植树作文字 植树作文字高中(6篇)

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植树作文字 植树作文字高中(6篇)
时间:2023-06-01 06:54:42     小编:文友

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

植树作文字 植树作文字高中篇一

我们出了校门,坐上了大巴,开始了我们的植树旅程。在车上,透过窗户往外看,道路两边开满了小花,长满了小草。路两旁间距相等的一棵棵大树拼命地向后跑。经过一个多小时的车程,我们到了植树地点——同沙水库。

我们一个个从车上鱼贯而出,随后大家在老师的引导下忙开了。同学们有的用铲子挖土抛到树下面,再把土给拍平;有的用水桶去提水给树浇水,仿佛看着白花花清亮亮的水倒入小树苗的嘴里;还有的想让树茁壮成长,使劲地拔周围的杂草,因为杂草太多了,会抢了树木的营养……大家各自忙着做自己该做的事,一个个干得热火朝天,兴致盎然的。你瞧,每个人的脸上都露出愉快的微笑。

种完树,我们就在这个花园里走了一圈。快看呀,花坛里的花百花齐放,草儿探出脑袋来和我们打招呼,茂密的大树像撑开了绿色的巨伞,小鸟们有的在天空上飞来飞去,有的在树上唱歌,还有的在跟别的小鸟共舞呢!

时间过得真快,我们就要回我们快乐的“家”了。这时,一阵和暖的春风吹来,小树好像在向我们微笑,我看着树也笑了。此时我突然想到我们学过的一个成语——杏林春满。古代的人们都知道植树,造福百姓,难道我们现代的人就做不到吗?让我们携起手积极行动起来,多植树,珍惜森林资源,不砍伐树木。最后,我想跟大家说一句:“保护环境靠行动,保护自然你我他。”

大家行动起来,让蓝天更蓝,让大地更绿,让我们的家园更美!

植树作文字 植树作文字高中篇二

树木是人类不可或缺的伙伴。植树造林有五大好处:制造新鲜氧气、隔音、降温、固化水土、制作纸张等生活用品。

植树造林最不为人知的功能是产生新鲜氧气。人体肺部结构吸收氧气,呼出二氧化碳。如今,人们的生活水平越来越高。很多家庭都有车,车尾还会释放大量二氧化碳,使空气浑浊。树木是净化空气的专家。因为树木可以吸收二氧化碳,释放氧气。据说一棵大树放出的氧气一天被五个成年人吸收。

绿化也有隔音的作用。高速公路上汽车川流不息,噪音总是干扰着附近房屋的生活。比如消除公路旁房屋的噪音有两种方法:一是建隔音墙;第二,种树。隔音墙建设成本太高,部分居民可能负担不起。所以,最实际的办法就是种树。因为噪音可以被树叶吸收,不能到处传播,所以居民有一个安静的生活环境。

植树造林可以降温。夏天很热,在树下乘凉最舒服。因为大树就像一把天然的伞,它可以吸收太阳的热量,树叶可以散发水分,所以在树下会感到凉爽。有专家指出,一棵大树相当于10家店门口的空调。

植树造林也可以水土保持。民间有句话:“跳进黄河洗不了。”这是我们的母亲河,由于黄土高原常年水土流失,流入黄河,所以黄河水好浑浊。现在,当地人正在植树以减少黄河的沙子数量。

植树造林可以做纸等日用品。比如纸巾、打印纸、纸币等等。这些东西的原材料都来自于树木,可见树木的作用非同一般。

植树造林有很多好处。如果世界上每个人都种一棵树,就会有2亿多平方公里的森林。让我们继续种树,让生活更美好。

植树作文字 植树作文字高中篇三

童年是无比美妙的,心如水晶般透明又可贵。童年时的言行虽然很傻,可是比什么都坦率可爱。

记得是两年前,为了种树这个念头,来到了桐溪,心中只为种一棵树,仅此而已。

想起来也真是可笑,把锄头在地上艰难地拖来拖去,一点点地挖很长时间后,终于我的筋疲力尽换来了一个浅浅的洞,树苗入了土,可我望着挖出的土,差点昏了过去……

在父母的帮助之下,这“可恶”的土终于被“打回了老窝”。再接着,就是浇水了环节了。硕大的桶让我叫苦连天,没法子,谁叫是我的主意呢。我从远处把水提来,一个猛子全倒了下去,爸爸妈妈急忙上前阻止,可是为时已晚,刚埋好的土全成了泥浆,树苗也摇摇晃晃。忙活了这么久,只得到了旁边叔叔阿姨的一阵嘲笑。郁闷啊!只能再埋土了,我吐了吐舌头,皱着眉头又干了起来。忽然,我记起《桃花心木》这一课,种树人说过:树苗要长成百年大树,就要让根深入地下,找到水源,汲水生长,养成不依赖的心。我要把树的根埋深,让它根深蒂固,让它枝繁叶茂。

“树,种你真不容易。”我嘟囔着,连骨头都快给散架了。我直接躺在了绿油油的草地上,心中漫过了一波成功的欢喜。阵阵微风,徐徐吹送,我的脑海中幻想小树十年后那帅气的模样,任由自己进入惬意的梦乡……

童年的真纯美丽是无法比拟的。时间的流水冲刷着,却永远刷不出我们的心。因为我已永远珍藏!

植树作文字 植树作文字高中篇四

3月12日,大家知道这天是什么节日吗?对了,是我国的植树节。

林老师说:“森林树木为我们的生活提供了许多用品。它们不但能提供氧气,净化空气,美化环境,有利于生态环境的保护,而且植树造林能够使水土得到保持。”听林老师这么一说,我们都想有机会自己去栽树。

林老师说:“那我们明天就去植树,为‘植树造林’添一份力。”

为了明天的植树活动,我特地和妈妈去超市买了小铲子,可就是找不到合适的水桶。回家后,我跟爸爸一说,爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶,不过就是太脏了,爸爸为了让我早点写完作业睡觉,说帮我洗。不到十分钟,一只光洁如新的水桶就出现了。

第二天,春风和煦,阳光明媚。我拎着干净的水桶,带着崭新的小铲子,开开心心地上路了。

同学们会合后,就向种植区走去。我和王艾阳被分到了一组,林老师给我们发了一棵小树苗。我小心翼翼的护着树苗,王艾阳则提着桶拿着小铲子。我们选了一块空地,挖起坑来。不一会儿,我就汗流浃背了,王艾阳让我休息一下,我感谢地摇摇头,擦了擦额头的汗,继续挖土,我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了,我轻轻地将小树苗的根栽到坑里,扶着树苗,王艾阳迅速盖上泥土。

我们又按照林老师的要求给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”,我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗,我们祝愿小树苗跟我们一起快快长大,茁壮成长。

植树作文字 植树作文字高中篇五

在春暖花开,万物复苏的阳春三月,我们在“感恩自然,争做护绿小使者”的号召下,我们五(1)班全体各位同学将在石门森林公园进行种植我们的“义务植树林”。

清晨,我们早早就到;了公园门口集合,人到齐后,我们爬到山上,在一个陡峭的山坡上种树。

到了山坡上之后并不是直接种树,而是进行简短的升旗仪式、唱队歌,还有宣读倡议书的小小的仪式后,才开始植树的。

大家领好植树工具后,就开始热火朝天的干活了,有的在你一锄我一铲的挖坑,有的在用一个小一点的铲子用力地挖坑,还有的已经挖好了坑去领树苗了。我爸爸力气很大,一下子就挖了一个坑,我也不甘示弱,拿起铲子,把坑里的土一点一点的铲出来,由于太用劲了,一下子就气喘吁吁了,我休息了一会,看到别的各位同学好多快挖好坑了,就马上精神抖擞地再次拿起铲子,大喊一声“铲土机来了”咬着牙努力努力在努力,坑在我和爸爸的齐心合力下终于挖好了!树苗领来了,按照园林叔叔的要求把树苗小心翼翼的放到坑里,然后把铲出来的土,又填回坑里,小树就种好了,最后挂上签有名字的护绿卡。过了一会,送水的车来了,我们个个提着这水桶在那接水,为自己的小树苗浇水。

树植好了,大家都累得满头大汗,但是不知谁喊了一声“竖碑了”,大伙齐心协力,把碑竖好,这是我们义务植树的石碑,每个人都兴致勃勃在背后合影。从山坡上俯视大家种的桃树,每一棵小树都笔挺地站立在山坡上,像一个个保护环境的小卫士,每天都在保护我们的大自然。

我与小树同成长,小树每天在长高,我的知识也每天在增加,我希望:在我为祖国做贡献的时候,我的小树也会成为一棵大树。

植树作文字 植树作文字高中篇六

虽然植树节已经过去了,但我们种树的兴致依然不减。

上午学完书法后,我就和爸爸妈妈来到了涌泉防洪坝旁边。由于我们来的比较晚,已经有很多人在植树了,上面还挂着一些小牌子,牌子上写的树名真千奇百怪:有“晚樱”,“金枝”,“冰激凌”…我一直以为种树很简单,挖一个坑,把树苗放进去,就完事了。可想归想,现实和幻想完全不一样的。

我听到有人说:“哇,连坑都不挖好,还让我们用铲子?”我连忙跑到我想种树的一块地方,先用铲子挖出一个洞来,爸爸和妈妈也来帮忙。好笑的,我只以为这在玩,一不留神,就把一勺刚铲出来的泥土弄到了我的裤脚上。我连忙弄掉,但还有一些褐色的东西“粘”在我裤子上。

几分钏后,一个差不多20厘米的小坑挖好了。我急忙去选树苗,选了一棵不怎么大,又有一些叶子的小树苗。由于我还头一次种树,不知道该如何下手。幸亏妈妈来了,她一手提着一个小桶,一手拿着铲子。只见她把水桶放在一边,然后把树苗放进坑里,说:“把树苗扶稳,我要填坑了。”我扶住小树苗,让它不往任何一边倒。

我双觉得这样太轻松了,也拿起小铲子填坑。虽然速度很慢,但也帮了忙。终于种上了一棵小树苗,我提起水桶,把水倒入树的根部,一棵小树就种好了。

我在心里默念:“小树啊小树,快快长大吧!”

我过了一个非常有意义的“植树节”。

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