通过总结，我们可以更好地分析和评估工作和学习的成果。增强文笔和修辞的运用。总结是一种寻找进步方向的有效工具。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。以下是一些优秀总结范文供大家参考，希望能给大家提供一些思路。
初中走进优选篇一
温庭筠【宋】。
荒戍落黄叶，
浩然离故关。
高风汉阳渡，
初日郢门山。
江上几人在，
天涯孤棹还。
何当重相见，
樽酒慰离颜。
奉济驿重送严公四韵。
【唐】杜甫。
远送从此别，青山空复情。几时杯重把，昨夜月同行。
列郡讴歌惜，三朝出入荣。江村独归处，寂寞养残生。
送别【唐】王维。
下马饮君酒，问君何所之。
君言不得意，归卧南山陲。
但去莫复问，白云无尽时。
芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
雨霖铃【宋】柳永。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟摧发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
念去去千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。
今宵酒醒何处，杨柳岸、晚风残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情，更与何人说。
sorry拉，未编排好.不过还好算全.
~共努力~。
初中走进优选篇二
那人，犹如一缕阳光，照进黑暗的心窗，照亮整块心田。
——题记。
被乌云遮住的太阳在远方微笑，努力散发着光芒，想将乌云驱散。
这么一个普通的日子里，我像往常般进入知识的世界，踏上漫漫求学之路。刚进入教室，就看见黑板上几个醒目的大字——“长跑考试即将开始！”我望向天空，真想大喊一声：“苍天啊！大地啊！”再看看本班同学，个个也都愁眉苦脸的模样。唉！没办法，这条坎还得跨。
放下书包，就随着同学们排着秩序井然的队伍向操场进发。到达“战场”后，就看见一圈圈深红色的跑道，犹如刀子般，把我的心扎得鲜血淋漓。我的大脑一片空白，眼神空洞。
这时，她来到了我的身边，猛地拍了我一下，把我从万丈深渊中拉了回来。她的到来犹如一缕阳光，驱散了我心中的阴霾。她朝我古灵精怪地笑了一下，调侃我道：“哎呀呀！你这次长跑肯定又不能过啦！”说完就跑，还不忘转头朝我戏谑地一吐舌头。我真的又气又急，被她这么一激，我反而下定决心：这一次长跑一定更要过关。
即将上跑道了，我活动了一下筋骨，擦干手心因紧张而渗出的汗珠，平复一下心情，又深呼吸一口气。做完准备活动，我更加有信心，相信自己一定能成功。
随着一声“预备——跑”，我如脱缰的野马冲了出去，我一边给自己加油打气，一边增快自己的速度。跑着跑着，耳旁的风声呼呼作响，眼前一片模糊。眨眼间，我领先别人许多。
可是好景不长，由于我前面的用力过度，渐渐的便没有了力气，脚步渐渐放慢了下来。又要不合格了，我懊恼地想。突然，耳畔响起一句熟悉的话语：“快跑呀！加油！我相信你！”我回头一看，是她。她犹如一缕阳光，照亮我那灰暗的心田，顿时散发出耀眼的光芒。我加快脚步，在她的鼓励声中，跨向终点。
此时，艳阳高照，万里无云。
望着她跳跃的身影，我想，这一缕阳光永远不会消散，永远洒向我的心田，永远照亮我的生命。
初中走进优选篇三
走近白居易不是每个人的一生都可以走得很完美。
有时候，开头漂亮，结局往往遗憾，否则何有天意弄人之说。白居易的光芒，曾经照亮过唐朝的天空，只是有那么一段路，他自己也在黑暗中摸索，迷惘而不知方向。
初识白居易，是初中时那首浅显易懂却又饱绽黎民之忧的《卖炭翁》，这与他的“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的主张颇为契合，心下便对这位善良的诗人有了莫名的好感，后来读到《长恨歌》，钦佩之情再次涌起，因为世间万物，最得我心者，莫过于才情二字，白居易纵有时代之限，个人理念之偏，但挥洒于纸间的忧国之思，凝神于笔端的情爱之叹，又岂一般人所能企及。香山居士是深情的，今年暑假当我在西安华清宫邂逅大型实景舞剧《长恨歌》之后，更是对历史上这位用情颇深的男人产生了好感。
舞剧以骊山山体为背景，以华清池九龙湖做舞台，华丽的盛唐气象如艳丽的花朵在夜空绽放。编剧和演员，一手握着历史的内容，一手握着现代的形式，将《长恨歌》演绎得极为完美。
我想，白居易是懂爱情的，否则笔下的情意怎能如清泉般汩汩流出，又怎能如岩浆般灼伤我们早已沧桑的心？他们说，《长恨歌》里有白居易的影子，邻家少女湘灵曾经像白莲一样盛开在诗人的眼里。那时，诗人十九岁，她十五岁，天真烂漫的年龄孕育的爱情最真实也最刻骨铭心，遗憾的是一个才华横溢的男人身后多有一个蛮横无理的母亲，陆游如是，居易如是，“泪眼凌寒冻不流，每经高处即回头。
遥知别后西楼上，应凭栏杆独自愁。”最后两句，是想象的画面，在远处的西楼之上，湘灵应该凭栏在独自思念着自己。
咀嚼着这样的诗句，内心有种酸涩，那位才情兼具的香山居士啊，在深夜怀人的瞬间必定也是凄苦和悲怆的。白居易三十三岁了，在长安做了校书郎，当他再次苦求母亲允许他和湘灵结婚时，门阀观念极重的母亲回绝了他的要求，并且在全家迁离时不让他们见面。
临走前，白居易悄悄地去和湘灵姑娘告别。因为怕惊动别人，两人既不敢说话，也不敢大哭。
极度压抑的痛苦和愁闷于是尽数体现在了《潜别离》诗中，白居易写道：“不得哭，潜别离，不得语，暗相思，两心之外无人知。深笼夜锁独栖鸟，利剑春断连理枝。
河水虽浊有清日，鸟头虽黑有白时。唯有潜离与暗别，彼此甘心无后期。”
读古人的情史，总以为薄情的多决绝，多情的又太懦弱，情爱如纸，总是被戳得千疮百孔。白居易出生时，李白逝世十年，杜甫去世两年。
时代需要大诗人，白居易适逢其时。他也的确创作出了冠绝千古的诗作，遗憾的是，才人多薄命，日后的他，陷入牛李党争而深受其害，政治仕途上的一贬再贬，爱女金銮子的早夭，渭村三年贫病交加的生活……让他在妓乐、诗酒中放情自娱，为后世留了些话柄。
纵然如此，我还是爱着白居易的，想起了年少时吟咏的诗句“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”当时读来只觉爽朗入口，铿锵有韵，如今细思量，当年十六岁的白居易是带着怎样踌躇满志的少年情怀去睥睨天下的啊，在他眼里，世事皆是完美，无论是荣枯的自然法则，还是用火“烧”的外在摧残之举，野草都可以凭借生命本身的韧劲去与天地抗衡，那是一颗未经历世事磨难的心蹦出的天真之语，年少的峥嵘，是同样曾经年少的我所欣赏的。
不是每个人的一生都可以走得很完美。有时候，开头漂亮，结局往往遗憾，否则何有天意弄人之说。
白居易的光芒，曾经照亮过唐朝的天空，只是有那么一段路，他自己也在黑暗中摸索，迷惘而不知方向。走近王维夜深人静，手握着一卷书，倚着窗，独自观看霓虹灯下的黑暗。
脑海里尽是他的诗文，他诗文中的一幅幅画，画中处处动人的鸟鸣、风声；嗅一嗅，似乎又闻到辛夷花香。他，就是这黑暗夜色中众多霓虹很是灿烂的一处吧。
他是大唐盛世中众多诗人中的一个，他的诗没有李白的豪放与狂妄，没有杜甫的忧郁与顿指，没有白居易的平华与朴实，但他仍有万千“粉丝”，沉迷于他的诗中、画中。“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”可他的诗，应是诗中有画，画中有声（音乐）的呀！不知何时，已丢下手中的书，端起泡有毛尖的茶杯，不由忆起故乡。
脑中的诗句，在回忆的海洋里停滞，我看见了他诗中的画面，也看见了我的故乡：雨，连续下了几天，天地里的野草趁势长了一大截，在一个下着细雨的早上，村中的男人耐不住清闲，披着蓑衣，头顶蓑帽，肩负锄头走向村东的田里。空气中的潮湿，让家中做饭的妇人着了急，她急于把饭早点做好，送给田间劳作的男人，可炊烟依旧是缓缓升起再缓缓的消逝。
妇人掀开锅盖，用藜和面蒸的饭香喷喷的。妇人喜悦的哼着小调，将饭盛在碗中，放在竹篮里，扭着细腰，轻轻抚平乱发，轻快走向田地。
妇人走在田间小路上，看见远方的男人辛勤劳作，正在翻刨土地，身后跟着低头啄食的白鹭，田边的树林中传来阵阵的黄鹂啼叫；在端详男人喜善的脸，妇人轻柔叫道男人：饭来啦，歇歇……男人抬头擦汗间已看见妇人走来，便听话的走去，带着憨厚的笑容，坐在田梗上林荫下，大口吃饭……多么美好的田园生活，男。
初中走进优选篇四
走进初三，我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的期望，教师的希盼及自己的前景；这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气，是我们的世界有了一种要窒息的感觉，如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业，它已无法在搏击长空，在仓空中傲视一切。它会很累很累。
在读书时，不禁眼前飞过蝴蝶，我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑，在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀，能够自由自在地与天空拥抱，与小花亲吻，与小草牵手。于是放下了书，有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实，很想找个人说话，可是他们的话题却永远也逃不出，考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着，让人感觉越来越喘可是气了。
在家时，总假装看书，手里捧着一本书，脑子里却胡思乱想，思绪飞扬，并且还经常的莫名其妙的心浮气躁。
可不久前，从一本书上，我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助，我不经恍然大悟。
其实，初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶仅有经历破茁的痛苦，才能拥有美丽翅膀，然而，我们有足够本事破茁了吗？我们的丰翼足够丰满了吗？小鸟是经历了成千上万次的试飞，才得以在空中飞翔，所以，我们已不应再在为压力所阻，化压力为动力，努力吮吸养分，那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼，从而风雨中自如地飞翔。
不要抱怨，不要消沉，我是个聪明的人，自然要当那个奋起直追的智者，九年给予我的压力越大我的动力便越大。
带着九年级给予的压力，走出多味的初三，走向多彩的人生。
初中走进优选篇五
中外名著，童话寓言，诗歌散文，名人传记，科普科幻是每位读者不可不读的经典。本学期我读了《唐诗三百首》、爱丽丝漫游奇境》和《爱丽丝镜中奇遇记》这三本书。下面让我来谈谈读了《唐诗三百首》的收获吧！
《春夜喜雨》一诗中诗人杜甫面对春雨心中十分欢喜，所以诗中句句都充满了喜悦之情，而且描写的十分生动、形象，犹如一幅绝妙的春雨图。此时我的眼前仿佛又浮现了这一番生机勃勃的景象。
《九月九日忆山东兄弟》让我体会到了诗人王维那深深的思念亲友，思念家乡的情感。从李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中体会到了诗人李白对即将分别得故友依依不舍的情感，他们之间的真挚友情令人感动。
《游子吟》一诗中描写了一位慈母双手不停地飞针走线，为儿子远行赶制衣衫的情景。在儿子临走的时候还将衣衫密密地缝了又缝，只怕儿子迟迟不回家园。读罢全诗不觉被这位慈母而感动，这首诗很贴近生活，非常真挚感人。
每当我吟起这首诗就让我想起了那对我恩情浓厚的妈妈。她每天早起晚睡，不停地工作着。记得有一次，爸爸劝妈妈不要这么拼死拼活的工作，好好保重自己的身体。妈妈却说：“我再苦再累没关系，主要是得让孩子过好！”听了这句话躲在门外的我顿时热泪盈眶，无比激动。从现在开始，我一定要好好学习，使爸爸妈妈付出的一切没有白费。
古诗词是中国文化领域中一朵绚烂的奇葩。无论是思想内涵与形式，还是优美的意境与格律都独树一帜。
我相信，在古诗词的熏染下，我定会更懂得用心去感悟生活，体味人世间的真善美。
初中走进优选篇六
我很清楚的记得，那一天，我们牵着彼此的手，走进了那扇门。
那天天气格外好，暖暖的微风拂过耳边，带来一丝凉意，我和我的好朋友约定好一起去爬山。太阳挂在湛蓝的天空，通过树隙照耀着大地，我们一起踏上了爬山的路程。
刚开始，我们都玩得很起劲儿，一路上的欢声笑语，打破了山上的宁静，倒还增添了几分乐趣。山路旁的景色很美，高树与低树俯仰生姿。矮树与草相互映衬，花与草交融点缀，构成一幅图画。
随着山势的升高，脚下的石阶高而陡，我的身体开始冒汗，一颗颗豆大的汗珠从额头上滴落，衣服都已被汗水浸湿，感到浑身不自在。我哆哆嗦嗦地迈着步子向路边的那块大石头挪去，“啪”的一下子稳稳地坐在石头上，然后抬起头，双眼无神地望着那遥不可及的山顶，说：“我爬不动了，看来今天到不了山顶了。”说着，又擦了擦脸上的汗，摇了摇沉重的脑袋。
她也累得气喘吁吁，只见她走向我这边，蹲了下来，转身看着我，左手拉住我的衣边，蹲了下来，转身看着我，左手拉住我的衣边，见我丝毫不动，又用右手抓紧我的手。我的手很红，也很烫，她的手和我一样。我费劲好大工功使两脚伸直，站立在地上，又一步一步艰难地往上爬，每一步仿佛是那样沉重而又有力量。
已经爬过半山腰了，我的心却依然“呼呼”地在跳，也感到呼吸急促，肌肉紧张。我望着她，她望着我。这时候，太阳都到山的西边了，人们都陆续地从山顶上跑下山。我的心震动着，一刹间，感到有一股什么力量的驱动我做出行动。
“走！”我们终究没有放弃，就这样一直牵着对方的手走向山顶。一步，两步，三步。
兴奋地滋味涌上心头，右脚一同迈出最后一步，走进了那扇门。是的，因为我们的付出而换取的，那是一扇满载希望的成功的大门，走进那扇门，也就意味着我们战胜了自己，战胜了挫折与磨难。
此刻，我们携手走进成功的大门，一起享受成功的喜悦，呼吸新鲜的空气，远眺更加美好的世界！
初中走进优选篇七
如流水一般，一个月的时间也可是是稍纵即逝，清晨的阳光通过树叶的间隙投下宛若碎片的光斑。
天微微的凉，我站在路边，手心是滚烫的，拳头紧握，松开，然后再握住。此时的心境有点令人难以置信。肩头的书包仿佛变得轻飘飘，不知是不安还是激动。看到远处约好的同学，唇角不由自主的地上扬，从今日起，我们就升入初三，也是初中的最终一年，时间快的不可思议。
与朋友结伴同行，在校门口看到了不少面生的面孔，那是初一的新生，就好像两年前的我，站在学校大门边，不知所措地看着高低的教学楼，一时感慨感慨万千，我轻轻叹了口气。习惯性地陪朋友将车停在初二的停车位，我回到了原先的班级，门是锁着的，通过层层玻璃，目光定格在后面的空楼中。那是初三学生的教室，也是我们以后将要学习一年的地方，思绪被一片叽叽喳喳的吵闹声拉回来，不知什么时候，同学们已经来齐了。
如预料中，来到初三的教学楼，我们的教师坐落在二楼中央，向右转，那里便是初二的教学楼。可能意识到这一年的紧张，同学们匆匆领了新书便开始上课，我听得格外认真，以及同一间教室朝夕相处的同学，按捺着一向压抑着激动与兴奋。
这一天，每科的教师上课的第一句话几乎都是这两个月暑假的总结，没有人吱声，一个个面无表情，拿不停按动的圆珠笔却出卖了他们的心境，连同我，也是这样。
次日，起的比往日早了许多，我深深意识到这已不是初一初二不知愁滋味的无忧少年，无论想或不想，都必须打起十二分的精神来应对紧张的初三。
天空依旧那样的蓝，甚至有些遥不可及，怅然若失地收起桌上的书。暖金色的阳光刺入眼中，瞳孔缩小带来的酸痛让我如梦初醒，我已是初三，一个即将毕业的中学生，就绝不能再像以前那样懒散。暗暗在心里定下目标，我随手带上门，走向学校。
初中走进优选篇八
一女子，伫立在水边。
蹁跹的衣袂，浸湿在清涟。
那眼眸，说不尽的凄美……。
——题记。
翻开这泛黄的古书，进入一个诗词的殿堂。第一次，你便锁住我的眼。正当我要凑近去品读你时，你却悄然转身离去，徒留我孤单在湖畔成霜。
如含羞般婉约，你，易安居士。
都说“每个人的心中都有一处花冢，埋藏那些凄美滂沱却不为外人道的情感。而这个花冢被寂寞上了一道锁。”
易安是寂寞的。夕阳西下，沏一壶清茶，独倚门梁，“东风不来，三月的柳絮不飞，你的心如小小寂寞的城。”你盼那大雁归来，却迟迟不归，便吟出“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的哀叹。我跌入你的世界，发出轻轻声响。你的眼便有了丝丝欣悦。“寻寻觅觅”却只留下“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”易安哪，“我不是归人，只是个过客。”当听到丈夫死去的消息，你吟出“物是人非事事休，欲语泪先流”的愁语。依然等啊等，等到黑暗吞噬一切，淹没希望，那潇潇的秋雨才淋湿你的双眸。
谁说这感情不凄美。
如波澜般豪放，你，易安居士。
都说“甜美的回忆像一壶烈酒，一腔热气在心底慢慢扩散，让你觉得充满豪情。”
易安是充满豪情的。在希望破灭的日子里，在战争纷繁的年代中，在黑暗腐朽的统治下，你愤懑，仰天长叹：“恨生非男儿，不能跃马挥戈，驰骋沙场。”好一句“恨生非男儿！”生生道出你心中那一腔爱国的热血。“人生反反复复，岁月枯枯荣荣”，面对社会的黑暗以及自己坎坷的命运，你执笔挥泪点血，留下一篇篇永垂青史的佳作。“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？”我跌入你的世界，想与你一共“驰骋沙场”“跃马挥戈”感受那马革裹尸、硝烟弥漫的战场。
谁说这感情不滂沱？
关上这墨香四溢的古书，从你的眼眸中抽出身来。但是，易安！此身不渝，与你同行！
初中走进优选篇九
度过了暑假，告别了昔日的同学，在这个金色的九月，我们将跨进了向往以久的中学大门。
进入学校的大门，一排排柏树就像士兵一样挺立在整洁的道路两旁。孔雀尾形的大花坛里百花齐放，彩碟飞舞，一阵微风吹来，醉人的芳香洒满了校园。花坛中间是一些同学在学习的牌子，四周是绿色的草坪。正对着花坛的是教学楼。我们学校还有梧桐树，梧桐树格外高大，茂盛。，细雨绵绵，梧桐树给我们挡雨：，烈日炎炎，梧桐市给我们遮阳；阵阵秋风吹过，梧桐树的叶子铺满了校园的草坪和校园的小路；梧桐树挺拔的枝干远远望去像一幅古画。
操场前有一个大大的主席台。每个星期一，我们都要在主席台前升国旗、唱国歌。主席台的两边是花草铁树。
漫步校园，你们一定会发现，我们的新学校比小学大得多，这里有运动场、实验楼、图书馆，还有医务室等等。这就是我的学校。我们将在这里学习成长。
在我们的学校里，有诗社、历史研究小组、生物实验室，还有书法、绘画各种各样的校内社团；在这里，每位同学都能发展的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。
校园里经常举办丰富多彩的文化、体育、科技等活动。在这里，每一位同学都能展现自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。下面我来介绍校训和校风。
校训“团结拼搏、自家压力、敢于争先”。校训是学校为了树立良好校风而制定的，要求全体师生共同遵守的行为准则和师范。它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，体现了学校的文化追求和精神风貌。
我们的学校是多么的啊！
初中走进优选篇十
这是我们在海南的第二天。
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，我们一行人乘旅游车去距三亚市区约24公里处的“天涯海角”。天空是那样的蓝，仿佛一块巨大的蓝色染布，风一吹，染料似乎就要滴落了。路上，爸爸决定请我和表妹喝一杯饮料。我和表妹都想喝酸梅汁，爸爸却以为我要喝橙汁。两杯饮料买来了。咖啡色的酸梅汁显得香甜诱人，而橙黄色的橙汁更让烈日下的我们倍感烦躁。表妹和我争着要喝酸梅汁，妈妈和外婆都说：“你是姐姐，让着妹妹，就让给她先喝吧！”我心中顿时感到不公平，哼了一声扭头独自望着窗外。
车行半个多小时光景，远远地就看见了大海，蓝汪汪的，不知是天融入了海中，还是海涌上了天空，碧水与蓝天连成了一体，烟波浩渺，帆影点点。岸边有许多椰子树，高高的，密密的，将这一片沙滩遮得严严实实的，椰林婆娑，好似南国多情的少女。沙滩上，老人、孩子，男男女女，三三两两，有的在散步、追逐、嬉戏，有的则温馨地晒太阳，尽情地享受海风的轻拂。走近了，可以听见海鸥高亢的鸣叫，它们流连于水面，飞上飞下，衡量着飞鸟与鱼的距离。
开阔心胸，让大海走进心灵……
初中走进优选篇十一
没有了小学时要好的伙伴，没有了小学时高分的成绩，没有了小学时为班级做的贡献，甚至也没有了美好的童年！我将站在一个新的起跑线上，结交新的伙伴，再考出好成绩，为班级做贡献！
作为跳级生，我在爸爸的班上倍受尊敬。毕竟连跳两级的经历是没多少人有的。因此我很快认识了一批新同学。因为我在课堂上比较认真，所以我的成绩也不错。走进初中，不怎么难啊！
不过，走进初中也有他的难度。在学习上，我没什么问题。但现在我遇到了所有初中生都会在进入初中伊始遇到的问题——课间操。学不会课间操，我就像热锅上蚂蚁一样着急。只能跟着班上的同学一起做了。嘿，也不过如此！走进初中，不怎么难啊！
走进初中，课程开始变化无常。初中跟小学到底还是不同的。小学上午主课为主，下午副课为主。而初中呢，刚开始几节是语数外，下午就又有可能来几节语文。更有几天，语文和数学都在下午上！不过，没几天，我已经把课程表背得滚瓜烂熟，倒背如流了。走进初中，不怎么难啊！
课间操熟能生巧，体育当然也一样。在初中，我面临着跳绳一分钟135次的挑战，跳远一米九及格等的困难。我的跳绳技术不错，所以一分钟135次的挑战我通过了。跳远我老是差几厘米。再加把劲就过去了！加油！走进初中，不怎么难啊！
初中像一扇门，等着我们顺利通过。
初中像一张试卷，等着我们在上面写出人生的辉煌。
初中是青春的舞曲，是展翅欲飞的雄鹰，是挥舞的旗帜——让我们一起走进初中吧！
初中走进优选篇十二
时光匆匆，白驹过隙，转眼间，六年的时光已悄然而逝。一想到要与相处了六年的老师和同学道别，眼中便不禁涌出泪花。可到了最后，却只能含泪和他们做别。可一想到要升入初中，开始新生活，便又充满了期待，这一个暑假，可谓悲喜交加。
经过一个假期的调整，我踏上了初中的学习征程，初中真的很不一样，不知比小学大了几倍的操场，四幢庄严的教学楼，学校四周杨柳依依，宽敞的教室，整洁的走廊，阳光洒进来暖洋洋的。令人心旷神怡。
在入学摸底考试中，我位居班级第二，虽然在年级排名50以里，却已是20开外。我不甘于这样的成绩，于是，我利用中、晚自习时间背单词、读古诗、解难题，这使我在一次次的早自习小测中考取满分，一张张漂亮的小条纸摆在我面前，我不由得心生喜悦，继续努力！
在报到后的五天里，我们上起了初一新生的必修课——军训。班主任说：“军训不是一种形式，而是锻炼我们的耐力，培养我们的合作精神。”自从第二天我们接到要会操的消息，个个打起精神，在后来的四天里，我们战酷暑，斗饥渴，终于等到了四天以来，心心念念的那场会操比赛。可由于我们的失误没能取得好成绩，但汗水并未白流，它锻炼了我们的体质，培养了我们的意志！
写这篇作文时，我已经是一名正式的初中生了，愿我在这未来的三年里，披荆斩棘，勇往直前！
初中走进优选篇十三
初三是一种沉重的压力，没有了以往的欢声笑语，告别了车马炮前的苦思乱想，失去了假日的休闲时光，去理会外面稀罕美丽的雪景。课余，很多同学都一头扎近书堆，在知识的海洋中遨游，尽管看不到知识的彼岸，可眼前日益开阔的天空，使我们对未来充满了希望与向往。作为将要毕业的学生，父母眼中的希望，幻化成前程与未来；老师的告诫，暗示着初三的重要和非凡。我深感责任的重大，任务的艰巨，怕父母的眼神由期待变为失望的那一刻的到来。面对这一切的一切，我也只有通过努力学习，奋发图强，来使自己心里上得到安慰。
初三是一种永无止境的付出。课余，我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得，如不付出心血与汗水，坐地等花开，那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出！
初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求，对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心，对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取，奋力拼搏，这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲，也让我在努力实现自己梦想的过程中，深刻地体会了成长的滋味。
初三不是分数的奴隶，分数对于初三的学生来说就是上帝，他们都是虔诚的信徒，为了上帝应当赴汤蹈火。但是我们要有好的心态去面对我们的上帝！
我们奋斗在初三，我们成熟在初三。我们坚信，走过初三之后，一定会如老酒一样香醇，如蜂蜜一样甘甜。
初三是辛苦的，但我们必须承受这份辛苦。因为它们是我们人生中第一个重要的转折点，它关系到我们人生的前程。父母和老师都期望着我们。我们只有以持之以恒的毅力，积极向上的。
精神，永不言败的信心去拼搏，这样，才能在中考中展示我们的能力。
初中走进优选篇十四
春天到了，一切都是新的，大树长满了嫩叶，小草长出了嫩芽。春天是一个春天明媚，万物复苏，春天开花，大自然开始再次繁荣的季节。
夏天悄悄地来了，炎热的太阳常常烤着大地，没有一丝风。夏天使整个大自然非常炎热，但它也是植物在大自然中生长的最佳季节。
秋天快到了，整个大自然，除了黄色，还有黄色，植物都成熟了，人们很开心，收获了食物。秋天落叶很多，很有诗意。
冬天也随之而来，整个大自然充满了白色。虽然没什么意思，但也让人焕然一新。各种植物的种子埋在地下，等待春天的到来。
大自然是如此美妙，如此美丽，如此可爱，如此不可思议。让我们一起倾听，一起感受，一起走进大自然！
春天到了，一切都是新的，大树长满了嫩叶，小草长出了嫩芽。春天是一个春天明媚，万物复苏，春天开花，大自然开始再次繁荣的季节。
夏天悄悄地来了，炎热的太阳常常烤着大地，没有一丝风。夏天使整个大自然非常炎热，但它也是植物在大自然中生长的最佳季节。
秋天快到了，整个大自然，除了黄色，还有黄色，植物都成熟了，人们很开心，收获了食物。秋天落叶很多，很有诗意。
冬天也随之而来，整个大自然充满了白色。虽然没什么意思，但也让人焕然一新。各种植物的种子埋在地下，等待春天的到来。
大自然是如此美妙，如此美丽，如此可爱，如此不可思议。让我们一起倾听，一起感受，一起走进大自然！
初中走进优选篇十五
童年时代的我很天真。以为只要学习好，只要努力就行，没有任何东西可以阻挡。慢慢地张大了，懂事了。深深地感觉到有股一个看不见的东西阻止我的前进，但它却十分的重。这就是压力，每个人身上都有它的身影。上了中学之后，压力不断地增加。犹如天上的云彩，越积越厚。
父母的压力，整天督促你学习，要排在第几第几。我又何尝不想。我不想辜负了你们的希望，所以我要穿过这层压力，迈想成功的彼岸，此时此刻，我是多么地想摆脱你啊！又因有你，给我了动力。
压力，我想摆脱你。因有了你使我生活在和年龄相差的阶级上。因有你却克服不了你受到老师和家长的批评。因有了你，让我无时无刻都停步在烦忙里。因有了你，使我的思想杂乱不堪。因有了你使我往常的休息日变得烦忙起来。哪怕就一秒的时间，也是被你的连一丝微风都吹不到我。
压力，就像无形的`大车推着我。有时逼我。每时每刻我的身体都要跟着你走，使我丧失自由。
我想自由地前进，靠自己的努力前进。不需要压力的“帮助”。压力，我想摆脱了，也许有一天我真的把你抛之脑后，再也不用跟着你。童年时代的我很天真。以为只要学习好，只要努力就行，没有任何东西可以阻挡。慢慢地张大了，懂事了。深深地感觉到有股一个看不见的东西阻止我的前进，但它却十分的重。这就是压力，每个人身上都有它的身影。上了中学之后，压力不断地增加。犹如天上的云彩，越积越厚。
初中走进优选篇十六
3100年，我人类开始对外星生物进行研究。于是的飞船“海昂利亚号”诞生了。
我作为本次行动执行官，经过长久的训练，我们都成为了一流的科考人员。3103年4月1日，海昂利亚号，即将发射。3、2、1，点火。已到达高空大气层，脱离一节火箭，快上第二节火箭。一节火箭脱离。
“呼叫地面，距离金星有多远？”
地面中心：“470万公里。”
“快，操作杆拉高，向目标前进。”呼叫地面：“目前速度580节，高度：171000米，距地球17万公里。”
地面中心：“收到，即将脱离地球轨道。”
“氧气出了点问题”，工程师说。
“距空间站还有多远？”，我问。
“7万公里。”，
走，再快点。保持核心速度。到了空间站，我们开始修理氧气设备。修理完毕后我们继续前进。目标就在眼前，登陆舱准备就绪。进入登陆舱，金星有深厚的二氧化碳层，戴上氧气面罩，穿上特制太空服，准备进入。伸开起落架，sdc推进，降落。什么味道？快，启动自动灭火装置，跑！灭火完后一切正常，我们在金星的考察将进行到有新火箭来接我们，那时才会结束。
初中走进优选篇十七
美，是唐时的一株柳，摇曳在古风河畔；美，是宋时的一尾鱼，游弋在清澈柔波；美，是元时的一支曲，传唱在天山草原；美是明时的一股风，悠扬在杏花古巷；美，是清时的浣纱女，吟诵着绝代的歌……美，一道别样的风光。
美，是需要我们去用心发现的。
著名的雕塑家罗丹说过：“生活中，不是缺少美；而是缺少发现美丽的眼睛”。是的。一枝从污泥里长出来的夏荷，竞开出像雪一样洁白的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株微不足道的小草，竟能开出像海洋一样湛蓝的花；一只毫不起眼的鸟儿，竟能唱出远胜小提琴的夜曲；而一条条柔软无骨的蚯蚓，竟能在坚实的土地里如鱼在海中似地遨游……这些小小的生物，都有着他们的美，但是又有谁会注意到呢？或许为数不多吧！要知道，在我们的身边，美并不缺少。因此，我们应该用自己爱美的眼睛去发现美。
美，是在挫折中成长起来的。
古今中外许多伟人的事迹告诉我们成功的背后是挫折，我们应该学会在挫折中奋进。正如司马迁在遭受宫刑之后，发奋著书，写出了被文学巨匠鲁迅著为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的不朽著作——《史记》。音乐巨人贝多芬，他一生遭遇的挫折是难以形容的，但他却并没有被那些困难所压垮，而是坚强地活着，坚持追求着自己的理想，最终创下了广为人颂的不朽之作《命运交响曲》。苏联作家尼古拉、奥斯特洛夫斯基，在双目失明，全身瘫痪的情况下，却仍强忍着痛病坚持着自己的理想，在与病魔顽强斗争了三年后，终于写出了广受读者热烈欢迎和高度赞扬的著作——《钢铁是怎样炼成的》。如果没有这份坚持，没有这份执著，或许结果就截然不同吧。由此可知，美，是在挫折中成长起来的。
美，也能在诗中领悟。
细看“几处草莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的活泼，领略那“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处雪”的喜悦，观赏那“二月春风似剪刀，万条垂下绿丝绦”的生机，感悟那“随风潜入夜，润物细无声”的柔情……哦，春之美，我在诗中尽收眼底。
让我们走进美的深处，将美尽情感悟吧！
初中走进优选篇十八
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天，新的学期又开始了，迎着早晨的一缕阳光，我迈着轻快的步伐，跨进了我梦寐以求的中学，开始了新学期的旅途。
走进一个全新的班级面对严厉的老师陌生的同学性格开朗的我也不禁多了几分孤僻一个人独来独往。
早上还万里无云，两节课的工夫就乌云密布，看样子十有八九是要下大雨，没伞，怎么办？唉……突然，雨点练成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的，铺天盖地从天空中倾泻下来。没办法，冒雨冲回家。像个落汤鸡似的回到家。
翌日，清晨，因为淋雨感冒了。拖着沉重的步伐，一点一点向学校挪去。
第一节课就测验，头晕晕乎乎的什么也不知道。各式各样的题目看的我眼花缭乱，喉咙痛，没忍住咳嗽了几声，少数几个同学向我这边看来，我似做错事的小孩害怕大人的训斥，埋下头做试卷。喉咙真的不是很舒服，多咳了几声，只见全班的目光都向我的座位瞪来，每一个人的眼神都告诉我：你打扰到我们考试了！吓得我不敢看他们。
突然，我惊讶的发现，一位女生没有瞪我，而是对我微笑，虽然隔了好几个座位，但是我依旧感受到温暖，感受到温馨。
下课了，那位女生主动向我走来，递给我她的热水。
就是这样一个微笑，我终于有了一个朋友，她也把她的好友介绍给我，我们一大群人你不分我，我不分你。
我的几分孤僻被她的微笑驱赶到九霄云外，开朗的本性，让我在班上交到许多好朋友，当然，最好的，还是给我微笑的她。
走进新班级如果能多几个这样温馨的微笑能给陌生的同学带来几分温暖为何不是一件乐事呢？如果你有这样不善言辞的同学给他一份微笑。或许你不经意的一个微笑能够让他获益终身。
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初中走进优选篇十九
窗外，心中是无法压抑的烦躁，再度抬头，抓起雨伞，夺门而出，我需要冷静。
漫无目的在街上游荡，来至杂货铺前，要了一杯热茶，老板娘清丽的声线夺走了我的注意力。
一身月白色半旧锦袍，一支铅笔在发丝梢处轻挽，似是紫檀木叉在发鬓间，温婉妖柔。闲静时，似娇花照月，行动时，如弱柳扶风。
一番家常，似已熟识。
“小姑娘，你怕是有心事。我带你去那里看看花吧。”
我抬眸，看到的是花朵一丛丛、一簇簇拥紧在一起，花蕊嫩黄，花瓣由浅到深，细小的水珠已压得它抬不出头来。终于，一颗硕大晶莹的露珠落下，花儿“腾”地一下又冒出来，有雨是否，有光是否，花始终是靠紧团结，力求上进的模样。
“看见了吧，这叫凌霄花。你再去看看桃花吧，那，就在那旁边。”
几朵艳丽的桃花绽放，张扬而又明艳的姿态，让人想起君临天下的“女皇”。正当我陶醉在美景中时，一滴雨不偏不倚，正好落下，刚在寒风中微笑的它们已成了半朵零落的残花。而那花瓣，依然娇艳着，绽放着笑颜。
我想，我明白了，逆境中的能屈能伸，挫折下的不畏风雨，或许，一颗微笑的心可以战胜一切。
手中的茶残留着少许余温，阳光冲破了云霄，洒向了世间万物。碧色的茶汤更添了几分剔透。
我无以为报，给了女人一个大大的微笑，感谢她，在一个下雨的早晨，为一个迷惘的灵魂解答，将温暖的阳光种在她的心田。
后来，我升入了初中，在一个阳光的环境中，挺拔着，生长着。一切都归功于那个下雨的早晨，那位善良的女人，那些可爱的花儿。
阳光轻透，洒在黑板上的文字中，洒在板槽的粉灰中，洒在斑驳的书桌上，也洒在我心田。
初中走进优选篇二十
带着希望，带着向往，我走进了我的初中新生活。在暑假里，我已经想好了要做一个怎么样的初中生，现在跨入初中校园的我，正走在成为理想初中生的路上了。
与我的小学生活相比，我的初中新生活是更加值得向往的。毕竟我已不再是那个稚气的小学生，也有了许多自己的想法，现在我想要像一个爱学习的学生出发了，我相信我可以改掉自己懒惰的毛病，成为一个勤奋的初中生！畅想着这一切初中新生活的可能性时，我的新同桌出现了。
我的新同桌是一个戴着眼镜的女孩，看起来就让人觉得她很爱学习。与她接触下来，她的优秀鼓舞了我。她不仅成绩好，而且是发自内心的热爱学习。当我们都围着考试的分数而努力时，她为着一个真理在努力；当我们都围着初中最终的那一场中考而努力时，她为着她的梦想在努力；当我们都围着老师的表扬而努力时，她为着自己的未来在努力。从与她的接触中，我认识到自己的好好学习不过是在与自己置气，我并没有真正的热爱学习，而与她的相识让我走上了热爱学习的道路。
我开始学着她的模样，重新去认识我们的学习。初中的学习是比小学要多了一些难度的，在克服这些难度的同时，我逐渐发现了初中知识的乐趣，而时常与同桌的探讨与交流，让我第一次真正发现了学习的有趣。我现在在课余的时间，也会读书了，这一点虽是同桌一直在做的事情，但我确是跟着自己的心，到了一定的时候才自觉读起了那些可以带我了解整个世界的课外书籍。
现在我和我的同桌已经因为对知识的渴望与探索，成为了彼此的好朋友了，我相信我的初中新生活一定会越来越明亮吧！
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