创意社区活动策划大全(16篇)

格式:DOC 上传日期:2024-02-22 10:32:03
创意社区活动策划大全(16篇)
时间:2024-02-22 10:32:03     小编:HT书生

总结是进步的基础,是我们提升自己的利器。如何提高写作能力是许多人关注的问题,可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。总结是对过去一段时间经历的回顾和总结,可以让我们更好地认识自己。

创意社区活动策划篇一

一、活动主题:社区元宵节猜谜活动。

二、活动目的:为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进社区居民之间的交流。

三、活动时间:xx年2月14日下午14:30—16:30。

四、活动地点:七一七北院。

五、主办单位:行政西路社区。

六、活动总负责人:候xx。

活动现场布置负责人:杨xx。

结束清场负责人:社区全体工作人员。

活动现场秩序维护负责人:李x、王x。

张贴谜语条、礼品摆放、收库负责人:任x、靳x、

兑奖员:支x、李xx、乔xx。

礼品发放员:高xx、王xx、王xx。

七、猜灯谜活动说明:

在七一七北院南球场四周悬挂灯笼、张贴字谜(300个),猜中灯谜者获精美礼物一份。礼物有铅笔、橡皮、削笔刀、卡通签字笔等300份。

八、兑奖原则:

每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动内容:

1、所有工作人员需在当天上午9:30前做好活动准备工作,并准时在北院集合;

2、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;

3、秩序维护员负责维护好现场秩序;

4、活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保小区及活动现场人员安全;

2、猜谜要有秩序,不要大声喧哗;

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;

4、谜底未猜中,不得将谜语取下来;

5、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格;

6、做好活动的收尾工作和现场清洁。

创意社区活动策划篇二

为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们xx团队决定于9月19日,即中秋节,在南国花园社区进行中秋活动。活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。

南国花园社区居民。

天河区猎德街南国花园社区居委会。

南国花园物业管理处。

xxxx学院xxxx团队。

提高同学的策划演出实践能力,增加南国花园社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。

中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在金南国花园举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。

活动准备期:

(二)节目征集。

1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个。

2、社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。

3、9月7,8日下午3点3到5点3:节目初选。

4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带cd。

(三)7月15日开始拉赞助。

1)皇家音乐艺术中心琴行。

2)风行牛奶。

3)华美饼家。

(四)7月15日与南国花园物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的`空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。

(五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报。

(六)8月15日准备表演与游园的物资。

活动举办阶段:

(一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。

(二)9月19日9:3开始舞台搭建,

(三)9月19日下午1:召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。

(四)9月19日3:开始接待工作。

(五)9月19日3:3—5:3节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。

(六)9月19日6:—6:3时间工作人员休息时间。

(七)游园时间:晚上7点3到9点,游园节目有1、diy月饼(多人游戏)2、猜灯谜(多人游戏)3、抢凳子(多人游戏)4、嫦娥奔月(亲子游戏)5找你妹(两人游戏)。

(八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。

活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。

(一)演出活动部分:

1、舞台安装与拆卸4人。

2、音响设备安装与拆卸4人。

3、音响师。

4、主持2人。

5、后勤人员1人。

(二)游园活动部分:

1、游戏节目。

1)猜灯谜1人。

2)嫦娥奔月2人。

3)月饼diy2人(由赞助商出人)4)运乒乓球2人5)抢凳子2人。

6)找你妹2人(由赞助商出人)。

2、服务处1人3、兑奖处3人4、xx团队分工xxx负责拉赞助。

xxx负责与社区居委会和物业管理处沟通xxx和xxx负责节目演出xxx窜场表演。

xxx和xxx负责游园部分。

(一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。

(二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。

(三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。

创意社区活动策划篇三

1、母亲节之怀旧大餐。

怀旧就是缅怀过去。旧物、故人、老家和逝去的岁月都是怀旧最通用的题材。

2、母亲节之滋补大餐。

在母亲节来临之至,陪妈妈一起吃一顿营养、美味的大餐,祝福母亲永远都健康、美丽。

3、母亲节之亲情大餐。

打起亲情牌,吸引中低端食客,主打家常菜,口味大众化,再辅以时尚就餐环境,标准化服务,吸引时尚年轻人来为母亲过节。

餐馆要相应设计一些庆祝母亲节的活动和小礼品。为每一位前去就餐的母亲赠送康乃馨作为节日礼物。

1、以xx餐厅名义,向目标消费者发送母亲节精彩短信,以情感交流打动消费者。

2、通过短信发送活动内容,告知目标消费者母亲节xx餐厅活动内容,以及开展活动的主要地点。

创意社区活动策划篇四

活动目的:为传承中华传统孝道,营造敬老爱老社区氛围,鼓励社区居民表达自己对母亲的爱意,学会感恩。值此母亲节来临之际,xx社区居家养老服务中心特举办以"浓情五月·感恩母亲"为主题的母亲节感恩活动。

时间:20xx年x月x日下午x:xx点。

地点:德馨医院六楼桑梓社区居家养老服务中心。

活动参与人:xx社区所有居民。(不限年龄)。

2、准备好活动所需要的礼品和道具。

3、设计有关活动流程的简单ppt内容。

 4、布置活动现场。

此次活动分为六个环节:

1、主持人简单介绍到场嘉宾以及活动内容。

2、"我与母亲的故事"。

将收集到的信件或者视频以ppt的形式展现出来,并由原创者在场和大家一起分享他和母亲的故事。若作者不愿意公开,则以匿名的方式由主持人和大家分享。

发言结束后,嘉宾和在场的观众根据作品的感人程度进行评分,最终据分数高低评选出"最具人气感动"奖2名和"最佳声色"奖x名,颁发证书和奖品以资鼓励。

3、"算算亲情帐"由工作人员为观众提供纸片,请观众细算一下自己从出生到现在一共花了父母多少钱,让观众们体谅父母,学会理性消费。

4、"现场调查"有多少人能准确回答以下问题。

5、"情系便利贴"在会场放置一块大的许愿板,提供纸和笔,让大家写下对母亲的祝福或想对母亲说的话。

6、诗歌朗诵收尾。

由工作人员现场朗诵赞扬母爱的诗歌,并送上祝福。(也可选现场朋友)。

创意社区活动策划篇五

主办单位:xx街道xx社区。

协办单位:xx农村商业银行xx支行。

杭州xx物业服务有限公司。

(一)组织保障。

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展,特成立活动领导小组,由z任组长、z任副组长、成员为zz。

(二)经费保障。

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助。

各小区悬挂灯笼,横幅,营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展。

居民亲手制作灯笼,活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆。

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆。

(三)游园活动。

1、团结就是力量(拔河比赛):以居民组为单位,每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球):工作人员事先在气球内放好“祝福券”或“有奖券”,每人可踩2个气球,踩到“有奖券”即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵):盆里放20个乒乓球,游戏者各自从盆里夹乒乓球,在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品,其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗):在桌面上并排放置两个碗,在其中一个碗中放2个乒乓球,在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品,其余得纪念品。

1、时间:3月15日(正月十四)下午13:00。

2、地点:社区旁圆形广场。

1、居民小组长处报名。

2、致电报名:8xxx。

创意社区活动策划篇六

母亲是这个世界上最伟大、最美丽、最甜蜜的词汇。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!

正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么,举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸,寄给在远方的爱我们的母亲吧!让我们把最灿烂的笑容留下,把最真挚的话语写下,把最幸福的故事分享吧!

给妈妈一个惊喜与感动。

促进母子(女)关系。

让学生学会感恩,体会妈妈的感受。

感受母爱的伟大。

分享与母亲间的感动,触动身边的同学,重温成长过程。

x月中旬至下旬。

照片,信纸,信封,邮票。

1)每人提供个人大学期间有最灿烂笑容的一张照片,发到邮箱中。

2)由支部洗出所有照片,发放给各位同学。

3)同学们按照模板的形式制作成个性化的贺卡,装入信封,统一上交支部。

4)支部统一寄出笑容贺卡。

1)在人们公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。

2)在人们公共主页上兴起话题讨论活动“我和妈妈的感动瞬间”。

3)将小时候和妈妈的合影放入人们公共主页。

最后制作活动纪念电子杂志。

1)每一个步骤都需要带有真挚的情感,切不可应付。

2)时间尽量压缩。

3)切不可提前向妈妈透露此事。

创意社区活动策划篇七

  (一)活动主题。关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。

  (二)活动范围。全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

  (三)活动方式。以社区为依托,由驻社区干部牵头,以干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

  (四)活动内容。对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难,通过结对帮扶,为他们分别提供发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮助。主要围绕以下几个方面展开工作:

  1.对留守儿童进行家访。通过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的紧急需求。积极为留守儿童提供作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮助等服务。

  2.为空巢老人组织文化、生活服务。热心陪同老人聊天解闷,帮助空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并积极动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。

  3.街道组织一次大型元旦春节送温暖活动,为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情况,对辖区需要关爱人群送温暖。

创意社区活动策划篇八

五月,阳光灿烂、暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们有一次迎来了“母亲节”。母亲,多么神圣而纯洁的字眼,叫一声妈妈,是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最伟大的爱,这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,浓情五月,感恩妈妈。

爱撒满人间,感恩母亲节。

:xx系团总支。

:xx系团总支青年团。

:xx系团总支全体成员。

20xx年x月xx日。

步行街、街道、人口密集的地方。

a、联系各商店做赞助商。

b、做好宣传。

c、提前安排好各成员任务。

d、打理好一切,校报记者对活动过程全面记录,做新闻材料。

a、早上x:xx在x号楼前集合。

b、点名宣布活动纪律,出发。

c、给带着孩子的妈妈打招呼,送祝福,母亲节快乐。

d、把鲜花给孩子,让孩子献给妈妈。

e、美丽妈妈街头留影。

a、负责人对活动进行。

b、把照片冲洗后公示。

c、参与者写活动心得。

志愿者帽子xx顶,鲜花xx束;相机x部;团总支旗x面。

鲜花由赞助商赞助,条幅xx元(尽量争取赞助)。

1、参与者者衣着整齐,举止文明。

2、听从安排,注意安全。

创意社区活动策划篇九

xx社区居民委员会。

xx社区门口。

粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情。

辖区居民。

1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域。

2、准备各种奖品及纪念品。

3、配置节日音乐并拍照。

4、准备横幅。

为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx。

1、其乐融融包粽子;

2、巧手做香袋;

3、邻里赠香袋;

4、袋鼠运瓜;

5、蛋体彩绘;

6、宝贝健康爬。

(一)其乐融融包粽子:

通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。

(二)巧手做香袋:

通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比。

(三)邻里赠香袋:

社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。

(四)袋鼠运瓜游戏:

通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为x人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时x分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)。

(五)蛋体彩绘:

通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。

(六)宝贝健康爬:

通过预先报名的形式参加活动,参与者为x周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。

创意社区活动策划篇十

活动意义:

1、强员工相互之间的.了解、沟通及交流,有助于协调男女员工的关系。

2、员工相互之间更多的交流与接触,对于我们员工的人际交往能力有积极作用,同时对于我们员工以后的职业生涯也有积极意义的影响。 活动内容:

(一)活动时间:20xx年8月2日

(二)活动地点:中网管家大会议室

(三)活动人员:中网管家全体员工

(四)主办人员:企划部

(五)活动筹备主要步骤:

a、八月二号 方案审批及主题活动参与细则公布

b、八月四号 招集主题活动参与人员及挑选合适人员并收集基本资料,同时制作主题活动ppt。

c、八月五号 人员及物资落实

d、八月六号 布置场地 会议结束 活动开始 注意:详见七夕主题活动执行方案

(六)活动流程:

a.开场音乐

b.主持人开场白

c.女生按事先规定的位置坐好,由主持人分别介绍每位选手的系别专业、爱好、特长、星座、座右铭、附加上照片等个人信息在多媒体上播放。

d.男生按事先的抽签顺序入场,(并播放男生出场音乐can you feel it)由男生先进行自我介绍,包括自己系别专业、爱好、优缺点、星座、理想的交友女生、可以对自己有一个全方位的介绍。

e. 上台之后,由男生在卡片上写上自己所中意的一个女生号码交给主持人。

f. 同时女生通过对男生的自我介绍进行选择,亮出自己支持或者不支持。

g.主持人核对号码是否重合(男孩选中的女生号码和女生支持的男生号码),看交友是否成功。先不公布结果,由主持人对女生进行提问(主要提问投过他票的女生),由女生和男生之间互相进行提问。

h.(可选项)男生可以展现他的才艺,也可以播放ppt 或者短片之类的。

l.由男生帮帮友帮助女生了解他,最后由男生从依然支持他的女生中选出一个女生,同时请出第一次自己选中的那个女生,征求这个(或者同一个女生)的意见,如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那对男女),并领取奖品;如果中途所有女生都不再支持这位男生,播放(可惜不是你),并领取奖品,交友之旅到此结束。

i.活动中间穿插节目和互动环节(真心话大冒险)

j.总结发言

k.活动结束

注意:1、详见主题活动执行方案及主持人台本 2、活动穿插节目(可选)

附1:七夕主题活动曲目 附2:七夕主题活动执行方案 附3:七夕主题活动主持人台本

创意社区活动策划篇十一

1、为了丰富校园文化营造我院学习创新氛围巩固和提高同学门对专业知识的应用技能,为同学们提供一个互相交流,互相学习,互相促进的机会,增强同学们专业知识的能力,并进一步提高同学们对自己专业的认识,增强学习积极性,提高同学们的专业技能和科技素质,进一步培养勤奋、严谨、求实、创新的良好学风,为今后工作积累相关经验。和咸阳师范学院校学生会决定在学校举行专业知识比赛。

专业知识竞赛(关于这一学期所学的相关专业知识)彰显魅力,绽放风采。

三月份下旬待定。

学馨苑三楼。

咸阳师范学院全体学生。

待定。

1、前期宣传。

委托宣传部设计制作宣传海报在校园进行宣传,在校园贴吧。

进行宣传。并将各院系学生工作负责人召集在一起具体讨论活动事宜,并给14个院系提供策划书。

2、在校园内设置报名点进行报名,并细心解释活动流程,避免新生错误理解活动主旨的现象。

3、依据参赛人员专业准备相应试题。

八、注意事项。

1、认真准备大赛所需试题、视频,同时注意保密性;。

2、各部门前期准备注意协调确保整个活动顺利进行;。

3、在活动开始前要布置活动场地活动结束后要将活动场地整理干净后离开;。

4、活动后总结经验,使此次活动能够在日后形成传统。

九、活动内容。

1、竞赛形式:主要是以知识竞答为主,拓展思维为辅(目的是帮助同学们更好的掌握所学的专业知识)。

2、评分细则:合分员现场合分,主持人当场公布竞赛结果,满分为100分。

3、奖项设置:一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干名。

创意社区活动策划篇十二

通过开展庆祝“六一”系列活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备。

(2)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(3)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(4)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的xxx些“才艺”。

3、准备活动奖品和礼品。

4、做好主持工作准备。

5、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

主持词。

师幼合作:六一儿童节主持词。

开幕词。

师:尊敬的各位来宾、各位老师,

幼:亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们,

合:你们好!

师:当火红的朝阳跃上地平线,

幼:我们又迎来了新的一天。

师:这是一个特殊的日子,也是一个难忘的日子,

幼:这是一个值得期待的日子,也是一个幸福的日子。

师:让我们同声祝愿:全世界的小朋友,

合:六一儿童节快乐!

师:“六一”的阳光多么灿烂,“六一”的鲜花如此芬芳,

幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌声如此悠扬。

师:你们是祖国的花朵,沐浴着新时代的阳光;

幼:我们是民族的未来,肩负着爸爸妈妈的希望。

合:我们是幼儿园的骄傲,这份骄傲离不开老师们、亲人的培养。在这个特别的日子,让我们用一颗感恩的心祝福你们:

合:谢谢您,亲爱的老师!谢谢您,敬爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈!(敬礼)

师:伴着感谢与爱意,主角是孩子们的精彩六一文艺汇演现在开始。

来自 WwW.XUEFEN.COM.cN

(节目表演过程略去)。

结束语。

师:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

幼:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

师:亲爱的老师,亲爱的家人。

幼:亲爱的朋友,亲爱的伙伴,

师:感谢您,陪伴我们的快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

幼:感谢您,与我们共同庆祝节日!

合:xx幼儿园庆“六一”文艺会演到此结束,再见!

创意社区活动策划篇十三

活动时间:12月7号(初赛)

12月9号(决赛)

活动地点:a楼407教室(初赛)a楼412教室(决赛)

主办单位:中文系团委

协办单位:媒介教育协会

活动背景及目的:锻炼同学们口头表达和应变能力,激发创意的灵感。

前期宣传工作:

1、制作宣传海报,在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。

2、大海报两张,贴于雅苑和老餐厅门前,周一贴出。红色简易海报5张。

3、在媒介教育协会的博客网站上公示。

4、到各班进行宣传。

初赛:

第一环节:

1、现场发50个简单的广告词,选手在现场有5分钟的时间背。

2、问答以抢答的形式,主持人念广告词,说开始选手才进行抢答。

站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利,答对题目者按编号记分,如有重分现象,全进行第二个环节。

第二环节:

1、进行广告知识竞答,以抢答的形式,选手站起来念自己的编号,然后开始抢答,不说编号者不给分。

2、选出最终得分最高的五个班级进行复赛。

复赛:

第一个环节:契模仿广告词抽签

现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词,并记住广告台词,然后照此广告表演。(一组时间限定5分钟,5组一共25分钟)

主持人开始介绍接下来的环节,并自己举例用三句话总结场上同学的表演,另外用三句话表达对选手下一环节的期待。

第二环节:三句话创意总结

第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话,也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。)

接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目,介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目,争取时间在台下准备。

广告小品上台表演。

第三个环节:商品创意广告词

利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词,两者根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手5分钟,一共25分钟。

老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。

第一环节40分第二环节20分第三环节40分一共100分。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖2名。

打扫好场地,钥匙交还给办公室。

媒介教育协会

xx年xx月xx日

创意社区活动策划篇十四

一、活动目的:

1、了解教师节的由来和意义。

2、通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。

3、与各学科整合,发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。

二、活动准备:

1、搜集有关教师节的名称、由来,了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。

2、准备《每当走过老师窗前》的歌曲。

三、活动安排

系列活动一:学说一句话。

根据学校文明礼仪节中的相关要求,利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。

参与对象:一年级全体学生

责 任 人:

活动时间:9月6日—9月10日

系列活动二:学唱一首歌。

在教师节到来之际,音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》,于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。

参与对象:2—4年级

责 任 人:冯

汇报时间:9月12日大课间升旗仪式。

系列活动三:学写一首诗。

自制贺卡,自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。

参与对象:5—6年级

责 任 人:

活动时间:9月7日—9月16日

四、其他事项:

1、摄影负责:沈 清、王天胜

2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作

3、与广告公司联系,做好活动评选公告牌

4、活动总策划:

5、活动发布:

创意社区活动策划篇十五

*年4月26号-6月6号海选。

6月7号-6月10号评审。

创意录制可以表达鲜明情感的声音——“声音表情”。

可以运用人声、乐器、拟音、自然音响等各种声音为原创素材,内容不限,例如:惊喜、快乐、俏皮、撒娇、甜美、深情、激昂、忧伤、沧桑、痛苦、纠结、悲悯、哀思、低落、生气、愤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等,通过下列参赛方式,上传至活动主办方平台或邮箱。欢迎多件作品上传。

1.“顺风耳”录制:每个音频时长限制在3秒钟——5分钟之内通过安卓市场(如豌豆荚、小米应用、百度手机助手等)和苹果市场下载“顺风耳”手机app客户端,或扫描右侧二维码安装顺风耳后,注册成为顺风耳会员。

进入主界面——点击“录音”模块——进入录音界面录音——保存后进入录音列表,点击上传图标——父类别选择“活动专区”,子类别选择“音频内容上传展示区”,按照“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”的方式命名,并可在“说明”中填写此声音表情的相关信息和个人联系方式。

如:张三*安大艺术学院设计系*惊喜。

2.声交所():上传音频限mp3格式,长度不限,提倡短小精致。

进入声交所网站,注册成为会员后,点击首页“声音表情大赛”活动宣传新闻图片,进入指定任务,点击“我要投稿”提交方案,并在“方案描述”中添加此声音表情的相关信息和个人联系方式(*格式同上)。

3.邮箱:上传音频不限格式,不限长度,提倡短小精致。

将参赛音频发送至1809952011@,邮件名按“真实姓名*安大专业系别*声音表情概述”格式标注,并在正文说明此声音表情的相关信息和个人联系方式。

本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,邀请安徽大学、安徽广播电视台、全球音谷的相关专家、学者担任本次活动的评委。

1.*年6月7日至6月10日专家组将评选出:

一等奖2名,各奖奖金2000元人民币。

二等奖5名,各奖奖金1000元人民币。

三等奖10名,各奖奖金500元人民币。

2.在全球音谷“顺风耳”手机app平台,按最终下载排行,评选出最高人气奖1名,奖金3000元人民币。

(注:以上两种评选方式不设重复获奖。)。

1.创作者必须保证所提交的声音表情创意作品是原创作品,不存在抄袭、剽窃等侵犯他人知识产权的行为。

2.凡大赛投稿者,均表示同意该音频作品在“顺风耳”和“声交所”两大平台上展示。

3.凡获奖声音表情,一旦兑现奖金,则表示音谷以奖金形式购得其知识产权,原创作者不再享有其知识产权,音谷可将该获奖作品用于商业行为。

4.全球音谷如果将本次“声音表情大赛”中的未获奖声音表情用于商业行为,音谷将与该作品创作者传达合作意向、签署合作协议,以保护创作者的著作权等合法权益不受损害。

创意社区活动策划篇十六

一、活动目的:

1、了解教师节的由来和意义。

2、通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。

3、与各学科整合,发挥学生在节日课程中的.创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。

二、活动准备:

1、搜集有关教师节的名称、由来,了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。

2、准备《每当走过老师窗前》的歌曲。

系列活动一:学说一句话。

根据学校文明礼仪节中的相关要求,利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。

参与对象:一年级全体学生。

责任人:

活动时间:9月6日—9月10日。

系列活动二:学唱一首歌。

在教师节到来之际,音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》,于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。

参与对象:2—4年级。

责任人:冯。

汇报时间:9月12日大课间升旗仪式。

系列活动三:学写一首诗。

自制贺卡,自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。

参与对象:5—6年级。

责任人:

活动时间:9月7日—9月16日。

四、其他事项:

1、摄影负责:沈清、王天胜。

2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作。

3、与广告公司联系,做好活动评选公告牌。

5、活动发布:

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19858656.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档