社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。如何提高写作水平是许多人关注的话题，下面给出几点建议供参考。以下是一些专家总结的经验分享，希望能对大家的总结写作有所帮助。
难忘的时候优选篇一
在心灵受伤时，友情就好比心灵创口贴，修复你受伤的心灵。
那天上课时，老师在写板书，我同桌趁机向我问了一道题，我没理她，本以为我不理她她就会就此罢休，谁知道她不仅没罢休，反而闹得更厉害，没办法，只有给她讲了，可不讲还没事，一讲我就“出名”了，我话音未落，老师便转过身来，看见了，指着我说：“讲什么，讲什么，上课不认真听，讲什么？我决定了，今天的作业全班加一样，听写。”
放学了，我正准备走，一群同学把我围住，一位同学走了出来，严肃的说：“你上课讲什么话呀，不讲这句话你要死吗？要讲可以，但别让我们全班加作业呀！”一旁的同学在那儿起哄：“对呀，对呀！”这句话像一把利剑刺破了我的心，像一颗大陨石重重砸碎了我的心，像一团冰紧紧的封住了我的心，眼泪不断在我眼眶中打转，这时一个坚定的声音从人群中传了出来：“又有什么了吗？”只见从人群中走出一个瘦瘦的.人，他就是我的好朋友——小明。
他走到我面前转过身去说：“你们这么多人围着一个人不觉得可耻吗？不就是多了一个听写用得着这么大费周章吗？再说了她只是在给颜茂原讲题，又没有说话。”那些人反问：“你怎么知道？”“我坐在他们后面看到的听到的！”那些人听了低下了头悄悄地走了，我还没来得及说谢谢，他已经走远了，他的背影很小很小，但对于我来说却很大很大！此时此刻在我心中好似有一块心灵创口贴，把那道口子贴上了，好似有人用甜甜的蜂蜜把碎掉的心都粘了回来，好似有人用暖流融化了我心上的那一块冰！
友情很重要，它就像心中的一块创口贴！
难忘的时候优选篇二
人生在世，我们会有很多的情感流露，亲情，友情，爱情，当然在这些情感当中友情是最真诚的，亲情是与生俱来的无法改变，而爱情也是后天培养的，当然友情也是后天的，不过相对于爱情我认为友情更加的可贵。
一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩。的确这样，每一个人的成功都离不开帮助，这些帮助大多都是真友情，而不是虚伪的情谊。有人说过，真正的友情不是每天找你说话聊天，而是在你需要帮助的时候挺身而出，在你辉煌的时候为你高兴，不会因为你的成功而改变对你的友情，记得看过一个访问明星的节目，一个明星说他是因为一部剧而得到了大家的喜欢，进而也多了很多的朋友，不管是以前联系的'，没联系的都来祝贺你，和你说话。虽然他没有明确表示，但他也应该从中感受到什么是真正的友情，而多少是爱慕虚荣的交往。也许他们身处名利的娱乐圈，不得不去面对一些这样的表面情谊。
不只是他们娱乐圈，也许大多数人都会有这样的状况，在你失意之时，寥寥无几的朋友陪在你身边安慰你，帮助你走出困境。就像娱乐圈一样，当你好了，事业成功了，你会发现瞬间多了许多的朋友，几乎不联系的初中同学，甚至是都忘了谁是谁的小学同学也会再次联系你，也许这就是人性的弱点，但是也不可否认人生就是这样仿佛一辆在人生道路上的公交车，而你就是这个车的主人，走着走着人也是来来往往，有的到达了终点，有的分道扬镳，然而有些人一直陪你在车上知道尽头，而他们的车上也有你的存在，知道路的尽头。
友情，每一个人都渴望，但谁的身边还没有几个假朋友，人世间的故事千变万化，而属于你故事，也是充满了妖魔鬼怪，只要你真诚的辨认，你总会发现那些真正的人，真正的友情。
难忘的时候优选篇三
它的眉毛长长的，就像弯弯的月亮，两只眼睛就像黑宝石一样，一只翘翘的小鼻子像一节莲藕，一张红红的嘴巴就像抹了口红!洗完澡后，欢欢就会抖抖身子，把里面的水甩出来，然后跑到一只大棉拖鞋里钻进去。林浩发现，在他的腿旁边，爬着一个人，那正是他们班的女同学。哎，我好惨哦!
数学成绩出来了，成绩让我“大跌眼镜”。我像一个泄气的气球一样闷闷不乐。只见天空铺满了一瓶墨水。小鸟的`叫声不再动听，让我更加烦躁。同学们举着满分的试卷眉飞色舞，有的拿着试卷到处炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在说我的坏话，还有的拿着试卷眉开眼笑。看着同学们那么高兴的样子，我更难受了，心想：为什么我一张试卷都考不好呢？我忍不住就流下了眼泪。
小明看出了我的心思，他走了过来，递过纸巾给我擦眼泪，拍了拍我的翅膀，柔声细语地对我说：“不要哭，世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定会取得好成绩。从今天开始，我就是你的小老师。”从那天开始，小明每天放学都给我补习。当我不会的时候，他就会教到我会为止。每当我做对一道难题的时候，它就会竖起大拇指。记得有一次，我苦思冥想都想不出一道难题，我开始自暴自弃，扔了试卷。小明说：“我来教你吧。”说着他拿起练习本，把那道题的方法写出来，直到我会为止。
时间一天一天地过去了，又考试了，我的成绩突飞猛进。我拿着满分的试卷给小明看，我笑了，小明也笑了。
啊！是爱让我们紧紧相依，是爱让我们情同手足，是爱让我们的生活变得更美好！
难忘的时候优选篇四
时光荏苒，今年的九月一日是我和小楠认识九周年的纪念日了，马上就要小学毕业了，一想到分开近在咫尺，我的眼泪就要止不住地流。
记得我和她第一次争吵是在二年级时。那时，音乐老师给每人发了张音乐积分卡，以便在期末打分。一次，她的积分卡不知道被谁换走了，留下一张破烂不堪的卡给她。她很生气，看见我幸灾乐祸的样子，便把气一股脑儿全撒在我身上。于是，“大战”爆发了！她拼命扯着我的衣服，我张大嘴试图咬她的手；她将我的铅笔盒散落在地，我把她的书包重摔在地……弄了好久，我俩都累了，便坐在地上，“欣赏”自己的杰作。“呵呵呵……”她笑了，“哈哈哈……”我也笑了起来。我俩和好了。
积分卡与桑果只是一个牵引，引出童年的酸甜苦辣；友情是一份耕耘，收获了天地间最真挚的情感；友情是一份礼物，装满了幸福与快乐。啊！我最亲爱的朋友，愿你今后的人生道路上幸福快乐，愿我们的友情地久天长！
难忘的时候优选篇五
人生中，我经历过的事就像书上的字密密麻麻的，数不胜数，但是难忘的一刻，让人回想起来都会回味无穷。
在五年级是，我参加了长跑队，有一次，李老师让我们在兴趣课上模拟跑，我和长跑队队员都纷纷站到老师安排好的点上，准备开跑，开跑前，我的心里像有一只兔子一直在跳个不停，只听见一声*响"嘣"，我们一个个像从疯人院跑出来的疯子狂跑狂跑，我先冲到了第一个，跑了两圈后我就快没力气了，眼看着后面的人马上要超过我了，我还是鼓起所有的力气拼命地跑。后来有三个人超过我了，就在第四个快要超过我的时候，他说了我一句话："小乌龟，小乌龟，跑不快啊!比蜗牛还慢!"听到了这句话后，我发飙了，心里想：我一定要跑第一名，用第一名的方式来鄙视他们。之后我以自己最快的速度跑，什么也不想，只想着一定要跑第一。当我超过他们并快要到终点时，心里有一种说不出的喜悦。最后我跑到了第一名，骄傲地抬起头看着还没到终点的队员，心里可得瑟了。我看着第四名损我的队员来到我就在他面前说："哎!不知道谁是小乌龟，跑得慢哪!"说完话心里顿时舒畅了。
这就是我最难忘的一刻，让别人说出去的话又收了回去，很骄傲啊!
2难忘的一刻。
一刻是短暂的，也是漫长的。一刻是难忘的，一刻是幸福的，一刻是快乐的。这难忘的一刻，我永远也忘不了。
四年级的秋季运动会上，我报。
难忘的时候优选篇六
寒假里的一个晚上，我和李悠然一起骑自行车去小区外的天福店玩。我粗心的将单车停放在天福店外，并没有锁自行车。
在天福玩了约一小时，我就步行到旁边的小王子书店看书。时间过真快，22：10分钟的闹钟响了，我得回家了。当我走出小王子书店，来到天福时，我自行车不见了！
我在原地站了五分钟，之后，我在天福和小王子书店附近的每个角落都找三遍，都没有看到我的自行车。我急得像热锅上的蚂蚁，一边打圈，一边说：“急死了”。心想回家肯定必“死”无疑。
我问了天福的阿姨，有没有看到我的自行车，阿姨摇了摇头。
没有办法了，我也只好硬着头皮回家了，在回家路上，我又在想：回家又得挨一顿皮肉之苦了！
我回家后，把自行车不见的事情从头到尾讲了一遍，可是爸爸妈妈都没有打我，我就奇怪地问爸爸妈妈：“你们为什么不打我？”。
妈妈回答：“我不想雪上加霜啊！”
那天晚上我一直在做自行车的梦，希望上帝能送我一辆自行车吧！
难忘的时候优选篇七
今天，我期盼已久的军训终于到了！我们都很高兴。
我们要去多功能厅听讲座，我们八个班都在，还有教官、黄校长。我坐在占思思旁边，台上有一位教官看起来很严肃呀！那位教官开始讲了。我们都在认认真真的听！……星期五到来了！今天最幸运的是可以去桃花村部队军训。
八点钟到了，胡老师领我们去楼下。到了楼下我们发现有好几辆大卡车，我们想迫不及待地上大卡车了，等了好久终于可以上去了！！
我们兴奋不已，嘴吃了蜜还甜。在卡车上我们是唱又是玩的，好像去旅行一样真有趣！我们好像快点到达。
终于到了，卡车慢慢地停了。我们下了车，到了桃花村。有六七个解放军站在那里闻丝不动，太厉害了！我们整齐地站在那里。之后，我们五一班些参观教官的房间。
难忘的时候优选篇八
小的时候，我们如同所有的小朋友一样，都爱吃糖。
小的时候，我们如同所有的小朋友一样，很少有糖可以吃。
小的时候，商店里能够出售的糖果不多；家里能够舍得给孩子买糖果的，也不多。
一起玩耍的伙伴之中，有人会常常拿着不知名目的水果糖来分享，彩色的包纸，印着不认识的字母；把糖丢进嘴里，唆巴唆巴，其实没有什么味道；于是索性“嘎嘣嘎嘣”地嚼着，大家比赛着嚼，听谁嚼的动静最大，就证明谁的牙口就好，谁最强大。水果糖三两下就被我们都嚼碎吃完了，却还依然津津有味地继续咂巴着嘴，回味着那嚼糖的乐趣。
相比起伙伴们，其实我是幸福的。小舅舅结婚后，找了个上海来的舅妈，于是也带给我许多上海的奶糖，比如大白兔，还给我买了许多其他好吃的糖果，比如椰子糖，高粱饴，话梅糖，虾酥糖等等。我家的铁质糖果盒里，堆得满满当当。妈妈看了不开心，说小孩子不能吃那么多糖，舅舅爱怜地摸着我的头，说我得吃糖，尤其是吃奶糖，补充点营养，看我面黄肌瘦的小身板，可怜巴巴的。于是，我好奇着，又惊喜着，原来糖果还能补充营养，那我可得多吃点。
我叫了伙伴到家里来玩，也捧出了我的宝贝糖果盒。与其说是我喜欢分享，不如说是虚荣心在作祟。伙伴们都围在糖果盒周围，用手挑挑拣拣着，辨认着，议论着。我则站在旁边，大度地挥着手，让他们随便挑，随便吃，我家里有的是呢。伙伴们就不再客气了，纷纷开始争抢起来。你吃一个大白兔，吃得奶糖的汁液在嘴边流淌，依然咂巴着嘴，咂巴着那份少有的'香甜；他吃一个高粱饴，香香软软的，直粘到牙齿上，需要伸手进去，使劲地拽啊拽；还有人品尝着小话梅，那种酸酸甜甜，让他们时而皱起眉头，时而咧着嘴笑。
吃糖吃得腮帮子困，我们便开始玩起满桌花花绿绿的糖纸来。那时候的小孩子，都是心灵手巧的，我始终这样认为。我们拿糖纸折许多花样，其中最爱折的就是糖纸公主。那些心细的女孩子，把糖纸铺在桌上，使劲地抚平褶皱；然后按照一定的宽度，从一边向内折一点；然后把糖果纸的另一面翻过来朝上，按刚才折叠宽度，向内折叠；然后这样依次折叠，至另一边结束；然后把糖纸打个结，再把结拉紧，将结两端的折缝抚平；短的那边是公主的帽子，长的那边是公主的裙子。估计我们是受了安徒生童话的影响吧，觉得公主就应该是那个形象了。
于是我们折好了糖纸公主，就评比着谁的公主最漂亮，就比划着糖纸公主，玩起了过家家。
二
妈妈不许我每天带伙伴们回来吃糖了，说那些糖都是舅舅从遥远的上海带回来的，很珍贵呢，我得珍惜着吃；于是，姥姥也说，地主家也没有余粮了，赶紧把糖盒放起来吧。其实我本身并不喜欢吃糖，没有伙伴们分享的乐趣，渐渐我便忘记了那些糖果。
那时候我家还住在平房。成排成排的平房，整齐地前后排列着，仿佛部队的营房。天热时，我们都大敞着窗户，便于通风换气。姥姥又说，糖果不能总捂着，要拿出晾着了。于是，那个糖果盒被摆在窗口的桌子上，我们都不曾多留意过。
有一天，姥姥给我缝补一条被我摔跤蹭破了裤子，想要穿针，觉得屋子里太暗，便走去窗口，迎着亮光，把针线高高举起。穿好了针，姥姥突然叫嚷起来：“咦？这糖盒里的糖好像少了些啊，小丫头，是不是你偷吃了啊？牙齿不要了嘛”？姥姥叫嚷得一惊一乍，我还满脸费解地看着她呢，我努力辩解着我没有吃糖，除了大白兔，我不喜欢吃其他的糖果，而大白兔早就被姥姥藏在其他的地方了。
妈妈也替我证明，我确实不馋糖果，糖果盒里的糖，该不是被老鼠叼去了吧？说着，她们都皱起了眉头。姥姥决定要观察观察。
第二天，姥姥照旧把糖果摆在窗前的桌子上，她则坐在房间的暗处，一边缝衣服，一边注意着。我也忍不住好奇，坐在屋角的小凳子上，静静地等待着，忐忑却又期待。
一会儿，窗外真的有动静了。听得到窸窸窣窣的声音，好像是顺着墙根过来，就在窗下停下了。我不禁伸长了脖子，瞪大了眼睛，不知道会发生什么？呀！窗外竟然有一只手，慢慢地向上伸，慢慢地向窗里伸，然后慢慢地摸到了糖果盒，便伸手进去，抓了一大把糖果，又迅速地缩回去了。虽是摸索，但那动作却熟练得很，感觉轻车熟路嘛；姥姥不动声色地轻轻靠近窗前，而那只手又伸了上来。姥姥等那手再次抓起一把糖时，便一把握住了那只手，又探头出去看，便拎出一个孩子来，马上又站起来好几个孩子。哈哈，那不是我的伙伴们嘛，他们在干吗？在偷糖果啊？我的眼睛不禁瞪得更大了！伙伴们都低下了小脑袋，安静地站立着。
三
我本来以为姥姥会怒斥那些伙伴，会责罚那些伙伴，甚至担心姥姥会去他们的家里告状。
没想到，姥姥却让所有的伙伴们都进来家里。她把糖果分成等份，摆在桌上，让伙伴们分装回去。
我记得姥姥当时说：“小孩子喜欢吃糖，这是正常的；你们喜欢吃糖，可以来向我要，我不会不给；但是偷糖吃，这就是很大的错误！记得，想要得到什么东西，有很多种方法，但是，一定要是堂堂正正，光明磊落的！知道了吗？”伙伴们纷纷握着糖果，大声表示听见了，大声向姥姥道歉，承认错误。
伙伴们走后，我很奇怪地问姥姥，为何不惩罚他们，反而给他们糖吃呢？
姥姥说：“小孩子，重要的是教育，而不是惩罚。说起来，那些孩子中，也有孩子确实可怜着呢。比如今天被抓住偷糖的那个男孩，一家老小从四川过来，家里有爷爷奶奶，有爸爸妈妈，还有他们兄弟姐妹七个，合家十几口人，住在十几平米的小屋子里，全靠他爸爸外出做木工挣钱养家。家里穷得饭都吃不饱，别说吃糖了，再看看男孩平时总穿着哥哥们淘汰的旧衣服，还都是大人的黄军装改过的，也着实让人心疼呢”。
“再看看那个傻乎乎的大鹏，他爸早早的就病故了，他妈又是个临时工，寡妇带孩子，也是可怜啊。人家志气大，从来也不求着咱们给帮忙照顾，这点糖果，给大鹏吃些，又有何妨呢？谁家的孩子不是孩子呢？咱家条件好，能给就给点吧。”
“但是，关心归关心，做人的道理我总要教给他们。人，不管你穷还是富，都要堂堂正正地活着，要靠自己的能力去获取自己想要得到的东西。丫头，你记住了吗？”我努力地，使劲地点着头。
我家总是有很多糖，那是姥姥特意买来的；伙伴们还是会常来分享那些糖果，但前提条件是，他们做了好事情，比如帮助年纪大的王奶奶搬煤砖；帮助送汽水的李阿姨抬汽水箱。他们也懂得了，糖果是姥姥给他们的奖励，姥姥说：“好人，就会有好报”。
四
平房大院随着城市发展而被拆除了，邻居们都四分五散地搬走了，伙伴们也联系不多。不过好在大家读书的学校都不太远，假期里，他们竟还会来我家里，看望我的姥姥，他们称呼我的姥姥“糖果公主”。姥姥便嗔怪着他们，说哪有一个老太太被称作公主的。伙伴们便解释说，公主是善良又伟大的，是值得受人尊重的。我的姥姥在他们心中，便是这样的形象。他们总想要感谢姥姥用自己的慈悲与博爱，让伙伴们都分享过甜蜜的童年，并且教会了他们做人的道理，绝对值得尊重。
曾经偷糖的那个四川小男孩，如今已经做了大老板。他特意打听到我家的地址，拎着大包小包，来探望我的姥姥。他说，童年的穷困是阴影，姥姥的赠与是阳光，姥姥的教诲是航标，让他半生从未曾迷失。
姥姥便欣慰地笑着，拿出糖果盒里的大白兔，递给四川男孩，并且一边聊天，一边用糖纸折叠着“糖纸公主”。姥姥把折好的糖纸公主拿在手中摇动着，说：“当公主的感觉真好！”
难忘的时候优选篇九
岁岁月月，朝朝暮暮；光阴似箭，日月如梭。六年的小学生涯转瞬即逝，在这六年的小学生涯中每一个细节，都使我今生难忘。
她，缓缓地向我们走来，飘逸的长发，带着淡淡的清香，大眼睛圆溜溜的，带着笑容看着我们。她就是和蔼可亲的——卢老师。
我们的卢老师身材高挑，无论做什么事都干净利索，优雅大方。春夏秋冬，四季轮回。无论何时何地我们看到她，都是笑容满面的，好似灌了蜜一样。还有她那迷人的小酒窝，使人忍不住想要跳进去。这就是我们的——卢老师，一个漂亮美丽、大方、端庄的老师；一个对学生和蔼可亲的老师；一个对教学工作认认真真负责的老师。
岁月匆匆，时间如流水。从幼儿园到小学，曾有许许多多的老师尽心无私的关心着我，教育我。在六年的小学生涯中，有慈爱的老师，也有严厉的老师，总之都希望我成为一个品学兼优的好学生。卢老师也不例外，她对我生活上的每一个细节，让我今生难忘。
我清清楚楚的记着，那是一个寒风刺骨的冬天，我从楼下的饮水机打好热水上来，刚走到教室门口，此时此刻，几个男同学急急忙忙的从教室里冲了出来。只听“啊！”的一声，热开水倒在了我的手上，那一瞬间，我哭了出来，吓得两腿直发抖，呆若木鸡。就在我无助之际，卢老师闻声急急忙忙地赶来，此刻，我的心“怦怦”直跳，怕老师责怪我，但她并没有，而是亲切的问：“有没有撞上其它地方？疼不疼？”我摇摇头。正当我用手擦去眼泪之时，老师看到了我烫伤的手，急忙放下她手中的课本，跑到楼下的厨房里，拿了一块冰上来敷着我的手。顿时，我感到一股暖流涌上我的心头。现在，卢老师已调到了磐安文溪小学，但即便我们身在天涯，即使我们两鬓斑白，我们依然会记着您——敬爱的卢老师。
难忘的时候优选篇十
在人生途中，一定有很多第一次，这些事如上天上的繁星，数也数不清，但令我最难忘的还是第一次下厨煮面条。
小时候我很怕火和沸腾的水，因此妈妈我学做饭我死活不肯。
一天早晨，我又被妈妈拉去学煮面条，见我不肯。便又劝说起来，我觉得有点道理，便答应了。
妈妈先让我把水烧开，由于不是明火，所以不是很怕，直到水烧开，刚一开锅，水蒸气便涌了出来，我吓的又把锅盖扔了回去，在妈妈的鼓励下，我小心翼翼的把锅盖打开，放在一旁，我的心才落了下来，第二步是把不易熟的肉和蛋放进去，可我放低了又怕手会被蒸到，高了又怕水溅出来。终于我想到了一个两全其美的办法——用汤勺盛着食物，再小心翼翼的放在锅里面，虽然费时但心里踏实了不少。
到了放面了，把面放进去，再放上盐、油等调料，但我放油时油溅到了我手上，我被烫得大叫，赶紧用水降温，然后又慌了手脚，这放一些，那放一些，结果本来美味可口的面条已经泡软了，肉也硬了，蛋也被打散了。
过了十分钟，终于煮好了，虽然不比妈妈的好吃，但我吃的很香，那是我第一次品尝到成功的喜悦。
这件事情告诉了我：做什么事都要尝试，有时事情并没有想的那么可怕。
难忘的时候优选篇十一
小的时候，我们如同所有的小朋友一样，都爱吃糖。
小的时候，我们如同所有的小朋友一样，很少有糖可以吃。
小的时候，商店里能够出售的糖果不多；家里能够舍得给孩子买糖果的，也不多。
一起玩耍的伙伴之中，有人会常常拿着不知名目的水果糖来分享，彩色的包纸，印着不认识的字母；把糖丢进嘴里，唆巴唆巴，其实没有什么味道；于是索性“嘎嘣嘎嘣”地嚼着，大家比赛着嚼，听谁嚼的动静最大，就证明谁的牙口就好，谁最强大。水果糖三两下就被我们都嚼碎吃完了，却还依然津津有味地继续咂巴着嘴，回味着那嚼糖的乐趣。
相比起伙伴们，其实我是幸福的。小舅舅结婚后，找了个上海来的舅妈，于是也带给我许多上海的奶糖，比如大白兔，还给我买了许多其他好吃的糖果，比如椰子糖，高粱饴，话梅糖，虾酥糖等等。我家的铁质糖果盒里，堆得满满当当。妈妈看了不开心，说小孩子不能吃那么多糖，舅舅爱怜地摸着我的头，说我得吃糖，尤其是吃奶糖，补充点营养，看我面黄肌瘦的小身板，可怜巴巴的。于是，我好奇着，又惊喜着，原来糖果还能补充营养，那我可得多吃点。
我叫了伙伴到家里来玩，也捧出了我的宝贝糖果盒。与其说是我喜欢分享，不如说是虚荣心在作祟。伙伴们都围在糖果盒周围，用手挑挑拣拣着，辨认着，议论着。我则站在旁边，大度地挥着手，让他们随便挑，随便吃，我家里有的是呢。伙伴们就不再客气了，纷纷开始争抢起来。你吃一个大白兔，吃得奶糖的汁液在嘴边流淌，依然咂巴着嘴，咂巴着那份少有的香甜；他吃一个高粱饴，香香软软的，直粘到牙齿上，需要伸手进去，使劲地拽啊拽；还有人品尝着小话梅，那种酸酸甜甜，让他们时而皱起眉头，时而咧着嘴笑。
吃糖吃得腮帮子困，我们便开始玩起满桌花花绿绿的糖纸来。那时候的小孩子，都是心灵手巧的，我始终这样认为。我们拿糖纸折许多花样，其中最爱折的就是糖纸公主。那些心细的女孩子，把糖纸铺在桌上，使劲地抚平褶皱；然后按照一定的宽度，从一边向内折一点；然后把糖果纸的另一面翻过来朝上，按刚才折叠宽度，向内折叠；然后这样依次折叠，至另一边结束；然后把糖纸打个结，再把结拉紧，将结两端的折缝抚平；短的那边是公主的帽子，长的那边是公主的裙子。估计我们是受了安徒生童话的影响吧，觉得公主就应该是那个形象了。
于是我们折好了糖纸公主，就评比着谁的公主最漂亮，就比划着糖纸公主，玩起了过家家。
难忘的时候优选篇十二
在我们的人生中，会有无数的第一次，就像波澜壮阔的海面上一只只乘风破浪的帆船。在这无数的第一次中最使我难忘的还是那次:。
那回我们去教辅中心学习电子琴，同学们都是既期待又紧张，我也不例外。步入教室，几架精美的.电子琴摆在我们面前，同学们都迫不及待，纷纷跃跃欲试，老师见了，说：“这电子琴和钢琴可大不相同，它不仅有钢琴的音色，还可以变化出长号、小号、古筝，等270种的乐器。”
听完了老师介绍这神奇的电子琴，我更加期待了，老师先把谱子抄到了黑板上，我们便照着谱子练习，我原来以为只要把谱子上的几个音符弹下来，就万事大吉了。结果，在大家共同弹奏的时候，我第一个音就弹错了，我的脸“唰”的红了，边上的同学不禁看了我一眼，这让我更紧张了。谁知“一步错，步步错”我后面几个音竟都没有弹对，我脑子里一片空白，不敢再弹下去，急得满头大汗。这时老师走过来，站在我身后，扶着我的手让我跟着他的节奏弹，我们就这样“合作”完成了一首曲子。弹完之后老师对我说：“你一定不要紧张，不要害怕，一定要相信自己，其实你如果把刚才的演奏看做练习，你或许就不会紧张了。”听完老师的话，我不禁想：“这歌谱只是一张薄薄的纸，而我是一个人，如果我连这一张纸都害怕，都不能战胜，那以后我该如何战胜重重的困难。”想到这，我踏实下来练习，克服了心理上的压力，攻破了难关，学会了曲子，我的心情无比舒畅。
只有相信自己才能取得成功，这令人终生难忘的第一次时时激励着我……。
难忘的时候优选篇十三
在我还是组长的时候，我可是一个不大不小的“官”呢，那威风劲就甭提了，帮老师收发作业本，替老师检查同学们作业。在组长的任务中，还有一项就是拿着积分本，帮老师给表现好的加分，表现不好的减分。
有一次，上课之前收作业，庸世朝没有交作业本，我威风凛凛的走到庸世朝跟前：“庸世朝，你的作业本呢？”庸世朝看了看我，说：“我的作业本忘家里了，下午拿过来交吧？”这时，我底气十足的说：“不交就按照没写作业的一样，扣五十分。”庸世朝讨好的说：“我当然写了，下午我就拿来还不行。”我不屑的说：“不行，这是老师说的。我得按照老师说的做。你不交作业就是扣五十分。”我的话仿佛激怒了庸世朝：“你不就是个破组长吗，有什么了不起的，扣就扣，随便扣。”听了这话，当时我没有做声，拿出积分本就要去要去扣分。这时，庸世朝看见我真的要去减分了，一把扯过来积分本，不想让我减分，争夺中，本子在我俩的撕扯下一分为二了。他气哼哼的看着我，一点没有知道自己犯错的样子，我的火气直往头上窜，当时我就在想：我要立马去告老师，看老师怎么收拾你。
结果不用说您也猜到了，我告了老师，老师批评了庸世朝，表扬了我。而我却尝到了被“报复”的滋味，庸世朝拉着同学不让和我玩，一整天我都闷闷不乐的。
终于挨到了放学，我背着书包排路队往校门口走，一边低头低头踢着小石子，一边在想：“今天我做的到底对不对呢？我仿佛感觉到我的身边有两个小天使。一个小天使说：”你做错了，你同学的作业没有交，下午带来不就行了，不能那么和同学说话的。”另一个小天使说：“你做的很对，他没有交作业，按照老师的规定，就应该扣分。”
门口接我的妈妈看到我心事重重的样子，问我：“丑丑，你今天怎么了呀？”我终于忍不住告诉了妈妈事情的经过。妈妈说：“丑丑，这件事你觉得呢？在妈妈看来你是错了，同学没有带来本子，按照老师的规定是该扣分，但是你知道吗？老师的扣分是在没有做作业的情况下扣的，而不是没有交的时候扣，你又没有请示老师，就自作主张扣分，同学一定不会高兴的。难道你就没有把作业丢到家里的.时候吗？所以，明天你要去跟同学道歉。知道吗？”听了妈妈的话，我也感觉自己做得不对，决定明天去跟庸世朝道歉。
第二天，我早早的来到学校，一进教室就看见庸世朝已经坐在座位那了，我不好意思的走到庸世朝跟前正要说话，他却说：“昨天是我不对，下课我们一起玩吧！”我结巴的说：“昨天的事……对不起！”“没事，昨天的事就让它过去吧！我们还是好同学，你还是我的好组长啊！”疙瘩解开了，我又和同学疯在一起。一整天，我的心情都格外的好。
这是我当“官”时候的一件小事，但是到现在我都仍然让我难忘！
难忘的时候优选篇十四
我在6月3日因意外被胡绚瑜给绊了一下，从而导致我右手青枝骨折，唉，一个月之后，我拆绷带了，这本应是件高兴的喜事，可是不幸也即将发生。
昨天，我蹬着自行车，嘴里哼哼着个小曲，来到了我敬爱的华艺琴行，见到了我敬爱的李老师，二话没说，便弹了起来。
“嘿，王奕权，你还记不记的那首d大调小奏鸣曲啊？不会连这个都忘了吧！”“差不多，”我还没说完李老师就插了嘴，“那就行。”我接着说：“忘得差不多了！”李老师都快气晕了，“行行行，你快弹弹。”
我静下心来，双手放在琴键上想了想，便开始了，弹到一半卡住了，前面的还勉强凑活，后面的就直接忘了我使劲回忆，“唉，不对啊，这里明明就是用一五指弹，为什么后面就弹不下去了呢？”我心想，李老师满面笑容的说：“我给你弹一遍，你再想想。”我即刻让位，快到哪里了，“哎，对啊，应该换指。”我恍然大悟，我又弹了一遍，比原先好多了，可是第二页我就直接不会了，老师给我布置了个作业——《d大调小奏鸣曲第一乐章》a部分弹熟。因为8月份就要考级了，老师目前只给我布置了一个曲子，于是乎，老师坚定了个信念：布置自己的'作业，让别人说去吧！又给我布置了一篇《第二儿童组曲》，看着很简单，但实际上非常之简单，让我把全篇弹熟，昨天布置的，明天就要听，我看了看，呵，不就是十六分音符组成的左右手交替的曲子吗，一点也不难，唉，我失算了，一个月没练，连碰琴都没碰，识谱就非常难了，连这么简单的一个音一个音蹦跶出来的曲子我也觉着难，太无地自容了！
俗话说的好：熟能生巧，熟能生巧吗，我这一个月没练还能说熟吗？今后我一定不离开钢琴，不离开这个好伙伴！
难忘的时候优选篇十五
妈妈不许我每天带伙伴们回来吃糖了，说那些糖都是舅舅从遥远的上海带回来的，很珍贵呢，我得珍惜着吃；于是，姥姥也说，地主家也没有余粮了，赶紧把糖盒放起来吧。其实我本身并不喜欢吃糖，没有伙伴们分享的乐趣，渐渐我便忘记了那些糖果。
那时候我家还住在平房。成排成排的平房，整齐地前后排列着，仿佛部队的营房。天热时，我们都大敞着窗户，便于通风换气。姥姥又说，糖果不能总捂着，要拿出晾着了。于是，那个糖果盒被摆在窗口的桌子上，我们都不曾多留意过。
有一天，姥姥给我缝补一条被我摔跤蹭破了裤子，想要穿针，觉得屋子里太暗，便走去窗口，迎着亮光，把针线高高举起。穿好了针，姥姥突然叫嚷起来：“咦？这糖盒里的糖好像少了些啊，小丫头，是不是你偷吃了啊？牙齿不要了嘛”？姥姥叫嚷得一惊一乍，我还满脸费解地看着她呢，我努力辩解着我没有吃糖，除了大白兔，我不喜欢吃其他的糖果，而大白兔早就被姥姥藏在其他的地方了。
妈妈也替我证明，我确实不馋糖果，糖果盒里的糖，该不是被老鼠叼去了吧？说着，她们都皱起了眉头。姥姥决定要观察观察。
第二天，姥姥照旧把糖果摆在窗前的桌子上，她则坐在房间的暗处，一边缝衣服，一边注意着。我也忍不住好奇，坐在屋角的小凳子上，静静地等待着，忐忑却又期待。
一会儿，窗外真的有动静了。听得到窸窸窣窣的声音，好像是顺着墙根过来，就在窗下停下了。我不禁伸长了脖子，瞪大了眼睛，不知道会发生什么？呀！窗外竟然有一只手，慢慢地向上伸，慢慢地向窗里伸，然后慢慢地摸到了糖果盒，便伸手进去，抓了一大把糖果，又迅速地缩回去了。虽是摸索，但那动作却熟练得很，感觉轻车熟路嘛；姥姥不动声色地轻轻靠近窗前，而那只手又伸了上来。姥姥等那手再次抓起一把糖时，便一把握住了那只手，又探头出去看，便拎出一个孩子来，马上又站起来好几个孩子。哈哈，那不是我的伙伴们嘛，他们在干吗？在偷糖果啊？我的眼睛不禁瞪得更大了！伙伴们都低下了小脑袋，安静地站立着。
难忘的时候优选篇十六
在几个星期前，我在翰林写作的课堂，做了一个有趣又神奇的实验。那印象让我十分深刻。
一开始，老师没有直接写出这个实验的名字，而是让我们看完这个实验，猜出它的名字。
老师先拿出了这个实验的材料：一根竹筷、一个纸杯、一碗米。并在黑板上写出步骤：
1、将米倒进纸杯中。
2、用手将杯中的米按一按。
3、用手按住米，从手指缝间*入竹筷子。
4、用手轻轻地提起筷子，杯子和米一起提起来了！
老师问：“谁想来试一试呀？”这时，一位同学自告奋勇地举起了手。“好，那就请这位同学吧。”老师笑眯眯地说道。同学大步流星地走到讲台前，开始*作。我看着同学把米倒进了纸杯中，并一直抖啊抖，又把筷子*去，而后又开始抖起来。同学开始提筷子了，而杯子和米却没有被提起来，其他同学也都以失败告终。
最后，一位重量级的人物出场了——老师自己，第一次，老师失败了，第二次、第三次、第四次都是失败告终。大家都有些不相信这个实验会成功了，可正当大部分人都在讲话时，奇迹出现了，老师用筷子把杯子和米都提起来了，还喊着：“快，快，快来看，提起来了!提前来了!”顿时，教室里响起一片掌声。
后来，老师才告。
难忘的时候优选篇十七
念小学时，只要是上学的日子，我们依规定每天要从家里带饭去学校。若是不带饭，中午一定饿肚子。
那时学校没有商店，到了中午在校园里买不到任何可以果腹的东西；一般做父母的，每天为田里做不完的农事都快忙翻了，当然也不可能抽空专程为孩子送饭去学校。
上午第四节一下课，同学似乎都有默契，纷纷自课桌底下，取出从家里带来的方形铁饭盒，开始用餐。
同学用餐的方式相当奇特，都不敢大方地把盒盖揭开摆放一旁，而是左手紧按盒盖，空出一点缝隙，右手拿筷子扒饭，一面吃一面把盒盖逐渐往前推移。不仅如此，用餐之际还得不时左顾右盼，惟恐被邻座同学窥伺到自己饭盒里面的内容，或者提防少数喜欢恶作剧的同学，会从背后偷偷跑来掀开盖子。
吃饭皇帝大。用餐本来是很愉快的一件事，尤其那时我们正值发育期间，而且又是逢上中午饥肠辘辘的时候。但是，每天这顿午餐大家却像做贼似地吃得战战兢兢，紧张兮兮，实在有够辛苦。
同学用餐所以紧按盒盖，说来应是自卑心理在作祟。那时我们乡下大家生活普遍穷困，饭盒里的菜肴不外是农家自产自制的萝卜干、豆豉、豆腐乳及腌菠萝等等。菜式不多，少有变化，没有什么好比较的，就算让同学见到了，谁也不必笑谁。同学真正在意的，应该是怕别人见到自己饭盒里的饭。
那时我们班上大约五十多位同学，每天真正带白米饭上学的，不会超出五位，其余带的全是红薯粒饭。从饭盒里面红薯粒与白米饭的比例，一眼即能看出这位同学的家境如何。有些家境特别贫穷的同学，饭盒一打开，所见皆为红薯粒，白色的饭粒少得几乎可以数出来。红薯粒愈多的同学，认为羞于见人，吃起饭来当然会把盒盖按得愈紧，深怕让人见了，自己面子挂不住。
班上同学的'父亲都是务农。在当时的典型农业社会，农作物以水稻为大宗，尽管每户农家都种水稻，但是从年头到年尾，许多人家依然吃不起白米饭。主要原因是当时农药尚未问世，蝗虫肆虐，未喷杀虫剂的结果，收成自然有限。每期收割，晒干的稻谷缴纳公粮之后已经所剩无几，农家十之八九都过着寅吃卯粮的日子。
我的父亲耕地广阔，加上在乡间经营一座规模不小的碾米厂，虽谈不上丰衣，至少也算足食。
从小，我在村子里见多了无米可炊的人家。他们的米缸多半时候总是掏得空空的，于是纷纷跑来向父亲一斗两斗的借，等到收割以后再还。他们借去的米当然要省省的吃，省的方式就是饭锅里的红薯粒愈掺愈多。
从念小学开始，我天天上学带的是白米饭，邻座同学见了均羡慕不已。有时饭盒里出现一个荷包蛋或两片咸鱼干，同学更是惊呼不止，争相走告，立即成了班上大新闻。
俗语说：“吃碗内，看碗外。”我天天吃白米饭都吃腻了，而自己饭盒里也少有同学常吃的那些所谓“克难菜”，久而久之自不免垂涎起别人的饭盒；于是中午用餐时，常央求邻座同学跟我换饭盒吃，结果是他们感激我，我也吃得津津有味。
今日的小学生，他们吃的是白米饭，鱼肉也从来不缺，大概是吃腻了，或者平时零食吃太多，餐后饭菜总是剩一大堆。遑论当年我们班上同学吃起红薯粒饭，那种紧按盒盖、紧张兮兮的样子，今日在他们听来，这种故事可能已是天方夜谭了。
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