学校助学活动方案

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学校助学活动方案
时间:2023-09-09 02:17:14     小编:曼珠

当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校助学活动方案篇一

我们高一(1)班这个温暖的大家庭已经携手走过近一学期了,在这段时间里,我们班的团结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而,不是每位同学都很如意,生活的窘迫也许会使他们面临一个个难关,特组织这次“爱心捐款,情暖身边”活动。

2、本活动本着自愿原则,如有特殊情况可不捐或少捐。

3、本班每周进行一次“感人故事”讲演,让大家充分了解到世界充满爱,世界也需要爱。

4、每周日下午进行同学互动交流会,感受身边的`人或事,进行心与心的交流,情与情的谁系,增强我们班团结力。

由每位同学爱心奉献,将捐款额交给班主任,由班主任根据实际情况对贫困生定期补助。

注:情谊长久,爱心也要久远。

相信,只要我们热情奉献,团结互助,高一(1)班一定是一个极具凝聚力的靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的温暖,也使贫困生扬帆顺行。

请大家奉献爱心吧!让轻易情谊绽放异彩!

不要犹豫,行动起来吧!

学校助学活动方案篇二

1、了解山区孩子的学习、生活情况,让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境,学会感恩。

2、搭起城乡孩子友谊的桥梁,培养孩子与人交往协作的习惯和能力。

3、培养孩子们乐于助人的情操,体会给予的快乐,同时切实解决山区学生的实际困难。

4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观,争做新时期优秀青年。

5、警醒孩子明辨是非,提高自我约束能力。

1、瞻仰山亭区烈士纪念碑,为烈士敬献花圏

2、学习入团誓词

3、与山区孩子互赠书信、贺卡,交流感情

4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品

5、与山区孩子互动,开展趣味运动会

6、与山区孩子同吃一顿饭,体验他们的生活

7、参与山亭区城头镇青少年犯罪教育警示基地

1、向全班同学和家长发出活动倡议书。

2、与山区小学联系,确定人数,沟通活动内容

3、与城头镇检察室联系,确定活动时间等相关事宜

4、前期踩点,规划活动路线

7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品

8、确定参与人数,确定车辆

2016年12月20日(周六全天)

1、7:50在十五中校内集合,8:00准时出发。

合影留念、趣味运动会、一起共进午餐

4、13:30准时点名出发,14:20到达山亭城头青少年犯罪警示教育基地参观。

5、16:00准时返程,预计17:30前到达十五中学校,活动结束。

学校助学活动方案篇三

一、指导思想 :

坚持以人为本,面向家庭生活有困难的学生,开展多种形式的“扶贫助学”活动,确保每位在校生都能顺利完成学业,构建更和谐的校园人际关系。

二、活动对象:

本校内的特困学生、单亲学生。

三、活动内容:

1、认真开展“帮扶结对”活动,要求每位教师都要和需要帮助的学生结成队,除了给这些学生以经济上的支持、生活上的帮助外,更要给这些学生以心灵上的温暖和成长的引导,让这些学生与其他学生一道健康成长。

节俭,学会珍惜,并帮助贫困学生正视贫困,养成自尊、自强的意志品质。

3、要求被助学生定期向被包保人汇报学习、生活情况。

4、积极争取社会支援,使困难学生感受到来自方方面面的温暖,更加坚定求学生的信心和毅力。

四、几点措施:

1、认真确定帮扶对象,做到公正、公平、公开。

2、建好困难学生档案,并做好宣传发动,通过班队会、板报等各种形式,广泛宣传开展“扶贫助学”的重要意义,要持之以恒的把活动搞下去。

3、要严格财务管理,设立“扶贫助学”帐目,由专人管理,做好各项资金、物品的登记、管理、发放工作,保证资金和物品全部用于受助学生的学习和生活。

4、做好总结和典型推广,保证此项活动的深入开展

五、活动领导小组 组 长:殷松山

副组长:刘 铖 殷琢程

组 员:覃贤光 戴秋红 杜雪香 杨梭展

戴戊申 霍再彬 戴美蓉

学校助学活动方案篇四

一、指导思想

以邓小平理论和科学发展观为指导,按照政府主导、工

二、活动主要内容

(一)助学时间:

2012年7月1日起——9月1日结束;

(二)帮扶对象:

2、经政府救助后生活仍十分困难的低保职工家庭子女;

3、遭受重大自然灾害的困难职工家庭子女;

4、与用人单位建立有劳动关系,生活困难、无力支付学费且加入工会组织的困难农民工子女和特困单亲家庭子女。

(三)助学范围:

县总工会资助范围原则上为困难工会会员家庭子女;社会捐资、单位筹资范围,可放宽至非会员的困难职工(农民工)家庭子女。

(四)助学程序:

1、困难职工(含农民工)对照助学范围向所在基层工会提出申请,经所在工会初步认定后,提供如下相关材料:填写2012年“金秋助学”申请表、困难职工档案表;本人书面申请一份;《准考证》及复印件、被二本以上院校录取通知书复印件;申请人及子女的身份证或户口簿复印件各一份;困难原因证明材料等;申请人患大病的附大病证明复印件一份。

2、基层工会初审后,应指导困难职工填写《2012年“金秋助学”申请表》、《困难职工档案表》,报上级主管工会审核,然后由上级主管工会把所需资料按规定时间上报县困难职工帮扶中心,过期不再受理。

3、县困难职工帮扶中心对上报的申报资料进行入户调查核实,提出初选名单,报主席办公会审定后进行救助。

第一阶段为调查摸底阶段。时间为7月中旬——8月6日,各基层工会应做好助学活动对象的情况摸底工作,在8月10日前将整理好的材料上报到县困难职工帮扶中心。第二阶段为调查核实阶段。时间为8月10日——8月20日,期间县困难职工帮扶中心将对上报的材料组织专人逐一进行入户调查核实。第三阶段为讨论、审批及资助金发放阶段。8月20日——9月1日,期间县总对资助对象情况进行讨论、审批、核定及发放资助金。发放具体时间、地点、形式另行通知。

三、助学活动相关要求

1、全面开展,分级负责。全县成立工会组织的机关、企事业单位全面开展,采取分级负责方式开展活动,各单位要集中时间,集中精力,突出重点,抓好本单位“金秋助学”活动。

2、调查摸底,制定方案。各基层工会要摸清本单位今年参加高考学生及考上二本以上困难学生情况,做到符合助学条件的人员底数清、情况明,在此基础上建立档案,结合本单位实际,制定本单位帮扶救助方案。

3、广泛动员,多方筹资。要充分发挥主观能动性和创造性,广泛动员社会各界发扬乐善好施的中华传统美德,可以采取行政支持、企业赞助、个人捐款、工会补贴等措施,广开筹资渠道;可以采取单位或个人与困难学生结对帮扶、对口帮扶,多方筹措助学资金,努力形成工会主导的,社会各界广泛参与的社会化助学大格局。

4、多方协调,落实政策。各级工会要根据调查摸底情况,充分发挥政府助学主渠道作用,帮助困难职工子女申请助学贷款、助学金等,落实好国家奖学金、助学等政策,促进助学优惠政策的进一步完善,帮助困难职工和困难农民工子女享受到政策优惠。

5、严格管理,依档帮扶。助学资金要做到专款专用,助学救助程序要规范,资金管理要严格,坚持依档施助,先建档后帮扶原则,杜绝人情助学、关系助学,同时要避免遗漏和重复救助现象发生。

6、强化宣传,弘扬爱心。要做好金秋助学活动的宣传工作,在社会大力宣传金秋助学的必要性和重要性,宣传助学先进典型,宣传助学感人事迹。如:家庭困难、品学兼优、学有所成的学子以及长期坚持、无私奉献、关爱学子的单位、企业和个人,通过宣传,激发更多学子“为中华之崛起”而刻苦学习,动员全社会关注困难学生,形成全社会广泛积极助学的良好社会风气。

各级工会要积极主动争取所在单位党政的重视和支持,对今年参加高考并被录取的其它困难职工家庭子女、特困农民工家庭子女予以资助。要对今年的“金秋助学”情况进行认真总结,务请于9月1日前将本级工会2012年金秋助学活动的总结材料按时报送县总工会。

学校助学活动方案篇五

为进一步巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动取得成果,经局党委研究决定,从现在起,在全局倡导对贫困学生开展“一对一捐资助学献爱心”活动,以实际行动践行“三个代表”重要思想。通过建立长效工作运行机制,不断培养干部职工积极向上的团队精神、奉献精神,牢固为民意识,增强团结、友爱、互助观念,提高广大干部职工思想品质,树立××队伍崇高形象。

为切实加强助学活动的组织领导,确保活动得到有条不紊的顺利实施,特成立工作领导小组,全面负责助学活动的组织领导和协调工作。

组 长:×××

副组长:×××

成 员:

工作领导小组下设办公室,地点设在政治部,由×××主任具体负责日常工作开展的各项事宜。

1、助学活动以本单位统一组织,以个人对口资助进行开展。

3、助学费用的固定标准:承担所扶持小学生每学期报名所用部分学杂费„元;中学生每学期报名所用部分学杂费„元。参加助学活动的人员,在每学期开学前将资助学杂费交到政治部,由政治部统一送达被扶持学生所在学校或以其它方式送达。

4、其它资助活动:局机关每学期对的扶持学生时适开展1~2次集体慰问活动,由参加助学活动的人员共同承担活动费,每次活动人均承担费用不应超过××元。其它时间,由个人根据实际需要自由发展。

5、资助时限:扶持资助到学生完成九年义务教育。因个人外调或其它原因确实产生困难的,由组织安排后来人继续扶持。

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