好为下午2:00至6:00范围内。

2、一个主持人。以女性为主,因为这一阶段的儿童接触的教师大部为女性,以大姐姐出现的主持人形象,可以拉近孩子与节目的距离。

3、节目内容

与威宁各幼儿园联合举办,由幼儿园提供场地及带班教师,我台出一名专业节目主持人,内容为孩子们的文艺才能展示及幼儿园教学特色展示。

(1)、节目的定位及内容

主要为各幼儿园的孩子们的才能展示,为各小学的特色教育进行报道,并促进各学校之间的教育、教学交流。

(2)、节目内容的来源

这个节目内容采取与幼儿园联手举办的创作方式,与幼儿园联系,找出具有很好表演才能的孩子,同他们交流栏目内容的选定,共同完成栏目的制作。在小学,集中展示他们的素质教育、特色教育的实施过程,并在六一节的还可以做一个加长的少儿节目。

(4)节目预期

重在倡导儿童积极向上,健康成长及特色教育的理念。通过参与节目的方法促进孩子们全面发展,提高功课学习及与家长的沟通,做成一台老师、家长、孩子都喜欢的精彩节目。

(5)节目卖点

热点:孩子及孩子家长的参与的具有本地特色的栏目。

卖点:展现孩子们自己独特的才艺、展示各小学有特色的教育。视点:为我县的孩子们提供了一个才艺展示的平台。

四、整合目标

1、问题的分析

(1)、没有知名度。此栏目尚属初创,故没有知名度是个问题,这就需要栏目组找出有特色、有看点的节目内容。

(2)、缺乏运作经验。由于以前没有做过电视节目,所以在整个电视栏目的运作方面,整个台都还有所欠缺。

(3)、自身队伍建设方面还有所欠缺。

2、优势

(1)、能得到我县各幼儿园、小学及广大的孩子家长的支持。

(2)、节目拍摄所需的人员及器材电视台都具备。

(3)、本地优势,本地人自己孩子的节目。

3、传播目标

在我台一套、二套少儿节目时段,并通过无线传播一套覆盖全县,让全县人民都能看到。

五、效果评测

在每个月、甚至每个周都要进行效果的评测,以不断完善并促进整个电视栏目的经营。

青岛景点活动方案策划篇五

----体验式新闻服务资讯栏目

《农旅时空》2014年

一、栏目背景

推进热带休闲农业发展,是建设“海南国际旅游岛”的重要举措之一,同时也是海南旅游产业链的重要一环。在建设国际旅游岛的背景下,大力发展热带旅游休闲农业,加速实现旅游业与农业的结合,不仅能够打造海南生态休闲旅游的新品牌、构筑国际旅游岛旅游发展的新亮点,而且能够成为传统农业转型升级的新动力、解决农民就业的新途径、开辟农民增收的新渠道。休闲农业是农业和旅游业相合的一种新型产业,是集观赏、游览、品尝、休闲、体验、购物、度假等多种功能为一体的新型游憩形式,这种较受欢迎的旅游休闲方式已走进千家万户。

二、栏目宗旨

海南省农业厅、共青团海南省委、海南广播电视总^v^合创办的--海南首档休闲农业体验式新闻服务资讯栏目《农旅时空》,将传递海南休闲农业发展资讯,推介休闲农业企业,培育休闲农业品牌,引领省内外游客体验海南休闲农业特色,以体验式的新闻服务资讯,服务于广大的电视观众,倾力打造海南休闲农业信息发布的权威性、指导性、服务性的资讯传播平台。

三、栏目口号

创意农业 休闲生活

四、栏目特色

《农旅时空》是一档以亲身体验、服务大众为主的休闲农业新闻资讯类栏目。主题为休闲农业,将区别于一般的以“三农”、乡村旅游、生态文明村为主题的其它栏目,如我台的《绿色农业进行时》、《国际旅游岛农情》、《美丽海南》等。本栏目将以丰富的形式、深度的内涵、明快的节奏,全方位展示海南休闲农业发展的特色及成果。

五、栏目版块

第一板块—《休闲资讯》

以海南休闲农业点作为目的地,以主持人+企业家、明星、电视观众共同深度体验的方式,体验“热带农务参与型休闲农业、海岛乡土民俗体验型休闲农业、热带果蔬观光采摘型休闲农业”,为观众提供如精品路线、景点特色、名特优农产品、特色美食、旅游消费等最实用的资讯,生动趣味地展现海南休闲农业的美丽画卷。

第三板块——《庄主风采》

展示休闲农业优秀企业家创业的成功经验及优秀成果,聆听庄主的心路历程,感受他们的成长过程。

第四板块——《农庄超市》

发布有关休闲农业产品信息,搭建消费者和农庄之间实用的交易信息平台。

六、品牌活动

等形式多样含预告、资讯、体验专题、访谈、采访等

七、栏目时长 25分钟/期

八、播出时间 首播:每周日22:25分

重播:次日2次

九、播出平台 海南新闻频道

十、栏目包装

1、栏目总片头一个

2、片花4个(每个板块一个)

3、栏目总宣传片一个

4、外景、演播室、合成示意版

十一、人员配置

制片人、编导、主持人、摄像(2人)、策划、外联、后期制作等共10人。

海南新闻频道 2014年2月

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/3385519.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档