在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇一
品读每一本经典，汲取每本的精华。文字的魅力，它的伟大是那么具有震撼力。简简单单的笔画却能使五千年的文化依附于它，流传下来。它教会我们品读人生，懂孝道，晓真情，知雅兴。
文字是什么味道？一缕清香，浓郁、淳朴，透着李白的放荡不羁，杜甫的忧国忧民，陶渊明的“采菊东篱下”；透着杨玉环对爱的忠贞，司马迁写史记的坚忍，罗什渡众生的固执。茶。 香叶，嫩芽。 慕诗客，爱僧家。 碾雕白玉，罗织红纱。 铫煎黄蕊色，碗转曲尘花。 夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。 洗尽古今人不倦，将至醉乱岂堪夸。
缕缕清香透着诗人、词人们的悲、欢、喜、忧。那冷雨滴滴拍打着屋瓦，奏出一首悠扬的歌，屋檐下，伫立一人抬头望向灰蒙蒙的天空，似又透过天空看向更远的地方。那里有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽苍的黄土高原，有草树茂密的西双版纳，有一望无际的华北平原，有一泻千里的黄河，有浩浩荡荡的扬子江，有小兴安岭的原始森林，有海南的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……如此大好河山经历过辉煌、惨淡、崛起，如此大好河山，怎不叫人又怜又爱。
记得我一直以来的梦想——北京 去看天安门前与太阳一起升起的五星红旗，在那个地方，看着军人们迈着整齐的步伐，一步步走向升旗台。看着他们挺直的胸膛，昂着头，胸中涌着自豪。国旗升起之时，看着那团鲜艳的红，是如此的舍人心魄，世人肃然起敬。文字，是你让我看到，懂得这些，谢谢你。
社会的变迁影响着时代的变迁，它直系着国家的命运，随着它的兴荣衰败而潮起潮落。
他踏过惊心的残骸、残迹，血腥；踏过浓郁的墨香、茶香、花香；踏着一步步崛起，重生。中国啊，你到底经历了多少，才有如此民族凝聚力；中国啊，你到底经历多少，才有如此民族魄力；中国啊，你到底经历了多少，才有这民族之魂——不屈的魂。文字，是你让我懂得，谢谢你。
曾经中国一步步退让，一步步消沉，激起多少文人骚客的激情。指点江山，激扬文字，xxx土当年万戶侯。抨击着惨无人道、黑暗、腐败、懦弱的家。微斯人，吾将被发左衽矣。文字，谢谢你。
我沒有陆游的才学，我沒有战士们的勇敢坚强，我沒有唤醒世人的号召力，都沒有，唯独一颗跳动的心。
有一首诗能阐述我此时的热情：踩登任一座高峰，攀登着白云和锦祥的霞光，跨一条长虹，瞰临着澎湃的海，在一穷匀净的澄蓝里，书写我的惊讶与欢心，献出我最热的一滴眼泪，我的信仰，至诚，和爱的力量，永远膜拜，膜拜在你的面前。文字啊，你让我了解她的每一个足迹，了解她所经历的酸甜苦辣，让我了解她无限巨大的潜力。谢谢你，文字。你诠释着中华五千年的文化，你传播着中华五千年的精神，你感染着中华成千上万人的心。谢谢你，文字。谢谢你，中国。
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇二
我的老师是一个好老师，她关心所有的同学，十分热爱班级，如果纪律有问题的同学，她会以最快的时间处理的有条不紊;如果学习有问题，她会很快在下课的时间辅导任何一个同学;如果卫生有问题，她会让搞卫生的同学打扫得一尘不染，干干净净。
老师有时很温柔，对同学们十分好。比如有时某一个同学牙掉了，擦出血了，摔坏了，老师会让班长以最快的速度领那个同学去医务室包扎伤口或进行处理。
老师不但温柔，有时还很严厉。比如有时你在纪律上犯了错误，老师会告诉你、警告你，并细心的教你改正，而在学习上，老师会让你把这道题改几遍在我们班也是常有的事。
我要感谢老师，是老师及时告诉我们错误，并催促我们改正。有时我们考的很好，或最近自己周围很干净、纪律好，都会给予我们鼓励。
老师也陪我们打扫教室，如帮助同学擦黑板(因为黑板很高，很多同学够不着)，涮拖布;有的时候还领我们一起去分担区安排有几个人捡哪一块地方，老师干的分配的活动是最累的。
我要感谢老师为我们付出的一切!
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇三
在每个人的心里，都会有一个自己最感激的人，这个人有妈妈、爸爸、外婆等。而我，最想感激的人是我亲爱的奶奶！
从小，我爸爸妈妈都不在我的身边，都是奶奶照顾我的！我从小就很怕飞机飞过的声音，每次飞机来了，懂我的奶奶都会用手捂住我的耳朵，让我不害怕；每次生病的时候，奶奶都十分细心地照顾我，半夜起来给我倒水喝，量体温，几乎没怎么睡觉；每次睡觉前，奶奶不管怎么累，都会给我讲故事，轻轻拍着我的胸前，哄我睡觉……
奶奶知道我很喜欢洋娃娃，每过几天，就给我买一个。早上起床了，奶奶怕我冻着，就给我穿了很多衣服，当时不懂事的我还要和奶奶吵架，说这样会热死的啊！我也经常和奶奶顶嘴，总是不懂奶奶的心。
现在，我已经是一个六年级的小学生了，就应该多帮帮奶奶，更不能和奶奶吵架，这样会很伤奶奶的心的！
奶奶，谢谢您！在爸爸妈妈不在的这几年里，您对我无微不至的照顾与关爱，不让我受到一点点伤害，吃饭时给我吃最好的，为了让我……真的很谢谢您！我还要和您道歉，我以前经常不讲道理的和您吵架，根本不懂你的用意，实在是太不懂事了！
奶奶，谢谢您！我长大以后，一定会好好照顾您的。我也要努力学习，找到好的工作，绝不让您失望！我会让您享清福，让您不再这么辛劳，让您再多活十几年！
奶奶，谢谢您！
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇四
如果生活是一方天空，那么，感谢之心就是黎明时天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海，感谢之心就是大海中最美的浪花；如果生活是一首充满诗情画意的诗，感谢之心则是诗中最华丽、最悠扬的诗。
翻开生活的画卷，感谢随处可见，它将成为我们成长长河中最美丽的风景……
在这里我要感谢老师，是您在我们读不懂阅读的时候告诉我们怎么读懂并且更好的理解。
您，就像甘甜的泉水，把我们领进了知识的海洋。您，就是春蚕，吐尽银丝为他人无私奉献自己。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
您，时而温柔，时而体贴，时而严厉。记得有一次，您一进教室就一丝不苟的观察所有认真读书的同学，不好好读书的同学您一眼就看得出来，并要求他们放学后留下来再读。
老师为我们做的仅仅是这些吗？不是的。他们把自己的年华奉献给了学生们，是啊！老师为我们付出了一切。
老师把所有的爱都给了学生们，这岂能不令人敬佩，令人感激？他们不图回报，只记得那满天下的学生，只求教出一批又一批的人才。我们的世界为什么美好？是那些人才，那些都来自老师们的精心培育的人才。最后，我真诚的对所有的老师说一句：“老师，谢谢您！”
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇五
说起感谢，很多人都值得我去一一感谢她（他）们。
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；没有老师，就没有我们的进步和成长。所以我们要去感谢她（他）们。
感谢父母，自从有了我们的那一刻起，他们就不辞辛劳的养育着我们，教育着我们，尽最大努力为我们提供良好的教育和学习环境，期待着我们每个孩子成龙成风。
感谢老师，您像火红的太阳，让每一粒种子开花结果萌发自己的生命；您像威蓝的天空，让每一个希望变成果实；您像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵。老师是您把无知的我们带进了知识的宝库；您就像露水，把我们全部湿润让我们在知识的海洋里遨游。老师是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师再次对您说一声谢谢！
是谁把我们从一个淘气而顽皮的孩子培育成一个懂事的好孩子？是谁把我们从一个头脑简单的孩子培育成一个知识丰富的聪明孩子？
这就是我们伟大的父母老师，是他们不惜一切培育着我们！
要感谢的有很多很多，只要学会感谢，我们才会更好的珍惜生活！
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇六
如今我已经活在这个世界上十六年了，遇到了很多的事，也明白了好多。当然，这也要感谢好多好多的人。
有一个人，从我呱呱落地的那一刻起，她就在我的身旁，每天给我和爸爸做饭，洗衣服，当我遇到困难的时候，她也会在身边陪伴我，支持我。
有一个人，在不久之前她离去了，好想念她，她走的是那么的突然，从小跟着她长大，学到很多了东西。对她的感谢根本无法用言语来形容，人为什么要有生老病死？花谢了总有一天还会再绽开，可是人呢？
有一个人，我们同窗了好多的年，每天形影不离。无论是在学习，还是生活当中，他都给了我很多很多的关心和帮助，狠感谢、
有一个人，对我最最重要。他像一个大哥哥，当遇到不懂的问题时，他会很耐心的跟我讲。他也会关心我，也会为了我的任性而包容我，我的世界因为有了他，貌似变得更加的清澈，更加的美丽。
或许，在这个世界上还有很多很多爱我的人，但是都不能一一列举出来。
或许，我的世界因为有了这些爱我的人，便不会再孤单。
希望爱我的人会继续更加的爱我，恨我的人也要继续，因为有了你们的恨，我才知道这个世界上有那么多的人对我好。
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇七
我们第一个要学会的事就是——学会做人，其次是学会感谢，在我们的生命中，我们要感谢许多人，像父母。老师。同学。朋友。亲人……
感谢父母，是父母给了我们生命，把我们带到这个世界上，是父母含辛茹苦地把我们抚养长大，是父母给了我们良好的学习环境……总之，父母是我们这辈子最重要最要感谢的人，回想小时候，我们生病时，父母无微不至地关心爱护我们，总是把我们照顾得衣食无忧不管什么时候总是第一时间把我们送到医院。爸爸妈妈——谢谢你们。
在学校，感谢老师，是老师把知识传授给我们，每天都要批改我们的作业，每天站在讲台上大声地给我们讲课，有时，嗓子都哑了，冬天，还是在黑板上给我们板书，手都被冰冷的水冻红了。老师——谢谢你。
感谢每天朝夕相处的同学，虽然同学间吵吵闹闹是正常的，但还是谢谢你们，因为，当我遇到难题时，你总能教我把这个难题弄懂，因为有了你们，整个教室才有了学习的氛围，谢谢你们——同学们。
感谢那个好朋友，虽然已不在同班，但我们还是一起回家，聊天，你总能静静聆听我的诉说，我们一起放声大笑，一起唉声叹气，谢谢你——我的好朋友，因为有你，我的生活多了一份快乐。
我们有太多理由去感谢身边的人，但总是羞于启齿，疏于表达，因而错过了那些令人感动的盈满幸福的时刻。
我们要学会感谢，感谢身边的每一个人。
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇八
嘿，朋友，对手是什么呢？简单地说：你是一只兔，那对手便是后面追赶你的那头狼；你是一匹马，那对手便是赛马场上的另一匹骏马；你是一艘船，那对手便是你将遇到的风暴。
对手无处不在、无处不有，它与我们共存着，时刻埋伏在我们左右。或者，他就在你身边。对手多指人，但也有可能是你学习与生活中遇到的困难与挫折。无论怎样，对手都是客观存在的。然而，我们每个人都有幻想、计划与目标。为了使他们更有意义，我们不该逃避对手。只有战胜它，我们才能取得成功。否则，我们的幻想毫无价值，我们的计划渺如尘埃，我们的目标不能达到。一切的一切都毫无意义。
在学习中，我们定会遇到许多对手，但不要犯这样的错误：去诅咒自己的对手或者因为遇到对手而失魂落魄。走向胜利的唯一途径就是战胜对手。在生活中，遇到对手时不要胆怯与退缩，拿出你的勇气，做一回勇士，与对手拼搏到最后！
其实，我们明白：有对手是很平常的事。生活中有哪一条人生路上没有坎坷、没有对手？然而，有对手并非是坏到极点的事。因为对手就像一把双刃剑：它既可能会阻碍你前进的道路，对你造成威胁，也可能会成为你前进的动力。
有了对手，就产生了竞争。在竞争中我们要善于发现对手的强大之处，以人之长补己之短，而不是永远尝试去消灭你的对手。有句话说得好：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是对手。”的确！对手会让一个人发挥出巨大的潜能，创造出惊人的成绩。因此，对手对我们而言是成功路上的铺路石。
朋友们，感谢你的对手吧！因为有了对手，你会变得更加冷静与成熟；因为有了对手，你会很快提高自己的能力；因为有了对手，你会被磨练得更加强大，拥有更多的勇气去战胜一切困难，最终成为一个胜利者！
所以，就让我们每一个人真诚地去感谢对手吧。
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇九
放学了，我一边向校门口走去，一边心想：今天作业可多了，我要早点回家才行。
在校门口，很多家长都在等自己孩子，我也在人群中找起爸妈，可是找了半天也没有他们的身影，哎!他们去哪了?
校门口的家长越来越少，渐渐地天色已晚，还不见爸妈的影子，我更加着急了，爸妈没来吗，可我也没带手机，怎么办呢?
就我在校门口走来走去，焦急地等着爸妈时，我们班的一位值日生最后走了出来。我向他借了手机，打电话给爸妈。这个时候才知道，爸妈今天临时有事，不来接我了，让我自己回家。
我把手机还给那位同学，一路小跑来到公交站，等了好一会儿，终于看到785路车来了。我招招手，一边准备上车，一边掏钱。
我一摸口袋，傻眼了：“哎呀!我忘了带钱。”
这该怎么办?我在站台上急得跺着脚。
车门开了，司机叔叔看我左看右看的样子，大概是猜到怎么回事了，就对我说：“小伙子，你是不是要乘车，上来吧，不收你钱。”
“不行，爸妈说过的，坐车就要付费，没钱……怎么坐车……”我小声地说。
“哪有那么多大道理，再不回家天就要黑了，你爸妈会着急地，快上来吧!”
就这样，我有些不好意思了，就赶紧上了车，轻轻地坐在一张空位子上，不敢发出声音。
虽然只会两块钱的恩情，但我是真的很感谢那位司机。
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇十
感谢有很多，草儿感谢大地的养育，大地也感谢草儿的装扮；蜜蜂感谢花儿的给予，花儿感谢蜜蜂，让它变得更加美丽；植物感谢雨水，让它变得更茂盛，雨水感谢植物，让它看到美丽的世界。
感谢无处不在，在此我也要感谢这样的一群人。
是他们让我们的知识丰富，是他们让我们快乐成长，是他们让我们知道做人的道理，是他们让我们的错误消失，是他们让我们知道了坚强。
他们每天都在教育我们，我们虽然很烦，但是我们知道了他们的苦心，他们每天晚上在电灯下批改我们的作业，他们每天说我们，但他们的心却不想说我们，有一句话“刀子嘴豆腐心”这句话就是形容他们的吧。
每当我们生病的时候，他们都会很担心，给我们的家长打电话；每当我们犯错的时候，我们的心战战兢兢，而他们给了我们一个安详地微笑，让我们知道了不是每个人都没有犯过错的；每当我们是去了信心，而他们给了我们一个鼓励的眼神，让我们有了丢不点的自信。
这就是我们最美丽的老师，他们用实际行动让我们刻苦学习；他们用青春教我们知识；他们用温和的话语滋润着我们的心田。
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇十一
感谢是早晨阳光拂面，真情是午夜月光如水。感谢是茉莉花香，看不到花瓣却芬芳满怀；真情是涓涓细水，闻不到声响却缓缓长流……
草木为了感谢春的到来吐露芬芳；鲜花为了感谢夏的到来竞相绽放；硕果为了感谢秋的到来挂满枝头；雪花为了感谢冬的到来轻舞飞扬。
我感谢我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家，坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。当父母渴时，为他们端上一杯热茶；当父母累时，过去为他们捶捶背；这就是感谢！
我感谢我的老师，是他们教会我做人的道理，指引着我们前进的方向，给了我奋力攀登的勇气！因此我要努力学习，取得优异的成绩来报答老师对我的谆谆教诲。
我感谢我的朋友，是他伴我品味生活的酸、甜、苦、辣，让我体会到拥有友谊的快乐。当朋友伤心时，过去说几句安慰他的话，这是感谢；当朋友遇到困难时，伸出援助之手，这也是感谢。
感谢，不仅要感谢身边的人，还要感谢大自然的万事万物。
感谢每一滴露珠，它带给我滋养；感谢每一支花朵，它带给我芬芳；感谢每一朵白云，编织我的梦想；感谢每一缕阳光，托起我的希望！
对生活，我们永远心存感谢！
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇十二
既然上天给了你生命，你就要好好的活下去!不能虚度此生，要学会微笑，学会哭泣，学会争取，学会放弃，学会……感谢。
感谢父母，赋予了我生命，让我来到这世上，品味到人世间最美好的东西——亲情。让我感受到被爱的幸福!甜甜的，有时也会略感苦涩，但“苦尽甘来”吗!我懂得了，世界上什么都会改变，只有父母对你的爱永远也不会变!
感谢老师，教会了我“先成人，在成文”的道理。倘若你连一个人最基本的品行道德都不会，何谈学习?成人，首先学会感恩，学会抱歉，学会喜怒哀乐，学会明辨是非，学会会心的微笑!
感谢逆境，教会了我如何与病痛作战。战胜困难，要勇敢，要坚强，要永不服输。在困境中磨炼自己的意志，是你成功的保证!正所谓“逆境出人才”!
感谢朋友，教会了我关心他人。世间上的一切都是相对立的，你付出了，就会有回报。有时的一个小小的问候，也会让人倍感温馨!朋友不是一天两天就换得来的，需要用心，用心底最纯洁的那份爱去灌溉，去滋润它!
感谢……
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇十三
对于感谢，脑海里全是她。
夏天，蝉未鸣。原本风和日丽，撕掉委婉的面纱，变的乌云密布。当做到教室的时候，发现自己的作业忘在了阳台上，忙拿老师手机打起来了；妈妈，我好像作业忘带了。我沮丧着说：天有不测风云，万一下雨了就不要送了，大不了挨一顿打也罢。忽然间，倾盆大雨母亲沉默了会儿：位置在哪里？阳台只听到大门关的声音，与急匆匆下楼的声音。
果然，不一会儿，妈妈便拿着我的作业本，出现在了我班教室门口。我走过去，把作业本从妈妈手中拿走后，转身正准备回到我的座位上，却被妈妈叫住：你上课的时候要认真听老师讲解，要认真听课我却无动于衷，脑海里联想出一幅幅画面顾不上拿伞来保护自己，却把作业丝毫不受一滴的画面，这让我感动，一滴泪水留在脸颊。
回到家里，看见爸爸拿手上扬，我知道这是要打我滴意思，却被发感冒的妈妈拦住了算了，怪我，怕他上课被老师点名妈妈的话，使我的泪水不听话地涌出了眼眶，我跑过去，抱住了妈妈。
我呆呆地转身回家，一时词穷，竟不知用什么语言来表达感谢。
感谢你，妈妈，让我知道什么是责任义不容辞的坚忍。
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇十四
从我记事起，在我身边就有许多为我付出心血的人。有辛勤培育我的老师；养育我的父母；帮助我的同学。在这些人当中，我觉得我最应该感谢的就是养育我的父母。
父母是我人生道路上的一颗启明星。在他们的指引和照明下，我，一个原本不知天高地厚的小女孩，懂得了生命的价值，时间的宝贵，亲情的可贵，友谊的存在…
我感谢我的父母，使他们让我来到了这个世界，看到了许多；他们含辛茹苦的多了，便继续写起作业来。不知什么时候，爸爸也起来陪我了。就这样，我们三人一起度过了一个漫长的夜晚。第二天，老师检查作业时，全班写完作业的竟不到五人，上课时，老师还直夸我做得好，我听后心里很高兴。
老师表扬了我，我觉得妈妈和爸爸才是最应该表扬的，如果没有他俩做思想工作，陪着我，我想：着会儿，我肯定已经前功尽弃了，还挨着老师的批评…幸亏有他俩，不然，我早已对学习没了信心，不爱学习了。长大后又怎能报效祖国，报答父母的养育之恩呢？
父母是孩子最好的老师，父母对孩子的关心，帮助和指引会让他们终生受益呢？
我由衷地感谢我的父母，如果当初没有他俩对我一番苦口婆心的指导。
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇十五
生活中每个人都会有对手，也都需要对手。如果我们没有对手，那么我们的生活就像白开水一样平淡，正因为有了对手，我们的生活才会变得精彩起来。
在一次期中考试中，我信心十足的做完卷子。可试卷发下来时，我却傻了眼。完了，会做的题都做错了。好友李明琦的成绩不知比我高出多少呢！爸爸妈妈肯定会非常失望。李明琦见此景连忙来安慰我，我一看见她满脸写着‘高兴’二字，就加快了脚步。她一脸茫然，不知因为什么而导致我不理她。
第二天，我暗自发誓一定要超过她。于是，我更加认真地听讲、积极回答问题了。见了她，就像没看见人似的；她跟我说话，我根本不理她。
但她并没有因为我不理他而讨厌我，反而一如既往地关心我，帮助我……我的心里有些感动了！
“十天、九天、八天、七天、六天……”看着日历不停地翻动着，转眼又该考试了。考试的前一天晚上，我用功的复习着。不一会儿，她抱着一本本厚厚的复习资料来到我家，和我一起复习、共同进步。这天晚上，我觉得学习其实很容易！
试卷发下来，我们平分。我们高兴的互相拥抱！
这时，我又要感谢我这位乐于助人、学习用功的对手——李明琦。是她让我进步的！
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇十六
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
老师您用您一生的心血哺育每一位学生，每个学生在您的疵护下从小树苗长成参天大树；从无知的儿童长成知识渊博的学子；从稚幼的孩童长成成熟的少年……
如今的我们都已长大，在过去的日子中无数个老师给予我们知识，助推我们成长，为了我们呕心沥血，在这里我要给老师说一声：老师，您好，您辛苦了！
还记的刚刚升入初中时，那一张张天真无邪的脸蛋；那一双双求知的眼睛；那一个个欣喜的笑容。当第一位老师走进教室时，我们用最大的欢呼声和最响亮的掌声迎接，老师满面春风，笑脸相迎给我们从未有过的温暖，那一刻起我开始喜欢这个班级喜欢这个校园。
一寸讲台，一支粉笔形容老师最合适不过。老师在我遇到困难时，给予我帮助，在我失败时给予我鼓励，在我伤心时给予我安慰……这无不体现了老师对我们满满的爱。我们的学习有一点进步，老师甚至
比我们高兴，我们的成绩不理想，老师首先检讨自身的不足，老师在背后为我们默默付出，为了我们的成长所牺牲的是我们无法想象的，老师只是希望我们有个好成绩，能够健康快乐的成长。
老师谢谢您！
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇十七
蜜蜂吸收鲜花的乳汁，奉献出醇美的蜂蜜；春蚕吸收桑叶的养分，奉献出晶亮的桑丝；禾苗接受雨露的滋润，奉献出丰硕的果实。我接收了恩惠，我心存感激！
在我小时候，我与小云是很好的一对朋友。有一次，她去学跳舞了。就在她问要不要去时，我犹豫不决。你说这去吧，我怕因身材矮小，被人笑话。不去呢？我又确实喜欢。但由于那个“面子”捣乱，我一口回绝了她。其实呀，我心里是羡慕得不得了，但……
于是，我开始学习跳舞。我学得很快，因此进步地也很快。每当，我遇见困难与挫折时，就很泄气。可一想到“舞动奇迹”说得的，我便信心满满。不久，便赶上了，比我先学跳舞的小云。
有一次，老师让我与小云同台演出。我便把这件事告诉了“舞动奇迹”，希望她能来。她也答应了。
可是，我却在满堂喝彩中，找不到她的身影，而显得有些沉沉失落。这时，小云却又站在了我身后，轻轻地说：“你知道吗？其实我就是‘舞动奇迹’！”我听完，心中一颤：“什么？在我身边一直默默鼓励着我的其实是我最好的朋友。相处这么长的时间，我竟没发觉。啊，小云叫我怎样感谢你，是你让我告别了自卑的日子。小云啊，你让我重拾自信，我该怎么感谢你！我想，我也只有在心里默默地感恩，没有用语言来表达的感恩吧！
感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇十八
人的一生，总要经历很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中学会感谢，懂得奉献，是我们一生重要的课题。
我要感谢繁盛的植物花草，晶莹的雨露风霜，还有那永远灿烂辉煌的太阳。是它们装点了我们身边的环境，温暖着每一寸天空，生活变得多姿多彩。感谢你，这个美丽光明的世界！
我要感谢教书育人的老师。每当看到他们在堆满卷纸和作业的办公桌上忙碌时，每当看到他们讲课累得口干舌燥时，每当看见他们为了学生的进步而做出鼓励时，我的心中充满感激。如果不是他们辛勤地培养，便不会有我们今天的成长。感谢您们，敬爱的老师！
我还要感谢生我、养我的父母。从我出生的那一刻，父母就为我操心受累。我每一次情绪的波动，都牵扯着他们的神经，我的学习和生活，都是他们精心安排。我今天的健康成长，来自于父母的保驾护航。记得有一次，我发烧得十分严重，父母十分担心，一路抓着我的手把我送到医院，直到我的病情稍有好转，他们的心才放下来。在他们身边，我总能体会到满满的亲情和浓浓的爱。我爱您们，亲爱的爸爸妈妈！
感谢是春日细雨，滋养了人们的心灵；感谢是浩瀚大海，包容了他人的过错。感谢是对给予我们关怀、爱护和帮助的最好的回馈，感谢让人与人之间充满了善意。
朋友，让我们学会感谢，多一些奉献吧！
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇十九
没有优点不会前进，没有愿望不会快乐。我们要擅长发现自己的优点，发现自己的美。
光阴似箭，岁月如梭。我在记忆的正门前看到了我的优点——。
乐观，每一件事都有双面我们应该看好的那一面，乐观，拥有乐观这种心态那么说明你每一天都过的精彩万分。每当我做错了事，父母批评我，我也不觉得难过因为有人关注我帮助我改正。
每当父母因为我的体弱多病而去要求我多吃饭时，我还是快乐因为有人担心我爱护我，每当他人骂我嘲笑我，我仍然快乐因为有人给我施加压力让我更加努力。
从小到大，我们的心灵都存在着一个美好的愿望，伴着我们成长——。
清晨，我时常去寻找那罕见的代表着幸运的四叶草，夜晚我时常躺在草地上仰望天空希望有一天有一颗流星划过听到我的心声实现我的愿望——
“爱我的人，我爱的人一生平安；幸福；快乐”坐在教室想着在烈日下辛苦工作的父母，心灵祈祷要父母幸福。望着教室里同学们个个都愁眉苦脸的，心灵祷告要他们快乐。想着那些为我而受伤的人，心灵许下了寻找四叶草，要给他平安。
是这一切让我努力，努力去学习；努力去寻找；努力去等待；努力去祷告。是你让不断的前进，不断的创造迹。谢谢你我的双脚——我爱你
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇二十
没有人喜欢失败，但仍然不由自主会经历失败。
失败有很多种，是考试没有考到自己满意的分数？是投篮没有投进篮筐？还是实验没有做成功？
失败使人琢磨不透。有时，在快要成功之即，却又失败。虽说失败是成功之母，但有时，上帝似乎在捉弄我们，不断失败，不会成功。
其实，失败就犹如恶魔般，使人心烦意乱，不能静下心来。真正的失败可以使人吸取教训，使人不断努力，最终成功。有了失败，人生才会充实有意义。
每当提到“痛苦”两字，我不禁想起了我的一个朋友，他就是痛苦的代表。在学校里经常听不懂知识，每次做作业，不管老师分析与否，结果都是错。“失败”围绕着他的读书生涯整整三年，但在失败面前，他没有气馁，没有退缩，而是勇敢地迎接他，努力理解，认真听老师讲课，终于，功夫不负有心人，他成功了—期末考试考了满意的成绩。
的确如此，失败是一笔宝贵的财富，它能让我们永不放弃，失败是一种鼓励，鼓舞我们不断进步。最终，都能走向成功，让我们感谢失败吧！
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇二十一
也许，有人说幸福就是一种美好的感觉。可是，我却觉得幸福就是那一声感谢。
每次帮助别人之后，我们总会听到那一声真挚的感谢，这个时候，就是我最幸福的时候。
妈妈下班回家了，辛苦工作了一天之后，妈妈躺在沙发上，一动不动。我知道她很累，这时候，我就会跑过去给妈妈按摩几下。妈妈笑了，温柔地对我说：“谢谢你！”我也笑了，感到有一股暖流涌进了我的心窝，妈妈的那一声感谢让我觉得很幸福。
上课了，杨老师走进教室。哎呀，本子还没人发呢！我赶紧跑到办公室，捧来厚厚的练习本。杨老师赞许地对我说：“谢谢你！”看着杨老师灿烂的笑容，我比杨老师还要高兴。老师的那一声感谢让我觉得很幸福。
课间活动的时候，俞孝诚的笔盒掉在了地上。铅笔、钢笔洒了一地，我蹲下身去帮他一支支捡起来，放在笔袋里，拉好拉链。俞孝诚高兴地对我说：“谢谢你！”我心里乐开了花。同学的那一声感谢让我觉得很幸福。
其实，幸福有很多种，但我的幸福，就是那一声感谢！
写感谢谁字 写感谢谁谁谁篇二十二
老师，就像园丁，浇灌着我们；老师，就像蜡烛，照耀着我们；老师，就像妈妈，养育着我们；老师，就像粉笔，牺牲着自己……
老师，您为我们的一件件事操碎了心，使皱纹爬上了您的双颊，使银发在头上随风飘扬，使光滑的皮肤变得粗糙，您却任劳任怨，毫无怨言。您为我们的未来、前途，尽心尽力，呕心沥血，把自己的学问毫无保留地传授给我们。
当在深夜时，我们早已入睡，可老师们还在埋头为我们批改作业。当自己教的班级获得荣誉时，您会为我们感到骄傲和自豪。当在体育节我们失败时，您会为我们感到可惜和难过……
老师是学生步入科学大殿的引路人。老师教学生在道德抉择时，要正确地选择道路，不能走入歪道。老师让我们尽情地遨游在知识的海洋里。
教我们的陈老师就是这样，她诲人不倦、爱生如子、教人耐心……“桃李满天下”大可以赞颂陈老师，因为她已经教过了好几届学生，早些年教过的学生已经有所成就了。
“老师是人类灵魂的工程师！”这足够赞扬老师的了。
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