大学语文老师简历（精选20篇）

持久是指能够长时间保持高效的工作状态或坚持不懈地追求目标。在总结中可以提出问题和建议，以期引起读者的思考和关注。让我们一起来欣赏以下总结范文，希望能在写作中找到一些灵感和创意。

大学语文老师简历篇一

民族：汉族。

政治面貌：党员。

出生日期：1988年05月

婚姻状况：未婚。

学历：本科。

毕业院校：xx师范大学。

毕业时间：07月。

外语水平：英语(pets-4)。

电脑水平：熟练。

工作年限：实习/应届。

联系方式：13888888888。

求职意向。

工作类型：全职。

单位性质：事业。

期望行业：培训机构、教育、科研院所。

期望职位：教学/教务管理人员、教育/培训。

工作地点：不限。

期望月薪：不限/面议。

教育经历。

2005.9-.7xx师范大学。

工作经历。

9-200611xx实验小学实习。

专业技能。

普通话国家一级甲等。

工作业绩。

自我评价。

热爱集体、待人友善，深受师生喜爱。

刻苦好学、上进心强。

组织能力强，在同学中有一定的威信。

荣誉感强、具有一定的创新思维。

大学语文老师简历篇二

在期末语文考试，学生获得全年级第一名。

2、12月——20元月***市公安局。

职位：综合科文员。

在交警支队实习期间，熟悉准确地掌握了办公室文件上传下达、文件传递、网上办公等文秘工作。

协助综合科其他科员成功地承办了一次全市性的道路交通工作会议和一次大型的民警家庭迎新晚会。

教育经历。

9月——年6月***学院汉语言文学教育专业。

主要学习语言和文学方面，也包括《写作学》、《心理学》。

证书。

全国计算机等级一级。

高等学校英语应用能力(a级)证书。

更多个人简历模板请关注应届毕业生简历网。

大学语文老师简历篇三

大学语文老师

简历模板下载

中学语文老师个人简历范文

语文老师个人简历表格

大学语文老师简历模板下载

实习语文老师的实习报告分析

语文老师实习报告

实习语文老师的实习报告分析

中学语文老师求职信范文

中学语文老师的实习报告例文

语文老师实习周记

语文老师个人简历表格

语文老师中文简历写作

大学语文老师简历篇四

大学语文老师

个人简历模板下载

高中语文教师个人简历模板

语文教育应届生个人简历

大学语文老师个人简历模板下载

初中语文教师求职简历

高中语文教师求职简历模板

语文教师简历模板

中学语文老师个人简历范文

写出一份好简历语文基础要扎实

中学语文教师自我鉴定

本科生语文教师求职信

师范专业语文老师求职信

实习语文老师求职简历

大学汉语专业语文教师求职信范文

语文教育毕业生个人简历范文

大学语文老师简历篇五

本学期，语文组工作很忙碌，在这忙碌中，老师们历练了能力，培养了思想，增长了见闻，学生开阔了视野，获得了能力，丰富了校园生活，不能不说，忙碌中我们进步了，收获了。

一、阅读节活动好戏连台。

十一月二日下午，在温暖的秋阳里，小学部二至六年级全体师生聚集在学校绿色的大草坪上，往来奔走，笑语喧哗。阅读节的第一次活动——“旧物换新书”跳蚤市场开市了，也拉开了小学部阅读节的帷幕。

在高校长提出的“端庄礼让，乐学有才，知恩报国”育人目标中，小学部语文组在吴校长的部署下，挖掘“礼”“才”“恩”的内涵，在读书中知“礼”，在读书中养“才”，在读书中感“恩”。践行“一切活动即课程”，开展“大手牵小手，书香满校园”为主题的阅读节活动。这次活动是联合家长群体，整合资源，开展亲子共同参与的一系列读书活动之一。

时间刚过十四点，操场上就来了不少帮忙的家长，有的打着横幅，有的忙着布置卖场，大家笑意盈盈，紧张而有序的忙碌着。不到一会儿，又涌来了许多学生，在班牌的指引下，大家聚集在草地上，这儿一群，那儿一伙，好像约好了似的，纷纷摆上商品，招揽顾客。于是，偌大的草地上变得人声鼎沸起来。

看，三年级的女孩，穿着纱裙，戴着头饰，手上还捧着糖果，她们推销商品的方式真特别。再看，家长也参与其中，有的正在人群中购买商品，还有的帮助孩子正谈买卖，认真的样子让人忍俊不禁。更有意思的是，同学们买卖和气，也不忘讨价还价，得到心仪的商品，四处传观，分享喜悦，被人抢购走了自己喜欢的商品，也会驻足痴望，连连叹气。

“旧物换新书”跳蚤市场结束后，各班组织清点钱款，和将预购新书的目录一并交给家长委员会成员，让他们参与到为孩子们的购书活动中来。家长共同参与阅读节活动，是本次阅读节的一大亮点，旨在让家长参与并了解学校教育，形成家校合力，打造书香育人环境。

十一月二十三日早晨，小学部阅读节的另一项活动——“大眼睛，亮金晶”爱眼护眼阅读关怀活动拉开了帷幕，此次活动历时一周，将在小学部六个年级的每个班开展眼保健操比赛。

赛后，评委经过反复斟酌、讨论，评比出一等奖六名，二等奖12名。

比赛，结果不是终点，是爱眼护眼的过程，更是我校阅读节人文关怀活动的一个重要组成部分。学生一定会从比赛中提高保护眼睛的意识，学会保护眼睛的有效方法，为更好地获得阅读享受创造条件。

二、参赛活动捷报频传。

十一月十七日，在天华寄宿学校举行的长沙市“爱阅读，善表达”教师素养大赛民办学校赛场上，我校周莉莉老师喜获一等奖。为小学部捷报频传的教研活动又添一抹亮丽的色调。

长沙市小语教研员段晓宏老师倡导的阅读改变人生的系列活动中，“爱阅读，善表达”是一项长期的，持续很多年的活动。每一年的教师素养大赛，规格高，涌现出一批才华横溢，匠心独运的教坛新秀。

为了走好第一次参赛这着棋，我们在学部邹主任的带领下，访名师，组团队，筛选手，磨课，研课，将本次语文教研活动作为本学期一项重要的工作来完成。赛前，我们组织了全体语文老师文本解读与教案设计，将小学阶段的每一篇教材都进行资料汇总，形成了一个比较全面的资料库。然后组织大家学习名师，了解文本解读的内容与形式，还钻研了片段教学的切入点，提高课堂效率。接着，为了帮助周莉莉沉着应赛，我们还组织了参赛团队。

多少个挑灯夜战，多少堂课堂试教，多少次研究方案，多少回激烈辩课，无不凝结着每一个参与其中的老师们所付出心血与智慧。单说课件制作，周辉艳老师不知道改了多少回，色彩、构图、音乐、文字……一一斟酌，细细琢磨，一忙就到凌晨两三点。周莉莉老师在小学阶段所有课文中筛选资料，逐一文本解读，制定教学方案，反复试教，磨课，研课，人瘦了，信心更足了。

因为有了这样一群人，孜孜以求，寻求教学水平的提高，因为有了这样一群人，教学相长，追求终生发展的境界，才会有一泓生机勃勃的.清泉，才会有源头鲜活的自来之水。

十一月二十三日，小学部再传喜报。长沙市第七届“创作杯”青少年儿童作文竞赛中，我校获得团体一等奖，其中选送的习作中，有84个金奖，178个银奖。

在小学部的部署下，小学语文组组织学生参加了这次比赛。组内各语文老师教给学生审题方法，从“新”上着手，寻找生活中的习作素材，力求有创意地表达。因此，选送的每一篇作文都经过了老师们的精心指导，细心点拨，力求从选材、立意、表现手法的创新上下功夫。成绩的背后总是辛勤的付出。

除了方法的指导，平时，注重阅读积累也是取得好成绩的前提和基础。自建校以来，高校长就提出了“乐学有才”的育人目标，力倡在阅读中积累语文能力，获得语文知识。每一年的阅读节都让孩子们获益匪浅：书市交易、好书推荐、作家讲座……从活动中激发学生学习语文的热情，打开认识的视界，增长习作的技巧。

秋天是个美丽的季节，刘禹锡有诗云：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”我们，能在语文的晴空里放飞直飞云天的理想，一定会实现遨游碧霄的那一天。

阅读节结束了，可是我们营造的读书氛围仍在，我们为继承“惟楚有材”的传统读书，为实现“知书达理”的人生理想读书，更为了“为中华之崛起”的家国梦想读书。

三、观摩学习受益匪浅。

10月29日，语文组周**、杨**参与了“**工作室”教学观摩活动，会上，胡**、何**老师分别上了《导读宋词》《论语》两课，胡**老师对语文课堂的热爱与执着探求，何**老师充满童真的课堂，吸引了我们，我们也和学生一样徜徉在中华传统文化的诗意课堂，享受这阅读带来的酣畅淋漓的快乐。课后，一师一附小余宪校长，育才朱爱朝老师作了精彩的点评，更让我们醍醐灌顶，豁然开朗。

走进名师工作室，体会到了朱老师的扎实睿智，她的思想、情怀、敬业精神、研究成果已经达到极致，可她仍孜孜以求，用全部的心点亮了学生、温暖了老师。

走进名师工作室，感受到老师们的成长过程让人喜悦，何老师说，感谢朱老师，每一次有见地的点评，让她眼前一亮，三年之中，胜读十年书。

走进名师工作室，领悟到母语的精神，经典的伟大。读词读名人，激发情感，感受母语，以生为本，以学定教，真正做朴素课堂的缔造者。同时，也悟到了小学语文老师姓“小”。

12月10日，语文组一行十三人前往高新区虹桥小学全程见证了长沙市“爱阅读善表达”决赛赛事。

回到学校，组织了老师们的观赛分享会，会上，曾参加长沙市“爱阅读，善表达”民办赛场一等奖获得者周**老师分享了自己参赛和观赛的感受和体验，具有丰富教学经验，对文本解读见解独到的曾满君老师也发表了自己观赛的体会，并评点了选手的文本解读的优劣，还提出了自己处理教材的不同方式，让人醍醐灌顶的解读给新生代的语文老师提供了很好的学习机会。

12月16日，在杨主任的带领下，语文组一行三人来到了开慧镇开慧小学，参加了东业晨曦教育联合共同体送教下乡的观摩活动。在活动现场，湖南一师一附小、二附小、三附小三个学校分别献课一节，我们认真作了笔记，还聆听了评课专家的精湛点评，真是受益匪浅。在听课过程中，三位同行不露痕迹，水到渠成的教学技艺，他们站在学生的角度看学生，教学生的教学理念，无不让人惊叹、感佩。课后，三附小余校长精辟、简洁又不失全面的评课，让我们心里更明亮了。

他山之石，可以攻玉。善于向同行学习，向先进学习，一定会让我们教研之路越走越宽广。

四、课堂实践百花齐放。

语文组在学校教研室创建高效课堂的系列活动中，表现突出。每一次新老师汇报课，研讨课都要组织备课组老师集体讨论制定教学方案，再在组内试教，综合老师们的评课意见，逐步完善成型，在语文组内展示课堂过程，然后组织大家就教学设计、教学预设与达成的过程、学生的学习过程分组评价。这样的评课过程有的放矢，不走过场，尽管有毫不留情的时候，可也成为了诊断低效课堂的一剂良药，大家收获很多。

9月22日四（5）班龙琛林老师执教语文公开课《幸福是什么》。

纵观整堂课，教师体现了对教材的深入了解，教师语言简练，板书简明概括，关注学情，学生阅读、思考、练笔的时间充分，在润物细无声中感受幸福。

12月7日周雪梅老师在小学部直录播教室带领三（4）班的孩子一起学习了《掌声》一课，带领孩子们唱响了一曲爱的赞歌。

周老师抓住课文的重难点，以生为本、以情为线、以读为主，引导学生抓住关键词、句、段，读中悟、悟中读，在读读悟悟中理解并懂得人与人之间需要尊重、鼓励，要主动去关爱别人，特别是身处困境的人；同时也要珍惜别人对自己的关心与鼓励。

语文组在学部教务处的部署下，完成了《低效课堂评价标准》（初稿），并组织大家进行修订，完成修改稿。葛宁开放的《雪地里的小画家》，用课堂实践检验了评价标准，为标准的实施提供了实践基础。

语文教研的道路漫长又充满未知的喜悦，我们正走在研究理论、创新思维、实践育人的路上。

大学语文老师简历篇六

姓名：

性别：女。

居住地：深圳。

学历：大专。

自我评价。

认真、务实、严谨。生活态度积极向上。

愿从实事做起，尽心尽力，尽职尽责。

具有较强的学习能力和协调沟通能力。

具有认真负责的'态度和吃苦耐劳的精神。

勇于接受挑战，在工作中能独当一面。

求职意向。

行政专员、助理、秘书。

工作经验。

1、9月——9月******学校。

大学语文老师简历篇七

优秀简历各有千秋，要想赢得hr的青睐，在简历制作时应遵循“真实”、“独特”、“相关”及“简洁”四大原则。“真实”是诚信的体现、简历的基础，“独特”是简历与众不同、脱颖而出的`关键，“相关”是信息准确匹配与传递的保障，“简洁”是简历发挥有效性的基础。

这四大原则结合关键词说话(keywords)、行为词说话(actionverbs)、数字说话(numbers)、结果说话(results)的描述方式，才能赢得hr的青睐，顺利通过简历筛选。

下面是小编和大家分享的小学语文教师简历模板，更多内容请访问(/jianli)。

姓名：

性别：

女

出生日期：

籍贯：

目前城市：

工作年限：

目前年薪：

联系电话：

e-mail：

/jianli。

应聘方向。

求职行业：

教育/培训，专业服务(咨询，人力资源)，文字媒体/出版，影视/媒体/艺术。

应聘职位：

小学教师，兼职教师，家教，编辑/作家/撰稿人，文案/策划。

求职地点：

上海市。

薪资要求：

面议。

工作经历。

2006/02—现在：

***公司。

所属行业：教育/培训。

主要职责：

担任低中年段的语文教师、班主任及备课组长；获上海市君远杯民办教师赛课三等奖；获上海市闵行区教学论文评比一等奖；编排、指导儿童剧《小猫钓鱼》或闵行区二等奖；辅导的多名学生在《七彩读写》刊物组织的作文竞赛中获奖，被评为“优秀指导教师”。

2003/07—/07：

**第二外国语学校。

所属行业：教育/培训。

初二、初三办公室中学教师。

主要职责：

1、担任初二、初三年级的语文教师。

2、曾开设南京市级公开课，受专家好评。

教育培训。

/09—2003/07：

**教育学院中国语言文学本科。

职业技能。

外语：

英语：良好。

自我评价。

3、有较强的学习能力、沟通能力。

2.应聘高校教师的求职简历模板。

5.物理教师个人求职简历模板。

大学语文老师简历篇八

身高厘米体重公斤。

求职意向描述。

应聘岗位文秘/高级文员|中等教育|小学/幼儿教育。

工作经验0年期望月薪1200或以上。

教育背景。

毕业学校重庆师范大学最高学历大专。

专业中国汉语言文学教育电脑水平良好。

外语语种英语外语水平一般。

教育历程1992/9---/7重庆合川二郎中心小学小学毕业。

1997/9---/7重庆合川二郎中学初中毕业。

2000/9---2003/7重庆市第一师范学校师范/中文中师毕业。

2003/9---/6重庆师范大学初等教育学院师范/汉语言文学大专。

2000/9---2005/3重庆是书法教育培训中心书法高级八级。

2000/9---2005/5重庆市普通话培训中心普通话二级甲等。

工作简历。

我的第一次实习是在重庆是南岸区珊瑚实验小学的3年级3班，为期一个月，

那里的孩子给了我实习的勇气和初为人师的机会，那里的老师是我永远也不能忘记的恩师，他耐心的指导我，是我顺利的完成实习工作，以优异的成绩结束了我的第一次实习生活，得到双优秀。

第二次是在合川的大石中学，为期2个月实习班级是初中二年级二班，在那里我的实习也得到了指导老师和办公室各位老师的认可和肯定，得到双优秀的成绩。

个人能力及自我评价。

出于对教师这一职业的热爱和对教师的崇拜，我依然填报了师法学校。在师范学校认识的学习了五年的时间，这五年里，在外塑形象、内练素质的基础上，我苦俩作为一名教师的基本功和学习各种知识，来提高自己的修养。努力的完成各项学业，积极的参加各种活动，使自己的能力得到了有效的锻炼。取得了优秀的成绩。其中书法获高级八级、普通话获二级甲等等能力和荣誉。希望投身小学、中学的教育中，用自己的专业来为人民和学校培养出优秀的、全面发展的综合人才。给我一个舞台展示自己，我将用我的能力还你一片蓝天。

大学语文老师简历篇九

本学年，我担任了小学女生的生活老师。在一年的工作中，我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色，没有前人经验可以借鉴，我只能是在探索中慢慢积累。在政教处的带领下和自己的不断努力下，觉得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。

生活老师，首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每天都要到寝室几次，尤其是晚饭以后，我都会去各寝室转转，希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家，只有抓好寝室的卫生和纪律等常规，才能让学生有一个比安静、整洁的良好环境。所以每天我都会去了解寝室的具体情况，把每天的情况做一个对比。对于问题严重的寝室和个人，我都会与班主任和她们及时进行沟通，让问题得到妥善解决。相对问题比较严重的就是“混合寝室”，也就是所谓的“真空地带”，这些寝室里的学生是来自几个班级的，管理起来有一定的难度，我就特别关注的多一点，比如下寝室的次数就特别多一点，利用中午静校和晚上静校的时间，多和学生聊天，也多强调一些学校的制度和要求。

为了搞好寝室工作，我们制定了“寝室日常行为规范”、“寝室卫生安排”、等制度。对学生进行“遵规守纪”、“文明礼貌”、“爱护公物”等方面的教育。同时严格规范学生请假制度，做到学生该在寝室里的时候，一个也不少;不该在寝室里时，一个也不多，并及时与班主作联系。同时学校也设立了奖励制度，这样学生的积极性也就被调动起来了。经过学校政教处的一系列活动，今年的寝室氛围变得更加整洁，融洽，是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做好一些力所能及的心理辅导工作，也应该是生活老师的职责所在。为此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点，我查阅了很多资料，同时在这两方面做了比较多的工作。了解了最需要帮助的对象，对她们给予额外的关注。六年级考试频繁，课业负担较重，学生一直生活在高压地带，如何对待考试分数和名次，如何定位自己显得特别重要。给孩子以特别的指导。帮助该学生正确定位自己，建立良好的心态成功迎接各种考试。

大学语文老师简历篇十

姓名：

性别：

民族：

汉族。

1984年10月1日。

证件号码：

婚姻状况：

未婚。

身高：

158cm。

体重：

50kg。

户籍：

广东茂名。

现所在地：

广东湛江。

毕业学校：

中央广播电视大学。

学历：

专科。

专业名称：

语文。

毕业年份：

工作年限：

五年以上。

职称：

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

职位名称：

文员;教师;。

工作地区：

湛江市赤坎区;湛江市;。

待遇要求：

1500元/月需要提供住房。

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

语言能力：

普通话标准。

计算机能力：

证书初级;。

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历:。

所在公司：

高州市古丁镇中心小学。

时间范围：

公司性质：

事业单位。

所属行业：

教育、培训、科研院所。

担任职位：

工作描述：

本人持有小学教师资格证，有6年的小学教学经验，熟悉小学语文课程，获得过市《优秀班主任》，《教坛新秀》，《优秀辅导员》，主持过镇小学“六一”节目晚会，任教的班级在镇上排名第一。擅长小学一年级的'拼音教学。

离职原因：

准老公在湛江上班。

其他信息。

自我介绍：

能力不是靠说的，是表现出来的。相信我，不会让您失望。

发展方向：

其他要求：

联系方式:。

大学语文老师简历篇十一

姓名：

性别：女。

居住地：深圳。

学历：大专。

自我评价。

认真、务实、严谨。生活态度积极向上。

愿从实事做起，尽心尽力，尽职尽责。

具有较强的学习能力和协调沟通能力。

具有认真负责的`态度和吃苦耐劳的精神。

勇于接受挑战，在工作中能独当一面。

求职意向。

行政专员、助理、秘书。

工作经验。

1、9月——9月******学校。

担当班主任期间，该班巩固率为89.5%。

在期末语文考试，学生获得全年级第一名。

2、12月——20元月***市公安局。

职位：综合科文员。

在交警支队实习期间，熟悉准确地掌握了办公室文件上传下达、文件传递、网上办公等文秘工作。

协助综合科其他科员成功地承办了一次全市性的道路交通工作会议和一次大型的民警家庭迎新晚会。

教育经历。

9月——年6月***学院汉语言文学教育专业。

主要学习语言和文学方面，也包括《写作学》、《心理学》。

证书。

全国计算机等级一级。

高等学校英语应用能力（a级）证书。

大学语文老师简历篇十二

证件号码：婚姻状况：未婚。

身高：165cm体重：55kg。

户籍：广东湛江现所在地：广东湛江。

毕业学校：华南师范大学学历：本科。

专业名称：汉语言文学毕业年份：

工作年限：二年以上职称：

求职意向。

职位性质：全职。

职位类别：销售人员。

物流/仓储。

人力资源。

职位名称：销售;物流;。

工作地区：湛江市;。

待遇要求：可面议;需要提供住房。

到职时间：可随时到岗。

技能专长。

语言能力：英语一般;普通话一般。

计算机能力：证书全国计算机等级考试一级;。

其他技能：全国初级中学教师资格。

教育培训。

教育经历：时间所在学校学历。

9月-7月湛江师范学院专科。

9月-206月华南师范大学本科。

培训经历：时间培训机构证书。

工作经历。

所在公司：湛江市麻章区朝阳文武学校。

时间范围：209月-年6月。

公司性质：私营企业。

所属行业：教育、培训、科研院所。

工作描述：六年级和初一的语文，初一到初三的历史，对教学事业认真负责，兢兢业业，辅导学生参加教学杂志学生作文比赛中获得二等奖两个，三等奖三个。在年级期末考试中学生考试总成绩有六个名列前级前十五，平时多与与学生亲切交流，受到学生的爱戴和尊重。

离职原因：学校搬迁。

大学语文老师简历篇十三

有些人爱在简历中表态：“学历不高、缺乏经验，愿意从公司的最底层做起”。这其实是过分谦虚了。换一个角度来说，应届生没有经验也是种优势，企业可以从头培养，打上自己的烙印。而如果学历不高但有丰富的职场经验或是人脉，为何要屈就自己从底层做起呢?以下是小编j.l分享的小学语文老师个人简历范文，更多个人简历模板下载欢迎访问简历网。

姓名：

性别：女。

民族：汉族。

出生年月：1983年9月10日。

婚姻情况：未婚。

身高：160cm。

体重：44kg。

户籍：安徽安庆。

现所在地：广东广州。

本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的.思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

毕业学校：淮北煤炭师范学院。

学历：本科。

专业名称：汉语言文学。

毕业年份：2006年。

工作年限：二年以上。

职位性质：全职。

欲从事岗位：中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;。

工作地区：广东广州;。

待遇要求：3000元/月不需要提供住房。

到职时间：三天内。

时间所在学校学历。

2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科。

工作地点1：南京市景明佳园小学。

时间范围：2006年9月-2007年7月。

工作描述：

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!!

工作地点2：桐城市石河高中。

时间范围：2007年9月-2008年12月。

从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

大学语文老师简历篇十四

，在毕业时应该怎么写一份个人简历，大学生个人简历提供一份

姓名：中学语文老师个人简历范文 性别： 女

民族： 汉族 出生年月： 1991年4月7日

证件号码： 婚姻状况： 未婚

身高： 162cm 体重： 48kg

户籍： 广东湛江 现所在地： 广东湛江

毕业学校： 湖南科技大学 学历： 本科

专业名称： 汉语言文学 毕业年份： 2014年

工作年限： 一年以内 职称：

职位性质： 全 职

职位类别： 教育/培训

职位名称： 教师 ;

工作地区： 湛江市霞山区 ; 湛江市坡头区 ;

待遇要求： 可面议 ; 需要提供住房

到职时间： 可随时到岗

技能专长

语言能力： 英语 四级 ; 普通话 标准

计算机能力： 良好 ;

综合技能： 综合能力强，合作意识强，态度认真负责。

教育经历： 时间 所在学校 学历

2010年9月 - 2014年6月 湖南科技大学 本科

培训经历： 时间 培训机构 证书

工作经历

所在公司： 湘潭同升国际学校

时间范围： 2013年9月 - 2014年1月

公司性质： 私营企业

所属行业： 教育/培训/事业单位

担任职位： 中学语文老师

工作描述： 主要负责给学生上课，改作业，改试卷。

自我评价： 本人是应届毕业生，曾在湘潭同升国际学校担任高一语文老师半年，表现出色，并在实习期间获得优秀实习生奖。本人具有良好的`沟通能力，普通话标准，认真负责。

发展方向： 我期望的是一份实习的中学语文老师工作，之前有过半年的任教经验，在新的学校我相信我能做的更好。

大学语文老师简历篇十五

证件号码：婚姻状况：未婚。

身高：170cm体重：55kg。

户籍：广东湛江现所在地：广东广州。

毕业学校：湛江师范学院学历：本科。

专业名称：英语毕业年份：

工作年限：一年以上职称：初级职称。

求职意向。

工作地区：

待遇要求：可面议;不需要提供住房。

到职时间：可随时到岗。

教育培训。

教育经历：时间所在学校学历。

9月-207月湛江师范学院本科。

培训经历：时间培训机构证书。

工作经历。

所在公司：广东省商业职业技术（技工）学校。

时间范围：年8月-2月。

公司性质：事业单位。

所属行业：教育、培训、科研院所。

担任职位：班主任、英语教师。

工作描述：在广东商校担任班主任期间，形成了自己的一套班级管理的'方法，能与学生很好的沟通、交流；作为英语教师，我能比较好的完成工作，曾经是口语协会的指导老师。

离职原因：

所在公司：湛江恒兴水产科技有限公司。

时间范围：7月-208月。

公司性质：民营企业。

所属行业：贸易、商务、进出口。

担任职位：办公室助理（实习）。

工作描述：整理文件，收发邮件，及接待客人等。

离职原因：

所在公司：湛江晚报。

时间范围：7月-208月。

公司性质：国有企业。

所属行业：媒体、影视制作、新闻出版。

担任职位：实习记者。

工作描述：参与报纸的采编工作，包括协助记者进行采访工作，搜集整理采访资料等，特别是参与了07年湛江特大水灾的报道工作。此外，在实习期间，还发表了《菜价走高，菜农笑赚》等文章。

更多简历模板请访问应届毕业生求职网。

大学语文老师简历篇十六

大学教育专业毕业，距今已有五年的.时间，作为一名xx学校的教职员工，本素材由站长素材原创，所有网站转发者不得删除本站logo等全部信息,此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。

大学文学老师简历模板下载

大学语文老师简历篇十七

姓名：

性别：

女

年龄：

23岁。

身高：

157cm。

婚姻状况：

未婚。

户籍所在：

湖北黄冈。

最高学历：

本科。

工作经验：

1年以下。

联系地址：

南京市。

电话：

求职意向。

最近工作过的职位：

期望岗位性质：

全职。

~3000元/月。

期望从事的岗位：

行政专员/助理,人事专员/助理,教学管理人员,中学教师,小学教师,英语。

期望从事的行业：

贸易/进出口,教育/培训。

技能特长。

技能特长：

获得高级教师资格证和普通话二级甲等证书,具有较强的语言表达能力。

目前持有c型机动车驾照。

教育经历。

湖北黄冈师范学院(本科)。

2007-9-1。

至

2012-6-11。

学校名称：

湖北黄冈师范学院。

专业名称：

英语。

获得学历：

本科。

工作经历。

湖北省麻城市乘马岗镇万义中心小学-英语老师。

起止日期：

2011-9-10。

企业名称：

湖北省麻城市乘马岗镇万义中心小学。

从事职位：

业绩表现：

企业介绍：

个人家庭-家教老师。

起止日期：

2011-3-10。

至

2011-7-18。

企业名称：

个人家庭。

从事职位：

家教老师。

业绩表现：

家教辅助对象是个初学英语的`小学生，在经过半年的家教后，孩子对英语学习的兴趣大大提高，成绩上升较快，更重要的是孩子的口吃现象也减少了。

大学语文老师简历篇十八

真实姓名：黄少提性别：男。

年龄：24岁身高：178cm。

婚姻状况：未婚户籍所在：浙江省温州市平阳县。

最高学历：大专工作经验：1年以下。

联系地址：贵州省贵阳市云岩区栖霞小区。

求职意向。

最近工作过的'职位：钳工学徒，模具学徒，吉他老师。

期望工作地：贵州省/贵阳市。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：3000~4000元/月。

期望从事的岗位：无限制。

期望从事的行业：教育/培训。

技能特长。

技能特长：能够吃苦耐劳，虽然没什么经验，但是愿意去学习。

教育经历。

台州科技职业学院(大专)。

起止年月：2013年9月至2016年6月。

学校名称：台州科技职业学院。

专业名称：模具设计与制造。

获得学历：大专。

工作经历。

六弦琴庄-吉他老师。

起止日期：2014年4月至2016年8月

企业名称：六弦琴庄。

从事职位：吉他老师。

业绩表现：

企业介绍：主要从事吉他销售，吉他专业培训。

大学语文老师简历篇十九

大学老师求职简历应该怎么做?简历时提供给学校了解我们基本信息的'材料，制作大学老师求职简历时首先介绍自己掌握的知识和教育经验!如果大家还不会制作大学老师求职简历，文书帮为大家准备了，

大学语文老师个人简历模板下载

大学语文老师简历篇二十

语文教育老师个人简历在写个人求职简历时大学生下面提供这一篇语文老师中文简历写作为写简历时参考。为求职者能更写出一份更好的求职个人简历大学生推荐这份语文教师求职简历为模板，更多的专业简历在大学生。

基本信息。

姓名：

性别：

女

民族：

汉族。

1987年5月10日。

证件号码：

婚姻状况：

未婚。

身高：

162cm。

体重：

50kg。

户籍：

广东茂名。

现所在地：

广东湛江。

毕业学校：

湛江师范学院。

学历：

本科。

专业名称：

毕业年份：

工作年限：

职称：

求职意向。

职位性质：

全职。

职位类别：

教师。

文字媒体/写作。

行政/后勤。

职位名称：

教师;文员;助理。

工作地区：

湛江市;。

待遇要求：

可面议;不需要提供住房。

到职时间：

可随时到岗。

技能专长。

语言能力：

英语四级;普通话标准。

计算机能力：

从师技能：

1、获得广东省中小学心理健康教育“c证培训”证书，能较好把握学生心理特点。

2、获得湛江市第十五小学“开口讲英语”共建活动中担任小老师的聘书。

3、掌握专业的理论基础知识，能胜任中小学各科教学、班主任工作及辅导工作。

4、熟悉office、photoshop、flash8、powerpoint等软件制作课件，并掌握一定的多媒体等教育技术的授课技能技巧。

语言能力：

1、通过了国家大学英语四级考试，英语读写能力较好。

2、通过了国家普通话水平二甲考试，粤语流利。

教育培训。

教育经历：

时间。

所在学校。

学历。

茂名市电白县第一中学。

高中。

209月-年7月。

湛江师范学院。

本科。

培训经历：

时间。

培训机构。

证书。

工作经历。

其他信息。

自我介绍：

你好，谢谢浏览我的简历，下面我简单地介绍一下自己：“自强、自立、自爱、自信”是我的做人原则；“静如处子，动如脱兔”是我的性格特点；“耐心负责、坚持不懈、沉稳有度”是我的工作作风。从大学到毕业半年，我曾经到湛江多所小学进行实习，教学能力得到了很好的锻炼，也会利用课余时间进行家教、销售能兼职，当然我也不会忽略我的学习，在校期间我连续三年获得校奖学金，也致力于发展自己的特长，作文获得湛江师范学院第四届“新生杯”现场作文优秀奖，《美丽穿过心灵》发表在新课程标准视野下的名著导读《不朽的箴言》里，参演的`舞蹈荣获教科院第五届教师综合技能大赛舞蹈表演一等奖。我相信自己，也相信你的眼光，希望你给我一个展示自我的平台，谢谢！

发展方向：

本人希望到中小学或者培训机构从事语文教育，以及到各企事业单位的从事文秘、行政助理等工作。

其他要求：

联系方式。

更多。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19398830.html】