最新赋能培训心得(实用5篇)

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最新赋能培训心得(实用5篇)
时间:2023-08-30 12:39:11     小编:文锋

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

赋能培训心得篇一

能够与本社干部职工共同深入学习,能坚持学习市办下发的《2009年农村信用社案件专项 治理的学习内容》《关于案件专项治理工作的实施意见》《防范银行业案件风险的通知》等文件精神和《银行业金融机构反洗钱知识读本》《金融法律法规》《安全防范工作措施》等有关的知识读本,通过学习进一步提高案防意识,切实做到知法,懂法,守法,遵规守纪,增强防腐防变和自我保护的意识。通过学习来提高自身的思想觉悟和警示教育,保持冷静的头脑做好本职工作。

有了一定的成效,要想控制好案发率就必须加强内控制度的落实执行情况和后继的跟踪监督工作。根据省联社《2009年案件专项治理工作实施方案》的要求,认真组织开展“学,查,改”活动,查找不足,切实采取措施加以整改。现已进行自查阶段,学习教育活动已告一段落,结合自已的岗位本职工作和实际情况,通过这次活动本人发现了在实际工作中还存在不少的问题,结合这次活动,在日常实际工作中进行查找,进行边学习,边对照,边自查,边整改,使我充分认识到此次活动的目的和意义,更加明确了在日常工作中执行规章制度和操作规程的重要性和必要性。

三、作为一名网点事监员结合本职岗位,存在问题自查有以下几点

1、在学习上不够深入。对案件专项治理学习内容不够全面,对规章制度不够熟悉,对当前农信社的新闻和改革不够关注,电脑操作知识面浅缺少理论知识,对工作缺少钻研和探索意识,没有意识到当前的未位淘汰制的危机感,与上级的要求存在一定的差距。

2、在工作上不够认真。审核传票要素不认真:(1)开户和大额存取现的身份证联网核查存在漏查和系统返回结果信息为号码不存在的现象。(2)身份证号码存在漏写现象。即是不够位数和写错现象。(3)传票要素不够整洁,有涂改现象,对填写要求不够严格,马虎应付。(4)柜员有漏盖现金讫,转帐讫,私章现象。(5)对大额转帐汇划的审核,审批不过关,存在1笔漏登记和漏审批现象。(6)对各种资料要素要求不严格,存在涂改现象和漏写要素造成客户信息不全。(7)未实现和柜台工作人员同进同出营业室的监督制度(即没有尽到从头至尾的监督职责)没有起到监督作用和带头作用。

3、思想觉悟不够高,存在麻痹思想,对日常的工作细节不够重视,没有树立“人 人防我,我防人 人”的思想意识。

4、内控制度的落实存在薄弱环节,存在老好人现象。柜员在操作过程中存在不规范现象,对一些规章制度的落实执行中不到位的现象不敢过于言论,有失本职工作。

一、经过近段时间的自我检查,在日常的工作中确实存在不少问题,存在一定的安全隐患,吸取案件的教训,对这些存在漏洞的问题做到及时整改,对我个人问题的我会通过加强学习业务理论知识,规章制度,系统的操作规程和电脑操作知识来提高自已的学识水平,从而增强法纪意识,提高综合业务素质。

二、对大额转帐业务存在漏登记和漏批手续的已进行补登记和补审批手续。

在在一笔联网核查系统中返回结果为号码不存在的现象,该笔客户因当时开户时网络有故障,故没有及时进行查询,因客户没有留下联系电话和联系地址,所以还不能及时完善。

四、对身份证存在少写或写错现象的也已进行整改完毕。

五、对漏盖现金讫、转帐讫、私章的已督促经办人员补上。

现的存在问题,提出宝贵的意见和建议,我将虚心接受,及时加予整改。

现场的监督职责。

2、督促柜员定期进行密码的更换工作,确保密码起到保密作用。

成不必要的伤害。

4、把好大额现金存取款业务和转帐业务的审核、审批、登记关。

行盘点核对工作,对柜员经办的业务进行传票,帐表流水的勾对工作,确保信用社的资金安全和工作的正常运行。

落实监督责任制。

7、强烈加强学习各种业务理论知识,各项规章制度和业务系统的操作规程等相关的业务知识来增强法纪观念,提高案防意识,通过这些精神粮食来提高自身的综合业务素质,执行好内控制度的落实。坚决反对有违规章制度和操作不规范的人作思想斗争。

8、协助柜员做好柜面的解释工作,搞好环境卫生,提高服务质量,树立为人民服务的信念和决心。

9、做好“三防一保”工作,确保各项业务的正常发展。

完善自我,为明天的信合事业多作贡献。

总之,通过这次农村信用社案件专项治理工作的学习,本人认识到,在日常的工作中不得忽视每一个小小的环节,就会因为这些小环节给那些犯罪份子提供了方便之门,我知道只要我们大家都来加强学习,来增强自身的素质教养,才能提高案件的防范意识,进一步树立案防意识的责任感,使自已在本职岗位上做到自觉遵纪守法,按章办事,有效地防范案件的发生,把案件消灭在“萌芽状态”,我想信明天的信合会更好。

赋能培训心得篇二

在培训过程中,老师们扎实的话语基础令我钦佩,这些与读书是密不可分的,特别是吴克宇老师,年纪轻轻就已是学校的骨干教师,这与他的勤奋好学是分不开的,所以,我要读书,特别是一些经典书籍,还有学前教育的文章,写好读书笔记、,从而也能进步自己的写作水平,语言能力,不断提升自己的业务理论素质,日日学习,终身学习。

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

甘老师笼统的为我们解读新教材,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点,为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置,让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

这次的幼儿教师培训中,我听到了各位同行前辈的经验之谈,我倍感荣幸,在以后的工作中,我会努力学习,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,我相信在不久的将来,我将会成为一名优秀的幼儿教师!

赋能培训心得篇三

对于网络安全,相对于我来说,在未接触这门课程之前,可以说是一个漏洞,一片空白,网络安全的意识也是很是淡薄。之前也是听说过网络攻击,盗取情报,窃取密码,查看个人隐私等一些迫害网络安全秩序的不法行为,这也让我对网络产生一种惧怕感。这次有幸接触网络安全这门课程,也让我对于网络安全有了新的认识,更多的了解,也让我从中受益很多。

网络安全从其本质上讲就是网络上的信息安全.指网络系统硬件、软件及其系统中数据的安全。网络信息的传输、存储、处理和使用都要求处于安全状态可见.网络安全至少应包括静态安全和动态安全两种静态安全是指信息在没有传输和处理的状态下信息内容的秘密性、完整性和真实性:动态安全是指信息在传输过程中不被篡改、窃取、遗失和破坏。实际上计算机网络安全的具体含义会随着使用者的变化而变化,使用者不同,对网络安全的认识和要求也就不同。

例如从普通使用者的角度来说,可能仅仅希望个人隐私或机密信息在网络上传输时受到保护,避免被窃听、篡改和伪造;而网络提供商除了关心这些网络信息安全外,还要考虑如何应付突发的自然灾害、军事打击等对网络硬件的破坏,以及在网络出现异常时如何恢复网络通信,保持网络通信的连续性。网络安全既有技术方面的问题,也有管理方面的问题,两方面相互补充,缺一不可。随着互联网的大规模普及和应用,网络安全问题也随之呈现在我们面前。病毒渗透、系统漏洞和黑客攻击等威胁层出不穷,已经严重地影响到网络的正常运行。网络规模的日益庞大,给网络安全防范人员提出了更加严峻的挑战。

人力、物力和财力的有限性决定了不可能完全地依赖手工方式进行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法进行攻击分析已经成为网络安全的重要课题。随着计算机技术的飞速发展,信息网络已经成为社会发展的重要保证。有很多是敏感信息,甚至是国家机密。所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击(例如信息泄漏、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等)。同时,网络实体还要经受诸如水灾、火灾、地震、电磁辐射等方面的考验。计算机犯罪案件也急剧上升,计算机犯罪已经成为普遍的国际性问题。据美国联邦调查局的报告,计算机犯罪是商业犯罪中最大的犯罪类型之一。

计算机网络安全存在的威胁严重的威胁。由于计算机网络计算机网络组成形式多样性、终端分布广和网络的开放性、互联性等特征,致使网络容易受到来自黑客、恶意软件和其它种种攻击。

常见的计算机网络安全威胁主要有:信息泄露、完整性破坏、拒绝服务、网络滥用。

信息泄露:信息泄露破坏了系统的保密性,他是指信息被透漏给非授权的实体。 常见的,能够导致信息泄露的威胁有: 网络监听、业务流分析、电磁、射频截获、人员的有意或无意、媒体清理、漏洞利用、授权侵犯、物理侵入、病毒、木马、后门、流氓软件、网络钓鱼。

完整性破坏:可以通过漏洞利用、物理侵犯、授权侵犯、病毒,木马,漏洞来等方式实现。

拒绝服务攻击:对信息或资源可以合法的访问却被非法的拒绝或者推迟与时间密切相关的操作。

网络滥用:合法的用户滥用网络,引入不必要的安全威胁,包括非法外联、非法内联、移动风险、设备滥用、业务滥用。

常见的计算机网络络安全威胁的表现形式主要有:窃听、重传、伪造、篡改、拒绝服务攻击、行为否认、电子欺骗、非授权访问、传播病毒。

窃听:攻击者通过监视网络数据的手段获得重要的信息,从而导致网络信息的泄密。 重传:攻击者事先获得部分或全部信息,以后将此信息发送给接收者。篡改:攻击者对合法用户之间的通讯信息进行修改、删除、插入,再将伪造的信息发送给接收者,这就是纯粹的信息破坏,这样的网络侵犯者被称为积极侵犯者。积极侵犯者的破坏作用最大。

赋能培训心得篇四

sg1合同段

扬尘污染治理专项方案

sxxx xxx改建工程 sxxx 合同段项目经理部

二零一六年九月

目录

一、工程概况 ....................错误!未定义书签。

一、工程概况

xxxxxxxxxxxx

二、编制目的为了有效防治施工扬尘污染,改善城市环境空气质量,保障人体身心健康,根据蓝天工程计划方案,结合相关法律、法规、规章制度和行业标准。

企业发展与社会和谐,人与自然和谐一体化,建设“蓝天工程”就是建设我们自身的人品形象,维护市容市貌,控制扬尘污染,建设“蓝天工程”成为每一位员工心目中的第一责任也是势在必行,为了提高参建员工的自觉性,形成文明长效机制,将文明施工的要求细化成具体标准,与劳动竞赛想结合,激发各施工班组文明施工的自觉性,为确保达到扬尘污染控制的规定要求。

三、扬尘来源

施工期的扬尘主要来自:土方挖掘,现场堆放,土方回填及运输车辆道路扬尘。堆放的原材料(如水泥、白灰)泥浆流淌在路面风干及修建和施工产生。后续混凝土浇筑车辆大量进出施工场地导致道路扬尘。

四、扬尘防治措施

(一)、管理措施

1、本工地建有扬尘污染防治领导小组,并有专人负责施工现场扬尘污染防治的管理工作。

2、本工地已制订“扬尘污染防治各级责任制”并实施。

3、本工地员工对防尘要求的知晓率达95﹪以上。

4、本工地执行上级主管部门制定的施工技术规范中关于扬尘污染防治的技术要求。

(二)、防尘措施

1、对施工工地内堆放的水泥、灰土、砂石等易产生扬尘污染的物料,在其周围设置不低于堆放物高度的封闭性围拦;工程脚手架外侧使用密目式安全网进行封闭。

2、施工工地的地面进行硬化处理。

3、在进行产生大量泥浆的施工作业时,配备相应的泥浆池、泥浆沟、做到泥浆不外流,废浆采用密封式罐车外运。

4、使用干粉砂浆。

5、施工工地周围设置不低于2米的硬质密闭围挡。

6、在施工工地内,设置车辆清洗设施以及配套的排水、泥浆沉淀设施;运输车辆在除泥、冲洗干净后,方可驶出施工工地。

7、工程垃圾、工程渣土在48小时内不能完成清运的,在施工工地内设置临时堆放场,临时堆放场采取围挡、遮盖等防尘措施。

8、加强工地渣土管理,确保城市环境卫生整洁,重点做好“装

4 运规范、杜绝遗洒、保洁有力、避免扬尘”,加强出入大门车辆冲洗,防止将泥土带出大门,污染公共环境。

9、各加工场地必须做到加工机械(电焊机、电缆线、木工机械、配电箱)摆放整齐、安全可靠,临时工料、机棚搭建要做到美观、实用,施工完后必须清理打扫场地,垃圾、废料集中统一堆放并覆盖,保持 场地的整洁、卫生。

10、各类机动车在施工现场必须限速行驶,车辆、设备排气管严禁开口朝向地面。

11、施工用混凝土采用商品混凝土,施工现场不设搅拌站,防止水泥扬尘。

五、检查制度

1、扬尘污染控制工作纳入日常化管理,项目成立扬尘整治工作小组,定期召开扬尘污染控制工作例会,交流做法,发现问题及时采取措施,保证扬尘污染控制工作长抓不懈。

种形式,宣传扬尘污染控制的重要性,使各级管理人员和操作工人知晓扬尘污染控制的法律责任,使其利用环保法律、法规、环保知识保障自身权益,调动其自觉参加扬尘污染控制工作的积极性,形成良好治理氛围。

监管,落实好裸土覆盖、硬化道

场地积水、不准现场焚烧废弃物。

4、把扬尘控制工作纳入工地日常行政管理序列,各参建单位开展专项检查,并组织日常巡查,认真履行管理职责,发现问题及时整改,保持常态。由施工单位安全员牵头对工地进行巡查,检查情况记录在案。对检查中发现的问题及时安排整改。需要相关单位协同解决的,可以在相关会议上提出,以便及时解决。

赋能培训心得篇五

我本身通过培训,懂得如何去调整员工工作气氛,气氛是每个团队必不可少的中坚力量,还有就是要相信自己的团队,形成一种默契,放开手脚去做,倡导自检是责任,接受别人检查是一种美德的心态,下道工序是上道工序的客户角色去看待问题,要互相帮助,使团队更加完善。

对待事情的态度:我们其实大多时候都在给员工一个不确定的标准,使员工对待自己的物料,自己的工序潜在的隐患有所不知,我们要提倡“是”“不是”而不是“还好”“差不多吧”这就会造成误区、盲点。对待事情应去面对,而不是一味逃避,逃避不能解决任何问题!思维能力:对待事情,如何去逆向思考或换位思考,是否可以做到心脑手一致而不是心脑不一,还有反应能力,先发现问题,而不是出了问题再去解决,首先树立自己思维标准再去传达。

通过团队培训让我感悟很多,使我深刻意识到每个人都需要有团队文化。

平时学习和生活,工作中都有能力未曾发挥出来,无论在何时何地,只要有信心,有勇气面对,就没有解决不了的难题,因为有团队。

在老师的讲解中让我们每一个员工了解到团队合作,有了团队才能更锻炼意志,完善自我!

从员工们一开始的不敢说,不敢做,到敢想、敢说、敢做,心贴心、面对面,通过游戏的方式交流学习,让我们从思想上做出改变,认清自己的角色。

感谢公司的精心安排,让我在游戏中能够体会到工作中的不足,能够发现自己的问题,及时反思,调整自己,同时也感谢我的所有队友能与我在一起完成团队建设的游戏,一起感悟,共同进步!

团队建设学习让我感觉到团队精诚合作的重要性,任何事情光靠自己的力量是不够的,一个班组就是一个团队,只有每个人尽心做好了,整条线也就成功了。

时刻关心了解员工的状态,让我们的线体拧成一股绳,发挥它最强大的力量。

让他们拥有更多的机会体现自己的特长,尽量让每个员工发挥特长,以自身的力量干自己力所能及的事情,让我与我的线体一起成长!

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