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开展最美村镇评选活动对当地经济和社会发展有作用 单位最美家庭评选活动方案篇一
按照市教育局《关于深化走进家庭的通知》文件精神,进一步倡导全体教师积极主动走进学生家庭,通过访问、对话、交流、宣传和指导,树立了良好的教育形象,产生较好的社会效应。
组长:
副组长:
组员:
加强家校沟通,了解学生真实情况,增进师生感情,营造良好的教育氛围,在传播教育思想,解决家教困惑的同时,进一步凝聚家校合力,有效促进学生健康成长。同时通过走进学生家庭活动的制度化、常态化建设,不断增强教师做好教育工作的责任感,强化教师服务意识和育人水平。
具体措施:
(一)宣传部署:
1.通过教师大会和各种培训会,进一步对深化走进家庭部动员,推动家访活动向纵深发展,确保学年度内访问覆盖率达100%。
2.立足校情,进一步完善“走进家庭“工作制度和“走进家庭”考核评比办法。
(二)活动要求:
1.学校校长、党支部书记每学期不少于5次,副校级领导每学期不少于4次,学校中层每学期不少于3次,班主任每学期走进学生家庭的次数不少于所任班级人数的三分之一,担任考试科目的科任教师每学期家访不少于8次,其余科任教师每学期家访不少于5次。
2.活动过程中,要注重宣传教育法律法规,宣传家庭教育观念;宣传我市教育教学改革取得的成绩,通报学校发展情况和学生在校表现情况;了解学生家庭情况、成长环境及在家的学习、生活习惯的个性特征,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。
3.突出走访的重点学生家庭,必访家庭为:班内父母离异的单亲家庭;生活有特殊困难的学生家庭;病残学生家庭;行为孤僻的`学生家庭;思想、学业上有重大变化的学生家庭;学习困难的学生家庭;外来务工子女家庭、留守学生家庭、劳教服刑人员家庭;学生连续两天以上未到校上课的必访,学生家里有重大变故时必访。
4.学校设计专门的“走进家庭情况记录表”,指导教师充分做好访前准备和访后分析,建立系统而有效的家访工作档案。
5.学校将在校园设置“走进学生家庭”专栏,全体教师要积极撰写家访故事与心得。《金坛教育》将对走进学生家庭的成功做法与经验进行刊登,年底开展优秀案例评选活动。
(三)考核评比:
1.学校将建立跟踪考评制度。对教师家访工作情况进行定期检查,每学期至少两次,并将检查情况存入档案,作为师德考核的重要内容和评优评先的重要依据。
2.每学期学校将召开一次家访汇报会,交流心得体会和家访日记,并进行评比表彰,评选最佳家访教师、最佳体会文章等。
3.金坛市教育局将把家访活动与家长对学校的满意度测评有机结合起来,采取电话访查、问卷调查、座谈了解等方式,对各校的家访到位率、满意率进行考核,把各学校开展此项活动的情况纳入“办学水平年度考核”和“督导评估”等项目予以评价。
(四)注意事项:
1、活动必须是本人到学生家中进行访谈,不得用电话交谈、让学生家长到校等形式代替。
2、教师要注重自己的言行举止(严禁酒后家访),为人师表,明礼诚信,赢得学生和家长的敬重。
3、要尊重家长,耐心倾听家长的诉说与意见,做到因人而异,因势利导,严禁训斥学生和家长。
4、坚决杜绝活动中的不正之风,不得接受学生家长的赠礼,不得托请家长办私事,不得发表有损教育、学校和其他教师形象的言论。
5、对家长提出的合理化建议和意见,学校、教师要积极采纳、及时改进。
6、牢记安全第一,注意路途中的交通安全。
7、工作时间外出家访,须按学校请假制度执行;双休日家访,可自行安排时间。
总之,“走进学生家庭”活动是进一步改进工作作风,切实开展好党的群众路线教育实践活动的具体体现。通过该主题活动的深入化开展,旨在引领促进家访活动常态化、制度化、长效化,使家访真正成为一种教育自觉。希望各位老师响应号召,积极行动起来,认真贯彻落实,为全面构建教育生态校园作出自己应有的贡献。
开展最美村镇评选活动对当地经济和社会发展有作用 单位最美家庭评选活动方案篇二
一、政治坚定,严于律已廉洁从政。
时刻以一个_员的标准严格要求自己,时刻保持清醒的头脑,具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。严格按照组织的要求严于律已,自觉加强自身的党性锻炼。能够严格遵守党的纪律和国家的法律,遵守单位的规章制度,没有违纪违法行为;在单位积极团结同志,同志间能和睦相处,工作协作配合;严格遵守党组议事规则,重大事项坚持请示汇报,按程序提交党组研究。自觉执行党风廉政建设的各项规章制度,严格执行《廉政准则》、四项监督制度等纪律规定。严格要求自己,保持办事公正、廉洁,办事中没有不廉洁的行为。
二、加强学习,提高政治理论和业务水平。
一是加强政治理论学习,全面系统地学习了马列主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想和精神,践行群众路线,努力做到知其本且知其流,知其然且知其所以然,理解消化精神实质。通过学习,更加坚定了无产阶级的世界观、人生观、价值观,增强了政治敏锐感,提高了自身思想政治理论水平。二是做到政治学习不缺席,专业学习不断档,业余学习不耽误,使自己保持良好的学习习惯,不断提高自身的政策水平和实际工作能力,以适应工作需要。三是积极参加了单位组织的政治学习和专题讲座,积极参加“xx大讲堂”培训讲座;学习党员领导干部廉洁从政若干准则、干部任免四项监督制度和上级的重要指示精神,学习十八届三中、四中全会精神;参加了区纪委组织的纪检监察干部培训,学习纪检监察业务知识;参加区委组织部组织的党务干部专题培训班的培训,学习相关党务知识,纂写心得体会;认真自学委统一购买的一些学习书籍。在实际工作中,注重对业务知识的学习,虚心向老同志和业务干部了解业务工作流程,学习相关业务知识。注重加强政治理论和业务知识的学习,并结合工作实际,坚持学以致用,不断提高工作水平。
三、尽职尽责,认真履职努力工作。
一是认真参与群众路线教育活动。在活动中,活动主题鲜明、指导督促到位。设置了党员公示牌和党员示范岗,疏理每位职工工作职责,汇编成《群众路线精编》,坚持开展了“一讲二评三公示”,制定了《群众路线工作逐日记》笔记本,实行了三级周例会制度。二是积极抓好各项党建工作。健全完善了委内相关组织机构;积极组织开展各种主题实践学习活动,扎实开展了“三项活动”;积极组织创建各级精神文明单位;申报创建了“学习型创新型”机关;积极组织制定委系统学习计划,认真组织各种形式的学习活动;积极参加市建设系统职工政研会。三是加强系统制度建设。重点在机关完善了《政务公开制》、《首问责任制》、《一次性告知制》、《效能问责制》等一批制度,督促基层单位进一步完善了相关制度建设。四是积极帮助解决解体企业内外纠纷,多次协调解决了北兴公司资产纠纷、档案遗留问题、职工提前退休中的相关问题等,保证了清算工作中的稳定。
开展最美村镇评选活动对当地经济和社会发展有作用 单位最美家庭评选活动方案篇三
我叫xx,1999年12月分配到市_(馆)工作。从参加工作那天起,我就下定决定不忘父母的教诲,正正派派做人,勤勤恳恳工作,刻苦用功学习,做一名国家的好干部,人民的好公仆。看到作为党员的同志异常是领导同志处处以身作则,严于律已,专门利人努力地实践着“三个代表”重要思想,他们严谨的工作作风,正派的做人方法深深地感染了我。所以一踏上工作岗位我就进取向党组织递交了入党申请书,并于xx年10月成为了一名_员。成为党员的我下决心必须要做一个政治素质过高,文化素质过硬,纪律严明的好党员。在工作中,我兢兢业业、勤勤肯肯,虚心向老同志学习,吸收他们的工作经验,并掌握了档案、资料、报刊杂志等的整理有关知识,在实践中得以充实。在生活中,我严格要求自我,不怕艰苦,遵守国家的法律法规。在领导和同事们的帮忙和关心下,工作上取得了必须的成绩,思想上不断得到提高,出色地完成了领导交办的各项任务,以自我的行动实践和实现入党誓词。
一、学习理论,充实自我,不断提高思想认识和业务水平。
从提高自身理论修养出发,我坚持不间断地学习邓--理论和“三个代表”重要思想等理论,学习党的xx大重要文献,尤其在开展坚持共.产.党员先进性教育活动中,认真学习了《坚持共.产.党员先进性教育读本》、《xx在新时期坚持共.产.党员先进性动员大会上的讲话》、《党章》等,并做了近万字的笔记,高标准、严要求的完成了先教活动的各项规定。此外,我进取学习与自我岗位实际紧密相关的业务知识,选取适合自我的书籍和资料加以研究,并把学习和思考很好结合起来。经过学习,更进一步认识到自我所从事的工作是十分重要和关键的工作,自我的党性观念得到了加强,思想政治素质和业务水平得到了提高。
二、牢记宗旨,统筹兼顾,进取主动做好科室各项工作。
管理科工作是我局的主要工作之一,同时又是我局对外的窗口,能够说管理科工作在全局工作中占有举足轻重的地位。自参加工作以来,我被安排在管理科工作,在完成本职工作的同时,也认真按时的完成了局领导及科室布置和协助其他科室的各项工作任务。在工作中不计较得失,不怕艰苦,团结同志,爱岗敬业,忠于职守,全心全意为人民服务。认真执行党的路线、方针、政策和决议,立足本职工作,勇于探索,开拓创新,出色地完成了各项工作任务。
费改革的顺利完成供给了保障,同时急群众之所急,确实做到了帮忙农民解决负担过重的问题”。
3、做好报刊杂志及书籍的入库工作。每年都按时对往年应归档的报刊杂志及书籍进行了收集和规范化整理,按照图书分类编写目录,平时征集的历史书籍、刊物及时整理编目上架,经过规范整理有效的为来馆者供给资料查阅利用。
4、做好本单位的文件打印等办公室工作。完成主要工作的同时,我还兼顾办公室的工作,如文件的草拟、打印、工资和各类报表,经常为了整理和打印几份文件工作至深夜。异常在学习“三个代表”重要思想、机关作风教育和坚持共.产.党员先进性教育活动中,一切工作都要经过文字来反映出来,如果文件拿不出来,工作将被延误,势必影响学习进度,为此不管加班至多晚,我都会认认真真、一丝不苟地完成文件的编写、校对和打印工作,而不是敷衍了事地应付差事。
5、协助各科室搞好各项工作。作为一名党员,就应当是那里需要就往那里上,几年来,无论是本职工作也好,还是其他科室工作也好,只要是需要我做的,我都是义不容辞的去完成。有时,为了完成本职工作以外的任务甚至占用周末休息时间,但我从无怨言。
开展最美村镇评选活动对当地经济和社会发展有作用 单位最美家庭评选活动方案篇四
一、指导思想
以xxx思想、xxx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,通过开展“群众身边最美党员”评选活动,把我县党的群众路线教育实践活动推向纵深,努力践行社会主义核心价值观、弘扬主旋律、凝聚正能量,在全县上下营造争做“群众身边最美党员”的浓厚氛围,为我县加快生态经济强县建设、构建社会主义核心价值体系提供强大的精神动力。
二、组织领导
本次评选活动由县委党的群众路线教育实践活动领导小组主办,县电视台承办。成立 县“群众身边最美党员”评选活动领导小组(见附件1)。评委会由领导小组邀请有关部门领导和专家学者组成。
三、评选范围和名额
(一)全县范围内各行各业、各领域的广大党员,主要面向基层一线普通党员,外来经商创业人员中的党员也可参加评选。全县评选10名“群众身边最美党员”。
(二)评选条件
1、作风形象最正。带头恪守党纪、遵守法律、坚守底
线,乐于清贫、廉洁奉公、公道正派,能够发挥xxx员的先锋模范作用,切实体现党的先进性和纯洁性。
2、联系群众最亲。在群教活动中认真倾听群众心声,尊重群众意愿,反映群众需求,用自身密切联系群众的行动架起党群“连心桥”。
3、工作业绩最优。立足岗位、履职尽责,围绕县委政府的中心任务,推动各项重点工作扎实开展,确保党员作用在一线发挥、业绩在一线创造、形象在一线树立。
4、群众口碑最好。用自身实际行动,全心全意为群众做好事、办实事,辐射党员的正能量,赢得群众的好口碑。
四、评选原则和办法
坚持好中选优、优中选精、宁缺勿滥的原则,充分体现广泛性、代表性、先进性,评选办法采取组织推荐和社会推荐相结合。组织推荐人选由各乡镇党委、各系统党委研究确定后,上报县委群教办;社会推荐人选,必须有10人以上联名推荐,报县委群教办。
五、评选程序
(一)推荐阶段(2014年5月1日至5月20日)
1、推荐名额分配:各乡镇党委、各系统党委推荐名额1名以上, 县人武部、武警中队参加政法系统推荐,外来经商、创业人员由两xxx工委负责推荐。
2、“群众身边最美党员”评选工作接受群众的自发推
荐(需有10人以上联名推荐),其推荐人选经评选工作领导小组审查同意后纳入审查遴选范围。
开展最美村镇评选活动对当地经济和社会发展有作用 单位最美家庭评选活动方案篇五
我叫xxx,是林西县官地寄宿制小学的一名教师。
从教十六年来,我一直担任语文教学,并当班主任和少先队中队辅导员。
热爱工作,甘洒汗水育花朵。
我想:教学质量是教育的生命线,也是学校的生命线,更是教师的生命线。当教师的提高不了学生的成绩,不是一个合格的教师。
20xx年,我接了一个四年级班,当时这个班的班平均成绩只有70分左右,比另两个平行班少十多分。为了提高学生的成绩,我在备课,上课和辅导上下了苦功夫。每一篇课文初备后,我都请老教师给予指导,最后形成终结教案。上课时,我让学生先预习课文,把自己学会的知识写在课本上,把不会的问题也写在课本上;接下来,把学生分成组,让他们互相交流,这样又能解决一部分问题;最后我再引导学生解决剩下的问题。这种教学方法,引起了学生对语文的极大兴趣,调动了学生学习的积极性。放假的时候,我骑着自行车去给班里的五个差生辅导功课,最远的有三十里路,每天五个学生的家都要跑一遍。俗话说得好:功夫不负苦心人!两年后,在小升初的全县统考中,取得了好成绩,为学校争得了荣誉。
人们常把老师比做父母,我觉得这话很贴切,有时老师真的要像父母一样关心学生。
执着的追求,取得了可喜的成绩:20xx年,我被林西县教育局评为“县级小学语文教学能手”,20xx年,被林西县人民政府评为“模范教师”。
孝敬公婆,和谐家庭传美名。
我丈夫在林西县统部镇上班,离家很远,只能周末放假才能回来,公婆现已七十多岁,俩人都有病,洗衣、做饭、收拾屋子都得我亲自去做,女儿在林西读初中,家里的事情都落在了我一个人的身上。20xx年夏天,有一次下大雨,上完晚自习,为了照顾老人,我只好冒雨摸黑往回走,路上摔了好几跤,又掉进了路边的一个水坑里,到了家,已成了一个泥人。
我的事,在当地已被传为佳话。20xx年,我们家被村委会评为“五好家庭”。
我认为:爱岗敬业是一种职业美,孝敬老人是一种心灵美,只有具备这两种美,才是一个最美的教师。
开展最美村镇评选活动对当地经济和社会发展有作用 单位最美家庭评选活动方案篇六
为进一步落实“中华人民共和国家庭教育促进法”,创新深化家庭文明建设工作,积极推动社会主义核心价值观在家庭落细落小落实,发挥家庭在传承中华民族传统美德、弘扬良好家风方面的重要作用,选树家庭先进典型,激发家庭内部活力,促进家庭自我教育。结合区教体局文件精神,特开展我园“最美家庭”评选活动。望广大家长朋友们积极参与!
康巴什区第三幼儿园所有幼儿家庭均可参评。
“科学教子”最美家庭
教子有方,以德育人,父母尊师重教、言传身教,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导子女。注重子女思想品德、行为习惯和良好个性的培养,引导子女形成正确的世界观、人生观、价值观。家庭成员树立终身学习理念,养成良好阅读习惯,学习氛围浓厚。
“孝老爱亲”最美家庭
尊重老人、孝敬父母、关爱亲人,注重家庭成员的感情交流和生活上的相互照顾,对体弱病残的家庭成员能够不离不弃,患难与共。
“书香润泽“最美家庭
具有浓郁的书香氛围,爱书好学,家庭成员有自觉学习、主动学习、相互交流的良好学习习惯。家长能够与孩子共同讨论交流读书心得、读书方法,关心孩子的阅读。利用各类社会文化资源和现代网络技术进行自学和培训,精通专业知识,提高文化素养。
“绿色环保”最美家庭
家庭环境干净整洁,家庭成员生态意识和环保理念强,自觉进行垃圾分类,注重资源再利用。勤劳节俭、力行节约,注重节约水、电、纸张等各类资源能源,杜绝浪费。积极宣传和践行绿色生活方式,坚持绿色出行,采用绿色家装,使用绿色产品。做到文明餐饮,传播健康理念。
“热心公益”最美家庭
热心公益,家庭成员积极参加社会公共事务。积极参加慈善捐助、义务劳动、无偿献血、社区服务等公益活动。积极参加邻里守望、扶贫济困、生态环保、养老助残、法律援助、文化体育等各类学雷锋志愿服务活动。热情关心特殊困难人员,参加结对帮扶等活动,为他们排忧解难。
“勤劳朴实”最美家庭
积极创业、踏实肯干、科学致富,通过勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动致富。家长注重对孩子进行劳动教育,教育孩子自己事情自己做,家里事情帮着做,家长成为孩子家务劳动的指导者和协助者,同学校形成劳动教育合力。
“抗击疫情”最美家庭
家庭成员在抗击疫情中作出积极贡献,表现突出,彰显责任担当、大爱奉献精神。家庭成员积极参与和支持疫情防控各项工作,在医疗救治、社区联控、志愿服务等方面作出突出贡献,切实发挥示范带动作用,全力保障市民的身体健康和生命安全。
“魅力绽放”最美家庭
家庭成员能展示新时代多姿多彩的家庭文化,多才多艺,家长能引导孩子全面发展。
“相亲相爱”最美家庭
家庭成员之间民主平等、相互尊重,理解信任、沟通顺畅,感情深厚、亲情陪伴。父母与子女之间长幼有序、孝老爱亲、传承孝道、平等交流,相互予以尊重、理解和鼓励。在工作、学习上互相支持,生活中彼此关爱,共同承担家庭责任。
“家风淳朴”最美家庭
弘扬家和万事兴、忠厚传家久、百善孝为先等中华优秀传统美德,注重为人处世、修身劝学、理家育子、和亲睦邻之道。有体现传统美德、符合生活实际的新时代家规,以好家规规范家庭成员的言行。家庭成员积极参与读家书、谈家教、倡家健、秀家宝等各类家庭文体活动,自觉树立良好家风。
报名时间:2022年6月22日--2022年6月28日。报名家庭将报名表和材料上交到班主任处。
园内评选时间:2022年6月29日全天
评审组长:马纲举(园长)
组员:万桂(业务副园长)
郝亚楠(常务副园长)
郝玉姣(保教主任)
武智慧(家长委员会副主任)
推送区教体局时间:2022年6月30日
各申报家庭按照“最美家庭”申报表要求详细填写申报材料,并附2000字左右事迹材料,材料要求事迹突出、生动可亲、真实可信、优秀可学、传递正能量。
开展最美村镇评选活动对当地经济和社会发展有作用 单位最美家庭评选活动方案篇七
为响应全国妇联关于开展寻找“最美家庭”活动要求,根据市妇联、市文明办联合开展《关于开展寻找“最美家庭”活动的通知》永妇综[]1号文件精神,忠义社区妇联结合社区实际对寻找“最美家庭”活动迅速谋划部署。通过社区妇联与辖区共建单位各妇联联合在辖区全面启动开展寻找以慈母、贤妻、孝女为评价标准的“最美家庭”活动,引领广大家庭积极投身到建设和忠义的热潮中。
“寻找最美家庭”活动分宣传动员、推荐评选、总结表彰三个阶段进行,在社区范围内符合评选标准的家庭中优中推优、层层选拔、评选出“最美家庭”统一上报,树立典范,营造和谐氛围。
具体做法如下:
一、切实抓好活动开展
二、扎实抓好活动宣传
三、开展活动取得成效
四、认真做好后续工作
开展最美村镇评选活动对当地经济和社会发展有作用 单位最美家庭评选活动方案篇八
评选活动方案
一、指导思想
通过推荐评选活动,在全区发现培养一批未成年人思想道德建设先进典型,为广大少年儿童树立可亲可敬可学的榜样,引导广大少年儿童形成正确的道德观和价值观,进一步在全社会弘扬中华民族优秀文化和传统美德,在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观。
二、组织领导
成立殷都区“争当美德小达人”、选树“最美殷都少年”推荐评选活动组委会,负责活动的各项组织工作。
组委会下设办公室,负责评选活动的具体工作。办公室设在青少年活动中心。
三、评选对象
全区6-14岁少年。
四、评选指标
各校根据实际情况,广泛宣传、动员、通过校讯通等形式做到人人皆知,家喻户晓,充分发挥社会力量挖掘典型的人和事,按照评选标准宁缺勿滥,原则上每校不少于1人。
五、评选标准
各校结合少先队活动课广泛开展“争当美德小达人”实践体验活动。要结合少先队活动课的开展,在少先队日常活动中引导少先队员从身边做起、从小事做起,自觉学习、践行社会主义核心价值观。在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。广泛开展“手拉手”、“小义工”等活动,引导和鼓励少先队员主动承担家务劳动,主动参加力所能及的志愿服务和社会公益活动,自觉遵守社会上的文明行为公约等。
“美德小达人”基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德,品德优良,事迹突出,在引领中小学生文明风尚中具有较大影响。
具体标准为:
1、“孝心”小达人——感恩父母,孝敬长辈,关爱亲人,知恩感恩, 经常帮父母长辈做一些力所能及的家务,帮助体弱和病残的家人、亲属解决困难或问题,身处逆境不气馁,意志坚强,得到家长、邻里、老师和同学的好评。
2、“尊师”小达人——对老师有礼貌,课上认真听讲,不顶撞老师,虚心接受批评;对长辈有礼貌,对年长者有礼貌、有耐心、有爱心。
3、“勤学”小达人。勤于学习、善于学习、乐于学习,有独立思考的习惯;上课用心听讲,课后认真完成作业;全面发展,不偏科,学习成绩优秀;刻苦钻研,爱好广泛,喜爱小发明,小创造,参加区级以上少年科技发明或知识竞赛,成绩优异;能帮助其他同学共同学习进步。
4、“友善”小达人——会关心,会分享,会合作,懂得仁爱。与人为善,互助互爱,热心公益,乐于助人;同学之间合作学习,自觉关爱他人,友善待人。
5、“劳动”小达人——树立劳动光荣的观念,有热爱劳动、崇尚劳动的好品质。掌握一些力所能及的简单劳动技能,在家主动做家务,在校主动做扫除,在社会,积极参加社区公益活动,能够吃苦,不怕脏累,主动承担,养成珍惜他人劳动成果的好习惯。
6、“勤俭”小达人——弘扬中华民族家庭美德,自觉做到吃苦耐劳、生活节俭,能自觉抵制奢侈浪费行为;衣着简朴,不挑吃穿;能积极参加学校组织开展的“节水、节电、节粮”等主题活动,身体力行宣传节约文明;能支持和引导其他同学积极参与节能环保社会实践活动。
7、“爱心”小达人——主动帮助无血缘关系的老幼病弱、鳏寡孤独和其他困难人员;积极参加学雷锋志愿服务、为社会献爱心等公益活动;在他人合法权益受到侵害时,用自己的智慧和能力进行保护和救助;热爱生活,热爱生命,关爱他人,积极乐观,在社会上产生重大影响。
8、“明礼”小达人——举止文明,礼貌待人,重信守诺,言行一致;尊敬师长,团结同学,关心集体,爱护环境;注重养成良好的文明习惯,在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、不乱刻乱画、不闯红灯,文明过马路,文明旅游参观;带动影响家庭成员和他人共同遵守社会公德。
评选出的“美德小达人”作为学校“最美少年”的候选人。学校从评选出的“最美少年”中选出事迹突出的参与“最美殷都少年”评选。
六、时间安排
9月下旬,结合实际制定具体的实施方案,各校做好宣传动员工作。
10月中旬至10月下旬,全面开展争做“最美殷都少年”、推荐评选“最美殷都少年”、学习宣传“最美殷都少年”活动。
11月上旬,坚持自下而上,层层推荐,由候选人所在学校、街道(社区、村委会)填写推荐意见,在本校公示后,填写候选人推荐表和事迹单等材料,字数不超过2000字,一式两份于11月20日前上报殷都区“最美殷都少年”推荐评选活动组委会,电子版稿发少先队邮箱。
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