从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
研修心得体会篇一
寒假“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略，这是一个新型的结合体，是一个开放的系统。它绝不是一种概念的翻新，而是理念上的一次重建。
我校开展了从有效教学到高效课堂，全面推进素质教育。其关键就在于我们教师专业化水平的提高。为进一步推进校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，改进教学方式，提高教学效率，提升我们教师专业化水平，构建符合学校实际的校本研修机制，促进学校内涵发展。因此，我制定符合自身专业和特点的年度校本研修计划。
一、指导思想。
通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。
二、自身素质分析。
1、教学过程中不善于引导、总结，反思。总是对同学们作总体关注，却常常会忽视一些个体差异。使得同学们学习情况参差不齐。
2、在教学过程有急于求成的情况，对同学们的耐心不够，对同学们学习习惯等细节方面一系列的培养明显做的不够细致。
3、工作的精益求精度不够，个人专业素养和中同学们心理教育方面的认知有待于进一步提高。
三、年度目标。
1、吃透校本研修的基本理念和方法，设计适合自身的校本研修规划。
3、加强学习，探索教育教学规律，积累研究课题的经验。
4、通过研修，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术。
四、个人专业发展目标。
1、以新课程理念为指导，转变自身教学观念，进一步研究教学方法，促进自身教学水平的提高。
2、采取多种多样的教学研究方式，对自己的教学行为进行分析与反思，从而提高教学水平。改变只关注同学们学业成绩的单一总结性考试评价方式，着眼于充分全面了解同学们，帮助同学们认识自我，建立自信，关注个别差异，了解同学们发展中的需求。
3、学习与实践相结合，进行充分的反思，不仅仅只是运用其他教师的教育教学方法，更重要的是集合自身以及本班同学们特点，进行适当的整合运用。
4、现代化技术水平上一个台阶，进一步学习课件制作，使同学们提高学习兴趣，从而提高同学们课堂参与率及同学们自主学习力。
五、实现目标采取的具体措施。
为了能使我的校本研修有头绪，我打算将所有的研修活动整合为一个整体，具体方式有：
1、利用课余时间学习专业知识技能的同时，增加与其他教师的交流的机会，帮助自己的业务能力的提升。
2、积极参加教育部门组织的继续教育学习和其他各类教育教学活动，认真记、多巩固，多总结，多反思，多交流，多讨论，多向优秀教师请教。
3、部分同学们的心理状况已经成为学习的阻力，因此在课余时间，我打算认真学习针对同学们心理状况的书籍。
4、多参加校内外的教研活动，以提升自身的教学能力。
5、定期参加学校组织的业务学习和其他活动，认真做笔记，提出问题并交流，养成每天学习的习惯，写教育随笔。
总之，在未来的教学中，一方面，我会努力致力于新课程的研究，在课堂中坚持新中有旧，旧中有新，新旧知互相交替以助于同学们自然习得新知。并且创设合理的教学情境，帮助同学们熟练运用相关的知识。另一方面，平时多参加教研活动、业务学习和专业技能学习，特别是心理健康的学习。学习新课程理念，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为。努力做到三个到，备课时要想到、教学中要做到、课后要反思到。以切实提高自身的.理论水平和实践能力。
研修心得体会篇二
学期初，对新生进行常规教育，形成了良好的班风学风。在教学中，面向全体学生，重点抓好基础知识教学，创设愉快教学情境，激发了孩子们的学习动机，进入最佳学习的动态，学生倾听能力和创新能力有所提高，认真积累总结经验，完成了各级课题解题工作。
利用课余时间不断的学习，不断接受新观念，充实完善了自己的教育教学思想，经常阅读书籍报刊杂志，不断地学习新的现代化教学方法，通过学习，不断充实了自己，树立新的教学观念，积极探索新的教学路子，努力提高自己的教学水平。
1、备课认真仔细，尽力做到科学、准确、严密。
备课时力求深入理解教材，准确把握重点和难点。认真编写教案，力争突出新教材、新思路、新方法。
2、教学工作中，我立足于课堂，注重对学生数学倾听能力的培养，努力将新课标的精神体现于每节课中。在平时的教学过程中，以自主教学为主，坚持学生为主体，教师为主导的教学思路，针对不同的数学内容和孩子的年龄特点，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中，领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学倾听能力的培养，让学生逐步学会倾听，在倾听中学会尊重，学会反思自己的观点，学会分享别人的智慧，增强学生的合作意识和人际交往能力。
经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，学生觉得老师是重视他们的，激发了他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等，根据学生的思想状态进行相应的辅导。并定期与学生家长、科任老师联系，进一步了解学生的学习情况，把培优辅困工作落实到教学的每一个环节，充分发挥各种积极因素，坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，正确看待每一个学生，以培养学生素质的提高为自己工作的.重点。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自己判断与控制能力，经过不断的努力，他们都有不同程度的进步。
研修心得体会篇三
研修会是一种通过集中学习和讨论来提高工作能力和知识水平的活动。近期，我参加了一次针对销售技巧的研修会，这次经历让我深感受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我在研修会中所学到的知识和体会，希望能够对其他人也有所帮助。
首先，在研修会期间，我学到了很多关于销售技巧的知识。在课程中，我们学习了如何与客户建立良好的关系，并通过有效的沟通方式了解他们的需求和问题。我们还学习了如何利用不同的销售技巧来解决客户的疑虑和提高他们的购买意愿。这些知识对我而言非常实用，因为我在工作中经常需要与客户进行合作和沟通。通过这次研修会，我收获了许多新的技能和策略，提高了自己的销售能力。
其次，研修会还为我提供了与其他行业专业人士进行交流和分享经验的机会。在会议期间，我遇到了很多来自不同公司和行业的同行。我们相互交流了各自的经验和观点，并一起讨论了一些共同面临的问题。这种经验的共享对于提升自己的专业知识和技能非常有帮助。通过与其他人进行交流，我不仅学到了新的销售策略，还获得了一些与市场趋势和客户需求相关的见解。这次交流让我认识到，通过与其他人共同学习和分享，我们可以更好地理解行业动态，提高自己的工作能力。
第三，研修会让我意识到持续学习的重要性。在讲座中，讲师强调了学习是职业发展的永恒主题。行业在不断变化，技术在不断更新，只有不断学习和积累新的知识才能跟上时代的步伐。研修会为我提供了一个机会，让我重新认识到要保持谦虚和开放的心态，不断学习和进步。我决定在未来继续参加各种类型的研修会，并利用网络资源进行自我学习。我希望通过不断的学习和自我提升，能够保持在这个竞争激烈的市场中的优势。
此外，这次研修会帮助我重新审视了自己的职业规划。在研修会中，我们讨论了如何规划个人的职业发展，并了解了一些成功人士的故事和经验。通过和其他人的交流，我开始思考自己的职业目标和梦想，并制定了一些实际的计划。研修会给了我新的启发和动力，让我更加积极地努力工作和追求进步。
总而言之，参加这次销售技巧研修会是我职业生涯中一次极为有意义的经历。我学到了很多有关销售技巧和市场趋势的知识，与其他行业人士进行了交流和分享，意识到持续学习的重要性，同时重新审视了自己的职业规划。这次研修会为我的职业发展带来了积极的影响，也为我今后的工作提供了更广阔的发展空间。我希望能够利用所学的知识和经验，继续努力成为一名优秀的销售人员，为企业的发展做出更大的贡献。
研修心得体会篇四
省研修是一次难得的机会，这次活动我印象最深的是对我的助益非常大。从全方位提高自己的职业技能，到学习协作精神和拓展人脉，省研修无疑是一个全方面的提升盛宴。以下是我这次省研修的个人心得体会。
【第二段：个人技能提升】。
这次省研修让我尤其受益匪浅的是关于我的个人技能提升。我们参加了多个专业的工作坊和技能培训，这些培训涵盖了各种各样的主题，从业务技能、领导力到沟通技能等方面，全方位满足了我的需要。我不仅了解了各种常见的职业技能的最新知识和资源，而且还学习到了如何将这些技巧运用到我的职业生涯中去。
【第三段：协作精神的重要性】。
另一个我从省研修中学习到的是协作精神的重要性。在工作坊和团队讨论中，我发现自己需要与不同的人合作，他们可能来自不同的部门或地区，但他们都能为共同的目标而努力。这种体验让我认识到，即使在竞争激烈的职场中，合作精神也是必不可少的。
【第四段：拓展人脉的价值】。
省研修还让我认识到拓展人脉的价值。与来自不同地区的专业人士共同学习，才华横溢的教授，以及充满热情的志愿者们，对我建立人脉关系而言是一次难得的机会。我的网络范围也因此扩大了，我获得了更多潜在的就业机会和业务合作伙伴。这是以后我需要进一步努力维护的资本。
【第五段：总结】。
总之，省研修是一个独特的机会，可以帮助我们提升职业技能，学习和拓展人脉。此次不仅让我收获了各种专业知识和技能，而且还认识到了协作精神的必要性和拓展人脉的重要性。我希望自己的这些体验和所得，能成为完善自己职业生涯的契机，不断发展自己，成为一个更优秀的人。
研修心得体会篇五
在这段的络研修学习中，我虽然忙碌着、劳累着，但我却充实着、收获着，在这里我们所有的老师和同仁，都能以一颗平实的心与我们的老朋友，新朋友，潜心地讨论，真诚地交流，使我受益匪浅。现将自己络研修情况总结如下。
每日坚持学习，落实学习任务。从络研修开始，我每日坚持观看络视频，聆听专家讲座，观摩优秀教师课例，并且坚持做好听、看笔记，写一写自己的感悟与反思。按时提交作业，及时浏览学员作业及评论xx，做到积极交流，虚心学习。络研修让我转变了观念。通过研修，大量的案例，深入浅出的阐明了理论，通过与专家、学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评、交流与感悟，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了哪些新的要求。通过深入学习，更让我明白了作为一名教师必须具有丰富的文化底蕴，开阔的文化视野，高潮的教育智慧，远大的教育境界扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，从而增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，因此要给自己身体加油，给自己头脑充电，博学广闻，不断的提高自己，充实自己。树立“以学生发展为本”的教育思想，不断改变教学观念、教学行为及学生的学习方式。
络研修让我找到了自信。作为一名从教十多年的教师，面对新的`教材，面对新的课改，面对新的学生，有时我真的不知何去何从，我忧郁，我困惑，甚至有时我失去了自信。自从踏入研修平台，我渐渐发现了其中的奥妙，通过看视频，听专家讲座我领悟了应该怎样处理教材，怎样设计教学流程，怎样选择教学方法，以及不同类型的课，我们应该注意把握哪些重点……通过研修平台，我浏览了一篇篇感人的教育叙事和教学反思，使我感悟到了怎样做好班级管理，怎样提高课堂教学的有效性……总而言之，通过研修，我不再那么迷盲，不再那么困惑，我找回了原本属于我的那份自信。
络研修让我懂得了思考与总结。通过学习与实践，使我清醒地认识到：教无定法，贵在得法。通过研修，也让我明白了：教学中缺少的并不是经验，而是及时的反思、总结。也有人说的好，与其写三年的教案，不如认真写好一年的反思与总结，我觉得道理也在其中。
络研修给我留下了美好的回忆。每天的听课、评课、写作业，上交流，都凝聚着自己及所有老师的教学思想，呈现出老师们深邃的智慧。虽然你一言我一语的话语不是很多，辞藻也许不够华美，但是，那种坦诚的交流，真诚的指点、丰富的思想、开阔的视野、碰撞的火花，使老师们深深的感动。参与研修的所有老师们真诚的一切，都将给我留下了美好的会回忆。总之，通过络研修，使我真切的感受到了观念在更新，能力在提高，对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。我也将对教育事业有了新的奋斗目标。
研修心得体会篇六
近年来，随着知识经济的快速发展，不断提高自身的专业能力已经成为每个职场人士的必修课。为了满足这一需求，各种研修会应运而生。最近，我有幸参加了一场由公司组织的研修会，深感这次活动对我个人和团队的成长带来了极大的助力。在本文中，我将分享我在研修会中的心得体会。
第二段：研修会带来的知识和技能提升。
这次研修会主要围绕市场营销和团队管理两个方面展开。通过专业讲师的讲解和实践案例的分享，我学到了许多先进的市场营销策略和团队管理技巧。比如，在市场营销方面，我了解到数字化营销和社交媒体的重要性，学会了如何利用大数据进行市场分析。在团队管理方面，我学习到了如何激发员工的潜能，建立高效的沟通和协作机制。这些新知识和技能将极大地提升我在工作中的竞争力。
第三段：研修会的互动和交流使我受益匪浅。
除了专业知识的学习，研修会还提供了一个与其他参与者互动和交流的机会。在小组案例讨论环节中，我结识了来自不同行业和背景的同行。通过分享工作经验和观点，我不仅获得了新的思路和灵感，也扩展了我的人际网络。特别是，和一些经验丰富的人士进行了深入的交流，我从他们身上学到了许多宝贵的经验和教训。这种互动和交流的经验对我的职业发展具有重要意义。
第四段：研修会的反思和提升。
研修会结束后，我反思了整个过程并总结了一些教训。首先，我意识到学习不断更新是个体成长的核心要素。随着技术和市场环境的不断变化，只有不断学习和成长，才能保持竞争力。其次，我认识到团队的力量是不可忽视的，只有通过良好的团队合作和沟通，才能取得更好的工作成果。最后，我意识到要善于倾听和学习他人的经验，不断完善自身。
第五段：对未来的展望和行动计划。
通过这次研修会，我对我的职业发展和团队管理有了更加明确的目标和规划。我将继续学习和提升自己的专业技能，不断拓宽自己的知识面。同时，我也会更加注重团队合作的重要性，激发团队成员的潜能，共同实现团队目标。我还会继续与研修会中结识的同行保持联系，实时交流和分享，不断互相促进进步。我相信，通过持续不断的努力和学习，我能够在职场中取得更加优秀的成绩。
结尾：总结研修会的收获和价值。
综上所述，这次研修会让我获益良多。不仅提升了我的专业能力，还让我结识了许多有才华和经验丰富的人士。通过研修会的学习和交流，我深刻领悟到学习不断进步的重要性，团队合作和沟通的力量，以及倾听和学习他人经验的智慧。我将始终坚持不断学习和提升自己，以更好地适应职场的挑战，并与身边的团队成员共同进步。研修会为我提供了宝贵的学习和成长机会，也为我实现职业和个人发展打下了坚实的基础。
研修心得体会篇七
这次山东省络远程研修，给我们每一位小学教师带来了一次千载难逢的学习机会，我们倍感珍惜。真心的希望以后还能有这样的学习机会，如果能借助络这个资源真正达到教学的共享，我想对整个课改过程中的数学教学都将产生深远的影响。
这些日子的学习过程中，作业交了吗？已经成了同事们见面招呼语。有些老师，夜里三、四点还在上奋斗，不辞辛劳。特别是有些老教师，从来都没有摸过电脑，更谈不上用电脑。正是这一次的研修激发了老教师学习电脑、使用电脑的热情，有的老教师借此机会自己购买了新电脑，第一次真正独立使用电脑进行了上学习，发表了自己的第一次上评论，交流了自己的第一次上收获，提交了自己的第一份上作业，收获了第一次上学习带来的激动、喜悦和无以言表的幸福。
络研修虽然不能面对面，但是全省同行们敲击键盘的嗒嗒声像跳动的音符一样，奏响了一曲美妙动听的乐章。同行们积极与心，用思想与思想，架起了一座座更为通畅的桥梁，使这次远程研修有了顺利完成任务的根本保障，也从中得到了很多智慧的启迪！每当看到一篇篇精彩作业和简报，更是让我获益匪浅，看到一个个新颖详实的教学设计和专家们精彩的.点评，更让我深刻体会了该如何在教学过程中去深入挖掘教材的内涵，该如何去把握教学深度，该如何去落实新课程的教育理念，这些都将对我今后的教学工作产生重要的影响。
“山外青山楼外楼”，看到了有那么多的学员文笔流畅，才思敏捷，学识渊博，令我感慨万千，羡慕不已，顿时开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。作为一名教师要求学生勤奋好学，自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！
感谢络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声；感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们，让我从你们精彩评论和提交的一份份的班级作业和班级交流中，体会到了作为一名教育工作者具有的高尚品质，无限的风景！
研修心得体会篇八
经过三天的培训，使我受益匪浅。听了几位专家的报告，使我的视野开阔了许多，虽然感觉很累，还可是很值得的。
专家的出发点和高度就是比我们教师高。从他们的见解中我体会出三点：
一句无心的话、一次不经意的行为、一种惯常的态度……课堂教学中微不足道的细末之处，往往反映着教师的教学水平，折射着教师的教学思想，表达着教师的教学风格，体现出一位教师的实力和功力。点滴的微末决定着教学的成败，丝毫的细节决定着课堂的效率与质量。关注细节，其实就是关注新课程的理念是否落实到位，就是关注教学行为能否根据新课程的要求重新塑造自己；关注细节就是追求教学的智慧；把握细节，更是提升教师教学智慧的必经之路。
常言道：教学有法，教无定法，贵在得法。今日，我们的教育并不缺乏实践者，我们缺乏的是向更高境界“加速”的追求者。教学活动永无止境，怎样能以较小的投入获得较高的教学效率呢？其实，并没有捷径。“熟生巧，巧生华”，在教学过程中，或许我们会有成功，或许我们会有失败，但只要我们认真钻研教材，挖掘教材，热爱学生，苦心寻求激发学生兴趣的手段，教学的趣味自然会生发出来，就能到达教学的梦想境界。
成长=经验+反思。这是波斯纳关于教师成长的经典公式。作为教师，如果只是读书，教书，不写作，不反思，不梳理自己的成败得失，就不可能提升自己的.教学理念。要使自己尽快成长焉起来，仅有不断反思，坚持写教学后记或教学随笔，这样就更能使我们逐渐向专家型教师靠拢。
以上三点是我在培训期间的一点小感悟。总之，在这次素质教育培训中，我感觉是成功的，有效的。专家就象手电筒，辐射出精华，照亮更多的教师，影响更多的学子，这使我们能培养出更多的优秀人才，回报学校，回报社会。
在今后的教学工作中，我会吸取专家的精华，更加努力的向他们学习，使自己的教学水平、业务水平更上一层楼。
研修心得体会篇九
研修修心是现代社会中一种重要的发展趋势。研修过程是人们提升自我能力和素质的途径之一。我参加了一次为期三天的研修班，心得体会颇多。在这篇文章中，将会分享我参加研修班的经历以及对修身的体验和感悟。
第二段：认识自己。
通过研修班，我开始关注自己的内在世界。在研修班上，我们学习了如何正确认识自己的价值观和人生目标。通过思考自己的优势和缺点，我明白了自己需要努力改进的方面，也意识到了自己潜在的潜力。通过这种自我反思和认识，我更清楚了自己的定位和未来发展方向。只有真正了解自己，才能走向成功。
研修班中，修身成为了一项重要的主题。我们学习了如何培养内心的平静和内在的力量。通过冥想和集中注意力的训练，我学会了将心静下来，用更客观的态度看待自己和他人。研修班还教授了一些修身的方法，如锻炼身体、保持健康的饮食习惯和精神层面的修复。通过这些方法，我逐渐感觉到自己的身体和心灵得到了协调和平衡。修身使我们更加健康、自信和乐观地面对生活的挑战。
第四段：修心感悟。
修心是研修班中最为重要的一部分。我们学习了如何放下过去的困扰和烦恼，如何面对困难和挫折。班上的老师教给我们如何用宽容和包容的心态对待他人，如何培养善良和友爱的情感。在研修班的陪伴下，我逐渐明白了修心的重要性。通过学习和实践，我开始了解到善行和善念的力量。修心让我更加善解人意、懂得尊重他人和积极面对生活中的各种情况。
第五段：研修班的收获和建议。
通过这次研修班，我不仅深入了解了自己，还学会了修身和修心的方法。通过这种研修经历，我真正感受到了内心的改变和提升。我建议更多的人参加研修班，通过学习和实践，不断提升自己的修身修心能力。这不仅能让我们更好地面对挑战，还能使我们成为更好的人。
总结段：收尾。
通过研修修心的体验，我深刻认识到修身修心对一个人的发展和成长的重要性。在现代高速发展的社会中，我们需要保持内心的宁静和力量来应对各种压力和挑战。只有通过不断的学习和实践，我们才能更好地提升自己的修身修心能力，迎接生活的种种挑战。希望我们每个人都能从中收获并不断成长。
研修心得体会篇十
课堂上教师以饱满的热情、平和的语言努力营造轻松愉快的学习氛围。人在思想放松、心情愉悦时智力活动的效益才会更好。在师生之间，生生之间平等交流中学习尊重他人，也能体会尊重的快乐，从而使学生得到自主发展。在课堂上创造一个有利于学生的生动活泼持续发展的教育环境，调动学生主动参与，激发学生的兴趣。例如：在讲大气压这一节时，教师先做一个有趣的实验，酒壶里装满水，用手指堵住壶上的小洞，水怎么也倒不出来，然后把手指移开，水倒出来了，教师问：“你们认为这个壶神气吗？它的秘密是什么呢？”顿时课堂气氛活跃起来，大家七嘴八舌的讨论，教师趋势引导：“想不想知道这个原因呢？今天我们就来学习它。”这样，大家可以在愉快轻松的学习氛围中学习知识。
新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”。教师要创造性的用教材要在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧，要对教材知识进行重组和整合，创造性的理解和开发教材使教材为自己的教学服务。例如：在探究滑动摩檫力的大小与那些因素有关时，可以让学生猜想出许多因素，然后指导学生探究实验得出真确结论，学生在获取知识的同时，在思维能力、情感态度价值观等方面得到进步和发展。
新课程打破了传统的教给学生知识的教学方式，教师的角色从传授者变为指导者、引导者这种角色的转变要求教师要有较强的组织能力，因为在整个课堂教学中不是教师一个人讲，学生只需听、记，而是学生与学生之间，学生与教师之间的一个交流、合做、互动的过程。
由于学生的年龄特点他们很难把握自己的行为，有可能导致课堂秩序的混乱。例如在物理课上进行探究活动时，学生手里有仪器他们要做实验，由于对器材和过程充满强烈的好奇心，易兴奋，教师不加以组织和引导学生就会大吵大闹，所以教师的组织能力很重要。
教学行为是为实现目标服务的。课堂教学的一个非常复杂的综合体，教师的教学行为应该是多样性的教学是艺术教学方法必须为实现教学目标服务，如果一味的追求方法的多样化，会不恰当的占用学生的思维空间与时间，削弱学生思维的广度和深度。例如有一位教师上观摩课时一味的标新立异，搞“花架子”完全抛弃了传统的教学，虽然一堂课花样倍出、热闹非凡但忽略了双基的训练，例如有一位老师在讲电与磁的知识时本来可以板书的内容却用了透影仪结果造成浪费时间和不清晰的事实，有些知识必须讲授给学生，但他用讨论的方式由学生自己解决，结果许多学生的讨论变成了优秀学生的个人意见，由过去的教师的“一言堂”变成了优秀学生的“一言堂”。究竟采取什么教学手段，必须遵循为教学服务，有助于启发学生的思维，有助于化解教学难点突破教学重点，有助于提高教学效率。
总之，通过学习，我认识到，任何一堂优秀的教学都是：“学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为重点。上课的教师自身素质要高，驾驭课堂能力要强，对于学生错误性的认识，教师能够及时予以讲解。另外教师要善于运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢；使用幽默、流畅、优美的语言，能使学生在轻松、愉悦中获得知识。教师要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等”。当一名教师容易，但是要当好一名教师却是不易的，我在深深地问自己，我做到了没有？我们的老师做到了没有？这就要求我们必须要转变观念，采取一些行之有效的措施。
本次培训虽然结束了，但是我明白自己前进的道路才刚刚开始。这次培训对提高一线教师的素质，推动学校教育教学改革，提高教育教学质量起到了催化剂的作用，更使我获益良多。我决心以这次难得的培训为契机，通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进，尽职尽责，使自己成为一名新时期优秀的教师，使我此生无悔的选择能更加的煜煜放光。
研修心得体会篇十一
研修是一种提升自身技能和知识的途径，也是一个培养修养和提升思想境界的机会。通过参加研修，我能够更新自己的知识，了解最新的动态，拓宽自己的眼界。而且，研修还可以提供与他人交流的平台，让我们互相学习、互相启迪。下面，我将分享一次我参加的研修的体会。
首先，研修让我加深了对专业知识的理解和掌握。在研修中，我们有幸邀请到了行业内的专家和学者，他们分享了他们的研究成果和实践经验。通过倾听他们的演讲和参与他们的讨论，我深刻地意识到自己在某些方面的知识和触角有限。在与他们的交流中，我学到了许多新的理论和方法，这使我对自己的专业有了更全面的认识和理解。同时，研修还提供了一些实践的机会，让我在实际操作中加深了对专业知识的理解和把握。
其次，研修还让我认识到了自己的不足之处。在与其他参与者交流的过程中，我发现了自己在某些方面的薄弱环节。有时候，我在表达自己的观点和思想时存在一些问题，虽然我有很多想法，但是很难用清晰和准确的语言表达出来。通过与其他参与者的沟通和交流，我发现他们有时可以非常准确地表达自己的观点，甚至可以用简洁而有力的语言准确地传达自己的意思。这让我深感自己在表达能力和语言运用上还有不小的差距，我需要更加努力地提高自己的能力。
此外，研修还提供了一个与其他学员互动学习的平台。在研修中，我结识了来自不同背景和不同领域的学员，我们一起参与讨论、分享经验。通过与他们的交流，我不仅学到了很多新的知识和经验，还拓宽了自己的眼界。有时候，他们的观点和思维方式与我截然不同，这让我思考问题的角度和方法有了新的思路。在与他们的互动中，我也感受到了团队合作的重要性，只有相互尊重和包容，才能够更好地合作和取得更好的成果。
最后，研修还帮助我提高了自己的修养和思想境界。在研修中，我们不仅学习了专业知识，还进行了一些思辨和人文方面的讨论。通过这些讨论，我开始思考一些更加深刻的问题，例如社会负责的意义、人与自然的关系等等。这些问题让我对人生和社会有了更深刻的思考，也让我提高了自己的修养和思考能力。此外，研修还提供了一些修身养性的机会，例如冥想和瑜伽等活动。这些活动让我更加关注自身的内心和感受，能够更好地调整自己的状态和心态。
总而言之，研修是一次很有收获的经历。通过参加研修，我不仅加深了对专业知识的理解和掌握，也认识到了自己的不足之处。与其他参与者的互动和交流，让我拓宽了自己的眼界，学到了许多新的知识和经验。同时，研修还帮助我提高了自己的修养和思想境界。我相信，这次研修的经历将对我的未来发展产生积极的影响，并对我终身学习的态度产生持久的激励。
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