体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
计算机课心得体会篇一
利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点，不仅有利于教学，更有利于学生在学习过程中形成新思想、新观念和新方法，是开发学生潜能，发展学生智力和能力的有力工具和形式。在计算机教学过程中，特别是经过对就业学生的计算机中考辅导后，结合自己在计算机教学上某些方面的理解，我简单地谈谈在计算机教学中的几点心得体会。
计算机使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色，将一些抽象的概念、关系、原理变得具体化，能模拟常规教学手段难以完成的演示、实验，变复杂为简单，化静为动，化虚为实，按它们的规律表现出来。教学时，鲜艳和生动的图像，动静结合的画面，智能性的启发和引导，诱发学生对新事物的好奇心、求知欲，大大调动学生的学习兴趣，并由此唤起高涨的学习情绪，使大脑留意力高度集中。培养了学生的能力，发展了学生的特长，从而获得事半功倍的教学效果。另外在给学生上第一堂课时，我主要让学生了解两点：第一计算机学习的重要性，对于初中学生，他们还不能很清楚地了解计算机的真正概念及应用。第二计算机学习的目的性。因此，采用cai教学能够将实物或显微图像直接投影放大，形象直观地展示化静为动的情景画面，使生物学科真实、客观、生动，既有利于加深学生对学习内容的理解，又能调动学生学习的积极性和学习兴趣，从而达到最佳的.学习效果。
课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。计算机学科教学也一样，教师必须在课前作出详尽、周密的备课。所不同的是，教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、总结，更重要的是他们还得在机算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练，以使得这些空洞的知识具有可操作性，从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。因此，我要让学生理解一个知识点，就必须构造一个小实例，并由此实例在计算机上的推演过程和结果来得出与之相关的结论，最后用一个大实例把很多个知识点归纳进行推演，我认为把握了这一点，就可以消除学生产生一种似是而非的感性熟悉。
计算机技术的发展，促进了教学媒体的开发和利用，教育资源和资料能得到共享。在教学上应用计算机，能向学生提供更多的、更现代化的科学知识和技能训练，让学生对学习有更多的选择，使其充分发挥自已的潜力，施展自已的才能。在教学中，学生的接受能力和领会能力是有差别的。在传统教学中，教学的目的和要求一般是针对中等程度以上的学生，教学的效果经常是优秀的学生、领会能力强的学生能把握，而智力稍差的学生会觉得很吃力，学习产生困难，久而久之甚至会产生自卑感和畏难心理。
为了激发学生的学习兴趣，让学生自始自终愉快地学习，尽力满足学生的求知欲，不断提高教学效率和质量，我在教学过程中，具体实施的是以下几种教学方法：悬念法，比喻法。
人们常说"百闻不如一见'，对计算机知识的把握都是"百看不如一练'。当教师通过对知识的理解、演示而使学生对这一知识已经有了一个初步理解的时候，能不能让学生将这一还比较模糊的概念转变成自己思维体系中固有的，较清楚的熟悉；能不能使学生对这一比较陌生的知识逐渐熟悉起来，关键的一步就是能否让学生自己去动手、去实践，从实践把握真知、在实践中创造成果。有部分学生当老师讲解时象雾里看花，怎么想也不清楚，但是自己一上机一操作，问题就迎刃而解了。借于这种情况，我在上课时，把教学内容尽量概括得简明、精要，再把上机要把握的内容列在讲义上，尽量多化一些时间让学生上机，而我在学生上机时，起引导作用，在学生上机时帮助学生解决问题，同时让学生有足够的机会自己去探索、去交流，从而起到事半功倍的作用。只有这样，才能真正让学生归纳和把握各个知识点，真正把理论与实践相互联系起来。
计算机课心得体会篇二
时间过得真快，转眼间为期一周的实训已经结束。经过这一周的实训练习让我们学到了许多知识，回头想想实训这几天我们确实是有很大收获的。
一周，看似很简短的时间，实际上按小时计算120小时却是个不小的数字，也许有些牵强。但是简短的时间仍是有效的，因为在这一周中我们学到了很多东西，并且接触了从没有制作过的文件和一些演示文稿。这一周我们在学习的同时，也进一步懂得了操作的重要性，实训过程中自己有很多的不懂，很多的问题，都是通过老师或同学的帮助完成的，这次实训让我明白了实训的主要目的是让我们同过不断的实习来积累经验，进而才能把书本的知识转换为技能。实践出真理，在这一周的实训确实有些累，不知从哪开始入手，但是累的有价值。学海无涯，有很多很多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。
我们兴高采烈的进入到我们实训的计算机机房，打开各自的实训电脑，老师发来我们当天的实训内容。在操作中才知道自己会的只有书本上的知识，到实际操作时什么都不会。自己慢慢的从书上找，结果不是操纵不对就是做不出来结果不对，这些问题我和同学还有老师说过，在老师和同学的帮助下我知道自己的不足之处，并且我改正自己的不足并牢记它。
就这样，我们实训了一周，但是收获不小，在实训中改正自己操作中的不足之处，让我知道实际操作并不是那么简单，实际操作是需要牢固的基础知识，两者是不可分开的。
老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把excel,word,网络,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。
此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有张尼奇老师和赵志茹老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和国际教育交流中心系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。
社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人!在此再次感谢学院领导和国际教育交流中心系的各位领导及专业老师给我们这次实训的机会，我们会再接再励，更努力的学习!
计算机课心得体会篇三
计算机科技的快速发展已经成为当代社会的核心，而人们也越来越需要掌握在这个领域中使用科技的技能。作为普及的计算机应用之一，短篇计算机心得有助于人们更好地掌握和应用计算机技术。本文将从个人使用短篇计算机心得中得到的三点体会为主线，来讲述如何更加有效地使用计算机，提高效率，创造价值。
第三，熟悉常见软件的操作。不同的软件有各自的操作方式和快捷键，逐渐熟悉这些操作方式能够更加高效使用不同的软件。
第三，创造业务智能。通过研究和使用各种软件或工具，可以开启业务智能的驱动力，提高商业洞察力，探索和实现新的商业机会。
第四段：应用场景案例。
第三，协调工作流程和沟通管理。例如通过电子邮件、即时通信等工具，方便协调工作和沟通管理。
第五段：结论和启示。
从个人使用短篇计算机心得、核心价值和应用场景的解析，可以得出以下启示：
第一，人们应该熟练使用调整工作效率的功能和方法，使工作和生活都更加轻松愉快；
第三，有效的信息管理和业务智能对于商业和个人的发展都非常重要，利用计算机技术能够更好地实现这一目标。
计算机课心得体会篇四
计算机PHP实验是计算机软件类专业的必修课，它涉及到网站开发的相关技术和实践操作。在实验学习的过程中，我深刻认识到PHP技术的重要性和应用价值，同时也深刻理解到了实验操作过程中的种种困难和挑战。在这篇文章中，我将分享我在计算机PHP实验中的心得体会。
第二段：学习过程。
在计算机PHP实验学习的过程中，我首先了解到了PHP的基础语法和相关函数用法。在此基础上，我通过实验操作学习了如何在网页中进行动态数据的查询和处理、如何进行会员注册和登录、以及如何进行数据表的设计和应用等课程实践。这样的学习过程，让我大大提升了对PHP技术的掌握度和理解。在学习PHP实验课程的过程中，我以学习中心的方法进行学习，将知识点和相关知识进行整理，合理分配时间，不断突破自己的学习困难和瓶颈，最后取得了不错的成绩。
第三段：实验操作。
在实验操作中，我遇到了许多的问题和困难。比如，在进行数据表的设计和应用时，我经常遇到数据表字段命名不规范、表关系设计不清晰等问题，导致数据的保存和读取出现了错误。当我面对这样的错误时，我学会了设想问题，分析错误原因，并通过不断调整和优化，最终得以解决问题。此外，在进行会员注册和登录实验操作时，我还遇到了会员信息安全性和合法性的问题，通过学习网站开发的安全性原则和加密技术等，我成功地解决了这些问题。
第四段：收获与体会。
在计算机PHP实验中,我受益颇深。在学习过程中，我认识到了PHP技术在网站开发中的应用价值和重要性，增强了解决问题的能力，培养了学习PHP的兴趣。在实验操作时，我不断尝试和摸索，不断学习和实践，寻找最适合自己的学习方式，克服各种困难和障碍，在学习中不断成长。我相信，在未来的学习和实践中，我会更好的应用PHP的技术和知识，将其发挥到最大的作用。
第五段：总结。
通过计算机PHP实验课程的学习和实践操作，我不仅加深了对PHP技术的掌握和了解，也培养了解决问题的能力，和对自己的信心和自信心。总之，在这个过程中，我既遇到了挑战，也收获了成功。我相信，在将来的学习和实践中，我会更加深入地研究计算机相关行业，不断提高自己的技术水平和实际能力，成为一名优秀而不断进步的计算机人才。
计算机课心得体会篇五
我从事职业学校计算机教学工作已有多年，通过这几年的一线计算机教学工作，有了几点心得：
1、部分学生在初中时接触很少过计算机，并且部分初中学校也没有开设过计算机理论知识课，这部分学生在进入职校对计算机的认识等于零，所以我们部分职校生的基础是很不好的。
2、现在的中学生，一般对计算机理论不感兴趣，他们都比较喜欢计算机操作，特别是上机操作，操作后立马就会看到结果是他们喜欢的主要原因。
3、试的形式往往单纯采用笔试或机试；试题的质量不高；评分不客观，信息不反馈等等。因而，导致很多期末拿高分的同学，也未必能通过等级考试。也有些同学，考试笔试得高分，可是上机操作半个小时都未能输入完80个左右的汉字，更不用说叫他建立一个“学生成绩表”了，这就是明显的理论脱离实际。
4、几乎所有的学生都喜欢上网（因为大部分学生第一次接触网络产生了新鲜感），但他们是爱在网上打游戏，爱在网上聊天，几乎没有合理地利用网上资源进行学习，没有利用网上的资源丰富自己的学科知识，没有利用网上资源提高自己的个人素质和能力。
5、由于要对付学生的计算机结业考试，因此上课的内容比较单一，主要是考试合格为目的，这样一来，对于计算机信息日益发展的今天是相当不利于学生的，学生学习的知识面很有限。
1、为了提高部分计算机基础比较差的学生学习计算机课程的积极性，在平时的教学过程中，我们结合学校实际，尽量多关照这些学生，让他们觉得虽然基础不是很好，但老师们还是很重视他们的，提高他们的信心，这样他们学习计算机的兴趣自然就提高了。
2、针对这些专业学生普遍不太喜欢计算机理论课的学习、记忆，我们在平时的教学过程中，采用了以下方式，效果挺好。教师将学生必须掌握的理论知识制作成教学课件，或演示给学生看，或让学生在上机练习时作为练习用软件，练习对了就给出喜欢的动画，错了呢，就给出明显的提示。这样，通过教学课件学计算机的课程理论，效果就好多了。同时，教师在备理论教学课时，要精心选材，力求多举现实生活中的学生比较熟悉的实例，力求深入浅出，力求生动有趣，力求以调动学生学习的积极性为最佳。
当然，还可采用：对理论知识学得好的学生，当众给予表扬，树立榜样，号召大家向他们学习，让大伙觉得，理论知识学得好，一样是一件值得荣耀的事。
3、正确引导这些专业的学生有目的，有意义地上网学习。我们在教学过程中，从学校领导到计算机教师，大家几乎都形成了共识：网络资源必须好好地利用，上网学习，包括上网娱乐是大势所趋。因此如何引导学生正确理性地上网，合理地利用网络资源为自己所用，就成了教师们的迫切任务。在平常的教学过程中，我们要求从事计算机课程教学的教师们，要经常利用多媒体教学资源给学生们演示如何在网上查找学科知识，学科资源；让学生形成这样一个意识：网络还真的可以为我们专业的学习服务。教会学生要有目的，有计划地上网。我们的计算机教学教师，经常在学生上网前，要求学生们写出本次上网的步骤，先做什么，后做什么，最后做什么。这样做了，学生上网有了目的，有了计划，就不会在陌生的网络面前手脚无措，漫无边际了。职高校学生上网许多是没有目的，不少学生上网就只是为了玩，聊天，打游戏。因此，作为管理，指导这些学生上机或上网的教师，就要先自己测算好学生完成计划练习所用的时间，尽量将学生的上网时间安排紧凑，尽可能让学生在上网时，既能完成教学任务，又没有太多的时间打游戏啊聊天什么的。
4、在学习考试内容的同时，也能安排一定的时间给学生介绍更多的计算机基础知识，丰富学生的计算机知识，让他们对计算机产生更浓厚的学习兴趣。
5、真正要使学生们对计算机课程的学习兴趣持久下去，教师要做的就是及时解决学生们在学习过程中遇到的问题。要做到这一步实在是不容易，它要求老师在课内课外，无论是学生上机练习或是教师演示，都要经常性有目的地向学生提问，并多方设想，学生懂了没有了？可能会存在什么问题？再就是教师对待学生们的提问一定要和气，不要太严肃，否则，学生就是有了问题也不敢问了。
1、现有的中学，所用的计算机课程教材过于单一，不太适应社会的发展。因此，建议上级主管部门，根据中学生实际设计算机课程教材。
2、通过对学生们正确、理性的上网的培养，形成了这些学生学习、上网，再学习、再上网，从而达到知识提升的良性循环。
3、两年级的时候能够安排一些相关于专业的计算机课程，以丰富学生的知识点。
4、教师设法及时解决学生们平时遇到的电脑问题，给学生继续学习计算机课程提供了可持续学习的后动力。
计算机课心得体会篇六
计算机在当前社会中已经成为必不可少的工具，在日常生活、工作和学习中的运用已经渗透到我们的生活的方方面面。近年来，我也开始接触计算机，虽然算不上高手，但也积累了一定的经验和知识。今天，我想就我对计算机的一些心得和体会，谈一点自己的感悟。
一、学会了解自己的电脑。
在充分认识计算机特点后，我们要了解电脑的基本结构，从而方便我们识别和解决问题。例如，软件和硬件的概念、电脑内部构造及各部件之间的关系，这都是我们需要了解的基本知识。这对我们的使用电脑是非常有帮助的。
二、学习计算机基础知识。
计算机的基础知识是学习计算机的起点，必须掌握。包括电脑的基本操作，熟练掌握操作系统，了解WINDOWS、Linux等操作系统的基础知识、网络及互联网的基础知识和各种应用软件的基本使用方法。这些知识掌握得好坏直接决定我们对计算机的使用质量。
三、学会利用资源。
计算机在使用时，我们要利用好各种资源。比如利用网上的资源，可以在互联网上找很多自己需要的信息，从而更好地完成自己的工作和学习。利用软件资源，可以更为方便地完成各种工作，如OFFICE、C++编程、PS等等。综合利用各种资源，可以更好地发挥电脑的作用，为我们的学习和工作带来更大的价值。
四、学会维护电脑。
电脑厂商出售的电脑，系统经过了一系列的测试，使用时间久了就容易出现系统崩溃等问题。而一些小问题往往成为大问题，影响电脑的正常使用，还可能导致数据丢失。因此维护电脑，及时清理系统垃圾和病毒，是我们必须掌握的技能。
五、培养好的习惯。
计算机是一种非常复杂的工具，自身有很多的特点，因此我们在使用计算机时也要有一些好的习惯。例如，时刻保持良好的耐心和对计算机的安全防范和备份方法的良好意识。再如，遵循一些基本的操作规范，不随意更改网络设置和重要系统配置等。这些都是培养健康使用计算机习惯的基本技巧。
总之，短篇的计算机心得体会主要是希望大家能够更好地掌握计算机操作技巧和基本知识，正确使用电脑，维持电脑的正常运转，培养健康使用计算机的习惯，从而更好地为我们的生活、学习和工作服务。
计算机课心得体会篇七
写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；语言有文采，句式灵活，富有新意。经过这次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识，由老师带着我们不断操作。accesssxx能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一起，实现数据库信息的共享。同实，access概念清晰，简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的.作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。
当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错！这时候，老师都会耐心的过来帮助我，我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们！只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住，我想在此说一句：老师，您辛苦了，下学期我们一定认认真真的好好学！
计算机课心得体会篇八
计算机是现代人生活中不可或缺的一部分，而计算机配件则是构建计算机系统的重要组成部分。在使用计算机过程中，我逐渐积累了一些关于计算机配件的心得体会，下面将就此进行阐述。
计算机配件是计算机系统的组成部分，它们承担着不同的功能和作用。例如，中央处理器（CPU）是计算机的核心，负责处理各种计算任务；内存则是进行数据存储和临时处理的地方；硬盘则承担着长期存储数据的重要任务。只有这些配件的相互配合和协同工作，才能使计算机正常运行。因此，了解计算机配件的特点和重要性是非常有必要的。
在购买计算机配件时，我们应该根据自己的需求和预算来选择合适的配件。例如，如果你需要进行大量的多媒体编辑工作，那么选择一款性能强劲的CPU和大容量的内存是非常重要的。而对于玩游戏而言，选择一款性能强劲的显卡则是关键。此外，还要注意配件的兼容性，确保各个配件能够顺利地工作在一起。选择适合的计算机配件，有助于提高计算机的性能和稳定性，提升我们的使用体验。
计算机配件是精密的电子设备，需要妥善保护。首先，我们应该避免频繁的电源开关，这样可以减少电流冲击对配件的损害。其次，要保持计算机的通风良好，避免过热。对于一些散热器等配件，要定期清理灰尘，保障其散热效果。此外，注意避免过度震动和冲击，保护配件的连接和固定。通过这些保护措施，可以延长计算机配件的使用寿命，提高其性能和稳定性。
随着科技的进步和应用需求的变化，我们有时需要对计算机配件进行升级和更换。例如，当计算机运行速度变慢时，可以考虑更换一款性能更强的CPU或增加内存条；当硬盘容量不足时，可以考虑更换一个大容量的硬盘。对于这些操作，我们需要有一定的知识和技能，以确保操作正确和安全。同时，要注意选择适合的配件，避免兼容性问题和浪费。了解计算机配件的升级和更换，有助于我们根据实际需要提升计算机的性能和功能。
合理维护计算机配件可以延长其使用寿命。除了前面提到的保护措施，我们还需要注意软件方面的问题。定期进行系统和驱动程序的更新，可以修复一些已知的软件问题和安全漏洞，以提高系统的稳定性和安全性。同时，进行常规的病毒扫描和清理，可以有效防止病毒对计算机配件的损害。另外，要养成良好的使用习惯，避免过度使用和运行占用大量资源的程序。通过合理维护计算机配件，可以延长其使用寿命，降低维修和更换的成本。
综上所述，对于计算机用户而言，了解计算机配件的特点和重要性，选择合适的配件，注意保护和维护，都是非常重要的。通过这些措施，我们可以提高计算机的性能和稳定性，延长计算机配件的使用寿命，为我们的工作和娱乐带来更好的体验。
计算机课心得体会篇九
写好优秀的文章是有技巧的，满分作文需要扣题行文，并且有自己的思想，有独特的角度，有高雅的境界；有大气的立意，准确、深刻；构思巧妙、独到，既出人意料，又在情理之中；作文语言有文采，句式灵活，富有新意。计算机是一门重要的.学科之一，它是一个先进的课程，我们生活中的很多信息都是从网上传播的，同时也是从上面所获取的。在实际生活中，有很多地方都要用到计算机方面的知识，所以，学习计算机是适应社会进步发展所必须的。
在未学习计算机之前，我从不知道它到底是干什么用的，为什么很多很多的人都要迫不及待的地要去学它，同时也有人陷入计算机的泥潭，不能自拔。自从我触摸到它的时候，即老师教给我们怎样使用计算机时，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它，同时也明白了它的利与弊，每一个事物就算它再重要，都有两面性，只是所掌握利用的程度不同而也，就如有的人利用好它，从此坐在很高的位子上，领着高薪，而有的人，整天泡在网吧里，人不人鬼不鬼的，所以通过老师的教育学习我掌握了不少的知识。
我们是国之栋梁，家庭的重要支柱，我们不能落后，要跟上社会所需时代的步伐。只有学好计算机知识以及各科知识，特别是实践，不能做空想家，掌握尺度，才能更上一层楼。
通过这几个月的学习，许多知识都是我以前从未学过的，知道了什么是学海无涯，从这以后我会好好学习，争取学到更多的知识。
计算机课心得体会篇十
近年来，计算机科学技术的发展日新月异，特别是在网络技术的应用上，PHP语言作为一种优秀的网络编程语言逐渐得到广泛应用。作为一名计算机专业的学生，我在学习PHP实验的过程中，不仅掌握了相关知识，更重要的是获得了一些有益的心得体会。本文将对这些心得体会进行总结和归纳，以期对后来的学习者提供一些参考和借鉴。
第一段：理论基础的重要性。
在学习PHP实验的过程中，我深刻地认识到了理论基础的重要性。PHP语言作为一种编程语言，其语法规则和代码结构都是建立在严谨的理论基础之上的。仅仅掌握了一些表面的知识是远远不够的，只有深入了解底层原理并在实践中加以应用，才能真正地掌握这门技术。因此，在学习的过程中，我不断加强自己的基础知识，阅读大量的相关书籍和资料，依靠理论来提升自己的实践能力。
第二段：多角度的理解和应用。
在学习PHP实验的过程中，我还深刻体会到了多角度的理解和应用的重要性。PHP语言具有很高的灵活性和扩展性，除了基本的语法与规则设置之外，还包括了众多的扩展模块和框架，用于支持Web开发和数据库处理等方方面面的需求。因此，在实践中，我不仅要熟悉PHP语言的常规应用，还需要针对具体的应用场景，多角度地理解和应用这门技术。只有这样才能真正体现出PHP语言的优越性，创造出更为出色的网站与应用程序。
第三段：认真审视出错原因。
在PHP实验中，经常会遇到各种问题和错误。这时候，认真审视出错的原因，是一个非常有效的解决问题的方法。首先应当从代码组织的角度出发，重新审视代码的逻辑与结构是否合理，有无冲突或者漏洞。其次，可以通过调试工具或者日志文件来查找具体的操作路径和变量值的变化，以帮助确定错误的原因。通过这种方式，我不仅成功地解决了许多实际问题，也学习到了更为深入的PHP语言特性与技巧。
第四段：分模块开发与管理。
PHP实验涉及到的功能点和业务需求非常丰富，因此，分模块开发和管理是非常有必要的。在开发的过程中，我将散乱的需求逐步整理归纳，然后按照相应的模块进行拆解来开发，同时根据实际需要调整模块之间的接口和交互，确保模块之间的代码结构紧密而又相对独立。这样做的好处在于，提高了代码的可扩展性和可维护性，减少了代码的冗余量和后期维护的难度。
第五段：关注用户体验与反馈。
最后，我认为在PHP实验中，关注用户体验与反馈也是非常重要的。无论是网站还是应用程序，都需要考虑到用户的使用感受和需求反馈，尽可能地使其流畅友好。因此，我在开发的过程中，不断关注用户的使用情况，收集用户反馈，分析问题产生的原因，以求提升整体用户体验。只有这样，才能推出更受用户欢迎的产品，增强自己的竞争力。
综上所述，通过学习和实践，我深刻体会到了PHP语言的优越性和灵活性，也学习到了许多解决实际问题的方法和技巧。当然，这只是一个开始，我会在今后的学习中继续加强自己的理论基础，进一步提升实践能力和项目管理的技能。
计算机课心得体会篇十一
随着科技和社会的发展，计算机已成为人们学习，工作，生活，交际的重要工具，同是也是现代社会不可缺少的组成部分。
20xx年毕业之后一直从事教师行业，并且一直从事计算机教学，从事教学的过程中，我得出一些体会，下面我分享一下我的体会。
作为一名教师，想给学生一滴水，必须有一碗水，知识必须达到精，深。随着社会的变化，一切都在改变，办公软件版本也不断升级，所以，我们要不断学习，也要学习一些新的软件，教学也要用比较新的版本。
同时计算机教学好多都是操作性软件，所以教师教学过程中，操作必须熟练。
对于比较枯燥的课程，讲课要结合实际，多列举一些例子。例如：windows课程有时内容比较枯燥，应当时常制作一些有趣味性的内容、图形编制成动画、配上音乐设计成新颖的课件，让学生欣赏，激发他们的学习欲望，提高他们的学习兴趣，同时可以在通过将一些理论的东西实践化，多操作，多练习通过更有趣的实践操作来提高学生的学习兴趣，比如“画图”程序的教学，如果讲解时，只是一味的告诉学生，画一个圆应该怎么怎么做，填涂颜色应该怎么怎么做。学生没有兴趣听课，但是如果将需要的设置融入到具体的操作中：让学生绘制一个带有相应知识的图形(比如奥运五环)让学生通过绘图的实践操作熟悉各个知识点，那么学生的兴趣会有显著的提高，教学效率也会明显改善。
上课如果教师一直讲，有些学生可能听着听着精力就不集中了，所以课堂中多设置一些互动，比如讲过的内容提问一下学生，或者让学生实际操作一下，这样可以集中学生的注意力。
计算机课心得体会篇十二
xxxx年10月，我进入金寨县审计局工作，开始接触财务审计工作。完成一项审计工作，需要处理大量的数据，通过对财务账进行数据整理，找出审计疑点，形成审计证据，每一步都需要对数据进行统计、分析，通过翻看纸质账及凭证，会造成工作效率低，准确率低。满足不了审计需要，也适应不了当前审计全覆盖的要求，在信息技术快速发展，网络应用普及的新形势下，作为审计人员，应当充分利用计算机审计，利用好大数据分析，才能更好的完成审计工作，提升自身的工作水平。
在对一个单位开展审计的初始重要工作就是财务账的采集，将被审计单位的财务账转化到ao现场审计系统内，这样能够更有效率的筛选出我们需要的.数据，进行汇总分析。
在对被审计单位审计的过程中，最重要的就是找出审计疑点发现问题，被审单位的很多业务工作，都会有业务汇总表或者台账。如果单纯使用excel表格进行统计分析，会影响工作速度，利用数据库，将需要比对分析的表格导入到数据库，通过编辑语句查到到需要的数据，同时也能发现表格中存在的问题，从而对被审单位的业务工作存在的问题疑点进行准确的汇总统计，大大提升了工作效率和质量。
在一个项目完成之后，对使用数据库查找到的疑点进行总结，保存使用过的语句，并发现在审计工作中的不足之处，以便在之后的审计工作中进一步改进和提升。
“计算机+审计”是每名审计人员必须要掌握的一项技能，在计算机审计这条路上不断探索、不断创新。才会让自己的工作取得成效，才会实现自己的人生价值。
计算机课心得体会篇十三
作为一个计算机用户，我们都知道一个好的计算机配置对于我们的工作和娱乐体验至关重要。但是，在选择和配置计算机时，究竟应该优先考虑哪些因素呢？近几年，我对计算机配置逐渐有了一些自己的感悟和经验，希望能够在这里和大家分享。
第二段：CPU和内存。
首先，我认为CPU和内存是计算机配置中最为重要的两个因素。在处理器方面，我们要尽量选择尽可能高的时钟速度和多核心的CPU，并且要考虑其集成的缓存大小和支持的指令集。至于内存，我一般建议至少选用8GB的内存，这样可以保证同时运行多个程序时不会出现卡顿或崩溃。
第三段：硬盘和显卡。
其次，硬盘和显卡也是计算机配置中需要注意的因素。对于硬盘来说，我们应该尽可能选择SSD硬盘，因为其读写速度更快，可以提高系统启动和程序加载的速度。而显卡则取决于用户的需求，如果需要进行游戏或者图形处理等重度工作，那么需要选用性能更强的显卡，以保证计算机的流畅运行。
第四段：屏幕和电源。
另外，准备购买或者配置笔记本电脑的用户还需要注意屏幕和电源的问题。在选择屏幕时，我们要考虑其分辨率、色彩还原效果以及亮度等，以确保长时间的使用时不会对眼睛产生过大的负担。而电源的选择则需要根据计算机的配置和功率需求来考虑，以减少对电池寿命的损伤。
第五段：总结。
综上所述，在选择和配置计算机时，我们应该根据自己的实际需求来进行选择和搭配。CPU和内存是两个最为核心的因素，硬盘和显卡则取决于用户的需求，屏幕和电源则需要注意质量和适配性。最后，购买计算机也要注意选购知名品牌和质保协议，以确保后续的使用和维护。总之，只有根据自己的实际需求来进行配置，才能够让计算机发挥最大的作用。
计算机课心得体会篇十四
在如今信息时代的浪潮中，计算机已经成为人们生活和工作中必不可少的工具。而计算机配件作为构成计算机硬件的一部分，对于计算机的性能和使用效果起着至关重要的作用。经过我长期的使用和体验，我对计算机配件有了一些心得体会。
第二段：CPU的选择与重要性。
CPU作为计算机的“大脑”，对于计算机的性能起着重要的决定性作用。在选择CPU时，我们应该根据自己的需求和预算来综合考虑。对于普通用户来说，选择一款主频适中、能高效运行常见软件的CPU已经可以满足日常需求；而对于专业的设计师或是游戏爱好者来说，选择一款多核心、高主频的CPU能够提供更好的运算速度和图形处理能力。
第三段：内存与运行速度的关系。
内存是计算机存储器的一种，也是计算机配件中重要的一部分。内存的大小和运行速度对于计算机的工作效率有着直接的影响。我发现，增加内存的容量可以提高计算机运行程序的速度，减少卡顿和卡死现象；而使用高速内存条则可以进一步增加程序的运行速度，提升计算机的响应能力。因此，根据自己的需求和预算，合理选择内存容量和速度也是提升计算机性能的一种方式。
第四段：硬盘存储的选择与优化。
硬盘存储是计算机中用于存放文件和数据的地方，对于计算机应用程序和系统的加载速度有着重要的影响。我认为，选择一款容量适中、读写速度较快的固态硬盘(SSD)是目前最佳的选择。相比传统的机械硬盘，SSD的读写速度更快，可以大幅提升计算机的启动速度和文件的传输速度。此外，根据自身的需求，将操作系统和常用程序安装在SSD上，能够进一步提升计算机的运行效率。
第五段：显卡与高清体验。
显卡作为计算机图形处理的一部分，对于计算机的图形显示效果和游戏体验至关重要。我发现，选择一款性能强大的独立显卡可以带来更好的高清画质和流畅的游戏体验。而对于普通办公用户来说，选择一款集成显卡已经可以满足日常需求。此外，还可以根据自己的需求和预算来选择显卡的型号和性能。
结尾段：总结与展望。
通过长期的使用和体验，我认识到计算机配件对于计算机的性能和使用体验至关重要。合理选择和配置计算机配件，能够提升计算机的运行速度、响应能力和图形处理能力，进而提高工作和娱乐的效率。未来随着科技的不断发展，计算机配件也将持续更新迭代，我们需要保持关注并及时更新自己的硬件设备，才能紧跟科技的步伐，享受更好的计算机使用体验。
计算机课心得体会篇十五
实习快要结束了,虽然只有短短的20天,但却给我留下了深刻的印象,我实习的部门it中心,虽然人数不是很多,但里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!每次遇到不懂的问题，或者通过当面交流，或者通过邮件，it部门的员工孙鹏、沈欣蔚、赵坤杰、朱吉、李君总能耐心的给予解释，让我备感鼓舞!和另外一名和我同样是实习生李卿交流也让自己从他那学到了很多的东西!我相信,通过这次实习对我来说是个很好的人生经历,对我以后走上工作岗位打了一剂很强的预防针,收益非浅.具体来说,以下是我20天来在公司的所学,所见,所闻:。
1,对公司有了总体的认识,熟悉了公司的环境,对所在部门it中心的工作职责有了明确的了解.
2,对公司的网络拓扑有了直观的认识,对局域网的组建,子网的划分,ip地址的分配,以及如何配置子网掩码、网关、dns服务器等等有了实际的网络工作经验!
3,通过和工作人员去配线房、核心机房检查,增强了对工作中遇到故障的更加感性的认识.
4,熟悉了notes这个群件软件的安装、工作环境以及使用中经常遇到的问题.
5,通过在线bbs和私人邮件回答了it中心服务管理论坛上员工使用notes中遇到的问题。
6,了解了用户notes邮件恢复、备份策略以及网络监控系统软件。
7,旁听了it中心关于qa、cc、cq以及企业应用架构方面的培训,接触到了软件开发流程，规范，以及检查单方面的知识。
计算机课心得体会篇十六
如今，计算机已经成为了我们生活和工作中极其重要的一环，计算机的配置又是影响计算机性能的一个非常关键的因素。正确的计算机配置不仅可以提高计算机的运行速度和效率，而且还可以提高我们完成工作和娱乐的体验。在这篇文章中，我将基于自己的经验，探讨一下计算机配置的心得体会。
第二段：CPU的选择。
CPU是计算机的核心部件，其性能对计算机的运行速度和效率起到了至关重要的作用。在选择CPU时，我建议以自己的需求为主要考虑因素，比如运行大型软件或游戏时需要高性能的CPU，而日常使用或者办公时选择一款主频适中的CPU即可。另外，考虑到预算问题，我们还可以选择一些比较新的型号，但不必去追求最高级别的CPU。
第三段：内存的大小和类型。
内存大小和类型是配置计算机时必须要考虑的一个重要因素，对计算机的速度和性格起到了很大的影响。随着新一代软件不断推出，内存真正的需求也在逐渐增大，可以选择适当的内存容量和类型来提高计算机的性能。同时，在购买时我们需要注意内存的数量、规格和接口类型等参数，以免出现无法兼容的情况。
第四段：硬盘的选择。
硬盘是计算机储存数据的重要设备，相较于其他计算机配件，硬盘选购起来可能有些复杂。在选择时，我们需要考虑到自己的存储需求，常见的有机械硬盘和固态硬盘（SSD）。对于普通用户来说，固态硬盘的价格可能相对较高，但它可以为您的计算机带来更快的启动速度、载入时间和文件传输速度，性能表现也更出色。
第五段：显卡和主板的选择。
显卡和主板是型号比较繁多而且性能也较复杂的两个部分，但它们对计算机的效率和性能有很大的影响，需要选购适合的类型和型号。显卡的性能对于需要进行视频编辑、游戏或其他多媒体操作的用户来说尤其重要，而主板的选购则需要考虑到自己的CPU、内存和显卡型号是否与之兼容。选择时还需要注意自身的需求，为了获得更好的性能，我们需要选择品质更高的主板和显卡。
结论：
总之，在选择计算机配置时，要以自身需求为主要依据，注意设备之间的兼容性，遵循“合理搭配、优化配置、经济实用”的原则，才能推动计算机的发展和提高我们在日常工作和娱乐中的体验。
计算机课心得体会篇十七
作为一名年轻教师，很荣幸能够有机会参加师校组织的计算机中级培训，虽然只有短短的五天时间，但真的是让我受益匪浅。从对中级培训，从理论到小组讨论到动手操作，每一个环节培训老师都倾注了很多心血。下面我谈一谈培训带给我的启示。
（一）、创设研究性学习必然给当前的教学改革带来突破性的进展
（二）、创设研究性学习有利于提高民族创新素质，增强综合国力
（三）、研究性学习丰富、发展了课程与教学理论
（四）、创设研究性学习有利于提高学生的终身学习能力
（五）、创设研究性学习有利于教师专业化
（六）、创设研究性学习有利于促进学校、家庭、社会教育一体化
以上是我关于这次计算机培训的几点反思，刚刚结束培训，还有很长的路要走，我会把老师讲的几个模块都认真复习，最后很感谢几位师校老师的培训指导。
计算机课心得体会篇十八
当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因。从而找出解决问题的办法。以下小编在这给大家整理了一些计算机心得体会模板，希望对大家有帮助！
在日常教学中融入信息技术的手段是一个老生常谈的方式，但是就我个人而言，基本只是停留在一些基础技术的运用：上网收集资料、修改图片、ppt制作和word、excel运用等。平时也误以为这就是信息技术运用了，通过这次暑假培训，我才知道，原来以前只是了解了信息技术的冰山一角，信息技术在教学中运用的最高境界应该是在信息化环境中，不断提高自身的信息技术水平，通过运用或者借助他人的信息技术能力，形成具有个人特点的专业知识结构，进而全面提升信息搜集整理、教学设计、教学反思、信息化教育改革创新的能力。
结合自己的语文教学工作，我觉得更应该提高自己对软件和硬件的应用能力，达到“软硬兼施”的境界。在软件方面，不能继续停留在以往只会运用软件处理教学事务，如上网收集素材、用word备课等；而是要运用软件，融入教学内容，创造出具体的事物，如flash小动画的制作，photoshop的应用以及网页制作等。通过对软件更加深入的运用，使教学内容得到更加淋漓尽致的表现，教学方式更加灵活多样；通过软件运用实现的创新和创造，能够随时随地实现，并可以让学生保持长久的新鲜感，提升课堂教学效果。而在硬件的运用上，则要求更全面地发挥信息技术硬件的作用，要学会尝试对新的机器设备的应用，提升教学工作效率。
和技术。以往教学中，很多课件的制作都要求助于计算机老师，但是这样一方面要经历很多环节，浪费很多的时间和精力；另一方面，制作出的课件效果也未必尽如本意，不能完全满足其教学工作的需要。因此，只有教师自身信息技术能力的提升，才是将教学与信息技术融合的最佳途径。而且，在学习信息技术的同时，随着不同范畴的知识大量摄入，也有利于拓宽教师的知识面，丰富教师的知识积累，为今后日常教学工作的开展提供知识、技术支撑的同时，也会更多的借鉴到很多有益的方式方法，全面提升教学水平和质量，为助推课程改革注入新的更多的动力。
一、感受与体会。
1、基础很重要。
实践证明，对文字、表格等的处理都是计算机课程的基础，需要一定的操作桌面的知识和能力，需要一定的工具操作能力，学好这些是学习计算机的入门，所以尤为重要！
2、循序渐进。
整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机的基本知识，如计算机的起源、发展、windows__、xp的桌面操作、电子表格等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握他们的使用技术。
3、学以致用。
在学习时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以让自己对命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧。
word作为文字操作专家，它能使我们更加深入地理解、熟练文字操作的命令。要让自己做几个综合实例，分别详细地进行文字编辑，使自己可以从全局的角度掌握整个编辑过程，力争使自己学习完word之后就可以投身到实际的工作中去。
二、学习建议。
1、常见问题要弄懂。
对于经常出现的问题，要及时解决。如果推脱，那么问题就越堆越多，不利于今后的学习。
2、有比较，才有鉴别。
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。
3、养成良好习惯。
规范操作。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅！
学无止境，只要大家在学习中善于总结和归纳，一定能找到学习方法。感谢陈老师的悉心教导。通过这次短暂的学习，我的收获很大。我会在今后的学习和工作中更加努力。
计算机培训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次培训，每次培训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!我很感谢学校有培训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师，窦老师很温柔，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好!
经过这次的培训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识，由老师带着我们不断操作。accesss__能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一起，实现数据库信息的共享。同实，access概念清晰，简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首眩我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。
当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错!这时候，老师都会耐心的过来帮助我，我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住，我想在此说一句：老师，您辛苦了，下学期我们一定认认真真的好好学!
一个星期的培训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的培训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!
21世纪是高度信息化的社会，为适应市场经济的发展和教育改革顺利进行，培养实用人才已成为教育者所瞩目的问题。职业中学培养目标是培养熟练专业技术人员和为大学输送合格的新生，使其具有较好的基础知识和较强的实践技能。作为《计算机应用基础》这门基础课程，由于现在从小学开始已经让学生学习计算机基础方面的各种知识，而各学校对知识的教授也存在很大的不同，导致学生的基础参差不齐，这样就对计算机基础的教学带来了困难。在以往的教学过程中是以教师为中心，更多的只是注重教的过程，而忽略了学生学的过程，然而学生对学到的知识记不住，考试时往往成绩提高不上来，所以，本人将通过以下几个方面来探讨如何学好计算机应用基础这门课程。
一、课程结构及考试内容分析。
《计算机应用基础》一书涵盖了计算机多个方面知识，主要包括计算机基础知识及汉字输入法、windows操作系统及其应用、word文字编辑、excel电子表格、powerpoint电子演示文稿、internet的应用、foxbase数据库七部分内容，江西省近几年来三校生考试一直采用笔试方式，所以主要以理论为主，但是要让学生掌握理论知识，必须与实践相结合，这样学生对知识掌握就更牢固。在课堂教学中计算机基础知识和汉字输入法以知识型和技能型内容为主，剩余的六部分不仅涵盖大量的知识型内容，更重要的是操作型内容也主要集中在这部分，因此这部分的学习将是教师讲解的重中之重。既要牢记理论知识又要熟练掌握操作步骤。
二、采用的教学模式。
1、合理地安排课程设置比例。
计算机应用基础课程七个部分都是主要内容，中间五个部分都是理论性和实践性特别强的知识内容。在教学过程中，我们要注意讲解和实践的关系处理，既不能只讲解而不上机，这样忽略了学生的主体作用，学生会感到枯燥乏味，失去学习兴趣，学不到真正的操作技能。也不能只上机，不讲解，这样不能发挥教师的主导作用，学生各自为政，教学效果得不到保证；就我个人实践总结较适当的理论课与上机课的时间比例是1：1（有条件者可安排为1：2）。安排这样的比例，目的是让学生在实际操作中掌握知识，让理论与实践紧密联系起来。教师上的理论课一来可以为学生理清一些逻辑，讲述一些原理；二来可以总结学生在上机实践中遇到的一些问题和错误。同时上机课最好能连排，防止学生刚刚学会或还不会就下课的现象，让学生有充足的时间熟练操作。这样设置课程，效果很不错，学生的理论与技能水平都有了很大的提高。
2、提倡理论教学的精讲多练。
我们知道以前那种赶鸭子上架的满堂灌的教学方式早已成为教学改革的对象。尤其是对于实践性很强的计算机课而言更是如此。理论课并不代表一定要讲满一节课的理论知识。因为现在的计算机教材大都简明、通俗，而且还图文并茂，大部分学生都能看懂，教师在教学过程中起的是贯通、点拨的作用，所以我们提倡教师深入讲解一些难懂的、易错的地方以及一些有效的学习方法，更多时候是发挥学生的学习自主性和自学能力。计算机应用基础课程涵盖了多方面知识，书本上有些并没有体现出来，而书上写得很详细、易懂，我们可以一概略讲，留给学生课后去自学并上机实际操作。到课外找一些内容进行知识补充，在授课时不必要讲满一节课，总是留下一些时间回答学生在上机过程中遇到的问题。对于windows、word、excel、powerpoint、foxbase等操作型的内容，宜上机边讲边练，即教师在对某个知识点进行讲解、演示后，马上让学生动手进行一个与刚才授课内容有关的操作练习，这样，学生的思路始终跟着老师的授课内容，既可以吸引学生的注意力和调动学生的求知欲，而上机课只是在一些难懂的地方演示一遍给学生看，其他时间留给学生去摸索，这样的学习效果往往比学生从头到尾在教师安排、监视下学习好得多。
3、用个性化的作业、考试来考核学生对知识的掌握。
说到底计算机只是一个工具，所以检验学生学习的好坏不能仅凭一次书面或上机考试来判定。若是这样对学生而言是不公平的，同时容易造成学生的死记硬背，从而埋没学生的创造性和求知欲。上课时教师根据教学内容布置操作内容，上机时，让他们充分发挥想像力和创造力，考评时对学生进行现场评分，并把那些没在课堂上讲述的操作技巧作以附加，以激发学生的创造性。每上一章内容以试卷的方式至少考两次试，而且知识面要广，不能只停留在书本上，平时也要多出一些课后练习，让学生有事可做，在期中、期末考试中全面综合地考核学生的对知识掌握程度和能力水平，这样把作业与考试结合在一起，我发现让学生以这种方式学习具有显著的效果。
三、采用的教学方法。
计算机教学是灵活多样的，教学方法也非常多，我们在实际教学中就应该把各种好的方法都应用起来，把计算机教学工作搞得更好。在课堂上要根据不同的教学内容来选择不同的教学方法激发学生学习的积极性。
1、用任务驱动式教学法。
任务驱动式教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学模式，教师通过巧妙地设计教学内容，将要讲授的知识和技能蕴涵在任务中，使学生通过完成具体任务达到掌握知识和技能的目的。学生完成任务的过程是一个不断提出问题、分析问题、解决问题的过程，从而真正掌握相关的知识与技能。教师在学生完成任务的过程中主要是起启发、引导和交流的作用。例如，在信息获取与发布powerpoint软件这一章内容时，将预先做好的一张生日贺卡演示给学生看，再围绕它讲解制作的步骤，然后要求学生给自己最喜欢的人制作贺卡，这样学生的积极性一下子就被调动起来，重点及难点问题迎刃而解。但在制作贺卡时，应结合教学模式，根据学生实际情况、教学思路进行教学设计。这样既使学生愿意学，又能活跃课堂气氛，提高教学质量。
2、用悬念教学法。
上课时，教师先提出一些与教学内容有关的实际问题，让学生想想如何解决。如在excel电子表格时，可问学生本次期中考试的成绩在电脑里处理，将各科成绩汇总，还要排名次呢，应该怎么办？然后引出用电子表格建立的方法，通过excel来完成这类任务，将轻松又准确。通过设置一些悬念，再让学生用计算机去解决，他们会觉得学习计算机确实有用，能够解决实际中的问题，从而也提高了学习的积极性。
3、用演示与实践教学法。
有条件的学校，硬件上应能保证教学的需要，多媒体教室、多媒体投影仪等是上好计算机课的硬件保证。在这些场所，教师可以很方便地应用演示法，使学生能看到教学内容，学生更容易接受。另外，计算机是实践性很强的学科，在操作时也要手把手教，力争每位学生都能掌握，要学好计算机必须有充足的上机实践的时间和机会，如果没有实践，所学的内容就容易忘记，就学不好计算机。如果没有实际操作，学好了也没有多大的用处。所以要更加注重学生的理论知识与实践技能。让他们每堂课有所学有所获。
当然，在教学过程中可以采用的教学方法还有引导式教学法、分层式教学法、范例教学法、辅助教学法、比喻教学法、发现教学法、循序渐进教学法、分组竞赛法等，这些教学方法可根据需要灵活应用，使学生在学习过程中能充分发挥自主学习的主动性和创造性。
总之，计算机应用基础课程的教学涉及到诸多方面的知识，需要我们不断地探索新的教学方法和教学模式，激发学生对学习该课程的兴趣，使学生不但掌握书本上的知识，而且熟练操作技能，为他们能到大学深造创造有利的条件，只有这样才能达到我们教学的真正目的。
曾经心潮澎湃,曾经满怀激情,曾经翘首等待那为期两周的实训学习,现在已经结束了.这是我们升入大学以来的第一次外出那么远的地方实训,因此可以说我们每个人都很认真的参加了这一次实训活动.
但是,同学们当我们从实训中满怀喜悦,满载而归时,不要忘了,我们之所以能有这次充实难忘的实训机会,是因为有了校以及学院的大力支持,实训带队老师的全心指导和无私的关怀;若没有校以及学院各位领导以及相关部门的大力支持,我们是绝对不会能有这次密切结合所学专业,密切接近实际工作环境的实训机会;若没有各位实训老师和蔼可亲的指导,全心全意的无私关怀,我们绝不可能能顺利完成实训任务,也绝不可能满载而归.在这里,请允许我代表07级全体实训生向校以及学院各位领导为我们精心打造的密切结合所学专业的实训平台致以最衷心的感谢;向为了我们能真正学到知识而不辞辛苦做了大量工作,而且每天都会激励我们的实训带队老师致以最衷心的感谢!
实习中我们学到了很多书本上学不到的知识,同时也更加深刻地感觉到了动手能力的重要性.可以说实习中我们每一个人都有了自己的收获,收获了心中的那份经历,那份感受,那份回忆!
实训过程是繁琐的,但同学们都表现得很积极,不怕课程难,相互帮助一起分析.这对于我们来说是一种难得的历练,我们此次针对的是web开发的课程实训,主要针对项目的开发流程进行系统性地实际操作.很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中.实训的指导老师也非常认真负责,耐心讲解,细心指导,一点一点解答同学们的疑惑,直到同学们理解了为止.在实训中,分析,讨论,演算,机房里充满了浓浓的学习气氛.
如果说最好的大学是社会,那实践便是最好的老师了.通过本次的实训,我们对自己的专业有了更深的了解与体会.我们明白理论与实践相结合的必要性和重要性.它激发了我们下一阶段更加努力刻苦学习的积极性.有一句关于实践的谚语是这样说的:"我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白.实践经验对于软件开发者来说更是必不可少的."微软公司希望应聘程序员的大学毕业生最好有十万行的编程经验.理由很简单:实践性的技术要在实践中提高.计算机归根结底是一门实践的学问,不动手是永远也学不会的.因此,最重要的不是在笔试中考高分,而是实践能力.吃苦是为了做金字塔尖上的人.
"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!"在短暂的实训过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过.在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到"书到用时方恨少"的含义.
在经过了复杂而忙乱的设计编程后,我们按时完成了实训单位交给的任务.虽然结果并没有达到我们最初设想的效果,但在排除了时间短,所涉及的知识范围较广等客观原因后,我们看到的的是自身上的不足,我们所掌握的远不能满足这次任务的要求,我们还有很多东西需要在今后学习中生活中去理解去掌握.这次的任务使我们深刻体会到,学习与实践这之间的距离,只有不断的吸取理论知识,在实践中进行磨炼,才能适应现今科技超速发展的计算机时代.
"独学而无友,则孤陋而寡闻".在短暂的实训过程中,让我深深的感受到了团队协作和人际沟通的重要性.处在计算机技术迅速发展,internet广泛普及的的时代,只有学会团队合作,深刻领悟团队精神,才能使自己在激烈的竞争中,处于不败的地位,才能适应这信息爆炸的社会,毕竟一个人无论是从时间还是从精力来讲,所能做的只是很少很少事情;更重要的是大学生还应当充分利用身边宝贵的人才资源,从各种渠道吸收知识和学习方法.如果遇到好的老师,你可以主动向他们请教,或者请他们推荐一些课外的参考读物.除了资深的教授以外,大学中的青年教师,博士生,硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴.每个人对问题的理解和认识都不尽相同,只有互帮互学,大家才能共同进步.
人们常说:"立足本行如下棋,输赢系于每个棋子".大学,大代表广博,学代表学识.大学出去的人一定要有广博的学识才能算得上是真正的大学毕业生.从大学的第一天开始,我们就必须从被动转向主动,成为自己未来的主人,积极地管理自己的学业和将来的事业,做好人生和职业生涯规划.作为大学生,最重要的还是学习,学生第一要事是学习,学习好了才能做其他的事情.毕竟现在是知识,信息第一的时代,有了知识你才能改变,得到自己想要的,实现自己的梦想.
总结一下在此次实训过程中的收获主要有四个方面:一是通过直接参与项目开发流程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了此次实训的任务.二是提高了实际动手操作的能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验.三是在实训过程中成立一个小团队,彼此之间互相沟通,互相帮助,为了我们的目标而努力,让我看到了大家对于学习的热情,还有每个人的学习能力.四是为毕业论文积累了素材和资料.在这里,我们要再次感谢校领导以及学院领导给我们提供的一个这么好的学习环境以及实训带队老师对我们的精心的指导与深深的鼓励以及无私的关怀.
我想这次实训结束的同时,对自己以后的学习便是一个新的开始,争取精益求精,更上一层楼."路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"我相信自己在以后的学习中会不断的完善,不求最好只求更好!"天行健,君子以自强不息".生活因奋斗而精彩.人生之路,使自己用双脚对全部生命历程的艰难丈量.每个人身后深深浅浅的脚印里,都蕴藏着许许多多个故事,蕴含着许许多多的快乐与艰辛.在这个弱肉强食的社会里,只有强者才有出路,才能在高手如云的环境中脱颖而出,占有一席之地.心如平原驰马,易放难收,趁着缰绳还在手,勒马回头,为时不晚.奋斗的过程很艰辛,也许一年两年都不会有什么进展,但只要保持一颗奋斗的心,总有"守得云开见月明"的时候.正如"临渊羡鱼,不如退而结网".我们要永不退缩,永不言败!
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