总结可以让我们更有自信，更清晰地制定目标。在写总结之前，我们可以先列出要总结的重点和要点，然后逐一进行叙述和分析。小编希望这些范文能够启发大家思考总结写作的方法和技巧。
北京的秋天七年级篇一
转眼，初秋已至，夏姑娘似乎离我们越来越远了，街上行人也渐渐退去夏季那些轻盈的衣物，换上了厚厚的衣衫。在北京，秋天似乎要来的晚一些，之至九月末，须得下几场小雨，夏天才慢悠悠的离去。
都说北京的季节是少了春天和秋天的，冬天和夏天总是极为留恋北京这座城。每当秋天来临时，大都过度的极快，尤其在几场雨的催化下，更是加快了初秋变深秋的步伐。记得老舍先生也写过北京的秋，可见秋天在北京停留的虽短，却也能带来一番独特的景象。在北京，看到最多的莫过于银杏树，一路走过，你可以看到那些笔直的躯干上挂落这满枝的叶子，初秋的叶子还是绿色，完全看不出秋天的痕迹，再过一星期后，你便发现，叶子开始微微从扇形的边缘露出一丝微黄，经历过几场秋雨，某一天你一抬头，你才发现，不知生么时候，叶子全黄了，在路上走过，别具一番风味。
深秋的北京，总是会来几场大风，犹豫间你会以为冬天来了，北京的风并不温柔，处处彰显着北方的特色，或许今天你还看到路边一排金光灿灿的银杏树，一夜醒来，却只见光秃秃的树枝，树的下面已堆积一地的金黄。北京的秋虽然短暂，却也独具风味。北京的银杏树更是为这座城在深秋添上一抹金黄，风景极美。
北京的秋天七年级篇二
秋风万里动，日暮黄云高。万叶秋声里，千家落照是。秋色无远近，出门尽寒山。寒潭映白明，秋雨上青苔。
夏静静地走了，秋，轻轻地来了，浓绿的叶子慢慢变黄，金黄色的叶子在阳光下格外绚丽，一年一度秋风劲秋天，不似春光，甚似春光，廖阔江天万里霜！
秋天的美是成熟的—它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
秋天的美是理智的—它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋天，它以“丰收”的名义将绿叶染成枯黄色，遣来秋风残酷地剥夺掉叶子在枝头生存的能力，看着枯黄色的叶子一片片地飘落，哀伤满怀，却无可奈何！
每个人都受过伤，伤痛的感觉谁都体会过。疼痛，这是每个人的内心最真切的感觉，虽然，我们都在阳光下故作坚强，但每当黑暗吞噬的时候，我们都在流泪，默默地，幸福就像绿叶，不会在枝头停留太久。
叶子的离开，是风的追求，还是树的不挽留。
秋天叶落，本应理所当然，但心中浮起一丝寂寞，到底在留念这什么，我也无从作答。
秋天到了，那冬天要来了吧，春天又是一个生命的待放，而秋天则是终结生命的时刻。我站在树下，感受冬天的前兆，一切事物都将在冬天里沉睡，沉睡在黑暗里，等待着苏醒时那一缕温暖的阳光。
北京的秋天七年级篇三
一转眼，我在荆溪小学学习民乐已经六年了。六年中，我尝到了其中的酸甜苦辣、喜怒哀乐。我学的是笛子。记得刚学吹笛时，我使出吃奶的力气吹，脸涨得通红，没吹一会儿，就头晕目眩的，一点都不想吹了。后来韩老师告诉我，一是我没对准吹气孔，二是我没放好气，吹得太用力了。回去之后，我按照老师的指导勤加练习，果然，我头晕的“毛病”就消失得无影无踪了。
第二天，我在老师那里一下子就吹出了响亮的声音，老师还夸奖了我，我的心里比吃了蜜还甜。接着老师开始教我们吹“哆、来、咪、发、唆、啦、西”，我认真记下老师所教的手指按法，回到家，我又努力地按老师教的方法不断地练习着。
功夫不负有心人，练了几次，第三天，我可以在老师那里熟练地吹出“哆、来、咪、发、唆、啦、西”，那时，我开心得一蹦三尺高。可后来的训练艰苦多了。每次在家里练习吹笛时，妈妈总要我先练习吹长音、颤音、双吐，吹得我的手都痛了。特别是一到冬天，我的嘴唇就会干裂，每次吹笛时，非常痛苦。
训练是辛苦的，但我也获得了很多快乐。比如我参加了学校的民乐演出为大家表演了《小放牛》、《小推车》等曲子，得到了观众一阵阵热烈的掌声。有时过节，亲戚朋友聚在一起时，爷爷奶奶也会提议让我为大家吹两曲，每当这时，我都会拿起笛子，自豪地为大家表演，和大家一起分享成功的快乐。
我的笛子虽然还没有别人吹得好，但我真心喜爱我的笛子。如今，每当我做完作业或闲暇时，总会拿起笛子吹上两曲。悠扬的笛声从我的手指缝里传出，传得很远很远……此时，我感到浑身轻松自在。民乐为我的生活增添了美丽的色彩。
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北京的秋天七年级篇四
九月，开学季，天气微凉，秋天来了。
在我眼里，秋天是蓝色的。走在秦皇岛海边木栈道上，海风凉凉的拂过脸颊，它不似夏风那般炎热，不似冬风那般刺骨，更不似春风那般潮湿。半热的空气突然被它冷却。目之所及，只有望不到底的蓝色――海，在阳光下灿灿发光，是那么迷人。每到这时，海风就带走了我的烦恼，蓝色的海和蓝色的天舒缓了我疲倦，在这里，仿佛所有的不愉快，都会被沉至深海。此刻，我的心扉仿佛变得和这片大海一样广阔，一样湛蓝。
在我眼里，秋天是黄色的。我走在田间的小路上，看见了一位位丰收的农民，他们扯着嗓子唱山歌，沉浸在一年的丰收的欢乐中。我看到了一颗颗果实洋溢着笑脸；我看到了稻子摇曳着娇媚的舞姿；我看到了黄色的树叶在空中飞舞。阳光洒在海面上，我看到了金色的大海。
在我眼里，秋天是红色的。群山上环绕着红色的枫叶，仿佛是山上着了火，烧起了逐梦人心中的热情。天上也仿佛是着了火一般，天半天都变成了红色，大朵大朵的火烧云飘在天侧，惹得行人纷纷驻足，抬头欣赏这壮丽的景色。
在我眼里，秋天是调皮的。它变脸比翻书还快，今天让你冷得赶紧翻出了毛衣，明天又惹得让你想要穿回短袖，这般调皮的捉弄着人们。它时而狂风骤起，将树头的叶子卷落下来，又将它们从地上吹起，扑向行人。
在我眼里，秋天是慈祥的。它给予了人们收获的果实，让农民一年的辛苦得到了回报；它给予人们希望，丰收的种子留下来，明年还会在这土地上生根发芽；它驱散了夏季的酷热，告诉人们冬天即将来临。
秋天，是多彩的，像彩虹给人快感；秋天是个性的，像孩子给人愉快。在这个秋天中我将卸去烦恼的行囊，踏上追逐梦想的道路。
北京的秋天七年级篇五
当人们送走炎热的夏天，穿上长袖的衣服来迎接凉爽的秋天时，山里的风光也在悄悄地呈现出它缤纷的世界，令人心驰神往，留连忘返。
你看，山间白桦树叶子随风飘落下来，仿佛在奏响一曲秋天的赞歌。枫树的叶子一点一点地变红了，有的红绿相间，有的黄绿色，有的红了大半，有的已经红透了。远远望去，红色、绿色、黄色构造了一幅美丽的风景画。树叶间透露的斑驳阳光，将树妆点得更见风致了。
有的树却是四季长青，这时，山间的松树绿得浓烈，小松树的松针嫩绿的可爱，老松树的树上已经结出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上，嗅着空气中松树散发的清香，脚下踩着枯黄的落叶，感受到山间独有的宁静与静谧。
一场秋雨过后，山里的蘑菇便悄悄地探出头来了，如同刚落地的娃娃，娇嫩而又可爱，大片大片地生长着，成为人们餐桌上的美味佳肴。秋天来临，你很难再找到盛开在路边的野花了，但山里的野花却正开的茂盛。红色的，白色的，黄色的，好看极了。红色的花紧凑地挨着，远远地望去像一团燃烧的火焰；白色的花望去像一片晶莹剔透的水晶；黄色的花像是太阳的光芒一般，黄灿灿的耀眼。我言秋日胜春朝，秋日，我觉得别有一番风情。
远处传来了“叮咚叮咚”的声音，那声音清脆婉转，如同鸟儿在歌唱一样，那便是小溪流水的声音。逆着水流一路寻去，一条从高处倾泻下来的瀑布映入了眼帘。下见小潭，映着淡淡绿色，小潭周围是露出几块天然的石头，成为山中小溪的源头。潭里的水清澈见底，却又有些许凉意，置身于其中，内心少了一分闹市的.喧嚣，多了一分淡泊之感。
秋天不及春天那样生机勃勃，也不及夏天那样酷热难耐，更不及冬天白雪皑皑的寒冷。它却深深扎根在我的心里，带给我一份秋的收获，秋的一份丰裕，秋的一份内心中的宁静。
山间的秋天像一位仙女，手捧着一个宝瓶，将宝瓶里的颜色撒向整个世界。你丰富多彩的风景，使我的生活绚丽多姿。
山间的秋，我心中的最美！
北京的秋天七年级篇六
当人们送走炎热的夏天，穿上长袖的衣服来迎接凉爽的秋天时，山里的风光也在悄悄地呈现出它缤纷的世界，令人心驰神往，留连忘返。
你看，山间白桦树叶子随风飘落下来，仿佛在奏响一曲秋天的赞歌。枫树的叶子一点一点地变红了，有的红绿相间，有的黄绿色，有的红了大半，有的已经红透了。远远望去，红色、绿色、黄色构造了一幅美丽的风景画。树叶间透露的斑驳阳光，将树妆点得更见风致了。
有的树却是四季长青，这时，山间的松树绿得浓烈，小松树的松针嫩绿的可爱，老松树的树上已经结出美味的松果。走在山中蜿蜒的小路上，嗅着空气中松树散发的清香，脚下踩着枯黄的落叶，感受到山间独有的宁静与静谧。
一场秋雨过后，山里的蘑菇便悄悄地探出头来了，如同刚落地的娃娃，娇嫩而又可爱，大片大片地生长着，成为人们餐桌上的美味佳肴。秋天来临，你很难再找到盛开在路边的野花了，但山里的野花却正开的茂盛。红色的，白色的，黄色的，好看极了。红色的花紧凑地挨着，远远地望去像一团燃烧的火焰；白色的花望去像一片晶莹剔透的水晶；黄色的花像是太阳的光芒一般，黄灿灿的耀眼。我言秋日胜春朝，秋日，我觉得别有一番风情。
远处传来了“叮咚叮咚”的声音，那声音清脆婉转，如同鸟儿在歌唱一样，那便是小溪流水的声音。逆着水流一路寻去，一条从高处倾泻下来的瀑布映入了眼帘。下见小潭，映着淡淡绿色，小潭周围是露出几块天然的石头，成为山中小溪的源头。潭里的水清澈见底，却又有些许凉意，置身于其中，内心少了一分闹市的.喧嚣，多了一分淡泊之感。
秋天不及春天那样生机勃勃，也不及夏天那样酷热难耐，更不及冬天白雪皑皑的寒冷。它却深深扎根在我的心里，带给我一份秋的收获，秋的一份丰裕，秋的一份内心中的宁静。
山间的秋天像一位仙女，手捧着一个宝瓶，将宝瓶里的颜色撒向整个世界。你丰富多彩的风景，使我的生活绚丽多姿。
山间的秋，我心中的最美！
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北京的秋天七年级篇七
当蝉声随着西风缓缓逝去；愁云里传来大雁南飞的消息，醉酒的我才绵绵地忆起，这，已不再是夏天了。夏已将交给了秋，自己悄悄地逝去了，轻地没有一丝声息，看啊，要不是红叶飘忽，秋雨迷离，我定还会沉寂在夏天的梦里，说着青色的呓语。
当蝉声随着西风缓缓逝去；愁云里传来大雁南飞的消息，醉酒的我才绵绵地忆起，这，已不再是夏天了。夏已将世界交给了秋，自己悄悄地逝去了，轻地没有一丝声息，看啊，要不是红叶飘忽，秋雨迷离，我定还会沉寂在夏天的梦里，说着青色的呓语。
潮起潮落，我曾多次认为，一生也可以这样慢慢度过，春天醉在海棠依旧的小院里，看着辛弃疾醉里挑灯看剑；笑着李白天子归来不上船；自己也吹梅笛怨，帘下笑语；直到渐渐清醒，我才看见只有一江春水向东流。
日出日落。清醒的我曾多次面对残阳叹息，叹息幼年恍恍惚惚，叹息不识愁，强说愁。唉，难道我高中又要叹息初中的聊发少年狂？我决不能这样，我一定要把握住风帆，掌控好的`航船。
我寂寞地走在秋天的风里，想到我曾多少次恐惧明天的风雨，认为有太多的也许，可是，它还是如期而至。无奈的我不再怕冷怕体力不支，而是去勇敢的迎接，去狂妄的嘲笑它。所以，我非但没冷却还淋的酣畅淋漓。
我静静地躺着，沉睡的临屏塔屹立在我心中，东篱的晚风吹过我的脸庞，我醉了，醉在了梦里：看！天接云涛，星河乱舞，仿佛梦魂，归了帝所，殷勤问我，欲归何处？我报人生，长风破浪，天生我才，风鹏正举，波涛澎湃，吹取三山！
有梦想，还要追！当蝉声随着西风缓缓逝去；愁云里传来大雁南飞的消息，醉酒的我才绵绵地忆起，这，已不再是夏天了。夏已将世界交给了秋，自己悄悄地逝去了，轻地没有一丝声息，看啊，要不是红叶飘忽，秋雨迷离，我定还会沉寂在夏天的梦里，说着青色的呓语。
北京的秋天七年级篇八
大家发现没有，今天和昨天变冷了，可能大家认为这是一件好的事情可是我不觉得，因为天气变冷了它就带走了我香甜的冰激凌，也带走了我快乐的暑假，所以我讨厌秋天的来临，虽然秋天有可口美味的水果，可是我一直思念着我的冰激凌根本就吃不下去，为什么时间过得这么快呀，暑假又要和我说再见了，我还真有一点舍不得！现在想起在暑假快乐的时光里面我就忍不住有股想哭的感觉，如果时间能够倒流该多好啊！我讨厌可恶的秋天！
冬天也是一个大坏蛋，它把天气变得那么冷，让小朋友们没有办法出去活动，还给大地铺上了一层白色的毛毯，让人在上面很难行走，虽然小朋友们都喜欢堆雪人还有打雪仗，可是我不喜欢，因为堆雪人需要很多的雪，如果没有戴手套，手就会冻得冰凉，如果是打雪仗的话，敌人打中了你全身上下，等雪化了以后就会变成水，这样你的衣服就湿透了很容易感冒。虽然到了冬天的时候有寒假，可是它并没有暑假过的快乐，因为天气很冷小朋友们都不愿意出来玩，整天憋在家里看电视，把眼睛都给看坏了！我也讨厌冰冷的冬天！
冬天和秋天我都不喜欢，而我最喜欢的就是夏天，夏天可以吃到美味的冰激凌，当你在家里很热的时候舔上冰激凌的奶油，你就会觉得舒服极了！而你出去玩完以后回到家里洗上一个热水澡，那是多么的享受啊！当你在家里玩电脑玩累了，你就打开空调，在床上静静地看书你就觉得世界是多么的美好，就在一眨眼的时候，暑假又来临了！你可以尽情的玩耍，不用担心任何问题。就因为这样我才喜欢多姿多彩的夏天！
北京的秋天七年级篇九
百花齐放的春天暖人心房;骄阳似火的夏天热情奔放;白雪纷纷的冬天银装闪烁;我最爱的秋天硕果累累。
秋天悄无声息地来了，枝上果悄悄换上了秋装。瞧，胖乎乎的苹果穿上了红衣，绿油油的葡萄披上了紫袍，正得意洋洋的`臭美呢。橘子换上了金灿灿的盔甲，哦对了，别忘了还有梨子，它也不会甘拜下风——套上了一件黄澄澄的裙子。远远望去，这一片的果林有的三五个抱成团，有的四五个谈笑风生，还有的手牵手着手，仿佛一对如胶似漆的小情侣。
秋天的阳光依然是那么的灿烂，透过树梢，把金粉洒在麦穗上。
田野是一番丰收景象，知道秋姑娘要来了，都兴奋极了。西红柿在脸上铺上了一层厚厚的胭脂，大豆笑破肚皮，玉米则是把自己打扮的闪闪发光，还穿了一件鲜艳的绿色礼服。结果一不小心失态了，露出满口大金牙，惹得高粱笑得涨红了脸。沉甸甸的穗子压的稻杆直不起腰来，垂到地面，为大地铺上了金灿灿的地毯，更是为秋天增添了一番色彩。
面前是大片大片的草地，小草边缘泛黄，但还是神采奕奕。当中还有些已经凋零的野花，风姿犹存。山上火红的枫叶好像一把火，把整座山都烧起来了。枫树浑身停满了红蝴蝶，秋风一秋，蝴蝶纷纷扬扬地飘落在地上——“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗大概就是描述的这幅情景吧。
冬天清洁而过于寒冷;春天鲜艳而过于妖娆;夏天奔放而过于炎热。比起这些，我更爱我的秋。
北京的秋天七年级篇十
一年之计在于春，一日之计在于晨。冬天的早晨，尤其是下雪的早晨更让人期待。
6点半，我在被窝里翻来覆去再也睡不着了，我穿好衣服，打开窗帘，啊天空是灰色的，天上纷纷扬扬飘着雪花。我走出家门，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像羽毛……它们好淘气，落在地上，仿佛给大地铺上了白地毯；落在树上，像是给树穿上了一件崭新的银色外套；落在汽车上，似乎是一个刚刚出炉的奶油蛋糕；落在屋顶上，好像给屋顶涂了一层白巧克力酱。
我散着步，欣赏着雪花带来的美丽景色。突然我就滑倒在地，疼得我龇牙咧嘴，艰难地爬起来，一瘸一拐地挪到没冰的地方，忽然一个念头油然而生：既然我摔倒了，那么别人也有可能摔倒呀，反正天还很早，我不如扫雪吧。我从家里拿来扫帚。雪好厚呀，我吃力的扫着。不一会我就气喘吁吁了，但我一想到还会有别人受伤，又低头一声不吭的干了起来，又过了好一会，终于把小路一直延伸到了小区门口。我抬起头，总算大功告成。这时，雪娃娃们都被我扫到了路两旁，像几座小雪山。我身上早已经落满了雪花，尽管戴着帽子。
我悄悄回到家里，从窗口向下看，有许多去早市买菜、散步的爷爷奶奶们踏上我“开辟”出来的新道路。我心里很是欣慰，俗话说的好，劳动最光荣。我情不自禁地甜滋滋地笑了。
北京的秋天七年级篇十一
1、词语积累与运用。
2、了解诗人光未然及组诗《黄河大合唱》。
3、了解黄河在中华民族历的重要地位和地理位置上的重要性。
过程与方法。
1、有感情地朗诵诗歌。
2、理解诗歌颂扬黄河、赞颂民族伟大精神的内涵。
情感、态度与价值观。
激发学生的民族自豪感与自信心，增强保卫黄河、保卫祖国的决心，培养学生爱国主义情操。
1、有感情地朗诵诗歌。
2、理解诗歌颂扬黄河、赞颂民族伟大精神的内涵。
3、理解诗歌借歌颂黄河来歌颂民族伟大精神的？内涵。
4、揣摩某些语句的深刻含义。
教师：1、搜寻有关黄河的摄影作品和影像作品。
2、准备音乐作品《黄河大合唱》。
学生：1、查阅资料，了解诗人光未然及组诗《黄河大合唱》。
2、查阅历史与地理资料，了解黄河在中国历和地理位置上的重要作用。
一课时。
朗诵诗歌，感知内容，领悟主旨。
一、导入。
1、用多媒体播放关于黄河的照片和影像片段，然后请一两个学生代表谈观后感。
2、请两名学生根据课前搜集的资料介绍黄河在中国历的重要地位和地理位置的重要性。
中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明；它凭借天险屏障，抵御了一次又一次外族的入侵，凝聚了中华民族伟大坚强的精神。今天，我们来学习光未然的《黄河颂》，去领会黄河的英雄气魄。
二、朗读诗歌。
1、学生初读诗歌，教师提示注意读准下列加点字的读音：
2、学生自由朗读，感知诗歌内容，揣摩诗歌的情感。
3、请一两个学生有感情地朗读诗歌。教师点评，并及时给予朗读指导：
（1）诗歌分为朗诵词和歌词两大部分，朗诵时应该注意停顿，以示区别。
（2）“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南！”一句总领下文，因此停顿要稍长。后面的四个分句注意重点词语“掀”“奔”“劈”的重读，且四句不妨越读越激昂，以表现黄河的气势。
（3）“啊！黄河！”重复三次，三个“啊”要读得深沉，声音稍稍延长，“黄河”要读得高昂，表明在歌颂。
（4）最后两句“像你一样的伟大坚强！”充满了战斗的决心，要读得铿锵有力。
（5）全诗应读出国难当头，中华民族正处于危机之中的悲壮情怀，读出热血沸腾、壮怀激越的情感。
4、教师范读，或播放朗读磁带，让学生听读。
5、学生根据指导反复品读。
6、师生一起齐声朗诵。能配上音乐则更好。
三、内容研讨。
1、这首诗由朗诵词和歌词两部分组成，从全诗来看，朗诵词起什么作用？
2、歌词部分，在歌颂黄河之前，对黄河作了一番描绘。这些句子表现了黄河的什么特点？
3、诗人从哪些方面赞美黄河的英雄气魄？反复出现的“啊！黄河！”在诗中起什么作用？
4、如何理解黄河是“中华民族的摇篮”，是“民族的屏障”？
5、诗歌是怎样营造歌词的画面之美的？
6、如何把握《黄河颂》语言上的特点？
7、诗人借歌颂黄河表达了什么感情？
学生们先独立思考，然后交流讨论，明确：
1、朗诵词提纲挈领地概括了黄河的性格，引出下面的唱词。
2、描绘黄河的句子是“望黄河滚滚”所统领的四句。表现了黄河一往无前、无坚不摧的特点。
个问题学生概括难度较大，教师可引导学生从以下几个方面思考：黄河的自然特点、地理特征、黄河在历对中华民族的贡献等）。
4、把黄河比喻为“中华民族的摇篮”，形象地说明了黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。把黄河比喻为“民族的屏障”，则表明黄河天险作为军事屏障对中华民族起着保卫作用，黄河的伟大坚强精神，足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵御外侮的制胜？法宝。
黄河颂（教案）。
1、语言节奏鲜明，韵律和谐，具有雄浑豪迈的风格。诗歌节奏感强，音节洪亮。以短句为主，兼以长句，自由奔放而错落有致。在韵脚上，隔二三句押韵，形成自然的韵律。
2、诗人借歌颂黄河歌颂了我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫祖国。
四、配乐朗诵。
师生齐诵诗歌，播放音乐《黄河颂》。
五、教师小结。
昔日，黄河以他英雄的气魄激励着中华儿女浴血奋斗，赢得了民族的解放与独立。今天，愿我们继续宏扬黄河精神，勇往直前，把我们的民族建设得更加强大，把我们的祖国建设得更加繁荣。
本教学方案目标明确，重点突出。注重朗读训练，指导到位，且形式灵活多样。整个课堂书声不绝于耳，与图片、音乐融为一体，共同营造出生动活泼、激情飞扬的氛围。关于黄河精神与诗人感情等内容，教师讲得很少，主要通过学生自己反复朗读、感悟与交流讨论去理解，体现了以学生为本的原则，学生欣赏诗歌的潜能得到了开发。
北京的秋天七年级篇十二
我的家乡在北纬43°22，一个美丽的地方。这里是我的童年，这里有着我最喜爱的季节。
看啊！看啊！你看到了吗？那一亩亩的黄豆，一片片的麦田。那是丰收的'喜悦。你知道吗？我最喜欢在那里穿行。在哪里，我会得到大自然的怀抱。躺在那里，很温馨，很舒服。仰望蓝天，很开阔，很自由。呼吸空气，很清新，很轻快。来，让我们一起走在小路上，这里是最浪漫的地方。秋天是凉爽的，秋风瑟瑟，秋姑娘顽皮的为树叶刷上黄衣。叶子落了，覆盖在大地上，拥抱着这片土地，珍惜着，回报着自己生命的“根”。但是不要感到悲哀，只有逝去的，才会有第二年的生机勃勃。踩在它们上面，你是不是有一种在云中的感觉？这就是秋天！
北京的秋天七年级篇十三
像雁一样，总是傻傻的等候秋的来临，守候着月亮变缺的瞬间，守候着草丛里萤火虫的光渐行渐远。
当萧风吹落第一片树叶，秋的故事便已经开始，枝头的麻雀停停落落，那时孩子气的我们还在树下跳皮筋，树干上的知了还在忘我的高歌，也不知是否跑了调，总是惹得孩子们一哄而笑。
一场秋雨过后，瑟瑟的风雨带来些凉意，却更有秋的韵味。田野里的稻谷还没熟透，不过却飘来些淡淡的稻香。走在高高的田埂上，手里攥着野花，嘴里哼着歌儿，别有一番惬意滋味儿。倒是路边的桂树也都开了花，香飘千里，也怪不得家家户户都把门窗敞开着，进门也能嗅到这久违的幽香。
枯叶纷飞，卷起淡淡的尘土，却逃不过世俗的约束，千百年来多少诗人为它陶醉，多少作家为它倾倒，但谁又懂得它最后的一声低喃，最后的一声哀怨。
当繁花锦叶散尽之时，你也许会拄着拐，倚坐在长椅上，看那世间那些落樱缤纷，但原来只剩下落叶缤纷，谁也不会告诉你霜叶是否红于二月花，因为此刻你也已经两鬓斑白。
目光遥望天际，双手执掌于心，童年时的那棵早已凋零，童年时的我们早已各奔东西，雁鸟飞来飞去也不是同一只，田里的庄稼早已熟透，也不知道这次知了还有没有唱跑调，也不知道田野上还有没有飘荡着歌谣……也许，你我仍在灯火阑珊处。
当萧风吹落第一片树叶，秋天又来了……。
北京的秋天七年级篇十四
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，鸟语花香的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩！
秋天，秋妹妹的点缀让树叶变黄了，有的叶子慢慢飘落，好像蝴蝶在风中飞舞，地上落的叶子就仿佛是金色的地毯，非常美丽。
秋天，蟋蟀就像收到了邀请函，纷纷来参加金色的舞会。蟋蟀坐在飘落的叶子上好像在坐“魔毯”来观赏秋天的美丽景色。蚂蚁们把地上的叶子推到河里当游船，向远方漂去。
秋天，花儿都开了，其中我最喜欢秋菊。因为秋菊争奇斗艳、芬芳迷人，红的如火，粉的似霞，白的像雪…….真是美不胜收！郑思肖的诗中说：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”秋菊的气节才真正让我喜欢！
秋天，瓜果飘香，农民伯伯勤勤恳恳的工作，到了秋天蔬菜园、水果园里奇香四溢，闻起来沁人心脾。苹果树上挂满了“红灯笼”，田野里的玉米一片连着一片，远远望去就像是一片金色的海洋。
北京的秋天七年级篇十五
秋，它没有春天的生机勃勃，夏天的枝繁叶茂，冬天的纯洁无暇，但是它拥有自己独一无二的美。
太阳没有了那份炎热，我便知道，秋姑娘踩着欢快轻盈的脚步来到我们身边。在田野里，金黄色的麦穗又大又饱满，在秋风的吹动下，一股股麦浪在田地里翻动，还有玉米，颗颗饱满，像一个个站岗的士兵一样，头戴安全帽，手里拿着枪，威风凛凛，好不厉害！农民伯伯脸上露出了朴实的笑容，秋天带给我们一幅丰收的画！
突然，一阵阵果香弥漫在空气中，啊！一个又大又圆的苹果掉了下来，小朋友们马上捡起来，咬了一口，苹果的汁儿溅的一脸都是，活像一只小馋猫，还有柿子，皮儿薄汁儿多，好像皮外面要漏出水来一样，真是让人垂涎欲滴，在枝头最高处的柿子，更大，更新鲜，更令人流口水，像它们其中的柿子王一样，从远处看，活生生的像谁在树枝顶上挂上了一个大灯笼，秋天带给我们一幅果香的画。
看啊！山上的菊花一个个的盛开来了！从远处看可以看出它的那份高傲、自负；从近处看可以看出普普通通中的那份羞涩和优雅。一株大菊花把小菊花跘倒了，可是它并没有放弃，就此落地生根，依然生活的很好，从中，我可以看出它那份坚持和努力！秋天带给我们一幅美丽和从中可以体现出自己的坚持的画。
秋，你给我们带给了三幅巨大的画作，可以体现出你的无私，你用你的三幅画作让我们学会了自己劳动，自己生存和自己坚持，而这三点，就是你独一无二的美！
北京的秋天七年级篇十六
夏日刚刚结束勤劳的秋姑娘就带着充满秋意的衣服到来了，看来它是要装扮一番了，看他把远处的大树换上了一层金黄色，随着阵阵微风吹过，满树的金色的叶子纷纷在空中起舞，沉甸甸的玉米好像是黄金镶嵌的珍珠，慢慢的垂下了头等待着农民们去收获。果园里大大的鸭梨穿上了外套，准备进入市场销售。苹果羞红了脸，一个个挂满了枝头如同一盏盏红灯笼。路边的菊花开了散发出一阵阵沁人心脾的花香，早上的露珠装扮着他们，让他们更加绚丽多彩。
走进秋天在这阳光明媚，秋高气爽的日子里，独自漫步在田间，农民们各自满脸笑容的，收获着诱人的大玉米，马路边，金灿灿的向日葵，向我点点头，鲜艳美丽的菊花，散发出淡淡的清香。抬头仰望，蓝蓝的天空好像刚刷洗过的宝镜一般洁净，不时有几只喜鹊在空中嬉戏，偶尔有阵阵秋风掠过我的脸庞，绵绵细雨浸透我的衣裳。我并没有打开雨伞躲避，而是让绵绵的秋雨，尽情的在我的身上跳跃。
走到一颗银杏书庞弯下腰，捡起一片银杏树叶夹在书中，这篇树叶没有什么特别的地方，只是在我认为它充满了秋天的气息。
秋天是一副美丽的金色的水彩画，把各种事物展现的特别美丽。
秋天不仅仅是一副美丽的金色的水彩画，还是一个充满金色的丰收季，我喜欢它的凉爽，喜欢它的朝气，更喜欢它的美丽。
北京的秋天七年级篇十七
秋天，在我的印象中是橙色的，散发着淡淡的草香味，风一吹过便会无比的凉爽。秋天，就是一幅美丽的画，也可以说是一束永不凋谢的花，总之秋天是美丽的。
当我再次踏进秋天的南湖公园时，迎面扑来的不是春天的暖风，也不是夏天的炎热，更不是冬天那刺骨的寒冷，而是秋天的清爽，这清爽使人精神焕发，充满生机活力。
树上的那些叶子好像也被秋天的清爽所吸引，都欢快地飞舞在空中。飞累了，便坐在地上感受一下这秋高气爽的天气。有些爱说话的小叶子还在树上叽叽喳喳地讨论，风神生气了，“呼……”地一下让它们也飞到了空中。
忽然，一片叶子落在了我的掌心。它很美，橙色外衣，红帽子，黄色的鞋子……正当我想要抓起它时，它却又翻了个身飞走了，飞舞在空中感受清爽。
可是小草怎么忽然老了几十岁？绿色的外套已变黄，它们还在不停地向下钻。小草看来是很怕冷，都已经钻进暖暖的被窝里，准备冬眠了。睡一个好觉，为了明年的春天长得更好。
这样看来，秋天又是一个音乐大厅——天上的欢唱，空中的飞舞，地上的伴奏，这简直就是一流的演奏团队呀！
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