最新我为谁点赞作文 我为谁点赞作文八百字(6篇)

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最新我为谁点赞作文 我为谁点赞作文八百字(6篇)
时间:2023-06-01 21:38:51     小编:文友

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

我为谁点赞作文 我为谁点赞作文八百字篇一

最开始,我是讨厌鸽子的,因为它们总是随地拉粑粑。每次回老家,去那个养满鸽子的小院时,稍不留神,鞋底就和粑粑“亲密接触”了。

可有一天,我对鸽子的情感却来了个一百八十度的大转弯。

那天,太阳一半被云遮着,一半露出来,挂在蓝幽幽的天空中。此时,我正在公园里玩耍,鸽子“咕咕”的叫声让我感到好烦,顺着声音走去,我发现,这里原来是可以喂鸽子的。哼,这些鸽子真烦人,我要让它们知道我的厉害,当时的我只有六岁,我假装问:“我能喂鸽子吗?”妈妈同意了,我拿出用来喂鸽子的米花,等着鸽子过来,好好教训它一番。

一只小小的鸽子扑闪着翅膀飞了过来,缓缓落在我的手上,尽情品尝着美味的米花,我正想抓它的时候,小鸽子“嗒嗒”地啄着我的手指,好像在向我问好呢!这时,太阳从云里跳了出来,照在这只和我一样幼小的鸽子上,蓬松的羽毛在阳光的照耀下,是那么纯朴,那么洁白。有种说不出的美,我深深为它陶醉了。

在古人眼里,它为人们互相传信;在xxx眼里,它是和平的象征;在我眼里它是纯朴、洁白的天使。

我为鸽子点赞,更为和鸽子一样善良纯朴的人点赞。

我为谁点赞作文 我为谁点赞作文八百字篇二

我们经常给别人点赞,却很少给自己点赞。不久前,我在心中为自己点过赞,因为我做了一件简单却不平凡的事。

暑假的一个上午,我在家写完作业以后,无聊的玩起了玩具。这时候,在厨房忙活的奶奶喊道:“吴逸航,你去帮奶奶买瓶醋吧。”听了奶奶的话,我二话不说,拿着钱就下楼了。

走在小区的路上,看着万里无云的天空,听着叽叽喳喳的鸟叫声,我的心情无比地舒畅。

不一会儿,我就到了小区门口的小超市。进入小超市,映入眼帘的是一排排零食,看得我眼花缭乱。我在零食货架前转来转去,很想买一些自己喜欢吃的零食。可是买了零食,就没有钱买醋了,怎么办呢?难道就没有两全其美的办法吗?

想着想着,我的心里好像有两个小人在打架,一个小人说:“买零食吧,回家跟奶奶说醋全部卖完了。”另一个小人说:“不行,已经答应了奶奶要买醋的,做人要言而有信,而且绝对不能撒谎。”我纠结了好一会儿,还是决定买一瓶醋回去。

回到家后,奶奶看到我买回来的醋笑开了花儿,夸道:“我们家吴逸航真不错,能帮奶奶做事了。”听了奶奶的话,我高兴极了,我还在心里为自己竖起了大拇指。

这件事让我明白:做人一定要言而有信,不可以为了自己的利益而撒谎。

我为谁点赞作文 我为谁点赞作文八百字篇三

星期四下午我们学校举行了第六届春季运动会,我们大家都开心得像过节似的。

那天,参加运动会的运动员都拿出了自己的看家本领,都想在运动会上为自己的班级争光。作为其中的一名运动员,我报名参加的比赛项目是跳高。为了能在运动会上取得好成绩,我每天都在家里进行各种练习,因此我对自己充满了信心。

比赛开始前,我看到参加这次跳高比赛的运动员们个个都长得人高马大的,只有我又小又瘦,心里顿时就失去了信心,仿佛自己已经输了一样。

比赛开始了,我看见好些高大的对手们连一米的高度都没有跳过去,顿时信心又回来了。轮到我跳了,在完成准备活动后,我鼓足了劲向前跑去,然后猛地向上一跃,跳了过去。老师和同学们都为我鼓掌喝彩,我兴奋得手舞足蹈。我又想起后面还有一些运动员,他们也有可能顺利跳过去,超越我。我瞬间又变得紧张起来。结果“战斗”到最后,还是没有人能超过我,我连忙问老师:“老师,我是不是第一名了?”老师点了点头。我开心得像要飞起来似的。

运动会结束后,到了领奖的时刻,当老师报到我的名字,我走上领奖台,看到那块金灿灿的“金牌”时,感觉自己像在做梦一样,开心极了。

我想:有付出就会有收获。在此,我要为自己点个赞。

我为谁点赞作文 我为谁点赞作文八百字篇四

老师,从七岁入学的那一天起,就注定要陪我们走过这段青葱岁月。没有前世的约,却有今世的缘,现在想来,不经感慨。

初到校园,对老师是崇拜得要命,只要老师稍微耍一些把戏,就能将我们骗得五体投地。在我们幼小的心灵里,老师就是神,无所不知的神。

当渐渐和老师熟悉后,当突然发现;老师有一天写错了一个字,当老师也遇到了棘手的问题时,我们忽然改变了自己的看法,原来,老师也是人啊。

当年龄再次增大,有了自己的思想和价值观后,忽然发现老师不仅是人,还是很讨厌的一个人。因为,自己觉得对的东西在他那总得不到认可,有时,甚至会突然萌生出一个很大胆的想法:老师太老了,太迂腐了。

高中是人生中最叛逆的时期,我们拥有了思想和部分的自由,老师神圣的光环早已消失不见,我们张扬,毫不顾忌,任意的挥霍着青春,我们以为生命是自己的。真的,有点自私的以为。

老师一直都在背后默默关注着你。

那是刚开学不久的一个晚自习,下课铃声已打,大家收拾着书包,准备回宿舍。这时,班主任一路小跑进来,手里还提着什么,有的同学一看,以为是卷子改出来,老师来找他算账,拔腿就跑。老师将他们拦住,神秘地对我们说:“过来,给你们看一个好东西。”我们以为是好吃的,连忙围住了老师。

老师这才亮出了他手中的东西——生日蛋糕。果真是吃的!有的同学已经迫不及待地伸手去要了,我们大多数人愣在原地,惊喜之余还在疑惑:今天是谁过生日?我怎么不知道?老师怎么会知道?

没错,老师都知道,一个号称灵魂工程师的人必要先清楚他所淬炼的灵魂,他们的生活,他们的内心……

尽管过生日的不是我,但我还是相当的感动,相当的震撼。

我要为老师点个赞!

那一刻,我多想说我爱您!

我为谁点赞作文 我为谁点赞作文八百字篇五

生活中,自己的优点宛如一道彩虹:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,各种各样,五彩缤纷。我最想为自己点赞的却是那一件事。

记得有一次,老师让我们回家每人准备一首小诗,下一个星期朗读给大家听。一回到家,我和妈妈就开始找小诗了。我们找到了一首写春夏秋冬植物的。

在练习时,我很文静,金口难开,声音小的跟蚊子似的,只有自己才能听到。“声音高一点,你不会在家都害怕吧?”妈妈瞪了我一眼。我把声音放大了点,可是妈妈听出来了,我的声音里有一点哭腔,她生气地说:“哭什么哭。”我听了,各种感情交织着,猛烈地冲击着我,泪水再次蒙住了我的双眼。我转念一想,哭有什么用呢,还不如把小诗快点背好。于是我停止了哭声,把眼泪抹去,一直把小诗背到滚瓜烂熟为止。

星期一,我们来到学校。朝仪歌唱完后,就开始朗诵。“谁第一个上?”老师话音刚落,我们东看看,西瞧瞧,这时一位同学大步迈向讲台,接下来他就开始朗诵了,当他朗读完,讲台下响起了一片热烈的掌声。

然后大家都接二连三地走向讲台,十个人朗诵完了,我小心翼翼地站起来,不料却被另一位同学抢先了一步,我只好坐下来等下一次机会了。“我一定要尝试,我一定要大胆!”我不住地在心里念叨着,给自己鼓劲。这时这位同学朗诵完了,我就自信地走上了讲台,老师向我点点头,好像在说“加油!”站上讲台,同学们都目不转睛地看着我,我绘声绘色地朗诵起来,我完全沉浸在诗的意境中,还情不自禁地加了一些动作,不知不觉就朗诵完了。走下讲台前,我向大家深深地鞠了一躬,刹那间,教室里响起了一阵热烈的掌声,掌声是自信,是鼓励,更是一种尊重。老师的脸上也露出了一丝微笑,好像在说:“你真棒!”

这一件事,它给了我勇气,让我赢得了喝彩,赢得了掌声。我要给自己竖起大拇指,给自己点赞。

我为谁点赞作文 我为谁点赞作文八百字篇六

他,习惯蓝色大衣与牛仔裤的搭配,鼻梁上架着一副蓝色眼镜。他两鬓早已斑白,却总像一个小孩似的

他天生就是个旱鸭子。我想和他一起去游泳,可他总振振有词地说:“我没空。”我便只好自己去了。

有一天,我无意中游到深水区,我差一点送了性命。他一听到这个消息,大吃一惊,目瞪口呆,反应过来后,沉思了一会儿,抬头说:“我要学游泳!”

我们到了游泳池,他开始做热身运动。“一二三四五六七”随后小心翼翼的,脚一踮一踮地下了水。进水后,他慌忙地跳出水来,双手交叉着护着,浑身却不停地颤抖。他突然转过头来,看了看我,又忍着寒冷钻进了水中。他照着教练说的,深吸一口,双膝一蹲,没进水里,一两秒后,又冒了出来,不停地深吸呼气。我见了“咯咯”笑个不停。他嘀咕了两句后,又开始学憋气。只见他鼓住腮子,进水里,经过不断重复练习,练到憋气二十多秒的成绩了,他的肚子已经圆鼓鼓的了。

教练“扑通”地跳进水里,示范了一次。他也学着教练,像一只熊一样“蹒跚”地游。待他游到一半时,直冒出来,大口地吸气,气喘吁吁的。经过不断地重复训练,不知喝了多少水,又不知为了我多少,他才学会了游泳。

他,就是我的父亲。

你爱我有几分,我就应几分坚韧

父亲,我为你点赞。

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