最新拆迁工作的调研报告(大全5篇)

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告，报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

拆迁工作的调研报告篇一

【篇一：调研心得体会】

篇一：调研心得体会

调研心得体会

前前后后差不多进行了大半个学期的调研活动，调研对象也是几经

更改，从

开始的无从下手到后来的几经易题，到最后展示出成品。可以说这

是迄今我们做过的战线最长的一次调研。无论说调研获得的评价是

赛的时候，经常就是三五天完成一份方案，但

是这次耗时，对于我们自己来说是一个小记录了。记得刘老师上课

商务联系到一

起，那么这就将选题限制了。我们平时关注的内容可以海阔天空，

但是是不是真的就值得去专业的（暂且认为我们是专业的预备役）

研究呢，这个问题就值得商榷了。

这就涉及到了平时的关注点、兴趣点、以为关注的行为方式。我们

习惯性打

总言之，我们缺乏专业的眼光去发现、分析、评价事物的能力。这

是调研活

动完全没有开始的时候我们的状态。现在，多少已经知道一点了，

至少是“师傅领进门”了，以后怎么在专业技能上去完善就要看自己

怎么对待了。

整个过程中还学到了很多，最主要是专业的意识觉醒了。

恍然的感觉，原来曾经的自己那么无知；有种意犹未尽的感觉，真

的就这个主题一直做下去，又会有怎样的问题与收获？

会有什么问题与收获？不知道。只有一路再做下去，务实专业地做

下去！篇二：调研报告心得

交通调查报告心得体会

两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感

受很深，实践活动内容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点：

第一，这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的

能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活

动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记

应团队的能力。认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这

之前，虽然在书本上多次看到过这个词语，老师在课堂上也多次强

耐心地倾听他人的意见，合理地吸纳他人的想法，还有一点是绝不

能忽略的:相信小组成员，建立双方的互信。

同时，通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以

及深化了我们道路交通知识框架，这次问卷面向广大群众，通过对

合肥市车流量较大的道路的实证调研，以及建立信号灯变换时间和

交通拥堵时间模型分析，把大城市拥堵问题归结到两大方面，总结

出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状，从而呼

吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。回

想起问卷调查开展那天，无处不体现我们团队三人的力量和团结。

时纠正不得体的地方，

在调查中学会大胆的说，自信的说。同时我们充分意识到了知识的

不足，眼界的有限。在本次调查中，本有很多的想法，但由于我们

的学识水平有限，不得不放弃。比如，我们小组原打算利用spss来

知识，以增长自己的见识和眼力，扩大自己的能力范围。

帮助的主题，才能双赢，也不算白费力气。还有要有可操作性，没

有可操作性，或者可操作性低的话，那么就真的会举步维艰了。我

觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活

经历不同，遇到过的情况不同，受到的教育不同，特别是思考角度

的不同，很自然对事物的看法也很难一样。这次通过与小组成员的

的片面性、主观性、随意性。第五，做事要有计划，我们开展调研

活动之前列出我们有多少时间，我们打算用多少时间，我们有那些

事是要做的，是可以做的。这次调查实践，还有一个深刻的体会:只

有不断地学习和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相结合，学以致用。

这是我们第一次接触和参与交通调查，并在本次活动中与小组成员

共同担负起调查问卷的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发

放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的数据统计与分析以及

调查报告的撰写，最后还完成了对成稿的修改和完善工作。我觉得

对自己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们

最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且

我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足，为以后实

践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成

为一个对国家，对社会有用的人才，实现自身价值。

这短暂而又充实的调研活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁

知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次调研也让我深刻了解到，和

团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人

的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对

于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，实

践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我

的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再

到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为

认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们

在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社

会打下更坚固的基础。

“艰辛知人生，实践长才干”。

通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，

增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己

的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己

的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会

相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早

走进社会、认识社会、适应社会。大学生社会调研实践活动是大学

生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真

正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

“从群众中来，到群众中去”。

在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新

认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家

的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引

导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培

献一份自己的力量。篇三：调查报告心得体会

为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买

行为的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是

我初步了解到了笔记本电脑的一些知识，让我知道了怎么与他人进

行交流与沟通。经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准

备好的调查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。

通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针

对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，

他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最

后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。最后，

我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学

相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的

理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做

好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!

关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会

暑假期间，我把问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面

几所高校里面做一些调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市

里面上大学，有些事情可以找他们帮一下忙。

我们学校一放假我就赶着回了家，休息了一天然后就开始联系以前

的一些同学，正好他们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于是我就和他们约好了，说第二天去找他们，就这样开始了我的工作。

第二天，我起了一个大早，抱着那一大叠问卷来到了市里面的一所

大学。然后找到了一个高中的同学，他把我带进了他们学校，先去

了他们寝休息了一会，他的几个同学也在，也都还没回家，我把我

该怎么做。我也一一给他们解释。休息好了我就开始了调查工作，

那个同学也愿意帮我忙，他说反正也没有事情做，闲着无聊，我也

以很快把调查问卷做完，没想到遇到了不少尴尬的事情。

前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太

了30多张问卷，但还剩下10多张。

接下来的一天里，我又去了另一所大学，做完了剩下的问卷，所遇

到的情况也和第一天差不多。但感觉好多了，毕竟经历过一次了，

第二次也就没有什么了。

在选代表性题目来进行数据分析时，我们组员发生过争执，但最终

我们通过举手投票方式确定下了5个代表性题目。

在进行数据统计时，在对运用什么软件时也进行了小小的讨论，但

们还是选择了exel。用它将我们统计的数据理整出来。然后对数据

进行分析总结。

总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，

东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方方面面。总之，这

是一次意义非凡的一次考验。

学号：08380430姓名：袁宗培

【篇二：调查报告心得】

为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买

行为的调查，虽然它的时

间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了笔记本电

脑的一些知识，让我知道

查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。调查的时候，我们也为之

做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确

定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的

资料，还找来了有过问卷

调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉

大不相同呀！那天，我们

带着准备好的问卷来到了百脑汇的三大出口。开始的时候有些人以

为我们是属于商业行为，

时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟

的时间，为什么不愿意给

对性，问题的设置要

的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半

个社会，我们要学会如何

与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，

要学会“学以致用”。将理

拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会

被这竞争激烈的社会所淘

汰! 关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会暑假期间，我把

问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面几所高校里面做

一些

调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市里面上大学，有些事

情可以找他们帮一下忙。我们学校一放假我就赶着回了家，休息了

一天然后就开始联系以前的一些同学，正好他

们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于是我就和他们约

好了，说第二天去找他们，就这样开始了我的工作。第二天，我起

了一个大早，抱着那一大叠问卷来到了市里面的一所大学。然后找

到了一

每人帮着填了一张问卷。他们做得很认真，不懂的时候还问我该怎

么做。我也一一给他们解

释。

休息好了我就开始了调查工作，那个同学也愿意帮我忙，他说反正

也没有事情做，闲着

无聊，我也答应了。我们来到校园里，虽然放假了但还有些同学没

有立即回家，有的是留校，

有的是车票买迟了点。我心里暗暗高兴，以为人多可以很快把调查

问卷做完，没想到遇到了

不少尴尬的事情。

前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太

早了，接下来十多个

同学都以有事推脱掉了，有的是带有一丝歉意，有的是不屑一顾的

眼神，有甚至是一句话也

我打气，叫我不要气馁，我也最终坚持了下来，中午休息了一下，

下午继续做剩下的，最终

做完了30多张问卷，但还剩下10多张。接下来的一天里，我又

去了另一所大学，做完了剩下的问卷，所遇到的情况也和第一天

最终我们通过举手投票方式确定下了5个代表性题目。

在进行数据统计时，在对运用什么软件时也进行了小小的讨论，但

后来还是运用了exel，

因为相对而言对这个软件我们都要熟悉一些，而其他软件不但平时

没用过就连听也没听说过。

所以为了方便，我们还是选择了exel。用它将我们统计的数据理整

出来。然后对数据进行分

析总结。

总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，

但我们都一一克服了，

在当中学到了许多东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方

方面面。总之，这是一次

意义非凡的一次考验。学号：08380430姓名：袁宗培篇二：调

研报告心得

交通调查报告心得体会两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努

力下取得圆满结束。感受很深，实践活动内

容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点：第一，这次调研

活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，

难有

明确，有采访的，记录的，拍照的。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。

心。

方，在调查中学会大胆的说，自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足，眼界的有限。

在本次调查中，本有很多的想法，但由于我们的学识水平有限，不

得不放弃。比如，我们小

眼力，扩大自己的能力范围。第四，这次调研活动让我们认识到选

题很重要。经过这次调研活动，我觉得做调研一定

要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才能

双赢，也不算白费力气。

还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操作性低的话，那么就

真的会举步维艰了。我觉

得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经

历不同，遇到过的情况不

同，受到的教育不同，特别是思考角度的不同，很自然对事物的看

法也很难一样。这次通过

与小组成员的交流，甚至包括争吵，领略到了不同的思维方式带给

我们的全新感觉：对事物

的认识更加全面、客观、科学，不像以前那样带有很大的片面性、

主观性、随意性。第五，

做事要有计划，我们开展调研活动之前列出我们有多少时间，我们

打算用多少时间，我们有

地思考，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相

结合，学以致用。这是我们第一次接触和参与交通调查，并在本次

活动中与小组成员共同担负起调查问卷

数据统计与分析以及调查报告的撰写，最后还完成了对成稿的修改

和完善工作。我觉得对自

己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们最大

努力去把它做好，它不仅

积极的参加这样的活动。

“从群众中来，到群众中去”。在本次的社会实践中我们还同诸多群

众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了

涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、

同国家的命运的发展联系

起来，才是大学生成长成才的正确之路。这次实践活动，丰富了我

们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次

学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良

好形式;我们要抓住培养锻

想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量。篇三：

社会实践调查心得体会社会实践调查心得体会通过这几周的社会

实践调查，自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西，觉得

自

己又有了新的成长和认知。完成一项实践调查报告，特别是需要团

队合作的实践作业，选好队员是至关重要的，这

些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动，愿意承

担相应的责任和义务。我

怨的时候，我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道，以后在小组

中千万不能懈怠，也不能

让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小

的螺丝钉，但是也只有我

们充分发挥自己的作用力，才能让一切有条不紊的运行，也才彰显

了我们的重要性和不或缺。

相反，我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要，就会更加

消极和自卑，从而形成一

种恶性循环。

任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的，当然，在讨论的过程

中存在很多分歧，我们采

取了以少服多的方法，所以大家会根据优劣选出最好的方案。而在

组员任务分配上，我们也

是各用所长，充分利用自身资源。在做好前期准备后，在这几周的

实践中，也出现了不合理

的地方，比方说修改了一些调查内容，又在报告内容中增添了一些

新的想法等等。实践活动

并不是一蹴而就的，它的完成需要根据实际进行反复的修改，这都

需要我们的耐心和互相支

持迁就。在这次实践活动中，我帮负责分发问卷的同学分发问卷。

我发现并不是所有的人都有时

间或愿意帮我们做问卷，起初有些心灰意冷，其实换个立场也可以

充分理解。所以，我们为

了让大家愿意帮助我们，与他们耐心沟通，并一边又一边的说明我

们的意图，一边一边的微

笑谢谢。其实，这让我们知道，我们不能把事情强加到别人身上，

而是用我们自己的努力去

让任务完成的很好，让自己很满意。我们已经是大学生了，从某个

程度说，大学就是半个社

们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要

我们丰富的知识和阅历。

这就要要求我们理论与实践相结合，多接触社会上的东西，而不能

停留在纯粹的理论中。尽

可能的拓张自己的知识，为以后迈入社会做好准备。这次社会实践

活动也丰富了我们的日常生活，让我们觉的有了不同以往只是学习

和上网

的新的感受，体会到了理论结合实践的一种现实感，都觉得课本知

识也不是那么刻板，其实

也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的

信心和动力。篇四：调查

报告总结

调查方法：抽样调查

一．调查目的

画的选项都不是太清楚.然后对于问卷方面有的选项还不是很彻底，有些问题同学都不好回答！

调查时间大概在1个小时以内，在寝室也作了了调查。

二.调查问卷分析

本次一下问卷是100份，进行的是抽样调查，可以显

示出我们学校大多数同学的选择性，以下是问卷的分析情况。

1. 你的性别是？

平衡性，所以我们在男生寝室的调查就多于女生寝室，下面是分析图。

于加餐可能还不适应，然后大3又要出去实习。所以数据多半是存在大二这个阶段的。

律的，选择加餐就看自己是否需要，是出现得那种情况。

4. 你是否有把零食代替正餐的习惯？这个一问题得设计只要看同学

们是否有健康的饮食习惯，62%的同学只是偶尔会这样做，

可能出于多种原因也是可以理解的，也反映出我院学生做得比较乐观。

5.你平时不加餐的原因是什么？面对这个问题，深入调查到了同学

加餐的原因。20%的同学担心自己发胖所以控制自己加

餐，36%的同学表示没有这个习惯，35%是选择路程太远的这一个

因素，9%是经济原因。这个

数据显示面对想要加餐的群体，那么最大的原因是路程太远，如果

这个得到改善，加餐的情

况肯定会大幅增加。

6.你选择什么类的食品加餐？这个问题很明显，直接可以看出选择

充饥类的站39%，还是有36%同学会选可口类的，有

25%的同学选择的是营养类。当然加餐地点宿舍是占36%，因为同

学们都比较喜欢方便一点。

其他题目是比较开放性，我也不做分析了。

三.总结

针对这整个任务，我们小组都还是做出了比较完善的计划，在每一

个步骤都完成的较好，

当然也会又不足的地方，我们小组的成员都比较的卖力。可能对于

问卷设计这个方面是我们

这组最不好的地方，面对这个调查结果，我们对我们学校同学加餐

情况也多少有点了解，既

然我们做的是抽样调查，那么肯定不会是全面性的。看到调查数据

显示，我觉得我们同学应

该想一想，到底是什么原因让自己有这样的习惯，加餐的主要原因

是不是同学晚上都睡得比

较晚，然后有的同学买着泡面是不是等到晚上玩电脑玩到深夜用来

充饥？这一系列得加餐问

得到很到的改观，然

后我也希望我院的同学们能正确饮食，正常饮食，这样才能让我们

的身体好起来。然后我对

我院同学，针对我们调查的结果，给几点建议：

1. 尽量选择不加餐，因为晚上吃了对睡眠不好。

2. 加餐的同时应该主要一下营养，身体是自己的，要合理搭配饮食。

查报告心得体会

暑期社会实践调查报告心得体会经历了将近一周的社会实践,我感慨

颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一

社会起到了一个桥梁

【篇三：调查报告心得体会】

为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买

行为的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是

我初步了解到了笔记本电脑的一些知识，让我知道了怎么与他人进

行交流与沟通。经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准

备好的调查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。

调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们

讨论了很久，最终确定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准

备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我

们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，

我们带着准备好的问卷来到了百脑汇的三大出口。开始的时候有些

拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为

什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤

其是进入社会！

通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针

对性，问题的设置要便于被访者接受。

人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学

会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，

而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，

为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会

所淘汰!

关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会

暑假期间，我把问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面

几所高校里面做一些调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市

里面上大学，有些事情可以找他们帮一下忙。

我们学校一放假我就赶着回了家，休息了一天然后就开始联系以前

的一些同学，正好他们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于

大学。然后找到了一个高中的同学，他把我带进了他们学校，先去

了他们寝休息了一会，他的几个同学也在，也都还没回家，我把我

该怎么做。我也一一给他们解释。

休息好了我就开始了调查工作，那个同学也愿意帮我忙，他说反正

也没有事情做，闲着无聊，我也答应了。我们来到校园里，虽然放

遇到了不少尴尬的事情。

前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太

拆迁工作的调研报告篇二

一、市场的基本情况玉林市建材市场，原名玉林建材家具市场，由玉林市市场开发服务中心于一九xx年五月投资兴建，并负责管理。市场是集建筑材料、摩托车销售于一体的大型综合性市场，是玉林市人民政府规划建设的重点项目之一。

(一)市场发展定位不够高，不适应当前社会经济发展的需要。作为中南地区的商贸集散地，玉林有着悠久的商贸历史和较好的商业发展前景。而建材市场的建立和发展，由于认识上的局限性，其发展战略定位不是很高。表现在二个方面：一是市场建设档次不高，大部分建材经销商虽能够归行入市，但是经营方式仍停留在摊位式经营，商品以低、劣居多;二是市场销售覆盖面不广，目前市场上的商品多销在本地，及周边一些县城，知名度低，辐射范围不广，销售量有限，影响力低下。

(二)政策法规配套跟不上，进一步发展受阻。表现为：一是行政引导不力，造致了市场分散。当前玉林市区内还有很多建筑材料店铺未能归行入市。如公园路上的建筑涂料店和其它各种装修材料店，工业品市场附近的管材店和灯饰店，清宁路上的铝合金(不锈钢)窗(门)店等等。市场的分散既不利于市场的管理，也不利于市场的良性发展，更不利于市场品位的提升。二是征费政策过紧，各种征费过高。行内业主普遍反映，本市场与广东的佛山、东莞、顺德、珠海、湛江、茂名以及区内百色、钦州等地的同类市场相比，同类征费偏高，这无疑会打击业主的投资信心，很大程度上阻碍了市场的进一步发展。

(三)市场设施不配套，服务质量不高。主要表现在：一是门店(货位)面积大小不一，不合适。业主普遍反映是小户不够用，大户用不完。二是钢材货位场地没有硬化，场地沆洼不平，积水疏排不畅，雨天一身泥，晴天一身灰。三是无地磅设施。四是仓储设施不配套，仓库容量远不能满足业主的需要。五是缺乏对装运队的有效管理。六是生活设施不配套。

(四)地理位置已不相适应城市发展要求。市场建成之初，其地理位置尚属城郊。随着二环路的建成以及城区的扩展，目前市场已进入市区之中。承载建材商品的重(大)型货运车辆将不再适宜进出市区内的市场，在市区内设置建材市场，一方面对其自身发展是一个限制，另一方面影响到城区居民的正常生活，影响到城市的品位和档次。

1、市场定位。新建市场应按照立足现在，着眼未来的要求，建设成为玉林城区范围内唯一的综合性建材经营地，成为专门、集中、门类广泛、品种齐全、管理统一、服务优质的专业市场，成为凭借玉林传统的区位优势，充分展现岭南商贸都会魅力，有品位、上档次、有影响力的专业建材市场;进一步建设成为两广及中南地区以建筑材料为主，集展示、交易、信息、仓储、服务为一体的建材贸易集散中心。

2、新建市场选址。建议选择设置在二环路北流路口至秀水收费站之间路段的北侧或在苗园路石子岭附近。主要是因为建材产品多属体重量大产品，对运输条件要求较高，而该地段铁路和公路运输交通方便，空地较多，便于建设和使用，同时也可拉动该地段的经济繁荣和劳动就业。此外，新建市场近邻的新体育馆，对今后组织开展商品会展活动也相当有利。

3、建设规模。新建材市场占地15万平方米，其中营业面积4.5万平方米，仓库面积3万平方米，营业门店设计为二层，上面为办公室、住房，下层为经营门店，仓库设计为单层。新市场经营门店为1500个，年销售额为5亿元人民币，产品主要销往桂南及粤西地区。

4、新建市场投资。新市场预计总投资4500万元，其中置地费用约1100万元，建筑费用约3400万元，建设资金可由市场服务中心独立投资兴建，也可通过招商引资，实行股分制进行经营。

5、市场的管理和经营。市场的管理既可保持原有模式，继续由市场服务部负责，或是实行股份制，由股东董事会负责实施经营管理。经营方式采取先进的敞开式、超市式经营，里面经营商品齐全，基础设施配套齐备，实现“一站式”采购，提供细致周到的售后服务。

拆迁工作的调研报告篇三

（一）中环核心商圈日趋成熟。中环路位于县城的中心，人口聚集度高，交通便利，集聚辐射强，人流车流较大，优质商业商务资源高度聚集，重百、新世纪、国美等大型知名零售企业布局该区，8家银行、5家保险公司的县域总部设置在该街道，服装、电器、黄金等众多中高端特色专卖店密布街道两侧，三峡风、三峡厨娘、源味、万欣等10多家知名餐住入驻，餐饮、住宿、会议等商务业态齐备，知名品牌拥有量占全县拥有量的80%以上。万方渝东北农产品综合交易市场率先投运，21万方亿联家居建材汽车城建设、招商齐头并进，25万方城中城购物广场有序推进，商贸大项目建设将有力提升城市商圈品质。核心商圈所需的零售购物、现代服务、餐饮住宿、休闲娱乐等基本功能完备，中环路商圈是我县最成熟、最活跃的商业集聚区，已逐步确立了核心商圈的地位，是我县经济社会发展的重要力量，对我县城市形象提升发挥了重要作用。

（二）社区便民商圈加快发展。按照业态齐全、功能完善、消费方便、群众满意的要求，全县规划建设了7个社区便民商圈，目前，已建成外滩社区、滨江社区、柏杨湾社区、黄金包社区等4个社区便民商圈，今年将完成盘石社区便民商圈建设，通过3—5年努力实现已建居住区全覆盖。近年来，我县投入近200万元对城区菜市场进行了标准化改造，标准化菜市场已基本实现全覆盖。依托龙头企业建成连锁化社区超市30多个、便民服务店50多个，废旧物资回收点20个。通过社区便民商圈建设，提升了城区居民就近购物消费便利，城区多数地方实现了5分钟到便民店、10分钟到社区超市、15分钟乘车到达综合超市的社区便民商圈发展目标，居民消费满意度显著提高。

商圈建设对经济社会发展的贡献不断增大。20xx年，县域商圈实现社会消费品零售总额亿元，增长15%，占全县社会消费品零售总额的。今年一季度，县域商圈实现社会消费品零售总额亿元，增长，高于全市增速个百分点，占全县社会消费品零售总额的75%。县域商圈就业人员达9万人以上，占全县商贸服务业从业人数的75%以上。随着五大商贸项目的陆续建成，将为我县经济发展提供新的动力和增长点。

一是重视不够措施不多。一些地方和部门对商圈建设认识不足，推进商圈建设的力度不大。商圈长效管理机制尚未建立，商贸流通主管部门管理手段欠缺，推动建设措施不力。支持商圈建设政策不完善，市政府要求城市建设配套费支持商圈发展的专项资金未建立，对商圈打造缺乏有力支撑。

二是商圈规划权威性不够。商圈布局规划滞后，功能配套不完善（如新城区商圈建设没有仓储物流功能），规划执行的刚性不足，行业管理部门事后参与、被动参与，保障商圈规划实施的制度尚不健全。

三是核心商圈带动作用不突出。中环商圈街道狭窄，建筑拥挤，人车混杂，休闲设施不足，消费购物环境和集聚辐射能力有待提升，承载已经饱和，发展空间不大。

拆迁工作的调研报告篇四

当前，随着我国教育改革日渐深入，应试教育向素质教育的转轨进入关键时期。在这个过程中，教育观念的转变成为这一教育改革成功与否的关键一环。小组合作学习因其改变了传统教学中的师生关系，老师由台上走入台下，学生由被动转为主动，学习过程增强了学生的交流与协作，良好的心理品质和社会技能得以形成，评价机制更注重了学生自身的改变等一系列特点，已被广大教师越来越广泛地运用于课堂教学之中。

合作只是流于形式，在整个过程中，学生并没有真正地讨论与合作。基础好的学生还能思考和发表自己的见解，而基础差的同学只是充当旁听生。合作学习并不深入，学生并没有形成合作学习的意识和能力。《心理学大辞典》中强调：“合作是为了共同的目标而由两个以上的个体共同完成某一行为，是个体间协调作用的最高水平的行为。”通过学习，学生应形成良好的协作精神。但在实际教学过程中，最后发表意见的往往是基础较好的学生或个性比较开朗的学生。

在小组合作学习中，教师更注重于结果的形成，而往往忽略了学生情感与学习技能的形成，致使一部分学生并没有有效地参与进来，而作为教师的我也忽略了对这部分学生的关注。

合作教学与传统教学是互为补充、相辅相成的。采用何种教学形式，要因教学内容、教学方法而定，两者并不矛盾。但在教学中，自己只是片面追求分组合作，学生的分组只局限于同桌与前后邻桌。任务分下来后，教室嘈杂混乱，有的学生不知道自己该如何参与，任务是什么。导致的结果是部分同学经常发言，而部分同学则很少发言。成员之间没有明确的分工，同学发表完意见就算完事。

教学中，没有形成科学、完善的评价体系，对小组成员没有必要的评价反馈。小组学习处于有合作、无竞争，成员之间表现好坏无所谓，唯一的评价就是老师激励性的语言和同学之间的认可。学生失去了可持续发展的内驱动力。

综合以上各点，在本次课题研究中，自己将要以此作为重点，进行规划和设计，以期取了良好效果，并运用于教学实践之中。

拆迁工作的调研报告篇五

深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，提高为人民服务的本领，具有十分重大而深远的意义。本站小编为大家整理了一些党的群众路线教育实践活动调研

工作报告

(一)制定了我局党组《关于开展群众路线教育实践活动专题调研工作实施方案》，阐明了本次调研工作的意义和目的，安排了调研活动工作的具体时间和必须遵循的“听、看、谈、问、议”五方面方式方法，提出了落实领导责任、提高调研质量、切实转变作风、统筹“四个结合”等四点调研工作要求，为调研工作顺利开展提供了行动依据。

(二)成立了活动调研工作领导小组。组长由局党组书记、局长张发印同志担任，副组长由李建宁、薛晓军同志担任，下设业务组与综合组、业务组由雷霓同志负责，郝文胜、王晓婷同志参加，主要负责方案制定、报告拟草、提纲归纳、表格汇总整理等工作;综合组由徐继光同志负责，程双宝、严正刚同志参加，主要负责上下联络、会议组织、资料收集、宣传文印等工作。

(三)召开了群众路线调研工作动员推进会。5月2日上午，我局召开全体干部职工大会，传达学习了市委关于群众路线教育实践活动调研工作部署会议精神。张发印局长对我局进一步推进党的群众路线教育实践活动调研工作进行了动员部署，并提出了明确要求：一是要制定我局调研

工作方案

1.做到思想重视。从三个方面阐述如何能够做到思想重视:一理论学习要到位;二思想切实要转变，面向基层，为基层服务;三要各自应干好本职工作,创新工作思路，切实做到为民服务。

2.做到行动上重视。行动重在落实，搞好群众路线教育调研工作，转变作风是关键。严格执行“八项规定”，把握原则，为基层服务要到位;要求机关人员从言行上高度重视，通过调研使机关面貌有新的变化，把服务窗口“四难”(门难进、脸难看、事难办、话难听)作风变成“四好”;要求机关干部要带头，做表率，查找自身问题并改正，树立为基层排忧解难的思想，努力搞好干群关系，确保调研活动取得实效。参会领导、党员干部都能结合各自岗位和实际工作情况，畅谈思想认识，就市煤炭局如何开展好党的群众路线教育实践调研工作,提出了许多中肯的意见建议。

根据市委组织部文件精神，我局在县处级领导干部带领下，组织相关人员，到澄城县六个村进行了调研走访座谈活动，通过召开村民代表座谈会、入户、田间地头走访调查等形式，对调研村的整体情况、村务建设、产业发展、存在问题等做了相应的调研。

二、调研村基本情况

目前，已全部完成对澄城县交道镇阿兰寨三主中社村、赵庄镇咸和村、庄头镇芦洼村、尧头镇权家河村、安里镇义南村的调研走访座谈工作，共召开座谈会6次，走访农户36家。

该五镇六个村共有村民7000余人，34个村民小组，1700多户，近200名党员，干部50人，村干部报酬月平均为300元，村级债务从2万元到60万元不等，机动耕地面积从40亩到120亩不等。村级组织健全，两委班子均有配备，妇女干部均占有一定比例，设置有党组织的活动室，村级文化图书娱乐室。产业结构主要种植小麦、玉米、露天蔬菜、苹果、核桃、樱桃等作物，大部分村建有蔬菜大棚，各项惠民政策全部落实到位，农民人均年收入在3900元至万元以上。其中交道镇中社村还形成了农业产业化的龙头企业—阳光乳业有限责任公司和陕西泰和绿洲科技开发有限公司(生产辣椒、碱、辣椒素、辣椒开胃片等系列产品)，有效地拉动了当地经济发展。所有村管理规范，财务按期公布，成立有红白事理事会，群众反映良好，人畜饮水均已解决，大部分道路路面硬化，群众出行方便。部分村开展了丰富多彩的唱村歌等文化娱乐活动。

(一)农村水利设施不到位、不配套，严重制约农村产业经济，影响农村发展，尤其是芦洼村小水滴灌工程应增加出水口，防止半拉子工程。

(二)道路实现100%硬化存在资金短缺、协调不利的情况，尤其是两村结合部及乡镇连接处，还有街道狭窄、排水不畅等问题。

(三)农村教育资源短缺，小学、幼儿园由于生源问题，多数撤并，导致孩子在县城等地就学，造成有校无生和因家长伴读而滋生的生产生活不便。

(四)村干部工资普遍偏低，与付出不成比例，导致滋生不做事、乱管事、做坏事的现象发生。

(五)企业排污污染地方小河流，严重影响了当地群众的生活用水和种植养殖业的发展。

(六)占有地企业的土地补偿亟待协调解决。

(七)个别村在具体实施惠民补贴时，虚假不实，没有真正落实到群众手中去。

(八)广告欺骗造成群众购买假种子，假化肥等问题。

(九)年青人不愿吃苦务农，除外出打工外，在家的年青人交流沟通难，村级发展急需青壮年接班人难以到位的问题。

四、解决措施及办法

(一)政府要选有能力、真心实意为大家干事的干部做村级干部，可以压缩村级干部数量，分县分区域提高村级干部工资标准，以高工资回报村干部为村集体及村民付出的心血和劳苦，尽量把农村干部的心挽到村上工作中来。

(二)农民群众相信党、依靠党，但苦于文化程度低，不能正确分辨虚假广告、伪劣产品，希望各级政府采取联合整治，取缔虚假广告，打击假冒伪劣，本着对农民负责的精神，及时推广利民产品。

(三)要想搞好当地种植业，出路在于解决好水利问题，增强水利设施，尤其采用节水灌溉设施尤为重要。希望村级干部多争取申报项目，取得各级政府给予村上农用水利设施大力支持，提高为民服务的能力。

(四)发挥区位优势，抓住发展机遇。交道镇位于澄城县的南大门，地理区位优势明显，镇村干部不仅要规划道路加宽，更要和群众达成共识，多建扩建临街商铺，拉动经济繁荣，带来群众收入的增加。

党的决定在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说提高党的建设科学化水平的重大举措，是对以往党内集中教育实践活动成功经验的坚持和发展，对于我们进一步加强党的执政能力建设，促进党员干部做到求真务实、改进作风、清正廉洁，具有极其重要的作用。我们要统一思想认识，克服疲劳思想和厌烦情绪，将其作为推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程认真对待，切实做好准备，积极开展工作。要牢牢把握“保持党的先进和纯洁性”这条主线，紧扣“为民务实清廉”这个主题，着力解决群众反映强烈的突出问题，进一步提高党组织和党员干部做好新形势下群众工作的能力。

一、 开展群众路线教育实践活动存在的问题和原因

我院在院务公开，重大事项公开等方面有很多做法都是密切联系群众，充分听取群众意见，群众的满意度比较高。但是党员干部在践行群众路线中还存在差距和不足。一是少数党员干部认为不必走群众路线，认为自己文化水平高于群众，见识多于群众，没必要花精力、费时间征求群众意见。二是不少党员干部不愿走群众路线。害怕吃苦，不愿辛劳，没有求真务实、艰苦奋斗的作风。三是部分党员干部不敢走群众路线，不敢正视改革和发展中面临的困难和问题，有意回避群众意见，掩饰矛盾和问题。四是许多党员干部不会走群众路线，面对不断变化的新形势、错综复杂的新问题、多层次的利益需求，缺乏解决的办法。

这些问题的原因，既有党员干部个人宗旨意识淡漠、利己思想严重、务实意思不强、思想观念陈旧、工作能力不足等主观因素，也有群众素质参差不齐、群众诉求日趋多元、社会矛盾复杂多样等客观原因，还有体制机制制约的因素。在体制机制方面，践行群众路线主要存在以下几个难点：一是教育流于形式。教育内容缺乏针对性，党员干部学习被动应付，学用脱节。二是制度落实不到位。许多制度偏向于“应该做什么”，而没有规范“应该如何做”，缺乏可操作性。践行群众路线的制度没有形成层次合理、权力配置均衡、内部协调耦合、链条环节承续的制度体系。三是体制创新滞后。学院中层干部是联系学院与群众的纽带，但中层干部“官小事多，权小责大”忙于应付与目标管理有关的工作，

对联

二、 开展群众路线教育实践活动的意见和建议

1、全面提高认识。开展群众路线教育实践活动，关键在于认识是否到位。一要总体把握活动的主要内容。群众路线教育实践活动的主要内容是“为民、务实、清廉”， “为民”就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。“务实”就是要重实际、鼓实劲、求实效，扎扎实实地把工作落到实处。“清廉”就是要严明纪律，树牢正气。二要深化学习教育。要坚持理论联系实际的原则，采取集中学习与个人自学相结合的方式，联系党的宗旨、党面临的“四种危险”、党的奋斗目标进行教育宣传，真正触及思想、触及问题，使党员干部充分认识到开展群众路线教育实践活动是践行党的宗旨、坚持党的路线的必然要求，是新形势下化解“四种危险”的现实需要，是服务科学发展的重要举措。三要深入调查研究。要积极引导党员干部深入基层开展调研，了解民情，了解目前践行群众路线存在的问题，讨论交流解决问题的办法，增进活动开展的共识，激发党员干部的参与热情。

2、着力解决实际问题。开展群众路线教育实践活动要紧紧围绕主要内容，突出实践性要求，解决实际问题。

3、建立为民长效机制。注重建设长效机制，是党内集中教育实践活动保持生命力的根本保证。开展群众路线教育实践活动，不仅要立足当前，认真解决党员干部队伍作风中存在的问题，让老百姓看到实实在在的效果;而且要着眼长远，不断总结经验、研究探索规律、建立健全机制，取得更多的理论成果和制度成果。一是要把集中教育取得的成功经验，用制度的形式确定下来、坚持下去，并在长期实践中不断加以完善。建议建立健全干部下基层，直接联系服务群众常态化机制，健全办实事、解难题、暖民心的督查考评机制，健全结对帮扶促发展长效机制，使活动常态长效。二是要抓好机制制度的落实，要明确责任单位、责任人员，加强对制度执行过程中人和事的调度与督查，实行挂号销号、定期通报，限期整改等制度，提升为民实效，防止机制建而不用、落实不到位的现象。

总之，在党的群众路线教育实践活动中，要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，以求是的精神研究把握群众工作的客观规律，以求真的态度了解掌握群众工作的实际情况，以求实的作风研究提出解决实际问题的办法措施，为党的群众路线教育实践活动做好充分的思想准备和理论准备。

一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动

一是高度重视，及时做好工作部署。按照厅8月3日党的群众路线教育实践活动动员会精神，我校于8月5日召开了全体中层干部会议，及时学习传达了李平社厅长在全厅党的群众路线教育实践活动动员会上讲话。学校党委对我校开展党的群众路线教育实践活动做了安排。二是召开党的群众路线教育实践活动动员大会。8月12日，我校组织召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，雷郭堂副厅长作了重要讲话，学校党委书记樊立超做了动员讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署。督导组组长裴峰对我校开展党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定，并对教育实践活动第一阶段的具体工作进行了安排。动员会结束后，各支部高度重视，认真准备，召开了支部会议，及时传达了上级有关群众路线教育实践活动主要文件精神，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。三是加强组织领导，制定

活动方案

二、认真组织学习，确保学习质量

学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。

自活动开展以来，各支部采取集中学习和自学相结合的形式，组织各支部党员职工学习了《中共中央关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、《在教育实践活动工作会议上的重要讲话》、中央政治局专门会议精神、《关于省委开展党的群众路线教育实践活动的意见》等内容。在组织集中学习的基础上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识;对新形势下群众路线时代内涵的认识;对"四风" 问题具体表现和危害的认识;如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设”为主题，进行了自学，并认真记录了学习笔记。

为充实党员职工的学习内容，学校为每人征订了《论群众路线——重要论述摘编》学习书籍。通过学习党的历代领导人对群众路线的重要论述，使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要意义。

交流学习体会引深教育活动。全校党员认真撰写

心得体会

三、认真听取意见，做到立查立改

在群众路线教育活动过程中，学校多次召开座谈会，广泛征求意见。一是听取科室干部和教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题提出的意见和建议;二是听取师生员工对学校如何提高教学质量和可持续发展的意见和建议。在座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬，但在学校发展方面力度不大，需下大功夫进行改革创新。只有培养社会需要的专业人才，学校才有前途，学校才能发展。因此，改革势在必行。我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经学校领导认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。三是认真学习，做好教育活动的宣传工作。每个党员都答了“第一批党的群众路线教育实践活动知识测试题”，并撰写了10多篇学习笔记。此外，学校组织全校党员观看了“群众路线教育实践活动先进事迹报告”，使大家的思想境界得到进一步提高，为我校教育活动的深入进行打下良好基础。

总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的各项工作，达到了预期目标。下一步，我们要按照厅党组的部署，组织好教育实践活动，严格落实我校制定的“党的群众路线教育实践活动实施方案”，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

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