报告是一种向上级或相关人员汇报某种情况或工作进展的文字材料。在写报告之前，我们可以参考相关领域的经典范例，借鉴其结构和写作风格，以提升自己的写作水平。以下是一些报告范文的例子，展示了优秀报告的结构、内容和语言运用。
学校经费申请报告与教育经费篇一
**学校领导：
你好!为了进一步提高调动学生及各班级团结学习的积极性，学生会需要申请资金元，用于奖励优秀班级，优秀班干，优秀班集体，各500元，剩下500留做学生会活动资金用。希望校领导能批准，特此申请!
**学生会团委。
**年**月。
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3.
学校经费申请报告与教育经费篇二
尊敬的经管学院院领导：
为了丰富我院研究生生活，加强新生团结，我院研究生会拟定于2015年11月1日举行“经管学院研究生迎新晚会”。为保证晚会顺利进行，特向院领导申请活动经费壹仟壹佰伍拾肆元整（1154.00元）。望院领导予以批准。
具体活动经费如下：
1）宣传费用：
横幅：84元（7元×12米）。
2）奖品类：
包括三等奖奖品250元（10元×25个）、二等奖奖品100元（20元×5个）、一等奖奖品150元（50×3），共计500元。
3）食品类：
包括矿泉水50元（2元×25瓶）、水果150元，共计200元。
4）舞台布置：
包括气球60元、彩带60元共计120元。
5）道具购置：
纸杯50元、演出道具（200元），共计250元。
合计：1154元（壹仟壹佰伍拾肆元整）。
请院领导批示。
经管学院研究生会。
2015年10月20日。
学校经费申请报告与教育经费篇三
市高教局：
为贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《高等学校体育工作基本标准》的文件精神，进一步推动大学生体育活动的开展，提高大学生体育锻炼的技能水平，有效增强大学生的身体形态、身体机能、身体素质，促进大学生参与体育锻炼的积极性、增强终身体育锻炼的意识。市教委已批准我校承办市第二十八届大学生运动会。我校将不辜负上级领导的信任和重托，将市第二十八届大学生运动会办成一届“高水平、有特色”的体育盛会。现今运动会各项准备工作正在进行，鉴于我校目前比赛场地仍很简陋，比赛需用的器材也较缺乏，为保证运动会顺利进行，需要改善设备和补充器材。此外，为激励先进，鼓励团体，根据此次运动会开展的项目和报名情况，需设立奖项及奖励经费。经研究方案如下：
1、顶棚钢构、看台栏杆、出xxx等进行整修，除锈、油漆。
2、贵宾区域xxx贵宾室、过道、厕所xxx、运动员、裁判员、新闻发布厅等进行整修出新。
3、场内外墙立面、看台、看台柱粉刷涂料。
4、更新主席台座椅，增加消防箱门，整修防火卷帘门等。
1、球类：篮球、排球、乒乓球、乒乓球、毽球、铅球。
2、田径类：跳高架、跳高杆、丈量尺、海绵垫、标志牌、皮尺、起跑器、道次牌、接力棒等。
3、其他：秒表、发令枪、检录牌、裁判旗、音响等。
1、单项奖：男子组、女子组。
2、团体奖：男子组、女子组、男女混合组。
3、精神文明奖等。
以上项目，经核算，共需经费500万元。目前，我校已自筹200万元。经专家预算，至少还有300万的资金缺口待补。由于我校财力有限，承办市第二十八届大学生运动会各项开支较大。现请求市高教局拨付市第二十八届大学生运动会专用经费300万元，以保证市第二十八届大学生运动会成功举办。以上请示，请求批复。
学校经费申请报告与教育经费篇四
欢迎使用______教育信息中心提供的特色网站托管服务。
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一、甲方的权利和义务(一)甲方的权利。
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7.无论是否发出通知，甲方保留随时和不时地修改、暂时或永久地中止本服务(或其中的任何部分)的权利。甲方不会因任何本服务的修改、暂停或中止而对乙方或对任何第三方承担责任。
8.甲方保留随时修改或中止服务协议的权利。
甲方： 乙方：
年 月 日。
学校经费申请报告与教育经费篇五
尊敬的校领导：
我校学生学生会是在校各级领导、老师的关怀指导下,以自我管理、自我教育、自我服务为宗旨的学生自律组织,是学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生学生会自成立以来，积极宣传、认真执行学校的各项规章制度，热情为广大同学服务，加强了学校与学生之间的信息沟通，为我校创造良好的学风、校风作出应有的贡献。学校也多次为学生学生会的发展提供办公场所，及时保障了学生学生会的正常运转。为了更好地服务同学，现特向学校申请经费陆佰圆整(600.00元)为了表彰在本学期在本学期中作出了贡献的学生成员。故向校领导申请恳请学校批准。
申请人：
学校经费申请报告与教育经费篇六
尊敬的市教育局领导：
xx小学是-市教育局布局调整后的一所农村寄宿制学校，学生来自八公里之外村寨。现师生们所用的厕所是八十年代修建的简易砖木结构的便厕，因年久失修，瓦片破碎，屋檐、椽皮、檩子朽烂，加之厕所后面没有排水沟，以致造成屋面漏雨、墙体、地面多出开裂。为消除安全隐患，避免危害师生，学校决定粉刷厕所内外墙体，将已朽的屋顶木料更换及补上破碎的瓦。因学校资金短缺，急需维修。恳请局给予1万元资金补助，以解学校燃眉之急。
妥否?请批示!
此致
出自 WwW.xUEFen.coM.CN
敬礼!
学校经费申请报告与教育经费篇七
尊敬的领导：
为加强本公司的综合素质，由工会组织策划的元旦演出于20xx年3月中旬开赛。分别组织了男子篮球赛和女子篮球赛。历时一个月时间，各部门赛出了友谊、赛出了风格。特向系领导申请本次活动经费：
在本次比赛活动中，共支出口哨费用20元，用于购买裁判员口哨4个。
按照此方案，本次活动，颁发锦旗费用400元，口哨费用20元，共计420元整。
望系领导批准!
申请部门：
申请日期：
学校经费申请报告与教育经费篇八
为进一步深化义务教育经费保障机制改革，加强义务教育阶段中小学公用经费管理，规范公用经费支出行为，确保资金安全运行，提高资金使用效益，按照中央“八项规定”的要求，根据省教育厅、财政厅《关于进一步加强义务教育经费使用和管理的通知》、省财政厅、教育厅《关于印发〈江西省中小学公用经费支出管理暂行办法〉的通知》以及市教育局、财政局《关于进一步加强义务教育经费使用和管理工作的通知》等文件精神，结合我县义务教育保障机制改革实际，特制定本办法。
一、公用经费来源与分配。
我县义务教育学校经费实行以县为主、“校财局管”的教育经费管理体制，在县政府的领导下，由县教育部门统一核算、管理、监督义务教育学校经费使用。
1.公用经费的组成。义务教育学校公用经费是指保证学校正常教学活动和后勤服务等方面开支的费用。义务教育学校公用经费主要由两部分组成：一是生均公用经费，现行补助标准为小学500元/生·年，初中为700元/生·年;二是各义务教育学校的事业收入及其他收入。
2.公用经费的分配原则。依据上一学期核定的在校学生人数和省财政资金下达情况分配各校。在开学时，中小学财务核算中心按公用经费总额的10%预拨学校，以保证学校的正常运转，剩余资金逐月报账。在每学期结束时，依据学校的实际学生人数，同时兼顾不同规模学校运转的实际情况，适当向偏远山区、办学条件薄弱的学校倾斜的原则与学校结算。
二、公用经费的使用范围与标准。
1.教师培训费。按照学校年度公用经费总额的5%安排。主要用于：上级主管部门、县进修学校组织的学校管理人员及教职工的培训，以及学校自行组织的校本级培训所需的培训费、差旅费、伙食补助费、资料费、住宿费等。对学校自行组织教师外出参加培训讲座、学习考察，将严格审批制度。对学校教师培训计划所列培训内容、时间、地点、人数和费用进行认真审核。严禁无实质性内容的培训、学习考察，坚决杜绝借培训之名进行公款旅游的行为。
2、设备购置费。按照学校年度公用经费总额的10%安排。用于课桌凳、图书资料、教学仪器、音体美器材、师生所需生活设施等的购置，其中专项用于课桌凳购置的费用不得少于公用经费总额的5%。设备购置必须严格按相关程序办理：各学校必须根据可用资金，区分缓急，通过集体讨论决定后，书面向县教育局上报购置计划批准执行。按规定应纳入政府采购的设备购置实行政府采购。
3.修缮费。按照学校年度公用经费总额的15%安排。用于校舍维修、校园文化美化建设、教学及生活设备等的维修。各校应根据学校实际需要和资金总额，在开学一个月内经集体讨论决定后向局校建办和财统股报本学期维修维护及校园文化美化建设预算。初中、中心小学达5000元以上，村完小达元以上的单个项目，需报分管领导审核后实施，项目预结算报局校建办审核。大型修缮项目按政府议事规则及有关程序实施。
4.招待费。按照学校年度公用经费总额的2%安排。各学校业务招待费支出必须坚持勤俭节约、从省从简的原则，严格执行“八项规定”要求。对各类活动和迎接上级检查确需招待的，原则上安排在学校食堂就餐。同时严格控制接待标准、接待范围，坚持同城不吃请。
5、业务费。按照学校年度公用经费总额的35%安排。用于教育、教学业务与管理所需费用。如教学教研活动经费、教师学生各种竞赛经费、文体活动经费等。
6.办公费。按照学校年度公用经费总额的30%安排。用于支付印刷费、水电费(含学生饮水费)、邮电费、交通费、差旅费、会务费、信息技术教育维护费、教师用教材、学生音体美活动及音体美教学费、学生实验实习费、实验耗材、专用材料费等。
7.其他商品和服务支出。按照学校年度公用经费总额的3%安排。指除上述以外从公用经费中支出的费用外的其他费用。
三、公用经费使用、管理与监督。
1.中小学财务核算中心受县教育行政主管部门的领导，负责全县义务教育学校的经费核算，建立健全教育经费管理制度，规范教育经费收支行为，统一实行学校财务预算管理，确保教育经费有效使用。
2.强化预决算编制执行。各学校要严格遵守《江西省中小学公用经费支出管理暂行办法》和本《管理办法》的要求，坚持“量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，合理、科学编制学校预算。中小学预算以校为基本编制单位，村小(教学点)纳入其所隶属的中心小学统一编制。学校必须在开学两周内编制好经学校行政会、教职工会讨论通过的本学期经费预算，并附预算编制说明一并报局批复后执行。预算批复后，原则上不作调整，因国家政策发生变化或自然灾害等不可预见因素，确需调整的必须经学校行政会讨论决定并通报教职工后，及时书面按程序报批，以严控经费支出的随意性。调整幅度在5%以内(含5%)的，书面报县局备案;10%以内(含10%)的，报分管财务局领导审批;15%以内(含15%)的，报局长审批;15%以上(不含15%)的，报局长办公会研究批复。同时，严格坚持“预算总额不突破”原则，单位预算调整后都加的，则应在其他小项中相应调减。
3.建立健全财务管理内部控制制度。中心小学以上学校要成立财务监督小组，实行民主理财，每月定期在公示栏中公开学校财务收支情况，接受教职工的监督。财务监督小组成员由1名副校长、1名中层干部和3教师代表组成(副校长、中层干部和教师代表由每年的教师代表大会产生)，副校长为组长。学校财务每学期结束时还须向全体教职工集中公开公示一次。
4.严格把好“三关”，确保经费安全使用。一是严格把好预算执行关。二是严格把好发票审核关。中小学财务核算中心要认真检查学校票据相关项目填写是否规范、完整，各项支出发票必须有经手人、证明(验收)人，分管财务领导审批后方可报账，对不符合规定的发票，中小学财务核算中心应拒绝报销。三是严格把好经费支出关。对不符合公用经费开支范围和标准的项目，中小学财务核算中心应拒绝报销。
5.完善财务制度。中小学财务管理实行校长负责制，以校为单位进行会计核算。中小学校各项收入应全部纳入学校预算，统一核算，统一管理，严禁设立“小金库”，严禁账外设账，严禁公款私存。各乡镇中心小学不得以任何名义集中或调剂所属村小及教学点的生均公用经费，不得变相从所属学校经费中列支。中小学校食堂应当坚持公益性和非营利性原则，在学校财务部门统一管理下，实行单独核算，定期公开账务。严禁义务教育阶段学校举借债务或提供担保。
7.加强资产管理。完善资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度。加强中小学校资产处置监管。中小学校国有资产的出租、出借、出售、出让、对外捐赠、报废、报损等，应当遵循公开、公平、公正和竞争、择优的原则，严格履行相关审批程序，严防国有资产流失。要建立健全校舍设施安全预警机制，定期进行安全检查，及时排除安全隐患。做好防盗、防火、防水、防自然灾害工作，确保学校财产安全。
8.强化监督检查。中小学校应当依法接受主管部门和财政、审计等部门的监督。校长应将每学期学校财务收支情况向教职工代表大会报告，并在校内公示，接受教职员工的监督。县教育局每年开展一次义务教育经费管理使用内部审计，审计面不低于学校总数的30%。对离任的中小学校长进行校长离任审计，对未经县局批准同意面发生的学校债务，由任内校长个人承担。
四、本办法自xx年x月x日起实施。
学校经费申请报告与教育经费篇九
第一条为规范和加强学校公用经费支出管理，提高资金使用效益，根据教育部、财政部关于印发的《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》和治区财政厅、教育厅《广西农村中小学公用经费支出管理暂行办法》等文件精神，并结合学校实际制定本办法。
第二条公用经费是指保证学校正常运转，在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。主要包括：中央和省级财政安排的公用经费；县级财政预算安排的公用经费；用于公用支出的其他资金。
第三条公用经费开支范围：教学业务与管理，教师培训、实验实习、文体活动、教学资料印刷、水电、公用取暖、交通、邮电；仪器设备、图书资料、教学软件（课件）等购置；房屋、建筑物及仪器设备的日常维修（维护）等。
学校按《政府收支分类科目》要求，对公用经费进行明细核算，以准确反映学校公支出状况。
第五条设备购置费：小学每年按照学校年度公用经费预算总额不低于10%安排，中学按不低于15%安排主要用于学校教学仪器设备的购置。
第六条班级公用经费：小学按每生每年6元，初中每生每年10元安排进行安排。班级公用经费主要用于学校各班级学生开展与学习有关的教育教学活动支出。
第七条公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡。细化公用经费支出预算，年初要编制公用经费支出预算表（分“日”节科目）。要按照轻重缓急、统筹兼顾的原则安排使用公用经费，既要保证开展日常教育教学活动所需的基本开支，又要适当安排促进学生全面发展所需的活动经费开支。一般按下列支出顺序进行使用：
（一）开展教学业务与管理活动；
（二）维持学校运转必须的水电、邮电、印刷、交通差旅等日常费用；
（三）开展实践实习，文体活动；
（四）房屋、建筑物及仪器设备的日常维护；
（五）其他学校公务活动所需要列支的支出。
第八条公用经费不准开支的范围：人员工资、津贴、补贴、福利和奖金等：基本建设投资：偿还债务等。
第九条中心校根据上级下拨的公用经费总额，按各村校在校学生人数，以及有关文件规定的'公用经费标准进行分配，适当向办学条件薄弱村校频斜。中心校不准截留、用。
第十条中心校执行“集中管理，分校核算”的管理体制。中心校按上级规定分配标准将公用经费分配到各所村校，各村校校长对实际支出凭证，必须按有关规定严格审核签批，并向中心校报账。
第十二条学校对房屋，建筑物、附属设施及教学设备等进行维修，要编制维修预算，并实行报告制度和公示制度。学校所有维修项目报县教育局审核同意后方可实施；所有维修项目要有合同或协议，达到规定数额的维修项目要经过政府采购。工程完工后应经过验收和决算审计。
第十三条中心学校与所辖村校，要建立备用金领取与发放、公用经费的支出与报账等会计业务发生所必须的备查账，及时准确登记账，所辖村校要定期与中心学校对账，做到帐帐相符。
第十四条学校要加强对学校资产管理。中心校登记固定资产总账和明细帐，所辖村校登记固定资产备查账。中心校要建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、保管领用制度，明确责任，严格管理。
第十五条依据《会计法》规定，中心校及所辖村校在公用经费支出中，所取得的原始凭证必须具备如下条件，凭证的名称，填制日期和编号；接受凭证单位的名称、业务内容、数量、单位和金额；填制单位的名称和财务（会计专用章经办人签章：内容必须真实、完整；对弄虚作假、营私舞弊、伪造涂改原始凭证等违法违纪行为，会计人员拒绝付款、报账或执行。情节严重的要及时间有关部门报告。
第十六条中心校及所辖村校，要坚持民主理财依法理财制度，重大事项实行集体决策制度：要建立公用经费使用情况“两公开、一监督”制度（即公开办理结果、公开办事程序，接受师生和群众的监督），并将公用支出每月上墙公示一次。
第十七条学校接受县财政局、教育局对公用经费的使用进行管理和监督，定期或不定期组织检查，如发现不按本办法规定使用公用经费，并造成截留、挪用、贪污公用经费行为的，将依据《会计法》和《财政违法行为处罚处分条例》给予严厉处罚，并追究相关单位和责任人的党政纪责任，构成犯罪的，移交司法机关依法严惩。
第十八条本办法自印发之日起执行。
第十九条本办法由学校财务部门负责解释。
学校经费申请报告与教育经费篇十
金沙县民族中学（原金沙县石场中学）是2015年4月升格并更名的一所县直完全中学，也是全县唯一的一所民族中学，现有教师75人，学生1100人，占地50余亩。学校位于金沙县石场苗族彝族乡，所处的金沙西部地区是一个少数民族聚居的地区，在这里汇聚了苗族、彝族、水族、仡佬族、白族等少数民族，且少数民族约占全乡总人口的28%。
由于民族地区经济、文化教育基础较差，加上恶劣的自然条件和封闭的社会环境，制约了民族教育文化事业的发展，少数民族教育发展十分缓慢，适龄儿童入学率低，严重制约着民族地区的脱贫致富和两个文明建设。近年来，我国少数民族教育事业有了较大的发展，这对少数民族地区的经济发展、社会进步、民族团结起了积极的推动作用。深处贵州西北边陲的金沙县民族中学，也必将担负起全县民族教育的重任。如何振兴祖国的民族文化，如何提高少数民族的文化素质，这是摆在学校面前的亟待解决的问题。
自建校以来，我校就计划开展系统的民族文化教育，发展民族体育、民族艺术，挖掘地域民族文化，把民族文化纳入学校教育规划当中，积极促使民族文化进校园，举办民族体育艺术活动，主要有以下几点想法：
一、采取措施将我县优秀的民族体育、民族音乐、民族舞蹈、民族服饰等引进校园、引入课堂和课外活动。
1、民族体育：分为竞赛和表演两类项目。竞赛项目为高脚竞速、押枷(大象拔河)、陀螺、蹴球等。表演项目为打篾鸡蛋、踢毽、打鸡公架、跳皮筋、丢飞机板等。要加强对人才的培训，修建基础性训练设施，从培养学生的爱好入手，逐步打造学生民族体育队伍，专门培养少数民族传统体育人才，为弘扬民族体育，备战全国民-运会奠定人才基础。
2、民族音乐：主要为苗族山歌、威风锣鼓、民俗鼓乐、民族器乐等为代表的民族传统音乐。
3、民族舞蹈：主要为苗族芦笙舞、仡佬竹竿舞、土家族摆手舞，同时大力开发其他形式的民族舞蹈。
4、民族服饰：把传统元素与现代因子结合起来，设计既有时代气息又富有民族特色的校服，参加重大活动时，全校师生均应着民族服装。
二、大力普及民族知识，编印《金沙民中民族知识读本》，列入学校德育课教学内容。
三、以民族文化进校园为契机，全面提升校园文化品位、构建新的校园文化体系。
氛围，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。积极创造条件营造浓厚的民族文化氛围：一是抓好硬件建设,如电脑室、语音室、多媒体教室、图书室、校园广播站、校园网络系统等;二是抓好具有浓厚特色的校风校纪;三是抓好晨读、出操、值日、用餐、听课、作业、课外活动、班级黑板报、文明宿舍等,促进班级文化建设个性化;四是有目的、有计划地开展一些文艺、体育、科技、学科兴趣小组形式的活动,使兴趣活动文化大众化;五是抓好升旗仪式及国旗下讲话、资源回收、爱心助学、推优入党入团、校园文学社、党团校学习等活动形式，使常规活动出新意。
以上想法如能实现，必然会使金沙民中的硬件建设、校园文化建设和民族文化传统教育发生跨越式的大发展，也必然会对全县的民族文化教育起到示范作用，有利于全县民族事业和构建和谐社会、实现县域经济文化的科学发展。但是，由于学校办学起点低，经费不足，严重制约了学校民族文化教育的开展。为此，特具此报告，希上级部门拨给相关项目经费为谢。
金沙县民族中学
2015年6月12日
县教育局：
王截流乡三桥小学是我乡一所布局调整后保留的完小，有着四十多年办学历史，多年来，为上级学校培养输送了大批优秀毕业生，在当地有着良好口碑。但是，学校目前状况不容乐观：硬件设施严重不足，校园美化绿化相当滞后，办公条件特差，桌椅破烂不堪，校园整体环境亟待整治，这些因素严重阻碍了学校进一步发展，但学校自身资金短缺。为了能给孩子一个更加良好的学习环境，造福一方百姓，特请求县教育局能为我校解决部分校园文化建设资金，以解燃眉之需。
专此报告。
王截流乡三桥小学
2015年7月22日
贡山县人民政府：
我校为改善育人环境，提升学校品位，同时作为60周年县庆场地，届时，将迎来四方来客，作为贡山县唯一的完全中学，贡山一中就是贡山县的窗口，而校园文化建设又是学校的窗口，因此学校急需进一步加强校园文化建设。学校派人规划、测算、设计，了解相关市场，具体建设如下：
1、学校二门口至球场路段上方墙面文化建设需30万；
2、食堂、教学区、生活区墙体文化建设需30万；
3、教室及宿舍的文化建设需40万。
以上各项资金共计：100万元，由于学校经费困难，无力解决。因此恳请贡山县人民政府为我校解决校园文化建设资金100万，望批准为谢！
特此请示！
学校经费申请报告与教育经费篇十一
为加强我系学生的综合素质，由我系学生会组织策划的20xx年春季学期篮球赛于20xx年3月中旬开赛。分别组织了班级男子篮球赛和班级女子篮球赛。历时一个月时间，我系各班级赛出了友谊、赛出了风格。特向系领导申请本次活动经费：
在本次比赛活动中，共支出口哨费用20元，用于购买裁判员口哨4个。
按照此方案，本次活动，颁发锦旗费用400元，口哨费用20元，共计420元整。
望系领导批准！
计算机系学生会体育部。
20xx年4月13日。
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学校经费申请报告与教育经费篇十二
紫帽镇人民政府：
紫星小学在2015年秋，学校教育提升建设项目被列为紫星村美丽乡村“六大工程”中的重点项目之一。在市镇村各级领导的支持下，市财政下拔了三十万元支持我校建设。使我校的后勤设施厨房和餐厅面积扩展到150平方米；原学校东南面约1300平方米的广场铺设了广场砖，建设花圃摆上休闲阅读石凳，现如今变成学生室外读书休闲的好去处；教学楼楼梯、门窗及楼梯的扶手、西大门、西边围墙都已焕然一新；学校还花7.5万元向教育局申请购买六个班级的多媒体，被纳入教育局信息化建设2015年补助项目中，如今已经安装投入使用，从而提高每位教师的信息化教学水平。2015年春季学校，还有如下一些项目急需改造更新。
一、校园门口范围太小，与村主干道逼近，且中间有一条较深的水沟，家长接送孩子的.机动车没有专门的位置，严重影响学生出入校园的安全。因此急需征用校园门口周边约一亩多的土地，规划作为学生家长接送学生专用停车处，并进行绿化设计（约20万元）。
二、教师宿舍楼存在严重漏水、房门破旧、电线老化等问题，急需修缮改造（约20万）。
三、紫星小学电脑室于2015年购置至今已有七年整了，大多数电脑配置低、老化不能使用。教育局2015年春季还将对信息化建设进行百分之五十补助，因此我校将积极争取，但此笔更新资金学校需自筹约7万元。
样可使学校操场充满动感而且使学生活动更加安全。
以上四方面预算经费共计约62万元。紫星村将把学校部分改造项目纳入“美丽乡村”建设盘子，大约可解决二十万的资金。其余资金由学校自筹，由于紫星村无大型企业，学校无筹措资金来源，在此特向晋江市紫帽镇人民政府申请改造款42万元，恳请支持是盼。
紫帽镇紫星小学
2015年4月2日
学校经费申请报告与教育经费篇十三
校领导：
为庆祝元旦佳节，也为进一步推进校园文化建设，丰富校园文化生活，加强师生联谊，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台的同时，加深同学之间的友谊。学生处、团委、工会共同筹办一场迎新年晚会，现需活动经费如下：
1、舞台装饰约500元。
2、化妆品约300元。
3、演出服饰：约1400元。
4、舞台幕布：约1000元。
5、无线话筒租赁：约600元。
6、其他不可预见费用：约600元。
7、奖品发放约2000元共计：约4400元。
妥否，请批复。
学校经费申请报告与教育经费篇十四
根据xx县教育局文件精神，为规范教育经费的正确使用和科学管理，提高教育经费的使用效益，学校对20xx年的教育经费情况组织了认真的自查。现将自查情况报告如下：
这次自查重点是检查20xx年的义务教育经费（爱心营养餐实施情况、住宿费免除情况、学校收费情况）。
（一）爱心营养餐实施情况：
1．营养餐享受20xx年上半年共62人，投入资金10850元；下半年共43人，投入资金7525元；享受对象做到“应补尽补”，低收入家庭子女学生认定手续规范，享受名单经过公示。
2．营养餐供应每周2餐，学校食堂管理人员专人负责配餐。
3．营养餐资金管理规范，台帐登记清楚规范。
（二）义务教育阶段学校住宿费免除情况。
住宿人数65人，全部按规定免除住宿费。
（三）教育收费情况。
1、教育收费行为完全按照上级要求，无乱收费的情况。
2．食堂收入和成本支出核算规范，餐饮定价按成本补偿原则、无列支教师福利费或提供教师就餐挤占学生伙食费情况。
学校经费申请报告与教育经费篇十五
2019年度学校体育工作，继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，坚持以教育部颁布的《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》、《学校体育工作年度报告办法》等三个规范性文件为目标，全面推进素质教育，继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。从“健康第一”的思想出发，面向全体学生，坚持学校体育工作的特色，充分发挥学生个性，扎实地开展素质教育，狠抓内部管理，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。现就本学年学校体育工作做如下总结：
我校现有18个教学班，在校学生542人，3名专职体育教师。学校运动场地8114平方米，有200米田径场一块，有标准的篮球场地两块、排球场地一块，以及器械体操区和游戏区。
抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动。通过参加各种师资培训，提高业务水平。在教学中，各教师积极实施课改要求，转变观念，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
我校按国家颁布的课程计划，一、二年级每周每班4节体育课;三到六年级每周每班3节体育课;每周每班安排一节足球课，定时按课程表上课。坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，教师不得以任何理由挤占体育课时。通过体育教学，深化教学改革，不断提高教学质量，引导学生积极参加阳光体育运动。
课外体育活动是体育课的必然延伸。我校积极落实每天一小时的体育活动要求，制定了切实可行的大课间活动实施方案，每天上下午统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天都能进行体育锻炼一小时。100%学生参加每周的体育艺术2+1活动，精选教师有计划地进行精心指导。除了保证两操一活动外，还根据学校特点，有计划开展社团和足球、篮球、乒乓球校队的训练活动，在教师的带动下学生都能积极参加各类活动，极大地丰富了课外生活，提高了学生锻炼的信心，对加强学生体质，推动我校体育工作健康发展具有很好的促进作用。
此外，根据年度计划安排，本学年开展了一系列校内竞赛活动：五月份举行一年一度学校田径运动会;九月份举行全校的会操比赛;十月份举行四至六年级篮球赛;十一月份举行校长杯校园足球赛，有三、四、五、六年级的足球联赛，1-2年级的趣味足球单项赛，如：足球射门、垫球比多、运球绕竿接力赛等。十二月份一二.九跑操比赛。通过一系列体育竞赛活动，丰富了学生课外生活，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即制定学校《体质健康标准》测试计划，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，在主管副校长的领导下，由体育老师牵头，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，高要求、高质量地完成了测试活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课老师的合作，全校18个班级500多名学生体质健康测试合格率达93%。
体育课在完成正常的教学任务基础之上，以开展足球活动为主，我校每班每周不少于一节足球课，让足球课程进入每个班级的课堂。结合教育局开展大课间活动要求，我校为每班配发足球，让学生平时活动用。教师在课堂上讲解足球的基本知识，使每一位学生都具有简单、初步的足球技能和知识，了解足球的发展历史，激发同学们热爱足球运动的情感，形成勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的优良品质，并把在足球活动中形成的精神迁移至更广泛的学习生活中去，增强体质、勤劳刻苦、持之以恒、善于合作，学习好的做人品质。成立不同年龄层次的训练队，为每个队员建立了个人档案，切实保证了每周5次以上的训练量，在训练的过程中，以校本教材为依据，从而达到训练内容系统化的要求。在练习中我们教研组做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。
1、重视场地器材建设。学校每年都对体育场地、器材进行维修和保养，每年安排经费保障正常体育活动的开展，并有专人负责。
2、按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》相关要求，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材借出登记、管理制度。每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。
3、为了保障足球进校园活动的顺利开展，学校先后投入近2万元，购买足球门、足球、服装、及其它辅助设施。并有充足的经费保障体育教师外出培训。
总之，学校体育工作的开展，促进学校和谐发展。在强身健体、愉悦身心的同时，逐渐地形成了一种校园文化：学习中，迎难而上，战胜挫折，走向成功的彼岸;工作中，迎难而上，千帆竞渡，开创崭新的局面。“迎难而上”已成为学生内心深处的是一种信念，一种品质，一种走向人生辉煌的不竭源泉。今后，我校还将在体育工作中不断努力，促进学生综合素质的提高，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
学校经费申请报告与教育经费篇十六
中心校领导:。
由于我校校舍、校园宣传版面及厕所年久老化,墙体剥落。直接影响教育教学功能的实施,也给师生的工作、生活带来极大的不便,直接影响下半年全省教育均衡达标检查工作,因此急需趁暑假期间维修加固,粉刷规划。特申请如下:厕所维修加固(需用1.5吨水泥,8方大沙加36个工),共需资金约5000元;粉刷教室、多功能室与厕所(38间)内外墙壁,面积2230平方米,按每平方2.5元计算,需资金5575元,前期申请的维护费3000元用已经全部用完,还差2575元,希望能够批准。
盼批为荷!
此致
出自 WwW.xUEFen.coM.CN
敬礼!
申请人：
20**年**月**日。
学校经费申请报告与教育经费篇十七
贡山县住建局:。
我校校外的排污系统由于年久失修,破损严重,污水大量外泄,由于排污管位于一中公路上方的林坡地段,不但污染了学校周边环境,还造成了严重的安全隐患;另外,一中公路路段的路灯也存在破损情况,给走读生造成了一定的安全隐患,之前已经批准经费8万元,现已全部用完。因此特向贡山县住建局申请增加维护费用50000.00元(大写:伍万圆)。望批准为谢!
特此申请。
此致
出自 WwW.xUEFen.coM.CN
敬礼!
申请人：
20**年**月**日。
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学校经费申请报告与教育经费篇十八
*****工会:。
~~~~~~年是贯彻落实~~~~~~~~精神之年，迎接~~~~召开之年，也是实施“十二五”(行业)发展规划承上启下的关键之年。面对当前的新形势，按照上级党委和上级工会的工作部署，~~~~~~年xxx局工会工作要开展系列文体活动，因经费有限，望xxx工会考虑分局实际困难将xxxx工会经费给予解决为盼!
妥否，请予以批示!
此致
出自 WwW.xUEFen.coM.CN
敬礼!
申请人：cn人才网。
xx月xx日。
学校经费申请报告与教育经费篇十九
尊敬的学校领导：
为丰富教工的课余生活等，我校工会开展各类活动，急需经费，共270100元，请学校予以资金支持，谢谢!
此致
出自 WwW.xUEFen.coM.CN
新桥中学工会。
20xx-4-8。
附：详单。
1、教工独生子女费4700.00元。
2、教工献血慰问金2100.00元。
3、教工体检费27600.00元。
4、庆祝“三八”妇女节活动38700.00元+6200元。
6、五四青年节专题庆祝活动预算6000.00元。
7、聘请专业舞蹈老师教健美操、交谊舞预算10000.00元。
8、职工球类活动、比赛预算12000.00元。
9、组织教工暑假疗休养活动预算预算8000.00元。
10、建党90周年教工诗歌朗诵比赛预算1000.00元。
11、庆祝教师节活动预算20000.00元。
12、第六届教工趣味运动会预算27000.00元。
14、召开一年一度的全教会预算10000.00元。
15、送生日蛋糕，祝福每一位教工生日快乐预算168x100=16800.00元。
学校经费申请报告与教育经费篇二十
*****工会:。
~~~~~~年是贯彻落实~~~~~~~~精神之年，迎接~~~~召开之年，也是实施“十二五”(行业)发展规划承上启下的关键之年。面对当前的新形势，按照上级党委和上级工会的工作部署，~~~~~~年xxx局工会工作要开展系列文体活动，因经费有限，望xxx工会考虑分局实际困难将xxxx工会经费给予解决为盼!
妥否，请予以批示!
此致
出自 WwW.xUEFen.coM.CN
敬礼!
申请人：
20**年**月**日。
学校经费申请报告与教育经费篇二十一
为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。现对近两年教育经费的投入、使用情况进行自查，具体情况如下：
一、 教育经费的保障情况
近两年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构所统一管理，专款专用，全部用于教育；学校还大力开展勤工俭学工作，多渠道筹集教育经费，以及财政对学生杂费的补助，全部补充了教育经费的不足。
二、教育经费的管理和使用情况
我校属事业单位，教育经费的管理和使用必须严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。
1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。
2、无挤占开支招待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。
3、教育费附加使用规范，无挤占发放于教职工工资、奖金和福利等情况。
4、食堂实行聘任制度，学校只供给水、电，其他开支全有炊事员自己承担负责，无存在赢利情况。
6、每学期“家庭经济困难学生资助工程4经费能属实填写上报，按时发放，并无存在虚报冒领情况。
总的，近两年其他财务管理工作中还存在一些问题，例如在学生课本费、作业本费、借读费和住宿费收支具体操作过程中，尽管我校能及时将有关款项缴存财政预算外专户，但财政预算外专户却不能及时足额将款项返还；学校有时很难确保预算外经费的使用。
车力中学 2015年11月
一、学校基本情况：
我校是仪征市首批九年一贯制学校，创建于2001年，地处仪征市青山镇东街，龙仪路南侧，现有在编教职工121人，在岗教师91人。学生932人，班级25个。2015年我校顺利通过了扬州市合格小学、合格初中的创建验收， 2015年顺利通过扬州市教育现代化乡镇验收，2015年创建成江苏省示范初中。
二、学校财务管理情况：
(一)学校严格实行遵守上级有关文件的规定成立学校财务领导小组，校长任组长。学校财务收支由校长审批。学校设报账员1名，向镇教育核算组、市教育结算中心报账。
(二)学校财务制度建设相对完善。我校根据有关文件要求，建立健全财务管理的有关制度：建立有《青山中心学校财务制度》、《青山中心学校预算管理制度》、《青山中心学校收费管理制度》、《青山中心学校收支审批制度》、《青山中心学校财产管理制度》、《固定资产管理制度》等制度。学校领导、财务人员认真履行职责，严格遵守有关制度，使学校经费更好地为教育教学服务。
(三)学校财务管理规范。学校财务管理严格实行“收支两条线”的`管理制度，严格执行编制预算制度。学校财务领导小组，按要求及学校的实际情况编制了年度预算，并通过教代会或教师大会，预算合理后上交主管部门。在资金使用上，我校做到了专款专用，不存在挤占其它费用的现象。在开支中，我校按照少花钱多办事的原则，节省开支，每月的开支严格按预算执行，做到不超支每月可用资金。财政部门按时足额下拨公用经费，学校公用经费主要用于学校正常的教育教学，包括办公费，水电费，培训费，差旅费，校舍维修费等，不存在用公用经费发放教师津贴补贴、教学奖励等人员经费的情况。
证敢于指出，坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证，予以退回，要求经办人员更正、补充。保证我校财务专款专用，不挤占挪用，各种票据手续齐备，规范合法，购买物品的发票必须有经手人、验收人，领导签名方可有效，确保了我校财务的真实、合法、准确、完整，增强了民主理财意识，提高财务管理的透明度，切实发挥了财务核算和监督的作用。
学校固定资产实行分工管理，做到权责统一。教学设备、电化教学设备由教务处确定专人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管领导管理，各室的公共物品由各室负责人管理。学校建立固定资产的账卡制度，做到学校根据每一件固定资产的不同特点设立账卡，予以登记，使用单位或个人也要按品名登记明细账卡，以便查对。
我校建立了学校校务公开制度，并严格落实。公开栏学校的收费依据、收费项目、收费金额，每期的收支情况，家庭贫困学生享受免费教科书名单等在公开栏处进行公示。
(四)学校财务记帐凭证较规范，帐簿基本符合要求，每年有财务报告。学校专门设有财务档案柜，财务档案专人负责管理。财务档案管理严格按有关规定进行整理、分类、编号、保管、使用、销毁。
三、自查自评情况
我校在上级主管部门的领导下，严格按照“校财局管”的财务管理体制，严格要求我校报帐员按时报帐，所有票据都是正规票据，没有白发票。公用经费管理使用的具体做法是：
1、我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。
签字、证明人签字、校长签字。
3、坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题。
4、校长财务管理，学校任何财务活动必须经校长审批后，方可实施。重大开支项目，都经校务会议集体决定，向上级申请报告，方可实施。
5、差旅费、培训费、会议费、招待费等费用报销，严格执行文件规定。
6、需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过学校班子决定后，才添置。
7、报账员严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务审核。
8、在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。
9、学校自办食堂财务管理规范，运行效果良好。
10、学校每学期末都进行民主理财，向全体教师公布民主理财结果。
四、存在问题
1、固定资产的报废、报损不够及时。
2、自办食堂管理的力量还需加强。
今后我们将做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高日常公用经费的使用效益及学生代伙费的使用效益。
2015年8月
教育部把2015年确定为教育经费管理年并印发了《关于开展教育经费管理年活动进一步》用好管好教育经费的通知》。我校为了贯彻落实上级部门有关文件精神，组织实施好经费管理年活动，进一步用好管好教育经费，促进我校的科学发展，现将自查情况汇报如下。
一、认真学习文件精神
在局计财股的安排下，5月份，校长、会计首先学习了教育部《关于开展教育经费管理年活动进一步用好管好教育经费的通知》，认真学习了《中小学财务管理制度》并作了笔记。6月底，学习了山西省教育厅文件（晋教财（2015）80号）、**县教育经费管理年活动实施方案，把握了总体原则，明确了目标任务。校长召开了校委会专题会议，组织学习了省教育厅文件、**县教育经费管理年活动实施方案，对我校的教育经费管理年活动做了布置安排。还全面学习了《中小学财务管理制度》， 对其中的总则、财务管理体制、预算管理、收入管理、支出管理、资产管理等章节重点深入学习，联系我校实际情况进行比照。
二、严格检查对照
我校在自查中，主要从8个方面查找不足。
1、财务制度 经查，财务制度部分不健全，有待完善。比如：公示制度，图书管理，资产管理中理化仪器的详细信息不完整，废旧资产的报损处置等。
2、编制预算 近两年的编制预算，没有编制赤字预算。坚持了量入为出，收支平衡，统筹兼顾，保证重点的原则。日常支出能得到保障。
3、收入和支出 根据五项制度精神，严格执行国家规定的收费范围、收费项目和收费标准，及时足额上缴，不得隐瞒、滞留、挪用、坐支。我校的代收代缴过渡户因为没有上级主管部门的批文，横桥信用社不给开户。我校严格遵守《中小学财务制度》的第22条的规定，严禁设立小金库，严禁账外设账，严禁公-款私存。对两年来的账目逐项检查，没有虚列支出，虚报冒领，和挤占挪用的现象。日常支出能够得到保障，努力做到勤俭节约，从一根粉笔、一张纸、一度电、一顿饭做起。加大教师业务培训的力度，节省不必要的支出。
4、专项资金 有两块：一是校安工程和校舍维修专项资金专户，对于已经发生的业务，我校已经与经费核算中心进行了核对，各项手续齐全，没有违规现象；二是寄宿生贫困生生活补助资金，我校2011年有 名学生享有贫困生生活补助，共有 元。2012年有 名学生享有贫困生生活补助，共有 元。实施过程中，我校责成政教处负责，后勤方面配合，从学生的申请，村委会的证明，班级、学校的审核公示，变更，补助的发放、公示，严格按照程序不走样，补助资金全部打入银行卡，告知家长领用。
5、三公经费 我校在会议费和车辆使用费方面没有开支，在招待费上，2011年 元，2012年 元，都控制在规定的范围之内，无超支现象。
6、固定资产管理 经检查，部分制度不健全，有待完善。（1）理化仪器的管理，账本陈旧，没有及时清点；（2）图书管理，大部分的图书过时，没有学生阅读的价值；（3）文体器材极少，也很少使用；（4）清查盘点少落实。（5）固定资产的处置制度。
7、重大支出 我校在2011年承诺有五项重点工作，2012年承诺八项重点工作，都是在校委会上研究并通过，每学年的终了，都很好的完成了。其他的大额的支出，也都经过集体审议。
8、财务监管 最近，我校成立了财务监管领导组，校长任组长，下设组员，由教师代表担任，根据《中小学财务制度》第十二章的规定，加强学校财务监管，促进教育经费使用管理严格、规范，保障教育经费使用高效、安全。
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