心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
勿忘国耻的心得体会篇一
爱我中华，勿忘国耻
教育家裴斯泰洛齐说过：“教学的主要任务不是积累知识，而是发展思维。”杜威也指出：“学习是一种心智活动，没有思维就没有真正意义上的学习，没有思维能力的提高，也就无法谈教育质量的提高。”蔡元培先生早在上世纪初就提出了“国民教育以养成健全人格为标准”。爱因斯坦说：“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更重要……智力上的成就在很大程度上依赖于人格的伟大。”所以，我本人认为，在悄无声息中对学生进行人格教育是每一个教师都应该做好的一项工作，如果每一位班主任包括每一位教师都做好了，也许中国就不会出现类似马加爵样的人物了。
在人类历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂的文化。她的连续性、统一性在世界上是独一无二的。她源远流长，博大精深。塑造了中华民族的精神品格。在历史上，涌现出了千千万万的仁人志士、英雄豪杰，他们就是中国魂。而这正是我们进行教育的宝贵财富。但是呢，每个人似乎都对此视而不见。
历史承载着一个民族的精神，只有只有记住历史，全面提升人的精神，才能迎接知识经济、生存危机和道德危机的挑战，为人的可持续发展和社会的可持续发展提供基础。
根据以上个人观点，本人特设计《“勿忘国耻，爱我中华”主题班会方案》，现将活动方案及记录贡献如下：
活动目的：
通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
准备过程：
学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。
班会形式：
小品表演、诗歌朗颂（配乐《满江红》等音乐）、自由讨论相结合的综合活动方
实施步骤：
诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》
主持人：可是，一百六十年前的祖**亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》（学生明炯、志展等上）
（太监宣琦善进见）
道光：琦爱卿因何事进见？
琦善：臣为英国人割我香港岛一事求见。
道光：英国人所要的香港岛是个什么东西呀？
琦善：是个小渔村，在南海边上。
道光：跟朕的江山相比何如？
琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就给他们好了。（演员谢礼后下）
主持人：从此，祖**亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。（手指屏幕圆明园图）让我们看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。
故事表演《旅顺惨案》
主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。
（学生踊跃举手后）
同学a发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢？请同学们猜一猜谜语便知。（放映幻灯片）（1）太白全集——猜一历史的狗熊（2）宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。——猜一历史人物（同学回答后，同学a评价）
同学b发言：刚才a同学想起了李鸿章，它太坏了，充当丧辱国条约的积极签订者。我想起了另一个历史的败类，它曾经断送了我们中华民国的梦想。它是谁呢？我想用对联来告诉你们。请欣赏对联，并说一说你如何理解？（放映灯片）
勿忘国耻的心得体会篇二
今天是12月13日，是南京大屠杀83周年纪念日。颇有感触。
12月13日，南京大屠杀83周年。83周年，我们和着血与泪，以无比悲愤、沉痛的心情祭奠惨死在日本侵略者屠刀下的30多万冤魂。前事不忘后事之师。我们在内心中一遍遍默念：勿忘国耻!勿忘历史教训!高唱国歌，发愤图强!
巨大的创痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略军占领南京后，逢人便杀，见房就烧，奸淫虏掠，无恶不做，有计划地对南京进行了长达40多天的血腥大屠城。妇女、儿童、老人概不放过，我同胞被集体枪杀和活埋19万多人，零星被杀害者仅收埋的尸体就有15万多人!城内城外尸积如山，扬子江水血浪翻滚!人类自从有文字记载的历史以来，有谁听说过杀人比赛吗?有，绝无仅有!那就是日本侵略者!两个恶本资料权属文秘家园放上鼠标按照提示查看文秘家园魔就杀我200多位同胞!他们对我中华民族犯下的惨绝人寰的滔天罪行罄竹难书!“9·18”开始的侵华战争，日寇恣意践踏我国土，屠杀我同胞。“三光”政策、细菌战、奴役劳工、强征慰安妇，一个个万人坑，一片片无人区，始作俑者都是日本帝国主义!他们将被永远永远钉在历史的耻辱柱上!我3000万牺牲和死难的英魂冤魂永不瞑目!永远地昭告历史!
12月13日，不是普通的日子;12月13日，是我们的国耻日!这巨大的伤痛无法平复。我们在理智上实在不愿再抚摩这伤痛，不是我们太狭隘，揪住历史旧帐不放，而是日本有人不断地朝我们的旧伤疤上捅刀子。教科书掩盖侵略历史;首相、阁僚不断参拜靖国神社;周边事态法及近日出台的新防卫大纲指针矛头直指我国。令人气愤的是，对南京大屠杀这样的铁血罪行，他们竟然赖帐，死不承认，谎说“南京大屠杀虚构”!又是出书，又是开会，群魔乱舞。日本军国主义阴魂不散，受尽屈辱和祸害的中华民族岂能容忍!我们一千个不答应，一万个不答应!
忘记过去就意味着背叛。我们绝不能患历史健忘症，决不能忘记中华民族的血海深仇!决不能愧对无数先烈和死难的冤魂!一个人，一个民族，是需要有点精神的。如果自己不争气的话，怨天尤人有何用!
落后就要挨打。这历史的教训太沉痛太深刻。今天，我们祭奠南京大屠杀，不是囿于历史的伤痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知耻而后勇，发愤图强!奋发图强!只有把我们自己的事情做好了，只有我们强大了，我们才能站得直，立的稳。一个巍巍然傲立于世界民族之林的强大民族，谁要想再欺侮我们，它首先得摸摸自己的爪子有多硬!
勿忘国耻的心得体会篇三
在中国悠久的历史长河中，有过许多痛苦和屈辱，其中最令人心痛的便是中国被侵略者侵占的岁月。勿忘国耻是每个中国人的责任和使命，作为家长更是要将这一切传承给下一代。本文将从教育角度，分享关于“勿忘国耻”的家长心得体会。
第二段：重视教育家国情怀
作为家长，我们要提醒自己要有一颗家国情怀的心。在日常生活中，我们可以通过让孩子读一些具有爱国主义精神的书籍，观看一些抗战题材的电影或纪录片，并与孩子进行深入的讨论。同时，在家庭的教育环境中，我们也要注重培养孩子的感恩之心和对祖国的热爱，使他们能够在生活中树立正确的价值观。
第三段：参观纪念馆增强认知
为了让孩子更好地了解国家的历史，我们可以带他们去参观一些抗战或红色革命纪念馆。通过亲身感受历史的沧桑和英雄的事迹，孩子们会更加珍惜现在的生活，并对祖国的发展有更深入的了解。在参观过程中，我们可以向导游请教问题，以激发孩子们的兴趣和好奇心，并在回家后进行讨论和分享，帮助他们更好地理解历史事件的意义。
第四段：历史的教训与当下的启示
历史是最好的教科书，我们要将历史中的教训和启示传授给孩子。通过教育的方式，我们可以告诉孩子们，勿忘国耻是为了深刻认识历史，珍惜和平，追求民族独立和自由。我们要提醒他们，只有不断提升自己的文化素养和国际竞争力，才能使中国更加强大，并为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
第五段：激发孩子的爱国热情
作为家长，我们要挖掘孩子的潜力，激发他们的爱国热情。我们可以鼓励孩子参加各种与爱国主题相关的活动，如歌颂祖国的诗歌朗诵比赛、军事夏令营等。这样的活动可以让孩子亲身感受到爱国主义精神的伟大，增强他们的责任感和使命感。同时，我们也要倡导孩子要从身边小事做起，比如节约用水、保护环境等，让孩子从小养成爱国爱家的好习惯。
总结：勿忘国耻是每个家长的责任和使命。通过重视教育国家情怀、参观纪念馆、传授历史教训与当下的启示以及激发孩子的爱国热情，我们可以帮助孩子们更好地了解国家的历史，培养他们的爱国主义精神和责任感。只有这样，我们才能培养出一代又一代有担当、有使命感的年轻一代，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
勿忘国耻的心得体会篇四
71年前，一位巨人宣布：“中华民主共和国成立了！一句话，让人们激动异常，欢呼和呐喊声中一双双哭红了的眼睛仿佛在告诉我们：这一切来之不易！历史的风啊，吹到百年前的那一页吧！
可是中华儿女没有就此屈服，为了能够站上世界的顶峰，“为中华之崛起而读书！”周恩来洪亮的声音响彻整个中国。对！中华要崛起，要赶走说有侵略者！
时过境迁，沉睡的雄狮早已觉醒，我们大步走在世界的前列，我们昂首屹立在世界的东方。
少年强，中国强。少年富，中国富。少年智，中国智。忘国耻，何家为；忘国耻，妄为中国人！未来的世界，无人知晓；未来的中国，必定美好。而这条漫长艰辛的路，是我们唯一的路。战士们用鲜血染红了中国大地！勿忘国耻，不是为了仇恨和报复，而是吸取惨痛的教训，不要让今天重蹈覆辙；圆梦中华，反省历史，总结经验，撑起今天重任，使人民安居乐业，国家繁荣富强！
勿忘国耻的心得体会篇五
第一段：引言（150字）
随着科技的发展，网络已经渗透到我们生活的方方面面。尤其在疫情期间，网上团课成为全球逐渐普及的一种学习模式。然而，我们在享受这种便利的同时，不应忘记国耻，应深刻反思历史中的屈辱，培养对国家的热爱和民族的自豪感。
第二段：缅怀历史（250字）
国家和民族的未来离不开对历史的了解和反思。回望近代中国历史，我们难以忘怀的是鸦片战争的屈辱和巨大损失。此次战争使中国成为不平等条约的签约方，不仅失去了领土和主权，更遭受了极大的经济和文化侵害。重温这段历史，我们应该感受到这段国耻的历史给国家和民族带来的深深创伤，努力让自己的心灵得到洗礼和触动。
第三段：培养爱国情怀（300字）
只有培养良好的爱国情怀，我们才能够勇往直前、顽强拼搏，为国家和民族的繁荣发展贡献力量。在网上团课中，我们可以通过深入了解国家历史、地理和文化等知识，培养自己对国家的热爱。同时，我们也可以主动参与国家的建设和发展，关注国家的大事，积极参与志愿者活动，用自己的行动表达对国家的忠诚和贡献。只有不忘初心，牢记国耻，我们才能够成为真正有民族情怀的一代人。
第四段：弘扬民族精神（300字）
弘扬民族精神是培养国家核心价值观的重要方面。作为一名网上团课学员，我们要学会尊重和包容，不仅要尊重自己的文化传统，更要尊重其他民族的文化差异。我们可以通过网上团课的形式，分享自己的文化和传统，向其他同学展示我们的民族魅力。同时，我们也要学会接纳、欣赏其他民族的文化，尊重他们的习俗和习惯。
第五段：结语（200字）
网络时代，网上团课成为了一种受欢迎的学习方式。然而，在享受这种便利的同时，我们不能忘记国耻，要始终铭记历史，培养对国家的热爱和民族的自豪感。通过缅怀历史、培养爱国情怀和弘扬民族精神，我们可以在网上团课中发挥更大的作用，为国家和民族的繁荣发展贡献力量，建设更加美好的未来。让我们一起牢记国耻，争做有责任、有担当的新时代青年！
勿忘国耻的心得体会篇六
我们的祖国历史悠久，我们的祖国文化灿烂，我们的祖国地大物博，作为炎黄子孙的我们，感到无比的骄傲和自豪！我们骄傲，中国是四大文明古国之一！我们自豪，中国拥有五千年的灿烂文化！中华民族曾经为人类的发展做出过不可磨灭的贡献，然而我们的祖国也有过屈辱的历史。
英国人来了，他们不是带着友谊，而是带着毒品鸦、片来的，仗着他们的洋枪洋炮打开了中国的国门。
法国人来了，他们不是带着和平，而是带着抢劫之心来的。他们和英国人烧毁了文明世界的瑰宝——圆明园。
葡萄牙人来了，他们从中国，夺走了一个澳门！
最残暴最无耻的日本人来了，他们不光要我们的财物，他们还要我们的土地，甚至还要我们亡国灭种！在所有欺负中国的帝国主义国家中，日本人侵略我们最久，给我们带来的伤害最重，灾难最大！他们在中国横行霸道八年啊，他们杀光烧光抢光。
梁启超曾说过：少年强，则国强；少年富，则国富。
同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，去建设我们的学校，建设我们的祖国！让我们为振兴中华拼搏吧。
让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱，不忘祖国光辉的历史、灿烂的文化和那壮丽的河山。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。"勿忘国耻，振兴中华！"让这句话牢记心里，永不忘记。
祖国永驻我心，我心属于祖国！
谢谢大家！
勿忘国耻的心得体会篇七
1931年，日本侵略军制造九一八事变，炮轰中国东北军驻地，攻占x，不到半年时间，侵占整个东北；1932年日本侵略军袭击x，制造一·二八事变；1932年3月日本人在东北建立伪满洲国；1935年制造“华北事变”……炮火纷飞的年代，中国的国土遭受着史无前例的践踏与侮辱，中国人的尊严也被日本人无情地踩在脚底！
当罪恶的阴霾侵袭大地，死亡的噩耗接踵而至时，沉睡的中国人终于清醒了，遍布于中国大地的阴沉气息，终于有一道光线穿过，中国共产党领导中国人民奋勇抗敌，斩杀日寇，许多爱国人士不惜牺牲生命，为国捐躯。——那是为国而战的决心，是团结一致的坚定，是驱除外侵的正义！
终于，在正义与邪恶的对决中，坚持八年浴血抗战的中国人民，赢来了光明，赢来了日本无条件投降的诏书，赢来了中国翻身而起的光荣时刻！
黑暗的历史已然渐行渐远，如今摆在我们眼前的是崭新的一页——“神舟”飞船成功升天，“天宫一号”走向外太空，国际地位提升，综合实力增强……中国的现在是奋发向前的时刻，中国的未来是光明远大的未来。祖国在发展，作为学生的我们更应勇担责任为祖国的富强发展做出自己力所能及的贡献。
历史的书页又翻一章，未来将属于我们……。
光明的未来指引着我们向前、向前、再向前，让我们与祖国一道向着光明，一路腾飞！
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勿忘国耻的心得体会篇八
20__年，全国人大常委会设定每年12月13日为“南京大屠杀死难者国家公祭日”，中国首次以国家名义悼念大屠杀死难者。
在第_个南京大屠杀死难者国家公祭日到来之际，81年前古城南京发生的那场惨绝人寰的惨案，仍是让人不忍卒读。和平来之不易，国耻勿忘，历史必须铭记！南京大屠杀带来的伤痛从未被时间抹去，人们对国家公祭日这个纪念日的认识也越来越深刻。
国家公祭日的设立，是缅怀过去、扶慰民心、顺应民意的措施。同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通，在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度，在向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭日，是中国的，也是全世界的。历史告诉我们，国家富强、民族复兴是多么重要。国耻难忘，落后就要挨打，只有国家强大、民族振兴，才是对侵略者最好的回击。忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。悲痛会随时间久远而湮没，但历史的启示不会。
国家公祭日的设立，是铭记历史、唤醒记忆、开创未来的举措。促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。如果说南京大屠杀是近代悲剧的极致，那么当历史翻开这一页，我们最终看到黑暗的离去和光明的到来。筑梦中国，是每一个中华儿女的历史使命。我们当坚持国家至上、民族至上、人民至上，以实现国家富强、民族复兴、人民幸福为己任，把爱国奉献的热情转化为创造创新的不竭动力。
国家公祭日的设立，是国家精神、民族精神、爱国精神的传承。国行公祭，拉近了远去的硝烟，重温了民族的苦难；国行公祭，不为宣扬复仇与怨恨，是为唤起对和平的向往与坚守，许下复兴的心愿：吾辈当自强。国家公祭日，中国人民将聚集在一起，以沉重的心情缅怀逝者，但人们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒每一个人，避免历史悲剧的重演。国家公祭日的设立，也让中国人民更深切地体会到国家存在的目的和价值，体会到国家统一强大的重要，让民族精神提升，让中国人民更加爱国。
“卅万冤魂招不去，百年凄雨惕重来”。一年一度的国家公祭，恰如振聋发聩的警钟，提醒人们：历史记忆需要时常擦拭，人类道义需要不断砥砺，民族精神需要时常检阅。每一个中国人都应该永远铭记，铭记南京的疼痛、南京的眼泪；每一个中国青年要不断前行、振兴祖国的动力。
勿忘国耻的心得体会篇九
第一段：引言（大致200字）
在当今快节奏的社会中，网上团课成为了许多人照顾身心健康的一种方式。而近年来，“网上团课勿忘国耻”成为了一种新的形式，旨在通过引导大众在锻炼身体的同时，缅怀国耻、铭记历史。在我参与这样一场团课后，我深刻体会到了其中蕴含的意义。
第二段：体验团课（大致300字）
参与网上团课勿忘国耻，需要网上团课平台与主题讲解相结合。与传统的团课相比，这种类别的团课更注重观点的传递和思考的引导。在这次团课中，我通过与教练的互动交流、观看相关历史影片和收听讲解员的讲解，全面地了解了抗战时期的历史背景和伟大英烈的事迹。而在进行体能训练的同时，教练也通过讲解让我们想象自己身处当年的抗战前线，感受那段艰难的岁月。
第三段：感受传统文化（大致300字）
除了让我更加深刻地认识到国耻，这样的团课还通过传统文化元素的融入，引发了我对中华文化的思考。例如，教练在讲解时穿着传统军装，我们参与者也穿着中国红，这让我感受到了中华民族的自豪与坚强。在体能训练中，教练还使用了一些类似中国武术的动作，增加了传统文化的魅力。通过这样的方式，我深刻体会到了中华文化的博大精深和中国人民的团结和坚韧。
第四段：感悟爱国情怀（大致300字）
参加这样的团课，让我对爱国情怀有了更深刻的认识和感悟。我们在每次训练前都要高呼“勿忘国耻、铭记历史”，这让我明白了只有牢记历史、铭记国耻，才能更好地传承和发扬先烈们的精神。而在训练中，教练还时常强调团结和协作的重要性，这不仅让我对抗战时期的伟大抗战精神有了更深刻的理解，也激发了我对自己和国家的责任感和使命感。
第五段：反思与展望（大致200字）
通过参与这样的网上团课勿忘国耻，我不仅提升了身体素质，也启发了自己对历史与文化的思考。同时，我也认识到了自己只有在强健的身体基础上才能更好地为国家和社会做出贡献。因此，我希望未来能继续参与这样的团课，同时也希望更多的人能加入到这个活动中来，一起传承和弘扬中华民族的伟大精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。
总结：以上是关于“网上团课勿忘国耻心得体会”的连贯性五段式文章。通过参与这样的团课，我不仅体验到了锻炼身体的乐趣，也深刻领悟到了国耻的重要性。这样的团课不仅帮助我们提升身体素质，更重要的是启发我们对历史与文化的思考，激发了我们对祖国的热爱和责任感。希望通过参与这样的团课，我们能共同传承和弘扬中华民族的伟大精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
勿忘国耻的心得体会篇十
今天，我讲的题目是《勿忘国耻，圆梦中华》!
十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。公祭的意义在于，唤醒人们历史记忆，避免忘却与麻木，以史为鉴、维护世界和平及正义良知。
l同学们，我们是中国人，我们世代都无法忘记那一天，1937年12月13日，这是历屈辱的一天，这是让我们中国人心痛的日子，这一天中国首都南京沦陷，日本鬼子进行了血腥的残忍的南京大屠杀，南京大屠杀是反人类反社会的：
1、大屠杀持续的时间长达六个星期。
2、屠杀对象是放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓。
3、死难者达30万人以上。
4、屠杀手段令人发指，机枪扫射、活埋、把人当做练习刺杀的靶子，更有甚者还进行杀人比赛。
今天是南京大屠杀_周年祭日，南京的上空就要响起警世后人，勿忘国耻的警报声。我们在这里集会，重温历史，悼念遇难同胞，就是为了以史为鉴，永远不让历史的悲剧重演，就是为了揭露和批判日本一小撮右翼势力否定侵略，重走军国主义老路的图谋。同学们，让我们不忘国耻，铭记“落后就要挨打”的历史教训，在爱国主义、社会主义的伟大旗帜下，振奋民族精神，刻苦学习，为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗!
我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了反攻倒算，是为了以史为鉴，避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。同学们，国家安全是的安全，国家利益是的利益，国家荣誉是的荣誉。我们要记住历史，记住在近代，列强强加给中国人民的耻辱，前事不忘，后事之师，我们要努力学习，为中国梦的实现贡献自己的力量。同学们，让我们大家都参与到12月13日“南京大屠杀”公祭日活动中来，这一天当警报响起来的时候，我们要肃立默哀。愿死难者的冤魂得以安息!愿伟大的中国梦早日实现!愿我们的同学茁壮成长!
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