小学生神捡钱优选范文(14篇)

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小学生神捡钱优选范文(14篇)
时间:2023-12-13 04:00:37     小编:笔舞

文学作品不仅能反映社会现实,还能启发人们的思考和感悟。掌握一些写作技巧可以让我们的文字更富有表现力。请大家参考这些范文,不要照搬照抄,要结合自己的情况进行修改和完善。

小学生神捡钱优选篇一

在我的小床边,摆着一只可爱的小闹钟。这只闹钟上有四个成员:时针,分针,秒针,还有定时针。它们各有各的性格,生活在数字栅栏围成的大别墅里。

分针好像一位恪守职责的检察官。毕竟是老板身边的“红人”嘛,他穿着一套体面的西装,不像秒针,光着个膀子在太阳底下跑。他又高又大,盯着秒针一刻也不松懈,还顺带着走几步看看地里的收成,每次走个遍后都及时向老板汇报一番,然后继续回到自己的岗位上工作着。

不用说,那个自私的老板肯定是时针啦!你看他那样儿,又矮又胖,把一切都交给了忠实的检察官和可怜的农民,自己却大吃大喝,悠闲地散步,一天才走两趟,难怪长不高——缺少运动嘛!

肯定是时针老板的贪婪激起了民愤,治安警察定时针出马了。你别看他比时针还矮小,却十分聪明,浓缩就是精华嘛!他知道时针有散步的习惯,每天早上都在路上堵时针。无奈既没有手铐也没有绳子,时针每次都“溜之大吉”,他只好拼命大喊:“快来人啊,抓贼啊!”没叫来帮手,倒把我从梦里拉回来了。“哼,让你叫!”我伸出手啪地一拍,定时针立刻变哑巴了。

瞧这一大家子多热闹啊!正是有了它们的互相配合,人们的生活才变得如此有规律。

小学生神捡钱优选篇二

“叮铃铃……”,一阵清脆的上课铃把我从睡梦中拉到了现实,我睁开惺忪的睡眼,五(1)班的同学们一个个已经笔直地坐在自己的位子上,噢!原来上课了。你们知道我是谁吗?我是班级小钟表,想和我交朋友吗?那就来听听我的自述吧!

我长得五官端正,穿着白色夹紫花边的衣裙,花边周围上下左右四个方向镶着银光闪闪的不锈钢块儿,分别是12时、3时、6时、9时。我是圆形的,直径大约有35厘米。我身上的玻璃罩像哈哈镜一样凸了出来。在我的表盘上分布着12个数字兄弟,它们团结一致,共同担负着为同学们准确报时的艰巨任务。

我的身体上还有三个重要的部件:秒针、分针和时针。其中,最勤快的是秒针弟弟,它时时刻刻都在走,因为太累了,所以,它长得又高又瘦。秒针走一圈,二哥分针才动一下,他不胖不瘦,不高不矮,还带着镂空的花型。最最懒的要数时针大哥,他一天才走24步。所以,他最胖。

我的背面有一个小齿轮,转动它可以调节时间。在它的下面,有一节电池,那可是我的主心骨,如果没有它,我也不会走了,也不能为同学们服务了。

我的用处可大了,没有我,大家不知道什么时候上课,什么时候放学,什么时候吃饭,什么时候睡觉。有一次,一位同学上课做小动作,不注意听讲,我看见了,急忙“滴答滴答”地提醒他,同学抬头看看我,已经玩了几分钟了,急忙坐端正,好好听课了。

现在,你们对我了解了吧!你们喜欢我的话,那就和我做朋友吧!

小学生神捡钱优选篇三

哦,是它!是曾祖父留下来的老钟表外形独特、颜色古老、价格昂贵。

老钟表的外形。

像是一个严肃的雕像,矗立在我家客厅的正上方,它又像方是一个立方圆的钟表,在钟表的正下方有一个长方形的小洞,小木棒从小洞中一直向外延伸,上面还挂着一个小圆片,别提有多么精致了!

老钟表的颜色。

我也不知道该怎么来形容了,准确的来说是一种古老的颜色,总之就是以前的棕色,不过要比棕色更深一些,但又稍比深棕色浅,再说,反正我也不知到是什么颜色了,我只知道这是爷爷最喜欢的颜色。因为老钟表挂在客厅的正上方,容易积灰,容易脏,所以爷爷每天都会站在高高的板凳上拿着鸡毛掸子扫灰,然后拿抹布擦干净,而且是每天两次哦,上午一次,下午一次,这可以看出爷爷是多么喜欢这个老钟表啊!

老钟表的价格。

说起老钟表的价格,那可是非同凡响啊!因为这是曾祖父留下来的物品,珍藏越久就越值钱,所以这口老钟表的价格昂贵!我在刚有了记忆的时候,一些身穿西服的人来到我家,大概有五六个人,都是男孩子,坐下跟我们聊上一辈的铜钱、家具、物品,爷爷一听就知道他们来的目的了------那一口老钟表!那些人绕回话题要买老钟表。顿时爷爷就像一头发怒的豹子,把他们全轰了出去。

啊!老钟表你的外形是多么独特!

啊!老钟表你的颜色是多么古老!

啊!老钟表你的价格是多么昂贵!

小学生神捡钱优选篇四

一秒又一秒,生命时光悄然流逝。当时很感动,委屈的时候有说不出的辛酸,有当时成功的兴奋,有自己路过的开心。

调整着时间的沙漏,把时钟拨回到小时候的世界,录下妈妈唱的摇篮曲,微弱的声音悄然响起。躺在妈妈温暖的怀里,听着轻柔的歌声,又睡着了。不要担心你害怕的任何事情。唱歌是妈妈还在的保证,是妈妈怀里避风的港湾。

调整时间的沙漏,把它转回小学二年级的世界。妈妈爸爸唠叨的声音又响了:“快看书!你看过《钢铁是怎样炼成的》吗?”“多运动!不要总是坐着,这对你的健康有很大的损害。多坐一个小时你会失去多少年的生命……”面对这两个矛盾的唠叨,你纠结了。在反复的循环中,我也明白父母的唠叨包括他们的辛苦和对我的爱。

再调整一下,回到上周的那一天。我父亲病了,我想做手术。我要期末考试了。在房间里默默地听着父母的谈话,黯然神伤。我从来不知道我爸爸身体弱,你妈妈——可能是我每天努力学习电脑的原因。即便如此,他还是夜以继日地工作。客厅外的灵的样子和卧室里他的肚子的样子形成了鲜明的对比。

时钟每天转啊转,重复着忙碌的工作;生活也是一样,甚至复杂混乱。但是每一秒,都有不同的快乐。

时间又过去了。秒针转得很快,它有分针的节奏,分针是我们,时针是幸福,代表不同事物的三根针交替,闪耀出最幸福的火花。

小学生神捡钱优选篇五

众所周知,我们生活中有许多的工具是我们离不开的,比如:手电筒、电灯、剪刀等,这些东西都是我们生活中常用的工具。下面我要说的就是生活中一直存在的,却是作用不一样的一件物品,那就是——钟表。

现在家家户户都会有钟表,有石英钟,有机械钟表,还有电池钟表,还有古式的西洋钟表,好多种类型,但是他们都有一个共同的作用,就是看时间。

我家的钟表是妈妈结婚的时候,妈妈的陪嫁,是一个石英钟表,外形是方方正正的,里边的时针,分针,秒针样子十分活泼,整体是黄色的。我小时候回到家,一看表,下午6点钟,就会准时打开电视河北频道,观看大风车节目,每天的6点都会开演最喜欢的动画片。7点钟就会准时新闻联播节目,想看的,不想看的都要看。到了晚上9点以后,爸爸妈妈就会让我去睡觉。早上一看表,7点15就要往外跑,赶去上学。那个时候,钟表的作用十分大。

后来流行带手表了,家里的钟表也就看得少了,手表有电子的,上劲的好多种,把手表放到耳朵边上滴滴答答的,特别好听,同学之间还会攀比谁的手表更好,谁的可以防水。

现如今,电子设备越来越多了,很多电子产品上都有时间:手机上、电视上、万年历上、汽车上……家里在墙上的钟表就成了摆设,但是,有时候还是会看它一眼,它仿佛是记载了我的青春,他陪伴了我到现在。

钟表的前世今生,它为我们的生活提供了许多的方便,也是我们青春的记忆。

小学生神捡钱优选篇六

这个周末,缪老师给我们布置了一项手工作业:做钟表。为了让钟表能做得更逼真、更美观,我特别邀请妈妈和我一起来做,妈妈愉快地答应了。

我们先准备好做钟表的所有材料和工具,有硬纸板、图钉、水彩笔、剪刀、圆规和尺子。一切准备完毕后,我们就开始做钟表了。

首先,我们把圆规调整到合适的大小,在硬纸板上画了一个和常用的钟面差不多大的圆形,再用剪刀小心翼翼地剪了下来。接着,我们来做时针、分针和秒针。我们拿出三张不同颜色的硬纸板,在上面画上时针、分针、秒针。妈妈告诉我:“时针要做得最短最宽,秒针要做得最细最长,分针的长度和宽度在它们之间。”我剪出来一看,效果真的很不错。

下面的工作是在钟面上写数字。我提出要先把12点、9点、6点、3点确定下来,再把其它的时间画出来,妈妈夸我很聪明。按照这个方法,我很快就把12个时点的位置全部排好了。我问妈妈每个大格里有几个小格,妈妈告诉我有5个,于是,我把12个大格子又平均分配成60个小格子,每个小格子代表了一分钟。

所有的零件都准备好了,我们就用图钉把秒针、分针、时针、钟面依次穿上去。为了安全起见,妈妈用胶布把图钉的尖头给裹起来了。最后,为了更加美观一些,我又在钟面上作了一番修饰。

现在,我的钟表终于胜利完工了,它躺在那里,仿佛在对我说:“小主人,我现在可以为你服务了。”我看着它,心里乐开了花。

小学生神捡钱优选篇七

三十多年来,我都习惯了早起,无论寒暑,无论休假与否。而这个习惯始于读初三时步行十里去学校的一个早晨。

有一天,妈妈照例起早煮饭,饭在锅里焖香了的时候,妈妈就叫醒我起床洗漱吃饭,准备上学。吃完饭,天却意外地不见亮,还一直黑着,黑了很久很久。我疑惑地问妈妈,今天怎么啦?妈妈好像很过意不去似的喃喃答道:“今天起来没有星星,没有估准谱儿。”然后妈妈忙着做着一些家务陪我等天亮,等我上学走了,她才去农田干活儿。

我早已不记得而且无论怎样努力地回忆都想不起,到底是怎样一个人克服对连绵的山林的恐惧,特别是对山边的或新或旧的坟墓的恐惧,一路小跑去到十里外的学校按时上课的。后来曾无数次梦里重现过那一段恐怖的山林之路。但我唯一清晰地记得的,是那一个没有星星给妈妈当钟表的早上,早上等待天亮的漫长。

妈妈没有钟表,但妈妈心里有一个准谱儿,那就是对女儿学业的关心,时刻把女儿读书的事情看得比天大!妈妈没有钟表,一次次摸着黑早起,却给到女儿一个永远清晰地“滴答滴答”的钟表。从此,女儿有了极强的时间观念,任何集体活动,都只会早早等候大家,而绝不让大家因为自己而耽误行程。放假的日子,也绝不辜负清晨的缕缕阳光。早起的习惯,从那个漆黑的早上开始定格在我生命的星空,在我的星空里,妈妈的钟表熠熠生辉!

小学生神捡钱优选篇八

有人说时间过得快,有人说时间过得慢,有人说时间就等于生命,一分一秒都在流动。我想让时间定格,这样时间就不会动了,我还有足够的时间去享受生活。

太阳重新升起,又是新的一天,呀!看看钟表,才五点半,可天空却是阳光明媚的啊!这才知道,昨天的时间忘了调,新的时间又开始了。

时钟的启示唤醒了我,时钟的启示点明了我。

小学生神捡钱优选篇九

光阴似箭,日月如梭”我的小学时光正在奔向终点。我在学校有哭也有笑,闭上眼来那些往事历历在目。

我们的学校有一个非常大的门,进去之后映如眼帘的是一个宽广的操场。看那一排排整齐的树木,在开春之时,树上的嫩芽已经占满了树梢,嫩嫩的可爱极了。操场旁边就是教学楼了看看教室书声琅琅,你已经为此景所感动。

说到教室,我不由的想起我的老师。我最喜欢语文老师,她姓杨叫杨琼,她很亲切和蔼,我称呼她杨老师,杨老师很漂亮,二十来岁,流着长发,对我们也很好,常常带我们搞动动。犯了错也不骂我们,有一次我们迷上了上网,去了网吧。不一会儿老师找到了我们,对我们说:“我不是不准你们去上网以后去网吧的时候要告诉我一声知道吗?”就这样老师原谅了我们。

在学校中我难免遇到一些讨厌的人例如贺贵亮,吴佩玲之类的人遇见他们只能避而远之,有时他们也会做一些坏事例如偷东西拉,打人拉……我们只能警惕!警惕!再警惕。有一次,我们有人掉了东西害的我们都要留校,查个明白。后来真相查明,果然是他们。

在小学的`六年时光也有许多令人捧腹大笑的事,记得我们上英语课,因为英语单词好难背我们就找一些与单词谐音的字来带记,有时一些单词的谐音与一些同学的外号相同或相近时不免闹出一些笑话。

是啊小学六年的时光匆匆划过,这只是我的人生的一个转折点,有的人在这之后光辉无限;有的人就此沉沦;有的……我也不能放弃,我还要奔想我的理想,迎接我的是明天最灿烂的阳光!

广东河源龙川县龙川一中初一:再见我的少年。

小学生神捡钱优选篇十

***同志是龙王庙镇***小学的一名普通教师。他于2016年1月参加教育工作。上班以来始终战斗在工作的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀。

一、努力钻研业务,耐心教育(优秀员工个人先进事迹材料)学生,教学成绩优异。

敬业奉献事迹材料事迹材料该同志从参加教育教学工作就一直在农村基层小学任教,并始终担任班主任工作,能够胜任各学科的教学,是市县两级骨干教师。在工作中他能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,文化业务和教育教学水平得到了不断的提高。特别是在实施高效新课堂的过程中努力学习先进学校的经验,并且在自己的课堂中开展新课堂教学模式。教学工作中,对学生进行耐心细致地说服教育,因材施教,直到教会为止。对厌学学生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学习轨道上来,这样的事例是数不胜数。因为工作努力,能一心把主要精力用在教育教学工作上,所以几年来,他所教班级在统考中是名列前茅,多次受到学校领导的表扬,和表彰,更得到了社会和学生家长的认可。

二、服从领导的分配,积极参加活动。

在日常工作中,该同志能够做到服从分配,听从指挥。无论学校安排什么任务,他都能够愉快接受,并按时完成任务。在学校组织的各项活动,他都能够积极参加,如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等他都能积极参与。上班几年来,对于学校的各项迎检工作学校领导所分配的工作都能顺利完成。特别是在贯彻学习xxx书记提出的爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。几点希望中,他更深有体会,并能够按着去做。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是他能取得成绩的前提。正像了自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的,更是这样做的。他的这种言行深受学生的爱戴,受到领导和教师的好评。

三、不断学习、努力工作、无私奉献。

***同志在本职岗位上能够不断学习,他注重学习文化知识、钻研业务,学习他人之长、补己之短。积极参加进修举办的各类培训班,同时对学校的校本教研活动也按时参加,并取得了较好的效果。在工作中,他具有高尚的职业道德情操,热爱教育事业,热爱本职工作,勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘,充分体现了他乐业、敬业之精神,为教书育人做出了贡献。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬,正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

总之,一分耕耘,一分收获,他所取得的成绩是他辛勤付出的结果。但愿他的这种精神和动力发扬坚持下去,用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。

小学生神捡钱优选篇十一

人生就像一场游戏。我是游戏中的主角,在通关中我的锐力在不断增加,知识也丰富了不少,可就是打不赢那个奇葩的大boss——老妈。

众所周知,boss都有她的独一无二之处。今天我就带大家看看她的独特“技能”吧!

第一技:软磨。

每当我做错了事或者考得不理想时,妈妈就会拉长了脸,然后装出一份很委屈的样子,然后伤心地说:“不是我想讲你,你实在太不听话了,我也有我的苦衷,你能体谅一下我吗?”

开始,我还很动情,妈妈都这么说了,我还有什么理由不好好学习呢?屡教不改吗?又一次,我不小心干错了事,她竟然又拿出上次那句话来劝我改正。可粗心的我虽然接受了,但还是老犯错。可奇怪的是,老妈竟然每次都这么说。一次,我没有考好,回到家,沉默着,把那不咋地的答卷交给了妈妈。妈妈那天发了奖金,乐呵呵的。可看了我的试卷后,笑着的脸随风而散,留下了一张板着的脸“不是我想……”,还没等她说完,我就气愤地叫嚷:“烦不烦啊呀你?!”

第二技:唠叨。

上一次,她的软磨技能失效了,这一次能不能成功呢?

一个星期五,我拖着疲惫不堪的身躯回到家,草草地吃完饭,伸了一个懒腰后,走向了客厅,打开电视机后,我那疲惫的感觉飞到了九霄云外。随着那激动的情节,我的兴奋劲冲了上来,使我的任督二脉一下子打通,高兴地跳了起来。妈妈也离开餐桌,一边擦着嘴一边走向客厅,她看到肆无忌惮地上蹦下跳的我正丈二和尚——摸不着头脑,她又将头一转,看到了我正在阗那播着动作片的电影频道后才恍然大悟。

她快步走向我,然后拍了拍我的肩膀说:“看电视会影响学习,损坏视力,不能多看啊!”

“可,”我委屈地说:“我一星期只有星期五和六能放松一下呀!”

“那也得做完作业啊!作业做完了吗?”

“做完了!”我理直气壮地说。

“不行!我布置的作业也做完了吗?”

“呵呵!”我狡黠一笑,“为了这两天难得的休息,我昨天晚上连夜赶完了。”

“那我去检查了啊!”说完,她就关了电视机,然后大步流星地冲向我家的“题海库”。

过了半小时,她一边揉着酸痛的肩一边沮丧地说:“服了你了,竟然全做完了,好了你可以去看电视了!

我得意地哼着小曲,打开了电视,翘着二郎腿看着那动人心弦的电影。

“啊!不好!”妈妈尖声大叫。

我吓地跳了起来,忙问:“怎么了?地震了?洪灾了?火山喷发了?”

“唉!没你说的那么严重了。”

“那是什么呢?”我急忙问,“快说啊!”

“我是不会告诉你的,你上画画课快迟到了的。”

我看了一眼墙上的时钟,“什么?都六点五十五啦,你咋不早告诉我呀?!”

我匆忙拿起书包,把自己“摔”下了楼。

妈妈在楼上高兴地说:“哈哈,你是斗不过我的!”

到了公交车上,我喘着粗气,翻着书包,想在这休闲时间里看看今天的课程。

突然,我大叫:“惨了!我拿错书包了。妈妈,我真恨你呀!”

就这样,我完败了,可我并不是非常恨妈妈,因为她的这些举动都出于对我的爱,妈妈你真是“奇葩”,但我说的是好的那种。

谢谢你呀!我那奇葩的大boss——妈妈。

小学生神捡钱优选篇十二

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。

还有一次在二年级的一节英语公开课,陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上,不但没有把英语单词的发音发准确,而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演,老师立刻不生气了,而且还在笑呢。下课了,老师奖了一朵小红花给那位同学,可是我没有。这时我的脸红了,不由得惭愧地低下了头。

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月,我就要离开陪伴了我六年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

时光如同流向远方的小溪,走了就在也没回来过,一想到即将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学们,心中就涌起了深深的眷恋之情。虽然,时间可以被夺走,但夺不去的是什么?是记忆。在这里,我要让小溪逆流直上,重新回顾小学生活的事。

还清楚的记得,六年前,刚入学时发生的趣事。刚步入校园时,心中充满了好奇,东张西望。那是什么,这是什么,心中这样想着。父母曾再三叮嘱:“达龙,你的班在一(3)班,记住啊?”我点点头。可是我左看看,右瞧瞧,挠了挠脑袋:“三(1)班在哪呢?”找了半天,我竟以为三(1)班是四(1)班了,结果我不胜欢喜,找一个空位坐了下来,老师点名的那张表上没有我的名字,老师奇怪地问:“小朋友,你是哪班的呀?”“三(1)班,这不是三(1)班吗?”我问道。“三(1)班?你去楼下找吧!”老师说。我点了点头,背着书包就往楼下跑,进了三(1)班后,大哥哥大姐姐陌生的看着我,我竟不以为然,还坚定的说自己是在三(1)班的。最后,老师亲自送我回到了一(3)班,我才安坐下来。然而,第二天又迷路了。每每想起这件室事,我都会咧开嘴大笑。

四年后,我上了四(1)班,对一切也已经不再陌生,可以呼吸着校园清新的空气,在校园中舒适愉快地漫步着。然而,一件时让我收获了用金子买不到的东西友谊。晚修回来时,我和我的好朋友何昌福一同回家,本以为会像往常一样一帆风顺,可是,天有不测风云,人有旦夕祸福。走到一条幽黑的小道时,一群人莫名其妙地围住了我们,最后他在危险时刻想出了一个办法:竟是他留我走!我被他的这一个决定感动了,仿佛找到了点什么,后来,我并没有逃走,而是找了一位叔叔救了他。我和他从此成为了形影不离的好朋友。友谊是什么?是危难时想着别人,有福同享,有难同当。这六年生活中的点点滴滴,像一只活蹦乱跳的活鱼将永远存放在我记忆的池塘中。

光阴似箭,日月如梭,转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的暗然发黑。

快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。

还有五十多天就要毕业了吧。我想我是有点舍不得。同样的一间教室,曾经我们就在那里过着一天又一天的时光。快乐也好。不快乐也罢,这里有我们一切在一起的时光。

对于曾经,我一直都缅怀曾经,讨厌改变,总是怀念过去。到最后,还是像枯了的落叶,一片一片凋落。美好都变成了碎片,拼凑在回忆里。

对于现在。既来之则安之。我承认我没有上进心,我只是不喜欢改变。只是不喜欢,周围的人都在为学习奋斗,然后感情变成了陪衬。

对于将来。那是个不可预知的空间。我幻想过好多好多。想和家人去好多好多地方游玩,然后哈哈的像孩子一样大笑。打好几天的电脑游戏,直到筋疲力尽。

对于小学的铁哥们。我不想因为初中同学,关系就淡了。可是那些千丝万缕的关系,在一丝丝减少。我怕有一天我再叫你们出来的时候。你推辞到“今天初中同学一起出去玩”。

对于自己。我会好好待自己。不会再为了别人伤害自己。我一直相信自己乐观强大的心。

我知道我们都在试着长大,然后遍体鳞伤。我们都很开心不是么?我们有我们理想的生活。我们会很开心。毕业的那一天。会留下最美最美的笑。

我想说,青春这条路真的很精彩乜很无奈。该怎么说呢,是快乐还是伤悲,是终点还是起点呢。我只是希望,六年给我们的回忆会永垂不朽,时间是金钱,我们要努力去创造辉煌不是吗。

小学六年的生活,随着岁月,你我都在彼此成长。经历过那么多,我们的感情变得如此坚定。初一的我们,单纯幼稚天真。从来不知道什么是爱,什么是距离,什么是不舍。初二的我们,开始变得懵懂,有青春的躁动。会很贪耍,很调皮,跟老师顶嘴。现在的我们,依旧如此。

只是慢慢习惯目中无人,从来不把老师当长辈和领导看。我想说,以后的我们可不可以成熟懂事些。我想说,以后的我们可不可以慢慢领悟成长的意义。我想说,以后的我们可不可以前途无量,好好过。

我的那些一起走过朋友,我依然在心底轻轻的为你们祝福,希望你们永远幸福!因为我知道你们对我的帮助与友谊以各种方式表达给我,它们在我回忆往事的时候熠熠生辉,绚丽地让我来不及遮住双眼便潸然泪下…一路的风雨我们曾一起走过!

让我再次用文字来感恩并铭记这一切…天气越来越热,天空也越来越透明,这么温暖的时候,也是离别的时候。在这一碧如洗的天空下,夏意浅浅,我们说着告别的话,然后各奔东西,这是一件多么残酷的事!

我们相遇在六年前的夏末,分别在六年后的夏初,我们才明白,原来夏季是一场轮回,这欢快热闹的季节里,我们分别,相逢,再分别,再相逢,这一切本来就不悲伤,而是一场欢宴!与人相逢本身就是神奇的缘分,一次的分离,也是为了下一次的邂逅!一刻,我们所有的心田流露着真诚;一刻,我们所有的眼眶洋溢着感激;一刻,我们所有的情思绵绵无尽…是不会忘记吧,曾经一起疯狂过,堕落过,然也努力过!六年,铸就了我们深深的感情,想真心的说一句,小学,遇见你们真好!

那些年,我们还很忙碌,每天很早起床,简单洗刷后,就向学校奔去,补没写完的作业,背没背完的文言文和单词。-那些年,我们还很乱,在语文课上睡觉,在英语课上补数理。那些年,我们还很执着,为了政治历史地理肯付出整晚的时间。

那些年,我们还很无知,不懂珍惜光阴,把自己的课本摞的高高的,在掩护下睡觉,然后下课狂补笔记。那些年,我们还很幸福,回家时饭桌上总有父母给做好的热饭,并催促吃完赶快去复习。

在我的心里会留下所有人的影子。时刻还在一起。不是么?那天。太阳一定会高高的挂着。那天,我们一定会甜甜地笑着。那天,我们一定会永远记着。

六年匆匆,时光荏苒。我们的羽翼已经愈加丰满了起来,张开双手拥抱我们的是中学的大门。如今,回忆过去便犹如口中含了棒棒糖般的甜蜜。

那是一个“六一”节,我手中拿着纸做的大红花,与同学们高高兴兴地从家属区的大坡上向学校跑去。“啊!”一个不小心,我在高高的坡上狠狠地摔倒了,翻滚着向坡下滚去,同学们见状,忙从坡上跑来,甚至有一个还磨破了手皮。眼中,有泪,在医院的大厅,两个同学扶着我,一个同学忙着过路的叔叔阿姨借手机给我妈妈打电话。十分钟后,我的伤口被医生处理好,第一句话便是先向同学道谢,那个“六一”是我最快乐的时光。

伤痛不是小学生活的主题曲,更多的必然是欢乐。

由于我小学三年级转学到了凤台小学,春游便是我最为怀念的事情了。而此刻,沉浸在回忆中的我,脸上不禁露出了微笑。

回忆六年,忆已成歌。曾经的欢乐将永存我的心间。

信手翻开小学的`记忆册,看着就想流泪的蝴蝶花,让我重新回忆起了在小学的生活。小学生活就像五味瓶一样,包含了酸甜苦辣咸。每一种味道,都有它独特的意义。我马上就将要告别小学,上中学。但是在我小学里的酸甜苦辣咸,我永远都会记得。我永远都记得,我的五(一)班同学在一起的风风雨雨,成长中的酸甜苦辣咸,给我的小学生活带来了乐趣。

成长中的甜:

我永远都会记得:我在运动场上获奖的笑容;我在同学们的帮助下,顺利在语数联赛中获奖;我靠自己精心的努力,总算学会了做饭……许许多多的好事都在我的脑海里深深地印下,挥之不去。记得,为了能在运动会上拿个名次,我每天写完作业以后,就到小花园里去跑个四五圈,总算拿了个名次,没有辜负同学和老师对我的信心。记得,为了比赛,我和同学们,查找资料,复习我们所学的内容,忙得不可开交。尽管很忙,但同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。妈妈也跟我奋力作战,跟我给足了信心。这些,都是我和同学之间的回忆。我将会把它存放在我心灵的最高层,永远都会记得。

成长中的酸:

我的小学中,没有酸的装扮是不行的。在我当班长的这一段日子来,我也受过别人的冷嘲热讽。当我的数学题不会写时,而同学们都会写,一些调皮捣蛋的人,就朝我讥讽“哟,连我们的班长也不会写呀,还配当班长吗?”他们的这些话,深深的地刺上伤了我的心。我回去以后,那哭声简直天打雷劈。妈妈过来安慰我,安抚我的心灵。老师也告诉我说,要坚强,不要去理会他们。用自己的实际行动来证实。尽管我当班长,会有一些人不服气,但是我终究已以我的成绩,证实了我的实力。

成长中的苦:

我们参加夏令营活动,其中就有个野炊活动。我、王梦诗、孙书楠、张伟翌、叶宇龄一组。我们这组,可谓是最差劲的一组。先不慌忙说我吧,就来说王梦诗,她在家里可是个“小公主”,怎么会烧饭呢?孙书楠是从农家来的,可以为我们这组帮忙,但是她那天却没有来,这可急坏了我们。我们这组把最重要的东西让她带,结果她没来。两个男生倒是把东西给带来了。我们这组争论不休,还好叶宇龄带了锅,我们就可以将就着吧。煮的饭,不生不熟,而且还有叶子,谁敢吃啊?王梦诗倒是幸灾乐祸,在那边吃着薯片。我们这组就饿着肚子。真是太苦了。但是我觉得这就可以锻炼我们,所以我也会把它放在记忆长河里的最高层。

成长中的辣:

我在小学生活中,一直都是很有礼貌的,但那一次,我真的是很羞愧啊。那一次,我好不容易劝好我妈妈,给我买一本《神秘的女老师》,我兴高采烈地把它带到学校里去,我还只看了目录,一下子就看到了中间的一部分。我一看名字,竟然是《麻雀要革命》我心想:“这又是谁这么捣蛋啊?”我正好看到捣蛋鬼李华竟然拿是我的书。我不管三七二十一,把书一拿,然后再把《麻雀要革命〉还给他。写了一张纸条,贴在他的书包上。然后就在心里不断地骂他,最后说了一句:”卑鄙!“第二天,我看到王梦诗正好经过李华的位置,然后对他说了一些话,就把昨天我给李华的那本书拿走了。我去问王梦诗“哎,王梦诗,你拿李华的书干吗?”“什么李华的书啊?这本来就是我的书。我昨天也不知道把谁的《神秘的女老师》拿走了,然后就把书放在了李华的桌上。今天我才想起来。”“不会吧?”“就是这样啊。”我才知道,原来我错怪了李华。心里就有点辣辣的感觉,这感觉是以前都没有的。也只有在心里对李华说声对不起了。

成长中的咸:

这种咸,是因为失去朋友才有的。以前和子怡在一起的日子是很快乐的,她由于得了癌症去世了,我便再也没有以前那种快乐的感觉了。记得,她最爱跟我讲故事了,然而我也很喜欢听她讲故事,她讲的故事,总是充满了哲理性,让我听完故事以后,就明白了一些道理。但是现在,她已经走了,走地得很安详。我看了看和她在一起的照片,我都要哭出来了。照片上的她,是那样的纯真可爱啊。我还记得,在我最困难的时候,她帮助了我。现在,咸咸的味道,在我心中产生。真的好希望时光可以倒流,我能永远都和子怡在一起,那该多好!

星星点点,皎洁的月光洒满地上。对同学的思念,仍然没有改变。静静地遥望天空,回忆在小学时代的点点滴滴。现在我们已分开,不知你们过得可好?星星送去我的祝福,希望你们能快快乐乐!

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小学生神捡钱优选篇十三

短暂的五年小学生活,弹指之间流逝过去。每当回忆往事,我都要落泪。枯燥无味的中学生活,没有那小学时天真无邪的笑声和从教室里传来的琅琅读书。

回首往事,只留下美好的记忆,曾经的悲欢岁月已成为梦幻虚构的一部分。幼时留下的足迹现在已仅是依稀而已,好似早雾中朦胧的身影,隐隐约约罢了。

记得小学时班主任曾这样对我们说:等你们上初中,会相当怀念小学生活的。那时我们怎么会体会到那种感觉呢当我们走进繁忙的中学生活,才真正体会到老师话中的含义。

幼稚的我曾无数次的在梦中梦见自己大了,可是当我们的梦想成为现实的时候,我们却兴奋不起来。

当我们第一次踏进中学的校门,空中流动的虽是陌生的气息,可我还是兴奋不已,愉快的心情随着鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔。

可是我面对繁重的学习压力,我茫然了,不知为什么,我厌倦了中学生活。

我曾把中学生活比做了一幅画,小学生活好似那充满了色彩充满了春天气息的画,而中。

学生活就好似只有单调的黑白颜色,除了它们,没有任何颜色。

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小学生神捡钱优选篇十四

六年的学习生活让我从一个懵懂的幼小孩童变成了富有知识的青少年,让我从之前的孤陋寡闻到如今的小有见识,但是还不够,都说“十年寒窗苦”我却刚刚掌握了仅有的3/5,剩余的还要慢慢领悟。老师经常教导我们:“一个人要有气质和自信,而拥有它们的前提条件就是要好好学习,满腹才华。”因此,我深深的记住了“腹有诗书气自华”这句话,记住了经久不衰的真理和不可磨灭的现实。

我永远忘不掉那次大扫除,全班同学齐心协力清理班级,负责擦玻璃的把玻璃擦得如水晶一样透明,负责擦瓷砖的把瓷砖擦得如镜子一样闪亮,负责扫地的把地扫的一尘不染……最后经过我们的辛勤劳作我们的班级被学校授予“最干净的班级”,并得到嘉奖,同学们欢呼雀跃,手舞足蹈。

我永远忘不掉,那几次班级辩论会,同学们展开了激烈的争斗,正反方都振振有词,唇枪舌剑,你方唱罢我登场,互相不甘示弱,为各自的观点据理力争。

在母校老师的谆谆教导下,我收获了许多,有了知心朋友,得到了老师的言传身教,这使我成为知书达理的好少年,得到的同时也留下了许多,留下了美好的回忆,愿望,也留下了校园生活的点点滴滴,更重要的是汲取了最好的知识,受到了最好的教育,为我以后的学习奠定了坚实的基础,指明了方向。是的,我在母校学习的日子已屈指可数,猛然回首,平易近人、体贴入微的师长还有可爱的校园,都要在我们轻唱的歌声中封存,不知何时,我们已经成了校园中的大哥哥,大姐姐,成了弟弟妹妹们学习的榜样。

忘不掉,忘不掉,一幕幕生动的画面,都记录着从入学到毕业的丝丝毫毫,记录着我们获得知识的分分秒秒,正是这一幕幕的画面,让我们更加留恋,更加难忘,更加珍惜。

在这里,我们一起笑过,哭过,努力过,团结过,经过风雨的冲刷,冰雪的洗礼,把我们对班级、对母校、对老师的爱赤裸裸的表现出来,化作一片真情洒落在这片沃土上,生根,发芽,开花并且结果,不久的将来,当我们再度来到这里时,见到的定是一片桃李之园。

时光如同流向远方的小溪,走了就在也没回来过,一想到即将要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学们,心中就涌起了深深的眷恋之情。虽然,时间可以被夺走,但夺不去的是什么?是记忆。在这里,我要让小溪逆流直上,重新回顾小学生活的事。

还清楚的记得,六年前,刚入学时发生的趣事。刚步入校园时,心中充满了好奇,东张西望。那是什么,这是什么,心中这样想着。父母曾再三叮嘱:“达龙,你的班在一(3)班,记住啊?”我点点头。可是我左看看,右瞧瞧,挠了挠脑袋:“三(1)班在哪呢?”找了半天,我竟以为三(1)班是四(1)班了,结果我不胜欢喜,找一个空位坐了下来,老师点名的那张表上没有我的名字,老师奇怪地问:“小朋友,你是哪班的呀?”“三(1)班,这不是三(1)班吗?”我问道。“三(1)班?你去楼下找吧!”老师说。我点了点头,背着书包就往楼下跑,进了三(1)班后,大哥哥大姐姐陌生的看着我,我竟不以为然,还坚定的说自己是在三(1)班的。最后,老师亲自送我回到了一(3)班,我才安坐下来。然而,第二天又迷路了。每每想起这件室事,我都会咧开嘴大笑。

四年后,我上了四(1)班,对一切也已经不再陌生,可以呼吸着校园清新的空气,在校园中舒适愉快地漫步着。然而,一件时让我收获了用金子买不到的东西友谊。晚修回来时,我和我的好朋友何昌福一同回家,本以为会像往常一样一帆风顺,可是,天有不测风云,人有旦夕祸福。走到一条幽黑的小道时,一群人莫名其妙地围住了我们,最后他在危险时刻想出了一个办法:竟是他留我走!我被他的这一个决定感动了,仿佛找到了点什么,后来,我并没有逃走,而是找了一位叔叔救了他。我和他从此成为了形影不离的好朋友。友谊是什么?是危难时想着别人,有福同享,有难同当。这六年生活中的点点滴滴,像一只活蹦乱跳的活鱼将永远存放在我记忆的池塘中。

光阴似箭,日月如梭,转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的暗然发黑。

快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了,心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中,那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。

记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次,我们在没有父母老师的陪同下,跟着旅游团到香港玩一玩。本来我们是要高高兴兴地放松一下,可是,因为一件小事,我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的:刚开始,我们班的两个同学在吵架,接着呢我就和另一个同学去劝架,可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了,接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了,最后“两败俱伤、遍体鳞伤”,各自回到自己的房间,后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情,后来仔细想想何必呢,大家同学一场,为了这么点小事就打架真不值得,而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。

我们因为一件小事而一时冲动吵起来,那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初,那是因为我们都有一颗宽容的心,能够包容对方的缺点。这事使我难忘,它教我如何与人相处,如何珍惜那份友谊。

忘不了,学校里的每一位老师!忘不了你们那和蔼可亲的目光,忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长,是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田……在这六年中,经过了老师们的辛勤培育,我们不仅学到了书本上的知识,打下了坚实的学习功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们之间的情谊,更忘不了我们朝夕相处的时光。回首以往,是一个多姿多彩的昨天。昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在球场上的竞争;昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在合唱中的歌声……是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。

忘不了,这六年的校园生活!每天清晨,同学们按时到校,进行早读;早操铃一响,同学们迅速站齐,依次下楼;上课时,同学们认真听讲,积极举手发言;放学后,操场上活跃着同学们运动的身影……一年一度的校运会更是精彩。各项运动中,场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋,场上比赛选手们遵守规则、力争第一,坚持着友谊第一,比赛第二的原则,仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。

难忘小学生活,难忘小学生活教给我的种种。

还有五十多天就要毕业了吧。我想我是有点舍不得。同样的一间教室,曾经我们就在那里过着一天又一天的时光。快乐也好。不快乐也罢,这里有我们一切在一起的时光。

对于曾经,我一直都缅怀曾经,讨厌改变,总是怀念过去。到最后,还是像枯了的落叶,一片一片凋落。美好都变成了碎片,拼凑在回忆里。

对于现在。既来之则安之。我承认我没有上进心,我只是不喜欢改变。只是不喜欢,周围的人都在为学习奋斗,然后感情变成了陪衬。

对于将来。那是个不可预知的空间。我幻想过好多好多。想和家人去好多好多地方游玩,然后哈哈的像孩子一样大笑。打好几天的电脑游戏,直到筋疲力尽。

对于小学的铁哥们。我不想因为初中同学,关系就淡了。可是那些千丝万缕的关系,在一丝丝减少。我怕有一天我再叫你们出来的时候。你推辞到“今天初中同学一起出去玩”。

对于自己。我会好好待自己。不会再为了别人伤害自己。我一直相信自己乐观强大的心。

我知道我们都在试着长大,然后遍体鳞伤。我们都很开心不是么?我们有我们理想的生活。我们会很开心。毕业的那一天。会留下最美最美的笑。

我想说,青春这条路真的很精彩乜很无奈。该怎么说呢,是快乐还是伤悲,是终点还是起点呢。我只是希望,六年给我们的回忆会永垂不朽,时间是金钱,我们要努力去创造辉煌不是吗。

小学六年的生活,随着岁月,你我都在彼此成长。经历过那么多,我们的感情变得如此坚定。初一的我们,单纯幼稚天真。从来不知道什么是爱,什么是距离,什么是不舍。初二的我们,开始变得懵懂,有青春的躁动。会很贪耍,很调皮,跟老师顶嘴。现在的我们,依旧如此。

只是慢慢习惯目中无人,从来不把老师当长辈和领导看。我想说,以后的我们可不可以成熟懂事些。我想说,以后的我们可不可以慢慢领悟成长的意义。我想说,以后的我们可不可以前途无量,好好过。

我的那些一起走过朋友,我依然在心底轻轻的为你们祝福,希望你们永远幸福!因为我知道你们对我的帮助与友谊以各种方式表达给我,它们在我回忆往事的时候熠熠生辉,绚丽地让我来不及遮住双眼便潸然泪下…一路的风雨我们曾一起走过!

让我再次用文字来感恩并铭记这一切…天气越来越热,天空也越来越透明,这么温暖的时候,也是离别的时候。在这一碧如洗的天空下,夏意浅浅,我们说着告别的话,然后各奔东西,这是一件多么残酷的事!

我们相遇在六年前的夏末,分别在六年后的夏初,我们才明白,原来夏季是一场轮回,这欢快热闹的季节里,我们分别,相逢,再分别,再相逢,这一切本来就不悲伤,而是一场欢宴!与人相逢本身就是神奇的缘分,一次的分离,也是为了下一次的邂逅!一刻,我们所有的心田流露着真诚;一刻,我们所有的眼眶洋溢着感激;一刻,我们所有的情思绵绵无尽…是不会忘记吧,曾经一起疯狂过,堕落过,然也努力过!六年,铸就了我们深深的感情,想真心的说一句,小学,遇见你们真好!

那些年,我们还很忙碌,每天很早起床,简单洗刷后,就向学校奔去,补没写完的作业,背没背完的文言文和单词。-那些年,我们还很乱,在语文课上睡觉,在英语课上补数理。那些年,我们还很执着,为了政治历史地理肯付出整晚的时间。

那些年,我们还很无知,不懂珍惜光阴,把自己的课本摞的高高的,在掩护下睡觉,然后下课狂补笔记。那些年,我们还很幸福,回家时饭桌上总有父母给做好的热饭,并催促吃完赶快去复习。

在我的心里会留下所有人的影子。时刻还在一起。不是么?那天。太阳一定会高高的挂着。那天,我们一定会甜甜地笑着。那天,我们一定会永远记着。

六年匆匆,时光荏苒。我们的羽翼已经愈加丰满了起来,张开双手拥抱我们的是中学的大门。如今,回忆过去便犹如口中含了棒棒糖般的甜蜜。

那是一个“六一”节,我手中拿着纸做的大红花,与同学们高高兴兴地从家属区的大坡上向学校跑去。“啊!”一个不小心,我在高高的坡上狠狠地摔倒了,翻滚着向坡下滚去,同学们见状,忙从坡上跑来,甚至有一个还磨破了手皮。眼中,有泪,在医院的大厅,两个同学扶着我,一个同学忙着过路的叔叔阿姨借手机给我妈妈打电话。十分钟后,我的伤口被医生处理好,第一句话便是先向同学道谢,那个“六一”是我最快乐的时光。

伤痛不是小学生活的主题曲,更多的必然是欢乐。

由于我小学三年级转学到了凤台小学,春游便是我最为怀念的事情了。而此刻,沉浸在回忆中的我,脸上不禁露出了微笑。

回忆六年,忆已成歌。曾经的欢乐将永存我的心间。

信手翻开小学的记忆册,看着就想流泪的蝴蝶花,让我重新回忆起了在小学的生活。小学生活就像五味瓶一样,包含了酸甜苦辣咸。每一种味道,都有它独特的意义。我马上就将要告别小学,上中学。但是在我小学里的酸甜苦辣咸,我永远都会记得。我永远都记得,我的五(一)班同学在一起的风风雨雨,成长中的酸甜苦辣咸,给我的小学生活带来了乐趣。

成长中的甜:

我永远都会记得:我在运动场上获奖的笑容;我在同学们的帮助下,顺利在语数联赛中获奖;我靠自己精心的努力,总算学会了做饭……许许多多的好事都在我的脑海里深深地印下,挥之不去。记得,为了能在运动会上拿个名次,我每天写完作业以后,就到小花园里去跑个四五圈,总算拿了个名次,没有辜负同学和老师对我的信心。记得,为了比赛,我和同学们,查找资料,复习我们所学的内容,忙得不可开交。尽管很忙,但同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。妈妈也跟我奋力作战,跟我给足了信心。这些,都是我和同学之间的回忆。我将会把它存放在我心灵的最高层,永远都会记得。

成长中的酸:

我的小学中,没有酸的装扮是不行的。在我当班长的这一段日子来,我也受过别人的冷嘲热讽。当我的数学题不会写时,而同学们都会写,一些调皮捣蛋的人,就朝我讥讽“哟,连我们的班长也不会写呀,还配当班长吗?”他们的这些话,深深的地刺上伤了我的心。我回去以后,那哭声简直天打雷劈。妈妈过来安慰我,安抚我的心灵。老师也告诉我说,要坚强,不要去理会他们。用自己的实际行动来证实。尽管我当班长,会有一些人不服气,但是我终究已以我的成绩,证实了我的实力。

成长中的苦:

我们参加夏令营活动,其中就有个野炊活动。我、王梦诗、孙书楠、张伟翌、叶宇龄一组。我们这组,可谓是最差劲的一组。先不慌忙说我吧,就来说王梦诗,她在家里可是个“小公主”,怎么会烧饭呢?孙书楠是从农家来的,可以为我们这组帮忙,但是她那天却没有来,这可急坏了我们。我们这组把最重要的东西让她带,结果她没来。两个男生倒是把东西给带来了。我们这组争论不休,还好叶宇龄带了锅,我们就可以将就着吧。煮的饭,不生不熟,而且还有叶子,谁敢吃啊?王梦诗倒是幸灾乐祸,在那边吃着薯片。我们这组就饿着肚子。真是太苦了。但是我觉得这就可以锻炼我们,所以我也会把它放在记忆长河里的最高层。

成长中的辣:

我在小学生活中,一直都是很有礼貌的,但那一次,我真的是很羞愧啊。那一次,我好不容易劝好我妈妈,给我买一本《神秘的女老师》,我兴高采烈地把它带到学校里去,我还只看了目录,一下子就看到了中间的一部分。我一看名字,竟然是《麻雀要革命》我心想:“这又是谁这么捣蛋啊?”我正好看到捣蛋鬼李华竟然拿是我的书。我不管三七二十一,把书一拿,然后再把《麻雀要革命〉还给他。写了一张纸条,贴在他的书包上。然后就在心里不断地骂他,最后说了一句:”卑鄙!“第二天,我看到王梦诗正好经过李华的位置,然后对他说了一些话,就把昨天我给李华的那本书拿走了。我去问王梦诗“哎,王梦诗,你拿李华的书干吗?”“什么李华的书啊?这本来就是我的书。我昨天也不知道把谁的《神秘的女老师》拿走了,然后就把书放在了李华的桌上。今天我才想起来。”“不会吧?”“就是这样啊。”我才知道,原来我错怪了李华。心里就有点辣辣的感觉,这感觉是以前都没有的。也只有在心里对李华说声对不起了。

成长中的咸:

这种咸,是因为失去朋友才有的。以前和子怡在一起的日子是很快乐的,她由于得了癌症去世了,我便再也没有以前那种快乐的感觉了。记得,她最爱跟我讲故事了,然而我也很喜欢听她讲故事,她讲的故事,总是充满了哲理性,让我听完故事以后,就明白了一些道理。但是现在,她已经走了,走地得很安详。我看了看和她在一起的照片,我都要哭出来了。照片上的她,是那样的纯真可爱啊。我还记得,在我最困难的时候,她帮助了我。现在,咸咸的味道,在我心中产生。真的好希望时光可以倒流,我能永远都和子怡在一起,那该多好!

星星点点,皎洁的月光洒满地上。对同学的思念,仍然没有改变。静静地遥望天空,回忆在小学时代的点点滴滴。现在我们已分开,不知你们过得可好?星星送去我的祝福,希望你们能快快乐乐!

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