读后感是对所读内容的思考和反思的产物，它既体现了我们的阅读理解能力，也可以促使我们更深入地思考和探索。写读后感可以围绕作者的主题和表达手法进行深入思考和研究。接下来是一些读者对同一本书写的读后感，他们各有不同的观点和见解。
小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇一
《老人与海》这篇作品出自作家海明威笔下，这部小说淋漓尽致地表现了一种奋斗的人生观。
一位风烛残年的渔夫一连84天没有钓到鱼，几乎快饿死了。他不仅没有认输，还充满奋斗的精神在海上拼搏。终于在第85天钓到一条大鱼。最后，大鱼还是难逃被吃光的命运，他拖着一副鱼骨回去，却得到了人们的赞赏。
渔夫这种敢于奋斗、不言败的精神不正是我们所需要的吗？
无论是学习上还是事业上受到威胁的时候，我们都会努力奋斗，为的就是博得最后的胜利。也许结果会是失败的'，但是在奋斗的过程中，你已经得到了自己的认可和精神上的胜利。不管成与败，我们内心深处都可以看到一个顶天立地的形象。
渔夫这种精神是我们必须敬佩以及学习的，这种精神是我们生活中不可或缺的调和剂。
小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇二
《老人与海》这本书主要讲得是老渔夫桑提亚哥在海上连续84天没有捕到鱼。
起初，有一个叫男孩跟他一起出海，可是过了40天还没有钓到鱼，孩子就被父母安排到另一条船上去了，因为他们认为孩子跟着老人不会交好运。第85天，老头儿一清早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老头儿和这条鱼周旋了两天，终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道腥踪，引来无数鲨鱼的争抢，老人奋力与鲨鱼搏斗，但回到海港时，马林鱼只剩下一副巨大的`骨架，老人也精疲力尽地一头栽倒在陆地上。孩子来看老头儿，他认为桑提亚哥没有被打败。那天下午，桑提亚哥在茅棚中睡着了，梦中他见到了狮子。
这个故事让我明白了在遇到困难和挫折时，要坚强不屈，勇往直前。虽然老人失败了，但却保持着人的尊严和勇气。
小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇三
我第一次打针的时候，心里也很慌，可听爸爸说，针打多了会死人的！我一听到这句话就更害怕。虽然才第一次打针，但也害怕会丢了我这小小的性命。我小的时候打针不多，大的时候越来越多。我咳嗽时，心里总想一定不要打针、不打针！
我们一定要多锻炼身体，少打针或不打针，这样才能平平安安过生活。
这篇，就为大家呈现到这里，希望能对大家有所帮助，希望大家暑假过的开心。
小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇四
一个名叫桑提亚哥的老渔夫，在84天一无所获后，决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人，他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比，拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验，终于将鱼刺死，拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长，情节也很简单，但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代读者。
又想起文中老人的话“一个人不是生来要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他。”虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子，但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼，体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质，面对失败有着“优雅的风度”，他赢得了生命的价值和人格的尊严，是个了不起的胜利者。
作为一个强者，就不应该因为失败而消沉悲观，就不应该因为沮丧而停止追求!
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小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇五
中国，一个有着五千年历史文化的古老国度，在如河的岁月中，涌现出了千千万万的爱国人士，他们的爱国事迹让我们深深感动。
我曾看过一篇文章—《詹天佑》，读后心中有一种难以言表达的激动。文章主要讲：詹天佑不拍帝国主义的嘲笑与要挟，毅然接受了修筑京张铁路的任务，白天他攀山越岭，探测线路，晚上在油灯下绘图、计算。创造性地开条隧道、设计“人”字形线路，成功修筑京张铁路的事。
是您，面对讥讽与嘲笑，毅然接受了看似不可能完成的任务;是您;克服重重困难，修筑了第一条由中国人自己设计的铁路;是您，用血汗洗刷了中国的屈辱;是您，用智慧扞卫了祖国的尊严。窗户上，还映着您伏案设计的身影，八达岭还留着您串串深深的脚印。您是中国的骄傲，让我们深情呼唤您—詹天佑。
祖国的山河无限壮丽，爱国豪情在我们的心中如彩虹般绚丽，永远、永远……。
小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇六
最近我读了一本非常有趣的书，名叫《淘气包马小跳之暑假奇遇》作者是杨红樱。
这本书写了：在城里上学的时候，马小跳总嫌时间过的太慢太慢;到山区爷爷奶奶家度暑假时，马小跳总嫌过的太快太快，因为还没玩够天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车，学滑冰，和大黄狗捉迷藏，玩的可疯了。在那里马小跳还见识了穿山甲和娃娃鱼，还有果子狸等许多珍稀动物……读完这本书后，我认为多亲密接触大自然真好啊!
小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇七
《老人与海》并没有长篇大论的华丽词藻，仅仅以最朴素的语言，逐笔细腻地描绘出广阔无银的大海，若隐若现的山脊群岛，还有最平凡的主角——一位饱经风霜却有着最坚定眼神的捕鱼老人。《老人与海》并没有长篇大论的华丽词藻，仅仅以最朴素的语言，逐笔细腻地描绘出广阔无银的大海，若隐若现的山脊群岛，还有最平凡的主角——一位饱经风霜却有着最坚定眼神的捕鱼老人。云缝间时而泻下的阳光，如老人心中炽热的追求，如此坚强，如此光明。最简单的语言，谱出了最漂亮的诗篇。故事里的主角——老人圣地亚哥，已经连续八十四天都捕不到鱼，有许多同为渔夫的人嘲笑他，同情他。这些都没有使老人消沉，即使他的躯体已日渐衰老，却拥有最年轻的灵魂，他的眼神永远是“愉快而不肯认输的”。
在老人身旁，还有一个与他毫无血缘关系的男孩子。两人的年纪相去甚远，却能彼此理解对方。男孩是老人唯一的，真正的朋友，他喜欢跟随老人捕鱼，父母却反对他到太远的海域。到了第八十五天，老人向着更伟大的目标，孤身出发了。
在茫茫大海上的等待是寂寞难耐的，贫苦的老人身旁没有收音机为啊讲述出色的棒球赛事。水面下的世界或许绚灿多彩，但船上的人放眼望去，也就只有四方一色的水土。但这位随遇而安的老人，没有被这种孤独感压倒，他思考着天上飞的鸟，水中游的鱼，流动着的海洋。老人还会对着偶然见到的海鸟说话，不管他听懂没，他喜欢自言自语，有人会说他像疯子，但老人不去在乎这些，他只做自己想做的事，即使在他人眼中是遥不可及的荒谬，他仍然随心地卷动着鱼线。
终于，有一条很有分量的鱼上钩了。年轻时身强力壮，曾被称为“冠军”的老人，却被它折腾得十分狼狈。左手被绳勒得麻木，鲜血飞溅，面临着生命的威胁，老人始终没有放手。曾经苦苦地追求，如今终于抓住了，这位坚强的老人还会放手吗?他多次说到“但愿孩子在这儿就好了”，简单的话，看出了老人正与他那潜在的孤独和无助作斗争，始终不肯认输放手。那孩子，已经成为老人精神上重要的组成部分。
多番波折以后制服了大鱼，遗下的血腥味却引来群鲨的袭击，辛劳捕捉的战利品也只剩一副空骨架，成为别人口中的垃圾。老人成了我们口中所说的“悲剧英雄”。到最后，他仍是一如既往地睡着了，梦中，还是一如既往地出现着狮子，那是王者的象征。
整个故事就是说了一个失败的可怜老头了?恰好相反，老人是彻彻底底的胜利者，他比任何人都要坚强。“人不是为失败而生的”，“一个人可以被毁灭，但不能给打败!”这样的豪言壮语，从来都只会出现在胜利者的口中。老人说出了这样的话，并不因为他读过了多少书，仅仅是他那最高尚的灵魂使然。一个老人还能这样，我们还可以轻转贴于贵大在线易言败吗?人生有如一次长旅，不可能总是一帆风顺，因为爱情、家庭、仕途的挫折，每个人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的时候，一种颓丧、空虚、落寞的情绪有如阴雨连绵，久下不停，而海明威的《老人与海》，犹如一轮艳阳照亮了读者的心灵，照亮了前行的人生之路。
老人有时候会做梦，梦中总是会有一头或者几头狮子。狮子的勇，狮子的力量，老人的执着，老人的刚强。以至于我在看这篇文章时候总是以为老人就该是那头雄壮的狮子，铁铮铮的硬骨头。孩子并不像个孩子，他就像个小大人一样围绕在老人的周围。老人爱他，记得其中有一句这样写过老人握着孩子的脚直到他醒来。原来，硬汉子也会如此温柔。
小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇八
我带着激情澎湃的心情读完了全书。轻轻合上尾页，看着“刘胡兰传”这四个恢弘大字，心中不由得感慨：我们都为刘胡兰坚贞不屈的精神所感动，为敌人的残忍可耻的行为而感到愤怒。
刘胡兰从小就失去了母亲，奶奶又有点迷信，所以刘胡兰童年过得十分艰苦。但她却是一个懂事的好孩子，从小就帮助奶奶带自己的妹妹爱兰，做家务。十五六岁的时候就帮党组织执行任务。可在这时，由于叛徒的出卖，刘胡兰被捕，然后被敌人残忍地杀害了。书中忠贞不屈的使者——刘胡兰，令我敬佩。因为她宁愿为国家死去，也不愿向敌人投降。她在年仅17岁的时候就为革命献出了自己那还没有绽放美丽青春的生命。
胡兰死时也不屈服，她的精神值得我们学习。毛泽东曾为胡兰题词：“生的伟大，死的光荣。”胡兰一生太苦了，我们要珍惜今天的美好生活。
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小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇九
我读了著名美国作家海明威写的小说《老人与海》。这本书讲述了一位老人驾着一艘小船，在茫茫的大海里与鲨鱼搏斗的故事。
一位年近六旬的老渔夫，在连续八十四天没有钓到鱼的情况下，还是驾着小船驶向无边无际的大海去钓鱼。经过了耐心的等待，老人终于钓到了一条大马林鱼。可是大马林鱼也不肯轻易就范，做出最后的挣扎，那条大马林鱼突然腾出水面又落入水中。经过三天的周旋和激烈地搏斗，在最关键的时刻老人将鱼叉插入了大马林鱼的心脏，马林鱼鲜血直流慢慢地失去反抗。因为这条鱼太大老人没法拉上船，只好绑在船边返航。由于马林鱼的鲜血引来了一群群的鲨鱼，老人用尽一切办法奋起抗击，鱼叉，小刀还是木棍、绳索都全部用上与鲨鱼进行搏斗。最后因鲨鱼太多了，老人辛辛苦苦钓来的大马林鱼还是鲨鱼被吃得剩下一付鱼骨头，老人拖着一付鱼骨驾船回到了海港。
“勇敢者是不会被打败的，你可以消灭他，可就是打不败他。”我非常佩服老人的决心、耐心和坚强意志。老人钓鱼也可以说是失败了，但他却是一个有勇气和意志去抗争的胜利者，他没有身向任何困难低头。我非常敬佩老人顽强的意志和不屈不挠的精神。在生活中，我碰到了难题就失去了耐心，总是想逃避问题，没有决心和勇气去自己解决问题。比如考试考得不好了，我就开始垂头丧气，却没有认真地去想想我错在哪里。在读完这本书后，我感到十分惭愧。“从哪里摔倒了，就从哪里站起来。”虽然我不可能一下全部改正这些坏习惯，但我会尽最大的努力去做好每一件事，不逃避任何一道难题。
小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇十
假期里，我读了著名作家海明威的《老人与海》，这本书让我体会很深，同时也让我明白了许多道理。
书中讲述的是古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，但他没有放弃，继续出海捕鱼，终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船在海上拖了三天，老人坚持不懈地与大鱼周旋，大鱼终于筋疲力尽，被老人杀死并绑在小船的一边。归程中，他一次又一次地遭到鲨鱼的攻击。他拼命地和鲨鱼搏斗，虽然大鱼被鲨鱼吃得只剩下骨头，但他和鲨鱼顽强搏斗的精神和毅力是值得我们学习的。
以前，我总是喜欢做一些简单的事情和解决一些简单的问题，一遇到复杂的就想放弃。可是，读了《老人与海》之后，我受到了很大的启发。我要向老人学习，今后无论做什么事情，遇到什么困难，都应该坚持到底，绝不退缩。人的一生是奋斗的一生，奋斗中难免会遇到挫折和失败，只要我们坚持不懈地努力和勇敢地面对，就能取得胜利。
小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇十一
暑假里，我读了一本书，它的名字叫《时代广场的蟋蟀》。这本书是乔治？塞尔登成名作，里面主要讲了一只纯朴、老实的蟋蟀――柴斯特本来住在美国康涅狄格州乡下的草场里，他因为贪吃跳进野餐篮，被带到纽约时代广场的地铁站。在这里他遇到了爱他的小主人玛利欧，还受到一只猫亨利和一只老鼠塔克的帮助，他们成了好朋友。蟋蟀用美妙的音乐帮助小主人玛利欧一家摆脱了困境。当蟋蟀成了震惊纽约的演奏家时，他却回到他在乡下的草场。
在书中，我印象最深刻的是，有一次蟋蟀柴斯特睡觉的时候，不小心把一张两美元钞票当成了树叶吃掉了半张，它原本可以逃走的.，可是它没有逃掉，结果悲惨地被关进了一个笼子里好久。我深深地被蟋蟀柴斯特的诚实，敢于承担所打动。当然，在蟋蟀柴斯特身上，还有一个优点也挺吸引我的，那就是拿得起放的下的勇气。书的最后柴斯特离开了给他荣耀的纽约，回到了他康涅狄格州乡下。要知道这时候他正有名有利，回到乡下，意味着就是抛弃名利富贵，这需要何等的勇气啊！我真的挺佩服蟋蟀柴斯特这种拿得起放的下的勇气。
看了《时代广场的蟋蟀》，我真的很喜欢主人公蟋蟀柴斯特，我要好好向他学习。
小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇十二
而可贵的还是他却能在第八十五天决心驶向远方的大海去钓鱼，那种“知其不可为而为之”的勇气，难道不令我佩服吗？正因为有了大海，才让鱼夫在第八十五天钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但又遭到鲨鱼的袭击，不论是鱼叉，小刀，短棍。一次一次被鲨鱼带走，但他始终用尽一切手段进行反击，什么也无法摧残他英勇的意志。最后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的只是一个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，任人摆布。但是谁又愿意去操控它呢？它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。
我想鲨鱼正是宇宙间一切破坏性力量的化身，而老人正是正义的使者。在人的一身中随时随地都存在这股破坏力量，人生是不停地循环着，喜剧的落幕，不就是悲剧的上演；悲剧的落幕，也就意味着喜剧的再度登场。老人将大马林鱼杀死看似是完美的结果，但同时他也还在“酝酿”这自己的悲剧。鲨鱼的袭击，就是应得的报应。一个人活在世上总是有所追求的，无论追求的东西是好是坏，追求的手段是正义，是卑劣，也许能够得到就是最好的结果吧。在充满悲剧色彩的全之中，仍有一丝亮点，那就是孩子。孩子带回了老人的青春，使他找回了自我。如果没一个人都拥有一份童心，一份天真，那世界不再总是灰色，就算当时你享有的是最后的晚餐，也不回忘记饭前洗手，饭后漱口了。
《老人与海》也告诉我们，人不抱希望是傻的，即使生活欺骗了我们也应乐观对待。所以我对桑提亚哥和他的草鱼，和正对生活失望，找不到方向的人送上一首诗：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往未来，一切都是瞬息，一切都将会过去。而那过去了的就会成为永远的怀恋。”
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小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇十三
最近，我读了一本好书，书名叫《老人与海》。那天我走进书店，挑来挑去也找不到自己中意的书，正当我想放弃的时候，突然，在书柜的角落里看到了一本比较吸引我的书—《老人与海》。我兴致一起，立刻飞奔过去，拿起书便津津有味的阅读起来。
这本书大概讲了一位坚强的老人，独自一人出海与海里庞大的猎物僵持九九八十一天，最终成功抓住猎物的故事。一开始作者介绍了一位平凡的老人，他每天出海，但每天的收获少之又少，他为人非常人勤劳，但却没有多少回报，可他从不灰心，依然一直坚持下去。我非常可怜这位老人，但他的故事才刚刚开始。
这天他和往常一样出海打渔，平常刚下网的时候是没有猎物的，但今天刚下网，网就飞快的动了起来，老人一把抓住，可这鱼太大了，老人差点被拖下水，船都被拖动起来，只见那鱼跳出了水面，好大一条鱼啊!他决心要抓住这条从未见过的大鱼。可这条大鱼实在太难抓，老人使出浑身力气都拉不上来，他干脆把渔网用刀扎在船舷上，鱼动的时候船也跟着动，防止大鱼逃脱，就这样老人和大鱼僵持了一个月，火辣辣的太阳每天晒得老人汗流浃背。两个月过去了，老人还是不肯放手，无论风吹日晒都无法动摇老人的决心。终于，在第八十一天老人战胜了大鱼，此刻他的双手已满是鲜血，却一点也感觉不到痛，而是满脸笑容。
读完这本书我感受很深，从老人身上我学到了很多，老人的决心、耐心，是那么的坚定不可动摇;老人的坚强、勇敢、坚持、无不让我折服。老人永不言弃的精神值得我们每个人学习，我决定从今以后做一个像老人一样的人。
这天，妈妈叫我帮她洗衣服，我便爽快地答应了，我把盆放满水，把衣服放进去，再放些洗衣粉，然后使劲的搓了起来，不一会儿就腰酸背痛，就在我想放弃的一刹那，忽然想到了老人那坚持永不言弃的精神，于是鼓足了干劲继续坚持把衣服洗完了，也不感觉累了，我开心的笑了，因为我也感受到了老人的喜悦。从此以后我再也不会做事半途而废了，老人的精神将会永远感染着我。
《老人与海》这本书使我受益无穷，老人的精神我会一生授用。
小学三年级暑假读后感老人与海读后感篇十四
《老人与海》这本书的`封面是深蓝色的，上面画着一片宽无边际的大海，海面上漂着一艘孤零零的小船，小船里坐着一个戴着帽子的老人，只有一轮皎洁的明月挂在深蓝的天空中，与老人作伴。那究竟会发生什么事呢，就让我们来看一看吧！
《老人与海》这本书讲的是，有一位老人驾驶者自己的小船，在出海打鱼的路上，他遇到了一条非常大的鱼。老人就跟着这条鱼，已经过了一天一夜了，大鱼还是没有停下来，但是老人已经下定了决心想：我一定要把这条鱼钓上来，让不服气的那些人看看，一定要让他们心服口服才行。就这样，最后大鱼终于被老人钓上来了。老人就开始返航，在回去的路上，他遇到了很多的的鲨鱼，把那条大鱼吃的只剩下一点了。还好，没等吃完，老人就从海上回来了，岸上的渔夫，看到老人打到了如此大的一条鱼，都为老人喝彩，老人心里高兴极了。
我读了这本书后，明白了一个道理：我们要学习老人身上坚持不懈的精神，有了这种精神，才能干好一切事情！
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