通过总结，我们可以将零散的知识点和经验归纳整理，形成系统的学习成果。总结时可以结合自己的实际经验，加入一些个人见解和感悟。以下是小编为大家整理的一些实用技巧，供大家参考。
小学生升旗手发言致辞篇一
大家早上好！我是来自五甲班的王馨彤。今天是我第一次以升旗手的身份站在这个舞台上，与大家一起分享我的感受，我非常的激动也非常的自豪！
从小爸爸妈妈就告诉我，要想做好一件事只有一个诀窍，那就是“坚持”.对这两个字我一直都是一知半解的，直到我开始学习大提琴。练过琴的同学都知道，任何一种乐器的练习都是枯燥和辛苦的，发言稿《升旗手发言稿》。我也不例外。刚开始学的时候觉得新鲜又好玩，练的可认真了，可过了一段时间就会觉得，那些音阶练习真是太枯燥了。每天反反复复都在练同样的东西。有时候打完球或者游泳回来，就想好累啊，真的不想拉琴了。可每当这时候，妈妈就会对我说：“要不，妈妈陪你一起练吧！只要你今天坚持了，明天就会更轻松哦！”然后妈妈就会坐在旁边专注地听我拉曲子。看着妈妈那认真和陶醉的表情，我就会一遍遍的坚持练习。果然，每次练完之后连我自己都觉得，其实也没那么累，坚持一下就好了。另一件事就是最近的长绳比赛了。刚开始班上挑选长绳队员时，我非常害怕，老是觉得那绳子会甩到我的头，怎么也不敢往里跳。好几次都想放弃了。可班主任喻老师总是鼓励我说：“别怕，彤彤，你只要坚持多练习就会跳的越来越好的。”于是不管在家还是在学校，我都会认真的练习。而每当我跳的好些了喻老师就会表扬我并鼓励我，这就更给了我勇气和信心。我没有临阵脱逃，一次次的坚持和大家一起练习。最后我光荣的加入长绳队。
从以上两件事，我深深地体会到了坚持带给我的快乐和成就感。同学们，我们脚下的路还很长。也会碰到许多的困难，可是希望大家能够做到坚持不放弃。要相信，有了今天的坚持，明天才会更美好！
小学生升旗手发言致辞篇二
老师们、同学们：
大家早上好！
我是六（1）班的吴珂，上个学期我也光荣地成为我们班的升旗手，这次我将把班级的升旗手“接力棒”传给一个总是微笑着、认真地对待每一天、每一个人的徐怡同学。提起徐怡，我们班的老师和同学都会想到一句话：态度决定一切！
徐怡同学，朴素的打扮，认真的态度、坚强的性格是她的特征；爱书、读书、护书是她的写照。她说，她有点像《简.爱》书中的作者：夏洛蒂.勃朗特。父母因为工作的需要一直在湟里工作，但条件不好，无法带她在身边照顾。于是她就在家和姑妈一起生活。很多的时候她都特别想爸爸、妈妈，但坚强的她从来不表露出来，总是把自己的心思通过写日记来安慰自己。她说，只有自己好好学习，健康生活，才能让让父母安心工作。她像一朵傲放于风沙中的仙人掌花，不屈不挠。只要有空，她就手捧书，经常留恋于班级的'小书架，特喜欢到图书馆看书，因为阅读的多，因此她写得作文也很棒。爱读书的她还特别能保护书，她的课本、课外书随时拿出来都是整洁、漂亮的，因为她有一份细心。这样一位爱学习的小女孩还是我们班的热心人，当同学学习有困难，只要向她请教，不管多忙，她都会静下来，慢慢地解释给别人听。普通、平凡的她是我们心中的天使。我们相信，经过国旗的洗礼，她会飞得更高！
谢谢大家，我的发言完了。
小学生升旗手发言致辞篇三
大家好，我是五(7)小荷中队的xx，很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手，此时此刻的我，倍感荣幸，我特别感谢老师和同学们给了我这个珍贵的机会，这将是我一生中在难忘的时刻。升旗手不仅代表着国旗下庄严的一刻，同时也是对于我的不断进步的嘉奖。
在小学阶段，只要养成良好的学习习惯，拥有健康的身体，帮助我们进步的良师益友，这样，你会发现学习的路上充满阳光。我喜欢帮助别人，在班上，无论是学习还是生活，只要在我的能力范围之内，我都乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。
鲁迅先生说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”在学习中，我总是珍惜每一分每一秒，认真完成老师教给我的作业、工作。再过半年，原来是毕业的我已经乘坐着岁月的班车驶入中学的大门。我会在最后一年里更加努力的学习，取得好成绩报答我的老师、报答我的母校。
同学们，让我们好好奋力拼搏，取得优秀的成绩，为以后的学习打下扎实的基础，成为学校的骄傲!
小学生升旗手发言致辞篇四
在今天以民族国家为基本构成单位的国际社会中，国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严。在不同的场合，国旗有不同的意义。在战争中，国旗就是战旗，两军对垒，斩将夺旗，是战场的常态。但在奥运会上，国旗则是和平的使者、友谊的象征。
小学生升旗手发言致辞篇五
【导语】：升旗是我们上学的时候每星期都要经历的事情。那么今天小编为大家带来的是关于小学生升旗手。
发言稿。
的范文，希望对大家有所帮助!
大家好!我是五(1)中队的叶颖仪，我是一个活泼开朗的女孩。今天，我非常荣幸作为一名升旗手站在这里。
我的成绩名列前茅，兴趣爱好十分广泛。我喜欢画画、跳绳、拉小提琴等等。我已经通过小提琴八级。我最喜欢的就是看书，平常一有空我就在书海里遨游，总是看着看着就入了迷，害得现在配上了一副眼镜。
我从二年级开始担任班级学习委员，积累了一定的经验。平时我能认真做好工作，还能督促同学们好好学习。在学习方面，我处处带头，上课认真听讲，积极发言。下课时我会帮助学习有困难的同学。回家后，我能高质量地完成老师布置的作业。学校里有什么活动我都积极参加，锻炼自己的能力。
我关心班级。班级的。
黑板报。
我会帮着出谋划策。每次校运动会我都会为班级出力。班级和班级之间的比赛，我也争着参加。
当然，我也有一些不足的地方，比如。
老师们、同学们，大家好：
我是四(1)中队的罗潇蝶，今年11岁，我十分感谢各位同学对我的信任，感谢老师们对我的认可，推荐我为光荣的升旗手。
自从20xx年初踏进了温馨可爱的苏溪小学，在老师们的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智体三方面茁壮成长。
四年来，是老师谆谆教导和同学们的帮助使我从一个无知到有知，从不懂事到会认真，自觉的学习，在我每年的不断进步中充满着老师每一滴汗水，充满着老师们真心实意的关爱!在将要毕业的时候我好想对老师说一句：谢谢您——我敬爱的老师!
今天老师和同学们又给了我一个更高的荣誉——光荣升旗手，我会非常珍惜这次机会，用实际行动感谢老师、同学对我的信任。我要在五星红旗的照耀下，天天向上，作一名优秀的少先队员，长大后成为一个对国家有用的人。
亲爱的同学们、敬爱的老师们，大家好：
我是四(2)中队的莫文娟同学，这次很荣幸被同学们推选为本周光荣升旗手。我性格活泼开朗，乐于助人，班级里的同学都愿意和我交朋友。我的兴趣爱好广泛，有书法、看书、运动、音乐等。
我善于思考，上课时能认真听讲，积极举手发言。如果有同学问我问题，只要我能够回答，我都会一丝不苟的讲解到他懂为止。我做作业的速度非常快，几乎能在学校里全部做完，质量也非常高。
作为一名学校的护绿队员，我工作勤奋努力，看到校园的地面上有纸屑，我能够主动捡起纸屑，并能保护好校园的整洁、爱护好校园的一草一木。
作为一名小队长，我能以身作则，主动关心小队成员，协助中队干部共同管理班级。四年的学习生活使我变得有爱心、有礼貌、能协作。我要感谢老师和同学们对我的支持与信任。我将继续努力，不断进步!
老师们、同学们，大家好：
我是五(2)中队的胡嫦卿同学，我是本次的光荣升旗手。我性格活泼开朗、乐于助人，最喜欢的事情就是踢足球，在足球场上经常能看到我活跃的身影。
我上课认真听讲，积极举手发言。有句。
名言。
说得好：“做一件好事很容易，而做一生的好事却是不容易的”。而我最大的优点就是乐于助人，只要同学一有困难，我就会向他们伸出援助之手来帮助他们，而且每到同学们去专用教室上课时，我就会默默地留在教室里检查排放桌椅情况。只要你到我们教室里来瞧一瞧，就会发现我班的桌椅都排得很整齐。
当然，我的进步也是离不开老师和同学们的关心与帮助。记得在四年级第二学期时，我由于在体育课上踢足球过猛，而导致左桡骨骨折。在我受伤的三个月当中受到了同学和老师们对我无私无畏的关怀和照顾，每次我要去洗手间和去专用教室上课时，都会有同学陪同于我的左右，保护我不被其他人撞到。陈老师也帮助我提书包和交作业这样的例子真是宛如天上的繁星，数不胜数。所以，我在这里也要感谢帮助过我的所有同学与老师，感谢你们照顾我、关心我，感谢你们一直鼓励我，推选我做“光荣升旗手”，给予我这个无比光荣的称号!我会继续努力，争取做得更好!谢谢大家，我的讲话完了。
小学生升旗手发言致辞篇六
我的名字叫陆嘉成。五年前，我带上好奇心，走入院校，带上对专业知识的期盼，坐着课室的课桌椅前。两年来在诸位教师的指导教育下，我在一个愚昧的`儿童变成一名出色的少先队员。近些年来，我一直以“德、智、体”全面的发展来规定自身。
我每日带上璀璨的笑容与学生们和睦相处。我十分讲礼貌，看到教师就对教师问好，因此在班集体里我较为火爆，学生们都想要跟我交往。
在学习方面，我勤奋，在课堂上认真听讲，积极举手发言，教师配置的各种工作可以按时进行。我持续四年喜获“校三好学生”头衔，持续两本年度喜获“区三好学生”和“市三好学生”头衔。
假如此次我可以当上升旗手。将来，我都将锲而不舍，再接再厉，更为严格管理自身，在老师和同学们的协助下，获得更高的发展！
小学生升旗手发言致辞篇七
老师们、同学们，大家好：
我是四(1)中队的罗潇蝶，今年11岁，我十分感谢各位同学对我的信任，感谢老师们对我的认可，推荐我为光荣的升旗手。
自从20xx年初踏进了温馨可爱的苏溪小学，在老师们的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智体三方面茁壮成长。
四年来，是老师谆谆教导和同学们的帮助使我从一个无知到有知，从不懂事到会认真，自觉的学习，在我每年的不断进步中充满着老师每一滴汗水，充满着老师们真心实意的关爱!在将要毕业的时候我好想对老师说一句：谢谢您——我敬爱的老师!
今天老师和同学们又给了我一个更高的荣誉——光荣升旗手，我会非常珍惜这次机会，用实际行动感谢老师、同学对我的信任。我要在五星红旗的照耀下，天天向上，作一名优秀的少先队员，长大后成为一个对国家有用的人。
小学生升旗手发言致辞篇八
每个星期一的早晨，我们全校同学都会在老师的带领下，排着整齐的队伍，在操场上举行升旗仪式。无特殊情况，学校每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服(制服)，少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。
小学生升旗手发言致辞篇九
恭敬的教师，友爱的学生：
大家好！
我叫尚xx。五年前，我带着奇怪，走进小学，带着对学问的盼望，坐在教室的.课桌前。几年来在各位教师的辅导和教导下，我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我向来以“德、智、体”全面进展来要求自己。
我天天带着绚烂的微笑与学生们友好相处。我十分懂礼貌，见到教师就对教师打招呼，所以在年级里我比较受欢迎，学生们都情愿跟我相处。
在学习上，我仔细努力，上课仔细听讲，乐观举手发言，教师安排的各项作业我都能按时完成。我延续四年荣获“校三好同学”称号，延续两年度荣获“区三好同学”和“市三好同学”称号。
国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书，“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……
假如这次我能当升高旗手。今后，我还将坚持不懈，继续努力，越发严格要求自己，在教师和学生们的协助下，取得更大的长进！
小学生升旗手发言致辞篇十
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我叫尚xx。五年前，我好奇，走进，对知识的渴望，坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下，我从无知的幼儿一名优秀的少先队员。这几年来，我以“德、智、体”发展来。
我每天灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，在班级里我受欢迎，同学们都愿意跟我相处。
在学习上，我努力，上课听讲，举手发言，老师布置的.作业我都能按时。我连续四年荣获“校三好学生”称号，连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。
我能当上升旗手。今后，我还将不懈，努力，在老师和同学们的帮助下，更大的进步!
谢谢大家！
小学生升旗手发言致辞篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
下的革命人民大团结。有一首歌这样唱道：“为什么国旗这样红？是英雄的鲜血染红了它！”从此可见，国旗的庄重，升旗手的任重而道远。我学习优良，曾在学校竞选当上中队长，有一定。
领导。
能力，爱国并不是要洒血战场，因此我想通过升旗手来表达我的爱国心，我有信心能胜任，因为我自信，我虽然没有学哥学姐们的文辞精湛，也没有他们的青松海拔，但是，如果老师同学相信我，把任务给与我，我会在未来两年内做得比他们更好的！请老师同学相信我！
我的。
讲话。
结束，谢谢老师，谢谢同学。
小学生升旗手发言致辞篇十二
敬爱的老师、亲爱的伙伴：
大家好！
里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的.劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上生活委员，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。
工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
小学生升旗手发言致辞篇十三
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我叫尚xx。五年前，我带着好奇，走进学校，带着对知识的渴望，坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的.辅导和教育下，我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来，我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。
我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，所以在班级里我比较受欢迎，同学们都愿意跟我相处。
在学习上，我认真努力，上课认真听讲，积极举手发言，老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号，连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。
国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书，“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……
如果这次我能当上升旗手。今后，我还将坚持不懈，继续努力，更加严格要求自己，在老师和同学们的帮助下，取得更大的进步！
小学生升旗手发言致辞篇十四
尊敬的各位评委、同志们：
大家好！我是来自射阳湖镇财政所的黄晓黎，我演讲的题目是《践行效劳承诺，创立优质窗口》。
自入职以来，我就在一折通效劳窗口从事一折通相关业务的办理。效劳窗口是一个对外的部门，所面对的效劳对象是本镇最广阔的农民群众，代表的是整个财政所的形象。我们始终承诺全心全意为人民效劳。
效劳窗口最重要的就是周到的效劳与热情的微笑，我们可以设想一下，如果我自己是一名办理业务的人员，当我来到一个陌生的地方，看到的都是一张张陌生的.面孔，不知该去哪，不知该找谁办理的时候会有多么的慌张与不安。所以我们效劳窗口的标示牌醒目可见，流程图公示上墙，这样一来办理业务的人就不会不知所措，一头雾水了。当他们走近我们的窗口时，迎接他们的将会是我们热情的微笑。记得有一位老人家来办理业务，当他走近窗口的时候，我便看见了他紧张的神情，见他此状我立刻向他微笑，并主动问道：“老爷爷，请问你有什么事吗？〞看到我如此热情，老人家的眉头一下子舒展开来，好似认识我一般，与我亲切地交谈。原来他的存折姓名与身份证上的姓名不一致，导致他无法取出存折里的补贴款。我立即为他复印好证件，开好了银行变更通知单后，并不断地提醒他：“一定要带好存折，身份证和通知单，一起给银行的柜台，银行就会帮你改好名字的。〞老人家听了快乐地说道：“哎呀，真是太好了，谢谢你啊，我这就去办！〞看着老人离去的背影，我也感到了一种幸福。
效劳窗口虽然以效劳为本，但我们任何业务办理都是遵循相关的制度标准进行的，绝不会罔顾规章制度。存折的发放与领取看似简单，但每一个领取人都需要进行身份的核实，也就是说领取存折时必须带上自己的身份证明，这一点却让很多领取人不理解。有一次一位前来领取存折的农户，急匆匆地走向窗口：“我来领卡的，快点我回去还有事呢！〞我笑了笑回应他：“别着急，我这就帮你查一下。〞很巧的是他的名字正好在领取簿上的第一个，他一眼就看到了，很冲动地指道：“那，这个就是我的。〞“好的，请把你的身份证给我一下，我要核对身份证号码。〞一听这话，他急了：“我出来急，没带身份证，都说了这个是我的，你拿给我就好了啊！〞看他情绪突然冲动，我立刻放平语气，慢慢地跟他解释：“我们这么做其实这都是为你好啊，如果每个人来领卡都只报个名字，就可以领卡，那万一有人报了你的名字，不是就把你的卡拿走了吗？到时候去哪找他啊？〞听了我的话，他沉默了，我顺势抚慰他：“如果你今天没空的话，改天来也行，存折放在我们这很平安的，也不会影响你补贴的领取。〞这句话似乎解释了他的担忧，并同意改天再来领取存折。其实我们也不想让他们白跑一趟，但这些严格的规定都是本着全心全意为人民效劳的宗旨，是切实保障他们利益的举措，我们必须坚持。
我是财政战线上的一名小兵，但我热爱我的工作，深知它的意义，工作中我不放过任何小细节，力求尽善尽美，让每一位效劳对象都能得到满意的效劳！
谢谢大家！
小学生升旗手发言致辞篇十五
有一天，我读《哈利·波特》，里面的内容太精彩了，想把它们都装进脑子里。于是我决定执行我的代号为“c—h3s2”的吃书计划。心想，一本书太少了，我挑选出喜欢的几本好书，再在每本书中选出最精彩的几页，这样就有十几页啦！我把它们撕成一条儿，一条儿的，分好堆，就开始吃了起来。
哎，这个任务可真艰巨啊！不仅要有味觉准备，还要有心理准备！天啊，我一边吃一边在心里想着：这可是汉堡，吃了有营养还有知识，实在咽不下去了拿水杯接温开水，用水冲咽。吃了一半，终于吃不下去了，太难下咽了！我停止了计划，心想：这些已经够多了。
可是过了一些时间，并没有出现脑子里突然有了很多知识那样的预想情况，就自我安慰：再等等，再等等。几天过去了，可是知识暴涨的情况还是没有出现，于是我去问妈妈，妈妈告诉我说：“孩子，你理解错了，书，不是用吃的方式获取知识的，需要你去细细地品读它。”
我终于明白了读书是需要细细思考，从中获得知识。我现在已经尝到了“吃”书的甜头。
小学生升旗手发言致辞篇十六
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！我是来自西安丰镇财政所的魏海云，今天我演讲的题目是效劳基层，满意群众。
自去年8月份参加工作以来，由开始的懵懂到后来从事涉农补贴工作的经历，在锻炼和提高了业务素质的同时，也对基层群众需求有了更深的感受和了解。
在刚从事工作的时候，由于专业知识不太全面，涉农理念模糊，在处理数据和答复农民群众的疑问都多有疑虑，记得一次有农户在办理业务时随口问了一句：“现在这个水稻是多少钱一亩了？〞我当时一愣，几个良种补贴和直补的标准就开始在脑海里打架了，怯怯的说了一句：“好似是20吧。〞农户可能感觉到了我的'迟疑，随后和我笑了笑，当时就感觉就脸上阵阵泛红，幸好旁边有同事在场添了一句：“良种每亩15，直补每亩20。〞有了同事的解围，虽然内心舒了一口气，但也为自己的表现感到不好意思，接下来的一段时间里，自己每天抽时间熟读惠农补贴资料，努力充实知识面，扎实业务根底。这件小事让我明白，专业是做好本职工作的前提，唯有对群众提出的问题给以准确的答复，对政策的宣传明了于心，才能立足于自身岗位，提升自己，效劳群众。
当然了工作中除了要有高效的工作能力，更要为工作融入与人温暖的调料。一日，一老太太走进大厅里，直喘气，我就上前问道：奶奶，有什么事呀？只见她闭上眼睛，一手扶着头，大声的说道：不要和我说话，突来的一声让我当时都楞住了，“是没看到财政所得牌子当这是医院了，还是真是精神有问题？我心里直犯嘀咕，看她表情貌似比拟痛苦，就想先给她倒杯水，让她歇一歇，水倒好了，端到她面前，“奶奶〞刚说了两个字，她眼睛睁也没睁，手就在我面前一挥：“不要和我说话〞杯子里的水撒了一地，她愣是没睁眼看看眼前的情景，我感觉自己既可气又可笑，真是没见过这样的，“那您就在这坐着，什么都不要说，什么时候想说了再说〞我冷冷的丢下一句话就走开了，过了几分钟，“会计，我是来改折子上面的名字的〞“哦，那把村里证明给我吧〞我憋了一肚子的气，头抬也没抬“你不知道就为这个，我跑了多少遍，到银行，人家说要证明，到大队，会计说在外面忙呢，我今天硬是跑了两趟才让他给我办了。〞看她说的一脸得意，音调又高，精神气十足，真是一点看不出几分钟前的神情，“弄好了，你现在去银行人家会给你改的，我刚好要去银行，要不…。〞我迟疑了一下，“要不骑车捎您一段吧“说的语气很是生硬和客套，〞好好好〞她容许的很是干脆。事情办好后，我刚要走，老太太叫住了我，“这老太该不会还要我把她送回家吧〞我很郁闷的看了看她，“姑娘，谢谢你，我年纪大，路走多了脑子就晕的厉害，刚刚在你们单位想说对不住的，就是脑子晕的难受没说出来，年纪大了，到哪都碍事〞说完像一个孩子一样一脸的委屈，回到单位后不禁感慨，或许自己在工作中不经意间的一个举动，哪怕对于自己来说只是一种客套，也能温暖到人心。
财政所工作真实的贴近于基层群众，效劳基层，满意群众不单单只是一个口号，她要求我在以后的工作中不仅要有处理工作的细心和稳重，更要有温暖群众的热心。
我的演讲完了，谢谢大家！
小学生升旗手发言致辞篇十七
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我是来自柳堡财政所的xx。我演讲的题目是：《我效劳我自豪我骄傲》。
当我站在这里，面对各位领导、各位同事，我要自豪地告诉大家：在柳堡，有一支为财政事业开展而辛勤工作的队伍，有一班时刻把效劳装在心里的财政人，有一个为柳堡经济腾飞而默默运转着的财政效劳窗口！我就是这个荣耀的战斗集体中的一员。
每天清晨，当我迎着朝阳，迈步走进财政所效劳大厅时，我的心情就像温暖的阳光明媚而灿烂，我自豪、我骄傲，因为我是一名荣耀的财政工作者。自从事财政效劳工作以来，我无时无刻不在体会财政事业的神圣与伟大，从内心深处与日俱增地热爱着财政事业，而最让我为之深深眷恋的是我现在所从事的岗位――――财政所效劳窗口。这里有我平凡的工作，这里有我一腔的热情，这里有我与普通百姓的交流，这里更有我执着的人生追求。
在这个窗口，你会看到一张张的笑脸，听到一句句暖心的话语，“请坐、稍等、请慢走……〞。哪怕是三九严冬，你也会感到春天般的温暖！
在这个窗口，我认真学习每一项效劳本领。对来办事的老乡讲解清楚办事所需的材料和证件，防止他们多跑腿，走弯路。对自己职责范围的业务，不仅要熟练，更要精通。要做到这点，没有任何捷径可走，只有不断加强学习，不断更新知识结构，不断提高业务素质。才能努力做到在最短的时间、以最快的速度、最优质的效劳为农户办结各种手续。
在这个窗口，我常换位思考去做好每一项效劳工作。我常想，假设我是一名前来办事的农户，我会是怎样的一种心情？希望得到什样的解答？通过换位思考，我就会设身处地的为农户们着想，帮助他们想方法、出主意，耐心解答每一个问题，千方百计地为他们解决实际困难。在窗口效劳中，换位效劳就像一座架起效劳者与被效劳者之间的桥梁，它缩短了我与农民之间的距离，增强了相互沟通，加深了相互理解，从中更好地树立起了财政效劳事业的伟大形象。
在这个窗口，有六名财政效劳人员。也许，这只是一个普通的'群体，多少年来他们的生命并没有耀眼的光环，他们在工作中也做不出什么“惊天动地〞的壮举，但是他们与全县财政工作者一起，与所有建设小康社会的同胞一起，将自己变成一颗颗火种，共同会聚我们全县的灿烂星空，燃烧出美丽的图景！因为，在他们平凡的岗位上，有着不平凡事业；因为，他们平凡的人生有着不平凡的理想！财政事业就是靠他们把根深深地扎进人民的心里，靠着这些实实在在的工作把先进生产力、先进文化和广阔人民群众的根本利益表达出来！我深知，财政工作者是党和国家政策的忠实执行者，是党和政府的好管家，是社会主义三个文明建设中的生力军！所以，此时此刻，站在这里，作为一名财政战线的新兵，我将在财政效劳这块沃土上默默地耕耘，同时想，再次对大家说：我效劳、我自豪、我骄傲！
谢谢大家！
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