写心得体会可以促使我们提高对问题的思考和解决能力。在撰写心得体会时，可以结合实际案例或个人经历，提供具体的事例来支持自己的观点。下面是几篇精心收集的心得体会范文，希望能给大家提供一些参考和写作思路。
高一体育教学心得体会及感悟篇一
午后的艳阳高挂苍穹，日光撒下，雨后的冥冥薄雾转而消散，嘹亮的军号声响起——集中！
“全体佛山三中的同学！”“到！”整齐的应答声驱散了同学们的午后困意，随即是军姿的训练，全级一千多人，齐刷刷地笔挺傲立于操练场上。只是，太阳并不甘示弱，我们的站姿越挺立，它便越是觉得受到了挑战，吐出一条条炙热的火舌，疯狂地拷打着我们，仿佛在说：“放弃吧，弱者！”
我的脸颊上、手臂上，甚至是眼睫毛上都沁出了豆大的汗珠。时间不知道过去了多久，仿佛是半个小时，又好像是半天，两臂发酸，两腿亦是如此，僵劲不能动。可这又如何能难倒我们呢？为了连队的荣誉，为了班级的团结，亦为了自己意志的磨砺，偌大一个班级，偌大一个40多人的连队，没有一个人动，哪怕是伸出舌头舔舔干裂的嘴唇都没有。
仿佛是因为我们的坚强意志，太阳亦收敛了，取而代之的是大滴大滴的雨水“沙沙，沙沙”地落下，但我们仍不能退缩。一滴水珠落到了眼睛里，不知是汗水还是雨水，刺痛着我的眼球，然而两天多的训练早已使我有足够的意志去思考，我此刻是一个兵，我若放弃，便会影响我们整个集体，便会使前段时间的努力前功尽弃，坚持就是胜利！
终于，“停！”一轮军姿结束，每个人的脸上都露出胜利的喜悦，毕竟这亦是一场多么艰难的战斗啊！我又为集体出了一份力，又把意志磨砺了几分。也许，站军姿就是需要这种团结的意识，就是需要这份“不抛弃，不放弃”的决心。雨停了，我轻轻拭汗，以后会更好！
高一体育教学心得体会及感悟篇二
对我来说，高一一入学，为期一周的军训称得上是我人生中一次饱受磨难的经历。
开学第二天上午八点，我们顶着炎炎烈日参加军训开训仪式。太阳散发的热量仿佛要吞噬掉整个大地，让我不禁联想起《三体》中的“乱纪元”我们那疲惫的身躯和不耐烦的表情，仿佛诠释着对军训的不满，对军训作用的质疑，隐藏其中的，还有对未来一周辛苦日子的恐惧。
该来的总是要来的，所幸的是，我们遇到了一块有树荫可乘凉的军训场地。
当然最让人满意的是一位支持素质教育的好教官。本以为本次军训就是重复初中时学过的简单动作，但是没想到，实际的训练量很大，不仅训练时间长，而且动作标准要求更高了，许久不运动的身体很快就吃不消了。
看着其他班有的同学陆续放弃了训练，我也想过半途而废，但是一看到我们班的同学都在坚持，那一双双埋在汗水与尘土下带着决心的眼睛。我不得不咬牙坚持下来，这时，我才明白了老师说过的一句话：“流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉队。”
教官给我们讲了他们训练时的生活，我们这才知道什么叫做真正的军训，我们所受的苦，看起来是微乎其微的，比起真正军人，我们真是相形见绌。
如果说我们所面临的军训也称得上是磨难的话，军人们的日常训练可以算是世界上的一大奇迹，与其说教官的故事给我们带来的是震撼，倒不如说给我们带来的是一种鼓励。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
高一体育教学心得体会及感悟篇三
在经历高一年级1—8班的体育教学中，让我感觉人的情感总是在一定的情境中产生的，良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识，而且还能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素，是取得成功的前提条件。兴趣是最好的老师，兴趣是最直接的学习动力，兴趣是健康美好的情感，营造民主和谐的课堂气氛。对学生来说，过分的情绪压抑、紧张的师生关系、单调的学习过程，都会导致他们自我表现能力和兴趣爱好的抑制，情绪低下，在消极无奈中的学习，甚至发展为恐惧。“快乐体育”在中学体育课实施中，因其自身的特点，特别强调情调情境的创设，重视在每节课中营造良好的氛围，让学生体验上体育课所带来的极大乐趣。
一、运用快乐音乐，激发学生学习兴趣，好的开头是成功的一半。精彩的课堂导入不仅能很快地集中学生的注意力，而且还会把学习当成一种乐趣，促使教学任务顺利完成。所以老师应根据学生的心理特点，精心设计好导入，一开始就充满趣味，让学生兴趣盎然，产生激烈的欲望，从而使学生在愉快的心情中跨进知识大门。让音乐进入体育课堂。体育教学的场地便是学生的课堂、要布置得赏心悦目，让学生每堂课都有新感受，喜欢上体育课。
二、用游戏法，激发学生的快乐情绪。快乐是学生生活中不可缺少的内容，没有快乐的体育课将会扼杀学生的天性。游戏是学生十分感兴趣的体育活动，也是体育课的重要内容，但经常做同一种游戏，学生会感到乏味和厌倦。所以，可利用学生好奇、好胜的心理，设计饶有趣味的游戏。
三、运用学生爱模仿的特点来教学。只有学生对学习有浓厚的兴趣，学起来津津有味，才会感到快乐无比，才能越学越爱学、越会学，才能学得好，让学生模拟表演是学生乐而愿为的活动。体育教学要投其所好，开展教学活动。
四、用教师的期望来激励学生。在快乐体育的实践中“乐教”只是手段，“乐学”才是目的。
五、课堂人际关系是教学过程中形成的比较稳定的心理关系，是课堂心理气。
氛的重要基础。人际关系民主、融洽的班集体，必然洋溢着和谐、友爱的气氛，师生以舒畅、愉快的心理投入教和学，形成积极的体育教学心理气氛。课堂人际关系疏远或敌视，课堂心理气氛必然紧张、沉闷，造成消极或对抗的体育教学心理气氛。教师是双边活动中的主导者，其教学能力左右着课堂心理气氛。教师的讲解生动形象，示范优美正确，口令宏亮清晰，教法灵活独特，教学情境富有创意，即能制造引人入胜的课堂心理气氛。教师对突发事件能迅速作出恰如其分的处理，始终驽驭着教学的进程，才能体现出很强的教学能力，合理的协调好积极的体育教学心理关系，使师生关系在教学中起主导作用。
总之，在“快乐体育”中，精心创设适合学生活动的情境，不仅可以激发学生欲望，让学生乐中学，趣中练，由兴趣变志趣，即激“情”、激“趣”、激“志”，从而扩展其学生体质、个性、能力的自由发展；而且可以使学生在一定情境中受到美的熏陶的同时潜潜移默默化地获得知识、技能与身体的发展，从而形成良好的学习习惯与心理素质，达成在快乐中求发展，在发展中求快乐的教学目标。
高一体育教学心得体会及感悟篇四
人的情感总是在一定的情境中产生的，良好的教学情境对学生学习情感的产生具有很大的作用，体育教学也不例外。良好的教学情境不但能丰富学生的感性知识，而且还能激发其强烈的好奇心。强烈的好奇心是保持旺盛学习动机的重要因素，是取得成功的徒工决条件。兴趣是最好的老师，兴趣是最直接的学习动力，兴趣是健康美好的情感。兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。营造民主和谐的课堂气氛。对学生来说，过分的情绪压抑、紧张的师生关系、单调的学习过程，都会导致他们自我表现能力和兴趣爱好的抑制，情绪低下，在消极无奈中联系，甚至发展为恐惧。“快乐体育”在小学体育课实施中，因其自身的特点，特别强调情调情境的创设，重视在每节课中营造良好的氛围，让学生体验上体育课的乐趣。
一、运用快乐音乐，激发学习兴趣“好的开头是成功的一半”。
精彩的课堂导入不仅能很快地集中学生的注意力，而且还会把学习当成一种乐趣，促使教学任务顺利完成。所以老师应根据小学生的心理特点，精心设计好导入，一开始就充满趣味，让学生兴趣盎然，产生激烈的欲望，从而使学生在愉快的心情中跨进知识大门。让音乐进入体育课堂。体育教学的场地便是学生的课堂、要布置得赏心悦目，让学生每堂课都有新感受，喜欢上体育课。
二、用游戏法，激发学生的快乐情绪。
快乐是学生生活中不可缺少的内容，没有快乐的体育课将会扼杀人的天性。游戏是学生十分兴趣的体育活动，也是体育课的重要内容，加上常做同一种游戏，小学生会感到乏味和厌倦。所以，可利用儿童好奇、好新、好胜的理，设计饶有趣味的游戏。
三、运用学生爱模仿的特点来教学。
只有学生对学习有浓厚的兴趣，学起来津津有味，才会感到快乐无比，才能越学越爱学、越会学，才能学得好，让学生模拟表演是学生乐而愿为的活动。体育教学要投其所好，开展教学活动。
四、用教师的期望来激励学生。
在快乐体育的实践中“乐教”只是手段，“乐学”才是目的。对于小学生来说，激励的方法有很多种，要交换着用，那样效果会给好些。
1、组织学生做小红旗，将小红旗作为奖励给进步快的学生;。
2、批评和表扬的运用，最好多用表扬，少用批评;。
3、评选学习榜样，采用榜样效应。
五、课堂人际关系是教学过程中形成的比较稳定的心理关系，是课堂心理气氛的重要基矗。
人际关系民主、融洽的班集体，必然洋溢着和谐、友爱的气氛，师生以舒畅、愉快的心理投入教和学，形成积极的体育教学心理气氛。课堂人际关系疏远或敌视，课堂心理气氛必然紧张、沉闷，造成消极或对抗的体育教学心理气氛。教师是双边活动中的主导者，其教学能力左右着课堂心理气氛。教师的讲解生动形象，示范优美正确，口令宏亮清晰，教法灵活独特，教学情境富有创意，即能制造引人入胜的课堂心理气氛。教师对突发事件能迅速作出恰如其分的处理，始终驾驭着教学的进程，体现出很强的教学能力，伴随的必然是积极的体育教学心理关系课堂人际关系中，师生关系是起主导作用的。
高一体育教学心得体会及感悟篇五
一名教育工作者，要结合自身实际情况，把学习践行科学发展观与体育教学工作结合起来，不断改进教学方法，为学生提供形式多样、科学有效的锻炼方法，确保“健康第一”的思想落到实处。
一。实现重教法向重学法观念的转变。
传统教学方法偏重于教师的教，重教法研究，而忽视了学生的学，轻学法研究。教师是导演、学生是演员。教师是中心，学生围绕着教师转，被动的机械的模仿练习。重教轻学的弊端是助长了学生依赖教师的惰性，形成被动、消极接收知识的心理定势，使学生丧失研究学习的精神与创造力。社会发展需要人具有终身学习的能力，让学生学会学习，这就要求教学方法改革，由重教向重学方向转变。变“教学”为“导学”，教学生去学，学生在教师的正确引导和启发下，积极主动的去探索，获取新知识，并大胆的运用。学生敢于质疑问难，求新求异。教师要正确处理好教与学的辩证统一，从根本上转变观念，从学生是学习主体这一原理出发，重视学法研究，培养学生的学习能力与创新精神。
二。激发学生学习主动性和创造性。
传统体育教育视学生为知识容器，练习的机器，采用的是强制式、灌输式的教学方法，忽视了学生主体作用，主观能动性和学生的情感，容易造成“厌学”情绪的产生，造成《喜欢体育》不喜欢体育课的局面，严重影响教学效果。因此，我要从学习内容上提供多种选择的学习方法，从深层激发学生的学习动机，充分调动学生学习的主动性与创造性，促进学生生动活泼地自主学习，由要我学转为我要学，正式成为学习的主人。例如：在蹲踞式跳远的腾空动作教学中，教师就可以问：“腾空步动作完成后怎样才能使身体晚落地？在落地前怎样才能使自己跳的再远一点？”这样学生就会动脑思考问题、回答问题。然后教师在总结“上举大腿、贴胸，向前蹬伸小腿等动作要领。”既开发了学生的思维又调动了学生的积极主动性，提高了教学效果，更利于教学目标的实现。
三。注重培养学生的自信心，体现个性化教育。
传统教学法运用，注重的是技术的传授，强调统一性，追求的目标是跑得更快、跳得更高、投得更远、动作如何做得更规范，忽视学生的自信心和个性与差异性。自信是生命的灵魂，是一种无敌的精神力量，是人心理健康的重要标志之一。在体育教学中，教师应该是学生学习成功的第一个鼓舞者，让学生体验到成功的喜悦。学生只有在学习中初次获得成功的感受，才能建立起他们在学习上的自信。也就是：偶然成功――建立自信心――更大的成功。这是一条促进学生成长进步的有效途径。例如：有的学生弹跳能力较好但耐久跑的能力较差，因此对耐久跑没有兴趣，甚至放弃。教师就应该抓住学生跳跃能力好的优点，创造条件使他在此方面成功，并促使其产生迁移，来提高对耐久跑的兴趣。在教学过程中要在发展学生的身心素质与社会适应能力的同时体现个性化的教育，即面向全体学生，使每一个学生的学习潜能都得到充分发挥，获得最大限度的进步。为此，必须依据学生体育认识水平、兴趣爱好、体育基础、身体发展水平、接受能力、性格特征选用教法，做到因材施教。
四。提高多种教学法综合运用能力。
体育教育需要教学法的运用由单一教学法运用向多种教学法综合运用转变，因为任何一种教学法都有它的长处与不足，没有万能的教学法，只有多种教学法综合运用，才能适应新标准下的体育教育的需要，并将现代教育技术手段引入课程教学，使之取长补短，优势互补，教学质量才能有质的突破。要求体育教师要更新教学观念，重视教学方法改革。在教学过程中，只有坚持以“健康第一”为指导思想，充分发挥学生体育学习的主体性，保证体育学习的全体性，加强体育教学过程中的认知性学习，重视学生体育学习的良性情感体验和社会性发展，注意学生创新意识及其能力的培养和多种体育教学方法运用的整合效应，体育教学方法的改革才会深化，“健康第一”的基本理念才会更好得以实现。
教师就要具备较强的学习能力，良好的工作能力，创新能力和自律能力；学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力，不断加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动教学工作的落实。
高一体育教学心得体会及感悟篇六
20xx年秋冬两季的教学工作马上就要结束了，在这半年的教学工作中，既收获了成功的喜悦，也留下了不少的疑惑，需要我进一步地去深思、去探究、去解决。
一、教学工作已经能够按要求做到得心应手。
在接近五年的教学过程中，通过不断的摸索，并结合学生的实际情况，总结出一套科学的课堂管理方法。它能够在课堂上，使每一个学生都能够积极、主动、愉快地参与到体育锻炼中去，整个课堂教学即规范，又不缺少活力与欢乐。要做到这一点，要求教师首先要有高度的责任感，其次要善于挖掘和培养学生的兴趣爱好，只有学生对一种运动项目产生了浓厚的兴趣，他们才会积极主动地参与到体育运动中去，科学地锻炼、愉快地学习，为终身体育打下良好的基础。
二、在学校业余训练中，进一步积累了经验，提高了训练水平。
在20xx年暑假，对学校男子篮球队进行了系统的训练，并取得了亚军后，今年暑假又担任了学校的田径训练中的整个径赛项目训练工作，通过整整一个暑假的不懈努力，取得了九中田径比赛历年来的最好成绩--团体第七名。其中释宝怡获得初中女子组400米第二名，李月明获100米第三名，巩帅获3000米第一名，朱志杰获1500米第三名等，自己也因此被评为优秀教练员。
三、在裁判工作中收获颇多。
在中学生篮球联赛中，裁判工作突出，被评为优秀裁判员，并颁发了篮球国家一级裁判员证书。在湖北省宜昌市第六届中学生田径运动会中，被评为优秀裁判员。在宜昌市羽毛球裁判工作中，刻苦认真，虚心学习，得到了同行前辈的一致认可。
四、在教科研方面，逐渐步入正轨。
通过对多年教学工作不断地探索和总结，逐渐地整理出一些文章，自己的论文《浅谈中学生篮球训练与比赛》获宜昌市二等奖。
五、对学校工会组织的活动，积极参与并取得了一定的成绩。
下半年，学校工会承担了西陵区篮球比赛的任务，我主动担当起教工篮球队的组建与筹备工作，并在比赛中取得了第三名的好成绩。
成功使我无比的高兴和快乐，它既是对我辛勤付出的一种回报，也是对我教学能力的认可，使我更加热爱我教育工作，使我更加自信、更加努力的去工作，争取更大的成功。兴奋之余，不禁又沉静下来，在这半年中似乎还留下很多疑惑，需要我进一步地去深思，去探究，去解决。
首先，在课堂教学工作中，过多的注重了学生的主体地位，淡化了教师的主导地位。体育课常常是学生喜欢按照自己的兴趣爱好来选择课的内容，而不乐意按照教师的安排来学习体育知识和技能。虽然学生几乎都能积极主动的投入到锻炼中去，能够很好的应对体育中考，甚至也能为终身体育打下良好的基础。但是一学期下来，学生学到的新知识甚少，取不到全面提高身体素质的目的。
造成这种局面的主要原因：一是受整个大环境的影响，周边许多学校都是按照这种教学模式在进行。二是教学内容比较枯燥、不能够提起学生的兴趣，致使许多学生不愿意跟着老师的安排进行学习。
通过思考，我决定在以后的教学中，努力摆脱外界的干扰，广泛的学习新知识，不断的挖掘教材，创编出活泼多样的教学形式，使每一个教学内容都能够以一种新的形式展现出来，从不同的角度激发学生的兴趣爱好，使每一个学生都能够按照教师的要求全面发展。
其次，在教研工作中下得力度不深，成果不够显着。几年来，只顾着教学、训练而忽视了反思和总结，致使教学论文发表较少。在以后的工作中，要学会动中求静，能够静下心来进行学习，不断的提高自己的理论水平，使自己教学更进一步。
最后，经过几年的工作发现自己的专业水平有待全面提高。自己在排球、篮球等项目中有较大的优势，但是在一些诸如羽毛球、毽球等小球项目中，技术水平较差，有待进一步提高。
功夫不负有心人，凭借着自己对教育事业的无限热爱，凭借着自己一颗上进的心，我相信通过自己的不断努力，我的教育教学水平会得到很大的提升，同时也会让每一个学生身体素质得到全面的提高，为终身体育打下坚实的基础。
高一体育教学心得体会及感悟篇七
今天是军训的第一天，我也带着无的兴奋来迎接这一天的到来，因为军训能锻炼我们的意志和做人做事的态度.所以，我对这次的军训充满了满腔的热诚.更重要的是，我们要认真对待这次的军训.因为人生难得几次军训，所以我要认真听从教官的指挥.从而在今天的到里令我感受到我们做每件事都应该要认真对待.这样才能更好地发扬出我们中华民族的传统美德.
想到今天，领导所说的“没有规矩不成方圆”令我想到我们要从这次军训中培养出遵守纪律的良好习惯来，作为一名中学生，应该做好一个带头的作用.把每一次件事都很好地完成下去，给以后的学弟学妹做个好榜样.加上，我是高一（1）班的学生能进这个班.我感到非常自豪！因为我们的1班，它象征第一，象征着一个团结的大家庭.重要的是我们有一个很好的老师！所以在这次军训中，我们一班的同学，应该全心全意投入，为班争取荣誉！这样我们才能感受到一个团结的家的温暖.
总的.一句，今天的军训，使我学得了很多，懂得了更多...我相信！我们1班这个大家能在军训中取得骄人的成绩！1班！我为您感到自豪！
军训进行曲。
高一（1）班邓泳欣。
转眼间，愉快而稚气的初中生活便匆匆地离去了.不过不要紧，因为我们又迎来了紧迫而刺激的高中生活.
今天，高中入学军训在炎热的天气下拉开的序幕.
早上，我们高一新生开完军训动员大会后，每个班的学生在教室的带领下陆续地来到了操场，接受一连串的艰辛军训操练.
虽然天气酷热，但是每位同学看起来都精神抖搂，每位教官也气势如宏，看到如此景象，我也变严肃起来，认真地听从教官的教导，耐心地接受教官的操练.
偷偷地告诉你们吧，我本来是不想军训.因为我...怕辛苦嘛！不过后来我们美丽的班主任告诉我们，她大学时差点在军队中毁容还继续坚持军训，所以我就继承她的优良传统拉！
过一次军训，是人生中第二次，可能长大了吧，比起三年前的初中军训，领会到更多..
每一个部队里的军人，时时刻刻地在锻炼自己来保卫祖国，他们从不松懈，因为他们随时为祖国作战.
今天，刚结束一天的军训，也是军训的头一天，就像进行曲一样，充满了激励.
虽然今天很累，但是我还是打从心底快乐起来.因为这头一天的军训让我领略到严谨，领略到先苦后甜的滋味，也领略到付出了汗水才有成功的喜悦.
我充分相信自己能坚持到最后，不会轻易放弃，“没有东西是比放弃更容易”，我的名言，
最后，我要大声告诉你们：“我要争取当一名文明兵！”
高一（1）班吴敏杰。
今天是军训的第一天，一开始训练，教官就领着我们这帮整整齐齐，精神抖擞，一军人模样的新生跑进了运动场.各个班也准备就绪了.在教官的指挥下，我们排好了整个队伍，一开始，教官并没有多说训练的一些事情，而是排好了队就开始教我们如何站立好，手怎样摆放之类的.但这便我们的感觉很好，因为在训练之前的动员会上已听得有点烦了.教官很耐心教导我们，他的严肃，也令我们每一位同学服服贴贴地听他每一言每一语，教官叫我站立时，每个同学都有模有样，挺胸收腰，看起来挺神气的...
这一天的军训结束了.总体来看，这次军训也不太辛苦，虽然第一天过去了，但希望后来的几天里，我们会越做越好，创造出好的成绩！！！
感谢苦。
高一（1）黄惠梅。
苦，一个令人感到害怕的字眼，但它对于成功者却是迈向成功的阶梯，对于失败者却是望而生畏的难关.
现接受高中军训的我，脱离了青少年.步入了青年的大门，慢慢的迎接新的人生.青少年的我，只懂得吃，喝，玩，乐，时时吊儿郎当.当我来到高极中学的时候，心情不由紧张起来，一听到军训我腿就发软，只好认命，接受现实.
原来我的想法太幼稚了，这次军训是一次很好的锻炼机会，虽然只是开始了一天，但许多同学们已经痛苦不堪了.我也不例外，但用心想了一下，我从中获得不少收获.我似乎在当兵，我感受到军中的严肃，军人的坚强.
我不应该埋怨这严格的军训，我应该感谢苦，让我变得更加有毅力，遇到事情不轻言放弃，我应该面对它，正视它，克服它，因为这才是第一天呢，我应该期待着明天会更好.
高一（1）班陈嘉敏。
每一个阶段都有一个新的开始，今天，我们走进东升高中的校园里，证明我们已经不是初中生了，从初中阶段转到高中阶段，新的开始，迎来的便是军训.
毫无疑问，军训艰苦的，今天是军训的第一日，一如既往，军训之前，总会开一次大型的军训动员大会.会上，各位领导滔滔不绝地发表了他们的演讲.显然今次的军训，会与初中时候的军训很不同.动员会结束，就正式开始了一连五日的军训.
因为今天是第一天，虽然太阳不是那么猛烈，但温度的升高，总让人吃不消.
军训的开始，可能因为彼此的不熟悉，大家总是欠缺一些默契教官下达命令的明显的进步，步伐齐了，队伍也整齐多了.原来，彼此的默契，在一动一作中慢慢形成.
辛苦的，一天总算过去.迎接我们的还有很长的一条路，我们期待明天吧！
高一（1）班林桂彩。
“军训好辛苦啊”！----这都发自于大多数同学的心声，但我觉得军训好有意义，从中我们可以体会到部队里的军人那种不畏困难，永不言败的精神.如果与部队里的训练比起来，我们的军训就显得非常渺小，这样也算不上是什么，重要的是军训可以让我们锻炼健康的体魄和坚强的意志.领会到部队的严肃与认真.告诉了我们无论做什么事情都要坚持.军训虽苦，但获得的足以掩盖这种苦.所以军训不管多辛苦，它都是永远让我受益匪浅.
高一（10）班梁嘉仪。
军训我想我们并不陌生.军训是让我们明白军人在日常生活中是怎样的，让我们中学生认识到保卫国家的军人在怎么样的环境下炼成的.
军训给我的第一个想法就是很辛苦，亲身经历了之后我也赞成，因为辛苦助就人才.人在困难的面前，总是越困难越奋斗向上.
军训让我认识了人不是每天都无忧无虑的，我们无忧无虑的生活是军人给的，保卫的疆土，和人民是军人的中心，如果没有军入就没有我们安定的生活.
军训给了我很大的感想，让我的生活更添色彩，让我的生活更加多姿多彩.
高一体育教学心得体会及感悟篇八
生命滚过一场泥石流之后，彩虹才会伴着阳光冉冉升起.
-----题记。
然而，现实总是残酷的，因为在这美丽的天气里迎来了我大学生活中军训…。
而让我期待的第二天军训也终于来了，今天我可以发誓说…老天爷真的在耍我们,因为今天烈日炎炎…不过开心的是今天没有昨天那么累吧，或许是我自己的心理作用吧!因为今天是学习我最喜欢的武术,所以我觉得一点都不累也不辛苦，不过是那个可恶太阳，搞得我们个个都大汗淋淋、脸蛋红彤彤的。不过我们个个都坚持一个信念：挺住~!坚持就是胜利~!!
是的,不经风雨，怎见彩虹呢?大学军训对我来时一辈子无法忘记的，大学军训是如此的苦，虽然我有了退缩的想法，但我还是坚持了下来，以后的人生道路上，我会怀念我这次大学的军训，想到今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。在这里，我们体会了很多快乐，体会了团结的欢乐，体会了奋进的快乐，感受到了集体的温暖…..在这里，我们大笑欢呼，在这里，我们留下了我们最美好的回忆…..
高一体育教学心得体会及感悟篇九
军训。
的第一天开始，我便努力去适应这里的生活、这里的生活方式。n天的时间太短了，来不及让我细加体会。本站小编在此整理了20xx高一新生军训感悟。
心得体会。
800字，希望大家在阅读过程中有所收获!
今天是军训的第一天，虽然只是第一天，但是已经能感受到教官的严厉。我们在饭堂门口站了半小时军姿才允许吃饭，教官面目狰狞的在我们身边转悠，稍微一动就劈头盖脸把你骂一顿。所以大家都站得笔直，教官一走开才动作迅速的擦汗。
今天主要是考入学考试，但是教官仍然是一丝不苟让我们排队，很明显这就是铁的纪律，我们穿上了军装，就应该像一个军人一样，遵守纪律，服从命令。
对明天的训练，我充满了期待，我相信我们一班的同学一定会很好的完成训练目标，为班级争光。
今天是军训的第三天，终于没有刚开始的新鲜感。所有的感觉只有酸痛疲惫和麻木。住习惯了高床软枕。穿惯了纯棉布料习惯了以前的学校……一切的一切除了刚来时的新鲜感更多是诸多的不习惯。望教室里一张张陌生的脸很多都还是叫不出名字的。宿舍也从2楼变成了7楼宿舍的同学也从八人变成四人。一间宿舍里大家都从不同的地方来。难免会想以前的同学。想念家里的人。想念以前学校的点点滴滴……每到这时心中会有不少的惆怅……所幸这里的同学们都蛮友善。军训的这几天有枯燥有汗水有疲惫但不乏有了自信。在一次次练习立正。稍息。左右转。起步走……平常走路习惯了，现在特不容易集中注意力。教官随时发出命令都要执行。稍慢是不行。刚开始练习是错漏百出经过几天的练习。我也更有了自信，一次次的转身变得更加轻盈了一次一次的。
口号。
也更加响亮了。一次次立正也更加笔直了，内心有了一种力量，让我开始期待后天的汇报演出。
今天是军训的最后一天，总体来说是最轻松的一天了。我们的谭教官是一个外冷内热的人，刚开始见到他的时候总会被他脸上的刀疤和严谨的脸庞所吓倒，几天的相处下大家都对他产生了友谊，他总是说话的时候眨眨眼睛生怕说错什么话，谭教官对我们的好事从每一个细节说起，别人班的教官总是不许大家稍稍的活动，而谭教官只要看到我们豆大的汗珠落下总是不忍心的叫我们活动活动，每一次我们的起步走，不管教官多辛苦，他总是一遍一遍的坚持喊口令，看着教官沙哑的嗓子心里挺心疼教官的，谭教官是第一个叫我如此敬佩的教官，他不仅谦虚用特殊的方式使我们心身都受到了陶冶。最后一天大部分时间都是让大家调整心情准备明天的汇报演出，所以就练习了几遍。今天是和教官最后一天在饭堂吃晚餐了，想到这几天的经历，开始不希望教官离开我们。看着大家齐心的努力，带着有些期待有些紧张度过了这一么一天。
在充满苦与甜的军训结束，即将踏上归路之际，参加实践的同学，有的满脸笑容，迫不及待地想回家;有的与教官依依惜别，眼泪像断了线的珠子往下掉，这正是官生情深何忍别，实践基地话炎阳。
在3月31日中午，我们延平中学初一年段的同学出发去省新镇南安五中，实践基地军训。
一到基地，安排了宿舍后，就把学生集合教同学叠被子、被褥、毛巾等，还布置各班的卫生区。一想到能和同学同吃、同睡，心里乐滋滋的，又想到要打扫卫生区。又要限制我们，晚上10点睡觉，早上6点起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。
傍晚，教官用广播叫同学们集合，准备吃饭了。同学们一听到吃饭，便顾不得别的，直奔操场。操场上顿时人声鼎沸，不一会儿，便对齐了。由三路进食堂，进食堂后，还要一席10个人把桌子围住，身子要站直，不准乱动。有的同学眼巴巴地望着饭菜，却吃不到，肚子激烈地做出反抗，咕噜、咕噜地直叫，可还是有些忍下来了;有的同学饿提受不了，看到饭菜就猛吃，结果被教官教训了一顿。看到这种情况，有的惊恐不已，有的幸灾祸，真不该是喜还是忧。必须等到教官喊坐下才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊起立，我们就得再站起来，如此循环，只要安静，便可坐着。这样就能开饭了吗?当然不是，到这个阶段必须腰挺直，两手放膝盖上，当然要等到喊开饭才可以吃。这样开饭的事就告一段落了。
第二天，由于早上3、4点起床，在6点20集合的时候，教官便籍此处罚了我们，套教官的一句话，就是不遵守纪律，就开运动会。因此，我们做了200多个下蹲，同学们叫苦连天。我并不觉得这是坏事，反而觉得是好事。因为没有纪律的集体，就像一盘散沙，如果在军队里，纪律就是一切，破坏纪律，就得接受处分，教官严格要求我们，这并无不妥，也培养了我们自觉遵守纪律的思想。
吃过早饭后，我们开始了魔鬼训练。教官教导我们坐如钟，站如松，行如风，要有军人的风范。在训练过程中，有的同学做不好，就被叫出去挨几个耳光，看见同学挨耳光，真同情他们。
在参观展馆活动中，教官叫我们参加晚会表演。
只有经历过地狱般的磨练，才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
我羡慕军人的英姿飒爽，羡慕军人的英勇顽强，羡慕军人的勇往直前。当一名军人，是我就有的梦想。
来到了初中，我们开始了5天的军训。梦寐以求的一天终于来了。
军训生活的艰苦是我所未曾料到的。一天中大部分时间都在训练。操场上似乎也永远只有嘹亮的口号，整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复演练，一次又一次的跌倒与爬起，让我们充分地感受到了“十年磨一剑”的辛酸。然而，我们不会抱怨，更不会放弃。在锻炼中我们认识了很多，从而走向了坚强。
军训第一天，教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟，在平常是一个很短的时间，可现在，烈日当头，十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地，脚后跟并拢，双脚成60度，挺胸收腹，双眼平视前方，大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。汗水像一泻千里的洪水，从每一个毛孔中争先恐后地喷涌出来。时间一分一秒地过去，我真希望时间走得快一点，或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想，有时我实在忍不住想动了，就会在心里默默地念：“坚持就是胜利……”咸咸的汗水流进嘴里，下意识地舔舔，竟分不清是苦还是咸?时间一长，脚底发麻，腿抽筋，腰板痛，头冒汗。教官一声“解散”，大家顿时兴高采烈，此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。经过一天的训练，累得坐下来就不想站起来。尽管如此，我们仍感到激动万分，因为我们以坚强的意志坚持了下去，我们有信心，我们能以顽强的意志坚持到最后。
5天的军训生活结束了。我早已疲惫不堪。刚学立正是，我就疑惑了：为什么体育课中经常做的动作，早已会的动作，教官为什么要如此仔细地讲解，为什么一个左转，一个右转要我们如此煞费苦心地练习。5天的军训让我明白了：站军姿，是为了体现炎黄子孙不屈不饶的精神，体现了龙的传人的毅力;练转身，体现了人类敏捷的思维。我相信，军训生活将使我终身受益。
军训结束了，我知道那不是解脱，而是不舍……军训结束了，而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏，因为它们是我人生中的财富!
高一体育教学心得体会及感悟篇十
一个空杯子在狂风中会倾倒，但如果装满了水就会稳定的竖立在风中。倘若我不能改变世界，那么我只能改变自己。
比如说——军训开始的第一天，我们手忙脚乱的整理自己的衣服和床铺，以及那些琐碎的生活物品，完全没有听到熄灯的哨声，在被女教官全部拉出去站军姿之后，我们暗暗下定决心要互相提醒时间。
比如说——第二天的寝室评分，零分，原因是“水未关”，我们震惊的无言以对，第一天可以说是不习惯这里的作息得了一个不尴不尬的七分。那么这已经第二天了却因为水龙头没有关而得了零分。要说原因也有，晚上四楼水压低，经常没有水，我们就打开水龙头用盆接水。如果来水了就会有声音提醒，而如果到了早上时间紧迫又恰巧没有来水，水龙头就没有关。
可是我们不愿意被批评，被轻视，于是在深夜熄灯后打亮手电筒整理寝室，设定好时间提前起床充裕分配，互相提醒注意物品摆放位置，那是我们，那都是我们学着适应，争求改变的身影。“物竞天择，适者生存”达尔文的进化论告诉我们，地球上千百万年前数以亿计的生物经过漫长时光的淘洗与沉淀只留下了最优秀的种族。也就是说，弱者只有被淘汰的地位。不是强者胜，而是胜者强。
军训的生活只有八天，在这期间它的管理与作息足以对我今后的高中学习产生巨大的影响。忍耐着汗水流进眼睛的痛苦，习惯着大食堂里的饭菜，改变着习以为常的懒散作息，学习着规范划一的动作，我们改变自己只为适应那军事化的管理标准。我们做到了，其实生活中又何尝不是这样呢?繁重的作业，快节奏的课堂，起早贪黑的生活，对每个人来说都是公平的二十四小时。优秀的人学会适应，努力改变，懒惰的人我行我素，拒绝改变。于是两级分化开始，优秀的人更加优秀，懒惰的人更加懒惰。我所要做的就是去适应那些我能习惯的，改变我不能适应的。
扎起清爽的马尾辫，穿上干净的校服，白色的帆布鞋站在校园内，我知道，高中三年的青春乐章奏响了。以上所述，愿与青春共勉，尽力而为，问心无愧。
高一体育教学心得体会及感悟篇十一
顶着烈日，我们实验中学新高一全体学员驱车来到xx区xx园，开始了为期八天的综合实践活动。
我们是初入高中的学子，就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战，一种对自我的挑战。这八天，我们都是离开温室的花朵，要学会自力更生，独自面对生活。要做到这一切，我们必须改掉常日娇气的习性，从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来接受阳光的洗礼，面对种种的考验，学会吃苦！
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的。教官说，不严格的军训是锻炼，而严格的则是磨练。对，作为一名实验学子，我们就是来接受磨练的！
出处 Www.xueFEn.CoM.CN
八天的军训，对于每个人都有不一样的滋味。而对于我，军训已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，扎根在我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。这一切，才是综合实践活动的真正意义所在！
人生道路上，应该印满自己的脚步，即使那路到处布满了荆棘，即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点虚假伪装之意。感谢军训，在我的成长之路上刻下一个永不会磨灭的深刻的脚印，它正指向勇敢与坚强！
高一体育教学心得体会及感悟篇十二
近期，我参加了学校的政治社团，这是一次极为宝贵的经历。通过参与社团活动，我不仅拓宽了政治知识面，更锻炼了自己的团队合作意识和领导能力。在这个社团中，我收获了许多感悟和体会，让我更加明确了自己的政治信念，也对自己的未来有了更深刻的思考。
首先，参加政治社团让我更加深入了解了我所生活的国家。社团经常组织观影、讲座和讨论活动，使我接触到了各种政治理论和实践案例。特别是在观影活动中，我们观看了许多关于政治历史和时事的影片，比如《建国大业》、《建党伟业》等。这些影片不仅展示了我国的政治发展历程，也让我更清楚地认识到国家的伟大、党的领导地位以及各种政治权利和义务。这些影片中的真实故事深深触动了我，激发了我对国家和人民的深深热爱。
其次，在政治社团中，我学到了团队合作的重要性。每周，我们都会组织辩论和小组讨论，大家围绕着时事热点进行思想碰撞和观点交流。在这个过程中，我深刻感受到，一个优秀的团队需要每个成员的积极参与和合作。每个人都有自己独特的思考方式和见解，只有通过团队的互动和讨论，我们才能取得更好的成果。这让我明白了一个人的力量是有限的，只有与他人一道，我们才能达到更大的目标。
此外，参加政治社团也激发了我对领导能力的追求。在社团中，我担任过项目负责人和团队负责人的职位，负责组织一些活动和任务。这不仅要求我有较好的组织能力和执行能力，也需要我具备良好的沟通和协调能力。通过这些经历，我深刻认识到领导并不意味着权利和荣耀，而是责任和服务。一个好的领导应该能够带领团队顺利完成任务，并在过程中发挥每个人的优势。这让我加深了对领导能力的认识，也让我更加努力地提高自己的领导素质。
最后，在政治社团中，我也发现了自己对政治学科的兴趣。之前，我对政治一直只停留在书本知识的理解上，通过社团的参与，我才真正意识到对政治的学习和研究是如此有趣和重要。政治学科不仅可以帮助我们理解国家和社会的运行机制，更可以启迪我们的思维和判断能力。在社团中，我参与了一些研究课题，例如政治运动的影响、国家政策的制定等，这些课题的研究过程让我热血沸腾，也让我意识到政治学科是我未来深入研究的领域。
通过参加高一政治社团，我收获了很多感悟和体会。这次经历让我更加明确了自己的政治信念，也让我对自己的未来有了更深刻的思考。我相信，在未来的高中生涯中，我会继续加入政治社团，努力提升自己的政治素养，用自己的力量为国家和社会的发展尽一份力量。同时，我也会将这次经历视为一个契机，继续探索和追求政治学科的深入学习，为自己的未来铺好坚实的基础。
高一体育教学心得体会及感悟篇十三
说到大学的这次军训，无论是军训之前或是军训已经开始的前几天，我的内心都是极不愿意的。因为初一、高一的两次军训已经是绝对的刻骨铭心，刻骨铭心的艰辛疲惫，而大一的军训早就耳闻其无聊至极。因此，我是不抱有任何期待开始本次军训的，态度也并非百分百的认真。
“站军姿是最基本的，是其它一切动作的基础。”教官说道。但是这最基本的站军姿，对我来说，却是最难的。由此我清楚自己必须纠正自己的态度，用端正的认真的态度来面对军训，并从军训中提升自己，无论是站军姿、队列训练还是锻炼耐心、意志、坚忍、团队精神等，用学习的积极的态度认真参与军训的每一项训练。
尽管有点辛苦有点枯燥有点累有点烦，但每天还是过得挺开心的。在训练过程中，总有同学闹笑话，大家笑成一团。一到休息时间，同学们一起聊天、开玩笑、唱歌，或者教官跟我们谈起他的军营生活，这些都是我们的快乐时光。其实，我们的教官人很幽默，他不仅讲笑话给我们听，玩脑筋急转弯，而且还教我们唱歌，这使军训生活变得丰富精彩。教官不会那他的身份压我们，感觉还是挺可亲可爱可敬的!教官身上的好奇心、好学心也是值得我们学习的，总会好奇的摆弄单反相机，这些时候总会觉得他离我们很近，感觉不到一点架子。很庆幸也很感谢，谭教官挑了我们这个连并带领我们一起渡过15天的军训，谢谢!
高一体育教学心得体会及感悟篇十四
家，多么温馨的字，而今天8月28日，我们却告别了它，踏上了人生另一段旅程--军训。
我认真地完成了教官演示的的每一个动作，但是，这些看似简单的动作实际上并没有想象的那么简单。一开始，教官让我们练习站军姿，我仅仅站了两、三分钟，就开始发晕，时间一分一秒的过去了，但我始终硬挺着，咬牙坚持着，坚决不放弃，终于完成了任务。令我没想到的是：就这样天天练习，我发现，我站着一点也不晕了，而且体质也更好了。
自从来到中学开始军训，所做的每一件事，都让我们知道我们并不是家里的小公主、小皇上。军训，或许就是考验一个人吧，考验他的独立性、自觉性，还有吃苦耐劳的精神。以后的生活、工作只能靠自己，不可能再依赖任何人，而且，我们长大了还要自己去养活父母。我们应该从小养成吃苦耐劳、自强自立、自己的事情自己做的好习惯。
俗话说的好：“吃得苦中苦，方为人上人。”为了自己美好前途，吃这么一点苦又算得了什么呢?在以后的学习生活中，我一定要拿自己的行动来证实自己，证实自己不平凡，绝对不会输给任何人。我不仅完成好了这几天的军训生活，甚至连这几年的学习，我也一定要完成好，要拿出好成绩回报父母，报答老师，绝不辜负任何人对我的期望。
高一体育教学心得体会及感悟篇十五
今天是军训的第一天，“军训”这个词汇，昔日的我理解得总是那么天真与逍遥。烈日下，现实将我的天真修改得面目全非。
枯燥、厌倦、疲劳，萦绕在每个细胞的左右。慢慢的，我有了放弃的念头，可转念一想，我的字典中没有“放弃”这沉甸甸的词语，我也不可以让之前的努力功亏一篑。我一定要突破自我，咬紧牙关，向太阳，向军训——宣战!
下午，一切似乎进入了轨道。不过，一个又一个动作的重复，枯燥的心情依然挥之不去，上午劳累的尾巴，也跟着溜到了下午的训练，把我折腾的疲惫不堪。但我必须得加油!
五个小时的军训给我的印象毋庸置疑的就是：累!
新的一轮太阳爬上地平面上后，新的一天又会偷偷的来到，一天的时光转瞬即逝，军训也会随岁月的长河飘走。渐渐地，我学会了“珍惜”。
无论如何，明天，后天，大后天，加油!我不可以输给今天的我!
高一体育教学心得体会及感悟篇十六
第一段：走进高一政治社团，感受的不仅仅是知识的积累和与同学交流的机会，更重要的是对政治这门学科的深刻理解。在这个班级活动中，我首次意识到政治并不是一门枯燥的学科，而是与我们生活息息相关的科学。通过参与各种讨论和辩论，我开始思考社会与政治的关系，明白了作为一名公民的责任与义务。政治社团是我走进政治世界的第一扇门，给予了我自信和热爱政治的动力。
第二段：高一政治社团的学习内容涉及众多方面，例如政治制度、中外国家的政治文化差异以及中国的发展道路等。在这些课堂上，我不仅能够获得专业知识，更能够用理性和客观的思维方式来解读和分析问题。举例来说，我们学习了中西方的不同政治制度，并通过案例分析展开讨论。这些讨论不仅开拓了我的眼界，还让我学会通过事实和理论来认识和评价不同体制下的政治运作，培养了我辩证思考的能力。
第三段：参与高一政治社团让我深刻理解到政治不仅仅是在学校课堂上学到的知识，更是作为公民应具备的素养和技能。在社团的活动过程中，我不仅有机会亲身参与模拟选举和撰写政治宣言等实践活动，还能了解到政治对个人和社会的重要性。通过在实践中学习和体验政治的运作机制，我逐渐认识到政治是广泛而深入的，它贯穿于社会的方方面面。这让我意识到政治的重要性，激发了我对政治参与的热情。
第四段：除了学习和实践，高一政治社团还提供了与同学交流和合作的机会。在活动中，我们需要分组合作完成各种任务，共同学习和成长。这锻炼了我的团队合作精神和沟通能力。在小组合作中，我学会了倾听他人的观点、接纳不同的意见，并在集体中协商和决策。这些能力不仅对于政治社团的活动有着积极影响，也将在我将来的职业和生活中发挥重要作用。
第五段：回顾一年来的高一政治社团，我收获颇多。在这里，我不仅得到了政治知识和实践机会，还结识了一群志同道合的朋友。政治社团让我看到了政治的魅力，是我对政治学科产生浓厚兴趣的引导者。今后，我将继续参与政治社团的活动，培养自己更多的政治素养和技能，并将所学所思应用于日常生活和社会实践中，以积极参与社会和国家的建设。同时，我也希望将自己的所学所得分享给更多的同学，让政治这门学科在高中生中产生更大的影响力和意义。
总结：通过高一政治社团的活动，我不仅对政治有了更深的认识和理解，还获得了实践机会和思维方式的转变。这段时间的参与与感悟让我更加热爱政治，珍惜了政治社团这个平台，也使我对未来充满了希望和动力。我相信，通过这段经历，我能够成为更加独立思考和积极参与的公民，为国家和社会的进步贡献自己的力量。
高一体育教学心得体会及感悟篇十七
高中政治是我国教育体系中必学的一门课程，对于学生的政治素养培养有着重要的意义。为了提高我校高一学生的政治素养，学校成立了政治社团，我有幸成为其中的一份子。参加政治社团的这段时间，我有深刻的体会和心得体会，不仅对于政治这门学科有了更深入的理解，也增强了对团队合作的认识和意识。
首先，高一政治社团帮助我深入学习和了解政治这门学科。在政治社团里，我们不仅进行了日常的学习，还有各种形式的辅导和讨论。例如，我们会讨论国内外重大事件，分析其中的政治原因和影响；我们会辅导政治考试的相关知识，让我们更好地掌握考点和解题技巧。通过这些活动，我对于政治这门学科的理解更加深入，对于政治的各个方面有了更加全面的认识。
其次，参加高一政治社团让我认识到了团队合作的重要性。在政治社团里，每个人都有自己的想法和观点，我们需要相互倾听和交流。在团队合作的过程中，我发现只有充分发扬每个人的特长和优点，才能达到最佳的效果。在讨论和辅导的过程中，我不仅学会了如何自己去思考问题，也学会了如何倾听他人的意见，在与他人的交流中不断修正和完善自己的观点。这不仅使我在政治学习中取得了更好的成绩，也培养了我与他人合作的能力，增强了我们作为一个团队的凝聚力。
另外，参加高一政治社团也让我了解了政治与现实生活的联系。政治学科虽然看起来有些抽象和离我们较远，但实际上政治无处不在，影响着我们的日常生活。通过政治社团的学习和活动，我们经常探讨政治对经济、教育、文化等方面的影响。我们会研究国家政策对人们生活的影响，深入分析政治与现实生活的联系。这让我更加明确了政治学科的重要性，也使我对自己作为一个公民的责任和使命有了更深刻的认识。
最后，参加高一政治社团还让我增强了独立思考和批判性思维的能力。在政治学科中，我们需要学会独立思考和分析问题，不能墨守成规或盲从他人。在政治社团的辅导和讨论中，我被鼓励提出自己的疑问和观点，用批判性思维去分析和评价。这让我逐渐形成了自己的政治观点，并敢于发表自己的意见。这种能力的提升对于我们未来的学习和生活都有着重要的价值。
总之，参加高一政治社团是我高中学习过程中一次重要的经历。通过政治社团的学习和活动，我不仅对政治学科有了更深入的理解，也增强了团队合作和批判性思维的能力。政治不再是一门枯燥的学科，而是与我们的生活息息相关的。我相信，在政治社团的培养下，我们能够成为有思想、有担当和有责任感的公民，为未来的社会发展和进步做出自己的贡献。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19870559.html】
