通过总结,我们可以发现自身的优势和不足之处,并为未来的发展做出调整和规划。写总结时,我们应该注重数据和事实的支撑,避免主观臆断和空泛的表述。感谢大家的支持和关注,下面是我的总结心得,供大家参考。
初二学生体育教育总结篇一
历时4个多月的实习工作已经结束,通过本次实习,使学生们从校园走向社会,加深了对社会的了解,专业知识和技能得到了很大的提高,为学院制定专业规划,进一步提高教育教学质量积累了丰富的经验。
为了加强实习工作,社会体育专业在认真总结以往实习经验的基础上,制定了新的实习方案,对学生实习时间和内容作了相应的调整。纵观20__级学生整个实习过程,可以看出,此次实习是成功的,取得了良好的效果。通过实习,不仅使学生的综合能力素质得到了提高,而且促进了我院与实习单位各方面的工作。
社会体育专业本次实习分两个阶段,第一阶段的实习时间是从7月份至9月份,主要实习单位有健身俱乐部、体育行政部门、户外运动俱乐部等;第二阶段的实习时间是从9月份至11月份,学生可以兼顾到学校实习,从而适应不同的实习环境,充实了学生们的实习生活。
一、实习点建设情况。
社会体育专业本次实习单位分布在__省各个城市以及吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、福建省等地。实习点有:格林豪森英派斯俱乐部、浩沙健身俱乐部、大宁健身会所、绿色空间、枫之旅、山水行俱乐部等7个实习单位。
二、学生实习的基本情况。
在前一阶段的实习过程中,社会体育专业的学生都能够很好地投入到实习工作当中,在下实习点之后,每天按时上班,认真工作,得到了各个实习单位、指导老师们的好评。在体育局实习的同学协助单位开展了各项省级、市级大赛,如20__年全国龙舟活动月__国际龙舟邀请赛、__市“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛、__市“哈啤杯”三人篮球赛等,在此期间参与了大型活动的策划、组织、安排等各项工作,能力得到了很大的提高;在俱乐部实习的同学担任器械教练、有氧操教练、游泳教练,同时参与了__市格林豪森英派斯健身俱乐部组织的“第三期”减肥训练营和户外拓展训练等,在参与过程中能够很好地把理论和实践联系起来,完成领导交办的各项任务;在学校实习的同学主要体验了如何做好一名体育教师,使学生——老师这一重要飞跃得到了考验,除了正常的体育授课之外,还参与了校运动会的策划与组织、校体育队的训练等工作。
三、突出案例。
在本次实习过程中,有很多实习生的表现都非常地出色,在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获,受到了实习单位的一致好评。
在__省体育局实习的__、__两名实习生先后参与了多次大型活动的策划与组织,随同省体育局领导到__省各大城市参加大型会议,具体情况如下:
1、参与、策划、组织__省体育局和__电视台共同主办的__省“英派斯杯”健身路径比赛。
2、参与、组织了“__省全民健身周,安利全民健步走”的部分活动,国家体育总局和__省领导出席了启动仪式。
3、参加组织十运会火炬传递活动的筹备工作。
在__市体育局实习的__、__、__、__等4名实习生协助单位开展了各项省级、市级大型比赛,具体情况如下:
1、参与全国龙舟活动月__国际龙舟邀请赛的组织与接待工作。
2、参与、策划、组织__市体育局开展的__市首届“雪花鲜啤杯”背媳妇(情侣)大赛。
3、参与、策划、组织__市第三届“哈啤杯”植物园过桥大赛。
4、参与、组织“华润雪花啤酒杯”第二届__室内铁人三项赛。
在健身俱乐部实习的学生主要担任器械教练、有养操教练、游泳教练,特别是在__格林豪森英派斯健身俱乐部开展的“第三期”减肥训练营中,我专业__等13名实习生能够坚定信心,从开营到闭营始终坚守自己的实习岗位。
初二学生体育教育总结篇二
一年来,我校认真执行国家体育课程标准,上足课时,没有出现减少或挤占体育课时情况。狠抓教学改革,研究学习新课程,积极参加进修学校组织的学科培训活动,并努力将新理念、新标准和新方法融入到教学中去。
2、立足课堂,培养学生良好的运动习惯。
在平时的教学中,我们有计划有目的地向每一节课的x分钟要质量,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。把教学目标与任务扎根于课堂,充分利用好每一节课,更有效地服务于学生。有计划有目的地备好每一节课,专心上好每节课,使学生掌握一些简单的运动技能,为学生终生运动打下坚实的基础。学校上下学期各组织一次课堂教学拉练活动,及时诊断教师的课堂,指导教师正确把握教材,科学设计课堂教学内容,恰当运用教学方法。通过课堂诊断活动,大大提高了教师课堂教学能力。
3、大力开展阳光体育运动。
我校大力开展阳光体育运动,统一规定了大课间的时间和形式,并结合学校实际开展了丰富多彩、形式多样的群体性体育活动。组织开展了校园足球比赛、跳绳比赛、广播操比赛和长跑比赛等活动,推动了学生阳光体育运动的深入开展,在增强学生体质的同时,也培养良好的锻炼习惯,掌握了科学的锻炼方法,为终身锻炼奠定了基础。
趣味化的方向发展。在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外小组的活动,让每个学生每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
5、全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作。
在十月份,我校及时、准确地开展了学生体质健康测试工作,并按要求率先完成了数据上报工作,同时对测试结果进行详实的统计和分析,针对存在的不足和问题,制定整改措施。
1、加强学生卫生与健康教育,加大学生常见病防治。
继续把健康教育课纳入学校教学计划,落实课时和师资,确保开课率达到100%。利用课堂教学、板报、简报、班会等开展了各种形式的视力保护、“六病”防治、口腔保健、传染病预防等活动。加强心理健康教育,提高了广大师生的心理素质和心理健康水平,创造了更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。
2、做好传染病防控工作。
依照《传染病防治法》,提高师生防控传染病的意识,加大了监管力度,规范晨检、消毒工作,规范学校疫情报告工作,建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度,配合卫生部门抓好了传染病预防和控制工作,有效防止了卫生突发事件、各类传染病在学校流行和爆发,确保全校师生安全。
3、健康监督,疾病防治。
(1)、体检工作有条不紊,配合教育局组织学生参加一年一度的体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。
(2)、防近视工作持之以恒。预防近视我们进行了专题防近讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。老师定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
4、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。
(1)环境卫生长抓不懈,教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。每学期组织两次大型的室内外卫生检查,清扫活动。
(2)个人卫生教育不断。学校利用每周一的早操检查个人卫生,教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”。
我校体育、卫生教育工作,在全校师生共同努力下取得了一定的成绩,但与其他先进学校相比,我们仍存在较大差距,仍存在不足。在以后的工作中,我校将再接再厉,决心发扬成绩,克服不足,努力学习,争取再上一个新的台阶,取得新的成绩。
初二学生体育教育总结篇三
大学生涯已接近尾声,马上就要实习了,自己就要体会做一个老师了,感觉有点兴奋,同时也有一点紧张,面对一群小孩我们怎样才能引导他们健康成长,怎样才能上好一节课,课中将会遇到什么问题,我们要用什么方式解决这些问题,怎样与学生、老师去沟通等一些问题,我们在思考着。
这一天我们到了实习学校,沈老师热情的接待了我们,根据我们个人的特长分配了指导老师,然后就给我们分配了办公室。环境很好,我们都很满意。
我的指导老师带了一个田径队,早上体会了一下带队的感觉,开始我有点茫然了,我就开始回想我们上课学过的内容,就这样上了一早上的训练课,上午听老师上了两节课,每节课四十分钟下来,给人的感觉是紧凑、扎实,在教师的引领下,学生的情绪高涨,各个游戏开展得很顺利。课后,我对老师说了一下看课的感受,老师说这节课还有几个环节没有上到,还不算成功,对我来说像这样的一节课已经很好了,我深知上好一节课不简单,自己更要虚心学习。
下午老师就让我试着上课,看过体育委员整队集合,对于初出茅庐的我来说,一个体育委员上的就要比我好,心里这样暗想着,集合完毕,体育委员给我汇报了班级情况;开始上课,第一次都很好奇,也很新鲜,虽说我不是很紧张,但是站在队前那一刻,脑子一片空白,什么都没有了。听到学生们说“老师你好”的时候,那声音震耳欲聋,感觉整个操场上的人都能听到,心里万分激动,那滋味真是一个美啊!当老师真好!可是······课堂上的表现让我很失望,那些学生真不是想象的那样简单,也没有想象的要乖,他们是聪明,聪明劲都用在老师这里了,真是可惜!班里纪律很差,声音很大,大的一个人的声音都要比老师的要大,更何况四十多人,我刻意大声示意不要说话,可有几个听话的啊,无奈!
节课,开始学习老师上课时的语言引导,教学技巧。下课后徐老师给我谈了上课应该注意的问题,还说上课最重要的是让学生通过体育课得到身体素质的锻炼,还有技术的学习。
我们一边听课,一边开始独立上一节课,基本上能够独立上完一节课,感觉有一点成就感。三天的听课学习让我收获颇多,希望今后的日子能让我积累更多有用的东西。
我们每天一起去学校工作,一起回家,这些日子里我们相互帮助,关心,交流教学方法;为了在学校工作的方便,我们在外面租了房子,才到第四天,这天放假,我们的新家被盗窃了,我们的证件,财务都丢了,真是很气愤,带队老师沈老师第一时间赶过来看望我们,很是让我们感动;还有校领导,辅导员不惜辛苦为我们补办证件。我们几个就像一家人,怎样从一点一滴去节约,怎样让生活过得充实,在这个新家里我体会到了怎样去学会生活。
光阴似箭,日月如梭。转眼间,愉快而又艰辛的实习工作已过了一半,在这个月里我们经历了从学生到教师的角色转换,在这一个月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高,不仅自己参与了上课,而且观看到了许许多多其他老师的上的研究课,我们在其中讨论着、鉴别着、取舍着、吸收着,这是我们以前所没有办法静心下来好好观察自己和别人的课堂,平心静气的反思和顿悟,找出不足之处,为学生带来更好的课堂教学而不惜废寝忘食。
游戏活动是小学体育课堂上经常采用的教学形式,学生非常喜欢。有些游戏活动看似热热闹闹,但是不是真正有效,是不是到达了教学目标是需要我们体育教师关注和思考的。
我们在设计游戏活动时以下四方面也许是需要我们首先考虑的:游戏的适用性,设计的游戏活动是否适用于教学内容;游戏的开放性,游戏活动是否面向全体学生,是不是所有的学生都能参与进来;游戏的实效性,游戏活动究竟要到达什么教学目标,能在多大程度上达到教学目标;游戏的评价性,在游戏活动结束后,教师应对游戏的结果给予适时和恰当的评价。
以上这些问题都需要我们不断去摸索和改进,在以后的工作中不断提高自己。
一切都是在紧张和焦灼中进行的;上课的时候更是对一个老师的考验,之前的准备在这一个短短40分钟得到了体现,这也老师对教学时间的安排和课堂的驾驭能力的一种考验;课后大家坐在一起尽情畅所欲言,为了更好地改进课堂教学而发表自己的看法,无关面子,只为教学,这对我们来说是一个成长和提高的良机。我们在三个环节的运作下感觉到了个人的成长,也感受到了团队的合作。
初二学生体育教育总结篇四
期中考试已经结束了,我的英语考了95分,数学考了94分,语文考了77分。我对这三科的考试成绩都不满意。
英语如果我要是在细心一点儿的话,完全可以拿满分的,通过这次英语考试,我总结了一下学习英语的经验:
1.每天都要听磁带,练习听力。
2.一定要背单词,因为句子都是由一个个单词组成的。
3.上课要跟着老师走,老师上课教的语法重点下课一定要复习,一定要多看。
4.多做课外阅读,一定要大声朗读,因为科学家证明只有自己听到自己的声音时,记忆力是最好的。
数学的失分也是我不细心造成的,数学其实没有别的方法,就是注意听讲和多做练习,只要听懂,只要细心,数学都能考好。
语文是我考得最不理想的一科了,只考了77分,丢分就丢在阅读题上,我没有回归文本,把文本读透。所以学习语文,不仅要把字词、古诗、古文和文学常识掌握,还要多读课外书,多观察生活中的点点滴滴。也是一个失分点,这次作文我只得了30分,我要把平时积累的好词好句,都用到作文中,一定能写出很精彩的作文。
初二学生体育教育总结篇五
教育的事就是自己的事,自己的事就是教育的事。20xx-20xx学年第二学期在校领导和有关教师的通力合作和支持下,以积极的态度,与全组成员积极配合,结合我校环境、条件、工作实际,以促进我校体育工作的进一步提高和发展,积极主动的参与学校组织的各项教育教学活动。把培养学生掌握和运用知识的良好心理素质和能力,促进学生身心发展,做为体育与健康教育的中心环节。《国家学生体质健康标准》的检测、上报。
在不断学习,不断更新自己的教育教学观念的同时,发现、积累、收藏了许多促进自己,开发自己的知识材料。把理论学习与教育教学有机的结合在一起,丰富了自己的知识资源,努力完善业务手续,提高了自己适应工作的能力。积极参与和组织阳光体育活动。在活动中,与全组成员积极配合,以人为本,使学生树立“健康第一”、“终身体育”的意识。根据学生的发展需求,有效地设置投沙包、跳短绳、跳长绳、胯下传球等体育锻炼项目,关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。塑造品牌,凸现学校“快乐大课间”体育特色。以学校的体育特色为龙头,使学校的体育教育工作更加适合学生的发展。在保证安全,促进健康的前提下,因地制宜,设计、选择了一些小范围的、简单、易行、有趣、有锻炼价值的投沙包、跳短绳、跳长绳、胯下传球等游戏。在市教育局举办的阳光体育活动中,在不熟悉场地,练习时间短的情况下,表现出色并取得好成绩。在此之后,又成功的组织了一年至六年级跳长绳比赛。在比赛中,每位学生都充分的发挥了各自的聪明才智,取得了良好的效果。
根据国家规定的课程标准,结合我校学生年龄特点,潜心研究分析低年级学生的自然状况。结合我校环境、条件、季节、气候特点和学校实际,参加校本教研的听课、集体备课,集思广益,取长补短。重点研究了每个学生的认知能力、运动类型、学生之间的协调配合能力、对课堂教学的反应状态和所生成的状态。悉心备课,精心设计教学方案。把学生的学与练相结合、室内与室外相结合,以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的,创设能引导学生主动参与的良好教育环境,学习环境。尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同需求,培养学生对体育活动的兴趣,提高学生参与体育活动的积极性。达到“乐中练,动中练,玩中练”的同时,进行详实的有价值的帮助与调整。
通过动作演示、讲解;师生互动;动作研究、分析、体验;随机、同质、异质、帮教型、友伴型分组;综合评价、积分等教学方法,进行身体健康,心理健康和社会适应等学习领域的渗透。激发学生的运动兴趣,提高学生的身体健康,心理健康和社会适应的水平。获得优秀和良好状态的反应与生成的效果。让学生始终沉浸在良性的环境中,自觉、自主、能动地学习。让学生在课堂上就如在家中玩耍一样,开创一个亲切和谐、灵活宽松的课堂教学形式,使学生真正体验到体育活动的乐趣。课中除了采用指令性集体练习形式外,也采用非指令性的结伴练习形式,同时也强调学生个体自由发挥的练习形式,为学生提供发展能力的广阔时间与空间。在练习中注重鼓励学生自我发现,让学生显示个体在集体中的价值。以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。初步养成了安全、健康的参与体育活动的课堂常规习惯和意识。有效地促进了体能、心理适应能力及同伴关系、群体观念的发展。提高了教育教学水平,促进了体育课堂教育教学的效果。
在熟练掌握有关《国家学生体质健康标准》相关知识的前提下,必须在14节课之内,一对一的耐心的边教、边检测、边详细的记录相关的数据。完成:坐位体前屈、量身高、体重、跳短绳四项的动作学习和检测。在进行《国家学生体质健康标准》的检测、上报过程中,学生年龄小;缺少相关知识的积累;没有完全形成教育教学体系的情况下,克服重重困难。根据所掌握的有关《国家学生体质健康标准》相关知识,逐一的进行实际教学、检测、记录、整理、上报。
总之,我是把自己的人生价值锁定在教育,于是一切的有价值的活动都围绕着教育展开,自己所做的一切有意义的活动就是教育的活动、就是体现教育的意义。把教育的创新看作是人生最大的乐趣和最大的满足,并且享受着探索路上的种种欢乐与痛苦。虽然身体是忙碌的,但是内心却异常轻盈、活泼。通过全体师生的共同努力,圆满的完成了艰巨的201x-201x学年第二学期低年级体育工作任务!
初二学生体育教育总结篇六
见习期的近xx年来,我一直努力熟悉自己的岗位,做一个称职的体育老师。现对这近x年来的工作,进行以下总结:
我遵守教师的道德规范,始终严格要求自己,身体力行,处处为学生着想。一方面,不断地提高师德素养和业务素质,积极参加市教育局的新教师培训,参加学校里继续教育和体育组老师集体备课,不断提高教育教学业务水平,使学生对我的课堂感兴趣,努力提高课堂的效率;另一方面,我不断的充实着自己的学科知识,通过同行的交流、网络的学习、走进体育学科的交流圈、图书的借阅、杂志的阅读等各方面学习。从教案走向课堂,积极训练自己的学科实践能力,并将它准确的运用到课堂里,从而更好更快的提高自己驾驭课堂的能力。
教学中认真贯彻新课程标准,规范教学常规;坚持二次备课,超前备课,课后反思;课堂上充分调动学生的积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体、教师为主导、精讲多练为主线,探究式学习方式,创设教学情境,进行心里拓展的练习,提高四十分钟的课堂质量。课上对学生的学习情况进行有效的即时性评价和测试,通过及时反馈的形式,培养学生良好的学习习惯,体现以学生为主体的教学风范。各方面都能以学校工作为重,踏踏实实的上好每一节体育课。
体育课我采用快乐任务式教学模式,即每一节课在快乐的氛围中完成一个教学任务。苏霍姆林斯基曾说过:孩子只有在游戏,童话,音乐幻想和创造的世界里,他的精神生活才会充实。正如体育游戏一样,它是一项综合性的体育活动,对锻炼身体、促进体力、发展智力、陶冶美的情操,培养集体主义意识和良好的思想品质具有特殊的作用。于是我根据儿童的心理特点,在课堂内容教学安排上尽量以游戏的形式进行。放松活动以身体运动配有音乐的形式进行,这样一来,不仅活跃了课堂的气氛,还大大提高了学生的积极性和运动参与能力。
同时,课堂上我还采用了师生交换位置的方法,让学生当老师,老师做学生的练习方法,激发学生的参与兴趣,培养学生多方面的能力,让学生成为真正的课堂的主人。奖励小红花的方法也是我平时多用的方法,如遵守纪律、单项测试成绩在班里前x名、具有较大的进步的同学,以发小红花的形式给予奖励,对学生给予激励和肯定。我觉得这一设计对学生各方面能力的培养收到了一定的成效。但是在自己不断完善的过程中产生不少缺点:例如课堂的`总体把握上有欠缺,但是通过听课学习,领导的指导,自己有了很大的进步;有的学生要求奖励的积极性过高,容易造成运动伤害等。这种教学模式受到了学生的喜欢,学生不仅喜欢体育,而且还喜欢上体育课,感觉是较成功的教学模式。
步入教学工作以来,我一直担任x年级的副班主任,积极配合班主任高老师,向她学习,与高老师共同管理班级,认真负责的做好本职工作,并且在这次运动会上,本班取得年级第一的好成绩。
努力做好学校里的各项工作,做好自己本职,认真带好学校女子排球训练队,争取早一天参加正式排球赛,打出好成绩。两操和课外活动我尽力配合其他老师,一起把年级的体育工作做好,提高学生的班级凝聚力并提高学生参与体育运动的兴趣。组织做好阳光体育的工作,积极配合体育组老师,做好学生体质健康测试的工作,认真做好学校冬季三项的选拔工作,做好学校运动会的举办工作。做到边工作,边学习,积极提高自己各项工作的能力。
在这近一年里,我认真参加学校里的各项学习与活动,积极参加学校的“教学之星”的评比,积极准备上级领导的调研活动,积极参加学校组织的说课,上课,听课,评课等活动,向其他学科的老师学习,向同科老教师学习,教学方法,教学态度,引导学生学习的能力。充分做好体育教学的汇报工作,给领导一个满意的汇报。
体育科研是自己不断完善教学的重要手段,所以自己在这方面加强学习。从理论上为自己的课堂教学不断的总结,为自己的体育教学储蓄理论指导。自己通过向老教师学习,自己的教学水平也有了不小的进步。现在首要的任务就是继续提高学生的体质,丰富学生的课余活动和文化生活,同时加强学生的心理素质。
随着社会的进步,教师的素质要求不断的进步,但我始终相信,成功源自勤奋。在今后的教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发挥自己的长处,不断学习,取长补短,为明天美好的体育教育事业奉献自己的力量。
初二学生体育教育总结篇七
1、我认为你是一个很需要压力的人,压一压你,才会有进步。在你的身上,老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能以挤进班上前15名!
2、你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。你的成绩,你自己满意吗?我想:假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。你呀,还要多加油哟!
3、你是一个善良、热心、有礼的女孩子,对老师、对同学你都是非常的真诚。在学习上你也投入许多,成绩也比较稳定,但稳定中也要求进步,所以你还要努力,不要给自己找太多的借口,假如还不加紧,好的高中是遥不可及。
4、斯文大方的你,是一个品德兼优的好学生。你当班干已经一个学期了,真是辛苦你了!你的认真诚恳的工作态度让老师看在眼里,喜在心头。成绩上,你很认真,所以我还比较放心,但刻苦的精神还不够,你还要加把劲哟。
5、在同学和老师眼里,你是一个文静的,乖巧的女孩。学习自觉,不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差,以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你,怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时,不要让自己找借口,一定要文理并重,只有这样,才有可能拔尖,真正挤进的高手行列。
6、在老师的眼里,你是一个既温驯又有个性的女孩。平时对老师交代的工作总是能认真完成。虽然考勤这类工作是吃力不讨好,但你却勇敢的“毛遂自荐”,勇挑重任。你的名字充满诗情画意——一能歌善“武”,但想要名副其实,相信你自己也付出过不少的努力。作业完成你能做到,上课也能上好课,但为什么成绩提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主动。假如改正了,你将受益无穷!我也会很开心。
7、你曾经以出色的能力和认真的学习态度,令老师对你青睐。但现在你的成绩也让我忧心。我担心你是因为压力太大的缘故,其实以前你学得挺好的科目,现在却因为一两次的测验搞得你信心全失。你要放开一点,文科重在记,理科重在理解。你有时怀着侥幸得的心理,这也是必须要端正。希望能看到你“重振雄风”的那天。
8、你是一个关心同学、热爱集体的好学生,你为班上的工作出过不少力。在这个学期里,老师看的出你认真了,成绩对于小学有了一定的提高。但语文、英语的成绩很不理想,政治是一门新课程,要补回来非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺点是:懒!学习上要懂得摸规律、找方法,既要给自己施加压力,也要学会把压力转化为动力。
9、聪明、活泼、博学,心灵纯洁得如圣水洗礼,叫人怎能不喜欢你!可别忘了,你要成长为一个男子汉,男子汉最优秀的品质莫如自立、自理、沉稳、大气,希望你能够以这些为目标,严格要求自己,你一定会变得更有魅力。粗中有细,才能做事疏而不漏。希望在学习上,多注意细节,谦虚踏实,这样才能让你的聪明化作令人钦佩的才智!
10、漂亮、聪明、积极、阳光、自尊、自强……,世上所有赞美都用在你身上,也无法充分表达你的优秀!你目标明确,信心十足,又踏实认真,做事一丝不苟,如果坚持下去,定能实现自己的美好理想。作为学生会纪律部干事,对自己要求严格,工作认真负责。若能在与同学相处中,随和一些,形成莲与水的关系,那就更完美了!
11、你是一个聪明、踏实的好姑娘,元旦联欢会上看着你自信满满的表现,真为你高兴!如果能科学安排自己的学习任务,做自己学习的主人,提高学习效率,你的成绩定会有更大的进步。若能再开朗一些,多参与集体活动,更好地与同学们沟通,你会更加可爱!
12、聪明、机灵、一表人材,人见人爱。作为男孩,最可值得骄傲的不是这些,因为这些都是父母给的,真正值得自豪的是明辨是非美丑、懂得拚搏进取、做人自立自理自主自控……,希望在这些方面更加严格要求自己。男孩做事,一定要三思而后行,不要凭喜好做事,成熟的标志是做自己该做的事,而不是做自己想做的事。你是我们班的一号种子,很有潜力,如果敢于挑战自己,学习目标更加明确,时间任务安排更加合理,你的潜力将会化作实力,别说班级,年级的头把交椅就应属于你!
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初二学生体育教育总结篇八
“十年树木,百年树人。”实习期间,我们以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己。不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。
二、实习内容。
近一个月的实习,使我们真正体会到做以为老师的乐趣,同时,使我们的教学理论变为教学实践报告,使虚拟教学变为真正的面对面教学,短短的实习生活,让我们深深怀念。当漫步在校园里,那出自学生的一声声“老师好、老师好”,让我们意识到,我们肩负重任,无论如何都要全心全意为教育事业献身。
下面我说说个人的实习感受,虽说是个人感受,但也是大部分实习老师们的感受。作为一名体育教师,首先上好课识最基本的要求。在实习前我做了比较充分的准备。但真正的大学体育教学对我说还是第一次。从学生转变为老师,就需要慢慢的摸索与积累。实习的第二天,我本准备听听指导老师的课,出乎意料的是,指导老师让我直接就开始上课了。当时我在想,这是指导老师在考验我吗?最后我勉勉强强把这节羽毛球课完成了,课后指导老师还给我纠正各种错误,还提醒我以后上课需要注意的事项,包括师生礼仪、上课口令、专业术语等。对于听课,我事先认真做好笔记,听课的重点是注意指导老师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差别,以吸收老师的优点。过了两天,我已经能够把课上好了,学生们也喜欢我的课,我们彼此配合的很好,指导老师也满意。
在教学实习过程中,我深深感觉到作为一名老师的辛苦,更感觉到作为一名老师的能力我还差很多。经过我的充足准备与不断改进,以及指导老师的悉心指导,我的教学技能水平得到了很大的提高,上课也能得心应手了。
虽然现在的我与指导老师还不能相比较,但是我从知道老师身上学到了许多的教学经验,也学到了许多运动队训练的经验,我真的很感谢我的指导老师。指导老师还给我送了礼物作为纪念,一个羽毛球模型,让我记住这段一起度过的美好时光。
在实习过程中,我认真工作,任劳任怨,老师吩咐的任务有效率有质量的完成。总之,在这实习期间,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
大家一起努力配合完成了实习工作,_学院体育学院领导、老师们给了我们各方面的指导,同时也充分肯定我们的付出。最后再次衷心感谢各位领导、老师、同学们!
初二学生体育教育总结篇九
高一第一个月过去了。这个月,我觉得我的学习比以前更认真了。上课没睡几本书,注意力比以前更集中。然而,当我在那个月通过考试后,我意识到我仍然有很多缺点。这些认真的事情只是表面的,并没有真正沉下心来,也不善于思考,尤其是数学。虽然上课认真听讲,当天也会做一些题,但是过了几天就没去看了。
物理也是一门让人头疼的学科。概念记不好,公式不会用,题目不会做。这是两门不及格的科目。虽然其他科目都过了,但是分数都不是很高,我要努力才能变得更好。月考结束了,什么都改变不了。我现在要做的`是这个月更加努力学习。最重要的是下次要做好。
初二学生体育教育总结篇十
我在听了指导老师的体育课后,开始独自授课,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,教室出现了教学技能运用不娴熟。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好每一节课的教案,主动向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。
首先,我实习的是九年级,教学内容主要是中考体育内容的学习,面对中学生就自身而言,就需要对他们有一点点的耐心、同时也需要决心。他们不能够像高中生一样去自我学习,自我管理。他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学,可是现在通过我的努力他们和以前完全不一样了,都很配合我的教学。我结合自己所学的知识和中学生自身的特点,认真仔细地备好课,写好每一节课的教案,并向指导老师真求意见和建议,最后经过老师签字后才进行授课。上课期间我发现哨子的作用不可小视,当学生们不听话时只要鸣哨他们就立即安静了,这为我上课起到了重大作用。经过一个多月的教学,学生们组织纪律性得到明显提升,自身素质也得到一定提高。
其次,在体育游戏活动时,要善于使用小组活动的方法。通过小组竞赛、小组分工、各人负责等的形式,可以提高学生参与程度,避免有些学生偷懒的情绪,同时激发学生学习的热度。在游戏中,把教师的教学要求转化为学生自己的愿望,给学生提供实践的机会,教室上气氛变得活跃。体育游戏在课上能够营造轻松愉快、活泼的活动氛围,有组织、有纪律的开展游戏,不失为一种较好的、简便易行的教学形式。
再次,在实习期间上完正常课后我还帮助指导教师训练运动员,辅助学生做各种训练活动,细心指导,避免出现伤病情况。我还主动利用自己所学知识结合小学生运动员的自身特点做专门性练习,为提高运动员竞技能力打好基础。最后带领运动员做身体放松活动保证每天的运动量和运动强度。功夫不负有心人我带领的运动员在运动会中取得了骄人成绩。
最后,教师在体育课的运用诱思教育,教师任务不是减少了,轻松了,反而更加重。因为体育课不只是传授性的还有引导学生正确的方向,学生的回答也不能是漫无边际的杂谈,而是要围绕着本节课的重点来讲,这对教师的要求就更高了。它要求教师拥有从容驾驭教室的能力:会提问、善启发、懂归纳,甚至对学生一些比较特殊的答案能随机应变予以处理。同时,要善于观察学生的反应,攫取学生感兴趣的部分,可以适当讲深讲透,而对于学生不太感兴趣而又不是很重要的部分可以一笔带过。也就是要根据学生的反应来调节讲课的深度和广度。
初二学生体育教育总结篇十一
“今天的作业好多,只有三天休息,留了一个假期的作业,很多同学都在抱怨作业,可是作业是无辜的,不可以抱怨它,要鄙视留作业的人(老师的脸变色了)。但是,我们不能鄙视老师,因为老师也是无辜的,要抱怨只能抱怨现在社会的竞争太激烈了,可是还是不能怪社会的竞争太激烈,只能怪中国的'教育体系,可是我们现在无法改变教育体系,要想改变教育体系,只有现在努力学习,长大当上教育部部长,将中国的教育体系整个推翻,让我们下一代的孩子们能够轻松渡过每一天。”
初二学生体育教育总结篇十二
实习学校:广西大学附属中学。
实习班级:初二(1)班。
指导老师:____________。
实习时间:10月8日至11月26日。
实习学校指导老师:____________。
二、实习主要内容。
这次实习的主要内容包括班主任工作、工作、教育调查。
太阳伴随着国庆的结束终于露出了它那可爱的脸庞,同时,也迎来了体育学院08级全体同学实习的日子,带着激动而又紧张的心情我们在月8日早上9:25分坐着载满行李的大巴离开了广西师范学院长岗校区,历经一个小时的颠簸我们十点半左右抵达了广西大学附属中学。我深深地知道自打车驶入西大附中中学校门的那一刻开始我已经变为老师了。应该改变作为学生那种不良的言行举止,在日常生活中都应该做好每一个细节。当时的心情是兴奋、激动的,毕竟这是我人生中第一次到中学的顶岗实习,而且天天都要和学生在一起,在学生面前我是老师,在老师面前我又是大四的学生。因而心情也是很复杂的,总之今后这段时间的实习也是充满了艰辛,需要我付出更大的努力和勤奋才能顺利地完成的实习任务。
二(2)的体育课将由我来担任。我为了尽快了解我所在的班级初二(1)班,在不占用学生的学习时间为前提下我听了一节唐老师上的课,唐老师的专业课上得很精彩。从听课中我也确实成长了不少,尤其是面对突发状况我的同学都能很好的应付过来,不至于课堂无法继续进行。下面我就来重点谈谈实习的主要内容。
首先,就是备好和上好体育课了。体育老师是一个学校的灵魂,只有一个具有道德崇尚、职业技能高超的体育老师才能真正做好学校体育教学工作,西大附中的老师唐老师就是这样的老师。面对学生我有很大的压力,怕自己上课上得不好,更怕自己因没引导好而对学生的健康成长造成影响……但我不能因此而退缩,毕竟上好体育课是我实习工作中最重要的了。怀着极其不安的心我顺利地完成了自己的教学流程,虽然只是整个框架建构的初略完成,但我为自己感到无比的欣慰和自豪,至少我没有因害怕而放弃,虽然在很多细节上我做得不好,我了解到自身的不足。但我接受这样的不足,因为这是我继续我教师生涯的勇气和动力!同时,在真正站在三尺讲台的那一刻甚至是那短短的四十分钟让我领略到了不同的人生意义。
最后,就是做好教育调查了。我的初步计划是结合我的论文在高中针对学生的课堂问题行为进行一次教育调查问卷。我打印了300份关于学生课堂问题行为的调查问卷,并根据西大附中的分班情况发放了我的问卷。因考虑到初三没有我们实习老师的身影加上高三的学生都忙于学业,我就把问卷在我们初二年级和初一年级各放了150份问卷。通过对比让我更明确学生的课堂问题行为在不同的班级所呈现的不同情况做出科学的分析和研究。
实习总结与体会。
一个半月的实习就这样过去了,实习的这一个多月是我过得最充实,也是最有成就感和最有挑战性的一段快乐时光,在每一个星期我都有很好的规划,有明确的目标,在这段时间里我所遇到的事情是很多的,这些事情的成功解决都有利于提高自己教师从业能力,从而为今后的工作打下坚实的基础。或许就是这样吧,人生就是在不断去接触和体会,只有经历过的事情才是自己的,也只有自己亲身感受到的失落才能奋勇前进。经历了这次实习生活,让我再次尝试了身为一名教师的喜怒哀乐,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育学专业的形象,给实习学校留下了好的印象。
苦,了解老师的付出和汗水。在整个实习过程中,我真的非常感谢指导教师唐老师对我的照顾和耐心指导,感谢所有的学生,感谢所有指导教师,让我知道世上最光辉的事业就是人民教师,我将会在未来的日子努力提高自身的素质,时刻为成为一名优秀的人民教师而努力。
我深感知识学问浩如烟海,也深深体会到了教学相长的深刻内涵,教师要有精神的精深的学科专业知识,广博的科学文化知识,丰富的教育和心理科学知识。热爱学生是老师热爱教育事业的直接体现,是师德的核心内容,教育是知识的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和交流。师生之间架起情感的桥梁,学生才能主动接受教师的指导。
______。
年11月30日。
初二学生体育教育总结篇十三
一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生,其中发生了几多变化,当中有辛酸亦有欢乐。一星期的军训,使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了初中
生活
的第一课,我在军训期间是恪守本分,每次都是认真训练,踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦,但是我觉得:值!军训期间,我学到了许多也得到了许多,让我获益匪浅。这段历程让我从一名
小学
生迅速转化成为一名合格的中学生起了至关重要的作用。我更加懂得了怎样
去和同学
相处,知道了自己与别人之间存在有差距,并且知道了这些差距在那里。在以后的生活和学习
中,我将尽力去学习,借鉴别人的经验,取长补短和同学互敬互爱
,做一名真正合格的中学生。另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。在生活上开始自己一个人住校很紧张,但是在老师的同学的帮助和鼓励下,经过一个学期的实际生活使我非常喜欢这所学校。喜欢现在的生活方式。来学校这半年的时间里,早已经习惯了初中生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富,也有时也会感到无聊。但我明白,作为一个初中生,一定要有自己的兴趣和爱好。不然,这三年的生活肯定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时间培养自己的兴趣和爱好,多看些课外书扩大自己的知识面,这样不仅能让我学到很多的东西,还可以培养和发现自己的兴趣、爱好,通过这些还可以交很多的好朋友。
我才有机会遇到他们,遇到这么多的朋友,认识到这么多的好同学,这些都是我来到这儿的非常大的收获。一分耕耘一分收获,在今后的学习和生活当中,一定团结同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相爱护。整个学期内我在学习方面:自己认为做的很不好,总是马虎大意,常常是会做的题由于马虎做错丢分;在纪律方面:能够严格要求自己,维护
班级
和寝室的荣誉;在生活方面:经过一个学期的时间,我已经完全融入这个学校、这个氛围,习惯这个生活方式。在今后的学习和生活中我要发扬优点改正缺点。初中不仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的,所以我一定会好好把握这个难得的机会,
珍惜
这段宝贵的时间,严格地要求自己,力求作一名合格的初中学生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。因为我知道,凡事要靠自己!
然而,这个学期里,我也暴露了许多不足之处。
首先一点便是行为习惯上的不能自我控制,无论是晚自习,亦或是课间,我都没有克制住自己的坏毛病。我总是不服从纪律上的要求,总是自以为是的讲话,打闹。这将成为我一生的累赘,我必须将它改掉。
下个学期又将是一个新的开始,也是要小中考的一个学期。小中考的开始即将敲开中考冲刺的大门,所以下个学期是很重要的。首先,我要改掉讲废话的坏毛病。废话多了,思考的时间就少了。其次,我也要找回前进的动力,否则我将没有一切进步的机会。 这个寒假是一个转变的机会,已是一个静下心来的好时间。
春节的烟花和喜庆的鞭炮是吵闹的,但我的心一定不能随着这些喧嚣的噪声向天飞去,我应该做是为下个学期的学习打下坚实的基础! 希望我在下个学期里行为和学习更上一层楼!
光阴似箭,一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进北京市中关村中学的校门,到现在,一个学期就这样结束了。终于迎来了盼望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴,暮暮朝朝,我心里真是感慨万千。
在上半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助与无私的关怀。在这学期的.学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、
英语
句式、新的散文与诗歌……真的是非常丰富。我想总结一下上初中后我最大的改变——学习态度。我认为,初中和小学的教育方法最不同的就是:小学是老师督促着学习,而初中就不一样了,所有事情都取决于自己。比如,小学老师上课会非常频繁地叫同学发言,可是初中老师常常一节课都不叫一个同学起来(尤其是数学),想想,如果少听了一节数学课,漏掉了一堂课的重点,是多么可怕的事啊。所以,在本学期,我学会了自己努力,上进,最后通过长期的努力取得更好的
成绩
!而最令我高兴的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。因为在小学最后几个月里几乎没怎么跑步,所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的'天文数字'.但是经过一学期的练习,现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。
可是我并不会骄傲,因为我的数学成绩还不是很理想。但是,我会继续努力,直到满意为止!
在这几个月的学习里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高。
日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。 在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲,虽然我的语文成绩已经很不错了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!
当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在
暑假
中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!
我相信我会做得更好,我将继续努力!!!
初二学生体育教育总结篇十四
又是一次月考结束,标志着我的初二又结束了半学期,时间总是匆匆,不停的流逝,抓也抓不住,只有让它慢慢流逝。
这半个学期,我学到了很多,我去上了英语补习班,为的就是把英语成绩提高,这次考试我也不知道,自己的成绩能否得到提高。我的感觉应该还是不错的,我的数学也不知怎样了,这些日子以来,就跟根号打交道,但也是搞不懂平方根和算术平方根,就觉得它们怎么这么麻烦?也不晓得平方根什么时候要正负,也不知道这次考试怎样,会不会犯这错误......语文我一向是很有自信的,不会担心,就是有时懒惰,背书没背好......生字词不会写,古诗默错,但这次我可是很认真的去背了。
这半个学期,对于政治、历史、物理、生物、地理,我也不知道会怎样,我对这几科心里也没有底,特别是地理和物理,我好像对这两科没什么信心和希望,不像政史,背了就会有不错的分数,它们还要靠理解,当考完这些后,同学们在讨论,我不敢掺和进去,我怕我知道答案后会在接下来的几科中失去信心,这次的地理虽然不是很难,但我还是觉得自己的成绩很差,会不及格,物理就更惨,我有一些都是凭记忆撞的,真对不起“两理”老师......
这半学期,匆匆,没有给我留下什么特别的遗憾。
又是半个学期,我的学习还是老样子,不上不下,只是希望在下半学期可以有提高,可以变好,不再是这个样子,只有更加努力了,加油吧!
初二学生体育教育总结篇十五
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。
数学一直是我的强项,可这次发挥的不是令自己满意,虽然及格了,但没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
初二学生体育教育总结篇十六
时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二这个“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。
在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的.运用真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。
而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。
就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。所以我决定在正在到来的暑假里发奋!我相信我会做得更好!努力吧!
初二学生体育教育总结篇十七
实习任务圆满的结束了,自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步,理论与实践能够完美的结合。体育教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平。总之,实习给我的大学生涯留下了难忘的一页,其中的点点滴滴,其中的酸甜苦辣,令我们回味,催我们成熟。在这短短教育、教学实践中,我深切地认识到人民教师的崇高职责,更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定好好把握,不断地学习,不断完善自身,为以后从事教师行业打下坚实的基础。
在此我由衷的感谢诗礼中学领导和指导老师对我的指导和帮助,使我顺利圆满完成实习工作。同时感谢诗礼中学体育组的各位老师为我提供的实习机会和对我的指导。
初二学生体育教育总结篇十八
时光飞逝,斗转星移。转眼见初二这学期就已经结束了。回首这初二的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我们的心中留下了永久的印记,因为这些印记见证着我们的成长。
在过去半年的中,课业压力重了许多,但同学们每个人都不曾放弃,努力学习。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我们在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在学习上:我们更加深知学习的重要性。面对21世纪这个知识的时代,面对知识就是力量。在繁重的学业下,我们养成了很多有益读书的好习惯。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他们多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。以上是我对高一下学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
下学期我们就初三了,走出了初一的漫不经心,褪去了初二的心浮气躁。我们点燃梦想的烛,擦亮希望的光,在这光和影的奏出的旋律中从容起步。我们会带着希望踏上这追梦的旅途。
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