说说我们班的牛人(优质15篇)

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说说我们班的牛人(优质15篇)
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在总结中,我们可以发现自己的不足之处,找到改进的方向。9.总结要具备积极向上的态度和积极的行动方案激发创造力和想象力是培养创新思维的关键。

说说我们班的牛人篇一

校大。班多。我们班亦如江湖,各路人马粉墨登场,表演起来,峥嵘毕现。但见冰山一角三侠:

冷面侠。

他,总是面无表情,石佛一般冷峻。下课铃一响,同学们撒欢似地嬉戏,打闹,唯独他静坐位上,安安静静伏案整理笔记或写作业,仿佛另一个世界的人,把我们都隔绝在外。老师应该也被震惊到了,特意把超级话痨小d安插在他旁边,想吹皱这池春水。不曾想,他每每静观小d口若悬河的搞笑,仍“我自岿然不动”高冷依旧!

冷面侠的世界里唯有学业,难道学霸非得这般峥嵘?

闷骚侠。

他,高大帅气,脸上那欧式平行双眼皮使人不得不怀疑,是不是从西域新疆而来。自习课时,他面色严肃,自带戾气,每每令我们正襟危坐。上课时,他端坐一隅,积极发言。可是,一下课他却判若两人,瞬间变脸,成了个闷骚侠。喏,你瞧!他半穿校服,靠在桌子旁,大长腿随意摇摆,这画风是摆酷造型。不不不,且慢,他妖娆地开口了:“ihaveapen,ihaveanapple”最近,他也迷上了这首歌,一下课,就时不时地在我们面前显摆,而我们无可匹敌,只好甘拜下风,纷纷故意捂脸溜走。唯有人称“楷爷”的小c不甘寂寞,模仿起了近来超火的“人家拿小锤锤捶你胸口”。那娇翘的兰花指,羞涩的小表情,与闷骚侠的歌谣搭配得相映成趣,为课间平添上一道亮丽的风景。

张弛有度的闷骚侠,乃班长也。

闪电侠。

他,做什么都是全班最快的!课堂上,只要老师一提问,他就翘首跂踵地踊跃,总是第一个举手。可每次站起来,答得却驴唇不对马嘴。时间久了,老师们再提问,就会加一句:刘×想清楚了再说!可他却痴心难改,自然出丑依旧。

不过,田径赛场上,骨瘦如柴的他配得上闪电侠的.绰号。就说去年运动会1000米决赛吧。前三圈一直匀速跑位居老末的他,我以为进前5恐怕不可能了。可一进入第四圈,他突然发力,5个、4个、3个、2个!他一口气竟超过了4个对手!好似脱缰的野马撒欢飞奔!进入第五圈,最后的冲刺,如旋风刮过,他先超越第三名,最后竟和第一名同时撞线!

你瞧,闪电侠真不是浪得虚名。

我们班乃浓缩侠气之地,“侠”们个个非同寻常,必将铸就独一无二的七二班!

说说我们班的牛人篇二

在我们班上,有不少牛人,你从表面上看来他们普普通通,其实他们可是深藏不露的哦!

就来说说我们班的班长吧,他表面上看起来憨厚老实,可其实也喜欢耍滑头,而且,他还是一个游戏高手。在游戏《英雄联盟》中,他光是一个角色就玩了三千场之多,而我所有场数加起来,也不及他的三分之一。以一场二十分钟算来,班长起码玩同一个角色完了一千多个小时!这些数字真令人瞪目结舌。班长可真是我的老前辈啊!

我们班的体育成绩特别好,在所有人之中,我觉得xx最牛。为什么呢?他平常虽然看起来斯斯文文的,实则不然,他跑起来飞快。尤其是在长跑时,越是往后,他跑的越快,别人越跑越累,可他好似一匹不断加速的野马。最后一圈时,他更是把一千五百米跑出了两百米的速度,让对手可望而不可即。在跑步时,他的摇臂也很牛。别人都是直线前后摇臂,可他却是八字形斜着摇臂,我完全想不通他这样摇臂居然还能跑第一,真是个奇迹!

我们班上有这么多的牛人,有些人的“牛”是优点,有些人的“牛”是缺点,如果我们能学习这些人的优点,改掉那些人的“缺点,我们班就会蒸蒸日上。同时,我们都会有各自的优点,只要发挥特长,精益求精,人人都能做牛人。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

说说我们班的牛人篇三

看吧!他又在地上滚了,连带着他的两个好朋友;瞧吧!他们又开始玩小火车了,一个接着一个,越接越长,把一个人围在在中央时,便哈哈大笑,仿佛在笑那被围在中央的,想出去却又出不去的人。

他,一双弯弯的柳叶眉,正宗的瓜子脸,说话尖细尖细的。要放在古代,他绝对是皇上身边的“大红人”!

上课时,老师抽他回答,只见他扭扭捏捏地站起来,搅着大拇指,尖声尖气地说:“我又没看过书,我怎么知道嘛。”还嘟着小嘴。那样子,活脱脱一个小太监。而他本人依然噘着嘴:“本来就是嘛。”仿佛还嫌事情不够大一样,他又来补一刀。大有别人不信他的话,他就哭出来的势头。

他在学习上马马虎虎,还讲小说话,写作业心不在焉。可没想到,他这种没心没肺的人,居然热衷于各种竞技游戏。每每下课铃刚响,他就第一时间冲到我同桌的座位旁,唾沫飞溅,两眼放光,在一旁写作业的我也遭了殃——本子上满是他的口水。不过他那样子,跟平时判若两人,让我差点以为站在这里的人不是他。如果他讲到重点时上课铃响了,上课也总是要找一切机会跟那个人继续聊还未完的话题,否则他就不罢休。

别看他这样,他可是个钢琴家呢,据说,他在钢琴方面的造诣已经达到了八级。

他就是我们班的牛人——小樊。一个调皮而又认真的大男孩。

说说我们班的牛人篇四

第一位牛人是“娟姐”——班长。

班长在班里可是数一数二的牛人了,大家都爱管他叫“娟娟”“娟姐”,尽管他是男生,但他也好像很喜欢这种称呼。作为班长,他为同学做了好多事,在我们班你可能会听见:“班长,你借我用一下笔。”“听写了,快呀,班长拿纸给我!”“班长,你有橡皮吗?”“班长我的凳子腿螺丝掉了”“班长分担区还有垃圾”……班长成了一个不折不扣的“人民公仆”所以他就得了“娟姐”的称号,“娟姐”就是“捐姐”。

不过有时候班长他也会顽皮一下,比方说如果有女生肚子疼时,他就会一本正经地说:“没事儿,死不了,多喝热水。”然后做出一副长者的姿态,结果他就会被女生“胖揍”一顿。然而他一点也不会生气,谁有问题找到他,他马上就会乐颠颠地帮忙了。

我真佩服我们的“娟姐”,他好像就是为了帮助我们才出现在我们的班级里的。

第二个牛人是“睡神”

“睡神”这个名字,真是非他莫属。

我们也奇怪,不知道他怎么会有那么多的睡意。可就是这个上课睡觉的人,在每次考试中居然都能考到前十名的位置。这也是我们不解也很佩服的地方。他——“睡神”可真是我班数一数二的牛人。

第三位牛人是“万事通”——甜美丽。

在我们班里田美丽可是人尽皆知的名字,她可是老师的万事通,下课时,她会飞奔出去,“哒哒哒”又风一样回来了,就会告诉我们别的班怎么样了?谁又出糗了,谁又考试打小抄了,谁又…。大家还没知道的事,她永远是第一个知道的。下课如果她不出去,就会宣告上课时候,哪个同学抠脚了,哪个同学挖耳朵了,哪个同学上课流口水…。她呀说别人的故事的时候,永远是眼睛放光,满脸绯红,甜甜美美的,因此得名“田美丽”

小小万事通,此人“甜美丽”,我真佩服她的精力,她把自己的注意力都用在了别人的身上了,你一定以为她是个学渣,你错了,她呀,在我们班那可是一直稳坐前三名,连老师都服她,她呀真是具有超能力的“牛人”——美丽。

这就是,在此刻我已经把他们全都晒出来给你看了。你觉得怎么样呢?真的很牛吧。

说说我们班的牛人篇五

说起,随手一抓就是一大把,如:“食神”傅婉婷、“才女”刘知慧、“谐星”张瑞希……真是数不胜数。可今天介绍的班里一位不起眼“创造之神”——李佳应。

李佳应的长相虽算不上一流,但短短的刘海,忧郁的眼神与一双苦瓜脸配合起来,让人觉得他似乎经历了一场大难。他走路是喜欢将手揣着,迈着小碎步,摇摇晃晃,矮小的身材看起来十分的萌。

脸惊愕的我与周围看呆的同学。从那以后,我一看到他就心有余悸。

他的创造力也是惊人,不然怎能对得起“创造之神”这个称号。在制作水果沙拉的。

比赛上,正当我们焦头难额时,他在一旁静静的削着火龙果,我们并没有在意,可当他端出一杯“海岛风情”时我们都惊呆了,火龙果汁鲜亮得让人睁不开眼,用蛋卷与橘子叶拼成的椰子树形象逼真,柠檬片搭配得恰到好处,让人恨不得一饮而净。这杯“海岛风情”

了。每次我看到他时,都形影单只,矮小的身影显得十分寂寞。我觉得,无论是任何人,我们都应尊重他,更何况是我们三年初中生活的一员。我希望,在日后的学习生活中,大家都能尊重李佳应,眼神中少一些轻蔑,多一些鼓励,那样,他也能感觉到集体的温暖吧。

这就是我们班的,力大无比,富有想象力,羞涩的“创造之神”——李佳应。

说说我们班的牛人篇六

二班牛人,精英栋梁;人才济济,齐聚一堂;贤才身上,处处闪光。文有才女当仁不让,武有男儿驰骋赛场。琴棋书画,吹拉弹唱,欲与天公试比高!

——题记。

就说“投球王”和“书法家”吧,如此赞誉,可绝非浪得虚名——那可都是勤奋、刻苦的凝聚呢!

暑假苦练篮球的学谦,滴答汗水中磨练出了一身好技艺,篮球场上自是成了叱咤风云的“大腕儿”。瞧他手举篮球,纵身一跃——哈,球准确无误地落入了球筐!那一投一准的杠杠技术可是真没的说!

再看挥毫落纸、下笔有神的东晓,四五年与毛笔风雨无阻的相约,使得他的字凝聚出独特的风韵,沉淀出悠长的味道。白纸上的毛笔恣意游走,犹如注入神灵一般,只见笔走龙蛇、大气磅礴,起笔落笔之间的大家浑厚风范尽出!待一张毛笔字出来,所及之处,无不有着鲜花、掌声和啧啧赞叹。

勤练而成的技艺令人赞叹,天赋所致则更惹人夸耀,而“模仿帝”就是个这么一号人物!打听打听武军在班里响当当的名声——“战马二代”!嚯,一听就怪有气势的。说起这事儿,还得追溯一次课间呢!

被压抑了整整一个小时而“奄奄一息”的心,在下课铃这支强心剂响起的瞬间变得“生龙活虎”,而那“静音模式”也随着老师的离去变成了“起来嗨”——班里瞬间乱成了“马蜂窝”。眼看着班里即将因为纪律问题而遭受“灭顶之灾”武军脑筋一转开启了“模仿模式”。看他走到讲台的一头,带上一副和老师及像的眼镜,一手背后一手卷一英语书,仿着老师的神态、语气和动作敲着黑板开始了严厉的说教!不知情的,被唬得闭上了嘴;知情的,瞬间被拉去了注意力。一番开怀后也是乐意的接受了这个来自“高仿”的“山寨老师”的批评,展开了新一轮的学习。自此,武军“模仿帝”的名号就笑傲了整个江湖。

说了这么多,其实还是二班的“冰山一角”嘞!呵——牛人如此有才,引无数英雄尽夸赞,若有问,此牛人何处?还在二班!

晒晒。

说说我们班的牛人篇七

提起我们班那可真叫一个卧虎藏龙啊!怎么,不信?让我们一起去“见识见识”!

我们班的常杨同学对体育的热爱已近乎痴迷。他是我们班的文体委员,每次的体育课便是他最高兴的时候。无论是在田径场上那正在冲刺的身影,还是在篮球场上左冲右突、披荆斩棘的身姿,都是他最真实的写照。

还记得一次,我们在一起打篮球,常洋同学在眼看快下课之时,在我们几人的夹防下,在同学们的催促声中毫不慌乱,降低重心,稳住手中的球,变相,转身,一路披荆斩棘,冲到篮下,在一片惊呼声中稳住心跳,举起篮球,瞄准篮筐,压腕出手,在每个人的眼睛都放大了半厘米时,“梆”的一声——球进了!

记得刚认识她的第一天,上课时,她不过多的发表议论,再加上文气的外在,很容易令人认为她是一个文静的女孩。但当下课后,我知道我的直觉错了。下课后,她说话的声音陡然提高了二十几分贝,和好朋友说起话来滔滔不绝,满教室都能听见她的大嗓门。面对男生时,带着一份得意,面对冒犯了她的人自然也是用大嗓门数落一顿。

他对于英语可谓是游刃有余,上课老师的讲授、提问,他第一个有反应;让大家头疼的长难句子,他总是能准确而流利的说出。英语作业完成的快而准确,同学的疑问回答的详细而有耐心,如果有疑问,找他绝对没错。

记得有一次,老师在上公开课时,讲了许多内容,却没人能听懂老师的一个提问,处境十分尴尬,这时,他便出来救场,解了大家的燃眉之急。

这就是卧虎藏龙七四班和们!

说说我们班的牛人篇八

我们班有一个人,眼睛大而明亮,头发留得很长,鼻子微挺,嘴巴虽然不大,能说会道。除非太阳很毒,不然总会穿着一件蓝色或灰色的长袖,上面印着t字,背后印着“一个正在说话的人”,班上无论谁见了都怕她三分,这就是因为她的口才,她叫李文希,下面我就来说说她的英雄事迹。

三寸不烂之舌。

一次班上的“欠作业大王”刘泽春作业又没有做,见他眼珠贼溜溜地转,突然,趁后面的李文希不注意,抓起作业本就放在桌子上,拿起来抄,被李文希发现了。她怒气冲冲地窜到了刘泽春的旁边,眼睛似乎随时都要喷出火来,双手叉腰,吼道:“刘泽春!”刘泽春吓得跳起来,转过头来,脸色顿时阴转晴。李文希余怒未消:“竟然在我的地盘撒野,不想活了!”说完话锋一转:“刘泽春啊,你这作业怎么没做完呢?玩游戏了?看电视了?要玩也要做完作业来玩,要控制好时间。”几句话把刘泽春说得无地自容!经过了几个回合切磋,刘泽春实在受不了她的三寸不烂之舌,刘泽春欠作业的次数奇迹般减少了。

狮吼功。

上自习课班上的“讲话大王”郭思志带头讲起了闲话,他们聊得热火朝天,我抬起头想制止他们,无意中发现李文希的脸由红色变为青色、紫色……那天她管纪律,她怒发冲冠地跑到讲台上,头上似乎都要冒火了,敲了敲黑板擦:“你们给我安静!”足足拖了十秒长,整栋教学楼都在颤抖。顿时班上安静得鸦雀无声,好像古代皇帝驾到一样,似乎谁多说一句话,马上人头就落地了。

幽默之道。

李文希在批判这些班上的“不良分子”,郭思志不服道:“你个臭稀饭,你和混蛋差多少,敢教训我们?”李文希并没有发怒,走到郭思志面前,笑着并嘲讽道:“我是组长,有权管你们,你问我跟混蛋差多少?我与你这个混蛋只有一步的差距!”说完,同学们拍案叫绝!这点我不得不佩服。

这就是我们班的“口才大王”李文希。

说说我们班的牛人篇九

我们班的牛人可谓是一名惊人,他们三人在整个年级都很有名气,凡是提到他们,大家无不啧啧赞叹。

他们便是我们班的三位牛人:江雨星,叶琅和朱文宇。

江雨星是我们班女生中跑的最快,体力最好的。每次长跑分组,大家几乎不敢和江雨欣一组,因为怕自己被这样一个大佬秒成渣。记得那次800米跑,哨声刚响,江雨星便伴着余声如离弦的箭一般,唰地冲向了一道,只见她在跑步时步子迈得很大,双臂摇摆,增强助力,远远望去仿佛一道粉光在瞬移,渐渐地,她与别人的距离越来越大,最后嗖的一声,从我们身旁飞向了终点,以三分零一的好成绩,在我们班获得了跑步第一名。

叶琅是我们班最温文尔雅的男生,他不爱挥洒汗水的篮球,却爱充满艺术气息的绘画。只要老师一布置画黑板报的任务,他便是受全班热烈推举的主力。叶琅画画不仅速度快,画得也好。在画黑板报时,只见他用粉笔先勾出了龙的轮廓,用笔由重到轻画出了毛发在空中飘扬的样子,涂色均匀,甚至还画出了龙在空中飞翔的立体感。远望是一条威风凛凛,十分霸气的巨龙盘旋在黑板上,栩栩如生。

朱文宇做事脚踏实地,认真仔细,刻苦努力。上课时,朱文宇目不转睛地注视着黑板,不仅思路跟着老师,还时不时举手积极回答问题。有时老师出的难题,他都能在五分钟后立刻说出正确答案。像这样的牛人考试排名肯定在年级前十呀!

说说我们班的牛人篇十

天津作家冯骥才有一本小说《俗世奇人》,里面写的人个个都身怀绝技,凭本事在码头混日子,真可谓“八仙过海、各显神通”。我们班也有这么个牛人,虽是一名女将,但跑起步来毫不逊色,拥有惊人的耐力和超人的意志。

“加油!加油!张瑛琪冲刺!”在一片呐喊声中,只见她咬紧牙关,双臂更加卖力地前后摆动,迈开了双腿好像要与耳边呼呼作响的疾风比谁快。终于,在一片欢呼声中她第一个冲向了终点。老师快速按下秒表,脸上盛满了笑意,好似他自己获得了长跑冠军一般,响亮地报出了她的成绩,她又一次超越了自己,竟比满分还快了三十多秒!大家都不可思议地看着她个个都瞪大了眼睛,嘴巴也张成了“o”字型。在一片惊叹声中她只是面带微笑地慢慢走着,微风拂过她的脸颊,为她抹去了晶莹的汗珠,眉眼中丝毫没有骄傲的神色。

“牛人”的称号送给她,真是绝配,长跑时总能带领全班不断超越自我,她的长跑成绩也一次次地让老师惊喜,同学惊叹。与此同时,她也成为了我们心中的追风少年。

俗话说“台上一分钟,台下十年功”,她的长跑如此厉害,在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老师组织的长跑训练营,由体育课代表她来组织。在每晚放学,她都会和我们一起来到操场,认真负责地点完名后,才让我们开始跑,从来没有提前离开过。即使她长跑那么厉害,完全不用再练,可她每次都身先士卒跑在前面,为我们做表率。每次跑过她身边,习习的凉风下一张自信的笑脸都会把我的目光紧紧吸引,仿佛路灯昏黄的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的脸上,让那一抹笑更加光彩夺人,也更加温暖心房。

我曾经对她这样说过:“你每天陪我们跑三四圈,肯定很累吧!我终于知道你做课代表的辛苦了。”她的回答却令我出乎意料。“不会啊。”她说着,眼中闪出某种坚定的光,“跑步不仅锻炼身体,而且每次我不高兴的时候就会跑跑步,心情就会舒畅很多呢!”刹那间,我犹如醍醐灌顶,现在望着她挺拔坚韧的背影,我终于明白了,她是真正地热爱跑步,仿佛它已经成为生命中不可分割的一部分。

我心里不禁由衷地感叹道,成功源于热爱。

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说说我们班的牛人篇十一

我是一个极其平凡的女孩儿,然而我却来到了一个不平凡的学校,进入了一个不平凡的班级.

我们这个班的人呀,就是热心肠!

记得上个学期的一天早晨,我的头昏沉沉的,直打瞌睡.时间一点点过去,同学们竟一个个都说我脸色发白,叫我不要去做广播操.但我非要去做不可,她们拿我没办法,与我一起来到了操场.结果--我还是被老师"赶到了办公室".

我们这个班的人呀,就是这么夸张!

我们这个班的人呀,就是这么的怪!

我们有时是那么的关心同学,有时又是那么的不团结!就是为了一件琐事儿,同学们就大动干戈.真受不了!就像前不久,小b发现小c没完成作业,只是及时告诉了我.他们两个就吵的不可开交.小b居然还"招兵买马"来"收拾"小c.把同学之间的关系搞的是那么的尴尬.

我们这个班的人呀,就是非同寻常!

发生在我们这个班的故事举不胜举,但是每一件事都会给人留下深刻的印象.总而言之,我们这个班呀,就是不平凡!

说说我们班的牛人篇十二

数不尽啊,但是我挑出了一个经典代表。他就是——小高。

为什么说他牛呢,不要急,不要急,听我讲。

一天,他也不知道是怎么了,一上课就睡觉,除了课间和放学几乎没醒过。这还不是最厉害的,最厉害的是上课居然没被老师发现!他一般都是自己睡醒后,不过30秒他又睡着了。他真是两耳不闻课上事,一心只睡学生觉啊!

接着我来剖析一下他的睡姿,因为这才是最牛的!我们不着急,先开始分类讨论。

情况一,当他看书睡着时,则他的背靠凳子的挡板,身子不由自主的滑下去。就形成了一种像坐在汽车上的司机坐在司机座上,然后一脚要把油门踩到底,但是腿不够长,就下滑的景象。

情况二,当他听课睡着时,则两手在桌上放好,头却不住的点,仿佛在赞同老师说的话。但是,在他身上还有一个独特的景观:头一抬起,就开始抖腿。表示他的行为还暂时受到大脑的控制,并有一点点的意识存在。而头垂下时,腿不抖,进入冬眠模式。

当我认为他在课上只有这两种睡姿时,他又一次打破了我的设想。他在英语课上又解锁了新的睡姿!首先他刚在英语课上睡着,身体的摇动就符合我们之前所说的情况二。但是他又突然坐直。当我们都认为他要醒了的时候,他的身体又进行了左右运动,开始像钟摆一样晃动。一会儿晃向他同桌,一会儿又晃向过道。惊人的是,他晃动的频率是五秒一次,分秒不差!真像一个称职的钟摆啊!哈哈哈哈,这实在是太好笑了。

但是他也有他的正面影响,那就是全班都以他为榜样,引以为戒,我们班现在就没有人上课睡觉了。真是一件大好事。不过他仍然睡他的觉,不知悔改。

当他见到了课本上的,《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》时,硬是改编了,改编如下:

期末考试两茫茫,背一句,忘三行。相顾无言,唯有泪千行。不划重点即断肠,背书苦,刷夜忙。

遥想当时在课堂,周公梦,玩心狂。此时对书,无数话凄凉。明知明年断肠时,苦思良,恐阵亡。

他太有才了!不过是歪才。所以我们应该引以为戒,不可学他的优秀品质。

说说我们班的牛人篇十三

我们班,人数虽少,却藏龙卧虎,简直可以说是集齐了十八般武艺,个个都是牛人”。

第一个牛人”非副班莫属。她最不喜拖泥带水,做起事来就像那铁面包公,是个极有威慑力的人物。每次晚修,她总会把那些不安分子”压得死死的。但别看她一副铁娘子”的模样,其实是个极负责任且无私的人。就好比上次义卖,大家都玩疯了,可副班却放弃了玩乐,心无旁骛,愣是左一把手,右一把手,把店铺管理得井井有条。在她的倾力付出下,班上同学个个齐心协力,卖力吆喝,最终在年级义卖中夺得头魁。

但是,要说班里牛人”藏得最深的,就要数班长了。她不露锋芒,却是个名副其实的多才多艺的主儿!

在旁人还在埋头苦学时,班长已经套好笔盖,优哉游哉地看起名著了。她博览群书,在县里现场大赛中脱颖而出,拔得头筹。她还学过绘画。美术课上,我最不能忘记的就是她的画。画笔在她的手中,像是有魔力似的。她一落笔便栩栩如生,画成,顿时收获了无数小粉丝”。班长还会唱歌,别看她是挺文静的一个女孩,唱出来的歌却是空灵宛转,连音乐老师都不自觉地跟着打起了节拍,这也算是妙的了。不过更妙的是班长还会弹古筝!她在古筝方面居然还颇有造诣,青葱玉指落在琴弦上,弹出来的曲子如她一般温婉动人。总之,班长琴棋书画样样精通,但才情不外露,是我们班名副其实的小才女”!

瞧,这就是”,真是数不胜数!

说说我们班的牛人篇十四

我们班的人形形色色,有很多可爱的人。正是因为有这一位位“牛人”,才让我们班变得丰富多彩,充满欢笑而又一同进步着。

说起我们班最搞笑的人,那当然是小樊了。每次他惹我生气时,总是一边笑着,又一边无辜地看着我,看着他那么开心,我就生气不起来。和他聊上几句,他那敏捷的脑袋总能快速联想到一些好笑的,然后再面无表情地告诉我,再加上他没有刻意搞笑但很有喜感的柳叶眉,我总能被他逗得哈哈大笑。记得之前文艺汇演每个班准备节目时,他演白骨精这个角色。其中有一个白骨精对着镜子臭美,妖娆地摆弄头发的场景,被他演得淋漓尽致。他最可爱的就是明明不在刻意搞笑,但一举一动却能让人露出笑容。尤其是他每次总会微微噘起的嘴,两条挂在额上的细细的柳叶眉总会让人忍不住想捏捏他的脸。说不定未来的大笑星就隐藏在我们班里哦。

当然,我们班的学习标兵也不少,要说第一,那当然是班长小胡。上课时专心听讲,一丝不苟。下课后仍旧在学习,累了就趴一会,眯一下眼,下节课继续聚精会神地听。作业上全是圈圈划划,正确率超高。看得出每道题她都细细去思考过。她是我学习的榜样。

在这个班级里,正是因为有许多“牛人”,所以才会像一个家,有爱和温暖。

说说我们班的牛人篇十五

提起110米跨栏的“飞人”刘翔,人人都会竖起大拇指称赞。你知道吗?我们班也有一个飞人。不同于“刘飞人”是用腿跨栏,我们班的“飞人”是用手来跨栏的。他那拿笔的手在练习本子的“栏”上“疾如雷电,健步如飞”,让我们好生羡慕。

有一次在最后一节的自习课上,徐老师让我们在20分钟内抄词语并翻译。天哪!这次竟然要抄一篇文言文并把它翻译下来!得知这个消息,对我来说这简直就是一个晴天霹雳!话音刚落,班里唏嘘一片,对于写字速度一向不怎样的我来说,简直是个大工程,我吓得眼前一黑,差点没晕过去。我用眼瞟了一下我们班的“飞人”,他却若无其事泰然自若地笑了笑,马上又埋头写了起来。10分钟过去了,整个教室空气仿佛都凝固了,鸦雀无声,同学们争分夺秒,有的低头沉思,有的奋笔疾书,我的耳朵里听不到教室里的一点声音,听到的也只是笔的“沙沙”声,气氛很是紧张。我好不容易写完了词语和抄完了句子,正想放松一下酸痛的手臂,只听见有同学在小声议论着:“真快!”“神了!”我便习惯性地朝“飞人”方向看去,只见他已经把语文抄写本和书合上了,正靠着椅背休息呢。他只用了一半的时间!我惊呆了,张着嘴,半天说不出话来,眼珠子差点没从眼眶里掉出来。

“飞人”第一个把本子交给老师,老师在他的本子上写了一个又大又红的“优”字,表扬“飞人”写字又快又好。他摇晃着脑袋,撇着嘴,似笑非笑的一脸满不在乎与得意。然后昂着头,大摇大摆地从大家面前走过。

就这样,“飞人”成了我们班许多同学的竞相模仿的对象。我们都希望能超越他,当然,我也不例外,可惜的是,每每只能望尘莫及,望洋兴叹呀。不过我们毫不气馁,还是一如既往地把他当成我们最大的竞争目标。就这样“你追我赶”,我们班写字速度进步神速,学习兴趣也越来越浓厚,每次考试都是全年级前三名。

你一定会好奇,他到底是何方神圣呢?他就是我们班的品学兼优生,——田真。

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