小学清明节系列活动总结精选4篇

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小学清明节系列活动总结精选4篇
时间:2023-03-29 14:02:44     小编:CZJ曹

随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。下面小编在这里为大家精心整理了几篇小学清明节系列活动总结,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

小学清明节系列活动总结1

结合新时代文明实践活动,为了进一步弘扬中华传统文化,让学生深入了解我们传统节日——清明节的文化内涵,XX小学组织开展“我们的节日·清明”新时代文明实践系列活动。

升旗

利用周一升国旗时间,开展“我们的节日·清明”系列活动动员大会,让同学们可以充分地了解到清明节的由来以及习俗,为我们开展清明系列活动做好充分的准备。

主题班会

为了让孩子们更好地了解我们的传统节日,各班开展了“清明祭英烈”的主题班会,让孩子们从各个方面了解了解清明节的由来,了解革命先烈的事迹,向革命英烈学习,更加珍惜现在的美好生活。

参观桓台博物馆

为了开阔孩子事业,激发爱祖国、爱家乡、爱自然的情感,XX镇XX小学在清明节到来之际,开展了“参观桓台县博物馆”的综合实践活动。

三四年级的学生和部分老师参加了此次实践活动。来到博物馆,孩子们的心情特别激动。跟随博物馆讲解员的脚步,学生和老师们参观了《东夷文明之光》陶器展厅、《古代书画》等五个专题以及《陶文、印章、封泥》和《彩蝶世界》标本展。孩子们的心情异常兴奋,让孩子们开阔眼界、陶冶情操。

画蛋、碰蛋

为了让孩子们更直接地感受传统节日的氛围,利用清明假期,让孩子们进行传统项目“画蛋”、“碰蛋”。这样的.形式,孩子们都非常喜欢,开动自己的小脑筋,发挥自己的小创意,在鸡蛋上作画。

网上祭英烈

为了响应中国文明网,学校利用微机课时间,组织孩子们在网上开展网上祭英烈的活动,让学生通过网络的形式向为中华民族和中国人民作出贡献的英雄先烈们致敬!

小学清明节系列活动总结2

清明节是我国的传统节日,也是对学生进行传统美德教育和革命传统教育的最好契机,深切缅怀英烈丰功伟绩,大力弘扬英烈精神,我校认真开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育,引导广大师生用心参与各种祭奠英烈活动,继承弘扬革命先烈优秀品质,现将活动开展状况进行总结。

一、领导重视,精心组织

为加强革命传统教育,让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,激发广大未成年人的爱国主义热情,下发了《关于开展清明网上祭英烈活动的通知》,各中队精心准备,认真组织,广泛动员全校师生共同参与网上祭英烈等相关活动。

二、利用班会时间进行宣传

专门开展了校园网清明祭英烈专栏,组织广大师生讲述英烈故事,交流学习英烈心得体会,链接在线网开展留言、献花等网上祭奠活动,唱响铭记历史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在网上祭英烈主题活动开展期间,透过对网上祭英烈的好处和活动开展状况进行了宣传,清明节前后,向全校师生宣传革命烈士的事迹,让学生了解更多知识,提高参与活动的.积极性。

三、精心组织各种活动

1、组织了《向革命烈士学习》国旗下讲话

在清明节来临之际,组织全校师生参加了《向革命烈士学习》国旗下讲话。让学生了解先烈们精神,缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈,学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神,让学生牢记先烈嘱托,继承先烈的遗志,引导学生就应从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起,从小立志成才,好好学习,从每一件平凡小事做起。

2、开展中队活动

让全体让学生了解英雄人物的光辉事迹,让学生感受革命先烈的丰功伟绩,并让同学们谈体会,说感受,夸夸自己心目中的英雄形象,革命英雄的故事,使学生从中受到教育和鼓舞。

3、开展了网上祭英烈活动

学校组织全体学生登录在线网上祭英烈专题网页,透过网上祭奠英烈,广大师生用心参与了网上鞠躬、献花,寄语留言,表达对先烈的感恩和敬仰。

4、广泛学习和转发包头文明网《文明祭扫平安清明倡议书》。

透过给家长发送动员信息,利用网络平台,让每位家长和孩子一起参与网上祭英烈的活动中,充分体现家校学习的一致性。

小学清明节系列活动总结3

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了加强对学生的革命传统教育和爱国主义教育,号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统。根据团市委《关于在全市中小学开展清明祭英烈活动的通知》安排,我区积极制定活动方案,结合各校实际,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。

一、“网上祭英烈”活动。

全区学生在老师的指导下,登陆中国文明网,在搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭拜、献花、留言和浏览革命先烈的英雄事迹,了解更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹,加深了他们对祖国的热爱之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育,参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

二、举行“清明节祭英烈”主题升旗仪式。

东陵路小学、二中附小、浑南五小、英达中学、浑南四小分别举行了“清明节祭英烈”主题升旗仪式。

三、主题班会。

高坎小学、朝鲜族学校、二中附小、浑南四小组织各班开展了主题班会。通过主题班会让学生深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。通过主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的.认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。

四、致家长的一封信。图片

朝鲜族学校、二中附小、浑南五小利用致家长的一封信的形式,让小手拉大手,开展文明祭祀宣传活动,积极要求学生当好文明祭祀义务宣传员,倡导广大家长用文明祭奠的方式来寄托哀思,规劝家长不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品,遵守公共秩序,自觉保护环境,树立文明祭扫新风尚。

五、手抄报评比。

东陵路小学、二中附小、浑南五小、73中学、三中附小、满族小学分别组织了“清明节祭英烈”手抄报评比,通过比赛,使同学们进一步了解了有关清明节的历史渊源和中国传统文化,也接受了一次爱国主义教育的洗礼。同时,大家在手抄报中展示了自己的决心,一致表示要以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情和才智,让国旗更鲜红、五星更闪亮,祝福我们的祖国更加繁荣富强。

六、各校特色活动

1、浑南二校开展“我的队礼最标准”评比活动

4月1日下午大课间,学校开展“我的队礼最标准”评比活动。走进每一间教室,少先队员们都认真得把右手五指并拢举过头顶,他们在用这样的方式向革命先烈表达自己的缅怀和敬意。过程中,也有一小部分队员的队礼不是很表准,检查的大队委同学们积极帮助他们纠正,让他们知道进一步规范自己的队礼就是在为革命先烈献“礼”。

2、72中学举行“传承中华传统文化,倡导绿色清明”文明祭祀宣传教育活动

72中学在学校操场上举行了“传承中华传统文化,倡导绿色清明”文明祭祀宣传教育活动。活动中,通过领导讲话,学生代表宣读倡议书等环节,让同学们懂得,应当做告别陋习的先行者、文明祭祀的带头人,营造良好的社会风气,让文明先行,慎终追远,缅怀先烈,以实际行动倡导社会新风尚。同时倡议全体师生从你我做起,倡文明健康、节俭环保、安全有序的祭祀,用实际行动,为文明、和谐的社会发展做出贡献。

3、浑南三校举行“忆清明知习俗传文明”清明节普及教育活动

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”活动在诗人杜牧《清明》这首诗中拉开了的序幕,五年级的同学以话剧的形式演绎了清明节的来历;大队辅导员薛老师讲解了清明节的习俗和祭祀方式、食俗等;六年级的同学朗诵了苏轼的《江城子》以及六年三班肖润泽同学原创的散文诗《感悟清明》;知识问答环节把活动推向了高潮,同学们争先恐后,气氛紧张而热烈,尤其是进入抢答题时,选手为了得到优先答题权更是拼尽全力,个个热情高涨,在紧张而又严肃的氛围中既收获了清明节的相关知识,又得到了精美的礼品。

4、浑河站中心小学清明祭扫烈士陵园

师生们排着整齐的队伍,怀着无比崇敬的心情来到抗美援朝烈士陵园,对为保卫家乡,保卫祖国而献出青春热血的革命英烈表示沉痛的哀悼。烈士纪念塔前,同学们向烈士敬献了花圈,向革命烈士鞠躬默哀寄托同学们的哀思,接着少先队员代表进行献词,以歌颂和缅怀先烈的革命精神和奉献精神,随后大队辅导员带领全体少先队员庄严宣誓和呼号。最后,同学们献上自制的小白花。

通过本次清明节祭英烈活动,加深了我区学生对爱国主义精神的进一步认识,深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的,更明确了作为新时代小学生所肩负的历史使命,进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感,也进一步推动了我校的革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。

小学清明节系列活动总结4

清明节是祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日,有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动,是我国传统节日之一。为了让同学们感受浓郁的传统节日文化气息,接受中华优秀传统文化的熏陶,继承先烈的遗志,争做新时代好少年,我校以“缅怀先辈、学会感恩”为主题,开展清明节系列活动。总结如下:

为响应文明祭奠的号召,在清明节这一周的信息技术课上,老师带领同学们参与“网上祭英烈”的活动。同学们找到XX市“网上祭英烈”网主页,认真查看XX市英烈人物事迹,在线祭奠先烈,以网络祭奠的.形式表达心中的敬意。

此外,中高年级开展了清明节主题班会,让同学们谈谈清明节来历。三年级同学以“话清明”为题写作文,四年级同学以“缅怀先烈”制作清明节手抄报,五年级同学观看革命电影并写出观后感。

通过一系列缅怀先烈活动的开展,同学们更加领悟到今日的幸福生活来之不易,更加懂得珍惜生活、心存感恩,更加懂得自己所肩负的责任,不忘先烈,继承遗志,努力学习,也进一步激励了同学们奋发向上的精神。

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