2023年美术学科组长工作总结优质

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2023年美术学科组长工作总结优质
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总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。什么样的总结才是有效的呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

2023年美术学科组长工作总结优质篇一

本学期美术科组坚持以《美术新课程标准》的精神为指针,以激发“学习兴趣为动力,注重个性发展、培养创新精神、完善评价机制”等美术教育理念。在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将学期工作总结如下。

一、探索新型的教学模式,提高教学质量

抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,引发学生的创造积极性,以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。

二、集体备课,协同攻关

本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合。通过集体备课、听课和评课,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。

除了教研组的理论学习之外,美术老师还利用电脑查阅进行网络学习,并征订了《中国美术教育》、《中国校外教育》等专业杂志,从学习中提高了自身的理论修养。

三、积极参加学校教师新课程、新课标、新教材目标教学比赛 在目标教学比赛中,我们美术组老师发扬集体合作的精神,集体备课、为比赛做了充分的准备,以在比赛中展示自己的最佳水平。

四、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动.为了响应教育局和学校的号召,美术科组每周组织开展一次第二课堂兴趣小组活动。根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,我们美术科组织了以学习彩色水笔、彩色铅笔等为主题的美术兴趣班,本学期主要认识和学习了剪纸、水彩、水粉绘画艺术等学生感兴趣的美术。通过一学期的学习,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

五、认真完成学校布置的各项工作任务

为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间来完成任务,如各种活动会场布置、宣传栏设计、黑板报、订标语、摄影等等。本学期美术科还配合各科组制作成果展示展版、艺术节展版等。

在美术教学中,美术组的老师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡献。

2023年美术学科组长工作总结优质篇二

紧张而繁忙的一学期即将结束了,一学期的学习和工作在不断提高和完善中渐入尾声,现对本学期的美术组工作作以下总结。

兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点,我们坚持全身心地投入,充分利用课余时间,对学生进行全面地辅导,通过一学期的努力,学生的绘画水平有了很大的提高。在学校科技活动中美术组教师通力合作,给予学生辅导,学生画了一批较优秀的科幻画,得到了校领导的认可。

学校的活动宣传和美工工作量非常大,但我们美术组任劳任怨,按质按量完成好每一次布置的任务,同时在各个部门需要验收协助时,美术组都协作配合。

20xx学年是不断改进,不断学习,不断提高的一年。虽然我们取得了一些成绩,但是也有很多不足,在未来的时间里美术组全体老师在课改不断完善的道路上,将更好地学习和运用新理念,新方法,让美术组的教学水平更上一个台阶。

2023年美术学科组长工作总结优质篇三

本学期我校美术科组结合了镇工会、教研组与学校各方面的实际情况,在学校的工作大方向指导下和中心教研组组吕游部长的正确领导与协助下,全体美术教师团结合作顺利完成了学期初的预定目标。

本学期我们继续强化听课、学习、备课活动。

开学初,我们遵照教研组的要求,根据学校的实际,通过活动与比赛提高教师的教学常规水平,本学期我们科组由于安曼曼老师请产假,学校临聘广州大学松田学院李连莉老师担任美术教学工作及书法培训,在指导她们教育教学实习的过程中,也多次组织相关学科的老师参与课堂的教学,诸如听课、评课等一系列活动,通过课堂交流会,听课和评课,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平,使实习教师的教学行为日趋规范,提高美术教师的“教”与“研”的能力和美术教师的教育教学水平,使教师间的沟通更为密切。

本学期重点在于提高教师各方面的综合素质水平。

在教学方面,抓好课堂教学,加强对学生美术素养的学习,针对课文中的知识点,艺术鉴赏,同时加强四至六年级学生的硬笔字学习与提高,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,引发学生的创造积极性,以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。

尤其在美术第二课堂方面,本学期的美术第二课堂让孩子们参与更多的户外写生,作品自主创新,作品上踊跃出更多新奇的想法的画面,让美术学习更加贴近学生生活,在训练过程中鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。

为了响应教育局和学校的号召,美术科组每天坚持组织开展两次第二课堂兴趣小组活动。根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,我们美术科组织了以学习彩色水笔、彩色铅笔、线描基础、国画基础等为主题的美术兴趣班,本学期主要认识和学习了剪纸、水彩、水粉绘画艺术等学生感兴趣的美术。通过一学期的学习,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

在本学期中,在师生的共同努力下,取得了如下成绩:

在省赛方面,参加广东省基础教育组学科主题社区比赛,作品《童画筑梦》获省三等奖,辅导学生参加第32届广东省青少年科技创新大赛,冯靖妍、黎心妍同学科幻绘画作品《星际遨游》和《异想时空》获省三等奖,同时他们的作品也在参加顺德区的比赛中获三角洲专项奖及一等奖,辅导学生参加第十八届广东省中小学电脑制作活动评选类项目比赛,冯敏瑶、霍幸婷同学的创意设计《绿色出行·导航飞行灯》获省一等奖,李绮雯电脑绘画《星际时空中转站》获省三等奖,张冯铃电脑绘画《流星中的城市》获省三等奖。

在顺德区的比赛中,辅导学生参加顺德区首届中小学生个人才艺展示活动,学生程丽燕获区一等奖,冯敏瑶获三等奖,谭金凤获二等奖。在20xx年顺德区第十八届电脑制作活动中,学生李绮雯的电脑绘画作品《星际时空中转站》获区一等奖,张冯玲电脑绘画作品《流星中的城市》一等奖,冯敏瑶3d校园电脑绘画《轻松学习,快乐成长》获区一等奖,黎心妍、冯靖妍电子板报作品《西海小学校园科技节暨创客节成果展示板报》获区二等奖。

在参加镇级比赛方面,获奖情况如下:

1、北滘镇中小学生个人才艺展示活动选拔赛 程丽燕一等奖

2、北滘镇中小学生个人才艺展示活动选拔赛 冯敏瑶一等奖

3、北滘镇中小学生个人才艺展示活动选拔赛 谭金凤一等奖

4、北滘镇中小学生个人才艺展示活动选拔赛 陈炜荣二等奖

5、北滘镇中小学生个人才艺展示活动选拔赛 霍梓莹二等奖

6、北滘镇中小学生个人才艺展示活动选拔赛 袁蔚贤二等奖

7、北滘镇中小学生个人才艺展示活动选拔赛 黎心妍二等奖

8、北滘镇中小学生个人才艺展示活动选拔赛 冯靖妍二等奖

9、20xx年北滘镇青少年科技创新大赛黎心妍 一等奖

10、20xx年北滘镇青少年科技创新大赛 冯靖妍 一等奖

同时,由于我校六年级的程丽燕和冯敏瑶两位同学在参加顺德区首届中小学生个人才艺展示活动比赛中成绩突出,各方面的综合成绩优秀,已经被顺德实验中学特招,这也体现出我校开展艺术培训取得了一定的好成绩,优秀的成绩可以帮助学生在往后的学习上更进一个台阶。

为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,我不怕牺牲自己的休息时间来完成任务,如各种活动会场布置、宣传栏设计、订标语、校报设计、黑板报、摄影、发布区镇及学校的活动新闻等。本学期美术科还配合综合科组收集材料,制作成果展示展版、科技节评比等活动。

在美术教学中,美术组的老师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡献。

1、严格执行考勤规章制度:

在活动中,我们严格执行教研组的各项规章制度,尤其是考勤制度,按时到活动地点签到,上课,规范教师的学习态度,不断努力提高课堂教学质量。

2、在活动中不断提高自身业务水平:

组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,对华老师的课程各位还是及时做出反馈意见,诚恳地肯定这几次教研活动给自身带来的收益,在活动中不断提高自己的业务知识水平,逐步提高自己的业务素质与理论水平。

1、按镇教育局统筹按排,结合本学科特点,安排并组织教学视导活动。

2、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

3、鼓励美术教师充分利用现有多媒体条件和自制教具进行教学。

4、组织全镇美术老师,筹划统备全镇美术素养考试的出题工作。

1、存在问题:

(1)学生由于长期没有接受常规的艺术素养考核,加上美术安排的课时也不够,在模拟考试的过程发现诸多意识方面的问题,例如美术模拟考试结束了,个别学生认为不用交卷,老师忽略这一个别学生,甚至在个别学生家庭,家长认为学生在家复习美术是不合理的,应该只复习语数英。(2)本学期教师学习机会减少。

(3)学生参加训练时,仍有个别学生被留堂,影响美术训练的正常开展。

2、解决措施:

(1)教师积极收集相关的学习信息,把握最新的学习动态,鼓励学生多参与校内外的各项活动,多给学生创造展现自我的平台。

(2)丰富教研活动的形式。

(3)改变参与不参与一个样的局面。

今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,站在教研组长的角度,应该多考虑各教师参与度,在组织教研活动时,应发动各片区片长的积极性,在开展活动时,尽量广纳教师们的意见与建议,综合各教师的想法。通过活动,提高教师队伍的凝聚力。

1、开学初,建议每位教师提交一份教师新学年的成长规划,内容包括:教师本人的专业能力,自身的发展需求,对教研组的活动计划建议等。

2、开展片区片长座谈会,挑选积极性强的人员当选片长,只有积极性强的人才能带动身边的人。

2023年美术学科组长工作总结优质篇四

本学期美术科组坚持以《美术新课程标准》的精神为指针,以激发“学习兴趣为动力,注重个性发展、培养创新精神、完善评价机制”等美术教育理念。在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将学期工作总结如下。

一、探索新型的教学模式,提高教学质量

抓好课堂教学,通过改进课堂教学方式,注重发展学生的创新能力,引发学生的创造积极性,以培养创新精神和实际能力为目标,使学生学会主动学习,实现创造性的提出问题,解决问题,提高学生的艺术综合素质。让美术学习更加贴近学生生活,鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索,用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量。

二、集体备课,协同攻关

本学期我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合。通过集体备课、听课和评课,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。

除了教研组的理论学习之外,美术老师还利用电脑查阅进行网络学习,并征订了《中国美术教育》、《中国校外教育》等专业杂志,从学习中提高了自身的理论修养。

三、积极参加学校教师新课程、新课标、新教材目标教学比赛 在目标教学比赛中,我们美术组老师发扬集体合作的精神,集体备课、为比赛做了充分的准备,以在比赛中展示自己的最佳水平。

四、开展美术兴趣小组,积极参加各项竞赛活动.为了响应教育局和学校的号召,美术科组每周组织开展一次第二课堂兴趣小组活动。根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,我们美术科组织了以学习彩色水笔、彩色铅笔等为主题的美术兴趣班,本学期主要认识和学习了剪纸、水彩、水粉绘画艺术等学生感兴趣的美术。通过一学期的学习,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

五、认真完成学校布置的各项工作任务

为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能牺牲自己的休息时间来完成任务,如各种活动会场布置、宣传栏设计、黑板报、订标语、摄影等等。本学期美术科还配合各科组制作成果展示展版、艺术节展版等。

在美术教学中,美术组的老师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后,我们将会更加努力的工作,为学校的教学事业作出更大的贡献。

2023年美术学科组长工作总结优质篇五

开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、基本功比赛等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

1、严格执行学校规章制度

我们严格执行学校的各项规章制度,按时上好美术课,按时搞好集体备课等教研活动,不断努力提高课堂教学质量。

2、积极参加各项教研活动

根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

3、不断提高自身业务水平

组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平以及业务素质与理论水平。

4、努力营造校园艺术氛围

美术组教师参与了学校的黑板报、橱窗和走廊的文化建设,利用自身专长美化了教室和校园环境,营造出了浓厚的校园艺术氛围。

1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用现有多媒体条件和自制教具进行教学。

5、定期组织书法、国画、线描等美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

1、存在问题

(1)教师队伍发展不均衡。

(2)少数教师教研活动参与积极性不高。

2、解决措施

(1)加强教师师徒传帮带活动的实效,加强教师培训工作。

(2)丰富教研活动的形式。

(3)改变参与不参与一个样的局面。

五、今后的努力方向

今后我们将继续实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促进学生全面发展,同时营造出浓厚的校园文化艺术氛围,使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一。

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