最新语文手抄报内容四年级(优质8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-13 21:14:09
最新语文手抄报内容四年级(优质8篇)
时间:2023-12-13 21:14:09     小编:飞雪

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

语文手抄报内容四年级篇一

2、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》

3、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜甫《山行》

4、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。——刘禹锡《秋词》

5、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》

6、无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋》——李煜《相见欢》

7、树木丛生,百草丰茂。——曹操《观沧海》

8、秋风萧瑟,洪波涌起。——曹操《观沧海》

9、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》

10、八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》

11、秋风吹不尽,总是玉关情。——李白《子夜吴歌》

12、愁因薄暮起,兴是清秋发。——孟浩然《秋登万山寄王五》

13、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。——杜牧《秋夕》

14、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》

15、对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋。——柳永《小声甘州》

语文手抄报内容四年级篇二

2、民感桑林雨,云施李靖龙。——赵汝愚《雨后送李将军还祠偕同寅饮一杯亭》

3、感君缠绵意,系在红罗襦。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

4、孤之有孔明,犹鱼之有水也。——陈寿《隆中对》

5、横戈从百战,直为衔恩甚。——李白《塞下曲六首》

6、报答春光知有处,应须美酒送生涯。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》

7、一往情深深几许?深山夕照深秋雨。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》

8、意内称长短,终身荷圣情。——杜甫《端午日赐衣》

9、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

10、剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。——李白《行路难三首》

11、功名炊黍寻常梦,怪事书空感激人。——王逊《西夏重阳》

12、尚怜终南山,回首清渭滨。——杜甫《奉赠韦左丞丈二韵》

13、一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。——李白《答王十二寒夜独酌有怀》

14、投我以桃,报之以李。——佚名《抑》

15、惟将终夜常开眼,报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀三首·其三》

语文手抄报内容四年级篇三

叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。

【描写】

描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。

【抒情】

抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段。

【议论】

议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度。它的。作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。

【说明】

说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

语文手抄报内容四年级篇四

1.梁启超的读书法

其一,读书要分专精和博览两类。一面要养成读书心细的习惯,一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得,等于白读,眼不快则时间不够用,不能博取资料。

其二,有些书要熟读成诵,如有价值的文学作品和有益身心的格言。

其三,要做读书笔记。因为好记性不如烂笔头。

2.邱吉尔的弱点

邱吉尔的演讲功力令世人折服,其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时期,英国军民的精神支柱,几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道,邱吉尔青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾。当他确定了自己的远大目标和抱负后,决心克服这个缺点。几年后,他便风度翩翩、语惊四座。

3.居里夫人“幸运”的失恋

1883年,16岁的波兰姑娘玛丽亚,即后来的居里夫人,到某贵族之家当家庭教师,她计划挣一些钱出去上大学。两年后,这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋,玛丽亚刚过19岁,他们计划结婚。当然,上大学是不可能的了。可是,由于门第不同,他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对,意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。

玛丽亚痛苦万分,竟准备“同尘世告别”,但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是,她把个人的不幸化为献身更大目标的动力,化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为,这是一次幸运的失恋。否则,她的历史将会重写,人类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。分析:居里夫人的失恋是她人生的一次挫折,从挫折与痛苦中解脱出来,重新振作,投入到科学研究中,她才有了后来的成功。

4.华罗庚

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶。

5.马云

1999年的阿里巴巴创办者马云,对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,但却失败了;考重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈,勇往直前的精神,俗话说:"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"他通过自已的努力,最终成功了。他说:梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。

语文手抄报内容四年级篇五

语文,覆盖面最为广泛,上至天文时空,下至地理人文,俯瞰芸芸众生,包罗世间万象。

深味人间真情,在语文的乐章上谱写爱与美的赞歌;体悟人生真谛,在语文的妙笔下闪耀理性的熠光;历经社会百态,在语文的书卷上嬉笑怒骂;徜徉自然之乐,在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。

走进语文,感受名著文化的熏陶魅力,语文温馨的人文关怀等着您;

走进语文,触摸每位吧友心灵的欢乐与哀伤,语文独特的视角期待着您;

走进语文,丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆,语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。

走过一段长长的路,背后弥漫的是模糊的云烟。品品语文,寻找逝去的岁月,释放跃动的心声,拨开云雾见日月,畅想前所未有的高远境界。丝丝问候与关怀融化了你的烦恼与忧愁,点点滴滴的积累与记忆成就了你质的飞跃。

语文手抄报内容四年级篇六

亲爱的老师们、同学们:

古人云:“读书足以怡情、足以博采、足以长才。”最是书香能致远,腹有诗书气自华。在崇尚文化内涵的知识时代,校园没有了书墨之香,难成教育;学子缺少书卷之气,怎可成才?读书,关系到一个人的人文素质,关乎一所学校的文化品位。大力弘扬人类优秀文化,努力营造“多读书、好读书、读好书”的文化氛围,做一个积极向上、健康文明的人,建一所高度文明、富有文化品味的校园,是时代的迫切需要,更是我们全院师生自身发展的需要。深入推动学院的内涵式发展,让读书成为每一个人的自觉习惯,我们诚挚地向全院师生发出如下倡议:

1开卷有益——我们爱读书!书籍是人类的精神食粮和进步的阶梯,是幸福和快乐之源。我们处于日新月异的时代变革的大潮中,须不断地用新的知识武装自己的头脑,把读书作为自己追求的目标,丰富自己的学识,陶冶自己的情操,促进自己全面发展。不论专业及职业志向如何,不论是男女老幼,从爱读书开始,培养读书的兴趣,人人养成爱读书的好习惯。

2良师益友——我们读好书!好书是能遮挡风雨的伞,好书是明亮的灯塔,好书是智慧的源泉。我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。在读好书中体味人生,感悟生命;在读好书中陶冶情操、健全人格;在读好书中提高生活品位;在读好书中快乐成长。

3行万里路——我们多读书!古人云:行万里路,读万卷书。我们倡议互助共学,广泛开展读书交流活动,以文会友,互帮互学,共同进步,做到“一人所学为众人所学,一个所长为众人所长”;同时让读书成为习惯,使我们的生活因读书而精彩;让读书成为一种美德,生命因读书而更加充实,因读书而成功。

4学海无涯——我们勤读书!时间像海绵里的水,只要你愿挤总会有的。让我们充分利用时间的边角料,珍惜每一个瞬间,让目光随时驻留在书籍汇成的海洋中,在书的海洋里执着探索,去收获智慧的果实,开启知识的宝藏。一起读书吧!让我们营造书香的宿舍,书香的教室,书香的校园。一起读书吧!让“读书、爱书、用书”在书香飘溢的校园蔚然成风,让我们用书展示兰职学子的精神风貌,用书彰显我们的灿烂风采!

5学以致用——我们善读书!“读书破万卷,下笔如有神”,从书本中汲取先知,从知识中提升能力,于读书中陶冶情操。让我们将读书与思考相结合,与写作相结合、与做读书笔记相结合、与实际生活相结合,每个同学都要从精读一本好书、自选一句读书格言、撰写一篇读书心得、评选一批读书佳作、参加一次读书交流会、汇编一册读书格言专集、解决一个生活问题“七个一”做起,人人争做读书的模范、争当学习的标兵,走出死读书、读死书的怪圈,让读书真正成为我们的学习所需、生活所需、成长所需!

余秋雨也曾说过:“阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。”看到的决定了我们的高度,思考的决定了我们的胸怀,做到的决定了我们的精彩。书香润泽校园,阅读丰富人生。让我们共同读书吧!共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。让迷人的书香永远飘溢在美丽的兰职校园!

倡议人:__

时间:__年_月_日

语文手抄报内容四年级篇七

2、百事坦直,卑鄙的人就远远走路。——布雷克

3、正义是永恒的太阳,世界无不拖延它的到来。——菲力普斯

4、仰不愧于天,义以方外。——孟珂《孟子》

5、聪明的人不听阿谀的话,正真的人不干不磊落的事。——蒙古族民谚

6、谁低下脖子,谁就会被人当马骑。——欧洲民谚

7、穷不失义,达不离道。——孔丘《论语》

8、言动举止,至微至粗之事,皆当合理。——黄宗羲

9、直言,国之良药;有言之人,国之良医。——唐甄

10、一生无媚骨,至死不饶罪。——陈毅《读时下杂文》

11、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。——李白《梦游天姥吟留别》

12、百尺无寸枝,一生自孤直。——宋之问《题老松枝》

13、好人常直道,不顺世间逆。——孟郊《孟东野诗集·择友》

14、奴颜婢膝真乞丐。——陆龟蒙《江湖散人歌》

15、内不欺己,外不欺人。——弘一大师《格言别录》

16、你必须对自己忠实,你才不会对别人欺诈。——莎士比亚《哈姆莱特》

17、诚实的人哪怕是罪人,也会讲真话。——威·赫兹里特《特性》

18、君子处世宁风霜自挟,毋鱼鸟亲人。——金缨《格言联壁》

19、进不失廉,退不失行。——《晏子春秋内篇向上》

20、己所不欲,勿施于人。——《论语》

语文手抄报内容四年级篇八

一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。

铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”

钥匙说:“因为我最了解他的心。”

(每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀,才能把自己变成一只细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。)

(注:我们习惯以不同的标准来看人看己,以致往往是责人以严,待己以宽。)

(注:虽是同样的情况,然而不同的意念,就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事,如何去想,决定权在你。)

(注:身为长辈的我们,不但容易要求多于鼓励,更狭窄的界定了成功的定义。)

(注:有人只知道在人生的道路上狂奔,结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。)

(注:学会体谅他人并不困难,只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。)

7、理由充份

一辆载满乘客的公共汽车沿着下坡路快速前进着,有一个人后面紧紧地追赶着这辆车子。一个乘客从车窗中伸出头来对追车子的人说:“老兄!算啦,你追不上的!”“我必须追上它,”这人气喘吁吁地说:“我是这辆车的司机!”

(注:有些人必须非常认真努力,因为不这样的话,后果就十分悲惨了!然而也正因为必须全力以赴,潜在的本能和不为人知的特质终将充份展现出来。)

8、原来如此

(事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就会不一样在你面对冲突和争执时,先想一想是否心中有亏,或许很快就能释怀了。)

9、误会

某日,张三在山间小路开车,正当他悠哉地欣赏美丽风景时,突然迎面开来一辆货车,而且满囗黑牙的司机还摇下窗户对他大骂一声:“*!”

张三越想越纳闷,也越想越气,於是他也摇下车窗回头大骂:“你才是*!”

才刚骂完,他便迎头撞上一群过马路的*。

(不要错误的诠释别人的好意,那只会让自己吃亏,并且使别人受辱。在不明所以之前,先学会按捺情绪,耐心观察,以免事后生发悔意。)

10、后生可畏

小男孩问爸爸:“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多?”

爸爸回答:“当然啦!”

小男孩问:“电灯是谁发明的?”

爸爸:“是爱迪生。”

小男孩又问:“那爱迪生的爸爸怎麽没有发明电灯?”

(很奇怪,喜欢倚老卖老的人,特别容易栽跟斗。权威往往只是一个经不起考验的空壳子,尤其在现今这个多元开放的时代。)

11、不必紧张

小明洗澡时不小心吞下一小块肥皂,他的妈妈慌慌张张地打电话向家庭医生求助。医生说:“我现在还有几个病人在,可能要半小时后才能赶过去。”

小明妈妈说:“在你来之前,我该做甚麽?”

医生说:“给小明喝一杯白开水,然后用力跳一跳,你就可以让小明用嘴巴吹泡泡消磨时间了。”

(take it easy,放轻松放轻松些,生活何必太紧张?事情既然已经发生了,何不坦然自在的面对。担心不如宽心,穷紧张不如穷开心。)

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/19289383.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档