2023年给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级精选(十五篇)

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2023年给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级精选(十五篇)
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇一

您好!

我们已经在弘雅小学生活了六年,临走之前,我有些话想对您说。

当我第一次见到您时,您披着一头乌黑的长发,正在给我们安排座位。您皱着眉头沉思,该怎么给我们安排座位才好,这一瞬间,我就知道,您是个负责任的老师。您总是用各种新奇的教学方式来教课,我们边学边玩,不亦乐乎。您总是关心每一个同学,却从未关心自己的健康。您总是用自己的微笑来给我们温暖。

这六年的小学生涯,我记得您的一颦一笑,一字一句,因为它们都嵌在我心里,风吹雨下也无法消除。

就要毕业了,我舍不得您,您是我见过最负责任、幽默的英语老师。枯燥无味的英语在您手中变得生动有趣。

老师,我们想风筝一样在天空中飞,而您就是放风筝的人。所以人的知识,都是老师所教的,如果没有老师,那些著名物理、发明学家哪里来?

老师,要毕业了,祝您青春常驻,万事如意。

祝您

青春常驻

您的学生:

x月x日

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇二

亲爱的张老师:

许久不见,愿您安好!

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉……但,我的视线,长久以来不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊。

那蓝色,明澈如天空。

您还记得吗?那个烟雨蒙蒙的季节,我尚且懵懂的年岁……小小的我站在母亲身旁,怀着雀跃的心,好奇的望着你。

你撑着一把蓝色的雨伞,伞下是你单薄的身影,天青色的衣裙。风将裙摆吹得摇摆不定,你的步伐一成不变的沉稳。只一眼,我便喜欢上了你。

当我得知之后的日子将与你一起度过的时候,更是万分欢喜。

雨幕中,我与你同在一把伞下。我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及尽是一片蓝色的无雨的天空……

时光荏苒。日子,一天天的走着。

阴雨绵绵的天,少不更事的年纪。矮小的我又与你走在同一把伞下。我欢喜的将刚发的单元试卷的成绩告诉你,受着你的赞扬与告诫。沉默下来的时候,抬头,我却发现——

你的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入你灰色的天空,你的肩膀湿了,额前的发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无语的天空。

“老师,雨伞歪了。”我提醒到。“没有,它没歪。”你轻轻地回答“是真的,雨伞歪了。”你依旧固执地说:“没有,真的没有……”

老师,不得不说,你确实固执呢!

只是后来啊,年岁渐长,我不再与你同走于一把伞下,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我淡忘了它……

流光,划过春的呢喃,夏的娇容,尚来不及细品柳如烟的三月耕耘,未酝酿透多情五月的憧憬,没收获完七月种下的满地希望……蝉鸣早悄悄收敛,雁声已然南下,我们已跳入秋的门槛住进秋天。

秋,细雨绵绵。因为不久后就要分离了,我与你又开始同走于一把伞下,依旧是那把蓝色的伞,但却由快与你一般高的我撑着。

我的视线,不由自主的,落在了伞柄上,那一幕与昔年的情景混在了一起。你笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。

“雨伞歪了。“你提醒我。“没有,没有歪啊。”“是真的,雨伞歪了。”你依旧重复。“老师,真的,它没有歪,没有。”……伞下,沉默了许久。回头,却瞥见你微红的眼眶。

那把褪了色的伞,又重现以前明澈如天空的蓝色,一如初见你之时。自此,我的视线,便不得不为那把蓝色的伞所牵绊。

追忆似水年华,在那青涩的年代,老师,谢谢您,一直以来,都在为我撑起一片无雨的天空。让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福:愿您安好,一如初见!

您的学生及朋友:xx

20xx年x月x日

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇三

亲爱的张老师:

您好!

自从您教我以来我有了很大的提高,您不仅教会了我英语,还教会了我如何做一个虚心的人。

我不会忘记,那次英语考试后的订正课。 您发了试卷之后我看到了自己试卷上两个鲜红的“9”字,顿时得意忘形,身子像风车一样转动起来,向前后左右的同学问得分。其实,我是引他们问我的成绩,好让大家知道我的优异。

老师您也许看透了我的心思,走过来问:“订正了吗?”

我把试卷摊在桌上没有回答,意思是“99”分还订正什么?

这时,您语重心长地对我说:“制作一个产品,有无数道工序,最后一道工序出了差错,这个产品还行吗?商天地飞船如果有一个零件失灵,后果将会怎么样?你想过没有。所以,在生活中,我们一定要虚心呀!”

我听着低下了头,认真的检查错误,您看着嘴角露出了笑容。

谢谢您张老师!祝您身体健康。

您的学生:杨兆凡

2xxx年12月1日。

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇四

敬爱的张老师:

您好,近来身体可好?

您是我十分敬佩的一位老师,我很幸运能够成为您的学生,虽然和张老师您相处只有三年时间,可这三年里您教给我的知识以及做人的道理,一定会让我终生受益。

老师您还记得吗?其实我刚入学那会儿,最先并不是分在一四班,而是在另一个班,只不过我报名比较晚,被那个班的老师拒之门外了,当时我很无助,还好您接纳了我,我当时感到无比的幸运和幸福,就好像在茫茫暗夜里行走不知所措时的一盏路灯,带给了我光明和希望。您不光是一位和蔼可亲的老师,更像一位慈爱的妈妈一样嘘寒问暖着每位同学。

您既严厉又亲切,您在教学中经常会用鼓励的方法,让我们找到自信,记得有一节数学课,您提了一个问题,我想都没想就举手回答,结果我答错了,心想您肯定要批评我,可是您并没有,反而表扬了我说鲍若瀚虽然答错了,但是积极发言,精神可嘉,然后,叮嘱我,下次回答问题之前要先思考再回答,从这以后我上课更用心了,也更积极举手回答着您提出的每一个问题。

张老师,跟您相处的这一段时间,我愈发敬您爱您。您像蜡烛,照亮我们的人生之路;您像桥梁,将我们送到知识的彼岸;您像园丁帮我们浇水施肥,你将我们身上的枯枝败叶通通剪掉,让我们茁壮成长。在您的言传身教之下,我们一天天长大,也一天天学会了感恩,感谢您,老师!

工作顺利

身体健康

您的学生鲍xx

20xx年元月25日

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇五

敬爱的张老师:

您好!我们已经相隔三年不在一起了,最近不还好吗?我特别地想念您,多么希望能够再回到小学时光与您开心地在一起学习。

记得小学时,我不太爱说话,细心体贴的您站到我的面前与我谈心,这让我体会到了一股浓浓的师生情。

老师,这几年我不在您身边,您要少吸点烟,吸烟有害健康,现在天气又冷,又热,注意添减衣服,晚上时候别看那么久的电视,您的眼睛本身就不好,要保护好眼睛,还有,您现在还在教书,学校离您家很远,每天小心点骑自行车……

老师,您还记得在六年级毕业的时候吗?那次您准备不照相留纪念的,我百般要求你要照相的,现在拿起这张照片时,我都禁不住流泪。因为它是我童年的记忆,与老师您的回忆。

最令我难忘的事是在我们即将离开母校的时候的情形,那天,您衣着整齐,站在讲台上说:“同学们,现在你们要去另一个地方了,在那里没有老师的关照,你们要多照顾自己,你们也不小了,该走向社会了,在今后的道路上,努力脚踏实地地走好每一步,我会默默地关注你们的,别忘了你们曾还有一个老师是在等着,你们的归来……”

一句句掏心窝的话语顿时让您全吐露出来了,我们再也忍不住了——全班都流泪了,在这泪中有依依不舍,有对母校地热爱的情感。一句句涌进我们的心灵,您也渐渐哽咽了,眼里闪着泪花……

老师啊!你可知道,我们最放不下,舍不得的就是你呀!六年如一日,您把我们培育成一个懂事,负有责任心的人,这是了大的功劳无疑是您夜以继日的成果,而如今的您却在渐渐地老去。

老师,爱您,关心你的学生永远会记住你,因为在此刻,也只有您是我们最好的老师。

老师,虽然教师节已过,但我还想对您说一句最真挚的话语:祝您节日快乐!

致此

您的学生

20xx.9.14

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇六

张老师:

您好!

收到您的来信,我很高兴!

在信中您问我字练得怎么样了。告诉您吧!我虽然没获什么奖,也没参加什么比赛,更没有参加书法班。但我写得字比以前好多了!那是因为我每天放学以后都抽出一个小时来练字。我用自己的零花钱买了一支钢笔,一本字帖和一个方格本。这些东西都是我练字时才用的。每天放学写完作业以后,我就开始练字,每个字至少写一行,有些难写的字,我都写完一行再写一行,直到自己满意为止。有一次,我的“藏”字怎么写也写不好,我就一行接着一行写,写了三篇才写好!写完之后,我一看表,加上“藏”字之前写的'字,一共写了两个小时!

张老师,看了我写的字,您看,我的字是不是比以前好多了。

祝您身体健康!

学生:尹天宇

20xx年11月19日

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇七

敬爱的张老师:

您好!

时光如流水,转眼间我认识您已经四年了!

记得我刚跨进学校时,内心对新环境充满了恐惧,是您让我放松了紧张的心情。不知为什么?上您的课,四十分钟好似四分钟那么短暂,我总是听不够。

您博学多才,好似一本百科全书。记得有一次计算机老师临时有事,没能为我们上课,您向一位同学借了一本计算机书,为我们出神入化地讲解起来,我们在您的循循善诱之下,不断在知识的海洋中漫游着,开阔着眼界,并不断寻找正确答案,正当我们听得专心致志之时,突然间下课铃“叮零零……”响了起来,大家意犹未尽。

您还经常不厌其烦地给我们讲解困惑,好似一本《十万个为什么》,同学们提出一些千奇百怪的问题,您总是帮我们逐一解开心中的谜团。每当这个时候,我们都对您充满了崇拜!

老师,您在我生病的时候,就像妈妈一样爱着我,关心我。记得上周我的腿受伤了,您知道了,特别心疼地对我说:“你今天中午放学时背上书包,下午在家好好休息,有时间还要认真预习明天的功课。”

老师,您经常给我们讲做人的道理,要好好学习,如何逃避坏人,如何控制自己的脾气。您告诉我们做任何事都要有计划有规律,干任何事都必须轻拿轻放,还告诉我们学习是自己的事情,不要为了得到别人的赞扬去做。

您的眼神有时候温柔,有时候严厉。您那会说话的眼睛告诉我,对的,就是对的,错误的就是错误的,即使是改正过来了,也会像篱笆上的钉子一样拔掉了,却留下一个永远无法弥补的洞。

谢谢您老师,您是我人生路上的明灯,引领我不断进步!

祝您

健康美丽

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇八

敬爱的张老师:

您好!

已经三年过去了,在这三年里,我常常想念您,不知您还记不记得我?我是小云。张老师,我有许多许多的话要对您说。

张老师,当我的信送到您的手里时,您一定会拿起信仔细端详,然后会自言自语地说:“让我猜猜,是哪只‘小鸟’寄来的信?”

您教育的学生是那么多,真是“桃李满天下”啊!您也许已经想不起我了,但我还是清清楚楚地记着您的样子:高高的个子,乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,还有您那慈祥的脸,您那温暖的大手,让我永远也不会忘记您。

张老师,您还记得我吗?上一年级的时候,我的字写得很丑,第一次作业您就叫我重写。可我重写之后,字还是写得很丑,您决定让我练字。我非常害怕我给您的印象不好,这样您会说我笨的。可您没有,您从横竖撇捺的写法,到字的大小、结构,一步一步、耐心地教我。当我遇到很难写的字时,您就把着我的手教我写。此时此刻,让我感受到了您那大手的温暖。您为了我帮我练好字,经常陪我到很晚。如果没有您耐心地教导,我能写一手漂亮的字吗?每当别人夸我字写得好的时候,我就会感到自豪,因为这都是您的功劳啊!

张老师,同时我很敬佩您的高尚品德。不知您还记不记得那件事情?有一天,一个比我大的六年级名叫李丹丹的女孩到学校的小河边洗手,小河边的石头上长满了青苔,非常滑,一不小心就会滑倒。李丹丹没留心滑了一跤,掉进了小河里。恰巧,当时张老师您看到了这一危险的情况,您不顾自己年老的身体,毫不犹豫地跳进河里,把李丹丹从水里救了上来,李丹丹才脱离了危险。张老师,您这种高尚的品德让我感动,使我难忘。如今,每当我再看到李丹丹的笑脸时,就会想起您奋不顾身地跳水救她的画面。

亲爱的张老师,回顾过去,在我学习成长的过程中,每一点进步都是您少不了的教导,您汗水的浇灌,任何一个收获都是您心血的培育。张老师,我忘不了您的身影,更忘不了您对我的教诲,我会运用今天学的知识、本领为祖国的明天去描绘,让我们中国永远强盛。

最后,祝您身体健康,工作顺利,笑口常开,生活美美满满!

您的学生 赵文璇

20xx年6月

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇九

尊敬的张老师:

您好!

刚刚过去的期中考试,您对我寄予了很大的期望。谁不想得到老师的信任呢?对此,我想对您表示深深地感谢。

可是,我却辜负了您的期望。记得发卷那天,我骄傲地想:这次考试肯定稳拿满分。脑海中似乎开始浮现出您那温和的微笑。直到看见试卷上的数字时,我的心一下子掉进谷底。脑子嗡嗡乱响,身边同学的喧闹声,成了嘈杂的噪音。虽说是第八名,但是却远远不是我心中定的那个数字。我知道,这肯定也不是您心里对我的预期吧!我不敢抬头看您,身边感到有风轻轻吹过,里面含着几丝凉意。窗外,天空蓝的发黑。树弯着腰,叹着气,树叶在冷风中瑟瑟发抖。

我有气无力的折好收起试卷,想着您那亲切的笑容,狠狠地踏着脚,走在回家的路上。妈妈会不会训斥我,爸爸会不会责怪我?我心里一点底都没有。

虽然我这次没有考好,不过我希望您依然像以前那样相信我。我认真考的,考题也不是不会。您一直让同学视我为榜样,这次因为我粗心大意的成绩会让您对我失望吗?其实当时您在讲解易错的题时,我都不敢和您四目相望,害怕您会投来怀疑的目光。现在我的心里还有小小的惭愧。

没有想象中严厉的批评和怀疑的目光。回到家,父母也没有吵我,只是提醒以后在学习时要专心致志。

只是我心里暗暗下了决心:以后我不会辜负您和父母的期望。以后的每一天,我会以专心致志的状态投入学习。我也希望一直是您心中的好学生!

祝您工作顺利,身体健康。

您的学生:王xx

20xx年11月12日

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇十

张老师:

您好!

这周是我们班值周。您可知道,我最喜欢值周了,因为这是第一次。期盼已久的事终于要开始了。

中午,一个大姐姐在读注意事项时,我听得是这么认真,希望能从现在的表现来换取一个光荣的任务。您可以看见,在分配任务时,我每次都举手,同学也在推荐我,但都被拒绝了。当您说有一个比这个更重要的任务给我时,我真的很高兴,觉得自己已经变成天下第一高手了。我开开心心地下了课,等待这这个艰巨的任务。

为了给您留下印象,中午,我认真默写,既速度快又质量高,都是全对。但都没有引起您的注意。当您说是让我领读而不是让我值周时,你知道我有多伤心吗?我真的要哭了,但又不敢哭出来,因为我是领读员,这是我的任务,怎么能不做呢?于是我咬紧牙关,不让眼泪流出来一点,我还是答应了。“张老师,如果人少,就让我来值周吧!”这句话,张老师您记得吗?我没有随便,我是真心想为班级服务的。我不知道,你放在心上了吗?排队回家时,我没像以前这么开心乐观了,而是板着脸,一步一步地走着。

本来是要去洗澡的,但是,我太难过了,想一个人待一会儿,就没去了。在家里,我放声大哭起来,把事情告诉了外公。外公一心想帮助我,他希望看到我的笑脸,就不顾自己手上的事情来到了您办公室。当你打来电话时,我以为是别人,就忍住哭,亲切地说起话来,其实,我那时有多痛苦啊!没想到,事情这么快就解决了,我的心情又好了。

现在我有的值周了,开心极了,告诉了家里所有人,就是没有把这件事告诉他们。张老师,您知道我的心的痛了吗?

敬祝

身体健康

您的学生寿遐添

20xx.1.2

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇十一

尊敬的老师:

老师好!

新年快到了,借此机会我将心中的诸多感受与您交流交流。

今年上高二,我选择了文科,本来从我的心里认为在文科方面,数学,英语,政治,是我的弱项,高一政治几乎没及格过,我很受打击,对于政治来说,就是那种可有可无的感觉吧!总之,不大乐观。但是,意外出现了……上了高二了,我现在一直记得高二第一节政治课,为什么呢?您的一句“人活两个字‘精神’”,现在是咱们班的一种精神,唤醒了我们学习政治的热情。据我了解,以前咱们班上政治课,就是死气沉沉的,你做你的他做他的,听课的没几个。但是现在不一样了,上了课都在在哪听着,没有人在睡觉,打闹,干其他的。说实在的,我还有点不相信了,大家有了这么的转变,不可思议。

张老师,在您接这个班以前,说实话,我的政治并不是很好,可是就是您上课的一言一行,改变了我对政治无趣的想法。开始的时候,感到老师你很严格,严厉,但是后来我的观点转变了,您上课给我们举得例子,说的话,都觉的很有意思,理解起来十分容易,就说记知识点,以前觉的好难好难啊!就算记下了不知到怎么用,这也是一个问题,对于这些问题就觉的没办法,无从下手。但是,现在不一样了,现在记知识点慢慢的觉得不再那么难了,能够有条理,有根据,条理清晰的记忆了,考试的时候,会做后面的大题了,知道怎么做了,这就是一个很大的进步。以前考试一到考政治的时候,就动开邪念了,心里老是想着超别人的,现在不同了,考政治的时候,有信心了。现在对于政治而言,处于乐学阶段,我能现在相信自己能把政治学好,我不在抱有不学不听政治的想法,我现在要把政治学好。

时间总是那么的快,一转眼,您已经带完我一个学期了,距离高考的时间也在慢慢的逼近。在您带我的这段时间里,您一直在强调做人,我还记得的那句话“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,这句话很有哲理,就算学业未成那么也要做一个正直的人,就算功成名就也必须严格要求自己,无论怎样,都要对得起自己的良心……快过年了,过完年稍微准备一下就要开学了,新的一年就要开始了,当然新年新气象,不能因为过年就使自己放松,更应给时刻准备着。

张老师,在这里,向您拜年了,新年快乐!!!!

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇十二

尊敬的张老师:

您好!我是一名高一新生,因对本校社团活动有强烈兴趣,所以我毛遂自荐希望加入学校的摄影社团。

我叫杭晓舟,来自高一三班。我喜欢去景区欣赏世间万物的美好,因为每种景观都有它们独一无二的美。我曾经幻想过,如果有一天,这些绚丽的风景不存在了,那对我们的后代来说,何尝不是一种遗憾呢?但用一部手机,亦或是一台摄像机就能记录下这些奇观异景了。大概是从六年级开始,我发现自己善于观察周边的人或事物。如果看到一个人有意思,他有与众不同的地方,我会记录下来。如果街边看到一个色彩丰富造型独特的垃圾桶,我也会记录下来。我在六年级时就拥有自己的第一部手机了,我总是用它记录生活点滴。

寒假期间,妈妈骑车接我回家。那个时刻刚好是太阳下山,日落时分,余晖照耀下,整片大地都被染成了橘红色。我情不自禁地拍摄了几张日落照,分享到一个软件上。第二天我的作品居然火了,得到了许多网友的点赞。这让我对自己的摄影技术更加肯定,但我还想让自己的摄影技术提高更快,希望我能变得专业!

在我看来,相机可以记录下的东西,如果仅仅只是表面的美,那岂不是太过肤浅?我认为每一张拍摄下来的照片都有它独特的意义,或许在照片中也能寄托拍摄者的感情和当时的心情,还可能是拍摄者想通过一张照片传达一种情感或观念。恰好每个人的理解都是不同的,一千个人眼里面就有一千个哈姆雷特,所以每个人对一张照片的层次理解是不同的。就好比,我看到一株青青的小草,我会想拍下它不同生长阶段的生命姿态,就像人一样,我们人类每个生长阶段都是不同的。还比如我看到被压弯的树枝,我会想到人生有时得低头是为了更好的抬头。摄影让我每一次都能找出新的亮点,它记录下了我用心灵感悟的东西,我也喜欢把自己的摄影作品与大家分享,让大家通过我的作品从而了解到我这个人。

尊敬的张老师,谢谢您在百忙之中阅读了我的来信,我希望能有幸加入我校的摄影社,不断打磨自己的技术,记录生活中更多的美好,与大家一同来品味生活中的小美好。

此致

敬礼!

杭晓舟

2020年6月25日

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇十三

尊敬的张老师:

您好!

我是您的学生冯晨,我在平安夜给您写这一封信,想借此表达我对您崇高的敬意,寄托我对您的祝福。

记得,在我读五年级的时候,我总是爱丢三落四,是您一遍又一遍的告诉我做事要么不做,要么就做的有模有样。这句话我一直铭记在心里。

还记得,有一天课堂上非常吵闹,像菜市场一样。你语重情长地对我们说:“同学们,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你们要好好珍惜时光,练就一身本领,长大了才有出息,才能报答父母,报效祖国。爸爸妈妈含辛茹苦养育你们,你们就用这种嘻嘻哈哈的态度和得过且过方式报答他们吗?现代社会竞争异常激烈,如果现在不努力提高自身的竞争力,将来就会被淘汰,少壮不努力,老大徒伤悲啊!希望同学们做一个有志少年,为父母争气,为老师争光,为自己争前程!”听完您的敦敦教导,我们羞愧得满脸通红,更把这些话铭记在心里了。

更记得,有一次您自己的孩子生病了,孩子口吐白沫、眼睛翻白病情十分严重,但是您还坚持给我们上课。这份情,我永远不会忘记!

啊!老师,您是我们的幸运星,在我们悲伤的时候安慰我们,在我们困难的时候安慰我们!老师,谢谢您!

祝您

身体健康!工作顺利!

您的学生:冯晨

20xx年12月24日

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇十四

亲爱的张老师:

您好!

时间过得飞快,转眼间就到了六年级,还记得五年级的成绩,试卷上总是有着大红色的60多分,70多分,我的心情是很烦躁的,觉得数学我永远都学不好。而到了六年级,这是人的一生中第一个转折点,同时,这也让我想起了让我苦恼的数学。

刚开学的时候没过一周,我们就迎来了考试,我的成绩与五年级一样,我开始有些不甘心,我就在课堂上认真听讲,积极举手回答问题,认真完成作业。

时间一分一秒地过去了。光阴似箭,岁月如梭,期中考来了,我紧张兮兮的,生怕数学考不好,功夫不负有心人,我考到了您给我定的目标分:95!在这期间,不仅仅是我的努力,还有您的耐心指导。

还记得第一次月考,好几个红色的圈和一个红色的“77”。是这让我知道了数学的重要性,每一节数学课下课后我就会和杨曼一起复习这节课的知识,这又让我爱上了数学,并且对数学没有了怨言。同时,我给自己定了期中目标;90以上,我将会为了目标前进。

我最后还是有一句话想对您说:“张老师,谢谢您!”

祝您

身体健康 工作顺利

您的学生:

日期:

给张老师的一封信600字 给张老师的一封信四年级篇十五

敬爱的张老师:

您好!我是高一年级的杭晓舟。结束了三年初中生活,我对即将到来的高中校园充满期待。新的学习环境,丰富的社团活动,都令人向往。所以在此我申请在学校创建一个心理社,也非常感谢您能在百忙之中抽出时间来看我的这一份申请书。我想创办心理社的原因如下:

第一,心理社可以帮助社员(同学们)缓解生活、学习之中的压力。作为一名学生,压力是肯定会有的。刚经历完中考的我们绝对不会忘记那段紧张却充实的备考时光:写不完的作业、做不完的试卷、一个个鲜红的分数、一张张排名表……对于我而言,那就是一场噩梦。有时我想:就这样吧,太难受了这种感觉。但每当我快要坚持不住的时候,总会有人安慰我,陪着我、听我诉苦。之后心情就会好很多,也有了前进的动力。由此可见,我们需要适量地发泄和倾诉,这样才不会影响我们的日常生活和学习。在心理社,你一定会有机会找到合适的人与之倾诉,缓解压力,这就是创建心理社的第一个原因。

第二,来到新的学校,不热悉的环境、同学和老师可能会让你自卑;身边没有朋友,那种感觉只有经历过的人才能懂。正值青春期,叛逆的我们难免会与父母吵架,大战之后把自己关在房间里偷偷哭,莫名的委屈涌上心头;与朋友闹矛盾,与老师不和,不知道为何就是很郁闷等等这些问题,在心理社你会得到恰当的疏解方法指导。所以,创建的原因之二:加强社员与父母、朋友、老师之间的交流,让他们学会换位思考,按时帮助他们解决问题,培养沟通能力。

我想创建心理社的原因大致如上。假如心理社成功创立,我会设法开展一系列与心理建设方面有关的活动,例如心理茶话会(社员聚集在一起分享平日的趣事或麻烦),编排心理小剧,制作心理小报……我们会与同学们一起探讨心理问题,营造好的心理社氛围,使同学们的校园生活更加快乐和健康。

我诚恳地希望学校和张老师能给我这次机会,让我们的心理社成立,让同学们享受我社如同大家庭般温暖的氛围,并以积极阳光的心态拥抱新生活。

杭晓舟

20xx年6月25日

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