在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
积累作文字篇一
由此可见，“积累”担任着重要的角色。
邰丽华，这位聋哑姑娘，在没有任何音乐和节拍的情况下演绎着动人的舞蹈。“台上一分钟，台下十年功”，她将自己变成一只旋转的陀螺，24小时中除了吃饭和睡觉，其他时间都给了舞蹈，对于处于无声世界的她来说，要让舞蹈和节拍完全合上，唯一的方法就是记忆，重复，再记忆，再重复。她一点点地积累着对舞蹈的执着，最终成为了2005年“感动中国”人物之一。
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”这是大家熟知的名句，出自哪儿?《易经》!《易经》，我国古代先哲通过对自然现象和社会现象的长期观察以及对各种社会实践活动及其结果进行的高度总结概括的书，从自然科学到社会科学，社会生产到社会生活都有详细论述。这，也是积累的结果。
然而，“积累”并不都能带来益处。“千里之堤，溃于蚁穴”，“扁鹊见蔡恒公”这名句，这事例，都说明了“积累”带来的危害。犹记刘翔在鸟巢扯下号码布一瘸一拐地走出田径场的画面，他的跟腱并不是很正常，6月前他就已经放弃了两场比赛，他对金牌的渴望比任何人都强烈，可一天天积累的病痛，剥夺了他的梦想。
那么，我们应如何积累呢?大家都知道《疯狂英语》的创始人李阳和新东方英语的俞敏洪两位先生吧!他们在英语方面都颇有建树，不要凭空羡慕。李阳每天必做的一件事就是饭前大声朗读英文，俞敏洪更是背了一整部英汉辞典。他们成功的方法，便是坚持不懈，从点点滴滴开始积累!
“roma was not built in a day”，罗马不是一日建成的。我们应该懂得积累，学会积累，并学会只积累益事，这样，你会明白“不积硅步，无以至千里。不积小流，无以成江海”的真谛。
积累作文字篇二
只有积累无数的水汽，彩虹才能释放刹那的美丽；只有默默承受痛苦，贝壳才能孕育出灿烂的珍珠；只有练出血的手指，才能弹出世间的绝唱。
真正成功的人往往都是默默无闻的实干家，他们都默默地为实现梦想而付出过艰辛的努力。我们常常赞叹杜甫的深刻、鲁迅的独到、余秋雨的广博、高尔基的多才，却不知道他们的背后都有一段默默积累的过程，积累认知，积累情感，积累经验……厚积才能薄发。
我们现在就处在这样一个积累的过程中。只有谦虚地实干，默默地奉献，才会像凤凰涅槃、蝴蝶破蛹一样创造属于自己的神话。
有诗曰：“古来圣贤皆寂寞。”陶源明悠然南山，饮酒采菊，放弃了显赫的官职，只愿怡然自乐，躬耕陇亩，正因为如此，他的诗文才会风格平淡而千古传诵；太史公司马迁在接受宫刑之后，只为“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的理想，默默地承受着世人的侮辱和嘲讽，孤独地度过无数个不眠之夜，最终以“一介布衣”的身份完成了留传青史的《史记》。圣人亦如此，我们又何须感叹自己的默默无闻呢？
人人都想做鲜花，但并非人人都能做鲜花。当你不能成为鲜花时，就做一片最好的绿叶；当你不能成为绿叶时，就做一株健康的小草；当你不能成为小草时，就做一撮厚实的泥土。要时时告诫自己：不积跬步，无以至千里，厚积才能薄发。
只有经历过地狱般的磨练，才能练出千古绝唱。只有默默无闻的积累，才能成就惊人的神话。
积累才能迸发！
积累作文字篇三
关于积累的名言
我们这一辈人本来谁也不曾走过平坦的路，不过，摸索而碰壁，跌倒了又爬起，迂回而前进，这却各人有各人不同的经验。 --茅盾
没有学识的经验比没有经验的学识好。 --h。g。博恩页
经验是一颗宝石，那是理所当然的，因为它常付出极大的代价得来。 --莎士比亚 一勺勺积累的东西，不要用桶倒出往。--哈萨克族谚语
古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应当像过眼云*。--*拓
要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。--王业宁
经验是最糟的老师，总在教课之前先举行测验。 --维尔塔宁
经验是一面镜子；借鉴它，你能清楚地看到往事。 --易卜生
强调未成熟的人的早期经验的价值是非常重要的。 --杜威
读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒--郭沫若
韬略终须建新国，奋发还得读良书--郭沫若
饭可以一日不吃，觉可以(励志巴巴 lizhibaba)一日不睡，书不可以一日不读--*
读书也像开矿一样[沙里淘金"--赵树理
读过一本好书，像交了一个益友--藏克家
聪明在于勤奋，天才在于积累--华罗庚
读书忌死读，死读钻牛角--叶圣陶
不怕读得少，只怕记不牢--徐特立
为中华之崛起而读书--*
与
积累作文字篇四
刚开学，我就发现我们班的语文课与众不同，每天正式上课前，都会有一位同学上讲台介绍一个字、一句话，然后讲一个故事，其它同学则对这个故事展开交流、发表感想。一开始我只是觉得很新奇，但是现在越来越喜欢它，并且对每一天的语文课充满了期待。
最有意思的应该是每日一字。作为一个中国人，我们每天忙着学英语、搞奥数，花在语文这门课上的时间显然不多。但其实语文——我们有着五千年文明史的母语，有太多的知识有待我们去了解、去掌握。我们班的柳老师（以下简称老柳）自有高招，她让我们每天从《说文解字注》上摘抄一个字的字音字形字义的解释。照着黑板一笔一划地描出那些怪模怪样的小玩意儿，再抄下一些不认识也看不懂的字句，对我们来说实在颇具吸引力。通过每天一个字的积累，我们知道了我们名字中的字究竟是什么意思，怎样发音，以及造字的原理，还有偏旁部首代表的意义。从一个个方块字中我们感受到了中华文化的博大精深，也体会到了先人造字的聪明才智。
除了每日一字，每日一句古代“名人名言”也让我们受益匪浅。孔子、孟子教我们勤奋好学，老子、庄子教我们吃苦耐劳，诸葛亮教会我们淡泊明志，李世民教会我们鉴往知来。这一句句经典，经历了数百上千年依然具有生命力。它们串起了中华民族上下五千年的历史，构成了华夏十亿儿女的民族气节。读这些名人警句，就是在学习中华文化的精髓。
每天一个人一个故事的演讲和听记，既锻炼了大家的朗读能力，也锻炼了大家快速总结文章中心思想并谈出感想的能力。且同学们选的大多是一些富含哲理的故事，我们从中也明白了很多事理。老柳此举可谓一举多得，也让我们语文课上不敢懈怠，因为她会冷不丁地把你请起来谈感想。
不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海。每天一点一滴的积累，只要长久坚持下去，就将是一笔巨大的知识和精神财富。每天的的经典积累，每个人都参与其中，不仅拓展了我们的课外知识，更增加了我们对语文学习的兴趣，让语文课不再只是听讲和作笔记。
我爱经典积累。
积累作文字篇五
一个人身上的全部细胞在经过七年的更新换代后，这个人从生理上来看已是另一个人了。由此可见，细胞换代并不是在短时间一蹴而就的，而是经过日积月累才完成的。
其实，人的成功也是靠长期的日积月累，一步步地改变得来的。因此，我们要懂得积累，只有积累才能促成质变，成功才会到来。
胜利往往只向那些懂得积累的人招手。苏东坡被贬，可却毫不丧气，博览群书，厚积薄发，最终编成《东坡志林》这一著作。华罗庚中学时数学成绩奇差，他下定决心，不断积累着数学知识，最终他从一名数学上所谓的“差生”变为数学家。古有苏轼，今有华罗庚，都是因为懂得积累，才能取得如此成就。
积累能使人改变自我，突破难关。伊莎拉贝女王注重国家兵力的积累，不断囤积兵力，使西班牙在十五世纪战胜英国成为军事强国。而荷兰国王苏特丹却骄傲自大，不懂得积累，只安于现状，不去改变，所以一夜间被英国夺去了海上霸主的地位。正是因为伊莎拉贝女王注重积累，才能获得成功，而苏特丹国王却因忽视积累，最终失败了。
只有懂得积累的人才能成为真正的强者。唐太宗接纳魏征等人的意见，不断积累民意，一步步地改善李唐王朝的方方面面，才会有“贞观之治”的出现。德川幕府接纳维新人士的意见，积累财政，使日本渡过了困难时期，德川幕府也成为日本人民的一大骄傲。如果不懂得积累的重要性，那么他们未必能取得如此成就。
古往今来，凡成就大业的人，哪一个是不懂得积累的？哪一个是不懂得一步步改变的？
伏尔泰说过：“不懂得积累的人，就是在浪费生命。”舒马赫之怕以能成为车王，是因为他能积累每次比赛的经验，巴尔罗格每次都能将自己国家的税务积累下来，才能使人民放心地在丹麦生活。钱学森之所能成功造出原子弹，就是因为他能积累每次实验错误并从中受到启发。袁隆平在杂交水稻方面的深造技术，不经过多次的实验研究与实践积累，谈何而来？
因此，我们必须要学会积累，只有积累才能促成质变，我们才能一步步改变自己，获得成功。
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