建筑总结是对建筑工程实施过程进行总结和反思，以提高建筑质量和安全性。写一篇完美的总结，除了关注自身表现，还要关注环境因素和团队协作的贡献。请大家欣赏这些总结范文，并从中汲取知识和智慧。
小学一年级英语我的家庭篇一
我的家庭真可爱，有一个严父，一个慈母，和八个姐妹兄弟。父亲是律师，每天很早地起身，他已有四十多岁了，却很健康，所以能做许多事。
母亲也四十多岁了，非常慈爱，身体也很好。三个姐姐都在教书，我们都在读书。家里虽然没有好的花园，但是院子里也种了很香很美丽的花。我的小弟弟有一双乌溜溜的眼睛和苹果般的脸儿。晚上我们读书的时候，妈妈一边做针线，一边教导我们。在这种环境里，真是一个快乐的家庭。
小学一年级英语我的家庭篇二
我有一个温暖的家庭。我的家里有爸爸、妈妈，还有我。
爸爸非常懒惰，每天都像猪一样的睡觉。有时候，妈妈叫他吃饭他都听不见，真可笑。
妈妈很关心我。夏天，有一次下起了大雨，妈妈把雨伞遮在我的`头顶，雨水却打在妈妈的身上。
我是家里的小皇帝，调皮极了。我最喜欢看电视，尤其是动画片。
我非常喜欢我这温暖的家。
小学一年级英语我的家庭篇三
我的家在西安高新区，我家住在二楼，只有楼梯，没有电梯。一进家门，墙上贴着许多贴画，有美人鱼、小丑鱼、黑猫白猫的贴画，还有维尼小熊的贴画。有一个大大的客厅，客厅的柜子里摆满了我的玩具，不过我要把它们送给我的妹妹，这些玩具都没时间玩了。
我家的书桌上摆着一个地球仪，还有小小的玩具地球仪。我家有三口人，爸爸、妈妈和我。爸爸、妈妈工作很忙，但是还要抽出时间照顾我，爸爸、妈妈就像勤劳的小蜜蜂，他们很爱我，我也很爱爸爸、妈妈。我的.家很幸福。
小学一年级英语我的家庭篇四
我有一个幸福，美满的家庭。我们一家人都非常幽默。
我和妈妈经常联合起来开玩笑捉弄爸爸。爸爸会假装委屈地说我们欺负弱势群体。把我们逗得哈哈大笑。有时我我会给爸爸戴个发卡或纱巾，然后告诉他：“您已经不是弱势群体了。”爸爸妈妈老是逗我打打闹闹，我却总是帮着妈妈。小时候，爸爸在床上看电视，而我却踏着被垛，然后双脚踩在爸爸的肩膀上，上去再下来，来来回回好几遍。爸爸还在看电视，妈妈已经将刚才的场景拍下来啦！
爸爸在我心目中一直都在微笑。他老是一副沉思的样子。嘿，嘿，其实他在看我呢！妈妈爱听健康讲座。不但要听，还要记下来，并且应用到实践中。现在她已经把一个厚厚的笔记本记满了。
只要一有时间，爸爸妈妈就会带我去游玩。让我与大自然接触，感受大自然的美丽，享受大自然的多彩。
我有一个笑声不断，幸福温馨的家庭，我很爱我的家。
小学一年级英语我的家庭篇五
幽默风趣的爸爸，能演善变的妈妈加上调皮可爱的我，组成了我们一家，在这家里有许多欢声笑语、幸福甜蜜的故事呢！
记得那是一个吹着热风的`傍晚，我们开着空调，我这个猴子精又在沙发上爬来爬去，还时不时地跳几下，爸爸开玩笑的说：“哟，家里来了一只猴子呀！”妈妈也故作惊讶地说：“对呀对呀。”我怒气冲冲地喊：“我不是猴子！”“就是”，“不是”。我和妈妈吵得不可开交，爸爸去烧饭了，他在里面边唱边跳，一会儿就把菜端上来了，我看了一眼有些糊的排骨和鸡蛋，一点胃口都没有，就悄悄地溜到书房去看书了，爸爸说：“对不起哈，我跳得太美了，所以烧糊了。”爸爸把我从书房里拉出来说：“别小看我的菜，可是很美味的，而且是边唱边跳才烧出这么美味的菜，请看一下我是怎么跳得。”他摆出各种姿势，逗得我们哈哈大笑，这时，我们的肚子就“咕咕”地叫了起来，我们顿时胃口大开，把一桌烧糊的菜全吃光了，真的还很美味呢！
这就是我的家庭，我就是在这样一个温暖幸福的家庭中快乐的成长！
小学一年级英语我的家庭篇六
我的妈妈是一个做事认真、严谨的人。妈妈对我的要求也很严格，特别是我的思想和学习。有一次，我为了玩耍在外面草草地完成了作业，谁知回到家里，妈妈又让我把作业重新讲了一遍，从中发现了许多问题。她对我的严格要求就是让我注重细节。在思想上，妈妈从小就拿《弟子规》中的故事来教育我，让我懂得了很多做人的道理，去除虚荣，做一个有责任心、有爱心、自信的人。
我的爸爸是一个性情温和而能包容的人。他平时工作比较忙，不能像妈妈一样时刻照顾我，但是一有时间他就会陪我玩耍。他和我总是像朋友一样，有时我们在一起开怀大笑，有时我也会被他弄得哭鼻子。其实我也很佩服他，因为他总能在游戏中教会我很多知识和道理。我和爸爸经常玩在地球仪上找地方的游戏，这样，爸爸就会通过游戏教会我很多地理和历史知识。爸爸是一个很能包容我的人，有时我在他的面前总是蛮不讲理，撒娇耍横，但是爸爸一点也不生气，用他的宽容让我感动。
我的家庭是温馨而民主的。我经常和爸爸、妈妈讨论一些事情，讨论中我们各抒己见，他们也很尊重我的想法和意见，虽然有时我帮不了什么大忙，但是让我感到我在家里的重要性，也锻炼了我解决问题的能力。爸爸、妈妈做事情总是以身作则，虽然对我的要求不多，但他们的行为无时无刻不在感染我、影响我，使我逐渐学会了怎样做人、做事。
这就是我的家庭，有爸爸、妈妈和我。爸爸就像无垠的蓝天，他总是晴空万里，包容一切。妈妈就像坚实的大地，强而有力地哺育我。而我呢，就是一棵小苗，既离不开天空，也离不开大地，我将在蓝天和大地中茁壮成长。
小学一年级英语我的家庭篇七
我独自穿过田野的大路上踽踽而行，夕阳正在把它最后的黄金收藏起来，像个悭吝人一般。
一个孩子的尖锐的声音突然响彻云霄。孩子横渡看不见的黑暗，把他的歌声的踪迹，留在黄昏的寂静上。
他那乡村的家庭坐落在荒地尽头、甘蔗田外，藏在香蕉树和细长的槟榔树、椰子树和深绿色的木菠萝树的树影里。
我在星光下我那孤寂的路上小立片刻，看到面前伸展着黑沉沉的大地，大地正以她的双臂环抱着不计其数的家庭，这家家户户都有着孩子的摇篮和大人的眠床，母亲的心和黄昏的灯，以及全然不知其欢乐对于世界的价值的、兴高采烈的年青的人。
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小学一年级英语我的家庭篇八
说起我的家庭，也并不富裕。看见爸爸妈妈天天在田里干活，被那红火的太阳照耀的时候，我们正坐在宽敞的教室里读书，而爸爸妈妈在田里辛苦的干着活。在家里，我并不寂寞，我有一个四岁的弟弟，天天跟着爸爸妈妈到田里会干活。每次我回家，我都会给弟弟买东西吃。
现在，该说起我的老家了。我的老家在重庆，是一个繁华的城市。我从小都没有得到过父母的爱。在我四岁的那年，我的爸爸妈妈都已经来到了新疆。那时，我一个人多么的孤独呀!在他们走的岁月里，是外婆辛辛苦苦的把我拉扯到大的。记得那一次，老师叫自己的爸爸妈妈来学校开家长会，同学们都把自己的心爱的妈妈手牵手来到了学校。而我，却一个人等待着那个人的归来。心想：要是自己的妈妈来有多好呀!那是多么的幸福啊!突然，从路上看到了一个熟悉的面孔，越走越近。是外婆，穿那她最漂亮的衣服来到了学校。是她，给了我一丝安慰。从那时起，我对我外婆的感情特别深刻。在学校里被同学欺负的时候，我会想起爸爸妈妈。没有爸爸妈妈的日子里，我该如何活下去呀!可我还是忍受痛苦熬过来了。渐渐的，没有了爸爸妈妈的日子，我也习惯了，也适应跟外婆在一起的生活。时间不知一瞬间的改变了，慢慢的，我也长大了起来。没有他们的日子，我也变得坚强起来。也怎样照顾自己，怎样煮饭、洗衣服。
我从小就是在外婆的怀里长大起来的。很少到爷爷奶奶家里去。因为奶奶的家里没有外婆的家里宽裕一些。爸爸妈妈能让我们过上幸福的日子，所以，逼不得已的来到了外婆家里。说起我的爷爷奶奶，我会感到一种恐惧的滋味。我最害怕爷爷犯病的时候。特别是夏天，爷爷的病就会犯。记得那一次，爷爷的生日快到了。他特别想举行一次生日宴会。可是他必须打消这个念头。因为家里没有一个年轻人，他们都出去打工了。而地方太远，不能回来。就在生日的头几天，发生了一件不幸的事情。那是在一个狂风暴雨的夜晚，这时爷爷得病突然犯了。他趁奶奶睡着的时候，他就偷偷起着床，打着手电筒，独自一人走在夜里。那时，我们只住在乡下，离城里很远。必须坐船才能过去。可是他不能控制自己。他他这轻巧的步子一步一步的跨过每一道路。不知过了多久，爷爷终于走到了自己所望的城市里，买自己喜欢吃的菜。直到第二天都没有回来。这时，奶奶着急了，知道他有病，却不能帮他。直到第三天，爷爷回来了。奶奶看到了非常生气，就拿着很粗的棍子打在了爷爷的腿上。爷爷似乎觉得没有什么安全感。奶奶不能看到这样的结果。就每次吃饭的时候，就偷偷的把药放在碗里，给爷爷吃。慢慢的，爷爷产生了一种怀疑，发现奶奶煮的饭不对劲。现在，奶奶不能放药了，被爷爷发现了就惨了。奶奶又想到了一个好办法，在外面请了一位道士来到了家里，给屋子里做了法。这法师说来还真神。作了几天，爷爷的病渐渐好了起来，变成了一个正常的人了。自从那位法师作了法以后。我爷爷就没有犯过病了。即使这样，爷爷奶奶还是每天早早的到田里干活，中午有时不回家吃饭，晚上又很晚的回到家，这样累，能不累垮自己的身体么?无论我们给他多少钱，他们还是一样坚持不懈的干着活，现在，他们还是不变的向往。外婆家里也不过就好一点。因为，我外公是个退休员，一个月能得到一千元的现金。可这些钱又算些什么呢?我外公外婆的身体也不好。一到冬天，我外婆的腿就特别的疼，得了关节炎。每次到医院，都要花好几千元。现在，外婆不能干活了，外公一个人劳累的干着活。
小学一年级英语我的家庭篇九
我的家啊，在我外公那一代起，引起了“强迫症”的现象，我就是“受害对象”之一。
清晨，天刚蒙蒙亮，外公却早就醒了，闲着没事儿呀，老早就打开了电视机，躺在床上悠闲地看起了电视。过了一会儿，他就开始叫我了：“可以起床了，今天作业再不早点做，这个暑假你还做得完啊?快点，起床做作业!”看吧，不仅自己那么早起了不够，我也被“连累”了，起床喽!
被外公“赶着”起床之后呢，我还有点迷糊，因此想在椅子上懒一小会儿。但是外公却不想让我这样，于是他就又叽叽喳喳开始催我：“你怎么还睡着呀?快，刷牙洗脸完了之后吃早饭，动作快点行吗?”没办法，走，刷牙洗脸去喽!我以百分之零点一的速度干完了一切动作，就被外公送到了书房，埋头苦干，完成这项大工程吧!
当然，我的外公也不只这样，他对我对外婆的好比这些可多得多。比如上学吧，尤其是现在，大中午的要去学奥数，不过没关系，那儿有空调。可是送去的路上就麻烦了，因为是摩托车，所以顶着个大太阳，可是怕晒着，还得穿长袖。但这些外公他都不在乎，只要将我送到学校，看着我平安的进入校门口，接着他又继续开着被太阳烤的火烫的摩托车，去工厂里上班，特别辛苦。
我的家庭因为有了我的外公，变得更加完整，更加幸福，他是我们家重要的一部分。因此，我很开心，家里能有他。
小学一年级英语我的家庭篇十
我的家里有爸爸，妈妈，奶奶，小姨，姨妈，他们都很爱我，我也很喜欢他们。尤其是爸爸妈妈。
每天都是奶奶第一个起床，给我准备梨子汤和上学饭兜洗好，是妈妈第二个起床，为我准备上学穿的衣服，然后叫我起床，送我上学校，我的爸爸还在睡大头觉，妈妈把屋子里打扫得干干净净整整齐齐的，然后做饭给他。
小学一年级英语我的家庭篇十一
我有一个快乐的家庭，在这个家庭里有勤劳的爸爸，能干的妈妈，还有贪吃的弟弟和不听话的我。我们家里爸爸和妈妈是最勤劳的，而我和弟弟最不听话。我们一家中总是有战争发生，但每次都被爸爸或妈妈和平解决。
今天我就给大家说在我成长中功不可没的人——她就是我的妈妈。我小时候又瘦又小，为了让我长结实点，妈妈每天早上6：00就去打牛奶。这牛奶可不好打，要骑着自行车到一公里以外的奶牛场去打，路也不是油路而是坑坑洼洼的沙土路，可想而知，妈妈骑自行车去是多么的吃力，虽然我没有尝过那种滋味，但我知道妈妈肯定累的够呛！大冬天，妈妈的手冻得发红，但是几年来妈妈还是坚持着，而从来没有叫过一声痛，喊过一声怨。
现在我长的又高又大，这都是妈妈数年来辛劳的结晶。等我长大了我一定要好好报答这比天高比地大的母爱。妈妈你是伟了不起的母亲。放心吧妈妈，女儿自有女儿的报答！
小学一年级英语我的家庭篇十二
我的家庭很温馨，有四口人，我、爸爸、妈妈、姐姐。
我的爸爸是一位受人尊敬的村书记。我的妈妈是一位温柔美丽、勤劳的全职太太。姐姐呢，是一位品德兼优的好学生，爸爸妈妈可为我自豪了，因为我是一位小班长。
我们一家总是和和睦睦的，可幸福啦！
本文是一篇叙事的记叙文。介绍了我的一家，爸爸、妈妈、姐姐和“我”，以及家庭成员各自的社会角色。语言简洁、准确，文章首尾呼应，写出了家庭的特点——和和睦睦，中心很明确。
小学一年级英语我的家庭篇十三
于是我拿起水笔，就开始画起来，一会就画好了，我洗完笔，把笔放好就出去玩了，
哥哥一回到家拿起我桌之上的“饮料”一饮而尽。等我想去倒水的时候，一看杯子已经空了，原来是被哥哥当饮料喝了。
听了我的话，哥哥么着后脑勺说：“怪不得那饮料不甜呀！”大家听了这句话笑得前仰后合。
小学一年级英语我的家庭篇十四
在我的字典里只有输和赢，“卓越的人一大优点，在不利与艰难的遭遇里百折不饶”这是我的座右铭。
我有一双小小的眼睛和尖尖的瓜子脸，很少有人说我帅气，因为我太帅气了他们嫉妒。在做事时，我的纯笑容的脸上贴上了严肃，做完事就把严肃给摘下来。在家里我是个喋喋不休的小伙子，在写作文时我是个天真烂漫的小女孩。这就是我。
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小学一年级英语我的家庭篇十五
1.你见到老师总能礼貌相待，老师觉得你比以前懂事了，学习比以前认真，作业能按时完成，字迹清楚端正，你关心集体，每天都能把班级里的毛巾洗干净，老师希望你上课积极发言，争取更大的进步。
2.你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩，你能出好班级里的黑板报，每天领好体操，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
3.你学习认真，作业细心，能写出一手漂亮的字，上课时经常也能看到你举手发言，这是你的一个进步，平常值日工作比较负责，能认真拖地，体育锻炼也比较认真，老师希望你更加努力学习，戒骄戒躁，力争上游。
4.老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子，只要别人有困难，你总是热心帮助，学习上进步很快，作业能按时完成，你能做到这一点，真的了不起，老师很佩服你，如果你上课的时候能专心听讲，老师更加喜欢你。
5.每次批到你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细心是分不开的，每堂课上都能听到你满意的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负同学，这是你的进步，老师为你高兴，你平常很喜欢参加体育锻炼，劳动积极肯干，你是一个聪明、好学的孩子，希你戒骄戒躁，为同学做好的榜样。
6.你是一个文静、懂事的女孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师为有你这样的学习而感到高兴，老师希望你上课大胆发言。
7.老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
8.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的男孩，老师同学都喜欢听你讲故事，你讲得故事多么动听，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜欢你。
9.你聪明能干，做事很有主见，老师很喜欢你，特别是早读时，你的声音最响亮。不过最近你比以前调皮，上课时发言少了，不愿意动脑子，玩得比较多了，你说是吗?邓老师不希望你这样做，只希望你与优秀同学比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。
10.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明和智慧用到学习上去，你定会更优秀。邓老师觉得你总是想着玩，那可很糟糕，老师觉得你没有上学期好，你的学习成绩上不去，希望你清醒头脑，努力把成绩赶上去并超过别人。
11.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能换右手写字，那该多好啊!希望你今后上课时要大胆发言，尽量发挥自己的聪明才智。
12.你是个文静、性格内向的女孩。你能尊敬师长，友爱同学，劳动积极，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，写字时头抬得不够高，写的字太小了，这样会影响你的视力，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
13.你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，劳动积极，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
14.你爱好学习，书写端正，每天早读课时，老师都能听到你悦耳的读书声，每次作业都是那么认真，就是上课有时还不够专心听讲。平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
15.你是个表面文静、内心活泼的女孩。你能尊敬师长，友爱同学，劳动积极，能按时完成老师布置的作业，但上课很少见你主动举手发言，上课有时不够专心听讲，希望你以后能多一些表现自己，争做一个对自己充满信心的好孩子。
16.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你在学习上不求上进，不愿意动脑筋，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时上课不专心、玩小玩具，总是想着玩，你的学习成绩上不去，希望你清醒头脑，刻苦学习，努力把成绩赶上去并超过别人。
17.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能在上课时不讲话坐端正些，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，努力发挥自己的聪明才智。
18.你是个性格外向，活泼开朗的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，劳动积极，能按时完成老师布置的作业，但在课堂上极少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。你是一个性格外向、善于言语的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。但上课不愿意开动脑筋，举手发言少，作业有时不能够及时完成，希望你对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
19.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，劳动积极，乐意为大家服务。但上课不愿意开动脑筋，极少举手发言，课堂上有时不够专心听讲，希望你对自己要求严格多一点，争做一个名副其实的好学生。
20.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把心放宽些，那该多好啊!希望你今后上课要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
21.你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，劳动积极，能按时完成老师布置的作业，但上课不愿意天动脑筋，学习怕苦，很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
22.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，但在每堂课上，你听得不那么专心，发言不够积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。
23.你是一个文静和懂事的孩子，平时学清洁，讲卫生，学习较认真，能写出一手漂亮的字，老师批到你的作业时，心里很高兴，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成绩，很可惜，希今后能积极发言，老师相信你一定能做到。
24.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你的学习一般，不求上进，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成绩会上不去，希你清醒头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。
25.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清楚，写的字真漂亮，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是积极肯干，值日工作非常负责，课后也喜欢活动，如果你能把写字姿势改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自己的聪明才智。
26.其实你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满意，平时做事认真、细心、办事能力很强，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学习。
27.在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
小学一年级英语我的家庭篇十六
1.从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!
2.你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你!虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱!开学了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!
3.你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!
4.子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!
5.xx在暑假表现很好，不仅能够主动完成假期作业，阅读了大量名著，而且还能帮主大人做力所能及的家务，确实让我看到了他上个学期的成长，这些都离不开老师的教育，希望他新学期在老师的教导下能更加出色。
6.你确实长大了，*年级第一学期是家长第一次放手让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
7.这个暑假，xx在生活和学习等方面都有了意想不到的进步。刚放假时，xx就给自己制定了学习计划，语文暑假作业每天完成三页数学暑假作业每天也完成三页，另外买回了字帖，每天写两课，不用我们家长操心了，早早的就完成了作业。
8.xx也更爱看课外书了，买了五本课外阅读的书，自觉的看，认真的看，反复的看，这对开阔他的眼界，提高他的语文水平，提高孩子的情操是肯定有好处的。
9.这个暑假，xx主动要求出去旅游，去了新疆天山野生动物园，这对孩子的成长是有益的，我们以后还会带着他去更远的地方。民民提出买扭曲滑板，学的很快，玩的很开心，过了一个快乐的暑假。
10.这个暑假，我们家楼上的邻居外出旅游一个多月，我家xx主动地承担了给花浇水的任务，隔三差五的自己拿着钥匙去邻居家给花浇水，做的很积极，也很仔细，获得了邻居阿姨的一个小礼物，一个很大的变形金刚。
11.暑假期间，xx做了一些力所能及的家务事，比如自己主动要求做饭，独立地做了一顿饭，煮米饭，西红柿炒鸡蛋，还真是有模有样，味道也不错，这是了不起的进步。
12.当然xx还有一些不足的地方，比如很固执，满足不了他的要求，就大嘴一张哭鼻子，不会妥协，在小区里和小朋友玩耍时，对于调皮孩子的挑衅束手无策，需要坚强些，也需要学会自己处理一些自己遇到的事情，这需要我们家长和老师给于他机会锻炼，让他快乐的成长。
13.这个暑假孩子在家爱的表现很出色，作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢x老师的鼓励!
14.xx学习较前认真，成绩也有所提高，学习习惯和生活习惯较好，尊老爱幼，讲文明，具有较好的团队精神，有爱心。希望戒骄戒躁，加倍努力，力争成为德智体全面发展的好学生。
小学一年级英语我的家庭篇十七
我家有爸爸、妈妈、奶奶、阿姨、还有舅舅、舅妈，还有我的两个妹妹。
我爸爸喜欢看书上网，妈妈喜欢买衣服，奶奶喜欢带妹妹一起睡觉，阿姨喜欢抱小孩，舅舅喜欢钓鱼，舅妈喜欢买东西。
像我小时一样胖乎乎的，我太高兴了。
小学一年级英语我的家庭篇十八
我有一个幸福温暖的家庭，里面住着“老板”老爸，“翻译”老妈，“经理”老妹，还有我——家里的“董事长”，这到底是怎么回事呢?请听我娓娓道来。
“老板”老爸篇。
老板，顾名思义，就是老板着脸的意思。我的老爸就是一个“名符其实”的“老板”，可他的严格，让我深深地体会到了“严师出高徒”这句话的含义。
镜头一。
去年暑假，老师让我们练倒立，我胆子小，始终不敢把脚往上踢，老师说让我们回家练，下次检查。这可让我伤透了脑筋，回家后我就向老爸诉苦。老爸二话不说，把我领到了一个空阔的地方，把垫子一铺，就说：“倒立吧，我扶着你。”我才不敢呢!拼命的找理由，唉，真后悔把这件事告诉了老爸。老爸使出了他的杀手锏，数到“一、二……”不得已，我只好乖乖认输。我把手放好，始终不敢向上踢腿，半晌，我的腿竟然被老爸直直地往上拽了起来，我慌了，胳膊一软，头一下就撞到了地上，“咚……”。可不知为什么，第二次我不但没有退缩，还坚强地自己往墙上踢……终于我成功了，爸爸的眼神里也流露出一丝欣慰，这就是我严肃的老爸。
“翻译”老妈篇。
我有一个容易翻脸的老妈——“翻译”。她对付我和小妹妹的绝招就是：先来软的，软的不行就马上来硬的。
镜头二。
30分钟。”“20分钟!”“30分钟!”“我不!”“再不就给我练1个小时!快去练!”老妈翻脸了，真是比翻书还快，我只得乖乖的去练了。唉，真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”啊!
“经理”老妹篇。
“姐姐，陪我玩!”一听，就知道我那酷爱发嗲、经常自认有理的老妹在叫我了。顺便介绍一下，“经理经理，经常自认有理。”我的老妹是一个很会找理由为自己做错的事辩解的人，所以称之为“经理”。
镜头三。
那是一个美丽的.傍晚，我和老妹穿着旱冰鞋陪老妈散步。老妹的旱冰技术不太好，可她还是不停地做着“高难度动作”。她闯祸了，摔坏了老妈的手机，说：“这条路太陡了，而且很滑，不怪我……”“不怪你，就会找理由。”我白了她一眼，小声嘟囔着。她总是能为自己做的错事找到一个很“合适”的理由为自己辩护，无奈!
“董事长”(我)篇。
“老板”“翻译”“经理”都到齐了，就差“董事长”了。而我，就是家里学习优秀，酷爱舞蹈，爱好体育，博学多才，十分懂事的长女，呵呵!故自称“董事长”。
这就是我的家庭，一个风趣、和谐、幸福、快乐的家庭。随时欢迎你来做客哦!
五年级:冰心云灵。
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