心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
测量实训心得体会篇一
作为一名测量实训班的班主任，我参与了该实训班的筹备和教学工作。通过这段时间的亲身经历，我对测量实训有了更深刻的认识和体会。在这篇文章中，我将围绕测量实训的重要性、学生的成长过程、教师的角色、课堂的方法和学习成果等方面，分享我在这个过程中的心得体会。
首先，测量实训对学生的意义重大。测量实训是培养学生实际操作能力的重要途径，充分发挥了学生的主体性和创造性。在实训中，学生需要进行测量设备的安装和调试，参与数据采集和处理，最终得出测量结果并进行分析和评价。这一系列的过程，不仅培养了学生的操作技能，还提高了他们的分析和解决问题的能力。同时，实训还能够激发学生对测量仪器的兴趣，增强他们对测量学科的实践认识和理解，有利于培养学生的创新思维和综合能力。
其次，测量实训班也是学生成长的重要阶段。在实训过程中，学生往往会面临各种各样的问题和困难，需要解决，并最终完成实验。这个过程给学生提供了一个锻炼自己的机会，培养了他们的毅力和耐心。同时，实训还能够让学生在实际操作中感受到学科知识的运用，并切身体会到科学研究的乐趣和挑战。通过这个过程，学生的独立思考、合作能力和实践能力得到了全面的提升。
第三，作为班主任，我在测量实训中发挥了重要的作用。作为实训项目的负责人，我需要在课程设计和教学实施中承担诸多责任。首先，我需要对实训项目进行详细的分析和准备，制定教学计划，并为学生提供必要的实验材料和设备。其次，我还需要在实训过程中引导学生，解答他们遇到的问题，并及时提供指导和帮助。最后，我还需要对学生的实训成果进行评价和总结，为他们的学习提供反馈和指导。通过这个过程，我深刻地体会到了教师的责任和使命。
然后，实施测量实训需要灵活的教学方法。在实训中，我采用了灵活多样的教学方法，如讲解、演示、实践和讨论等。通过讲解，我向学生介绍了测量实训的目的和意义。通过演示，我向学生展示了实际操作的过程和技巧。通过实践，我让学生亲自操作设备并采集数据。最后，通过讨论，我让学生对实验结果进行分析和讨论。这样的教学方法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果，增强他们的学习动力。
最后，测量实训的学习成果也是不可忽视的。通过这个实训项目，学生不仅提高了自己的操作能力和解决问题的能力，还能够运用所学的知识进行实际操作，并对测量设备进行了深入的了解。此外，学生通过实训还获得了合作和交流的机会，培养了他们的团队合作精神和沟通能力。这些学习成果对学生的综合素质提高具有重要的促进作用。
总之，测量实训对学生的意义重大，不仅能够培养学生的实际操作能力，还能够促使他们全面成长。作为一名班主任，我在实训中发挥了重要的作用，通过采用灵活多样的教学方法，提高了教学质量。最终，学生通过实训取得了丰硕的学习成果，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
测量实训心得体会篇二
从开始到测量实训之前，我一直对课堂教育都不怎么感冒，因为我感觉在课堂上学到的都只是这理论知识，感觉在生活中派不上用场，知道大学是以理论结合实践学习方式后，我期待着我们实训的到来，不知不觉中忽略了在课堂中的学习。
时间过得很快，为时三周的测量实训终于如期而至，虽然我只是小组中一名平凡的小组员，但我依然怀着激动且期待的心情投入其中，因为这次实训是我一直所期待的，而且我知道小组里任何一名组员都是必不可少的一部分。
在这短暂而又漫长的三周实训中，我受益非浅，学到了测量精神“耐心、细心、吃苦、耐劳”，相信这次实训中的经验会在我今后的工作中起到很大帮助。
测量实训心得体会篇三
紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用cad绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理！
本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种！我们组有六名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。因为以前人家说工程测量特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳！我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。另外，如果我们在平时就这样马马乎乎，对我们自己而言是自己对自己不负责，现在马虎惯了，将来对待工作也回、会草草了事！另外，我们拥有这样让你锻炼的机会是少之又少的，马马乎乎就等于将一次绝佳的机会给浪费了，丢掉了确实很可惜！所以，我们这个组的每个组员都分别进行独立的观察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发现问题及时解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行准确计算，因为这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率，避免测量的不准确还要进行重测。即使重测，我们怀着严谨的'态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，需要的就是细心、耐心、毅力和做事严谨的态度。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路。
例如：进行测图时就要注意以下几点：
（1）标尺要立直，尽量避免晃动，有晃动时，应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将视野的气泡调平（两侧的线重合），否则造成的误差会很大。
（2）当用经纬仪测量角度时，如果目标较小，最好使单线与目标重合，如果目标有一定宽度，可以用双丝夹住目标。
（3）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏。
（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
（5）选点非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
（6）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。
默契，分工也不够合理，整体进度受到极大的影响，后来通过组内的交流，彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观，进度和效果自然就提上来了。失败是成功之母！我很珍惜学校为我们安排实习这一理论与现实连接的重要环节，更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系，明白了图纸它要显示什么样的物件，有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之，要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，我将永远珍惜这段经历，同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。
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测量实训心得体会篇四
第一段：引言（100字）。
血压是人体健康状况的重要指标之一，准确测量血压对个体的健康管理至关重要。在实训中，我学习了测量血压的基本操作和技巧，并对此有了更深刻的认识。本文将结合实际经验，分享我在测量血压实训中的心得体会。
第二段：实训准备（200字）。
在进行血压测量之前，我首先了解了血压的基本知识，包括收缩压、舒张压和脉压等概念。我还学习了血压测量的正确姿势和注意事项，例如应该选择一个安静、舒适的环境，保持正确的坐姿，并确保测量仪器的正确使用与校准。通过这些准备工作，我在实训中能够更加专注和准确地完成测量任务。
第三段：实训过程（400字）。
在实训中，我从最基础的操作开始，如正确穿戴量血压的袖带和放置听诊器。我了解到，袖带应紧贴被测者的皮肤，而听诊器应放置在肘关节的内侧。此外，我注意到测量时要及时和准确地记录被测者的血压数值，并观察脉搏的变化。我也意识到，取得准确的血压值需要进行多次测量并取其平均值。通过实践演练，我逐渐熟悉了整个测量过程，并能够快速而准确地读取血压数值。
第四段：实训挑战与解决（300字）。
在实训过程中，我遇到了一些挑战，如有些被测者十分紧张或不舒服。这会导致其血压数值的异常偏高。针对这种情况，我们需要关心和安抚被测者，提供温暖的氛围，以减轻他们的紧张感。此外，我还学到了如何进行动态血压监测，对于那些血压波动较大的人群，这种方法能够更准确地了解他们的健康情况。通过克服这些挑战，我不仅提高了自己的技能，还增加了对他人的关怀和理解。
第五段：实训收获与反思（200字）。
通过本次实训，我不仅学到了测量血压的基本操作和技巧，还深入了解了血压对人体健康的重要性。我认识到，血压的准确测量是评估个体健康状况的重要手段之一，并有助于及时发现和处理潜在的疾病风险。在实训过程中，我也明白了专业人员在测量血压时需要关心被测者的情感和需求，以提供更精准的结果和更贴心的服务。我相信，通过不断地实践和学习，我会变得更加熟练和专业，为他人的健康献出一份力量。
测量实训心得体会篇五
令人难忘的两个周的测量实习终于结束了，在这两个周里，我学会了很多东西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了课堂教学所学的测量学知识，知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究月球的形状和大小以及确定地面（包含空中、地下和海底）点位的科学。既然是要测就离不开实践。实践是对测量学知识的知行合一最好检验，只凭在课堂上的听课，我并没有掌握很多具体知识，尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候，我的暗暗还一阵阵的'发愁：该如何把任务展开下去。当动手的时候，发现其实并不难，听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就大体上掌握了方法。要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
测量实训心得体会篇六
静态测量实训课是我们专业学习过程中的一门重要课程，通过这门课程的学习，我深刻体会到了静态测量的重要性以及技能的实际应用。在实训课的学习中，我积累了很多实际操作的经验，并且加深了对理论知识的理解。在这篇文章中，我将分享自己的学习心得和体会。
第一段：认识静态测量。
静态测量是一门涉及测绘、建筑和其他工程领域的学科，它包含了测量的基本原理、仪器和技术方法。在这门课程的学习中，我们首先了解了静态测量的基本概念和原理，包括坐标系、测量误差等。通过理论的学习，我对静态测量有了更清晰的认识，并且意识到了它在工程领域中的广泛应用。
第二段：实际操作的重要性。
理论知识是学习的基础，而实际操作对于我们专业的学习同样重要。在静态测量实训课中，我们有机会亲自操作各种测量仪器，学习并掌握实际应用。通过实操，我对于仪器的使用方法和注意事项有了更深入的了解，也意识到了实践中的挑战和解决问题的能力。实际操作的经验也让我对静态测量的理论知识有了更深刻的理解。
第三段：团队合作与沟通。
在静态测量实训课中，我们通常需要组成小组进行测量任务。这要求我们与同组的同学进行紧密的合作和沟通。通过与组员的合作，我们可以共同解决问题，提高工作效率，更好地完成测量任务。同时，沟通和合作也培养了我们的团队精神和沟通技巧，这对我们今后的工作和生活都有着重要的启发和帮助。
第四段：技能的提升。
静态测量实训课的学习使我不仅了解了测量的理论知识，也提高了自己的实际操作能力。通过实训课的学习，我掌握了很多测量仪器的使用方法，包括激光测距仪、全站仪等。这些技能的提升让我在未来的工作中更加自信，也为未来的专业发展打下了坚实的基础。
第五段：总结与展望。
通过参加静态测量实训课，我不仅学到了静态测量的基本原理和实际操作技能，也培养了自己的团队合作和沟通能力。这门课程让我更加理解了专业知识的重要性，并为我今后的专业发展打下了坚实的基础。我对静态测量的兴趣也进一步增强，我期待着能在未来的工作中运用所学知识，并不断提升自己的技能。
在这篇文章的写作中，我分享了自己在静态测量实训课中的学习心得和体会。通过这门课的学习，我不仅对静态测量有了更深刻的认识，也提高了自己的实际操作能力，并培养了团队合作和沟通能力。静态测量实训课让我在未来的工作中更加自信，也为我今后的专业发展打下了坚实的基础。
测量实训心得体会篇七
第一段：引言（100字）。
在医学院的实训课程中，测量血压是必不可少的一项实训内容。通过这次实训，我不仅了解了血压的作用和测量方法，而且深刻体会到了测量血压的重要性。下面我将结合我的实际经验，分享一些关于测量血压的实训心得体会，希望对大家有所帮助。
第二段：前期准备（200字）。
在测量血压之前，充分的前期准备是十分关键的。首先要保持室内环境舒适，温度适宜，以避免因环境因素对测量结果产生影响。其次，要确保血压计和听诊器等测量仪器的准确性和正常工作。我发现，对于血压计和听诊器的使用，熟练掌握正确的操作方法是必要的。要注意定时校准血压计，保证其准确性。此外，充分了解被测者的健康状况和背景信息，有助于更好地理解和解读测量结果。
第三段：测量步骤及技巧（300字）。
正确的测量步骤和技巧是保证测量结果准确的关键。首先，要正确选择袖带的大小，过大或过小都会影响测量结果的准确性。而后，为了获取准确的收缩压和舒张压数值，我们在操作过程中要准确确定听到心音的时刻。观察袖带的压力装置，倾听心音，遵循“一大腕的力度，两个小腕的力度”的原则，对被测者进行耐心而专注的测量。同时，在测量过程中要注意被测者的语言和情绪变化，以保证测量结果的准确性及科学性。
第四段：结果解读与分析（300字）。
测量结果的解读和分析是我们测量血压过程中不可或缺的一部分。正常范围内的血压是我们所追求的目标，但是真实的测量结果存在一定的误差。因此，在解读结果时，我们需要结合被测者的基本情况和血压的日间波动，综合分析测量结果。另外，我们也需要准确判断血压的高低，及时发现和处理异常情况，尤其对于高血压、低血压等疾病的患者，及时与医生沟通和协商，并及时调整相关的药物治疗。
第五段：心得感悟与总结（200字）。
通过这次测量血压的实训，我不仅了解了血压相关知识和测量技巧，而且更加认识到了测量血压的重要性。测量结果可以为医生提供诊断、判断疾病的重要依据，对患者的身体状况和健康风险评估有着重要的意义。同时，这次实训也锻炼了我与人沟通和协作的能力，让我更加深入地了解了血压的相关知识和技术要点。未来，我将继续努力，提升自己的专业素养与技能水平，为患者的身心健康贡献自己的力量。
通过这次测量血压的实训，我深刻体会到了测量血压的重要性，了解到正确的测量步骤和技巧是保证测量结果准确的关键。同时，我也学会了如何正确解读和分析测量结果，及时处理异常情况。这次实训不仅让我增长了专业知识，还培养了我与人沟通和协作的能力。在今后的学习和工作中，我将继续努力，提升自己的专业素养与技能水平，为患者的身心健康贡献自己的力量。
测量实训心得体会篇八
在此次的测量工作之后，我们培养了独立工作的能力，自我管理能力以及亲自操作能力，在小组中，我担任了组长，每天关心他们，每天想着他们是否完成了他们应有的工作，我宁愿自己的操作机会留给他们，而给他们更多的机会，自己在他们测完的情况下才动手，可能是他们自愿跟我一组的，而且他们认为我的知识和操作能力还算好，就这样，我认为能够是自己的队员能够更加团结，一个组的好坏是由组员决定的，在这次测量中我们的学校给我们提供了实践的舞台，能够积累丰富的经验，一个团队的好坏决定着我们组测量的速度，在测角中，我们就是遇到过这样的问题，我们的转点已经不见了，而且，我们组员没有通知我们组长，导致我们在测角的路线上不能相互通视，导致测的角度要重新来过，但是这不是最重要的，最重要的是我们的组员发生了争执，使得我们的测量速度就缓慢起来了，我认为团队要是出现意见，不仅影响工作时间，还会分裂人与人之间的感情。
两周的测量实训结束了，我们大组成员已经疲惫不堪了，但是，我们看到自己的成果还是特别高兴，我感觉到现在和以前不一样了，就好象自己在哪儿经过了几年的实训，这对我来说，是一个重大的转点，使自己以前学的东西更进一步，对测量知识的综合运用有了更好的提高，经过路线测量和平面图、纵横断面图的绘制，让我对以后测量的施工图有了初步的了解，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪。很好的巩固理论教学知识，提高了实际操作技能，实训是我们教学中一个与理论相结合的桥梁，使得我们与所学专业相联系，增强我们对本专业的感性认识，收集处理信息的能力，获取新知识的能力，发现问题，分析问题和解决问题的能力，为以后到工作岗位上打下坚实的基础。
测量实训心得体会1
测量实训工作心得体会
工程测量实训心得体会
测量培训心得体会
测量实训心得体会篇九
静态测量实训课是我大学期间的一门重要课程，旨在培养我们对静态测量的理论和实际操作技能。静态测量是一项基础性工作，在机械制造、土木工程等领域中广泛应用。通过这门课程的学习，我们将能够掌握常用的测量仪器、测量原理和测量方法，培养我们的观察能力和综合分析问题的能力。通过实践训练，我们还能提升团队协作和解决问题的能力。因此，这门课程对我们的专业学习和未来的工作都具有重要意义。
第二段：对实训课内容的回顾和总结（200字）。
在课程的实训过程中，我们学习了多种测量仪器的使用，包括测量尺、游标卡尺和千分尺等。通过实际操作，我更加熟悉了这些仪器的使用方法和注意事项。同时，课程还介绍了静态测量的常用原理和方法，如测量误差的分析和校正。通过实际测量实验，我提高了自己的观察能力和理解能力，并能够合理应用所学知识解决实际问题。在团队合作的过程中，我也学习到了和他人有效沟通和分工合作的重要性。通过这些实践训练，我不仅掌握了静态测量的基本技能，而且提升了自己的实践能力和综合分析问题的能力。
第三段：实训课程对我个人的收获和影响（300字）。
通过这门实训课程的学习，我提高了自己的实践能力和技术水平。在实际操作中，我能够熟练使用各种测量仪器，并准确地进行测量。我还学会了根据测量结果分析误差，并进行相应的校正，提高了测量的准确性和可靠性。通过课程的理论学习，我了解了更多关于测量的知识，拓宽了自己的专业视野。同时，这门实训课程还锻炼了我在团队合作中的能力。在小组实验中，我们要互相配合、协作完成实验任务。通过与他人的交流和合作，我不仅学到了很多新知识，而且提高了自己的团队意识和沟通能力。
第四段：对实训课程的改进和展望（300字）。
在实践过程中，我认识到静态测量实训课还有改进的地方。首先，课程中应加强理论与实践的结合，让学生能够更直观地理解知识和技能的应用。其次，可以设置一些复杂的测量实验，以提高学生的综合分析和问题解决能力。此外，可以引入一些先进的测量仪器和技术，以跟上行业的发展和变化。对于学生来说，也应提供更多的实践机会和实际案例，让学生能够更好地将所学知识应用于实际工作中。未来，我希望静态测量实训课程能够更加完善和丰富，为学生提供更好的学习平台和培养机会。
第五段：总结整体的体会和感受（200字）。
通过参加静态测量实训课程，我深刻理解了测量的重要性和应用范围。这门课程不仅培养了我的实践能力和专业知识，而且增强了我的团队合作和问题解决能力。在未来的学习和工作中，我将会运用所学知识解决实际问题，并不断提升自己的技能水平。感谢这门实训课程给我提供的学习机会和成长空间，我相信靠着这样的实践训练，我能够更好地适应未来的挑战和工作要求。
测量实训心得体会篇十
1，实训时间：20xx年6月20到25日为期5天的工程测量实训。
2，实训地点：本校区。
3，小组成员：xxx。
组长：xxx、xxx。
4，实训内容：a：高程测量b：距离测量c：角度测量。
实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度，完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
在实习的第一天，由陈克凡老师给我们做了实习的动员。在动员会上陈老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。
实习目的。
巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
通过实习，熟悉并掌握。
掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
熟悉水准仪、经纬仪的工作原理。
实训经过1，四等水准测量：
本小组共有成员7人，在施测水准测量的时候，人员分配情况是：四人为跑尺员，另外一人为观测员，一人为记录员。一人整理数据。
通过这次实训，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的，其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。提高自身的测量水平，降低误差水平。通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，很大程度上提高了动手和动脑的能力。我们在这次的实训中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做。遇到错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实训之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
我们在实训过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实训之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：
立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，要便于计算和减小误差。
在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。
还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的'数值，尽量让误差减少到了最少。
为期5天的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。进行了这次测量总实训，为我们更好地学习、总结和应用所学的知识有很大的帮助！而且在正式总实训之前，陈老师为我们做了测量实训总动员，让我们深入的了解和掌握了测量的步骤和关键。
实训现场让我们更好的接触到以后真实的工作环境，了解测量人员的辛酸和细致，也培养了我们对自己以后从事工作的兴趣。为我们更好的走向工作岗位提供了一次历练的机会。而且在实训期间，无论是炎热还是下雨，陈老师都面带微笑的陪伴着我们，细致耐心的为我们讲解实训期间遇到的问题和难点。同学们都和老师成为真正的朋友！
科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础.在为期5天的实训期间，我们既出过汗，也淋过雨。测量中遇到的问题通过和其他组的同学讨论或向老师请教，加深的对课本知识的认识和理解，同时也深刻的体会到团队合作的重要性，团结就是力量。有了困难大家一起想办法解决，有快乐大家共享；作为组员，我也感到组员的责任和压力，既要确保数据的准确性，又要确保测量的进度。总的来说，和同学们为了共同的目标，一起努力奋斗的过程是终身难忘的，他将定格在我的记忆深处，成为我人身中一段美好的回忆！
测量实训心得体会篇十一
在这次实习中，我们学到了测量的实际能力，更有应对困难的忍耐力，同时也认识到小组团结的重要性以及测量的步骤。首先，是熟悉了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、全站仪的使用方法，掌握了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差（如温度、大气折射等）、观测误差。了解如何避免测量结果误差，最大限度的就是减少误差的出现，即要做到：
1、在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。
2、提高自身的测量水平，降低误差。
3、经过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来减少误差。
除此之外，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循必须的测量原则，如"从整体带局部"、"先控制后碎步"、"由高级到低级"的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但能够防止误差的积累，及时发现错误，更能够提高测量的效率。经过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际合作能力。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，仅有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。所以，选点就十分重要，同时并菲点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费，并且会因点多而产生较大的误差。
（2）在用水准仪和全站仪测量的过程中，气泡的居中也会产生误差，十字丝的对准的等。
（3）计算问题。计算必须两个人来完成，一个初步计算，一个校核。在此过程中，我们也遇到了类似的'问题，但我们不断的重复检验中算出了正确的数据，尽量的减少了误差的出现。
这次实习，我们学到很多的东西。让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。
测量实训心得体会篇十二
静态测量实训课是大学工程类专业里常见的一门实践课程。在这门课中，学生们通过实践操作，掌握了各种测量仪器的使用方法，提高了测量的准确性和效率。在我上完这门课后，我不仅学到了实际应用的技能，还深受启发。下面我将从课程设置、实验内容、实操体验、技能提高和心态调整五个方面谈谈我的学习感受。
首先，课程设置方面，静态测量实训课安排了一系列与实际工程有关的测量任务。这些任务既有常见的线测量和角测量，也包括高度测量和倾角测量等更复杂的项目。通过这样的课程设计，我们能够逐步熟悉和掌握不同场景下测量的技巧和方法。同时，课程还注重教授测量报告的写作技巧，要求学生将实测数据整理、分析并撰写报告，这让我进一步提高了自己的表达能力和专业素养。
其次，实验内容方面，静态测量实训课为我们提供了充分且多样化的实验内容。在实验中，我曾使用过经典的光学水平仪进行线测量，使用全站仪进行角测量，还使用了倾斜仪和激光测距仪等先进的仪器。通过实际操作，我更好地理解了各种测量原理和设备的适用场景。在完成实验的过程中，我对测量的重要性有了更深的体会，并激发了我进一步追求测量技术的兴趣。
接下来是实操体验方面，这门课程融合了理论和实践的教学模式，注重培养学生的操作能力。在实验室里，我们亲自操作设备进行测量，通过纠正和调整，不断提高测量的准确性。这种实践性的学习方式，让我更深刻地理解了理论知识的应用价值，也提高了我的动手能力和团队合作意识。在与同学配合完成实验任务的过程中，我学会了倾听和交流，培养了和他人合作的技巧和耐心。
然后是技能提升方面，通过静态测量实训课的学习，我不仅掌握了基本的测量技能，还学到了一些高级技巧。在实际操作中，我学会了正确设置仪器、准确读取数据、合理纠正误差等实用技能。这些技能在实际工作中非常有用，尤其在测绘和土木工程等领域，能够提高项目的质量和效率。同时，通过错误的操作和纠正，我不断总结经验，提高了识错和解决问题的能力。
最后是心态调整方面，静态测量实训课对我的心态调整起到了重要作用。在实验过程中，我曾经因为数据出现波动或误差较大而感到沮丧，但在老师和同学的鼓励下，我慢慢学会了应对困难和挫折。我明白了错误是进步的机会，只有通过不断尝试和调整，才能取得更好的结果。这个过程培养了我的耐心和坚持，也让我对自己充满了信心。
综上所述，静态测量实训课是一门重要的实践课程，通过课程设置、实验内容、实操体验、技能提高和心态调整等方面的学习，我不仅掌握了实用的测量技能，还培养了自己的动手能力和团队合作意识。感谢这门课程让我在大学期间收获了宝贵的经验和成长，我相信在以后的工作实践中，这些知识和能力必将发挥巨大的作用。
测量实训心得体会篇十三
通过实际的测量实训，让我们大家了很多实实在在的东西，很明显地巩固、扩大和加深我们从体认到课堂上所学理论知识，且让我们获得测量工作的初步经验和基本技能，及培养我们要有基层工作科杨桐工作的能力，让我们熟练掌握实验仪器的操作技能。同时也拓展了大家之间拓宽相互交流合作的能力；也在很大程度上提高了我们的个人的动手和动脑的能力;也让我们明白一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让快速而高效的完成。
通过实训我们发现了我们的不足之处。每个组员有一部分的操作技能没有。就我个人而言，我觉得自己能够比较熟练地经纬仪进行对，从而为节约能源小组的职业培训节约时间，但是，我对仪器的仪整平不能够很熟练的掌握，还有就是对于读数，不能够很快的作答数据。其他组员，要么就是能够较快整平质谱仪，要么就是能够很快的读出数据。总之，每个组员都呢全面的掌握仪器的使用，再接下来的实训课中，要尽量的给每个人独立操作仪器的机会，在测量任务基本完成之后，最好让每个某个人充分的'阿志仪器和独立操作仪器。
这次实训，我想最大成功之处就是我们小组项目组的团队的合作精神。因为任何小的工作一个人都不能完成，必须有大伙的合心、合力、合作才能顺利完成每一项工作。由于每个都掌握了一些仪器的操作程序，那么组成员小组在成功进行实训的时候，便能够较快的完成实训内容。同时我们所使用的仪器很多是单薄很精密也很脆弱的，必须轻轻地拿、轻轻的放置，严格依照操作要求使用，必须时刻注意爱护仪器。这让我们很小心仪器，明白保护仪器的重要性。
测量实训心得体会篇十四
地形测量测绘实训是地理信息科学生涯中非常重要的组成部分，我在学习的两年时间中也经历了不少的实训课程，其中最具挑战性和学习价值的就是地形测量测绘实训。下面，我将分享我在这个实训课程中的心得体会，希望对大家有所帮助。
二、实训内容。
地形测量测绘实训是一门极具实践性的课程，其内容主要包括：地形地貌的测量和绘制、影像解译与处理、数据采集和处理、GPS技术应用等。这些内容涉及到多个专业领域，要求我们具备较高的技术和实践经验。
三、实训收获。
在实训中，我获得了很多收获和成长。首先，我学会了如何进行地图绘制和制作，这是一项非常重要的技能，对我以后的职业发展也非常有帮助。其次，我学到了如何运用地理信息系统进行地形地貌的分析和解释，更好地理解和看待地理环境，从而更好地进行规划。
四、实训挑战。
在实训过程中，我也经历了许多挑战。其中最大的挑战就是在实地测量中遇到的问题。实地测量需要全面考虑因素，如地貌、天气、仪器等等，同时也需要小心谨慎，尤其是在不确定情况下，更要谨慎处理，否则会浪费时间和金钱。
五、总结。
地形测量测绘实训是一门非常重要的课程，虽然其中存在挑战，但通过实践和学习，我们也可以获得收获和成长。作为一名地理信息科学的学生，我们应该不断提升自己的专业技能和实践经验，才能更好地应对各种环境和挑战。在今后的学习和工作中，我一定会继续努力，不断提高自己的专业技能和实际能力，为地理信息科学的发展做出更大的贡献。
测量实训心得体会篇十五
领队：王付全。
成员：张振安、李乃宏、宋艳清、李柯、曹磊。
考察时间及内容。
3月29日：考察四川电力职业技术学院本部的实验室建设，参加相关教师座谈会；
1、四川建筑职业技术学院。
首先参观了施工实训场、土工实验室、建材实验室以及力学实验室。施工实训场位于新建的工程训练中心大厅，大厅为封闭式，四周为各专业实验室。施工实训场面积3000平方米左右，场地四周设有各工种操作规范、工艺流程、技术要点、施工验收规范、操作训练成绩评价表标示牌，实训内容包括混合结构与框架结构施工综合训练以及模板工、架子工、钢筋工等单工种实训。
工种实训每工种训练一周，综合实训训练五周，参观时一些学生在进行模板支设、钢筋绑扎、墙体砌筑等实际操作。
参观结束后四川建筑职业技术学院副院长胡兴福、土木系主任王陵茜、土木系施工教研室主任周和荣等与考察团进行了座谈。
胡院长首先介绍了四川建筑职业技术学院的基本情况，四川建筑职业技术学院是四川省第一所独立设置的建筑类大专院校，院本部设在德阳，另设成都校区。
学院设有土木工程、经济管理、城市建设与建筑、机电与信息工程、基础科学五个系，开设了建筑工程、计算机应用等25个专业，主要培养适应建筑行业生产、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才。
学校现有学院现有各类学生约一万人，教职工500余人，有一批在西南地区乃至全国有影响的专业和学科学术带头人。学院专业建设成果突出，建筑工程专业申报国家级示范专业已经通过专家评审，工程造价专业经四川省教育厅批准为省级示范专业。
胡院长还就对外培训、校企合作、双师型教师培养、学生就业、教材编写等方面的情况进行了详细的介绍。四川建院作为省内知名职业技术院校，与地方政府联合，免费对当地贫困学生进行为期一年的职业技能培训，帮助贫困学生就业。另外四川建院在校企合作、双师型教师培养上有得天独厚的优势，目前校办企业6家，涵盖房地产开发、工程建设监理、建筑设计所、建筑特种专业公司等多个方面，学院特别是土木工程系教师多数在上述校办企业兼职，教师实践能力强，双师型教师比例高。
土木系王主任主要针对土木系各专业建设情况、课程设置、课程改革、学生双证及实训课程的开设及具体操作与我们进行了深入的交流。
较有特点的做法包括建筑制图与房屋建筑学整合为识图与构造课程后增加4周综合训练；建筑结构课程（包括钢结构）压缩至100学时左右；开办实验班增加限选课程；用项目施工法组织教学等。由于我系即将进行实训场建设，还详细了解了他们开设实训课程及对学生进行实做训练的情况。
周主任主要介绍了施工课与实训相结合的具体经验和做法、施工精品课网上资源的建设，还就土木工程类专业毕业设计的改革与我们进行了交流，他们的经验是：在第五学期将原来的毕业设计改为五周毕业综合训练，内容就是一个完整施工过程的全过程实训，其余时间完成部分理论课程、技术课程及课程设计、施工组织设计等。第六学期学生全部参加顶岗实习，要求尽量在就业单位顶岗，这样单位才能提供真实岗位和职责，学生有压力和责任感，实习效果才能得到保证。顶岗实习前进行毕业答辩，学生不再返校，毕业证由辅导员投寄。
2、四川电力职业技术学院。
四川电力职业技术学院前身是成都水利发电学校，包括草堂校区、罗家碾校区、温江校区和一座装机3*1250kw的融教学、生产、科研于一体的青峰岭教学电厂，厂内设有各专业学科技能培训基地，是四川省电力类、建设类“双证制”技能培训基地。
四川电力职业技术学院在校企合作方面成果突出，与四川长虹集团、中国第二重型机械集团、成都双流国际机场、中国水利水电建设各工程局等上百家国有大中型企事业单位和中外合作企业建立了良好的合作关系。
青峰岭教学电厂位于崇州市怀远镇青峰岭，建于70年代末，以教学培训为主，生产为辅，已被四川电力公司接管。除生产部门外，电厂还包括机电实训区、建筑技能实训基地、变电站实训区、水工建筑实训区、青峰岭山泉水厂等，在学院实践教学方面发挥了重要作用。四川电力职业技术学院的建筑技能实训基地建在青峰岭教学电厂内，包括混合结构、框架结构、模板工、架子工、钢筋工、木工实训区、建筑装饰实训区、建筑设备实训区等，除了对本院学生进行实训外，他们还承接外校学生的工种培训和考证工作，如中级架子工等。参观时，正值上课时间，整个实训场各实训环节都有学生在进行操作，按照实训项目的不同要求完成制作木凳、抹灰砌墙，钢筋加工与焊接、搭建钢管脚手架等工作，教师巡视并随时指导。他们的模板工、架子工训练位于室外，这样既避免了噪音的干扰，又使学生更能体会到实际工作的情况。给排水器具安装、管道加工和装饰技术分设展示区操作区。
建筑技能实训基地除工种齐全、运行稳定外，技能实训场地管理制度以及各工种和实训项目实训操作规程的制定也较为完善。以现浇框架梁钢筋制作工序为例，详细规定了操作完成时间、工程量、材料参数、技术要点、考核项目和评分标准等，学生在实训时可以随时根据墙上的操作要求自行检查进度和完成质量，提高了工作效率。
水平，比如派教师下基层锻炼、从企业聘请技术好经验丰富的能工巧匠到校培训学生等。
3、四川水利职业技术学院。
四川水利职业技术学院地处都江堰市，始建于1956年，前身为四川省水利电力学校，现隶属四川省水利厅。
我们参观的四川水利职业技术学院双合实训校区占地近200亩，有装机容量3000kw的水力发电厂和能生产设计大中型金属结构的水工机械制造厂，是学院生产、教学、科研相结合的实训基地，可为学生提供固定的水利工程建筑、电气系统、发电厂运行、检修、安装、结构、工民建等专业实习场所。
在电厂实习的学生均为3年级生，分组后跟随带队老师进行变压器拆装等技能实训。为方便学生实习，电厂主厂房内在醒目处悬挂实训人员岗位职责、学生实训守则、电厂各项规章制度、岗位职责、电气巡查检查路线图等。此外，厂房三套水轮发电机组铭牌上除了技术参数外还包括实习要求，如熟悉机组结构和工作原理、了解元件用途、掌握机组操作等。机械制造厂建于1970年，是水利部定点生产启闭机、闸门、水轮机、压力钢管等的专业厂家，同时接纳学生实习。制造厂拥有一支由高级工程师、技师组成的实习指导队伍，在实训中强调理论与现场教学相结合、动手与动脑相促进的方法。
该中心包括：建筑构造技术实训室、建筑装饰技术实训室、建筑工程设计实训室、工程造价实训室、招投标实训室、建筑设备（水暖电）实训室、建筑施工技术实训车间、钢结构加工技术实训室、水暖管道施工技术实训室等。
建筑技术实训中心能够满足土木系学生进行构造设计与装饰技术类实训（建筑构造技术实训、建筑装饰技术实训、建筑设备实训）；工程造价与项目管理类实训（施工组织与造价管理实训、建筑工程招投标实训、建筑工程资料管理实训）；建筑施工技术类实训（施工技术工种实训、施工测量放线实训、管道设备安装实训、钢结构加工技术实训、工程质量与安全管理实训）。
1、建筑施工技术实训车间。
结合建筑行业标准，具有真实生产环境和生产能力，能够开展混凝土工程、钢筋工程、砌筑工程等施工工种操作实训教学，能够进行技能鉴定与生产服务。
2、建筑构造与装饰技术实训室。
体现新材料、新技术，能进行基础、墙体、门窗、楼面、屋面、网架、排架等建筑构造实物展示，具有装饰材料质量评定及装饰构造实训功能，开展职业岗位培训。
3、建筑设备实训室（水、电气、暖）。
具有建筑给排水、电气、采暖、消防系统模拟演示功能，拥有室内照明、给排水消防、采暖空调三组模拟系统设备，开出模拟系统演示实训项目，开展职业岗位培训。
4、工程造价实训室。
具有真实工作环境，具备工程造价及招投标模拟实训功能，开出工程造价、招投标模拟实训项目，开展职业岗位培训。
5、建筑工程设计实训室。
拥有先进教学设施和专业软件，能满足施工组织设计、建筑设计等功能要求，开出建筑施工。
体现现代钢结构技术，融材料与构件展示、设备操作、加工工艺实训于一体，开出钢结构实训教学项目，与企业合作开展钢结构技术研发。
7水暖管道施工技术实训室。
满足水暖管道安装实训教学要求，开出管道施工技术实训教学项目，同时容纳1个班40名学生实训，开展职业岗位培训。
测量实训心得体会篇十六
作为大学生涯中重要的一段学习经历，地形测量测绘实训是一项重要的课程。在地形测量测绘实训中，我们学生不仅可以学到实用的技能，还可以体验现实生活的工作场景。下面，我将分享我的地形测量测绘实训心得体会，以期为学弟学妹们提供一些帮助。
第一段：理论与实践相结合。
地形测量测绘实训有着密不可分的理论与实践相结合。在课上，我们通过课程讲解和理论演示，了解了地形测量测绘所涉及的理论知识。在课下，我们则通过实地测量、数据处理与成图等一系列操作，将所学的理论知识实际应用到实践中。理论与实践相结合可以更快更深刻地掌握知识，在实践中，还可以遇到各种问题，这也为我们提供了很多学习和锻炼的机会。
第二段：团队合作与沟通。
地形测量测绘实训是需要团队合作与沟通的。在实践中，一份地形测量测绘需要不同岗位的人员分别承担各自的任务，只有团队合作才能完成任务。集体讨论和交流至关重要，这样可以及时发现问题并找到解决方案。进行地形测量测绘实践的时候，有效的沟通能够在团队内部增加互动，有利于生成创新性想法，并能推动团队的发展。
第三段：精密与耐心的代价。
在地形测量测绘实践中，最让我感受深刻的是精密和耐心的代价。在测量中，任何小的误差都会影响到成图结果，所以测量必须要十分精密。同时，量测的过程也十分耗费时间和精力，需要有耐心和细致的心态。这也是实践中必须要注意的两点，需要时间、耐心和专业知识的相互配合，才能让测绘任务更准确、更高效。
第四段：技能的提升和应用。
地形测量测绘实践，可以帮助我们学生提升实际操作层面的技能、提高实践能力，同时也能在毕业后到实际工作中得心应手。在实践中，我们学生可以掌握地形照片解析、量测、绘图和图件验收等相关技术。在实际工作中，这些技术是至关重要的。通过实训的学习和锻炼，我们学生将可以顺利应对未来的工作挑战。
第五段：提高学习兴趣和学科热情。
地形测量测绘实践也可以提高学习兴趣和学科热情。在课程学习和学科实践过程中，我们渐渐对地形测量测绘学科领域深深着迷，这样的热情不仅让我们在学习中得到更多的收获，同时也激励着我们在毕业后愿意从事自己热爱的行业。这样的积极心态对未来职业生涯的选择和发展是极其重要的。
总结：
在地形测量测绘实训这个大学四年中重要的学习经历中，我们不仅可以掌握实用的技能，还可以体验实际工作的场景，在实习中我们学生发挥了学科知识结合实践应用的优势和基地优势，增强了个人实践能力，得到了极大的收益。在实践过程中，我们学生需要认真学习，积极探索，不断思考和总结，从而更好地应对未来的工作挑战，从而更好地推动自己的人生规划和发展。
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