拉丁舞上课活动方案策划 拉丁舞活动方案

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拉丁舞上课活动方案策划 拉丁舞活动方案
时间:2023-09-08 16:15:25     小编:文轩

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

拉丁舞上课活动方案策划 拉丁舞活动方案篇一

一、深刻认识践行“党员作榜样”的重要意义

1. “党员作榜样”是共产党员担当“中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”的基本要求。《党章》指出,中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。明确要求广大共产党员,一要自觉履行党员义务,切实加强自我修炼,认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,在思想觉悟上作榜样;二要认真学习科学文化知识,提高专业工作技能,钻研业务上作榜样;三要埋头苦干、开拓创新、无私奉献,积极投身改革开放和社会主义现代化建设,在急难险重任务面前冲在前,在建功立业上作榜样;四要紧密联系群众,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益,在服务群众上作榜样;五要自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,在遵章守纪、干事干净上作榜样;六要发扬社会主义新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争,在弘扬正气上作榜样。

2.“党员作榜样”是深化党的群众路线教育实践活动的必然要求。中央深入开展以“为民务实清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动,其目的就是要加强作风建设,集中解决群众反映强烈的突出问题,使党全心全意为人民服务的根本宗旨得到更好的落实。作为服务千家万户的公用事业企业和窗口服务行业,公司优质服务的水平直接关系到人民群众的切身利益,关系到党在人民群众中的形象。各级基层党组织和广大党员必须充分发挥直接面对群众的优势,把“党员作榜样”的理念深深植根于思想和行动中,在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫,在解决联系服务群众“最后一公里”的问题上下大力气,努力成为服务群众、联系群众的楷模。

3.“党员作榜样”是正确“做人做事做官”的生动体现。关于“做人做事做官”的一系列重要论述,对广大党员尤其是党员领导干部树立正确的世界观、权力观和事业观提出了明确的要求。公司广大党员要紧紧围绕“创国际一流管理,建世界一流电网”的工作主线,始终牢记“做人是基础,做官是载体,做事是目的”,大力学习弘扬焦裕禄精神,全面践行 “三严三实”的要求,进一步坚定理想信念,提升党性修养,对照省公司提出的“领导干部101%、党员作榜样、员工精气神”要求和“尽善尽美、无可挑剔”的工作标准,努力成为“做老实人、干老实事、说老实话”的表率,在建设“共同的事业、共同的家园”中体现人生的价值,实现人生的追求。

4.“党员作榜样”是推动企业改革发展的重要保证。近年来,公司积极应对企业改革发展和“三集五大”体系建设面临的新形势和新任务,全面加强“三个建设”,倡导“领导干部101%,党员作榜样,员工精气神”,很好地诠释了国家电网公司“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观。当前,公司正处于改革发展的关键时期,省公司提出了“创国际一流管理、建世界一流电网”的目标,这就要求党员干部冲在前、干在前,充分发挥模范表率作用。各级党组织和广大党员必须进一步增强责任感、使命感,立足岗位创先争优,以榜样的力量引领广大员工积极向上、勇于争先,为深化“两个转变”,创建“两个一流”,加快建设“一强三优”现代公司提供了坚强的组织保障。

二、长效坚持,深入践行“党员作榜样,永远在路上”的主要内容

1.不断提升“党员作榜样,永远在路上”的思想认同。党员作榜样,难在“永远在路上”,要认真领会和落实“抓常、抓细、抓长”的要求,从理论高度进一步增强广大党员对党的先进性的认识,提升对“党员作榜样,永远在路上”的思想认同。一是常态化开展党的理论学习和党风廉政教育。各级党组织要在教育实践活动的基础上,以《党章》、党的光辉历史和优良传统等内容为重点,持续深化党的性质、宗旨,党员责任义务的学习,深入学习党的精神和系列重要讲话精神,广泛组织开展理想信念、形势任务教育、党风廉政教育,不断提升党员的使命感、责任感和荣誉感。公司本级要抓实两级中心组学习,以公司年度务虚会、禾光大讲堂、三走进活动为载体,开展中心组学习互动新模式,进一步规范基层党组织中心组建设,以中心组学习带动基层班子建设。公司各级基层党组织要严格执行中心组理论学习、党课教育、党员轮训等制度,充分运用学习积分、网络教学、微党课等载体,积极探索微信、微博、微感动、微故事、微讨论等为主体的一系列微小学习平台,把理论学习抓常、抓细、抓长。二是制度化推进先进典型选树。各级党组织要建立健全党员先进典型选树和宣传的工作机制,一方面,对本单位党员受到过表彰的各类先进要安排认真、全面的宣传,在党员活动室、职工食堂、职工学习室等内部职工活动场所建立“党员光荣榜”、“党员闪光言行”、“身边的榜样”等永久性宣传载体,要让职工群众知晓本单位党员中的典型人物和事迹,同时也让党员不忘记自己曾经有过的荣誉;第二,公司党群工作部将每年定期和不定期地向基层单位党组织推荐系统内外的先进党员典型,并提出指导意见,努力形成以身边党员的先进事迹教育人、感染人、激励人的良好氛围;第三,要建立先进典型信息库,经常性组织先进党员典型座谈、宣讲,使广大党员学有标杆,干有榜样,在“比、学、赶、超”中激发党员干事创业、奋勇争先、开拓进取的蓬勃热情和不竭动力。

2.持续开展“党员作榜样,永远在路上”专题学习和讨论。要紧密结合企业中心工作,使公司系统全体党员从切身实际出发牢记党的宗旨和深刻领会“党员作榜样”的精神实质,形成“党员作榜样,永远在路上”的行为自觉。一是各级党组织开门开展制度化、经常化的“党员做榜样,永远在路上”专题学习讨论活动。围绕“怎样做榜样”、“榜样作用怎样发挥”、“我心中的榜样”等内容,在本单位大力开展有职工群众参加的“党员作榜样”专题学习讨论活动,以座谈会、专栏征文、党内组织生活等方式,引导党员群众畅所欲言,交流心得体会,营造良好氛围,使“党员作榜样”的理念在广大党员群众中内化于心,形成共识。二是每年召开一次“党员做榜样,永远在路上”专题组织生活会。公司各级党组织每年要在年度领导班子民主生活会和党员民主评议工作中,把“党员做榜样”作为一项重要内容。开展专题组织生活会,组织广大党员立足岗位,深入思考“党员作榜样”和“做人做事做官”的深刻内涵,开展思想交锋,对照“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的要求,从“政治思想、履职能力、工作业绩、作风形象和文明廉洁”五个方面认真开展“党员作榜样”评价,不断发现差距与不足,坚持边查边改,立行立效。

3.拓展丰富“党员作榜样”实践载体。要在继承和发扬“红船精神”、“党员责任区”、“政治保障工程”等取得显著成效的实践载体的基础上,积极探索党员发挥先锋模范作用的新模式、新途径、新平台,使“党员作榜样”真正落到实处,收到实效。一要深入开展“亮身份、走在前、作榜样、比奉献”主题实践活动。各级党组织和广大党员要以群众路线教育实践活动带动作风转变,积极投身到公司创建“两个一流”发展大局中,做到处处率先、事事争先、人人领先,努力成为安全稳定优质服务的“带头人”、电网建设科技创新的“排头兵”、急难险重突击任务的“主力军”、廉洁自律遵纪守法的“领头雁”,做到党员一面旗,群众看得见。二要持续深化党内结对帮扶活动。各级党组织要全面落实党内关爱帮扶机制,以党员劳模工作室、党代表工作室、党员联系群众、政工师下基层等形式,结合实际,广泛开展党员干部与基层班组、党员技术骨干与青年党员、党员与入党积极分子、党员与员工群众结对共建。继续深化开放式职工建议征集反馈处理平台应用,认真听取基层单位、干部群众和电力客户的意见建议,同时,要定期或不定期开展“谈心谈话、专业辅导、实地走访、征求意见、回顾总结”等活动,主动为基层、为群众办实事、做好事,解心事,真正做到在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中践行“党员作榜样”。

三、建立“党员作榜样永远在路上”长效机制

1.建立“党员作榜样”组织领导机制。“党员作榜样”是省公司党组推进基层党组织规范性建设、全面深化“三型党组织”建设的主要抓手,是作为检验考核基层党组织和党员作风建设的标准之一。各级党组织主要负责人要切实担当起这一工作责任,及时做好与这项工作的联系指导,要落实责任,上下联动,帮助党员树立标杆、明确方向。

2.健全“党员作榜样”考核评价机制。“党员作榜样”是省公司党组对公司系统党员提出的一项新的更高要求,是加强党员队伍建设、提高党员队伍素质的一项重要抓手和举措。一是各级党组织要全面贯彻落实《浙江省电力公司“党员作榜样”考核评价实施办法(试行)》(浙电党〔20xx〕16号)文件精神,严格对照考核评价标准,灵活运用“红船先锋”基层党组织对标考核、党员积分制等创新手段,科学、直观、准确的反映党员作榜样的实际情况;要加大对考核结果的应用,把“党员作榜样”考核评价与民主评议党员、员工绩效考核相挂钩,与先进评选、人才通道选拔相结合,形成有效激励和良性循环。推动“党员作榜样”工作取得扎实成效。二是要将“党员作榜样”工作作为公司年度精神文明建设的考核内容之一。

3.建立“党员作榜样”常态化运行机制。“党员作榜样”是省公司党组科学把握新形势下国有企业党的建设的时代性和规律性,推进党员创先争优常态化、长效化的实践载体,是深化公司“三个建设”的重要内容。各级党组织要积极探索,建立健全“党员作榜样”常态化运行机制。一是公司将把“党员作榜样”工作纳入大政工工作体系和一体化考核。公司内网将开设“党员作榜样,永远在路上”专栏,展示公司各级党组织工作开展情况。二是公司各单位党群工作部门要担负起落实“党员作榜样,永远在路上”长效机制的组织管理和督导责任,及时发现、协调和解决遇到的问题;三是注重引导,要重视示范引领和舆论宣传,公司各单位党组织要认真总结推广工作中的亮点和特色经验,积极选树“党员作榜样”先进典型,加大媒体宣传,在公司上下形成“党员作榜样”的良好氛围。

拉丁舞上课活动方案策划 拉丁舞活动方案篇二

舞蹈是美学的一个分支,它是用人体动作塑造艺术形象,抒发感情的一种视觉表演艺术。下面是本站小编为你整理的拉丁舞

活动方案

,希望对你有用!

一、社团介绍

为进一步丰富校园文化,展示交谊舞拉丁舞风采,让学生进一步了解交谊舞拉丁舞,我们组建了交谊舞拉丁舞社团。让学生跳出挺拔的体态,高雅的风度,展现出美的追求,提高音乐修养,提高学生的综合素质。

社团主要教授华尔兹,牛仔舞,桑巴舞等,是以传统的课堂教学为主,由专门的舞蹈教师教授专业的交谊舞,拉丁舞知识。并从网上找名师讲解示范。

二、 活动意义

交谊舞,拉丁舞作为国际标准舞,推广面与认可度也越来越广,学生通过学习可以提高个人气质和修养,塑造良好的身形,增强学生身体的协调性,增强自信心,丰富学生的学习生活,开发智力。同时还能强身健体,使学生的自身气质从其精、气、神更好的体现出来。

三、活动目标

1.培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平;

2. 锻炼学生意志毅力,提高艺术品位,培养审美情操;

3. 使学生了解拉丁舞的的基本知识,进一步提高学生的艺术水平,培养学生对拉丁舞的学习兴趣,塑造学生良好的身体姿态,增长课外知识、提高技能、拓展综合素质等。

四、活动形式

1、学习拉丁舞基本的身体姿态(包括站姿、手位、手型)

2、掌握各个舞种的音乐节奏

3、学习牛仔舞的基本步

4,学习牛仔舞的铜牌套路组合。

5、学习华尔兹的基本步,学习华尔兹的初级跳法。。

5、学习桑巴舞的基本步

6、学习桑巴舞的初级套路组合

7、学习恰恰舞的基本步,

8 学习恰恰舞的初级套路

主要以传统的课堂形式为主,从网上找名师讲解示范。

五、指导教师介绍

拉丁舞社团指导教师——邵长虹 任爱霞

1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣

2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作,动作基本准确

3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆自信的个性

4、增进学生灵活的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力

5、增进学生群体的合作精神

6、要求学生能有初步的舞台表现能力,增进他们的表现欲 三、活动方法

1、教师采取示范讲解动作,逐个辅导的方法

2、学生个人练习和个别辅导相结合

3、采用学生互帮,好学生示范的方法进一步提高水平

4、活动间可加入小游戏,寓教于乐,提高学习效率

5、引导学生观看舞蹈录像带, 帮助学生寻找舞蹈感觉

拉丁舞身体动作三要素:

(一)灵魂:当舞步移动时,不是单纯只有脚步的移动,而是要以身体的动作来代领脚的移动,同时移动后的姿势应以身体由内而外不断的延伸。

(二)性感:拉丁舞必须是一男一女二人共舞,大部份的舞科皆表现出二人互相吸引或互相勾引的动作,因此在表现上可以在音乐的控制、脸部表情、眼神及身体动作来表达,讲师并以森巴、恰恰恰及伦巴三种舞科作示范讲解,因为这三种舞科比较能表现出男女爱情故事。

(三)平衡:所有的平衡动作皆由身体中心向外发出,在连续旋转动作时,速度应由慢渐快再渐慢,重心在张开的双足之间,不可太前或太后,脚部的移动不可过大或过小,而失去平衡,应不断的练习找出适当的步位。

引导与跟随:

(一)引导:当做引导动作时,男士应以前胸、侧腰及后背的动作来带领手与足的移动,让女士很清楚的感觉到男士的引导动作。男士身体动作只要运用上述三要素,女士自然能移动,就算不牵手男士亦能用其身体动能去让女士感觉到动作。

(二)跟随:通常是指女士的动作,女士的动作不可自行移动,都应依男士的引导才能移动,如此才可产生协调平衡的动作。女士在后退跟随时,先以足向后退,而后才以身体的移动完成后退动作。 引导动作可说是一种全身的引导,好的引导动作能产生好的接触与舞姿。讲师并以森巴与恰恰恰作示范。

全体平衡训练:

(一)第二位置站立,双手上提,缩腹提气,脊椎向上拉直,用身体感觉空间的前、后、上、下、左、右六个面,闭起双眼感觉身体的平衡,如太前则向后拉,太后则向前拉。

(二)摩登舞之闭式舞姿,亦可以相同的方法练习。 敬礼动作: 当结束表演时之敬礼,也要以舞蹈三要素来完成敬礼动作,在未退场时,身体不可放松,在场上之一举手一投足皆由身体来表现动作。

示范讲解:

(一)伦巴:跳cucaracha时注意空间的前、后、上、下、左、右六个面,以身体动作带领腿部动作,而不是只有腿部动作。cucaracha及basic movement作法都一样,不是单有臀部摇摆动作,所有动作皆由身体发展出来。

(二)恰恰恰:以time step及basic movement作示范,作法仍然以舞蹈三要素来跳。

(三)森巴:samba whisk身体的感觉像扭毛巾,在跳botafogs时,会有骨盘前后摆荡的动作,以上动作也要以全身动作来表现。

(四)斗牛舞:做apple时,气要向上提,扩张胸部让身体一直张大。

拉丁舞上课活动方案策划 拉丁舞活动方案篇三

(一)灵魂:当舞步移动时,不是单纯只有脚步的移动,而是要以身体的动作来代领脚的移动,同时移动后的姿势应以身体由内而外不断的延伸。

(二)性感:拉丁舞必须是一男一女二人共舞,大部份的舞科皆表现出二人互相吸引或互相勾引的动作,因此在表现上可以在音乐的控制、脸部表情、眼神及身体动作来表达,讲师并以森巴、恰恰恰及伦巴三种舞科作示范讲解,因为这三种舞科比较能表现出男女爱情故事。

(三)平衡:所有的平衡动作皆由身体中心向外发出,在连续旋转动作时,速度应由慢渐快再渐慢,重心在张开的双足之间,不可太前或太后,脚部的移动不可过大或过小,而失去平衡,应不断的练习找出适当的步位。

引导与跟随:

(一)引导:当做引导动作时,男士应以前胸、侧腰及后背的动作来带领手与足的移动,让女士很清楚的感觉到男士的引导动作。男士身体动作只要运用上述三要素,女士自然能移动,就算不牵手男士亦能用其身体动能去让女士感觉到动作。

(二)跟随:通常是指女士的动作,女士的动作不可自行移动,都应依男士的引导才能移动,如此才可产生协调平衡的动作。女士在后退跟随时,先以足向后退,而后才以身体的移动完成后退动作。 引导动作可说是一种全身的引导,好的引导动作能产生好的接触与舞姿。讲师并以森巴与恰恰恰作示范。

全体平衡训练:

(一)第二位置站立,双手上提,缩腹提气,脊椎向上拉直,用身体感觉空间的前、后、上、下、左、右六个面,闭起双眼感觉身体的平衡,如太前则向后拉,太后则向前拉。

(二)摩登舞之闭式舞姿,亦可以相同的方法练习。 敬礼动作: 当结束表演时之敬礼,也要以舞蹈三要素来完成敬礼动作,在未退场时,身体不可放松,在场上之一举手一投足皆由身体来表现动作。

示范讲解:

(一)伦巴:跳cucaracha时注意空间的前、后、上、下、左、右六个面,以身体动作带领腿部动作,而不是只有腿部动作。cucaracha及basic movement作法都一样,不是单有臀部摇摆动作,所有动作皆由身体发展出来。

(二)恰恰恰:以time step及basic movement作示范,作法仍然以舞蹈三要素来跳。

(三)森巴:samba whisk身体的感觉像扭毛巾,在跳botafogs时,会有骨盘前后摆荡的动作,以上动作也要以全身动作来表现。

(四)斗牛舞:做apple时,气要向上提,扩张胸部让身体一直张大。

拉丁舞上课活动方案策划 拉丁舞活动方案篇四

为进一步丰富校园文化,展示交谊舞拉丁舞风采,让学生进一步了解交谊舞拉丁舞,我们组建了交谊舞拉丁舞社团。让学生跳出挺拔的体态,高雅的风度,展现出美的追求,提高音乐修养,提高学生的综合素质。

社团主要教授华尔兹,牛仔舞,桑巴舞等,是以传统的课堂教学为主,由专门的舞蹈教师教授专业的交谊舞,拉丁舞知识。并从网上找名师讲解示范。

二、 活动意义

交谊舞,拉丁舞作为国际标准舞,推广面与认可度也越来越广,学生通过学习可以提高个人气质和修养,塑造良好的身形,增强学生身体的协调性,增强自信心,丰富学生的学习生活,开发智力。同时还能强身健体,使学生的自身气质从其精、气、神更好的体现出来。

三、活动目标

1.培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平;

2. 锻炼学生意志毅力,提高艺术品位,培养审美情操;

3. 使学生了解拉丁舞的的基本知识,进一步提高学生的艺术水平,培养学生对拉丁舞的学习兴趣,塑造学生良好的身体姿态,增长课外知识、提高技能、拓展综合素质等。

四、活动形式

1、学习拉丁舞基本的身体姿态(包括站姿、手位、手型)

2、掌握各个舞种的音乐节奏

3、学习牛仔舞的基本步

4,学习牛仔舞的铜牌套路组合。

5、学习华尔兹的基本步,学习华尔兹的初级跳法。。

5、学习桑巴舞的基本步

6、学习桑巴舞的初级套路组合

7、学习恰恰舞的基本步,

8 学习恰恰舞的初级套路

主要以传统的课堂形式为主,从网上找名师讲解示范。

五、指导教师介绍

拉丁舞社团指导教师——邵长虹 任爱霞

拉丁舞上课活动方案策划 拉丁舞活动方案篇五

今年5月8日是国际红十字__周年纪念日,为进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,宣传红十字宗旨,壮大红十字队伍,大力开展扶危济困、助残敬老、健康保健、关爱生命、关心弱势等活动,推进公益事业发展,培养社会公德意识,为构建和谐校园作出贡献,现对今年开展学校“红十字宣传周”活动提出如下要求,望认真贯彻执行,力争活动取得实效。

一、今年纪念日活动的主题是:“携手人道、关爱生命”。

二、活动要求:

1.宣传教育:利用晨周会向学生系统宣传红十字会知识。

2.知识竞赛:组织四到六年级学生参加红十字“与奥运同行——自救自护知识竞赛”。

3.爱心捐款:开展“爱心延续生命”教育活动。

4.发展会员:继续做好师生会员的发展工作,填写好申请表,三到六年级每班新发展会员3名,收缴好会费。

5.健康教育:执行好__市实施素质教育“三项规定”,开展好校园阳光体育活动,丰富校园生活,提高学生体质。系统宣传防病保健知识,做好传染病的防治工作,特别是近期爆发的儿童手足口并病毒性咽峡炎,要做好宣传预防工作,完善上报制度,讲究夏季饮食卫生,关注学生健康。

6.组织比赛:各班级配合大队部出刊好一期与红十字相关的黑板报,并组织常规评比,择优评出一、二、三等奖。

宣传口号:

1、弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神。

2、汇聚人道力量,共建和谐社会。

3、人道为本、博爱为怀、奉献为荣。

4、募善款、做实事,造福困难群众。

5、奉献点燃希望,爱心延续生命。

6、生命因奉献而美丽,社会因关爱而和谐。

7、救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐。

8、携手人道,关爱生命。

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