一个周密的计划可以帮助我们实现既定目标，并且在面临困难和挑战时保持前进的动力。一个好的计划应该能够量化目标和结果，便于评估和追踪。这里分享了一些计划的案例分析和实践经验，希望能给您带来启示。
小学生围棋教学计划篇一
今天，我们商报小记者一起去了消防中队当了一天小小消防员。
下午两点，我到了团校集合，纪老师开始给我们整队形。人都到齐后，我们一个个走进大巴车。今天我特别高兴，因为我的弟弟小宇也来参加活动，我们坐在一起，一路上说说笑笑，不一会儿就到了目的地-合肥市庐阳区消防中队。
接待我们的消防员叔叔领着我们走进车库外面的操场。哇!地上摆了好多装备呀!有喷水管、防毒面具、火警锤、消防员的衣服等等。消防员叔叔给我们一一介绍了各种装备的特点及用法。比如消防帽上带手电筒。防毒面具是黑色的，上面有个红色的按钮。进去救火时，先戴上防毒面具，接着按下红按钮，就可以吸到氧气了。而消防员叔叔的衣服看着特别厚实，上面还有反光条，这是为了在火场中容易被认出来。除了装备，我还参观了两辆消防车，看到了特别高大的云梯车，云梯车真是名副其实的大块头。
今天真是快乐的一天，但让我觉得遗憾的是，为了我们小朋友的安全，消防员叔叔没有进行灭火演习。今天，我又多了一个梦想，就是长大以后当个消防员。
小学生围棋教学计划篇二
想起流过的时光，我的脑海里就会像放电影一样，一幕又一幕……虽然很多事已经淡忘，但历历在目的事情还是不少，初学围棋这件事就使我终生难忘。
那是一个阳光明媚、风和日丽的日子。我的心情也跟天气一样。我想，这么美好的时光，应该找点事好好做一做。这时，我看见爸爸正在一旁摆围棋谱，我心里突然一振，早听说围棋是国粹之一，魅力无穷。于是我决定跟爸爸学围棋。我问爸爸：“为什么叫围棋？”爸爸说：“围棋起源于古代战争，交战双方互相围城掠地，后来就演变成了围棋……”爸爸滔滔不绝地讲着围棋的故事，我越听越感兴趣。耳闻不如一见，我迫不及待地摆好棋盘，就准备和爸爸大战一场。爸爸看着我不知天高地厚的样子，笑着说：“下围棋哪有这么简单？还得先学习才能上‘战场’！”于是，爸爸先教我一些围棋的基本常识，又教我一些技巧，如：“金角银边草肚皮”。意思就是围角的效率最高，首先要把角守住，其次是边，最后才去围中间。又如“立二折三”。意思就是有二子并立时，就可以安全地折三路位置。还有什么“飞边救角”“征吃”“倒扑”等等。接着，爸爸和我下了一盘指导棋，爸爸让我了满天星（让九子）我摆上九颗子后，爸爸“啪”的摆上一颗子，开始向我的角进攻。当我拿起棋子时，心里就像十五个吊桶打水――七上八下。因为这是我人生第一盘棋呀！我慌忙挡住。“啪”爸爸又从另一边攻入，我又挡住。爸爸笑了笑，把视线转到了边上。我正好用上“兵来将挡，水来土掩”这一招，与爸爸在边上进行了激烈的“交战”。下着下着，爸爸突然来了个“声东击西”，把我角上的几颗子全包围了。我使出浑身解数，左冲右突，可爸爸的包围圈就像铜墙铁壁，我的十多个小兵一瞬间全部“血洒疆场”了。接下来的战斗可想而知。爸爸的局势简直就是“一夫当关，万夫莫开”，让我落入了万劫不复的深渊，就像老虎吃天――无从下手，有劲无处使。爸爸就像一位指挥若定的将军，挥洒自如。我，被弄得手忙脚乱，最后只得甘拜下风。
俗话说：棋如人生，的确如此。通过这人生第一盘棋，使我对人生有了新的认识――人的一生会有许多坎坷，既有输又有赢，既有苦又有乐，每个人只有承受得起失败，经得住考验，才会到达胜利的彼岸！
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小学生围棋教学计划篇三
精彩的暑假生活开始了，妈妈早早地给我报了围棋学习班，终于可以学习围棋了。
围棋是一项很好的体育运动，它能让人变得做事稳重。我们的围棋班有十个人。上课时，老师通常先讲要点，然后再让我们自由组合下棋。我喜欢和李真下棋。我俩是这个班上仅有的女生，她也是我们小学的，比我高一级，自然相互多了亲切感。有时她赢，有时我赢，大家各有千秋。上课时有些男生经常倒蛋，吵闹，被老师批评或罚站。我和李真一直认真听讲，互相切磋棋艺。休息时，我们自己表演娱乐。
围棋是我国的国粹，我一定要好好学！
小学生围棋教学计划篇四
去年暑假，爸爸让我参加围棋班，我可高兴啦，我和爸爸下围棋作文。刚学了三天，我就和小伙伴“开战”啦。辅导老师一边看我下棋，一边教我方法。过了五分钟，我的黑子包围对方的.三颗白子。好哇，第一次下围棋我赢啦，我挥动小拳头跳起来。
这天晚上，我把爸爸拉到桌前。爸爸说：“我不会下围棋”。我双手叉腰，摆出师傅的样子，说：“我教你，怎么样！”一连三天，爸爸都老老实实地输给了我。我把胜利的消息告诉了许多同学，老师也知道我能赢过爸爸。
后来有一天晚上，我作业做完以后，又和爸爸下围棋，第一局刚下了几分钟，爸爸就毫不客气地赢了我，小学二年级作文《我和爸爸下围棋作文》。我生气地躲进了小房间。
第二天晚上，我真想再赢回来。妈妈也认真地坐在一边观看。正当爸爸要赢我的时候，妈妈鼻孔里发出“吼”地一声。忽然间，爸爸却输给了我。我又恢复了前几天高兴劲儿。
终于有一天，妈妈微笑地把机密告诉了我：原来是爸爸妈妈怕我输了以后心里难过，所以每次都假装失败。最后，妈妈语重心长地说：“下棋有输有赢是正常的，学习也是这样，生活中也常有这样的情况，有顺利有挫折，有成功也有失败。要从小学会正确地看待自己，正确地对待别人，才能保持一颗平常心，做到成功时不骄傲，失败时不气馁。”
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小学生围棋教学计划篇五
胜大超市我已经去过无数次了，每当我们来到超市，都会有许多推销员阿姨向我们推销一些东西。这次的社会实践活动，让我也当了一回小小推销员。
我一进胜大超市，老师就发给我们每个人一个圣诞帽，让我们推销一些圣诞节的小玩具和小老虎。我心想：明年就是鼠年了，所以老虎应该好推销吧！于是我挑了一个大老虎，我胸有成竹的说：“我一定能推销出去许多小玩具！”说完，我就说出发了。我找到了一个推销对象后，刚想上前去说，却一下子又不敢了，怀里就像踹了一个小兔子似的，怦怦跳个不停。我在超市了转了好几圈就是不敢。当我在超市里来回转圈时听见张昊天正在向一位阿姨推销，我就想：我可不能输给那个“小胖子”呀！于是我一咬牙，一跺脚，就奔向人多的地方去了。说到玩具，那第一个想到的肯定是小孩我是小小推销员，我找到一个阿姨说：“阿姨您好，打扰一下，明年就是鼠年了，您买一个……”还没等我说完，阿姨连看都不看一眼，当时我尴尬极了，真想找个地洞钻进去。好不容易鼓起的勇气一下子就没了，一次次的失败让我有点想放弃，但我想在尝试一下。我又向一个叔叔推销了，本来是不抱任何希望的，可是没想到那个叔叔竟然买了，我高兴极了，心里乐开了花，信心又回来了。我越来越不害怕了，可是后来，我一次也没有成功过，我彻底沮丧了，我都想想自己的妈妈推销了。我们集合了，虽然我是推销出去一个玩具，但也很快乐。让我感受也很深。
活动结束了，我也累极了，但我觉得很值得，因为这次活动让我明白了一个道理：做什么事都不容易，想要做好一件事更不容易，只有亲身实践才知道。
小学生围棋教学计划篇六
8月9号是我第一次参加围棋比赛的日子，一想到这件事情，我的心里就有点惴惴不安，可是这一天还是不约而至了。
这天早晨，我早早起床吃过早饭，由于妈妈要去公司开会，只好让爸爸送我去比赛了。比赛的地点是在淄博市体育运动学校，离我家很近，不一会儿功夫，就来到了体育学校。远远望去体育学校的门口是人山人海，车水马龙。
走进体育学校的大门，映入眼帘的是一排整齐的展览板，上面张贴着比赛选手的姓名、台号、分数、序号等等。我从里面找到了我的登记信息，我是无段b组，在三楼中专三·二教室进行第一场比赛。我急急忙忙的来到了三楼，找到了比赛教室，里面已经有很多参赛选手在等着比赛了，我抓紧时间找到台号做了下来。因为我刚开始学习围棋一个月就要和一段的棋手进行比赛，心情十分的紧张。比赛之前，我和对手同时站起来，面对面互相说一声：“请多多指教”然后坐下来，开始比赛。
比赛开始了，我想起了妈妈跟我说的四个字“虽败犹荣”，慢慢的'我的心情变得不紧张了，开始很坦然的下棋，沉着应战，结果第一局我还是输掉了。但是，我没有灰心，调整好心态，继续应战。不料，第二局，我果然赢了。但是第三局我又输掉了。
虽然输了，但是我一点也没有不高兴，因为我刚开始学围棋，水平还不行，我会继续潜心学习围棋，争取在以后的比赛中，取得更好更优异的成绩。
小学生围棋教学计划篇七
我是个小小发明家，为了赶上世界一流强国，从小就应该多动脑筋。
要不是科学家发明空调、电风扇，我们就会像火烧一样热。我想改造电风扇，让它档次变成声控的，就不用走来走去开关按扭。让螺旋桨里发出花香味，还要有负离子的开关按扭，更重要的是要有自动清洗的智能开关。
我还要改造汽车，让它在地下钻，而且不会撞到对方。在天上飞要有卫星导航的汽车是肯定的，不会迷失方向。在海里的汽车要有防止鲨鱼攻击的玻璃和车身，还要有一些鱼雷和导弹。我要发明能快速穿越丛林和森林的铁制的汽车，它是靠履带前进的，玻璃要防止猛兽击打、无需人控，说想去哪里就去哪里的.自动汽车。还有超速翻山越岭的汽车，轮胎上有许多钉子，可以走过泥泞的稀泥地。人们用了这些车会觉得很方便，而且用了这些车的人会觉得很高科技。我还想让车变成一个大别墅，到外面旅游就不用订酒店，用太阳能转化为能量，就不用汽油了。
我把平凡的汽车变成了多功能汽车，许多人叫我小小发明家。
小学生围棋教学计划篇八
今天，我们班举行了一次“小小新闻发布会“，同学们请了几位中队长上去说几条新闻。
先是龚禾嵚，他说：“最近，有一名小偷，偷了一位女士的包和包里所有的东西，警方也没有抓到小偷，所以大家要千万小心随身财物被偷哦！”，然后是吴韫诗，她说：“最近，有一位张老太要去参加教师活动，可是在穿衣服时她的'肾病又发作了。但是奇迹发生了，等她去医院一治疗，马上病连根带除了。所以大家要勤洗手、讲卫生，千万不要得病哦！”接着是我，我说：“这几天新登场了一种上面一点火就象花这么小的烟花，下面一根彩棒，可以在手里玩的。我自己买了一束，可是在点其中一根时，一不小心，一滴小火丝跳到了我的眼睛下方，有一个难看的痕迹，所以大家在玩烟花彩棒时要小心哦……！”
这节课不但同学们学到了很多知识，我们中队长也互相学到了不少知识。
小学生围棋教学计划篇九
小时候，爸爸、妈妈总想让我成为一个优雅、文静的小女孩，所以给我起名叫“齐鹤”。可我的性格却偏偏又加上了几分猴气，从小就顽皮得像只小猴。上了小学，我又有了“马大哈”的绰号。因为，我常把加号写成减号，减号写成加号，算出的得数忘记抄等。大人们有时候半开玩笑地对我说：“你以后干脆改名叫‘齐猴’得了。”为了让我变得稳重些，爸爸、妈妈让我学下围棋。没想到，这么一来，我便和围棋结下了不解之缘。
刚开始下棋的时候，我就和叔叔下，他可是自封的“高手”啊！叔叔下棋是自学的“野下家儿”，棋路不正，一遇到高手根本不堪一击。经过不到半年的学习，我再和他下时，他已经不是我的对手了。现在，找让他四子，可以把他杀得落花流水，一败涂地。但我并不只满足在家“称王称场”，还在社会上交了许多棋友。在学校和同学下，在棋牌俱乐部和小棋友下，在饭店和饭店伙计下……反正我是“棋友满天下”。只要遇到了会下棋的人，我就一定要和他比个高低，非杀个“你死我活”“天昏地暗”“人仰马翻”不可。
很期的一天，我去参加了“博弈围棋百人赛”。这是由专业棋手对业余棋手下的让子棋比赛，光是去下棋的人就有百余位。经过抽签，由李像川和我下。他可是河南围棋队的主力啊，我根本就不是他的对手。这么一想，我反而把胜负抛在脑后了。比赛开始了，大家都在认真下棋，赛场显得格外安静，只能听到棋子落在棋盘上发出的.“啪”“啪”的响声。刚开始下棋时，我就全身心地投人到这盘棋中了，仿佛走进了这个变化无穷的黑白世界里。我沉着落子，稚扎稳打，好像是指挥着千军万马、调兵遗将的将军。因为这是让五子棋的比赛，我等于先走了五步，我的优势是不言而喻的。所以我采取他攻一攻、我退一退的策略，把每一块棋都走得结结实实，让他无机可寻。在奋力厮杀中，我的局势一会儿好像山穷水尽，一会儿又是柳暗花明。最后，我以两目险胜。看到我获胜了，围棋队领队毕老师半开玩笑半惊讶地说：“齐鹤，你怎么会燕李豫川呀？”我高兴地笑了，心想：我为什么就不能燕李豫川呢？河南围棋队总教练黄进先爷爷也风趣地说：“李像川，你是快过年了给人家送札吧？”这是因为每个获胜的业余棋手都可以领到一副棋盘、棋子。在我领奖品的时候，李豫川老师还笑着对我说：“好好下呀！”（小学生作文网）。
在我的收藏品中，还有一把珍贵的扇子，这把扇子是黄进先爷爷送给我的。正面是棋圣聂卫平九段题写的“冲天”两个苍劲有力的大字。是啊，无论干什么，都要有一股子“冲”劲儿，向前冲，向上冲，要冲在最前面。
下围棋，有输也有燕，有时大获全胜，有时又一败徐地。只有不怕挫折，努力奋进，才能领会围棋世界中的无穷奥妙。我有时想：人生如同下棋，经过无数失败和考脸，才能到达胜利的高峰。
小学生围棋教学计划篇十
老师带领我们全班观看了《小小飞虎队》，情节主要讲了日本侵略中国的故事！
里面有三个小孩，他们各有长处，在抗击敌人的斗争中，孩子们凭着自己的聪明才智战胜了侵略者，最终把他们赶出了中国！
小朋友们：“我们要热爱自己的祖国，珍惜现在所拥有的一切，做一个机智的好孩子。”
小学生围棋教学计划篇十一
说起美术、音乐、英语，连我平时最拿手的数学我都没有天赋，但围棋就不一样了。
谈起围棋，是一句话说不完的。围棋有时令我开心，有时令我难过。
我从幼儿园中班学围棋，一直学到现在，在幼儿园时，老师见我这个将军英勇无比，便让我去参加比赛，我从常胜将军变成了无名小将，被别人杀得所剩无几。下完之后，裁判说我胜了，我一看棋盘上的棋子，问“为什么？”“你的残兵败将多吗？”“多”我回答。“那就赢了呀！”（其实是我输了，因为残兵败将都要拿走，裁判老师是逗我的）最后两盘我果然赢了，我开心极了，因为我得了个金牌，虽然不是纯金的，但我还是很开心。
上次练习课，我输了一盘，我想失败乃成功之母吗，有什么了不起的，我没有想到后两盘节节败退，连输三盘，我难过极了。
围棋跟我的生活一样，我心情好我就会赢，我心情不好我就会输。
我对围棋有灵感，围棋跟我有天赋！
小学生围棋教学计划篇十二
老师们，同学们大家上午好！
为了激发同学们的围棋兴趣，培养同学们良好的思维,学习中国的传统文化。学校举行了 少儿围棋竞赛。经过多轮激烈的竞赛，比赛的.结果已经揭晓。今天利用这个时间对获奖的班级和同学进行颁奖。
首先我宣读获奖的班级：一等奖：******二等奖：***** 三等奖：*****
请获奖的班级代表上台领奖。有请*书记*校长上台为获奖的班级发奖。
谢谢*书记*校长！让我们用掌声对获奖的班级表示祝贺！请各班代表有序归队。
下面我宣读少儿围棋竞赛个人获奖情况。一等奖：******； 二等奖*******三等奖：*****。
有请获奖的同学上台！再次掌声祝贺！
同学们，围棋是中华民族传统文化中的瑰宝，它体现了中华民族对智慧的追求，被人们形象地比喻为黑白世界的围棋，是我国古人所喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的一种棋戏。由于它将科学、艺术和竞技三者融为一体，有着发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而，几千年来长盛不衰， 并逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。*月份，我们学校将开展少儿围棋赛,为的是拓展同学们的思维,培养同学们的思维习惯。我希望全体同学都能乘着这股东风培养自己良好的思维习惯。老师相信只要你们坚持练习良好的思维,，一定也能像这些获奖的同学一样下好围棋。最后让我们再次用掌声对获奖的同学表示祝贺！有序归队。颁奖仪式完毕，谢谢大家！
小学生围棋教学计划篇十三
前天，我看了动画片《围棋少年》里面的主人公——江流儿是一个小围棋高手，就连大人也不是他的对手。
看完这个动画片，我突然来了兴趣。于是，我就叫妈妈买了一副围棋，我记得在我上幼儿园的时候，我对围棋的知识就懂一些，我妈妈也懂了一点，棋子一买回来，我就和妈妈摆开战场，准备战斗。
我首先占了四个重要的地区，然后向妈妈发起猛烈的包围行动。老妈也不甘落后，开始自卫反击，我的部队被打得落花流水，我又把军队分成两拔，一号部队攻击右侧，二号部队攻击左侧，在两队合起来打老妈的主力一举消灭，老妈的剩余部队慢慢地前进，她还真沉得住气，正在我得意洋洋的时候，却发现妈妈的部队已将我的'部队团团围住，准备一一吃掉。我才知道上当了，我的大军已经不多了。最后，我来了一苦肉记，先向老妈求和，然后趁机而入，双方杀得难分难舍。一会儿我占优势，一会儿妈妈占优势，直到最后也没分出胜负来。
小学生围棋教学计划篇十四
在09年元旦大家都在放假休息的时候，我却很忙。我去围棋俱乐部参加第22届长春市中小学生围棋锦标赛。上午的前三局比赛我都输了，心里非常难过。到了吃午饭的时候，我难过得哭了，妈妈开导我说：“不要放弃，要坚强，更要有信心参加下午的比赛。”下午的三盘棋，我认真多了，下棋也慢了一些，我终于赢了一盘，我的心情也好些了。我告诉妈妈明天我有信心赢。（小学生作文）。
小学生围棋教学计划篇十五
每到星期三和星期六的晚上，我都会去江南棋院学围棋。那里的徐老师很严格。但是，他上一段时间的课都会让我们休息十分钟，或者看一下电视，或者喝水，小便。所以，每次去学棋，我们都是开开心心的。
围棋带给我很多快乐。每次跟小朋友下棋，都觉得自已就是指挥千军万马的大将军。我的战场就是那星罗棋布，黑白相间的棋盘上。
当然，这样的感觉是慢慢出来的。刚开始可没这种想法。有时，我像勇敢的战士，把他们杀的片甲不留。有时又像一个笨拙的'狗熊被对手打的落花流水。
有一次，对局刚开始，我的几个子就要被吃掉了。我非常着急，赶紧不断的派兵去救它们。一点也没留意到大局。等注意到的时候，对手已经把我的一条“大龙”给杀死了。而他自已已经在棋盘上建起了“万里长城”。就这样，我捡到了颗芝麻丢了一个大西瓜。这时，我才想老师千叮咛万嘱咐的“逢危需弃”。后来，我才明白了“舍小取大”道理，懂得了在得和失之间要不断的衡量和叛断。
围棋不仅充实了我的课余生活，还让我的思维变的更加的灵活。小学单元作文更让我明白许多的人生道理。
小学生围棋教学计划篇十六
中国古代的四大艺术dd琴棋书画，历史悠久，源远流长。其中的棋，说的就是围棋。
一副围棋分为黑白两色，下棋时执黑先行。一方只能走一步棋，下在棋盘上的子不能随意挪动，不能悔棋。
我知道有很多吃子的.方法，有打吃、有门吃、有枷吃和双打吃，还有征吃，也叫扭羊头。
我和爸爸下棋时，一开始爸爸很厉害，使出了一招门吃，吃了我一些子。接着我用我的潜力使出扭羊头，吃了爸爸许多子。
后来，爸爸赢了，但是我下得非常开心。
小学生围棋教学计划篇十七
我喜欢学围棋。刚开始我下棋一般，曾被一个同学打败过多次。我很生气，决定追上他。经过我的努力，当学到“占地盘”时,我终于追上了他。后来我棋力慢慢提高，逐渐的超过了周围的一些同学。和我一起上升的还有两三个人，他们都曾打败过我。老师称他们是我前面的`“绊脚石”。紧追在我后面的还有一位，他就是张羽。随着我的不断努力，我的棋力有了进步，成功的推开了前进路上的两块“绊脚石”，为后来比赛得到第二名打下了基础。在学完“挂角”和“边部防守”后，我又在很短的时间内将后面追赶者张羽打败了。在最重要的十一盘比赛中，我以三负八胜的成绩，成功到了小组赛中成绩最好的a组，而且还成了a组的第二名。让我有些哭笑不得的是我们班一个三次战胜第一名的人竟被我打败。现如今，我已经打败了五个比我高一班的人。我相信我的前方会是一片光明，将来一定会成为一名合格的小棋手。
小学生围棋教学计划篇十八
每个星期三和星期六的晚上，都是我学围棋的时候，我特别高兴。到了围棋室，上课了，葛老师一边在围棋板上摆棋一边向我们提问，我们就在这一问一答中，学到了许多知识。我知道有“针子”、“抱吃”、“夹吃”几种吃子方法，还知道“直三”是死棋，而“直四”就是活棋啦！老师为了鼓励我们，每天都为我们准备积分卡，表现好的才能得到哦！等老师讲完课，该我们同学之间pk了，我们在围棋盘上拼杀得特别激烈，下得聚精会神。可是我输了，因为我只顾吃子，忘记了占地盘，我太贪心了。不一会儿就下课了。唉！时间怎么过的这么快，我好想再玩一会呀！我喜欢下围棋。
小学生围棋教学计划篇十九
想起流过的时光，我的脑海里就会像放电影一样，一幕又一幕……虽然很多事已经淡忘，但历历在目的事情还是不少，初学围棋这件事就使我终生难忘。
那是一个阳光明媚、风和日丽的日子。我的心情也跟天气一样。我想，这么美好的时光，应该找点事好好做一做。这时，我看见爸爸正在一旁摆围棋谱，我心里突然一振，早听说围棋是国粹之一，魅力无穷。于是我决定跟爸爸学围棋。我问爸爸：“为什么叫围棋？”爸爸说：“围棋起源于古代战争，交战双方互相围城掠地，后来就演变成了围棋……”爸爸滔滔不绝地讲着围棋的故事，我越听越感兴趣。耳闻不如一见，我迫不及待地摆好棋盘，就准备和爸爸大战一场。爸爸看着我不知天高地厚的样子，笑着说：“下围棋哪有这么简单？还得先学习才能上‘战场’！”于是，爸爸先教我一些围棋的基本常识，又教我一些技巧，如：“金角银边草肚皮”。意思就是围角的效率最高，首先要把角守住，其次是边，最后才去围中间。又如“立二折三”。意思就是有二子并立时，就可以安全地折三路位置。还有什么“飞边救角”“征吃”“倒扑”等等。接着，爸爸和我下了一盘指导棋，爸爸让我了满天星（让九子）我摆上九颗子后，爸爸“啪”的摆上一颗子，开始向我的角进攻。当我拿起棋子时，心里就像十五个吊桶打水――七上八下。因为这是我人生第一盘棋呀！我慌忙挡住。“啪”爸爸又从另一边攻入，我又挡住。爸爸笑了笑，把视线转到了边上。我正好用上“兵来将挡，水来土掩”这一招，与爸爸在边上进行了激烈的“交战”。下着下着，爸爸突然来了个“声东击西”，把我角上的几颗子全包围了。我使出浑身解数，左冲右突，可爸爸的包围圈就像铜墙铁壁，我的十多个小兵一瞬间全部“血洒疆场”了。接下来的战斗可想而知。爸爸的局势简直就是“一夫当关，万夫莫开”，让我落入了万劫不复的深渊，就像老虎吃天――无从下手，有劲无处使。爸爸就像一位指挥若定的将军，挥洒自如。我，被弄得手忙脚乱，最后只得甘拜下风。
俗话说：棋如人生，的确如此。通过这人生第一盘棋，使我对人生有了新的认识――人的一生会有许多坎坷，既有输又有赢，既有苦又有乐，每个人只有承受得起失败，经得住考验，才会到达胜利的彼岸！
小学生围棋教学计划篇二十
手筋的威力、行棋的步调、形式的判断、官子的大小等其中的规律、要点等;七是，实战锻炼，经常同棋友下棋(包括同高手下让子棋)，不断将学习与体会在实践中运用，以促使围棋进步;八是，杜绝随手、俗手，养成良好的下棋习惯;最后，对围棋的术语要了解与熟记，以此加深对上述相关知识的学习与掌握。
还有，围棋博大精深，不是一朝一夕就能够提高进步的，要不断的学习、积极实践、认真钻研，并且对于业余围棋爱好者来说，下围棋是个非常耗费时间、体力和精力的体育活动，一定要处理好工作、学习、生活三者之间的关系，切不可影响正常的工作学习生活的秩序才对。
祝这位棋友学习进步。
谢谢。
小学生围棋教学计划篇二十一
今天是星期三，也是我最高兴的一天，因为，我要上围棋班。
一进教室，我就随便找了个对手来下棋。他抢我的“金子”，我就挡一个。他实在是没办法了，于是，他就跟我大战起来，我占我占我占占占，我一下子就占了三个金子和三个银子，而他只占了一个金子和一个银子，因为，他一直再吃废子，该我了，我下了一步棋，一大块儿棋就被我吃了，我就这样占领了一个银子，当时，他的脑子一片混乱，因为，他只剩下一块儿金子了。
突然！齐老师说：“好，现在停下来。”齐老师拿着一大张子丹朱贴片走进了教室，齐老师看了看我们的棋盘，就撕下来一张丹朱贴片贴到了我的'衣服上，我心里美滋滋的，上课的时候一定要认真听讲，否则，你将会是我的手下败将！
小学生围棋教学计划篇二十二
今天，我和哥哥在一起下围棋，我执白子，哥哥执黑子。我们先把九个点下完，激烈的“厮杀”就开始了。
一开始，哥哥趁我不注意时，做了一个虎口。都怪我太大意，把棋子放入哥哥布下的虎口。哥哥抢占了一大片地盘，得意地哈哈大笑。我想，你占了点便宜就这样得意洋洋，看我怎么收拾你。
果然，不出我所料，很快，哥哥的脸由“阳光灿烂”转成“阴雨绵绵”。我从大处着眼，小处着手，小心翼翼，稳打稳扎，一大半的黑子都被我吃光了。哥哥眼看大势已去，以无回天之力，只好中盘认输。
看来，下围棋也要谦虚，不能骄傲自大呀。
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